勺米乡作风突出问题自查自纠情况汇报

第一篇：勺米乡作风突出问题自查自纠情况汇报

勺米乡作风建设自查自纠

情况报告

县三建办：

根据《中共水城县委水城县人民政府关于开展作风建设年 环境建设年项目建设年的实施意见》（水党发〔2010〕6号）、《中共勺米乡委勺米乡人民政府关于开展作风建设年 环境建设年项目建设年的实施方案》（勺党发〔2010〕199号）文件精神和要求，我乡以“六查六看”对服务发展、解决问题的情况进行自查自纠，现将自查自纠情况报告如下：

一、查学习，看综合素质

作风建设年活动开展以来，组织全乡干部职工及各村“两委”负责人学习了《中共贵州省委、贵州省人民政府关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的决定》（黔党发〔2010〕14号）、省委书记栗战书《在省委第八十八次常委会上关于开展“三个建设年”的讲话》、省委十届十次全会精神、市委五届七次全会精神、县五届四次党代会精神。通过查看个人学习笔记，参学人员均作了10000字以上的学习记录，乡村干部的发展意识、责任意识、为民服务意识得到了增强，自身综合素质和做群众工作的能力进一步提高。

二、查纪律，看工作态度

成立了由乡党委副书记、纪委书记范存伟任组长的作风建设督查组，主要督查乡直机关工作人员、股室站所干部职

工、便民利民党务政务综合服务中心（站、点）、及村干部的工作纪律、服务态度、办事效率等情况。通过督查，乡直机关工作人员、股室站所干部职工、便民利民服务窗口工作人员认真执行上下班签到制度；工作时间没有人利用电脑看电影、玩游戏；工作脚踏实地、认真负责；服务态度积极、热情、不存在“四难”现象；认真坚守工作岗位、不存在走读现象；工作效率有所提高、群众满意度逐渐上升。

三、查制度，看行为规范

乡便民利民党务政务综合服务中心制定了首问责任制、限时办结制、责任追究制等17项工作制度，各村便民利民党务政务综合服务站（点）制定了相应的工作制度。工作中，乡村干部能用制度规范自己的工作和行为，不存在迟到早退、串岗脱岗，能使用文明用语、严格遵守请假制度、值班制度、请示汇报等制度，实现了按制度办事、用制度管人，促进了村级办公机关化，乡机关办公进一步规范。

四、查工作，看职责落实

督查组将年初乡政府与各村、各单位签订的工作目标责任书看具体落实情况，同时根据个人工作职责对其工作情况进行对照检查，看是否尽职履责。通过检查，各单位的工作有思路、有计划、措施有力，各项工作进展顺利；全体乡村干部的作风踏实，办事严谨，在本职岗位上兢兢业业、认真负责，工作成效较为明显。

五、查服务，看机关效能

通过督查，各村、各单位无门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，也不存在责任心和执行力不强、不思进取、得过且过、办事拖拉、推诿扯皮、工作效率不高的问题。在自己的工作岗位上有工作热情，精神状态好，创新能力强；做到察实情、讲实话、办实事、求实效，不弄虚作假，不搞形式主义。能够文明办公，具有良好的职业道德，善于提高自己的工作效能，为乡机关争光添彩。

六、查作风，看廉洁形象。

以公车私用、公费旅游、公款接待以及吃、拿、卡、要等行贿受贿为重点开展督查。通过督查，我乡全体机关工作人员和村干部坚持原则，廉洁奉公，没有人收受礼金、礼卡、礼券，更没有人违规经商办企业,没有人利用职务之便为自己、家属或身边工作人员谋取不正当利益，全乡上下风清气正，建立了良好的政治生态环境。

勺米乡“三建办”

2011年12月15日

第二篇：勺米乡 “清剿火患”战役工作实施方案

勺米乡 “清剿火患”战役工作

实施方案

为深入贯彻落实公安部和省公安厅9月26日电视电话会议精神，根据《全省深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役工作方案》和《水城县人民政府深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役实施方案的通知》的要求，经研究，决定在全乡范围内开展“清剿火患”战役工作，具体方案如下：

一、工作目标

建立完善“全局消防、全民消防、全警消防、全员消防”工作机制，构建“政府主导、部门协作、社会参与、多警联动”消防工作格局，紧紧抓住人员密集场所、高层地下建筑等重点领域、重点行业、重要部位，彻底清查 “五小场所”等消防安全“乱点”，力保农村消防安全。以前所未有的力度，采取果断措施，全面排查整治火灾隐患，做好“三节”（元旦、春节、元宵节）、“两季”（冬季、春季）、“两会”消防安全保卫工作，实现一般火灾隐患100%有效整改，重大火灾隐患100%挂牌督办，重特大火灾绝对杜绝，不发生死亡火灾的目标。

二、组织领导

为加强对“清剿火患”战役工作的组织领导，特成立乡“清剿火患”工作领导小组。

组 长： 副组长： 成 员：

领导小组下设办公室在派出所，由派出所谢盛良同志任办公室主任，负责处理“清剿火患”行动领导小组日常事务。

三、整治范围和工作重点

（一）未排查整治的区域和单位场所。对全乡未进行消防监督检查和排查整治的区域、单位和场所进行全面排查，重点整治未经消防设计审核、消防验收及备案抽查的建筑，未经投入使用、营业前消防安全检查的公众聚集场所，彻底消除火灾隐患死角和盲区。

（二）小单位及“三合一”场所。全面排查全乡个体或者家庭经营的小旅馆、餐馆、商店、生产加工作坊，以及生产性、经营性“三合一”场所等，重点整治建筑耐火等级、生产经营和人员住宿防火分隔、安全疏散不符合消防技术规范，违章用火用电、堵塞安全出口、违规设置员工宿舍等隐患。

（三）人员密集场所及地下建筑。对地下建筑、人员密集场所及消防安全重点单位进行一次全面排查，重点整治建筑消防设施损坏、关停、瘫痪和疏散通道堵塞、安全出口锁闭，占用消防车通道和登高面以及自动消防设施操作人员未经培训持证上岗，单位消防安全“四个能力”建设不落实等问题。

（四）农村重点村寨。组织力量加大对农村村寨的检查巡查力度。重点整治柴草进寨乱堆乱放，私拉乱接电线，村寨室内外电线老化，村民室内外用火、用电，以及消防安全责任制和农村防火公约不落实等问题。

（五）其他影响本地区公共消防安全的区域和行业。各村委会、各有关单位要切实将火灾隐患和消防违法行为突出的区域和行业纳入“清剿火患”战役范围，着力消除影响本辖区、本领域公共消防安全的突出问题。

四、工作措施

（一）坚持政府主导，强化部门协作。各村委会、以及全乡各有关单位要结合各自消防安全工作实际和火灾特点，制定具体的工作方案，并组织“清剿火患”战役工作的实施。

安监站要加强对各煤矿企业、非煤企业、危化企业、建筑行业及地面企业火患的排查整治。

派出所在加强对小单位、“三合一”场所、人员密集场所的火灾隐患整治的同时，要组织人员加强对属于此次专项行动重点的其他单位、场所进行监督抽查。

林业站加强对全乡森林防火巡查。

电管站要加强日常巡查，规范村寨进户电源线路，规范各企业进户电源线路。

中心学校要加强对学校、幼儿园等教育单位进行排查整治。

全乡内各村、各单位各部门要开展排查整治工作，除对本单位及下属的部门开展排查整治，还要根据行业管理职能，分别对以下社会单位实施排查整治。

（二）建立“层级”管理，实行“网格”排查。全乡各有关单位要严格按照“谁主管、谁负责”的原则，落实逐级消防安全责任制，建立村（居）委会和行业部门领导分片、行业包干制度，全面负责本辖区隐患排查整治工作。立足辖区消防安全实际 3 和火灾规律特点，对辖区消防安全管理工作进行网格划分，每个网格要明确落实检查组人员、任务及工作责任，每次检查要进行详细记录，实行“实名制”排查，确保各项工作落到实处。排查的村、单位场所必须建立健全工作档案，做到单位场所及火灾隐患底数清，情况明。

（三）立足全警消防，实施多警联查。明确治安、交通管理、林业等警种工作职责，建立齐抓共管，联合清剿火灾隐患的工作机制。联合治安部门强化日常治安巡逻检查中的消防安全检查，协助办理关停查封、强制拆除清除等消防违法案件；派出所要开展消防工作，加大对“五小场所”的消防安全监管力度；协调林业站针对火灾高发易发时期强化火灾防控措施。

（四）铁腕整治隐患，严格刚性执法。对排查和群众举报的火灾隐患，要用足用好法律手段，凡单位、“三合一”场所不及时消除火灾隐患可能严重威胁公共安全的，要依法采取临时查封措施；凡未通过消防行政许可的建设工程、公众聚集场所，要依法责令停止施工、停止使用或者停产停业；凡占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，或者在人员密集场所门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物，拒不改正的，要依法予以强制执行；凡违反规定进行电焊等明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火的，对指使或者强令他人违反消防安全规定冒险作业的，要依法对直接责任人和负责人实施行政拘留；凡建筑消防设施损坏、不能正常运行、擅自关停，或者消防控制室人员无证上岗、不会操作设施设备的，要依法从重处罚;凡影响公共安全的重大火灾隐患，要挂牌督办。

（五）加大宣传力度，借力群众剿患。乡政府加大消防宣传报道力度，跟踪报道“清剿火患”工作动态、曝光重大火灾隐患，开展典型火灾案例宣传，适时向社会通报火灾隐患排查整治成效，形成强大声势和浓厚的舆论氛围。全乡要借助“119”消防宣传日策划大型消防宣传活动，发动社会群众参与清剿火灾隐患，建立火灾隐患举报投诉中心，向社会公告举报内容、举报方式，并设立奖励资金，广泛发动群众查找举报火灾隐患。

五、行动步骤

“清剿火患”战役工作分三个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2011年 月 日至 月 日）。制定具体的实施方案，成立组织领导机构，召开动员会议，全面部署、层层动员。各村、各有关单位要全面开展隐患排查整治工作，营造良好的工作氛围。要将“清剿火患”战役工作深入推进消防安全“五大”活动的重要措施，迅速打响“清剿火患”战役。

（二）排查攻坚阶段（2011年 月 日至2012年 月 日）。各村、各有关单位要“清剿火患” 战役工作的目标任务细化量化，明确排查整治的工作任务，做到不漏一个单位场所，不漏一个村寨，不漏一处火灾隐患，同时，对前期已经排查过的要开展“回头看”。

（三）总结验收阶段（2012年 月 日至 月 日）。乡政府将抽调人员组成验收组对各有关单位开展“清剿火患” 战役工作进行验收，总结经验做法，查找工作中存在的不足，建立火灾隐患排查整治长效机制，巩固、深化战役成果。

六、工作要求

（一）统一思想，提高认识

充分认识“清剿火患” 战役工作的重要意义，切实统一思想，增强工作责任感、紧迫感，进一步明确分工，细化职责，层层落实责任和措施，扎实落实消防安全排查整治大会战各项工作任务。

（二）加强领导，落实责任。各村各有关单位要加强组织领导，高度重视此次开展“清剿火患”战役工作，成立领导小组，结合实际制定工作方案，确定工作重点。

（三）广泛开展宣传发动。各村各有关单位要加大对火灾隐患和消防违法行为危害的宣传，发动广大人民群众举报身边的火灾隐患和消防违法行为。

（四）强化督促检查，确保工作实效。为确保“清剿火患”专项行动落到实处，乡组织成立专项行动督查组。对全乡开展 从优“清剿火患”专项行动工作进行督促检查，对领导不力、措施不落实、执法不严、弄虚作假、失职渎职的有关领导和人员，进行通报批评，凡被督查组发现检查过的单位还存在重大火灾隐患的将依法依纪追究责任。对排查整治走过场，发生较大以上火灾的，严格责任倒查，严肃追究责任。

（三）加强信息上报。各村各有关单位要将开展情况及时报乡“清剿火患”工作领导小组办公室。2011 年 10 月15日前制定并上报工作方案；2011年10月10日起，每月7日、17日、27日各上报一次“清剿火患”战役行动战况及《“清剿火患”战役行动统计表》、《已排查行政村排查情况登记表》，22日报本月工作小结，2012年2月10日前报“清剿火患”战役行动工作总结。

勺米乡人民政府 二〇一一年十一月十九日

第三篇：教师作风效能突出问题综合整治自查自纠报告

作风效能突出问题综合整治自查自纠报告

本周，我校开展了《严明纪律，转变作风，全面提高提升力》的主题教育，学校并要求我校每位教师对自己工作中存在的问题进行自查，做到“六查六看六对照六解决”（即：一查观念转变，看是否存在因循守旧，不思进取的现象，对照解放思想、学习创新的要求，解决安于现状、精神不振、宁愿苦熬不愿苦干，思想不解放的问题；二查学习态度，看是否照抄照搬，本本主义的现象，对照理论联系实际、理论指导实践，建设学习型社会的要求，解决不愿学、不会学、不真学，本领恐慌，工作能力不强问题；三查工作作风，看是否有工作标准不高，抓落实不到位的现象，对照勇于探索、大胆实践、争先进位的目标，解决心浮气躁、作风漂浮，不想事、不谋事、不干事，抓工作落实不力的问题；四查组织纪律，看是否存在大局意识不强，各自利益为重的现象，对照党的纪律和廉洁自律的有关要求，解决不按制度办事、不按规定执行，有令不行，有警不止的问题；五查服务质量，看是否有服务基层观念淡漠，人难找、事难办的现象，对照权为民所用、情为民所系、利为民所谋的要求，解决工作效率不高、为基层服务意识不强等问题；六查师德师风，看是否有师表形象不佳、师德师按照县委、县政府《关于集中开展“严明纪律、转变作风、全面提升执行力”主题教育的实施方案》文件精神，针对我校实际情况，认真开展活动，下面就查找问题阶段（2011年10月1日—10月31日）进行总结。

风下滑的现象，对照敬业奉献、教书育人、为人师表的要求，解决只教书不育人、团队意识不强、岗位职能缺失、师表形象不佳等突出问题）。结合自己工作，并对照“六查六看”，我对自身存在的问题和不足进行了深入的剖析，并对存在问题提出改进意见。

一、自查存在的主要问题

（一）观念转变缓慢，思想认识不足

存在片面地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。

（二）课余时间，自学不够，学习的层次不高

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。与此同时，固然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己固然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。

（三）为了更好地服务于学员和教师，工作作风有待进一步改进

作为学校网管的我，要想更好地服务学员和教师，了解学学员和教师，应该了解学员和教师的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到学员和教师的全面了解与他们联系较少，所以无法更全面的了解学员和教师。

（四）开拓创新和全局意识不强

虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。

二、自纠改进计划

针对以上存在的不足，我计划从以下几点进行改进：

（一）及时关注最新的教育动态，加强自身建设，提高素质

一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的提高。

（二）是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学水平，力争成为一名优秀的人民教师，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

与此同时，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，大胆工作，努力进步学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。始终把群众满足不满足作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

（三）改进作风，强化责任，提高效率

我在思想上严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。

在工作方面要以大局为重，在完成上级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，使单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民服务。

（四）开拓创新，提高教育教学水平

在工作中勤观察、勤思考，想学员、教师之所想、急学员、教师之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意做好教育教学各项工作。

同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学员的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学员的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学员踊跃发言。以学员为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学员的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学员的能力。

（五）走进学员和教师的心里

努力做到于细微处见真情，真诚的关心学员和教师，热心的帮助学员和教师。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学员的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解员的内心，找到原因，然后进行引导，使学员认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学员从内心认识到，进而自觉纠正。

在以后的教学中牢固树立服务意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份力量。

第四篇：XX乡作风建设年突出问题整改方案

XX乡“作风建设年”突出问题的整改方案

根据德作办通[2010]2号文件精神，按照要求，关于开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动征求意见表，我乡分别向各村（社区）、乡直各单位印发作风建设年查找问题情况调查表，通过采取调查研究、倾听群众意见、召开座谈会等形式，认真查找思想作风、观念等方面的问题。现就对查找出的突出问题提出如下整改方案。

一、不适应、不符合科学发展方面的问题

整改内容：一是部分干部纪律松散，虽然建立了严格的考勤考核制度，但缺乏执行力；二是干部工作作风漂浮，缺乏“沉下去”的工作作风，“出工不出力”现象在一定程度上还存在；三是缺乏创新意识，主动抓工作的意识不强。

整改措施：一是抓执行力，严格兑现岗位考勤制度和量化考核制度，加强对干部职工到岗到位的督查；二是教育，不仅抓干部职工的业务教育和学习，还要抓好干部职工的理论水平的教育，努力开拓干部职工的干事热情，增强干部创新意识。

责任人：

二、不适应市场经济、阻碍跨越发展方面的问题 整改内容：一是地理环境制约我乡经济社会的发展，交通基础设施建设滞后，自德江至桶井通乡油路损毁严重，严重制约和阻碍了桶井经济社会的发展；二是招商引资项目难，缺乏龙头带动企业；三是缺乏农产品深加工技术；四是群众文化素质普遍偏低，对新知识新技术的掌握和运用难，传统种养方式根深蒂固，一时难以转变。

整改措施：一是加大项目争取力度和招商引资力度，争取一批有能力带领群众致富和农特产品深加工的企业落户桶井，带动经济发展；二是加强对农业新技术的推广，确保每户群众至少懂得1-2门新技术，转变传统农业种植方式。

责任人：

三、部门利益、局部门利益与民争利的问题

整改内容：农民自主与统筹发展协调问题，特别是在一些产业发展上，个别农户因劳动力缺乏等客观因素不能正确面对产业发展的统筹安排。

整改措施：加强对农民产业发展的统筹安排，帮助和指导群众搞好统筹调度。

责任人：

四、基层和群众最不满意、反映最强烈的问题 整改内容：一是一些部门服务质量不高；二是政策宣传不力；三是办事程序复杂；四是个别干部不作为、乱作为。

整改措施：一是努力提高干部的服务能力，要进一步加强业务知识的指导和学习；二是充分发挥便民服务中心便民作用，落实“首问责任窗口”和“服务接待”窗口；三是加强对干部勤政教育，严肃查处干部违纪违规行为。

责任人：

五、工作中最薄弱、最容易出错的环节

整改内容：工作流程有待进一步优化，工作效能有待进一步加强，个别干部理解政策不透，服务意识淡薄。

整改措施：一是加强对便民服务中心到岗到位情况的督查，优化服务流程，提高工作效率；二是加强业务和政策培训，确保执行政策不走样。

责任人：

六、本部门影响和制约单位发展的深层次问题 整改内容：一是理论和业务知识学习不够扎实，主动抓学习的意识不强，学习停留在“吃老本”状态，对党在农村的路线、方针、政策把握不准、理解不透；二是参4-

作，办事拖拉，办事时间观念不强。

整改措施：一是要转变服务态度，开展“微笑服务”活动，不得说“硬”话和“脏”话；二是建立限时办结制度，对不能及时办理的事项，要建立工作台帐，限时办结。

责任人：

第五篇：作风建设自查自纠情况的汇报

------------------关于开展作风建设自查自纠情况的汇报

为深入贯彻落实县委、县纪委关于作风建设的要求和部署，我***深入开展了机关作风建设自查自纠活动。全体教职员工特别是领导干部和党员认真对照平时的思想动态及实际工作，查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作态度和效率等方面存在的问题，并进行了认真剖析，现将活动开展情况汇报如下。

一、加强组织领导，落实工作责任

一是成立了****任组长，其它班子成员任副组长，各科室主任为成员的****“机关作风建设”领导小组。

二是召开了****会议和全校***员工会议，学习传达《机关作风建设约谈会议纪要》和“**届纪委第**次全体会议”等文件精神，针对其它单位存在的问题和我单位现实情况，提高全体**员工对机关作风建设工作重要性的认识。

三是结合我**工作实际，制定《***机关作风建设自查自纠实施方案》，明确工作职责，落实工作责任。

二、开展作风讨论，深入自查自纠

积极组织开展“纪律与规矩”专题民主生活会，同时召开校委会和全体教职员工会议，深入查找机关作风方面存在的问题，积极研究制定整改措施。

存在的问题：一是认识不到位，存在 “舒舒服服过日 子”的错误观念和“**是养人的地方”的错误认识，不能全身心投入到工作中。二是纪律和规矩意识不强，存在上班时间炒股、购物、打游戏、聊天等现象；同时迟到早退现象时有发生，不能严格执行请销假制度。三是责任感不强，有时工作不在状态，能推就推，能躲就躲。

三、整改措施

一是思想上要高度重视。要求全体**员工要深刻领会中央、省、市、县有关遵章守纪方面的文件和此次县领导讲话精神，清醒的认识到作风建设的严峻性和长期性，时刻树立政治意识、大局意识、责任意识，一如既往、更加坚定地紧密团结在以总书记为核心的党中央周围，严格遵守党的纪律。

二是切实加强制度建设。重新修订了《机关工作人员日常管理办法》，建立周考勤制度和去向告知栏，请假时要向分管副职请假，每月底对考勤情况进行汇总，并将考勤结果于下月3个工作日前，上报校委会。进一步明确了请销假审批制度的具体审批权限及程序，工作人员必须严格遵守工作纪律，坚持按时上下班，严禁迟到、早退，严禁工作时间进行炒股、购物、打游戏、聊天等活动。对于违反相关规定的，一经发现予以严肃处理。

三是扎实做好培训工作。县委已做出明确指出，为了切实增强******的政治纪律意识和政治规矩意识，形成守纪 律、讲规矩的良好局面。要对*****干部进行轮训，要求****围绕“纪律和规矩”的主题，进行准备课件，把***的作用充分发挥好。

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