木桥小学校关于教育系统突出问题自查自纠工作总结

第一篇：木桥小学校关于教育系统突出问题自查自纠工作总结

营山县木桥小学

关于教育系统突出问题自查自纠工作总结

为进一步纠正教育系统不正之风，规范办学行为和教师廉洁从教的师德行为，落实教育惠民政策，努力营造良好的教书育人环境，创办人民满意教育，为断提高社会对学校教育的满意度，真正树立学校良好形象，根据《营山县教育系统突出问题专项治理工作实施方案》，我校进行了深入、细致的自查自纠，现将自查自纠情况汇报如下：

一、自查自评情况汇报

（一）近年所取得的成绩

1、强化责任，落实目标

全体教职工严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规，以高度的责任感和责任心致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。

（1）尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；（2）领导班子团结协作；

（3）升学考试、成绩统计工作中无营私舞弊现象；

（4）严格遵守省、市、县有关部门各项收费管理的规定；（5）民主理财，合理开支，财务公开；

（6）民主管理，科学决策，充分发挥教代会作用；（7）加强了学生营养餐的管理；（8）建立良好的校风；

（9）坚持“以人为本”、“全面发展”的思想，遵循“因材施教”的教学原则，创造适合每一个学生的教育，让学生“学会做人、学会创新、学会生活、学会学习”，努力把我校办成“让学生成才、让家长放心、让人民满意”的学校。

2、依法办学，依法治校

（1）遵循国家法律法规，学校依法管理，教师依法育人。建立科学的管理育人机制，学校管理实现工作有标准，岗位有职责，考核有奖惩，做到责、权、利相统一。学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，对他们要进行耐心的教育、帮助；落实安全责任制，经常排查安全隐患，确保师生的人身安全。

（2）实施素质教育。严格执行上级教育行政部门规定的教育教学计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课。积极开展第二课堂活动，加强对学生行为习惯的养成教育。

（3）学校不私自开设收费项目。凡是收费，学校在公示栏进行公示，钱款由校财务室统一收取，并严格执行“收支两条线”。同时学校规定，全体老师不得私自为学生征订有关的学习参考资料，不得私自向学生收取任何费用，对家庭经济困难的学生，学校实行学费减免。

3、校务公开，廉洁从教

利用教职工会议、监督电话、宣传栏等公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。我校公开的内容有：

（1）规章制度公开。上级的文件和学校制度，让全校教职工去学习、讨论，再认真组织贯彻实施。

（2）评价工作公开。教师业务考核、职称评审公正公开。

（3）学校管理工作公开。学校制定各项制度都要向教师征求意见，关系教职工切身利益的需经教代会讨论通过。

（4）财务工作公开。学校的收费项目、标准严格按照教育局、物价局和财政局联合下发的有关文件执行，实行亮牌收费；学校经费的收入和教育经费的使用，都向全校教职工公开，并接受校务公开领导小组的监督；严格执行义务教育经费运行新机制的规定。

4、扎实开展师德师风建设

（1）学校成立师德师风建设领导小组，每年按活动计划广泛开展教师思想作风建设。

（2）建立师德考核和评价制度，如撰写师德论文，评选优秀班主任、师德标兵等。

（3）学校设监督电话，对违反师德的行为及时查处。

（4）以家访和家长会为契机，听取家长意见，改进工作作风。

（5）开展各种形式的讲座，如邀请派出所人员、法律专业人员、消防队员来我校作专题报告、法制讲座。

（6）严格遵守学校有关规章制度，禁止乱收费，禁止打骂和变相体罚学生，不带手机进课堂，不迟到，不拖堂……。

二、查找问题，及时整改

此次活动中我校也暴露出一些问题：

1、个别教师工作责任心还不是很强，关爱学生不够，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变。

3、个别科任教师还未树立全面育人的思想，对学生的德育工作不够重视。

4、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校的要求家访。

三、整改措施

1、实行整改责任制。对自查发现的问题，学校归结到相关部门，落实到人。实行各部门责任人负责制，由负责人负责抓好本部门的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

2、继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动，继续评选学校优秀班主任、优秀教师、优秀学生，将“三风”建设活动规范化、制度化。

3、完善学校的有关制度。围绕师德师风建设、治理教育乱收费、教育教学等主要内容，完善学校规章制度，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象。

4、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育，并注重其实效性、针对性，探索德育新途径，关注学生的心理健康问题。

5、建立行风评议长效机制。为保证学校行风建设的有效性，防止行风评议后的反复，聘请校内、校外行风评议监督员，以便让他们持续关注、监督我校行风建设中存在的问题。

通过开展对教育系统突出问题和的自查自纠，全校教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变教育教学成绩得到了提高，但行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将正视自查自评过程中反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促发展”，让我校行风建设能借此契机有质的飞跃，为学校持续、健康、协调发展打下坚实基础。

二0一三年十月二十八日

第二篇：木桥小学关于教育系统突出问题自查自纠工作报告

营山县木桥小学

关于教育系统突出问题自查自纠工作报告

近年来，我校努力纠正教育不正之风，在严格执行教育收费政策，加强师德师风建设，切实解决家长关心的热点难点问题，规范办学行为等方面取得了显著成效，现将自查自纠开展情况汇报如下：

一、强化责任，落实目标

我校成立了专项治理工作领导小组

组长：黄文智（校长党支部书记）

负责本次治理全面工作

副组长：任礼贤（副校长工会主席）

负责本次治理工作具体事务

刘来国（纪检监察干部）

负责本次治理工作的监督

成员：王鑫（教导处副主任）

负责本次治理工作的资料及上报

龚波（少先队大队辅导员出纳）

配合完成本次治理工作的落实

李征元（会计）

负责本次治理工作的后勤服务

二、分段实施，效果显著

1.自查自纠阶段（4月17日—6月4日）

按照政策规定和相关项目，我校认真清理，对照检查，并充分利用网络、电话等载体广泛收集问题，并对本校存在的问题认真自查自纠。

此次活动中我校也暴露出一些问题：

（1）、个别教师工作责任心还不是很强，关爱学生不够，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想。

（2）、个别教师教育教学观念还未彻底转变。

（3）、个别科任教师还未树立全面育人的思想，对学生的德育工作不够重视。

（4）、个别教师与学生家长沟通不够，未按学校的要求家访。

2、民主评议阶段（6月5日—7月5日）

为发挥群众对教育工作的监督作用，切实推动本校师德师风建设，我校组织学生、家长、全体教职工及一部分村上干部对学校工作开展了民主评议，及时公布了评议情况，并针对相应问题做出整改。

3、整改落实阶段（7月6日—10月26日）

开学后不久，我校接受联合检查组的专项检查，对发现的问题制定了整改措施，将整改责任落实到工作领导小组的每一个具体负责人，予以整改。

（1）、实行整改责任制。对自查发现的问题，学校归结到相关部门，落实到人。实行各部门责任人负责制，由负责人负责抓好本部门的整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

（2）、继续加强师德师风建设。继续开展师德师风建设活动，继续评选学校优秀班主任、优秀教师、优秀学生，将“三风”建设活动规范化、制度化。

（3）、完善学校的有关制度。围绕师德师风建设、治理教育乱收费、教育教学等主要内容，完善学校规章制度，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象。

（4）、加强与家长的沟通与联系。树立全员育人、全程育人思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育，并注重其实效性、针对性，探索德育新途径，关注学生的心理健康问题。

（5）、建立行风评议长效机制。为保证学校行风建设的有效性，防止行风评议后的反复，聘请校内、校外行风评议监督员，以便让他们持续关注、监督我校行风建设中存在的问题。

4、总结巩固阶段（10月27日—11月）

整改后，我校组织此项工作领导小组及全体教职工对本次治理工作进行了全面总结，并将此次活动与惩治预防腐败体系建设紧密结合起来，与加强行风建设紧密结合起，与推进教育改革紧密结合起来，学校也将认真抓好宣传教育工作，通过多种形式广泛开展政策宣传、法制教育、纪律教育、警示教育和职业道德教育。

对教育系统突出问题和的自查自纠活动的开展，使我校全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变教育教学成绩得到了提高，但行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将正视自查自评过程中反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实

施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促发展”，让我校行风建设能借此契机有质的飞跃，为学校持续、健康、协调发展打下坚实基础。

二0一三年十月二十八日

第三篇：小学关于教育领域突出问题自查自纠工作总结

小学关于教育领域突出问题专项整治自查自纠工作总结

依据庐江县教育局文件《县关于开展教育领域财务、采购、基建问题专项整治活动实施方案》以及镇中心学校文件精神，结合中心学校的工作方案，对我校教育工作进行回顾反思，对列举的每一项整治内容进行查找比对，现对整治比对情况汇报如下：

一、整治财务、采购、基建管理的违规、违纪和违法行为。

我校近年来没有进行过任何教育工程的建设，不存在文件中列举的情况；公用经费专人管理，建立健全了公用经费使用、保管、审批、监督制度，严格按照规定使用，使用合理合法，公开透明。无侵占、挪用公款、公物或私设小金库的现象。在教育装备和物资采购过程中，操作规范，固定资产都建立台账。

二、整治干部人事工作中的违规违纪行为。我校教师人数少出勤率高，无在编不在岗现象。

三、整治各种名义的乱收费和收取回扣行为。

1、义务教育经费严格在有关文件规定的范围内使用，坚持500元以上资金需教师会通过方能使用，坚持校长一支笔审批，没用挪作他用的情况。资金使用规范透明，每月公示一次。

2、学校没有择校生，即使有也会按照相关规定执行，不会收取任何费用。

3、教辅材料的征订严格按照有关文件执行，学校现在使用的教辅材料及价钱均在教育局规定使用的范围之内，每科只有一种教辅材料，没有超编超量。

4、学校不应许任何教师在校内外组织或参与学生有偿补课，经排查我校 没有教师组织参与此项活动。

5、学校严格执行教育收费政策，学校实行零收费，及时公示收费政策及收费项目。没有代收过任何费用。

小学 2015.4.29

第四篇：南社小学生态环境突出问题自查自纠工作总结

南社小学

生态环境突出问题自查自纠工作总结

1、文明班级的创建

我们在创建文明班级的过程中，立足于教书育人，注重培养学生的集体荣誉感，注重教室和人文环境的建设。注重培养学生崇尚科学、自主学习、热爱劳动、勤于实践、积极进取、开拓创新、健康向上、使学生健康成长，采取的措施主要有：

①狠抓学生八大习惯养成教育，通过班会，队会，周一升旗仪式国旗下讲话，树立典型，进行经验介绍，我校学生现在已养成模范遵守学校规章制度，同学之间互相帮助，尊重老师的好习惯。

②充分发扬民主，公开、公平竞争班干部，培养学生的竞争与合作意识，培养学生集体荣誉感，使学生们能够在自己喜欢的班干部的带动下更加投入的学习和开展各项活动。

③通过各项活动的评比，发挥各个班级的内在潜力，培养学生热爱集体，为班争光的积极性，一年来，我们进行了学雷锋，见行动活动，举办了中华魂诗朗诵活动，举办了校园艺术节活动，人人参与，个个动手，学生的书法作品，绘画作品受到了上级的好评。

④创建文化特色墙，根据学生年龄段的不同，各班定期创建富有年龄段的特殊墙报，展现班级的品味和小学生的才能。学校并把特色墙和黑板报的评选工作也纳入教师的年终考核之中，并组织全校老师进行参观，这样给老师增加了压力同时也增加了动力，提高了教师的积极性和创造性。⑤为了对学生进行励志教育，我们在学校楼道悬挂伟人、名人像，学生看到后能自觉地去认识伟人、了解伟人、学习伟人，激励自己。从小养成树立远大目标的信念。

⑥为促进学生养成讲卫生守纪律的习惯，学校采取了如下措施：一是对学生进行讲卫生守纪律的养成教育，二是卫生环境区班级承包，三是学校加强了卫生纪律的检查评比，开展文明班流动红旗活动。并把评比结果与老师的年终考核挂钩，促进了学生讲卫生守纪律的好习惯。

2、绿色生态校园的创建

创建生态校园，加强校园文化建设，让学校追求人与社会，人与自然的和谐统一。为师生创造心情平静、舒畅，消除疲劳感与紧张感的环境，有利于培养师生文明、有序、礼貌的行为，为此我们主要从以下几方面进行了实施：

①成立学校绿化领导组，在原来规划的基础上加大学校绿化美化工作，并配置专人负责，绿化养护，建立严格管理制度。

②建立校园绿化档案，编制绿色植物目录。

③为了创设优良的班内环境，班班养鲜花，生生爱鲜花，也培养了学生与自然和谐相处的好习惯。

④在美化环境的同时我们对学生定期进行保护环境的教育，在学生中开展了绿色校园广告语的征集活动，通过评比，把优秀的广告语制作在植物说明牌上，使孩子们和绿树一起成长。

3、平安校园创建 创建“平安校园”关系到学校发展的全局，是营造和谐校园氛围的重要基础。在“平安校园”创建中，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控和长效工作机制，为全体师生创建安全稳定，文明和谐的学习工作生活氛围，为学校提供了一个良好的校园环境，在这方面我们采取的措施主要有：

1、加强组织领导，成立安全工作领导小组，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。由校长任组长对“平安校园”创建工作负总责，主任任副组长统筹协调创建工作，各班主任、少先队辅导员及其他教师全员参与。分工明确，责任到人。领导小组定期召开校务会议，对创建工作进行安排、检查落实，确保创建工作扎实有序，深入开展。学校还要求教师对学生按班级分楼层分楼内楼外明确安全管理责任，使每位教师明确自己教育教学任务的同时明确自己安全教育和管护的责任范围。结合学校实际情况，制订了《创建“平安校园”工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。并与每位教师签订了创建“平安校园”一岗双责责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理。

2、通过多渠道多途径宣传安全知识，创造性地对师生进行安全教育，提高师生安全意识。我们采取的措施主要有：

①利用每周一升旗仪式中国旗下讲话对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析村子周围的不安全因素，加以防范。②、班主任利用班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。比如，组织学生利用多媒体观看安全教育影视，组织学生讨论安全，定期组织学生进行安全演练。

③通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。学校开展了以交通安全为主题的教育活动，并利用学校心连心校报要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。利用重大节假日全校开展以安全教育为主题的活动。比如进行防震演练、消防演练等，暑假前对学生进行防溺水教育及在家安全及在外的交通安全，并向家长发放《致家长的一封信》。冬季主要对师生进行消防安全教育、防煤气中毒教育、安全用电教育、食品安全教育、冬季长跑安全教育等。

3、学校定期对教学设施进行安全隐患排查，并及时整改。

4、学校要求教师随时对学生进行矛盾排查及刀具管制，发现问题及时处理，避免了应矛盾引发的安全事故。

5、教师发现个别学生情绪不对的时候能主动对学生进行心理健康教育，有具体的计划、资料，收到了良好的效果。

6、认真填写学校安全管理日记，做到日记、周总、半月报。总之，我校的平安校园创建由于工作踏实，教师认真负责，取得了明显成效。

4、卫生厕所创建

为了创建卫生厕所我们采取以下措施： ①对学生进行卫生习惯教育，不随地大小便

②每班每天轮流值日，保持厕所卫生整洁、干净，达到“六无”并进行登记，及时进行表扬与处罚。

③在醒目位置写有规范文明的提示语。④在厕所安装声控灯具，保证照明。开展生态文明教育活动方面

一、指导思想

为大力弘扬生态文明，促 进师生参与生态文明建设，提高广大师生生态文明意识，树 立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的 良好社会风尚；加强校园绿化建设，加强校园文化建设，营 造良好的教书育人环境，打造人与自然和谐发展的绿色校 园。

二、主要措施

（一）加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和少先队紧密配合，将校园文 化环境建设与绿色学校创建纳入到教育教学的各项活动中去。

2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品 等学科的教师为骨干的管理机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计 划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议，推动学校生态环保工作。

（二）加强学校生态环境建设，充分发挥环境的育人功 能。

1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化 资源，多种花草树木，美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校 园卫生进行检查，做到每天“三洒两扫一拾”、每周一次大 扫除，力争创造一个优美的校园环境。

3、把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要 工作来抓，卫生区域明确落实到各个班级。

（三）重视教师培训工作，增强教师的生态教育意识。

1、结合学校师德、师风建设，在教师中开展生态教育 知识讲座，进行教师生态教育知识测试活动，以开讲座和办 培训等方式促进生态教育意识。

2、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，在教案 中体现生态教育意识，开展生态教育征文征集活动，把生态 教育宣传落实内化为师生自觉自愿的行动。

（四）多渠道开展学生生态教育活动

1、课堂渗透生态教育。根据学科特点，充分挖掘课堂 的生态教育资源，向学生传授生态保护知识，使学生懂得环 境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会，关心他人，关心人类的生存环境，做到有机渗透生态教育。

2、利用班、队会、升降旗仪式等多种形式开展生态教 育活动。积极开展以生态环境为主题的少先队主题活动，寓 教育于活动之中。通过活动提高少先队员的生态环保意识，并将意识转化为自觉行动。各中队每学期均要组织开展一次 中队生态环保主题活动。要做好“植树节”“爱鸟周”“世界无烟日”“世界地球日”“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。

第五篇：工程建设领域突出问题自查自纠“回头看”工作总结

工程建设领域突出问题自查自纠“回头看”工作总结

根据国资监察[2010]42号《关于做好工程建设领域突出问题自查自纠工作“回头看”的通知》要求，我公司认真组织了“回头看”自查工作，现将相关工作总结如下：

一、积极组织“回头看”工作

1、统一思想，高度重视

（1）切实把思想和行动统一到专项治理工作的高度。

工程建设问题涉及国家经济发展和广大人民群众的切身利益。从党中央、国务院到省，各级机构和部门均高度重视，要求集中开展工程建设领域突出问题专项治理工作。做为以施工和房地产为主业的集团公司，直接涉及工程建设各个领域，认真开展专项治理工作更是责无旁贷，倍加重视。为切实落实全省治理工程建设领域突出问题排查工作汇报会精神，公司高度重视，组织500万元以上投资项目的主要负责人和总部对口职能部室认真学习和传达了《关于做好工程建设领域突出问题自查自纠工作“回头看”的通知》精神，要求所有参与自查自纠项目和人员切实提高认识，统一思想，统一行动，统一排查，统一整改。

（2）充分认清专项治理是规范投资，促进公司和谐发展的必要保障。

专项治理工作围绕工程建设领域重点部位和关键环节，从工程建设专业和实际出度，紧紧抓住项目决策行为、招投标活动、城乡规划、土地使用权、工程质量等9项具体自查内容。重点突出、内容广泛、要求明确，是公司夯实工程建设基础管理、规范投资行为的一次自我检阅，是保障公司安全生产、促进公司“持续增长，和谐发展”的必要保障。认真组织排查在项目决策、工程质量、安全生产等存在问题的项目，建设一个，查处一个，发现一个，整改一个，切实保障公司工程建设领域不发生违反规范规定的相关问题。

2、明确分工，通力协作

按照省国资委的统一部署和要求，此次自查自纠“回头看”工作时间紧迫、责任重大、事务繁重，为确保公司专项治理自查自纠工作真正取得实效，有利于公司各投资项目自身建设和管理，公司成立了自查自纠“回头看”专题工作机构。由公司纪检办公室牵头，各投资项目为具体实施主体，从组织上强化领导，统筹开展摸底、排查和总结和整改工作。考虑到自查自纠“回头看”的主要内容涉及投资项目工程建设的全过程，而且内容全面广泛，相对应和细化的工作需要总部与项目，各专业部室和具体人员明确分工，全力协作，才能确保“回头看”工作快速、有效。以专项治理工程建设领域突出问题暨自查自纠“回头看”工作小组为领导核心，并协调和督查具体实施成效。各投资项目负责人为主要责任人，负责牵头建立“回头看”二级组织机构和完成各项自查工作。各投资项目的工程、质量、安全、招投标、采购以及财务管理人员，特别是工程档案管理人负责具体自查、梳理和总结，建立完整、规

范、清晰的项目档案。

二、认真实施自查自纠

国资监察[2010]42号文件已明确排查范围，公司自2008年以来投资的总投资在5000万元上的项目4个，包括无5000万元以下的投资项目。公司按照“回头看”工作要求和内容，逐一对照《工程建设领域突出问题专项治理项目检查表》，对所属项目认真自查自纠，总体排查情况如下：

1、项目决策行为

各项目从立项、规划、审批均按国家规定办理审批、核准、备案等相关手续；能按照相关部门的要求做好水土保持、环境影响评价以及办理用土使用许可，“一书两证”均齐全；未发现存在擅自改变规划或投资计划、未批先建、违规审批、设计粗糙、报大建小、不按程序变更设计和决策失误造成重大损失等问题。各项目均执行相关工程造价和建设标的规定；除白莲崖水库工程存在超过概算情况（调整概算报告已上报省水利厅和淮委，等待批复），其它自投自建项目均实行预决算管理。

2、招投标活动

各项目工程设计、监理、施工、设备材料采购等均实行了招投标制，并严格按照《水利工程建设项目招标投标管理规定》以及《水利工程建设项目管理规定》的程序进行招投标，各类招投标活动基本实现公开、公平、公正。基本未发现存在规避招标、虚假招标、围标串标、评标不公、监管不力等问题。

3、工程质量管理

各工程项目未发现存在项目法人组建不规范、管理力量薄弱,转包和违法分包，未经批准擅自开工，擅自改变项目建设规模和内容,施工监理不到位,质量责任制不落实、措施不到位，工程质量低劣等问题；建设项目均按照有关规定委托第三方进行质量检测。

4、土地使用权

各建设项目不存在未批先用土地问题和擅自改变土地批准用途，土地使用审批文件、建设用地批准书及土地出让合同均完整在档，土地出让金均缴交到位。

5、物资采购与资金安排

各项目大宗材料和工程设备均是通过招标采购。资金的使用严格按照《基建财务管理规定》、《建设工程价款结算暂行办法》、《水利基本建设资金管理办法》以及所签定的各项合同执行。各工程项目的物资采购和资金拨付程序合理，项目资金实行专款专用，财务管理和制度规范，资金拨付和使用程序合规，未发现存在违规使用资金，物资采购监管薄弱，严重超概算等问题。项目资金基本上按预算、按计划、按进度、按程序拨付。

6、安全生产

各项目均建立健全安全生产监督体系和安全管理制度，同时有些项目根据自身工程建设情况，还建立符合实际的专项安全制度和预案，在工程建设安全生产过程中发挥了重要作用。安全生产费用按规定计提，并列入工程造价。各类安全管理人员和特种作业人员均持证上岗。各项目均定期或不定期组织开展了安全检查、隐患排查治理等工作。各项目在工程建设过程中均未发生重大安全故事。

7、信息公开和诚信建设方面

各工程项目建设信息能及时在相关媒体上发布公告，做到信息公开透明，并按照建筑交易市场有关规定，建立和落实招标投标违法行为公告制度。设计、施工、监理均符合工程建设相关资质要求。个别项目发生过施工单位拖欠农民工工资的情况，但已督促施工单位限时、妥善处理，并于事后形成农民工工资专项工作体系。

8、环境保护

各项目在工程建设过程中均高度重视环境保护。影响评价文件按规定程序报批，并按规定做到环境保护“同设计、同施工、同使用”。

国资监察[2010]42号文件要求所属企业自查自纠“回头看”的主要内容包含9项，其中的城乡规划、矿业权审批问题我公司不涉足，未列入此次工作中。

三、存在问题及整改情况

经过自我自纠“回头看”工作的开展，我们发现公司在工程建设过程中虽然相对规范有序，不存在重大违规违纪行为，但日常基础建管工作仍存在一些不足，主要表现在以下五个方面：

1、在项目决策行为上存在工程投资超概算问题。

2、在招投标活动中发生过挂靠资质投标现象。

3、在资金使用和管理中地方配套资金未能到位问题。

4、在诚信建设方面发现过拖欠农民工资事件。

5、工程建设基础归档资料部分缺失，有待完善。

二○一○年三月二十六日