第一篇：走访日记-2
走访日记
夕阳的余辉斜照在我们的身上，我们几位老师拿着必备的走访宣传资料，在没有浓荫的水泥路上寻找着学生的住址。
王梦菲是个普通的孩子，普通得连她的妈妈都没有足够的自信。她妈妈问我们：“是不是我女儿在学校不做作业？”我马上解释说：“你不要误会，我们来走访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，她爸爸妈妈才露出笑容。
然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较内向的孩子，贪玩，上课总是发呆。尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，妈妈在孩子的心目中威信不高，孩子的学习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了又开始看电视，直到睡觉。因此，她的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管教。
望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的走访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。我们明白，孩子是家长的希望，而教师又是希望的助推器。对于孩子，我们需要了解的确实很多，对于这样的家庭，我们应给予她更多的关爱。
走访是一把钥匙，走入学生家庭，走入学生心灵，打开的是教师、学生、家长间的千千结，架起的是学校沟通的“希望桥”；走访是一罐蜜汁，凝望家长的笑脸，手与手相牵，虽然累，心里却甜透了。
学生是稚嫩的，是需要呵护的。在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。而走访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他，老师是爱他的。
古人说：“师者，所以传道授业解惑也。”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。”从这些话语中，我懂得了作为一名教师的责任，也找到了作为一名教师的心理坐标。然而，要回答怎样做教师，我以为还应赋予更为深厚的内涵，那就是，教师必须有博大的胸怀和深沉的爱，对学生要有满腔热情的期待和细致入微的关爱，要用情、用心去倾听花开的声音。我相信，只要用心去倾听那花开的声音，我们面前一定是一片姹紫嫣红的花海。
第二篇：走访日记
走访日记
10月19日下午，我和单位同事一道走进了黄花塘乡运田组。这个组离黄花塘居委会不是很远，虽然地理位置优越，交通便利，但也有一些贫困户。在路途村民的热情指引下，我找到了莫成林的住居地，几间陈旧的红瓦房夹在其它住户房子中。当我找到他的住所时，主人没有在家，一把大铁锁紧紧锁住两扇破旧的大木门。我向周围邻居打听，方才知道一大早就拖着病重的身体去黄花塘居民集中居住区居住的儿子家帮忙带孙女去了。于是我调转头就返回到集镇，找到他儿子家。在他儿子家，我见到了莫成林，他是一位个头不高的老人，今年63岁。虽然年岁不算大，由于常年疾病缠身，一般的活干的很吃力。因为他有病不能外出打工，他的妻子万巧云只好担起了家庭的重担。莫成林家有耕地10亩多，自己忍受着病痛和妻子一起照料这几亩地，来维持家庭的基本生活，如果不是他患了膀胱癌，按说这家还不算特别困难，但是癌症的治疗费用像一座山一样压在他们一家的身上，20多岁的儿子和儿媳不得不外出打工挣钱，孙女成了留守儿童，和爷爷奶奶度日。最后，这位老人说，虽然现在日子苦一点，但是有共产党的好政策帮扶，全家有信心早日脱贫的。
我的另一户扶贫户户主叫翟后成，今年65岁。来到他家，他告诉说：2年前，他的儿子患上了直肠癌，手术后的身体非常差，不适合劳动。他的儿媳妇去深圳打工挣钱，希望早点还完家里因为生病拆借的外债，他一个人照顾家里的8亩地，老伴则需要负责照顾两个孙女。谈到家里脱贫的打算时，他说，他的儿子病已经好了，只要全家同心协力，共同努力，一定可以尽快脱贫。
告别两户帮扶对象，走在返回的路上，我在深思这两户之所以贫困，都是因病致贫，我们国家已经在逐步完善社会保障特别是医疗保障的体系，国家在逐步前进，但是对于这些已经因病致贫的贫困户，我们要如何有效解决这些现状，确实是个值得思考的课题。
第三篇：走访日记
走 访 日 记
樟 树 八 小：刘艳红
2012.年11月19日星期一天气：雨
刘宇帆——我们班一名典型的留守儿童，他在我的眼中总是那样乖巧、聪明、听课认真、发言积极、与同学相处融洽......是个人见人爱的好孩子，与班上其他留守儿童相比，他是最听话的。
这次期中考试，这个孩子语文又考了九十多分，欣喜之余，我想去见见他的奶奶，和他奶奶好好聊聊这个孩子，希望能从中得到一些教益，以便更好地开展留守儿童的工作。
敲开刘宇帆家的门，孩子有礼貌地向我问好，奶奶热情招呼我坐下。我说明来意，奶奶腼腆的笑笑，谦虚地说孩子的成长离不开老师的耐心教导。我要奶奶谈谈孩子在家的表现，奶奶告诉我，孩子两岁时，父母就离开家外出打工，一年只回家一两次，孩子从小在奶奶的呵护下长大。但奶奶对孩子疼爱却不溺爱，孩子的坏习惯从不迁就、纵容。孩子越来越懂事，会主动帮奶奶做些力所能及的家务。他的自理能力也很强，会自己收拾房间、整理书包。学习习惯也很好，回家后就做作业，不懂的问题会向读初中的姐姐请教。听完奶奶的讲述，我频频点头，把孩子在校的良好表现告诉奶奶，奶奶听了笑得合不拢嘴。临出门时，我对奶奶提出了一些希望，奶奶也对我的工作提出了一些建议。
雨淅淅沥沥下着，撑着雨伞走在回家的路上，我感慨万千：花儿需要雨水的滋润才会茁壮成长，而孩子，特别是留守儿童，更需要爱的雨露！作为老师，对留守儿童及时、真切的关爱是多么重要！大多数留守儿童缺少父母的爱，爷爷奶奶对其行为习惯过于姑息，没有养成良好的习惯。老师给予的关爱会润物于无声，孩子不良习惯的坚冰会在老师的关爱中慢慢消融。告诫自己在以后的工作中应给留守儿童多一点关爱，让他们都能像刘宇帆那样健康可爱！
第四篇：走访贫困户日记
走访慰问贫困户日记
根据各级政府要求，党员干部要走访慰问贫困户，本人共结对了5户贫困户，2016年2月4日上午，与西溪村主任程志诚同志一道走访慰问了A类低保户张习南。
张习南户家中三人，系西溪村和平组农民，69岁，其妻刘廷月，62岁，夫妻二人年事已高，且体弱多病，无任何经济来源。其女张艳红，18岁，现就读于汤池高中高三。
在去他家之前，到超市买了一壶色拉油，两袋学生奶粉，称了5斤猪肉，还去卤菜店买了几样卤菜和两条大鱼。到他家后，我仔细的看了下，房间还有一袋半大米，家里买了三箱方便面，可能是正月回亲戚拜年用的吧，其它的真没什么，庆幸自己还是带了这么多，管三个人过年，还是没问题的。
该户是A类低保户，没有劳力，不能发展种养业，家中仅仅依靠低保金过日子。唯一的是其女儿在我多年来坚持不懈的努力下，在县政法委程度和副书记帮扶下，为其解决了高中到大学的所有生活费用。且目前张艳红正值高三，成绩在全校十名以前。该户要正真脱贫，还是将张艳红培养出来，才是唯一之策。现在常常想起，虽不是我供她上学的，但是，我感觉到我尽了最大努力，也取得了最大效果，该户脱贫只是时间问题，这也是该户脱贫的唯一之路。
（侧记）真正与该户接触是2013年10月份，当时我联系西溪村，一天下午，有一个老头，来到乡政府大院找到我，问：“乡里哪个包西溪点”，我说“有么事，我是包点的”，他把一个红色存折递给我，说“你看扎，麻烦你把我家孩子接回来”。因他说话口齿不清，废了好大的周折才弄明白，原来是其领养的女儿张艳红去汤中读书，家里的积蓄除交完学费和第一个月生活费后，现在没有一分钱再给其女儿念书了。我了解情况后，并当面对他承诺，张艳红念书的事不用他管，我来负责，连哄带劝，总算是把他哄走了。虽把他哄走了，但实际问题并没有解决，便一个人坐在办公桌前思考，该如何解决，一个刚刚进入高一的学生三年的学费和生活费不是一个小数目，靠我一个人工资肯定是不行的，何况家里女儿也在读高中，还有，家人是否同意。当时也没有多想，首先自己拿600元，到汤中找到张艳红，先解决一个月的生活费再讲。随后，我与乡团委、县工会、团县委、县扶贫办等单位找熟人，看看是否有这方面帮扶资金。到汤中找校领导，说明张艳红同学家庭情况。一个月下来，学校同意减免该同学的部门学杂费，给她找结对帮扶救助对象，同时，乡团委和县相关部门为其捐款达3500元，乡民政联系捐款5000元，南京企业老总张小勇为其捐款5100元。此刻，我一颗悬着的心才静下来，总算解了燃眉之急。以后再慢慢想办法。
2014年，县委、县政府出台了相关帮扶政策，要求县直单位及规模企业帮扶联系贫困村。根据安排，县政法委联系和平乡西溪村。当时，在县政法委领导来西溪调研扶贫的时候，一方面，我们把西溪村的具体情况作了如实汇报，另一方面，在与县政法委程度和副书记谈心时说到了张艳红家的事，当即程书记要求去该户看看。在了解了该户情况后，程书记表态，张艳红自此至大学结束，所有费用由其本人负责。两年多来，所有的费用全部由程度和书记全部承担，每逢星期日，程书记要求张艳红必去他家，为张艳红加餐。目前，张艳红同学即将高中毕业，在高三全年级中，张艳红成绩一直排在前十名。
走访慰问人：胡应虎 2016年2月5日
第五篇：2013年走访日记
2013年9月11星期三多云
苦难是人生一本教科书
吴同念同学，是我“真情关爱，爱心走访”的第二站，家住王仙镇香水村新民组，今天放学后，搭中巴车四点半才赶到他的家，因为我提前告诉了我会去家访的安排，所以等我去的时候，孩子和他八十好几的爷爷、奶奶老早便家门口等了。
房子是红砖砌的，但是看上去很简陋，墙面没有任何的装饰，小小的阳台还没有砌栏杆，我都担心老人和孩子如果上去晾衣服什么的，稍不小心就会从楼上掉下来。老人家老远就拄着拐杖来迎接我，从他们那饱经风霜的脸庞，断断续续的语言，看的出他很想老师早点来他家坐坐。
同念懂事的端来了一碗白开水，我也坐在了一张小方凳子上，还没有等我开口，爷爷便开始讲了，他首先就习惯性了叹了一口气，同念原本有一个三口的家，爸爸很勤劳，只管做事赚钱，不是很喜欢讲话。妈妈性格开朗，很会当家，就是有点喜欢打牌。（现在这个房子就是十年前儿子白手起家砌的），讲到这里，爷爷表情似乎轻松了，但是很快爷爷的语气变慢了，又叹了口气，2002年，由于孩子的妈妈在外打工，心也越来越大了，日子也越来越不踏实了，慢慢回家的次数也就少了，孩子的爸爸经受不起一次又一次的吵闹与打击（妻子的原因），加上孤僻的性格，从不与别人沟通，患上了精神病，讲到这里，爷爷有些激动，似乎对媳妇的种种行为有些不满。从此以后，孩子的爸爸就经常要去精神医院看病，昂贵的医药费一个普通的家庭是承受不起的，看到丈夫得了精神病，妻子渐渐的与这个家疏远了，爷爷说媳妇已经6年没有音讯了。讲到这里，奶奶过来了，“最可怜就是孩子了”奶奶眼睛湿润了，奶奶说，同念从小就很聪明，也很懂事，成绩也很好，现在家散了，尤其是现在一个这样的爸爸，他很会照顾的，总是提醒爸爸吃药，告诉爸爸一定会好的，还能帮爷爷奶奶种菜，削竹筷子（现在爷孙就靠这个维持生计），奶奶还讲了好多好多，我真的感觉到这个家真的不容易的。
我给爷爷、奶奶说了说孩子在学校的表现，孩子确实很聪明，基础很好，特别是数学成绩挺好的，在班上还担任了学习委员，工作很负责，性格很开朗，看不出是经历过家庭变故的孩子。讲到这里，爷爷奶奶表情好了很多，露出了慈祥的笑容，“这就好！”奶奶说，突然奶奶拉着我的手，来到了同念的房间，还说，同念平时有说有笑，但是晚上经常发现他喜欢发愣，问他，他不说什么，很是担心哦！我马上跟老人家解释，孩子长大了，心里是会多想些，（青春期的反应，我说多了，老人家也不懂的）在学校我会多与他沟通的，这点请老人家放心。我还说，从下周起，学校就会组织学生开始寄宿了，同念很想住校，但是不放心爷爷奶奶。说到这里，老人家很爽快的答应了，还很自信的说，我们能照顾自己的，就是寄宿要钱的，请求学校领导考虑减免。我也说，这点请老人家放一百个心。
快到5点半了，老人家真心实意的留我吃饭，我以打车为由推辞了。一路上，我在想：现在的教育不单纯文化知识的传授，关心一个孩子的成长才是最为重要的，走进学生的心灵深处，关注他的成长环境，倾注真情，给予帮助，让更多孩子健康、快乐的成长！
醴陵市长庆示范区黄沙中学徐勇军
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