音乐学院学生工作总结5篇

第一篇：音乐学院学生工作总结

音乐舞蹈学院工作总结

本年度，在学院领导的领导下，音乐舞蹈系全体教师在系领导领导下，以学院为中心，认真做好各项工作，以扩大本专科办学规模、强化学生实践能力、规范教学管理水平为工作重心，力求在规模上求质量，在平凡中求特色，在稳定中求发展，现总结如下：

一、全院学生基本概况

2006年音乐舞蹈系在职教师44人，其中副教授8人，讲师21人；全日制设有音乐学（师范类四年制本科）、音乐教育（师范类三年制专科）和舞蹈表演（非师范类三年制、五年制专科）等3个本专科专业，在校班级13个，现有7个本科班（20030511、20040511、20040512、20050511、20050512、20060511、20050561），4个专科班（20040561、20050561、20060561、20060562），2个舞蹈班（20040591、20060591）学生总人数566人，男生总人数150人、女生总人数416人。

二、坚持以学院党总支为政治核心

1、坚持以系党总支为政治核心，充分发挥系党总支、教工党支部、学生党支部的作用。按照学院的部署，开展一系列保持共产党员先进性活动，取得了很好的效果。组织全体党员认真学习党的文件。开好党员专题组织生活会，广泛征求广大教师意见，对系存在问题进行分析，提出整改方案，认真加以改进。

2、发挥党的作用，对系的重大问题进行决策，如评估工作、系各专业发展及目标、人才培养、教学工作与管理工作、师资队伍建设、学生工作等重大问题均纳入系会议议程，而且落实于日常的教学与管理工作之中。

3、做好本系教师的思想政冶工作。基于本系是由3个学科性质不同的专业组成的特点，把加强教职工思想政治工作作为工作重点，及时了解、掌握教职工的思想状况，做好疏导工作。

4、树立良好的系风。加强教职工特别是青年教师的职业道德教育，不断提高他们的思想政治素质，引导教师把主要精力放在业务学习、科研以及提高教育教学质量上。

5、全体党员在评估工作及系的各项工作中起模范带头作用，并积极为评估工作建言献策。

6、积极培养青年学生及青年教师，帮助他们靠拢党组织。目前，系领导团结、老师团结，教学秩序稳定。全体教师思评估、思教学、思科研，为把音乐舞蹈系建设好都在积极建言献策出力。

三、学生管理工作

1、日常工作

（1）我系坚持学校的领导方针，抓好学校安排的两早两晚工作并制订了《两早两晚具体实施方案》。认真完成两早两晚的安排、管理、监督工作。由学习部检查学生的早晚自习，体育部主抓早操，并由各班体委配合工作，严抓早操。晚归，由女工部主抓并做好详细记录和班级考核挂钩，系领导、辅导员和班主任不定期的检查严抓晚归。（2）定期的组织学生会检查班级、寝室卫生，由卫生部主抓并做好详细的记录，和每月的月班级考评挂钩。

（3）每月月初做一次班级的量化考评。

（4）每周的星期天晚20：00组织学生会开会，总结本周的工作和安排下一周的工作任务。

（5）每周的班会由系辅导员检查开会情况，并做好详细的记录。（6）我系针对学生管理工作还成立了“学生工作领导小组”制定了《关于系学生工作领导小组职责分工的意见》把工作细化到每一个人的头上各负其则。

2、放假归校工作

每一次收假回来都要统计学生归校情况，如寒暑假，五一、十一长假等。以对学生的安全负责，对学校、家长、系里负责。

3、新生到校工作

为让学生有新的环境、新的气息感觉到家的温暖，我系组织学生会人员，迎接新生，为新生带来了方便、快捷。让他们感觉到集体的温暖。接完新生之后就是新生的军训工作，安排、配合好学生处组织学生军训及学生会操工作。组织学生学习《曲靖师范学院学生学籍管理实施细则》。

4、学生学习进步奖、学校奖助学金、学生贷款、省奖助学金、国家奖助学金发放工作。

每一次的奖金发放都经过真实的核对、认真的检查、严肃的审批，经过系领导及各位班主任的帮助、合作，顺利的完成奖金的发放。让真正有困难的同学拿到了国家、学校的补助，使学生生活、学习都有了改善。

5、学生会工作

于2006年10月份由系领导组织了新一届学生会、团总支的改选和纳新工作。

6、就业统计工作

面临着严峻的就业工作，我系还多次专门开了的就业指导会，让学生了解就业的情况和市场人才的需要，让学生本着先就业后择业的方针找工作。还通过网络的快捷，让学生在望上投递个人简历，让学生的选择性各丰富、多样化。

7、思想教育工作

（1）加强学生的思想道德教育。运用多种形式对学生进行爱国教育、团队精神、校风校纪教育、诚实守信教育、安全教育。这学年的工作重点是做好新生的入学教育与指导工作，是做好学生的校风校纪教育工作及催款欠费工作。

（2）我系的学生个性较强，比较追求个性的自由，学生思想波动较大。针对其特点，系领导经过耐心细致的工作，和辅导员、班主任、全体老师一起，解决了学生提出的各种问题，使学生安心于学习、生活。

（3）抓学风考风建设。对我系学生进行了“学会学习、学会生活”进行了专题教育；召开了全系考纪考风会议，杜绝不良考风。

8、组织生活开展工作 我院团学组织每周三下午14：00召开团组织生活会，对每周工作进行总结，并布置下周工作。同时开展各团支部活动，如到敬老院、社区和部队、交通岗亭等慰问演出，并在会中学习党、团文件，从而提高团学干部的思想素质。

9、评估工作

为了迎接2007年教育部的本科教学水平评估，和做好本学期的教育部评估专家对我校进行的本科教学工作诊断性评估，我系特指定了《音乐舞蹈系本科教学工作诊断性评估实施细则》及《音乐舞蹈系评估期间责任书》，并组织学生学习《本科教学水平评估学习手册》，以保障评估工作的顺利进行。

三、突出成绩

多年以来，音乐舞蹈系师生在参加全国、省、市的专业技能竞赛中取得100余个奖项，在曲靖市的文艺舞台上担负着核心骨干的重要角色，赢得广大群众的交口称赞。在“三下乡”活动中，音乐舞蹈系师生多次深入曲靖的山区农村，为乡亲们献上一个个精彩的文艺节目，奉献了爱心，升华了情感。

目前，全系在师资队伍建设、办学条件完善、管理水平提高等方面加大力度，试图走出一条超常规发展的路子。全系师生将秉承“外塑形象，内强素质”的系训，以“艰苦创业，从我做起”的精神，为树立“诚信、务实、勤勉、卓越”的良好系风而奋斗！

音乐舞蹈系 2007年2月7日

第二篇：音乐学院学生个人简历

音乐学院学生个人简历

学号：05662202

5班级：艺术学院05级音乐系二班

姓名：王x

专业：音乐学

性别：女

学历：本科

学制：4年

出生：1987年4月9日

生源地：山东聊城

民族：汉

毕业学校：茌平一中

政治面貌：团员

主修外语：英语

微机：计算机一级

普通话：二级甲等

个人奖励情况

2005—2006年获得三等奖学金。

2006—2007年获得一等奖学金。

2006-2007获评国家励志奖学金。

2007年被评为“三好学生”。

2007年荣获咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛一等奖。

2008年4月份通过计算机一级。

2008年与全班同学一起代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛荣获优秀奖。

2008年5月获第四届世界华人青少年艺术节扬琴组金奖。

2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛获得第一名

2008年获“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐弹拨组三等奖。

个人实践情况

2005年参加大学生艺术团

2006年参加系里的演出活动

2006年4月参加湖北省普通话测试

2006年10月参加班里的九宫山游玩

2006年11月参加系里的专场音乐晚会

2007年参加班里组织的野炊活动

2007年3月开始在外面做家教，教扬琴

2007年运动会中担任联络员

2007年4月与全班参加系里的体操比赛

2007年参加咸宁市第三届联通新势力杯校园文化艺术节民乐大赛

2007年参加院组织的拔河比赛

2007年参加学校评估晚会

2008年4月参加全国计算机等级考试

2008年与全班同学代表湖北烟草局参加的全国烟草行业的比赛

2008年5月参加第四届世界华人青少年艺术节

2008年与全班同学一起参加咸宁市红歌会合唱比赛

2008年参加“艺苑杯”湖北高校音乐专业大学生民族器乐大赛

2008年暑期社会实践

一、准备阶段

时间：2008年7月5日——2008年8月13日

工作内容：培养他们的音乐爱好，提高他们的音乐素质。

工作方式：手把手教，给他们播放音乐，一起讨论。

形成成果：他们对音乐都有了更高的认识，提高了他们对音乐的爱好。

二、实地考察阶段

时间： 2008.7.13--2008.8.13

实地考察：博平中学

三、课程设置

感受音乐：8：00---9：00 声乐：9：30---11：00

识谱：3：00---4：30 扬琴：5：00----6：00

四、开始程序：

每天上课开始我给他们放音乐，提起他们的兴趣。让他们感受音乐，然后我会给他们做示范，尽量做到每个人一个一个的辅导。现阶段

学音乐的底子都很薄，我会让他们打下牢固的基础，为以后做铺垫。

和他们一起我也能提高自己的音乐水平，锻炼自己。大家一起听音乐

一起讨论音乐。我还教他们学习视唱练耳，让他们能够学会识谱，能够自己拿起谱子就会唱。在声乐方面，根据每个人的嗓音条件教适合他们的歌曲，让他们产生浓厚的兴趣。同时练习他们的气息，学声乐不但要有好的嗓音条件，还要有更好的气息来做基础，让他们能达到更高的水平。在扬琴上，我会给他们做示范，还会手把手的教，让他们知道扬琴的妙处。我会尽量把自己所会的知识都交给他们，发掘他们的潜智，让他们更上一层楼。

五、结束阶段

通过这一暑假的实践活动，让我变的更加成熟。我有那么多的朋友，和他们不但是师生关系还是朋友关系，休息的时候和他们谈心。我真的很开心，我觉得我学到了好多东西，收获了许多知识。同时也让认识到自己的不足，在今后的生活和学习中，我会更加努力，更加刻苦，使自己的专业更加突出，更加优秀。

第三篇：2013年音乐学院学生工作总结 2 (4000字)

音乐学院2013年学生工作总结----吴楠

本学期学生科工作围绕学校的工作重点，按期初制定的德育工作计划，逐步落实，逐条兑现，有条不紊开展各项工作。认真抓好服务、教育、管理，努力提高学生的综合素质，引导学生学会做人，学会求知，学会共处，提高学生的思想道德素质，培养良好的学习、生活、行为习惯和健康的审美情趣，创造了我校学生教育及管理工作的良好局面，为学校的稳定、建设、发展提供有力的保障。现将本学期工作总结如下：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化 1.坚持学生工作例会正常化。

通过每周五的学生会例会和双周五的班主任例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《凯里学院学生管理办法》。为进一步加强学生管理力度，我院团总支安排学生会值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、上课情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生晨读、晨练、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2.加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，分院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我院班主任、辅导员工作进行评价，并结合我院具体情况提出意见和建议。

二、加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化 1.进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。2012-2013学年，经过全面考核我院共有3人荣获“优秀班主任”光荣称号，2.进一步抓好学生干部队伍的建设。加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，随着我院学生规模的不断扩大，学生科、团总支督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。开展各种主题的学生干部会议定期举行，分院团校如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或分院布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我院通过建立高效的系学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联系的作用。音乐学院团总支获黔东南州“五四红旗”团总支称号。2012-2013学年纪念五四运动94周年暨五四评优表彰大会于我校学术报告厅举行。音乐学院以优秀的成绩被评为2012-2013学年先进团总支。我院11级音乐表演班、11级舞蹈本科班被评为先进团支部。

3.继续贯彻落实学校的“迎评促建”精神。要求全院广大学生中以“爱校、荣校、兴校”为主题，以“抓教风、树学风、兴校风”为目的，大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风”建设的第一负责人，并要求各班班主任要亲自动员、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。

三、强化素质教育理念，提高学生综合素质

1.开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，利用班会进行宣传、学习和讨论，从根本上促进学风建设。

2.关注我院学生的心理健康教育工作。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。分院成立心理委员会，每班有心理联络员，及时掌握学生心理动态，帮助学生排除心理障碍和困难。3.制定2012级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求。

四、严格日常管理，积极开展课外活动。

1.坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定。2.充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。积极组织学生参加“三下乡”社会实践活动，2013年7月到黄平重安江中心小学关注留守老人儿童，进行文化宣传活动。积极参加学校第八届校园文化活动月暨第四届大学生科技文化艺术节，并获得“先进集体”称号。

（1)积极参加各种表演及比赛。

(2)3月参加我校“公寓文化月”颁奖文艺演出荣获第一名。

(3)5月24日在我校第七届女生节系列活动之交谊舞会大赛中荣获第一名。

(4)5月26日在我校第八届5.25心理健康周之心智运动穿越高压项目中荣获第一名。(5)6月26日荣获凯里学院第八届校园文化活动月暨第四届大学生科技文化艺术节先进集体。

(6)积极组织学生参与我院导游大赛、教学技能说课大赛、科技小制作小发明大赛等等。我院40名学生参加了大型歌舞秀《银秀》的表演。10名学生参加大型歌舞剧《仰阿莎》排练并将在国家大剧院进行演出。61名学生参加2013年一节一会的排练、演出。参加并承担其他各类演出及礼仪接待工作共23次，参加学生达400多人次。

五、紧紧围绕学校中心工作，完成其他各项工作任务。1.广泛宣传学生资助政策，合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育。遵照学校相关规定，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料。

2.高度重视毕业生就业工作。2013年我院本科毕业就业率达88%。广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，接受学校的就业指导。3.响应国家号召，积极动员、推荐学生征兵入伍。

在这一学期里，我院的学生管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在高等教育大众化的形势下，大胆开创学生工作的新局面。音乐学院学生科 2013年7月20日

第四篇：音乐学院学生工作总结1 (4000字)

音乐学院学生工作总结

本学期，在学校党委、行政部门正确领导下，在全院师生共同努力及相关部门指导和支持下，音乐舞蹈学院学生工作有序开展，取得了一定成绩。现将本学期工作总结如下：

一、加强组织领导

成立了以党总支书记为组长，院长、副院长、学生辅导员、班主任为成员的院学生工作领导小组，并作详细分工，制定工作计划，明确职责，责任到人。

建立健全有关学生思想教育、日常管理和行政事务方面的规定，组织班主任和学生干部认真贯彻落实，并加强班主任、辅导员和学生干部培训和对学生党员教育，形成系统全面、符合专业特点和学生实际、运行高效的学生工作网络。组织开展各种丰富多彩的教育活动、文体活动和社会实践活动，培养和提高学生自我教育、自我管理、自我约束和自我服务的能力，提高学生的综合素质。研究和审批资助特困生、勤工俭学、评奖评优和班级考评等工作。协调处理学生突发事件和学生违法违纪行为，依照有关提出处理意见，并做好善后工作。深入学生，调查了解学生思想动态，及时发现新情况、新问题，提出有针对性的处理意见。

二、抓好日常管理工作

（一）加强学生的常规教育

1、认真学习有关规定。组织我院师生学习《曲靖师范学院学生综合考评细则》、《曲靖师范学院班级综合考评办法》，以及《音乐舞蹈学院班级综合考评办法》、《音乐舞蹈学院师生行为规范》、《音乐舞蹈学院教学工作规范》、《音乐舞蹈学院“两早两晚”具体实施方案》等规定。

2、结合社会主义荣辱观教育活动的开展，对大学生进行忠于祖国、孝敬父母，尊敬老师，热爱母校的教育，激励他们发奋图强，通过自己的辛勤与努力为母校增光添彩，以实际行动来回报国家和父母的养育之恩。以诚信和学习校纪校规等为主题，开展主题鲜明的教育活动。

3、加强法制教育，提高他们的法律意识和自我保护能力。

4、加强考风考纪教育。严格考风考纪，强化考场秩序。在学期期末考试之前，加强考生诚信教育，在全院师生中开展考风考纪的宣传教育活动。同时，加强对党员、学生干部的教育，以他们作为诚信考试的模范带头人和监督员。配合学校教务处，鼓励和支持对考风考纪的监督与举报，促进优良学风的形成。

（二）注重常规工作的检查落实

1、重点加强日常规范管理。狠抓落实班主任、辅导员到班跟班制，加强对“两早两晚”和遵守纪律的管理。特别是院党总支张强书记每天准时督促、检查早操，且风雨无阻，给全院师生做了表率和榜样。尽管古城校区的办学条件艰苦，通过师生共同努力，我院“两早两晚” 取得了很大进展，院风有了明显变化。

2、卫生工作狠抓落实。针对寝室、教室、琴房、校内周边环境的卫生等方面也制定相应的管理措施，如制定《班级卫生值日表》、《班级卫生管理规定》等，对各班进行严格管理，通过定期及不定期检查，并对其检查结果进行评比、排名及奖惩；对学生中涌现出的好人好事、先进典型及时给予表彰奖励，对经常违反院系相关学生管理规定、不能严格要求自己的学生及时进行批评教育。

（三）及时清理学生拖欠学费

院领导高度重视学生学费欠交问题，对此专门分工，清理欠费人数，划分责任，细致工作，措施得力。

三、组织开展丰富多彩的校园文化活动

（一）室风建设——优良学风寝室评比

寝室是学生学习、生活、休息的重要场所，为此，我们以寝室为单位，以建立一个良好的育人环境和利于学生发展的氛围为目标，开展系级“文明寝室”评比活动，启动奖励机制，力图营造浓厚的寝室学习氛围。我院多间寝室还获得了校级的“文明宿舍”荣誉称号。

（二）班风建设——完善学习型班级

按照学习型组织关于建立共同进步、追求自我超越、系统思考、改善心智模式和实施团队学习的要求和主张，将学习型组织的理念贯彻到全系每一个班级的建设之中，把各班的学生凝聚起来，致力于学习型班级的建设，谋求个体与组织的和谐发展。一方面遵守常规学习的管理规定，抓好基础课程的学习；另一方面找到自己的兴趣点和兴奋点，在合作与竞争的机制中，在和谐融洽的氛围中，积极地进行研究型学习，深化专业知识，发展个人能力，最终形成研究型的班级模式。

（三）开展社会实践活动

为培养学生的综合素质和实践能力，我院开展了丰富多样的社会艺术实践活动，以提高我院学生在同等专业竞争下的能力。如参加曲靖市女子监狱演出，参加大学生第二届艺术展演，参加改革开放30年广场演出，赴北京参加教育电视台春节联欢晚会演出，马龙抗旱等活动，不仅让学生实践专业知识和技能，又提高了学校在社会上的影响。

（四）活跃校园文化氛围

音乐舞蹈学院是活跃校园文化活动中的主力军。除参加学校活动外，我院还多次组织学生参加各种艺术活动，如：声乐、器乐、舞蹈、合唱比赛；08、09级专场演出；音乐舞蹈学院小品大赛；《保护环境》主题演讲比赛；心理情景剧；排球赛、篮球赛；2006级毕业晚会等。

四、取得的突出成绩

（一）音乐舞蹈学院坚持把紧密联系和服务社会各界、努力扩大专业影响作为提高办学质量和营造良好育人环境的重要目标，全院师生“外塑形象、内强素质”，在地方上获得良好的声誉：曲靖市的大型文艺活动少不了音乐舞蹈学院的参与，如曲靖市每年举办的春节联欢晚会、重大节庆、重要活动；各大系统举办文艺汇演等都要请师生指导和评判；音乐舞蹈学院师生所到之处充满了欢声笑语；特别是社会各界的举荐，音乐舞蹈学院有5位教师成为第三届市政协委员，在曲靖历史上是空前的，也充分说明音乐舞蹈学院在地方上的作用和影响越来越大。通过一系列对外交流和社会实践活动，既培养了学生的综合素质和实践能力，又扩大了学校和音乐舞蹈系在社会上的影响，初步取得了“品牌效应”。

（二）安全稳定工作状况良好，全院无重大安全事故发生。密切联系学生，关注和解决好突出问题，与家长联系学校配合工作，及时做好思想教育工作，引导学生处理好各种关系和矛盾。

（三）院风和院文化建设初见成效。通过室风建设、班风建设等活动的开展，无论是寝室、小组还是班级的学习风气都大有提高，并进一步激发了同学们的求知欲、进取心，树立了坚定的信念，端正了学习态度，形成了良性竞争机制。通过课外科技文化活动，如参加舞蹈比赛、声乐比赛、器乐比赛、书法比赛、演讲比赛、辩论赛、英语比赛等，培养了学生的专业技能。

音乐学院 2012年7月15日

第五篇：学院学生工作总结

2008学院

2008年，对学院来说，是不平凡的一年，是跨越式发展的一年，是办学历史上树树立丰碑的一年。学院学生工作在校党委、学工部及团委的领导下指导下，围绕学校及学院的各项工作重点，通过学生工作战线上的老师勤奋努力，出色地完成了本的工作任务，总结如下：

一、学生思想政治教育工作

我院高度重视大学生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。我们强化“德育为先”的教育理念，始终坚持以党建工作为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。

在党建工作中，我们强化三大工程建设，一是党建启蒙工程，二是党建教育工程，三是党建深化工程，在启蒙工程中，从大一新生入学教育开始，着手引导教育新生追求进步，积极向党组织靠拢，扩大积极分子队伍。目前 我院本专科生学生2210名，其中1607名同学向党组织提交入党申请书，占72.7%。

在党的教育工程中，立足于分党校建设，建立了以袁秀珍书记为分党校校长的信息学院党校，在组织部的指导下，完善组织机构和党校课程体系，本开展两期党校培训班，320余名入党积极分子得 学生工作总结 以培训并合格毕业。

在党的深化工程中，加强支部建设，建立了四个学生党支部，并定期开展支部活动；根据学院实际制定了《信息学院学生党员发展实施细则》，规范入党程序；开展丰富多彩、形式多样的党建主题教育，来深化党建工作。

在团的建设方面，我们重视组织建设，建立了完善的团总支支委会，选举优秀学生担任团总支副书记，并设臵书记助理2人，设组织委员、宣传委员各1人，全面指导和引导各支部开展工作。加强团学培训：开展信息学院团校培训一期，105名团学干部受到培训。以团支部为单位，坚持“百花齐放、各展特色”的原则组织开展丰富多彩的团日活动，重普及、创品牌，其中计科0706支部开展调研活动在校第二届团日活动创意大赛中获奖。

在思想政治阵地，我们不断探索思想政治教育方法与手段的改革与创新，不局于思想灌输和理论教育形式，将思想政治教育工作渗透于全方位、多形式、多层次的活动之中，如开展英模座谈会、升国旗仪式、英模报告会、红军事迹报告会、参观烈士陵园等，使大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，深化爱国主义、集体主义、民族主义教育，使大学生健康成长成才。

二、不断加强队伍建设

学院在队伍建设方面，重视制度建设，不仅成立了学生工作领导小组，毕业生工作领导小组等，而且针对不同的岗位，制定了详细的岗位职责，并将重要岗位职现上墙，明确责任。为明确思路，有的放矢地开展工作，学院的学生工作按、学期及阶段性活动都制定的工作计划或方案，并做好总结工作。每项活动都要电子打包保存，学期及计划每学期以PPT形式在全院大会上进行交流。

我院学生工作紧紧依托两支队伍，辅导员班主任队伍学生干部队伍。在辅导员班主任队伍建设上，我们辅导员配备采用一一配臵（即一个年级配备一个辅导员）内聘老师担任学工办副主任（学院解决待遇问题），外聘老师担任辅导员，是对辅导员任用的探索，该老师主要负责软件学院的学生工作，取得了很好的效果。聘用了3名助理辅导员，来协助辅导员班主任的工作。在班主任配备上，我们聘用高学历、高职称教师担任班主任，由于高学历高职称教师的工作任务重，我们根据工作负荷，两个班或一个班配备一名班主任，同时选用担任我院重要课程的外院任课教师担任班主任。

我们还为辅导员提供良好的工作条件与设施，每两个辅导员一个工作室，各配备全新液晶电脑。

在学生干部队伍建设方面，我院学生会干部采用公开竞选方式，选拔素质高、能力强优秀学生担任学生会干部，根据工作需求，设立完善的学生干部机构，并对每个机构的工作职责进行了明确的规定。我们积极支持校学生会的工作，推送优秀学生干部到校学生会任职,我院有30余名学生在校级学生各级机构中担任职务。加强以学生干部的培训与锻炼,开展学生干部培3次，培训人数达216人次。学生干部无违纪现象，学生干部出现不及格现象，原则上不再担任学生会干部，暂停其工作。目前学生干部不及格为1人，不及格率为：0.07% 学生工作中，我们坚持例会制度，每周周一召开辅导员例会，每月第一周周二召开班主任例会。班主任例会采用会、训相结合的方式，促进班主任的各项工作。随机问题测问班主任方式加强对班主任的日常管理，当我们掌握一定情况时，会测问班主任对该情况的掌握程度。对班主任手册进行定期不定期检查。每学期开展班主任工作交流会，并对班主任考核评价。

我们还动员学生工作线的教师，加强对学生工作规律的研究，目前承担1个校级项目的研究，发表相关论文1篇。

三、学风建设

在学风建设方面，我们的基本思路是：以教育树信念，以管理正风气、以评优树典型，以活动造氛围，达到“四高一低”的目标。即提高到课率、提高考研率、提高四六级英语通过率、提高毕业率，降低违纪率。

在教育树信念方面，我们大力开展学风教育,树立全员抓学风、促学风的氛围，并想方设法激发学生的学习兴趣，开展学风建设研讨会2次，学生座谈会13场，对贫困学生考研同学进行慰问，召开学院考研动员会，开展诚信教育正考风来促学风，开展理想信念教育活动，使同学们树理想、磨意志，持之以恒固学风。如开展“我的大学生活”演讲比赛、顺境VS逆境辩论赛等。

在管理正学风方面，我们强调“三抓、一结合、两促进”，分学院抽查、辅导员查、班主任跟班听课等机制狠抓到课率、下大力气抓考研率、四六级通过率，目前，我院抽查到课率平均在96%以上，考研率从去年的6%提高到12.8%，四级通过率去年 17.5% 提高到 29.4%，六级去年为 11.7% 今年为：11.9% ,毕业率从96.7%提高到97%，均有提高，学位丢失率从17%降低到6.7%。此外，我们在抓学风方面，采用教学管理与学生管理相结合的原则，两者齐抓共管理，并制定信息科学与工程学院师德建设规定（草案）》、《信息科学与工程学院学风建设规定（草案）》，实施每学期三次学生评教活动和教师三次评学活动，从而实现教风、学风两促进。

在评优树典型方面，我们以“公平、公开、公正”的原则，全院共评定国家奖学金 5人，励志奖学金65人，助学金461人，省级优秀三好学生6人，省级优秀学生干部2人，省级优良班风班级 5个，优秀毕业生 ３8 人（其中省优毕业生６人）。为促进学风建设树立了典型。

在活动造氛围方面，我们结合专业和我院这生的特点，开展各类活动，激发学生的学习兴趣，如英语演讲比赛，考研辅导、学术报告、记者文化节、IT狂潮等

四、大学生文化素质和创新能力培养

我们紧紧围绕培育IT之星所具备的文化素质和创新能力这一核心，构建“科技创新、社会实践、校园文化、体育竞赛、基础文明、心理健康”六位一体的培养体系，六个方面相辅相承，互相渗透。

在科技创新方面，本我院学生科研创新分数达1400余分。我们高度重视大学生科技创新工作，一方面，我们努力构建大学生创新平台，成立IT创新创业中心，下设四个工作室，开拓”IT视窗”学术论坛，开展11讲。另一方面，积极开拓各类竞赛活动。组织我院学生参加2008亚洲Altera创新设计大赛,获优胜奖（河南省唯一一所进入总决赛的团队），组织四个团队参加ACM国际大学生程序设计大赛，获一个省三等奖，两个省优秀奖，承办全国ITAT大赛，三个获优胜奖，获教育部特别贡献单位奖。参加河南省青年创新软件大赛，获1个优胜奖、省优秀组织奖，2008全国大学生英语竞赛，获全国一等奖1人，全国二等奖1人，省优秀奖12人。校Flash大赛，获二等奖1人。获学校“挑战杯”重点资助项目6项，立项15项，并开展了三次进度检查会和交流会。

在社会实践方面，社会实践活动对我院来说，是一个传统强项，连续三年被评为校社会实践先进单位。我院按照职业发展教育课程的框架体系，开展点面结合的实践活动，建立了8支校级重点团队，17个院级社会实践团队，全部学生按照要求自发结合参加了实践活动。活动被河南日报等新闻媒体报道一百余次。如重走长征路,新化网等报道，“小袋子改变大世界”，河南日报报道，“温礼义、品文化、迎奥运、促和谐”宣传活动，郑州电视台、郑州晚报等报道，情系革命老区、传递奥运梦想，信阳晚报、新县电视台报道。

在校园文化方面，努力营造IT之星成长成才的文化氛围，开展了丰富多彩的文化活动，如新生文化艺术节、社团文化艺术节、宿舍文化艺术节等，极大地丰富了大学生的文化生活，全面拓展了大学生的文化素质。我们粗略估算一下，各类文化活动近百项，学生参与率达到150%左右。在体育竞赛方面，我们努力打造IT之星所具备的团队协作精神、集体荣誉感，使IT人才具有为国家健康工作五十年的身体素质，开展了多种多样的体育竞赛活动。在校第三届运动会获学生团体冠军，教工第四名，在迎新运动会上，获全校总分第一名，省大运会，我院5名队员打破2项记录，为学校取得冠军立下汗马功劳。此外学院还开展了趣味运动会、女子篮球赛、博弈棋社棋王争霸赛、羽毛球比赛、拔河比赛等系列活动。

在基础文明方面，我们强化IT之星的文明素质，立足于各类活动，加强素质教育。在校运会获精神文明奖，在青春杯足球赛，获精神文明奖，新生军训我院获内务卫生全校第一，分列式全校第三名。同时开展大学生走进敬老院、助残活动、心系灾区系列活动，毕业生文明离校活动等各类活动，来深化教育工程。

在心理健康方面，我院高度重视心理健康工作，不仅建立重点学生档案，而且开展了深入细致的工作。如开展2次心理健康报告，建立“院领导—辅导员—班主任—团支部书记”四层次的心理健康辅导员体系，老师获优秀心理健康辅导员称号。并开展对心理问题学生建立一对

一、多对一帮扶活动。对新生心理健康测试、心理健康问卷调查、心理健康教育电影赏析等活动，打造IT之星身体、心理双健康的成长成才之路。

五、职业发展与就业工作

对于职业发展与就业工作，我们以“成就IT之星”为核心，大力抓好“培育”、“助推”两大工程。IT之星培育工程主要加强专业教育、创新教育、素质拓展和平台建设，使IT之星走向社会富有竞争力，IT之星助推工程主要是全方位推进就业工作，使IT之星拥有一个施展自已才华的舞台。

IT之星培育工程方面，我院建立ＩＴ创新创业中心、修订了培养方案，构建科学的、适应社会需求的专业人才培养体系、强化以”挑战杯“为核心的创新培育工程、建立适应学科发展的实习实践基地、全力推进”六位一体“的素质与创新培养体系，为IT之星的培育奠定了坚实的基础。

在IT之星助推工程方面，我院通过构建“四年不断线”的职业发展教育体系，形成”院领导－－系负责人－－辅导员－－班主任”四位一体的就业服务体系。建立“就业指导－－双选会－－校企合作”稳定的三角就业推进体系

召开专场招聘会９场，校内外就业报告１２场。本就业率：本科９９％

专科９８％

均高于学校平均水平

六、日常工作和安全稳定工作

日常工作我们的工作基本思路是：通过建章立制来实现管理科学，通过规范流程来提高工作效率，通过公开透明来实现公正公平、通过强化服务来促进IT之星成长成才。

安全稳定工作我们一直坚持“安全稳定无小事、安全稳定是前提、安全稳定奠基础、安全稳定重泰山”的思想，从制度到安全防范体系，从预案到安全检查，甚至做到非常的付出（连陪学生住几晚，书记亲自做家长思想工作、护送学生到家、三次登门拜访家长等），使我们一个安全问题层出不穷的学院实现了连续三年安全稳定百分百的目标。

二O一一年四月十六日