乔田初中2013年规范化管理工作汇报

第一篇：乔田初中2013年规范化管理工作汇报

乔田初中2013年规范化管理工作汇报

在天长市教育局的直接领导下，我校全体师生高举邓小平理论和“三个代表”的伟大旗帜，用科学发展观思想指导学校工作，认真学习党的十八大和十八届三中全会重要文件，正确理解习总书记提出的“实现中国梦”的深刻内涵。创新工作方法，积极开展素质教育，2013年，我校教育教学工作取得了可喜的成绩，在办人民满意的教育过程中，迈上了新的台阶。

一、端正办学思想，注重立德树人

一年来，学校认真贯彻国家教育方针，以创建“责任教育”为主题的特色学校为突破口，把培养负责任的人作为育人重点。教育全体师生养成良好的品德，树立良好的形象，做出良好的成绩。3月初，学校制定了《乔田初中德育教育工作计划》、《乔田初中师德主题教育实施方案》，开展一系列活动，在教师中开展师德主题教育。3月21日下午，请铜城派出所领导和镇关工委领导分部为师生做法制报告和未成年人思想教育报告，4月15日召开了乔田初中特色学校创建推进会，并向市教育局申报创建天长市特色学校。大课间活动全体学生诵读《弟子规》，利用班会、校会、电子屏、标语，向全体师生宣传责任教育，9月份，对七年级新生进行入学教育，组织他们学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，10月团总支举行学习《中学生日常行为规范》知识竞赛。学校师生遵纪守法，“校风、班风、学风”建设进一步加强，学校德育工作取得了一定的成绩，吴婷香同志被评为滁州市师德先进个人，单宗高同志在铜城片师德演讲比赛中荣获一等奖，李苏琴同志被评为天长市师德先进个人，陈爱萍同志被评为天长市先进德育工作者，王玉宝同志被评为天长市优秀班主任，钱士剑等4位同志被评为铜城镇优秀教师。叶德兆、王珺玮等9位同学被评为天长市优秀学生和优秀学生干部。今年3月，在教育局表彰大会上，我校获得了教育局表彰的全部6个奖项，今年中考又喜获丰收，名列天长市第五名。我们将以此为动力，再接再厉，把学校工作做得更好。

二、积极开展素质教育，促进学生全面发展

以开展素质教育为引领，树立正确的育人观和质量观，面向全体学生，因材施教，促进学生全面发展。3月份，开展“学雷锋”活动、“文明礼貌月”活动、“废品换绿树，共建成长林”活动。成立“文学兴趣小组”、“环保兴趣小组”、“太极拳兴趣小组”、“小制作兴趣小组”、“书画兴趣小组”，开展一系列学生喜闻乐见的活动，广泛调动了学生的参与热情。“文学兴趣小组”继续学校《小荷报》的工作，我校《小荷报》连续办了14年，培养一批又一批文学爱好者。“环保兴趣小组”为学校绿色学校创建工作做出有益的贡献。参加“小制作兴趣小组”的叶德兆同学制作的“太阳能上水报警器”获得天长市第二届青少年创新科技大赛二等奖。4月份举行“绿色环保，我们的责任”演讲比赛，11月份举行“爱我校园”演讲比赛，通过演讲活动，锻炼了学生的能力。王珺玮同学5月份在滁州市教育局学生演讲比赛中获三等奖，董陈慧同学在天长市教育局学生演讲比赛中获二等奖。学校5月份举行学生书画比赛及展览，涌现了许多爱好书画的学生，6月份李慧、叶文静同学获得铜城片学生绘画一等奖，11月份教育局举办的中小学书画比赛中，王珺玮同学获硬笔书法一等奖、周明茹同学获硬笔书法三等奖。通过素质

教育，提升了我们的办学品位。

三、深化校本教研，提高教学质量

加强教师业务管理和教学管理，明确备课、上课、辅导、作业批改、学生考试、听课、评课及学生实验的基本要求，有检查记录和考评办法。做好特长生的培养和学困生的转化工作，助优扶差，促进学生学业进步。严格执行国家课程标准，开齐学科，开足课时，切实减轻学生作业负担。

我们学校于2013年完成了标准化建设，各班装备了“班班通”，为我们利用现代教学手段奠定了坚实的基础。为适应新的课堂教学，学校加大力度，举办3次“班班通”培训，让每一个教师能够用“班班通”组织教学。认真落实教师培训计划，在国培计划中，闻宗良同志参加滁州市“国培计划（2013）” 中西部项目（校长）远程培训，戴丛林同志在黄山参加全国教学仪器装备工作培训，董文志、李伟琴同志参加“国培计划（2013）” 中西部项目（信息技术能力、信息技术管理者）远程培训；在省培计划中，马文亮、李苏琴同志参加安徽省2013年中小学教师（班主任）省级远程培训；丁世香等8位同志分别参加滁州市级和天长市级培训。

积极开展校本教研工作，组织听课、评课，与友邻学校进行校际交流，培养学校教学能手，对外开课，展示我校课堂教学特色。组织集体备课，做好教学反思，责任教育渗透、安全教育渗透、环保教育渗透。努力向45分钟要质量，不搞花架子，做好学生学业评价工作。

今年4月，语文教研组申报滁州市科研课题《农村初中语文学习习惯的培养》，郁红梅同志为课题组组长，目前，已经通过教育局教研室的中期督查，取得了阶段性成果。

四、建设优美环境，积极创建滁州市绿色学校

2012年我校向滁州市教育局、环保局申报创建“滁州市绿色学校”。以创建“滁州市绿色学校”为契机，加强校园环境建设，“滁州市绿色学校”是我校今年的工作重点，成立绿色学校创建工作领导组，校长任组长，分管领导具体抓。还成立4个专门小组，抓环保渗透，环保综合实践，环保宣传和环保后勤保障。在团总支的带领下，学生做好环境整治工作，学校醒目的地方布置环保宣传展牌。校会、班会进行环保教育，召开绿色学校主题班会，举行“理性消费，绿色消费，拒绝一切形式的浪费”学生签名活动，向家长发放《绿色环保倡议书》，评选“绿色环保之家”，成立“环保兴趣小组”，开展环保志愿活动。今年11月我校创建“滁州市绿色学校”接受了滁州市教育局、环保局的验收，领导给予了高度评价。通过绿色学校创建工作，学生的环保观念

五、抓安全教育，做好后勤工作

安全工作是学校又一个重要工作，每学期开学初，班主任上好“安全教育第一课”。学校开展各种活动，帮助树立学生的安全意识。3月15日，5月12日，9月18日分别举行了疏散演练，提高防灾避险能力，举办传染病防治、防火、防盗、防中毒、防交通事故讲座，食品卫生检查，进行防溺水教育，自行车安全检查，把学生安全工作落到实处。学校后勤领导分管学校安全工作，杜绝任何安全事故的发生。

切实做好学校后勤工作，加强学校食堂、学生宿舍的管理，校领导日夜有人在学校值班，保证师生在学校住的好，吃得好。学校财务管理规范，重大财务支出，由教代会票决通过，并及时向上级请示报告。收费公开、合理、合规。管好用好教育局拨付的所

有经费。学校标准化建设，功能室装备齐全，各种物品登记上架，专人管理，进行使用登记，文体器材毁损及时报告，管好 标准化建设物资。学校积极争取资金，建学校南围墙，已完成招标工作。

根据教育局的统一部署，闻宗良校长调离乔田初中，任十八集初中校长，由毛春水同志任乔田初中校长。乔田初中主要领导人进行了调整，学校工作没有受到影响，一切工作照常进行。闻宗良同志在学校的建设和发展之中，做了大量卓有成效的工作，取得了可喜的成绩，我们向他表示致敬。我们相信，在乔田初中新的领导班子领导下，一定会取得更大的进步。

以上是我们2013年规范化管理工作汇报，不足之处，请予以指正。

乔田初中 2014年元月

第二篇：乔田初中2013年暑假工作计划

乔田初中2013年暑假工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻党的十八大精神，深化教育改革，加强教育创新，深入做好暑期师生教育工作，提高办学效益，努力办好人民满意的教育。

二、基本思路：

1、继续进行义务教育宣传，努力控制流生。

2、对学生加强安全教育。

3、组织教师暑期家访。

4、开展职教宣传和留守儿童工作。

三、工作安排：

1、学校组织校领导暑期值班，按时到校察看各项工作，发现问题及时处理、及时回报。

2、开展职教招生动员工作，学校全体班子成员，毕业班教师全员发动，定点定人，做深入细致的思想工作，确保职教招生工作圆满完成。

3、组织相关领导教师及村、社区干部到各村宣传义务教育法，深入流生学生家庭，做家长的思想工作，动员流生返校。

4、安排教师暑期进修学习，集体备课。

5、组织部分班子成员和班主任教师开展家访活动，检查学生安全工作、留守儿童工作、学习型家庭建设情况

6、总务处暑期校舍维修和课桌凳维修。

7、教导处准备好教材及各种行政簿册，做好教师分工。

8、安排一次学生暑期返校。

乔田初中

2013年7月2日

第三篇：规范化管理和服务工作汇报

XX市住房和城乡建设委员会

关于城建行业规范化管理和规范化服务

创建工作情况的汇报

创建工作报告主要包括部署发动情况，各单位创建活动的亮点、特点和成效，社会影响等，并同时报送推荐单位和标兵名单。

为贯彻落实省住房和城乡建设厅、省文明办《关于开展全省城建行业规范管理单位和优质服务标兵创建活动的通知》（鲁建城字[2014]6号）精神，进一步提升我市城建行业规范化管理服务水平，XX市建设系统领导重视，周密安排，积极协调，狠抓落实。城建行业规范化管理和规范化服务创建工作进展顺利。现将具体情况汇报如下：

一、加强领导，健全组织

接到省通知后，我们高度重视，立即安排专人与市文明办、市城管局、市园林局等有关部门协商，以市住建委为牵头单位组织召开了两次创建评选活动专题协调会，成立了由市住建委主任张卫强任组长，市住建委、市文明办、市城管局、市园林局分管负责同志为副组长，各行业主管部门负责创建工作的业务科室负责人为成员的全市城建行业规范化管理先进单位和规范化服务标兵创建评选活动领导小组；领导小组下设办公室，办公室设在

XX市住房和城乡建设委员会

2014年6月 日

第四篇：乔田幼儿园帮扶协议书

乔田幼儿园与龙集幼儿园结对帮扶协议书

为了提高教育教学质量，缩小差距，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展，进一步提高我市幼儿园办园的整体水平，根据天教【2011】207号文件要求，我园和龙集幼儿园结对子，进行对口帮扶，特制定如下协议：

为加强两园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。

1、每学期的期初相互交流园工作计划，探索提高办园水平和教育教学质量的新路子，帮助龙集幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。

2、每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师到龙集开设专题讲座，上教学观摩课、听课、评课，不断提高被帮扶园教师的教育教学水平。

3师徒结对，让结队教师在观察、记录、倾听和解读的过程中提高对教材把握、方案设计，从而提高教育教学实践能力。

4、邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日，教学教研等活动，参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。

5、开展校本教研课题研讨，利用我园开在展课题活动中积累的经验，引导被帮扶园立足本园实际，从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革，制定出符合本园特色的园本教材。

本协议如有不尽之处，经双方协商可以另订补充，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，教育局存档一份。

甲方：

乙方：

2011.09.20

第五篇：县农村干部规范化管理工作汇报

****县农村干部规范化管理工作汇报

近年来，为解决农村干部“没干头、没盼头、没落头”的问题，我县坚持以贯彻落实科学发展观为指导，围绕创先争优这条主线，不断深化农村党建“三级联创”活动，探索新方法，开拓新思路，在全县推行农村干部规范化管理工作。通过此项工作的开展，全县农村基层组织建设整体水平明显提高。具体做法为：

一、深入调查，精心研究，制定农村干部规范化管理制度

县委把推进农村干部规范化管理，打造一支坚强有力的农村干部队伍作为“三级联创”活动的一项重要内容，先后组织5个调查组到农村开展专题调研，经认真研究，充分酝酿，探索建立了以选拔配备、教育培养、监督保障、工资待遇、考核奖惩为主要内容，寓现任、离任、后备于一体，选、育、管相结合，绩、奖、惩相统一的农村干部规范化管理体制，出台了《关于农村干部规范化管理的实施意见》、《关于农村两委班子及两委正职“双百”考核评议办法》等一系列县委文件。就农村干部规范化管理工作先后在青罕镇、饶阳店镇、夏庄镇、建国镇搞了试点，县委在认真总结试点经验的基础上，先后多次对《实施意见》进行修订完善，于06年5月在全县进行推广。近来，我们结合创先争优活动和省

市领导调研****时的指示，对农村干部规范化管理实施意见及其配套文件进行了充实和调整，使其更加符合我县实际。

二、创新方式，严格选任，选好配强农村干部队伍 从规范选人用人入手，大力实施“领头雁”工程，坚持把“一好双强”作为选用农村干部的基本标准。一是加强村干部职数管理，大力推行“交叉任职”。以村“两委”换届为契机，大力推行“交叉任职”，全县“一人兼”村126个，占总数的23.4％；交叉任职人数1034人，占农村干部总数的48％。同时，采取“联村建党总支”方式，精简干部职数，全县共建立“联村党总支”54个，农村干部职数减少158人。二是规范“两推一选”，让群众自主选择当家人。村党支部换届选举中，先由党员和群众分别推荐候选人，将两轮推荐中得票多的候选对象确定为正式候选人，再进行正式选举。三是探索多种选任方式，选好配强农村班子。采取直接选任、培养选任、不返村兼任和村企联任等方式，以机关离职干部和创业有成的党员民营企业家为重点，选派了一大批主动为群众着想、能够带领群众致富的能人回村任职。全县培树了坊庄乡堤口村党支部书记苏金荣、夏庄镇坟台村党支部书记金荣等一大批“领头雁”典型。

三、加强培训，注重管理，提高农村干部整体水平着眼于提高农村科学发展的能力，我县以创先争优活动为契机，结合“素质工程”的实施，对农村干部开展大规模

集中培训活动。一是强化组织领导。县委成立了以常委组织部长为组长，县委办、政府办、组织部、宣传部、农业局、公安局、建设局、卫生局等有关科局负责人为成员的培训工作指挥部，下设综合材料、后勤保障、安全保卫、卫生监督四个工作组，明确各乡镇党委书记和组织委员职责，将培训工作纳入乡镇党建工作考核内容。二是丰富培训内容。采用“菜单式”点题法，按照“需要什么培训什么、用什么学什么”的原则，归纳精选出“如何开展创先争优”、“结合****产业，如何做好招商引资工作”、“农村干部领导方法和艺术”、“打造一村一品一乡一业”等培训内容，县委书记亲自讲，党委书记带着学，两委正职共同学，强化培训效果。三是创新培训方式。集中授课做到三个结合：与座谈交流相结合，改变过去“满堂灌”的培训模式，组织学员开展讨论，相互交流提高；与外出观摩相结合，组织学员到“一城三区”进行实地观摩，感受新变化，激发干事创业热情；与现身说法相结合，邀请本县受省、市委表彰的优秀村党支部书记苏金荣、金荣、于海明现身说法、介绍经验，增强培训实效性。同时结合“一村一名大学生”工程，鼓励支持农村干部依托广播电视大学进行学历再教育，提高自身素质。07年以来，全县招生410人，招生总数全市第一。

四、细化考核，评定星级，激发农村干部工作热情 结合创先争优活动，进一步细化和充实了《农村两委班

子及农村两委正职双百考核、评议办法》。每年12月份，由乡镇党委按照发布预告、述职测评、实绩核实、综合评价四个程序对农村两委班子和两委正职进行考核、评议。两委班子考核包括组织建设、思想政治建设、经济发展及工作目标完成、民主政治建设和创先争优活动等方面；两委正职评议包括：思想觉悟、工作能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等方面。根据考核、评议结果评定星级。在各项工作目标考核合格的基础上，工作满三年的定为一星级，然后每两年晋升一个星级，十星级封顶。同时坚持动态管理的原则，每年根据考核情况进行适当调整。考核优秀的农村班子给予奖励星级，连续两年考核不合格的农村班子，免除党支部书记职务，或建议罢免村委会主任职务，取消一切待遇。通过奖惩激励，激发农村干部干事创业热情。几年来，先后有12名农村党支部书记被免职。

五、积极争取，保障待遇，解决农村干部后顾之忧 县委高度重视农村干部待遇落实情况，通过实行“以绩定星、以星取酬、星酬挂钩”的星级化管理，农村两委正职收入逐年提高。农村两委正职的工资由基础职务补贴、星级津贴、星级奖励三部分组成，基础职务补贴按省、市规定执行每人每月450元标准，全部实行银行卡发放，每半年一次；星级津贴标准由各乡镇视具体财力情况自行确定，每个星级的级差为10—30元不等，星级越多，待遇越高；星级奖励

由县财政列支，每年“七一”对评选出的30名优秀星级党支部书记进行奖励，每人奖金2000元。为解决农村干部后顾之忧，我们多次到乡镇、农村进行调研，了解掌握农村离任干部现状，并先后3次对农村离任干部进行调查摸底，积极谋划为全县农村现、离任干部办理养老保险，力争尽快落实。08年，在县财力并不宽裕的前提下，为37名原明星党支部书记落实了县财政供养。

推行农村干部规范化管理制度，改变了过去对村干部管理的传统模式，稳定了干部队伍，密切了干部关系，激发了工作热情，使农村干部管理水平明显提高，农村党组织的活力显著增强，有力地促进了农村经济的快速发展。