红星小学“三项整肃活动”总结

第一篇：红星小学“三项整肃活动”总结

岳池县红星小学关于开展“三项整肃”活动

工作总结

根据《岳池县教育局关于开展“三项整肃”活动的通知》(岳教办〔2012〕19号文件)的要求，我校集中开展了“三项整肃”自查活动。为了切实解决师德师风建设中的突出问题，深入推进教风校风建设，努力造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，我校组织开展了“三项整肃”活动，以提高广大群众对教育工作的满意度。现将该工作总结如下：

一、加强领导，落实责任。

学校庚即成立了以校长为组长的“三项整肃”活动领导小组，根据实际情况制定了实施方案，就此次活动的组织领导、活动开展、阶段小结、专项督查、活动总结等具体事项进行了明确的分工。领导小组下设办公室，主要负责活动的资料收集和上交、信息宣传及建档工作。切实可行的方案和明晰的职责分工为此次活动的有效开展提供了制度保障和组织保障。

二、专题动员，明晰内容。

学校组织召开了专题动员会，即行政专题会、党员专题会、中层干部会和全体教师会。通过专题动员的形式，提升全校教职工的重视度，明确“三项整肃”活动的深远意义、具体内容、活动目的，以规范教师、校长及学校的行为，树立良好的教师形象、行业形象。我校严格按照教育局文件精神，在我校展开了“三项整肃”活动，在全校教职工大会上学习了上级文件，传达了上级文件精神，要求教师必须自己查找自己的问题，有则改之无则加勉。学校组织领导班子成员及教师对全校师生进行了走访，进行了全面的清理，通过调查，走访，整肃了各种违规行为，杜绝了各种不良现象，将这些不良的行为与现象彻底的处理掉，从而改变了学校的校风教风。

三、大力宣传，营造氛围。

为确保整肃活动的有效开展，学校采用多种方式大力宣传，在校园内、教师间营造了良好氛围。学校利用黑板报为依托，以专刊的形式编写了学习资料进行宣传；利用每周的政治学习时间集中宣传；利用学校广播组织全体教职工收听 “三项整肃”活动的内容。

四、统筹安排，协调推进

学校要求全体教职工要把“三项整肃”活动与学校开展的各种活动结合起来，同推进教育课程改革结合起来，与创先争优及基层组织建设年活动结合起来，与创建平安和谐校园结合起来，统筹安排，协调推进，促进学校各方面的工作再上新台阶。

第二篇：学校“三项整肃”活动总结

广安区方坪乡小学校“三项整肃”活动总结

根据《区教育局关于开展“三项整肃”活动的通知》(广区教〔2012〕74号)要求，制定了我校集中开展”三项整肃”活动实施方案。深入推进教风校风建设，进一步提高广大群众对教育的满意度，从2012年3月以来，历时8个月，先后经历了动员学习、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段。我们自感过程充实，效果显著。现将该项活动的主要工作及效果总结如下。

一、召开全校教职工参加的开展“三项整肃”活动动员大会，校长与教师签订师德师风责任书和承诺书

学校经过精心预备，召开了“三项整肃”活动动员大会，在动员大会上，校长作出了重要讲话，他肯定了学校在办学中所取得的辉煌成绩，同时强调了开展“三项整肃”活动的意义，向学校教职工提出了加强师德修养，不断学习，不断创新，完善自我，追求卓越的殷切希望。校长对学校集中开展“三项整肃”活动作出周密地安排。动员大会统一教职工的思想，让大家感到开展“三项整肃”活动的必要性与紧迫性。动员会后，学校“三项整肃”活动领导小组与全校教职工签订了师德师风责任书和承诺书。

二、建立活动领导小组

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了“三项整肃”活动领导小组，校长叶聪伯担任组长，副校长 1

张建平、李朝忠、刘召建为副组长，李国庆、付小平、王国平、刘强、易玉明为成员，领导小组下设办公室，由李国庆同志任办公室主任，负责该项工作的具体开展，并收集好相关的资料。

三、建立了严格的学习制度

从学校的《集中开展”三项整肃”活动实施方案》和过程资料中不难看出，学校为了确保该项活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习周查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教职工无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习周查制”，每周定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入教师月考核，与考核挂钩；“师德反馈制”，定期从学生、家长，同行等渠道了解教职工的师德的状况或整改提高结果，纳入教师的“文明个人”考核；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德或《学校严格禁止“三乱”行为规定》，学校在每月、学期考核中实行一票否决，不得评优晋级。

四、抓学习，统一思想，提高认识

1、集中学习，分组讨论，自学相结合。通过学习每一位教师依照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为规范》、《广安区教师“十不准”的要求》，联系自己教育教学实践，自查、自律。自查是否依法执教，是否爱岗敬业，是否坚持正确学生观，是否严谨笃学，是否尊重家长，廉洁从教，是否注重身教。校领导还开展了有针对性的帮助、谈心活动。通过学习，提高认识，促进广大教师师德师风再上新台阶。

2、抓好自学的落实检查，仅有集中学习是不够的。为此，学校要求教职工充分利用课余时间加强自我学习，学习内容侧重经典，侧重提高教育的理想和人生境界。检查每周的学习记录，纳入考核；测试每周学习内容；写下学习体会。

3、我们通过微型党课的学习，塑造“师表工程”。《理想信念教育》，《加强师德师风教育》为专题的党课，在分组讨论中，党员教师就如何坚定理想信念以灵魂塑灵魂，用人格培养人格，进一步加强“三项整肃”活动，努力当人民满意教师，畅谈感想，撰写心得体会。党员教师表示，要牢记党的宗旨，以强烈的事业心和责任感，让党放心，让人民放心；不说不做违反教育方针、教育规律的话和事，不断加强自身道德修养；为人师表，以德塑人，教书育人，一切为了学生，淡薄名利，廉洁从教。学校党支部号召全体党员教师要在实施“师表工程”中，起先锋模范作用，树立起以身作责的表率意识，培养人才的责任意识，为学生着想的服务意识，吃苦耐劳的奉献意识。

二〇一二年十一月二日

第三篇：“三项整肃”自查报告

岳池县黄龙小学校 关于集中开展“三项整肃”

自 查 报 告

为全面贯彻全国、全省、全市教育工作会议、市委四届二次全会和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，深入推进教风校风建设，进一步提高广大群众对教育的满意度，根据《广安市教育局关于开展“三项整肃”活动的通知》(广市教办〔2012〕21号)及《岳池县教育局关于集中开展“三项整肃”活动的通知》要求，集中开展了“三项整肃”自查活动，现小结如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为目标，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，集中时间、集中精力开展“三项整肃”活动，切实解决教风校风特别是师德师风建设中的突出问题，努力打造忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

二、自查内容

（一）自查整肃学校行为

1.整肃违规宣传行为。整肃向社会宣传本校在毕业检测和期末质量检测在片区及全县的排名。整肃学校虚假宣传、互相诋毁行为。

2.整肃违规招生行为。整肃以特长班、实验班等名义招生行为。整肃学校协助、参与非法招生活动的行为。

3.整肃违规教学行为。整肃学校不按教学计划开课，违规补课、考试、排名，为社会针对小学生开办的收费补习班、培训班提供教学设施、场地的行为。

4.整肃违规收费行为。整肃学校收取已明令取消的项目、自立项目、提高标准收费的行为，整肃学校收取与入学挂钩费用的行为，整肃学校统一推荐教辅资料、代收资料费的行为。

（二）自查整肃校长行为

1.整肃贪腐行为。整肃校长在工程建设、物资采购、学生保险、食堂（小卖部）租赁等经济活动中收受贿赂和贪污公款的行为。

2.整肃管理不民主行为。整肃校长在学校管理中决策不民主、个人说了算、不按规定程序办事等行为。

3.整肃公款大吃大喝行为。

4.整肃“走读”行为。

（三）自查整肃教师行为

1.整肃以教谋私行为。整肃教师有偿补课、有偿推荐教辅资料、索要或接受学生（家长）财物、在各类招生中收受钱物、参与社会针对小学生的收费培训等行为。

2.整肃得过且过行为。整肃教师事业心、责任感不强，精神萎靡，思想懈怠，教学不负责任，劳动纪律差的行为。

3.整肃参与赌博行为。整肃教师参与赌博、上班时间休闲娱乐的行为。

4.整肃其他违规行为。整肃教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生的行为；整肃教师在各类考试中串通作弊的行为；整肃教师其他损害队伍形象、败坏队伍声誉的行为。

三、自查方式

1.对照自查。全体教师要紧紧围绕整肃内容，对照规范办学行为和《中小学教师职业道德规范》有关要求，认真开展自查。

2.征求意见。学校设立了整肃活动举报信箱和网上举报信箱广泛征求意见建议。在自查的基础上，召开了学生、家长座谈会两次，发放问卷调查300份，公开校长网络邮箱、公开师德师风监督电话等方式征求学生、家长和社会的意见建议。领导之间、教师之间、领导与教师之间要广泛开展批评和自我批评，诚恳听取意见，深入交流思想，通过自己查、领导点、同事帮、群众提，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

3.民主评议。以学校为单位，组织教职员工、学生、家长代表对本单位规范办学行为、师德师风建设情况进行民主评议，再次征求意见建议。还将邀请党代表、人大代表、政协委员、教育行风监督员和学生家长代表对学校的规范办学行为、师德师风建设情况进行评议。结合评议提出的意见建议进一步修改整肃活动自查报告。自查报告要系统梳理办学行为、师德师风建设方面存在的问题与不足，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因，明确进一步加强和改 2

进的总体要求与主要举措。

四、自查结果

1、学校无违规宣传、无违规教学、无违规收费行为；

2、校长无贪腐行为、无管理不民主行为、无公款大吃大喝行为；

3、个别教师教育学生不耐心，4、个别教师敬业精神不强。

五、整改措施

1、加强教师师德师风教育，转变教师观念；

2、加强教师法制教育，树立法制观念，知法懂法守法；

3、加强岗位培训，提升教师敬业精神。

2012-5-22

第四篇：虎城小学开展“三项整肃”活动实施方案

虎城小学校开展“三项整肃”活动

实 施 方 案

为全面贯彻落实中、省、市教育工作会议和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，深入推进教风校风建设，进一步提高广大群众对教育的满意度，根据《2012年全市教育纪检监察工作要点》中关于“开展作风整肃，树立行业新风”和《2012年全区教育系统党风廉政建设和反腐败工作实施意见》的要求，结合我校实际，经学校党总支研究，决定在全校开展“三项整肃”活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以办“让人民满意”教育为宗旨，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，集中时间、集中精力开展“三项整肃”活动，切实解决教风校风特别是师德建设中的突出问题，努力造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为我校教育优质发展提供保障，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

二、活动内容

（一）集中整肃学校行为

1.整肃学校违规宣传行为。整肃初中面向社会宣传本校在中考中的排名，宣传、炒作中考升学率和考生考取重点学校等信息的行为。整肃学校虚假宣传、互相诋毁的行为。2.整肃学校违规教学行为。整肃学校不按教学计划开课，违规补课、考试、排名，为社会针对中小学生开办的收费补习班、培训班提供教学设施、场地的行为。

3.整肃学校违规收费行为。整肃学校收取已明令取消的项目、自立项目、提高标准收费的行为，整肃学校收取与入学挂钩费用的行为，整肃学校统一推荐教辅资料的行为。

（二）集中整肃校长行为

1.整肃校长不廉洁行为。整肃校长在工程建设、物资采购、学生保险、食堂小卖部承包租赁等经济活动中收受贿赂和贪污公款的行为。

2.整肃校长管理不民主行为。整肃校长在学校管理中决策不民主、个人说了算、不按规定程序办等行为。

3.整肃校长奢侈浪费行为。整肃校长利用公款大吃大喝、考察旅游、利用生日和婚丧嫁娶大操大办、借机敛财等行为。

4.整肃校长作风飘浮行为。整肃校长不执行请销假制度，“走读”、遥控指挥、下情不准、矛盾上交、工作华而不实等行为。

（三）集中整肃教师行为

1.整肃教师以教谋私行为。整肃教师有偿补课、有偿推荐教辅资料、索要或接受学生（家长）财物、在各类招生中收受钱物、参与社会针对中小学生的收费培训等行为。

2.整肃教师得过且过行为。整肃教师事业心、责任感不强，安于现状，不思进取，学习不主动，教学不负责，劳动纪律差的行为。

3.整肃教师生活情趣低下行为。整肃教师参与赌博、工作时 2 间玩游戏、办私事、休闲娱乐、正气不兴、扯皮内耗、捕风捉影、恶意举报告状等行为。

4.整肃教师其他违规行为。整肃教师讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生的行为；整肃教师在各类考试中串通作弊的行为；整肃教师其他损害队伍形象、败坏队伍声誉的行为。

三、实施步骤

“三项整肃”活动历时7个月，分动员学习、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段推进。

（一）动员学习阶段（2012年4月至5月）

1.制定方案。结合实际组建领导机构，制定实施方案。2.宣传动员。于4月下旬前召开“三项整肃”活动动员大会，结合治理教育“三乱”活动，动员广大教师正确认识活动的目的、意义、内容、步骤和要求，积极参与整肃活动。各学校开设“三项整肃”活动专栏，宣传党的教育方针政策，宣传中小学教师职业道德规范，宣传“三项整肃”活动动态和成效，要认真组织学习，并及时撰写相关工作信息。

3.全员学习。重点抓好全国、全省、全市教育工作会议，市第四次党代会、市纪委四届二次全会和教育规划纲要、“十二五”教育规划等重大会议、重要文件的学习，抓好《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家教育考试违规处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《教育部国家发展改革委审计署关于印发〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉的通知》、《教育部新闻出版总署国家发展改革委国 3 务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》、《四川省发展和改革委员会四川省教育厅关于进一步规范中小学服务性收费和代收费管理和实施意见》、广安市治理教育乱收费责任追究办法（试行）》等法律法规规定的学习，抓好师德师风正反典型的学习。在学习过程中，要围绕“我为教育添光彩”主题，通过专题讨论、主题演讲、征文比赛等形式，组织广大教师全面分析学校办学行为和师德师风建设存在的问题和矛盾，就解决当前群众反映的热点难点问题建言献策，自觉立足平凡的岗位，模范实践行为规范，努力塑造志存高远、爱岗敬业、关爱学生、精通业务、勇于创新、无私奉献的师表形象。

（二）查摆剖析阶段（2012年6月）

1.对照自查。教师和领导要紧紧围绕整肃内容，对照规范办学行为和《中小学教师职业道德规范》有关要求，认真开展自查。

2.征求意见。在自查的基础上，以分校为单位通过设立整肃活动举报信箱，召开学生座谈会、家长座谈会，公开校长网络邮箱、公开师德师风监督电话等方式征求学生、家长和社会的意见建议。学校领导之间、教师之间、学校领导与教师之间要广泛开展批评和自我批评，诚恳听取意见，深入交流思想，通过自己查、领导点、同事帮、群众提，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

3.民主评议。以学校为单位，组织教职员工、学生、学生家长代表对本单位规范办学行为、师德师风建设情况进行民主评议，再次征求意见建议，对个别群众反映较大的教师和行为进行重点剖析。各学校要结合评议提出的意见建议系统梳理办学行为、师德师 4 风建设方面存在的问题与不足，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因，明确进一步加强和改进的总体要求与主要举措并形成自查报告。

（三）整改落实阶段（2012年7月）

主要抓好整改方案制定和落实两个环节。针对自我剖析、征求意见、民主评议中查摆出的问题，以学校为单位制定切实可行的整改方案，方案要突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。对能够立即整改的问题，要立言立行，迅速整改，确保活动取得立竿见影的效果。对当前解决有一定难度的问题，要主动向群众解释清楚，制定好整改时间表，以诚恳的态度争取群众的理解和支持。

（四）总结提高阶段（2012年8月至10月）

主要抓好选树典型和建章立制两个环节。学校要注意培养、发现、宣传师德师风先进典型，并在教师节期间集中表彰，积极营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围，用正面的声音回应社会的期待，用先进的典型树立行业良好形象。要着眼长远，认真思考、积极探索、不断完善规范办学行为、加强师德师风建设的领导机制、教育机制、考评机制、奖惩机制，使之成为全体教师普遍认同、自觉遵守的行为准则，成为教育行政主管部门和中小学校加强教师管理、密切群众联系、办好群众满意教育的重要抓手。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。切实加强对整肃活动的领导，成立领导小组并安排好工作人员，确保活动有人管、有人抓。

（二）强化宣传，营造氛围。要充分运用广播、宣传栏等媒体，大力宣传师德师风的优良传统，宣传新形势下规范办学行为、加强 5 师德师风的主要要求，宣传师德师风建设先进典型，宣传开展“三项整肃”活动的目的意义、安排部署、基本做法和主要成效，扩大整肃活动的影响。

（三）严查典型，强化震慑。对在整肃活动期间顶风违纪的，除依纪依规通报处理责任教师外，一律倒查其责任领导，以查办案件的高压态势促进学校规范办学行为，保持队伍作风纯洁。

（四）统筹安排，协调推进。各学校要把“三项整肃”活动与干部作风整顿工作和治理“三乱”工作结合起来，与教育教学业务工作结合起来，与创先争优活动结合起来，与创建平安和谐校园结合起来，与解决教育改革发展实际问题结合起来，统筹安排，协调推进。

（五）勇于创新，增强实效。各校要立足实际，勇于创新，敢于实践，大胆探索新形势下规范办学行为、加强师德师风建设的新思路、新举措、新机制，让全体教师在实践中接受教育，经受锻炼，切实增强活动成效。

附件：广安区虎城小学“三项整肃”活动领导小组成员名单

广安区虎城小学“三项整肃”活动

领导小组

组 长：赵命华（党总支书记、校长）副组长：罗永生（支部书记、副校长）刘明海（支部书记、副校长）

邓华明（支部书记、副校长）

成 员：龙志坚（总务主任）谭昌明（办公室主任）张其熙（教导主任）

刘跃良（团支部书记）

杨 静（少先队大队辅导员）

吴晓荣（教导副主任）

王德华（教导副主任）

谢家元（教导副主任）张泽敏（教导副主任）李永国（总务副主任）

领导小组下设办公室于总务处，由龙志坚兼任办公室主任，总务处工作人员为成员，具体负责日常事务。

广安市广安区虎城乡小学校

2012年4月8日

第五篇：三项整肃活动方案

邻水县袁市中学

开展“三项整肃”活动实施方案

为全面贯彻全国、全省、全市教育工作会议，市委四届二次全会、县第十二次党代会和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，深入推进教风校风建设，进一步提高广大群众对教育的满意度，根据邻教发【2012】58号文件精神文件精神，结合我校实际，经校党支部研究，决定在全校开展“三项整肃”活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育”为目标，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，集中时间、集中精力开展“三项整肃”活动，切实解决教风校风特别是师德师风建设中的突出问题，努力造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为邻水“创全省一流、建教育强县”提供强有力的人才保障，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

二、活动内容

（一）集中整肃学校行为

1.整肃学校违规宣传行为。整肃普通高中向社会宣传本校在高考中的排名，宣传、炒作高考升学率和考生考取重点大学等信息的行为。整肃学校虚假宣传、互相诋毁的行为。

2.整肃学校违规招生行为。整肃普通高中超过“三限”政策、超出规定区域招生，提前招生，以特长班等名义招生，招收已被其他同类学校正式录取的考生行为。整肃学校采取赠予金钱或物质、为考生亲属安排工作等不正当手段招揽生源的行为。整肃学校协助、参与非法招生活动的行为。

体罚或变相体罚学生的行为；整肃教师在各类考试中串通作弊的行为；整肃教师其他损害队伍形象、败坏队伍声誉的行为。

三、实施步骤

“三项整肃”活动历时8个月，分动员学习、查摆剖析、整改落实、总结提高四个阶段推进。

（一）动员学习阶段（2012年3月至4月）本阶段重点抓好三个环节：

1.制定方案。我校结合实际组建领导机构，制定实施方案，并于3月20日前将活动领导机构成员名单和实施方案交学区汇总后报教育局监察室。

2.宣传动员。我校于3月18日前召开“三项整肃”活动动员大会，结合“强教育、转作风、提效能、促发展”为主题的干部队伍作风集中整顿，动员广大教师正确认识活动的目的、意义、内容、步骤和要求，积极参与整肃活动。我校开设“三项整肃”活动专栏，宣传党的教育方针政策，宣传中小学教师职业道德规范，宣传“三项整肃”活动动态和成效，要认真组织学习，并及时撰写上报相关工作信息。

3.全员学习。重点抓好全国、全省、全市教育工作会议，市第四次党代会、市纪委四届二次全会、县十二次党代会和教育规划纲要、“十二五”教育规划等重大会议、重要文件的学习，抓好《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家教育考试违规处理办法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《教育部国家发展改革委审计署关于印发〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉的通知》、《教育部新闻出版总署国家发展改革委国务院纠

领导点、同事帮、群众提，达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。

3.民主评议。以学校为单位，组织教职员工、学生、学生家长代表对本单位规范办学行为、师德师风建设情况进行民主评议，再次征求意见建议。我校将邀请社会各界代表和学生家长代表对我校的规范办学行为、师德师风建设情况进行评议，对个别群众反映大的学校和教师行为进行重点剖析。学校要结合评议提出的意见建议进一步修改整肃活动自查报告。自查报告要系统梳理办学行为、师德师风建设方面存在的问题与不足，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因，明确进一步加强和改进的总体要求与主要举措。学校自查报告于5月30日前交由学区汇总后报教育局监察室。

（三）整改落实阶段（2012年6月至7月）

主要抓好整改方案制定和落实两个环节。针对自我剖析、征求意见、民主评议中查摆出的问题，以学校为单位制定切实可行的整改方案，方案要突出整改重点，确定整改时限，明确整改责任。对能够立即整改的问题，要立言立行，迅速整改，确保活动取得立竿见影的效果。对当前解决有一定难度的问题，要主动向群众解释清楚，制定好整改时间表，以诚恳的态度争取群众的理解和支持。在本阶段我校和全体教师要分别作出规范办学行为、遵守职业道德的书面承诺，其中，教师的书面承诺在校内公开，学校的书面承诺向社会公开并报教育局备案。学校的整改方案于6月30日前交由学区汇总后报教育局监察室。

（四）总结提高阶段（2012年8月至10月）

主要抓好选树典型和建章立制两个环节。学校要注意培养、发现、宣传师德师风先进典型，并在教师节期间集中表彰，积极

敢于实践，大胆探索新形势下规范办学行为、加强师德师风建设的新思路、新举措、新机制，让全体教师在实践中接受教育，经受锻炼，切实增强活动成效。

附件：邻水县袁市中学“三项整肃”活动领导小组成员名单

二〇一二年三月十三日