2015年李外河幼儿园总结(含五篇)

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第一篇:2015年李外河幼儿园总结

李外河中心幼儿园工作总结

李外河中心幼儿园在各级领导的关心指导和大力支持下,全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育 指导纲要》为依据“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将工作总结如下:

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。人们常说,保教并重。我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查 制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一 定的安全自救知识;及时修缮设施设备。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购 买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学年,我县爆发了严重的手足口传染病,在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会三次,发放手足口病预防宣传材料260份,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录。

二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长,我园本期自建园以来强化班级管理责任制,组织外出考察学习,学习幼教刊物、学 前教育、幼儿早期教育等,刊登的一些先进经验。提高了管理水平、决策水平及协调水平,使各向工作能因地制宜,并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导 纲要》和师德学习,更新教师教育观念。强化责任感和服务意识,倡导微笑服务不把自己的不良情绪带到工作中来,热情接待每一个幼儿和家长,使幼儿喜欢上幼儿园,家长乐意与老师交流。增强队伍凝聚力。鼓励教师参加各类业务学习。通过学习、探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念,尊敬幼儿,面向全体,因材因人施教,努力改进教学方法,为幼儿所接受。

三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持 《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。多年来,我园一直重视家长工作,各班都创办了家长共育专栏。并采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来,协同教育,形成协力,促进了幼儿健康、快乐成长!

由于房屋紧张那个的原因,本园暂时停止招生,但我园的教师在各自的岗位上认真学习、积极工作为彭村乡教育事业的发展作出了较大的贡献。现将本园的奖励做一展示。

李外河中心幼儿园

获奖时间

奖励名称 2008

省级农村示范园

学前教育先进单位

忠:

获奖时间

奖励名称 2004

获县政府嘉奖 2006

2007

2006

2006

2012——2013

侯建平老师:

获奖时间

2005

2006

2007

2008

2008

2009

获县政府记三等功

获县政府嘉奖

被评为廊坊市教育战线师德标兵

被评为县级学前教育先进个人

学年度获县政府教学成绩优秀奖

奖励名称

优质课一等奖

先进个人

论文《如何在语文教学中培养学生的创新能力》

获县级一等奖。

论文《课堂教学中学生主体参与是提高素质的基础》获市级二等奖。

优秀教师

论文《浅谈师德修养体现的途径和方法》获得

县级三等奖。

2012

县政府嘉奖

2012

教学设计《多样的天气》获市级三等奖 2012

课件《小壁虎借尾巴》获市级三等奖 2012

教学成绩优秀奖

2013

课件《爱护地球,人人有责》获市级三等奖 2014

2014

2014

2014

鲁新山老师:

获奖时间

2004

2009

2013

宇老师:

获奖时间

2009

2013

县政府嘉奖

论文《如何让学生学会提出数学问题》获市

级三等奖

课改标兵

教具《可爱的章鱼》在廊坊市幼儿园优秀自 制教具评选中获三等奖

奖励名称

县政府嘉奖

县政府嘉奖

县政府嘉奖

奖励名称

县政府嘉奖

县政府嘉奖

2011

优秀教师 2011

青年教师榜样

2011

班主任素质大赛小学组优秀奖

2011

《月光下的凤尾竹》在幼儿教师才艺大赛中获2010

2006

2011

2011

2012

2012

2009

2012

2014

2013

2015

一等奖

论文《小学数学课堂教学模式方法的改革与实

践》获市级三等奖

论文《幼儿园环境创设的实践》获得县级优秀

论文

论文《小学生的道德教育途径和方法》获得县

级二等奖

课件《斜面的作用》获市级三等奖 课件《多彩的春天》获得市级三等奖 课件《下雨了》获得市级三等奖

论文《多媒体教学在小学数学中的应用》在《考

试周刊》发表

论文《语文教学中法制教育》在《当代教育之

窗》发表

教具《可爱的章鱼》在廊坊市幼儿园优秀自制

教具评选中获得三等奖

优质课《春天是什么》获得廊坊市一等奖 学年度获县政府教学成绩优秀奖

赵丽华老师:

获奖时间

奖励名称 2004

县政府嘉奖 2006

县政府嘉奖 2008

2013

县政府嘉奖

县政府嘉奖

2007

优秀教师 2008

优秀教师

2003

优秀教师

2012

论文《小学语文识字几法》荣获小学教科

研论文评选一等奖

2008

论文《浅谈数学教学新教学法》获得县级

三等奖

2004

论文《浅谈小学古诗教学》获得县级一等

2008

论文《浅谈低年级识字教学的几种方法》

在《少年智力开发报》发表

2015

学年度获县政府教学成绩优秀奖

今后我园教师将在各自的工作岗位上,将继续一如既往的努力 学习,认真工作,走在课改前列,做一名当代合格的人民教师,为彭村乡教育事业的发展做出更大的贡献。

李外河中心幼儿园

忠 2015、9、3

第二篇:李外河中心幼儿园工作总结

李外河中心幼儿园工作总结

李外河中心幼儿园在各级领导的关心指导和大力支持下,本学年顺利地完成了各项任务。全体教师齐心协力,全面贯彻党的教育方针,坚持保教结合原则,以《幼儿园工作规程》为动力,《幼儿园教育 指导纲要》为依据“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手,重视常规教育,加强幼儿园的内涵建设,各项工作有了一定的提升,现将本学年来的工作汇报如下:

一、加强幼儿园安全管理工作,确保师幼人身安全。人们常说,保教并重。我们认真遵守上级的各项指示,从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节,消除不安全隐患,落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查 制度,教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识,掌握了一 定的安全自救知识;及时修缮设施设备。同时,各班把安全工作纳入班级日常管理日程,在日常活动及教育教学活动中,为了让老师们上好每一节安全课,我们在北京购 买了幼儿卡通安全光盘,激发了孩子们学习的兴趣,提高了幼儿自我保护能力。本学年,我县爆发了严重的手足口传染病,在上级各部门的紧急部署和指导下,我园积极行动起来,按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习,先后召开家长会三次,发放手足口病预防宣传材料260份,及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识,加强卫生消毒工作和检查,认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录。

二、进一步健全和完善制度,有效开展教研活动促教师成长 我园本期自建园以来师资较充足的一年,特别明确班长负责 制,强化班级管理责任制,组织班长进行学习,学习幼教刊物、学 前教育、幼儿早期教育等,刊登的一些先进经验。提高了班长的管 理水平、决策水平及协调水平,使各班在开展家长工作中能因地制 宜与家长交流互动,并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导 纲要》和师德学习,更新教师教育观念。强化责任感和服务意识,倡导微笑服务不把自己的不良情绪带到工作中来,热情接待每一个幼儿和家长,使幼儿喜欢上幼儿园,家长乐意与老师交流。增强队伍凝聚力。鼓励教师参加各类业务学习,我园的所有教师学历基本达标。今年根据我园实际情况坚持开展园本教研活动,由于今年招收的幼儿比往年多,况且大、中班的幼儿年龄也不同。通过探讨、反思使教师树立了师幼共同成长的观念,尊敬幼儿,面向全体,因材因人施教,努力改进教学方法,为幼儿所接受。本年我园依据班级特色,从实际中的问题入手,积极寻找新思想和新策略来尝试解决问题,提高对课题研究和进程的自我分析能力,有效把握教育教学实践和研究的整个动态过程。积累相应的课题资料和阶段成果,以此推动幼儿园特色建设。为规范管理,有效保证课题正常进行。

三、注重家园联系,有效开展家园互动,获得家长支持 《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长参与幼儿园的教育活动是大教育观的要求。几年来,我园一直重视家长工作,各班都创办了家长共育专栏。并采取一系列措施吸引家长参与到幼儿园的活动中来,协同教育,形成协力,促进了幼儿健康、快乐成长!

四、今后努力的方向:

1、加强教师的理论学习及在岗培训工作,提升教育观念和评价标准,充分重视幼儿在一日活动中的主体地位,努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力。

2、建立规范科学的教科研管理,重视每个课题的过程研究及幼儿园子课题研究工作的开展,使教科研真正发挥在教育教学中应 有的作用。

3、提高教育教学管理水平,在现有的工作任务和基本物质条 件下,采取有效的管理手段让教师降低工作强度,提高工作效率。完成本学年的教学任务,进一步提高保教质量。幼儿园会以更新更好的面貌去迎接各种挑战,使我们的孩子更快乐,我们的家长更放心。

李外河中心幼儿园

2013 年 6 月

第三篇:李外河中心幼儿园安全月活动总结

李外河中心幼儿园安全月活动总结

在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效,现将本月我园的安全工作总结如下:

一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。

1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件,通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。

2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述。除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。

二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度。

1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注;对外来人员实行严格的登记制度。

2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏,并定期更换宣传内容,对幼儿和家长进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查,排除不安全隐患,发现问题及时解决并建立了安全检查档案。

3、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的,我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。

(1)在过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿如:小心触电、当心危险、不推、挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。

(2)在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如:给幼儿介绍交通规则认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识,与陌生人交往的技巧:对幼儿进行饮食卫生方面的教育:不吃三无食品,夏季冷饮不宜多吃,生吃瓜果要洗净,饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能,知道危险到来时的自救方法,并学习正确拨打特殊电话号码:110、120、119。一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高,心理素质应变能力明显加强。

4、严格执行接送卡制度

每天晚放时间都有两名教师在园门口值班,无接送卡者,只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长,孩子从老师手中被接走后,应立即离园,不得在园内长时间逗留,并与家长配合把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。

三、关于季节性传染病的防控措施

1、严格执行定期消毒制度,记录齐全。

2、严格执行晨、午检制度,教师对孩子做到一摸二看、三问、四查,做好幼儿带药不安全隐患记录、传染病患儿及时隔离,回家治疗,并做好记录,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。

3、各班定期教室消毒。

四、其他方面的安全情况

1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。

2、园长与老师签订了安全责任书,老师与家长签订了安全责任书。

3、安全制度进一步完善。

4、各班定期进行消防自救方面的演练。

以上是我园安全月总结,只要孩子在园,我园便执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效,没有发生一起安全事故。

第四篇:李外河幼儿园贫困生评定标准

李外河幼儿园贫困生评定标准

1家庭贫困。

2单亲家庭。

3、孤儿、烈士子女、优抚家庭子女。4家人长期患病,丧失劳动能力。5符合入学条件的残疾儿童。

符合以上其中一条件的均可报名申请。

贫困生名单

宗雪婷、李若琪【未批】

2014.3.6

第五篇:李外河小学迎接(精选)

李外河小学迎接

《中小学幼儿园校园安全工作冬季交叉检查》

工作汇报

学校安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《中小学幼儿园校园安全工作冬季交叉检查》工作的通知和我校的实际情况,为确保我校师生在校人身安全,学校教学秩序正常开展,营造文明、和谐、安全的育人环境。近年来,我校始终把安全工作放在学校工作的首位,学校各项工作秩序井然,现将我校进行安全检查的具体情况汇报如下:

一、组织全体教职工认真学习《中小学幼儿园校园安全工作冬季交叉检查》的通知精神,提高全体教职工的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想,明确安全检查的重要性和必要性

二、层层签订目标责任书,明确责任,落实安全工作制度。我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制,坚持每月召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病等可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,定期开展安全演练,确保师生临危不乱。密切关注特殊群体学生的思想动态,扎实做好师生结对帮扶工作,并有针对性的落实有关措施。并及时成立以校长为主要责任人的的安全检查组,具体安排如下: 组 长:牛玉海

副组长:侯亚杰

葛艳艳 成 员:全体教师

二、制定好安全检查工作制度、工作原则:每月对校园进行一次安全拉网式大排查,并实行谁检查,谁记录,谁汇报的检查制度。(制定好安全检查记录表并及时记录)对发现 的安全隐患能排除的立即排除,不能自行解决的及时向上极汇报,确保校园时时安全稳定。

三、组织教师认真学习《中小学幼儿园校园安全工作冬季交叉检查》通知精神,提高教师安全意识,人人明确安全大检查的重要性和必要性。

四、校园各检查点情况。

1、校园内部保卫力量建设情况:我校配备兼职保卫人员,门卫严格执行《来校登记制度》

2、校园物防技防设施建设情况:保卫人员配备警棍、电棍的基本防护装备,重点部位安装有视频监控设施

3、校园内部安全管理制度情况:(1)我校层层签订安全责任书。

(2)我校建立门外制度、领导带班值班制度、巡逻护校队、安全隐患日查、周汇总月汇报制度。

(3)学校制定了雨雪大风雷电安全预警预案、食物中毒、火灾、地震安全预警预案,并组织全校性的安全预警演练。

(4)学校每周利用旗下讲话、班会及其他集会活动队学生进行安全教育。

由于学校地处农村,坐落在村外,周边环境良好,无复杂交通环境、及人员,对我校周边治安的防控工作产生了积极的影响。

校园环境。学校规定了清洁区卫生责任:各班清洁区各班清除果皮、纸屑,确保同学们活动不小心踩对杂物而造成的不应该发生的事故。

厕所。厕所卫生是我校重点工作之一,厕所卫生搞好了,蚊子、苍蝇就失去了繁衍的场所和生存环境,学校由五、六年级按周轮流清扫厕所,并与班级红旗循环评比挂钩,实行班主任负责制。

五、注重整改,及时消除安全隐患。进一步重视安全隐患的整改,平时仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。提高警惕,预防校园侵害,加强食品卫生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

八、拓宽思路,确保安全教育到位。不断拓宽学校安全

教育思路,坚持以培养学生良好的习惯来抓安全,以丰富学生的生活来抓安全,以建立正常的教学秩序来抓安全,以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育理念中,渗透到学校各个活动中,加大“平安校园”创建力度,全面培养学生的安全意识。

九、安全工作见成效。

长期以来,我校安全教育工作到位,安全制度健全,师生安全意识有了很大的提高,加上安全检查、排查隐患及时,近年来,学校无任何安全事故发生,学校各项教育教学工作秩序井然。

彭村乡李外河小学

2013.1.9

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