建档立卡户学生辍学

第一篇：建档立卡户学生辍学

关于建档立卡户学生辍学的情况说明

姐相乡中心小学自2017年9月份秋季学期开学以来，截止12月21日现有六名学生辍学在家，其中五名是建档立卡户。现将具体情况作如下说明：

岩胆明，男，傣族，建档立卡户，家住姐相乡俄罗村委会板东村，身份证号码***410父亲：帅喊板。该生系姐相乡中心小学四年级74班的应届学生，班主任：许珊丽。自从2017年3月份就没有到校过，一直辍学在家。该生家庭特别贫困，是建档立卡户。父亲吸毒被抓，和爷爷相依为命。经学校领导、老师多次家访，岩胆明一直也不到校报道，厌学情绪非常严重。该生情况已向村委会及乡政府反映。

岩相，男，傣族，建档立卡户，身份证号：***432，父亲：板量，联系电话：***家庭住址：俄罗村公所猛丙东村。是姐相乡中心小学四年级73班学生，班主任：许盛妮。该生2017年9月就读与姐相乡中心小学，才上了几个星期的课就不想读书。经多次电话和家访了解，该生特别厌学，奶奶和爸爸几次送到学校，他都自己跑回家，还跟奶奶说，再逼他上学，他就去吃药，非常过激的话语，经询问：其辍学原因就是该生自己不想上学，既不是同学欺负也不是受老师批评。经学校、班主任、辅导员老师及家长多次劝说无果，至今未返校。该生情况已向村委会及乡政府反映。

劳管，男、傣族、建档立卡户，监护人：孟慢晃，联系电话：***家庭住址：俄罗村委会俄罗村。是姐相小学六年级63班学生，班主任：宝玉。该生自四年级以来就是开学初来报道，读几个星期就辍学在家。今年9月份以来同样是报道后几天就不来学校了。每次家访老师都想尽办法动员他，结果每次家访都无果。辍学的原因就是不想读书。厌学情绪重。该生情况已向村委会及乡政府反映。

岩润，男、傣族，建档立卡户。该生情况较特殊，2015年该生转入民小就读，但时间不长之后学籍又转回姐相小学。但是该生学籍在姐相小学人却没有来学校报到过学校领导也向村委会了解过该生的情况。岩润的父亲是村上领导，经家长和社干多方却说岩润就是不愿到校上课，厌学情绪严重。该生情况已向村委会及乡政府反映。

岩伦亮，男，傣族，建档立卡户，身份证号：***412家庭住址：贺赛村委会小等喊村。是姐相小学六年级64 班学生，班主任：雷代英。该生自四年级以来就一直处于厌学状态，时来时不来。这学期也仅来过几天就又回家了。期间学校领导和班主任、辅导员多次去加上劝返都无果。辍学原因就是不愿读书，厌学情绪严重。该生情况已向村委会及乡政府反映。

岩沙，男，傣族，非建档立卡户，身份证号码：***414家庭住址：俄罗村委会哈允崃村。是姐相小学六年级64 班学生，班主任：雷代英。该生自五年级下学期以来就不来读书，9月份报道的时候来过几天之后就又回家了。期间学校领导和班主任、辅导员多次去加上劝返都无果。辍学原因就是不愿读书，厌学情绪严重。该生情况已向村委会及乡政府反映。

第二篇：建档立卡户学生帮扶计划

建档立卡户学生帮扶计划

一、帮扶人：李红光

二、指导思想

在学校开展贫困生帮扶活动的基础上，为贫困生提供物质上、精神上的帮助。通过全体科任教师和家长的大力支持和学困生自己的努力，对上努力争取帮扶政策，对外积极联系资助，促进学困生健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。

三、扶助对象

李正荣，男，汉族，出生日期2002年4月26日，家住勐板乡怕掌村民委员会上清塘组，身份证号为***917，现为勐板中学八年级172班学生，学籍号为G***917。父亲李应贵，身份证号***916。致贫原因：土地贫瘠，自然灾害多，年收入大约6000元。

四、扶助措施

1、向该生宣讲党的脱贫政策和教育资助政策。

（1）在幼儿园就读, 国家提供的资助是家庭经济困难幼儿生活补助:每生每天3元,全年 750元(一年按 250天计算)。幼儿园 把此项资金作为幼儿伙食费,直补到人。

（2）小学生或初中生, 国家提供的资助是家庭经济困难寄宿生生活费补助:小学全年 1000元;初中:元营养早餐补助，全年 1250元(一年按 250天计算)。享受国家两免一补，免学费800元/年;免教科书费180元/年。

（3）读普通高中, 就可以享受普通高中国家助学金, 普通 高中国家助学金分两档:特困生每年 2500元,贫困生每年 1500元, 学校以资助卡的形式发放。

（4）读中等职业学校, 学生资助政策就更优厚, 除了免学费政策还下发中职国家助学金:家庭经济困难学生每年 2000元,学 校以资助卡的形式发给学生。中职扶贫资助:中职建档立卡贫困户学 生入学时,一次性给予 3000元补助,学校以资助卡形式发放。如果你考入大学, 拿到大学录取通知后, 你可以向当地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款, 解决大学期间的学费和住宿费,在校期间的助学贷款利息都由国家负担。每年贷款金额不超过 8000元，年免息。

2、对该生在思想上.学习上进行指导。

3、对该生进行心里健康方面的辅导。(1)正视现实,知难而进。(2)克服自卑心理,勇于进取。(3)鼓励学生做自信的学生。

4、开展家庭调研,做到精准施策。(1)开展好“大家访”活动。(2)提醒该生注意安全。

2018年3月16日

第三篇：建档立卡户申请书

建档立卡户申请书

各地区坚持扶贫开发和农村最低生活保障制度有效衔接，对每个贫困户建档立卡，建设全国扶贫信息网络系统。下面小编收集了建档立卡户申请书范文，供大家参考。

篇一：建档立卡户申请书

尊敬的学校领导：

你们好！

我来自xxx一个偏僻农村，现家有5人，xxx、xxx、。由于经济危机，爸妈都失业了。

现在全家上下5口人的生活来源仅靠双亲单薄的农业收入，弟弟高一时因为家里困难，父母实在没有办法同时供起我们兄弟三人的学业，懂事的弟弟含泪提出了休学，独自一人出去打工，我才有机会踏入我向往的大学校门继续学习。如今最小的弟弟才读初一，不知道是为他高兴还是为我们感到伤悲。一家人的全部费用均靠父母守着的那几亩薄地的收入。现在父母找不到工作而积劳成疾。

这几年家里的稻田由于受到瘟疫大面积减产，本年久失修的老屋更是在夏天的暴风狂雨下倒了一面墙。在为全家生命性命的考虑下，父亲不得不含泪拆掉了全家寄居三十多载的老屋。最后父亲借钱为我们勉强建了个奈以生存的平房。现在家里已经是负债累累。

在父母的熏陶下，我从小就养成了简朴的生活习惯，这一点所有同学有目共睹。每周父母电话嘱咐我吃好一点，买点水果，该用的就用，问我缺不缺钱，我都回答不缺，我又吃胖了。从大一到现在，半学期一次同龄中并不奢侈的生活费，从没要家里寄过钱，每期末还节余回家上交，一直都是亲戚朋友谈论大学生生活费时，父母引以为傲的。因为我深深的知道，现在没有稳定收入的情况下，一家人都在吃积蓄，我的专业每年都要交，已经是很高额的学费了，对父母来说已是不易，再拮据我也实在不好意思再多吃掉家里一点钱。去年寒假我还是找了份服务员的工作，每天工作12个小时，就是为了赚点生活费用。我贫穷，但是我不希望争这个贫穷，因为这个事情发生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金钱这一方面来说。我知道贫穷不是赢得诸位对我同情的一个资本，就算能够我也不想要这样一个待遇，所以在人性上我们始终是平等的，上帝的天平上我的另一头的你们和我是一个保持这个天平平衡的一个衡量我的标准。

为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！

篇二：建档立卡户申请书

尊敬的领导：

您好！

我和我的丈夫都是xxx县xx区xx乡xx厂的职工，现寄宿在侄女的xx社区xx公寓，XX年双双下岗以来，我们一直没有工作，也没有固定的生活来源，家有一个儿子，儿子现在xxx军医大学上大学。我于XX年4月身患乳腺癌，在县医院xxx医师主治下进行了手术，花去了1万多元，后于XX年年2月去成都陆军总医院化疗，放疗花去了5万多，20xx年癌又复发，去川医就治，至今已花去了6万五左右，现在不但家里的积蓄都花光了，还债台高筑，昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，连平时控制病情的药只好停了；丈夫现又接近五十岁，又患乙肝病多年，今迫于生活外出打工近一年，由于自身有病和年龄偏大，没人要，工作尚无法一时找到，我生活又不能自理的情况下，只好回家来照顾我。女儿现在成都上大二，每年一万余元的学费是通过东拼西凑，好不容易凑够了，交上了学费，全都是向亲戚借来的，邻里亲戚知道我们家的情况后，现在都不愿借钱给我们，我真不知道下一学期还有没有有钱送他们上学。前一阵子，我找了一份帮小区扫地的300元/月的工作，当时非常高兴，可当听说我有病之后，两天后他们就把我辞掉了，我上有年迈的父母需要赡养，下有尚未成人的儿女要抚养，全家人的生活没有着落，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我听说我们的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。于是商量之后，我夫妇二人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手！

此致

敬礼！

申请人：xxx

篇三：建档立卡户申请书

尊敬的领导：

我是XXX单位职工XXX，我家庭有两口人，月平均收入在1500元左右，家庭人均收入在750元左右。我和前夫结婚多年因病一直末能生育子女，经多年坚持不懈的努力医治。直到20xx年11月终于生下女儿。因身体因素导致女儿早产。女儿一出娘胎就在儿科抢救。女儿的早产给本来就贫困的家庭带来了更多的困难。使一贫如洗的家庭旧债末还又添新债。但为了孩子再苦再累花再多的钱也是值得的我也是高兴的。但没有想到的是女儿的出生不但没有给我带来希望和幸福，却是更加的绝望。当我还沉浸在初为人母的喜悦中的时候，一场婚变给了我致命的打击。当时孩子才满月，前夫家因为我生了女儿非逼着我离婚。我不同意前夫就毅然辞去工作，离开我和女儿。

因为我母亲早故，父亲年岁已高。在孩子一周岁之后我不得不同意离婚给前夫。但条件有一个前夫必须先帮我把孩子带到能上学。前夫家住在织金县下属的一个乡镇，来回一次的路费要200多元。孩子所有的费用都由我来承担，前夫家只负责照看孩子。哪怕孩子有一点小病前夫都会通知我去带孩子看病。前夫家庭对女孩的成见和前夫对孩子的不负责任让我更是心惊肉跳，我怕我一个大意孩子就会有什么不测。所以我必须每一个月最少去看孩子一次。这让原本就很贫困的我更是雪上加霜。我几乎失去了生活的勇气。我想到领导对我和孩子的经常关怀。所以我鼓足勇气向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。

申请人：XXX

20xx年12月30日

篇四：建档立卡户申请书

尊敬的领导：

我叫xxx，祁阳县xxx镇xxx村第x组人。19XX年X月出生，现年75岁，由于原来家境贫寒，小学只读了五册，1950年10月在xxx当兵，52年九月入朝参加抗美援朝战争，参加了多次著名的大型战役，在一次攻坚战中，被炮火埋在战壕里，死里逃生，大腿光荣负伤，荣立三等功，回国后，又于54年入团，56年2月复员回家，60年代，受众所周知的历史事件影响因家庭出身原因一直不能解决组织关系，现在不能劳动，年老多病，妻子早丧。冬天没有棉被盖，大冷天也没有炭火烤。两个儿子也都是本土农民，家境一直不太好，为抚养孙辈长大成才，俱已负债累累。根本无力照看我这孤寡老头。由于旧伤在身，腿部风湿一直没得痊愈。每年医药费开支都在三四千元以上，凭一己之力根本不能负担。加之现在已丧失基本劳动能力，只能靠日常捡些破烂来维持基本生活需要。没有固定的生活来源，常常是有这顿，没下顿，生活特别艰苦。现在连平时控制病情的药只好停了；幸好，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我个人特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。

我有理由相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！

此致

敬礼！

申请人：xxx

篇五：建档立卡户申请书

村委会：

我叫xxx，男(女)，家住本村组，家有x口人，其中，有劳动能力x人，住房x间，面积平方米，房屋结构为x，现有承包耕地x亩，其中水田x亩，荒山x亩，现有林地面积亩，现畜禽养殖存栏x头，其中：耕牛x头、猪x头、羊x只、鸡x只。家庭年人均收入xxx元。

导致家庭贫困。

根据目前精准扶贫相关政策，结合我户家庭条件，特申请发展 产业脱贫致富，但是因目前家庭比较困难，发展产业资金投入缺口较大，同时呈请各级政府给予政策扶持，帮助我发展产业增加家庭收入，尽早脱贫致富。

此致

敬礼!

以上申请妥否，呈请村两委审核批准为盼。

申 请 人：xxx 签章

申请日期：

年 月 日

村委会审核签署意见：

年 月 日

一、申请精准扶贫贷款的用途

精准扶贫专项贷款一般只能用于贫困户从事种植、养殖、农产品加工、运输、商业流通、农家饭店等生产经营活动，不得用于结婚、建房等非生产性方面，具体发展产业由镇村两级指导确定。致富能人、农村合作组织和龙头企业的贷款用途根据各自产业类型自主确定。

二、申请精准扶贫贷款的方式

1、贫困户申请、直接贷给贫困户。

2、贫困户申请、贷给贫困户，贫困户把钱交给大户(企业)，与大户(企业)签证分红协议。

3、贫困户申请、贷给大户(企业)，但大户(企业)必须与贫困户签订带动发展、或分红协议。

三、申请精准扶贫贷款的条件

1、年龄在18岁到60岁之间，有固定住所，具有完全民事能力;

2、持有效身份证件，具有还款能力，并且无不良信记录;

3、所从事的生产经营活动符合国家法律法规及产业政策;

4、有贷款意愿和自主发展能力;

5、能够带动缺乏致富能力的贫困农户(必须是建档立卡贫困户)增收脱贫的致富能人、农村合作组织、农业产业化龙头企业;

6、贷款人需与贫困户、村委会、镇政府、行业主管部门共同签订增收脱贫带动协议，使用贫困农户的贷款额度，并作为承贷主体，承担贷款全部偿还责任;

7、贷款人是企业法人的，其法定代表人除具备前1至4款条件外，企业法人必须有营业执照、组织机构代码证、税务登记证、生产经营许可证等合法有效证件。

四、申请精准扶贫贷款的额度及期限

1、贫困户贷款金额按照各自需求确定(原则上按每人1万元贷款额度计算)，以户为单位申请，每户金额控制在5万元(含)以下，贷款期限按照借款人贷款用途确定，贷款期限3年以内。

2、致富能人、农村合作组织和龙头企业的贷款金额及期限由镇政府按其帮扶带动的贫困户户数和其它情况综合审查确定，贷款金额原则上不得超出所带动贫困户贷款额度的摸底需求之和，贷款期限最长不超过3年。

五、申请精准扶贫贷款的利率及贴息

贷款利率执行中国人民银行同期基准利率。对贫困户贷款按年结息和贴息，贷款人在贷款期限内产生的利息申请省财政厅进行全额贴息。每年12月20日为结息日。贴息采取“先收后贴”的原则，对贷款人未按期偿还贷款及其他违约行为而产生的逾期贷款利息、罚息，不予贴息。

第四篇：学生辍学报告书

义务教育阶段学生辍学报告书

村民委员会：

你村村民的被监护人于 年月日辍学，违反了《中华人民共和国教育法》第五条“凡年满六周岁的儿童，不分性别、年龄、民族，应当入学接收规定年限的义务教育。”之规定，是一种违法行为。根据《河北省教育委员会关于治理义务教育阶段学生辍学的规定》第九条之规定。我校向送达义务教育劝学书。未在限定时间送北监护人复学。的上述行为违反了《中华人民共和国教育法》第十一条第一款之规定：“父母或其他监护人必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定义务教育。”是一种违法行为。根据《中华人民共和国教育法实施细则》第十四条：“适龄儿童、少年的父母或者其他监护人未按规定送子女或者其他被监护人就学接受义务教育的，城市由市、市辖区人民政府或者其指定机构，农村由乡级人民政府，进行批评教育；经教育仍拒不送其子女或者其他被监护人就学的，可视具体情况加以罚款，并采取其他措施使其子女或者其他被监护人就学。”

之规定，建议对进行批评教育或者行政处罚，并责令送被监护人复学接受义务教育。

报告人：

年月日

第五篇：学生辍学档案

义务教育控辍档案

一、文件制度：

各项控辍制度、控辍保学工作方案、学生劝返制度、控辍保学月报制度、家访(登记)制度等。

二、责任状：

1、有双线控辍责任书（教育局与乡镇教管会、县直学校；乡政府与村委会。

2、学校控辍责任书（乡镇教管会主任与下属学校校长、校长与班主任）

3、班主任与学生签订的责任书

三、家访材料：

1、学校工作计划。

2、学生到校人数情况。

3、学生缺课汇报登记表

4、学生缺课周汇报表.5、家访记录

四、学籍材料：

1.在校生花名册：学生花名册（班级）

2.变动生花名册

（1）变动生花名册统计范围为所有学生，按转入、转出、休学、辍学、死亡等分类，按年级、班别顺序填写，在相关栏目内注明变动时间；

（2）举例：2012学变动生花名册变动生统计时间为2011年9月1日－2012年8月31 日。

（3）各校要注意收集新生入学通知书，转学，休学及追辍动员的相关旁证材料并及时归档。名单要与旁证材料一致有序。

3．辍学率情况 2012学年举例

（1）2012学年的是在2011年9月1日至2012年8月31日止辍学的人数。因此，学末在校学生总数指的是2012年8月31日统计的在校人数（初三中考报名人数加分流数），学年初在校学生总数指的是 2011年9月统计的在校生人数。

（2）辍学率计算，可用下述公式验算

辍学率＝[2011年9月学生人数 +（2011—2012学转入、复学人数）—2012年8月31日学生人数－（2011—2012学转出、休学、死亡人数）]/2011年9月学生人数×100％。

辍学率>0，有学生辍学;辍学率＝0,无学生辍学;辍学率<0,相关数据有问题。其中转入、转出、休学、复学、辍学人数均从2011－2012学变动生花名册中进行统计。

（3）表格：学生变动情况统计表、学生辍学去向情况统计表、学生辍学情况统计表、学生辍学情况月报表、辍学学生情况报告表

4、计划、总结、会议记录：

中小学控辍责任书

为了切实做好我镇中小学控辍保学工作，全面提高“两基”工作水平，现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”，特制定控辍保学责任书如下：

一、责任主体：各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人，各中小学是本校控辍保学的主要责任人，各有关部门是控辍保学的直接责任人，科任教师是间接责任人。

二、工作目标：坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则，依法实施九年义务教育，千方百计降低辍学率，保障适龄儿童、少年全部接受义务教育，动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作，提高我镇义务教育工作水平。

三、工作指标：辖区内适龄儿童入学率达到100%，辍学率为0；适龄少年入学率达到99%以上，辍学率控制在1%以内。

四、工作任务：

1、组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件，并做好贯彻落实工作。

2、组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动，积极营造控辍保学工作氛围。每年2月、8月为“控辍保学活动月”。

3、强化控辍保学制度建设，建立控辍保学长效机制，夯实依法控辍工作基础。

4、明确辖区相关单位控辍责任，建立乡村、学校、司法联控保学工作机制。

5、进一步拓宽思路，创新形式，采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施，加大依法控辍工作力度。

6、积极做好“两免一补”工作，认真落实减免政策，关注留守儿童生活学习，为义务教育实施创造优质环境。

7、建立镇政府、学校、村组控辍保学三线责任制，落实奖罚措施，强化控辍保学政府行为。

五、保障措施：

1、建立控辍保学责任追究工作机制，对不积极实施辖区控辍保学工作，造成学生流失严重，辍学率超过国家警戒标准的要坚决实施综合考评一票否决。

2、建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中，对做出成绩的单位和个人，镇政府要进行表彰奖励；对工作不力，造成责任事故的责任人和相关单位负责人要实行问责追究。

乡镇党委政府（章）： 村委会（章）：

镇长： 主任：

2015年9月