中职学校纪检处的工作总结

第一篇：中职学校纪检处的工作总结

中职学校纪检处的工作总结

一年来纪检处按照学校年度工作要点的要求，根据学校“十一五”规划确定的奋斗目标和纪检处与学校签订的工作目标要求，继续深化教育教学改革，推进青年学生素质教育，技能教育和创新教育。在学校领导的关心重视下，在全体教师的共同努力下，顺利完成了本学期教学任务。现将一学年以来纪检处工作情况总结汇报如下：

一、加强理论学习，提高师德水平

纪检处按照学校《关于春季学期师生员工理论学习的意见》和学校领导的布置，紧紧围绕十七大和十七届三中全会、省委八届六次全会、州委六届四次全会精神，认真学习全国、全省、全州教育工作会议精神，围绕建设红河小康社会和和谐红河的发展思路及“科教兴州”的发展战略，按照学校的布置，落实全州职教工作会议精神以及“五五”普法规划，从落实科学发展观、创建科学发展示范校，加快学校发展，深化学校改革方面切实加强了教师的思想政治建设。表现在：组织教师学习了全国人大二次会议《政府工作报告》、省人大二次会议《政府工作报告》、省委四次全会精神、州人大二次会议《政府工作报告》、州届三次党代会精神以及《中华人民共和国循环经济促进法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国道路交通法》、《中华人民共和国保险法》等。通过学习对教师的思想教育工作取得了实实在在的成效。全学期分组组织教师政治学习共10次。在学习中，根据教学工作的实际，制定了分时学习制度和学习签到制度。把每周五作为教师政治学习日。考虑到部分教师因上课时间与学习时间相冲突，我们就把学习时间划分为两个时间段(上午8：109：40、下午2：204：10)每个时间段由纪检处主任、副主任组织教师进行政治学习，教师参加政治学习必须签到。通过严格执行两个制度，确保了教师政治学习时间，使参学率达%。教师也养成了自觉参加政治学习的良好习惯。通过学习使邓小平教育理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观进入教师头脑，在全体教师中开展了“以实际行动落实科学发展观”为主题的学习实践科学发展观创建科学发展示范校活动演讲比赛，为良好师德风尚的形成奠定了理论基础。一年来，教师们能教书育人、为人师表，思想上爱岗敬业、乐于奉献;工作中严谨治学、勇于创新;生活上关心学生、奉献爱心;行为上文明礼貌、举止大方，塑造了良好的教师形象。在教学管理中我们把师德建设从每一堂课抓起，要求教师具有良好的教学态度和对学生高度负责的精神，重视在教书中育人，在育人中教书，通过教师的严传身教，不仅让学生掌握一定的专业知识和技能，而且受到思想教育，最终达到传授知识、训练技能、培养品德三方面的和谐统一，教师以饱满的激情投身学校工作，促进了学校教育事业的健康发展。

二、加强制度建设，促进教学常规管理

教学是学校工作的中心。一学期来，纪检处认真贯彻落实学校七届一次教职工学生代表大会通过的《关于改善和加强教学管理，提高教育教学质量的报告》精神,特别是认真落实了《红河州财经学校课堂教学活动规范》在加强教学管理，完成教学任务方面做了大量的工作。

(一)、按计划

完成全学期教学任务

60学期学校共设置了12个专业，46个教学班(其中15个教学班在校外顶岗实习)。纪检处在组织教学中严格按照《中等职业学校教学大纲和标准》和《红河州财经学校课程设置结构改革研究》课题的规定，制定了《红河财校第60学期教学计划》，根据各专业特点设置课程。共开设了43门课程。安排了62名教师上课。一年级217231班主要开设文化基础课和部分专业基础课，如《语文》、《数学》、《基础会计》、《经济法基础知识》，《计算机一级B》等;二年级XX15班主要开设专业基础课和部分专业主干课如《财务管理》、《统计》《企业财务会计》、《会计电算化》、等;三年级184-199班围绕所学专业在校外进行毕业前的岗位综合实习。各门课程皆按照相关专业的课时标准进行。如一年级的《数学》、《语文》都安排了40个学时;二年级会计专业的《财务管理》、《企业财务会计》安排了80个学时;三年级校外综合实习安排了540个学时。在整个教学计划的执行过程中，从未出现随意削减课时的现象。甚至有时教师因承担学校成教处的培训任务而影响到正常教学的，事后教师必须在纪检处的监督下给学生补课。在教学中教师都能按各科教学大纲和教学进度计划的要求组织教学，完成每堂课的教学内容。学期末，共组织了《数学》、《应用文写作》、《基础会计》、《企业财务会计》、《经济法基础》等19门学科进行理论考试;《政府与非营利组织会计模拟实习》、《动画设计》、《计算机录入》、《导游英语口语》、《体育》等24门学科进行了实际操作考试。

(二)、加强教学管理，确保规范运作

一学期以来，我们始终按照学校教学常规要求，加强教学管理和教学监督检查。(1)对教师备课环节的检查，按照《教案检查评优办法》的要求，坚持教研组长每两周检查教案，纪检处期中抽查教案，期末组织检查并评选优秀教案。第60学期评选出 15个优秀教案;(2)对教师上课环节的检查，通过贯彻教研组长值日制度、校级领导听课制度、学生学习委员座谈会制度、课堂教学日志检查制度等检查落实。教研组长检查每节课教师的上课情况，发现问题报纪检处及时处理。本学期共收到61份教研组长课堂教学检查记录表;第60学期，纪检处按学校的要求，组织了6个由校级领导当任组长的课堂教学评价组，对承担本学期教学任务的62名教师进行了随堂听课。评价组深入课堂，认真听课，听课后认真填写《教师课堂教学评价表》，并及时向教师反馈当堂课的评价意见，期末共收到到各听课小组交来的《课堂教学评价表》共61份;本学期纪检处组织召开了4次学习委员座谈会，了解教师的上课情况。60学期纪检处还开展了课堂教学日志检查，要求各班学习委员配合任课教师认真检查每节课的学生到课情况、学生课堂纪律、教师的教学进度等，并按要求认真填写《课堂教学日志》。学习委员于每周五下午将《课堂教学日志》交纪检处检查，纪检处通过对课堂教学日志的检查，及时掌握学生上课情况、教师教学进度情况。并对每周学生旷课情况进行统计，将统计表交学生处。第60学期教学日志记录的旷课学生共计870名，旷课节数共计22866节，其中230班旷课节数共达3022节。(3)对教师开展实验、实习环节的检查，按照《学生校外实习管理制度》、《校内模拟实习管理制度》的规定上报实验、实习计划，经纪检处审批后，指定教师负责组织实验、实习，实习结束后向纪检处上报实验、实习报告。(4)对教师批阅作业的检查，采取分年级、分班级不定期地抽查学生的作业本，直接了解教师批阅学生作业的情况。本学期检查了全部任课教师的学生作业，共计43学科，并由学生给任课教师评分。(5)对教师教学辅导环节的检查，按照教师晚自习辅导的规定，由辅导教师按时向值班组签到，由值班组到各班检查教师晚自习的辅导情况，填写值班表，上报学校办公室。本学期收到教师晚自习签到表共62份;(6)对教师 的考核，严格按照《红河州财经学校教师履职考核办法》的规定,本学期组织了31个班对教师的教学进行了测评。收到学生对教师课堂教学测评表共1110份。(7)组织教师开展多媒体课件教学，本学期共收到教师交来的课件58个，其中有14个课件被评为优秀课件。

(三)、加强教学实践环节，培养学生的职业技能

1、组织做好职业技能考试的组织和报名工作

使受教育者掌握技能，学会生存与工作，是现代职业学校教育面临的主要问题。重视和培养学生的职业技能，让学生“学会学习、学会生活、学会做人”长期以来一直是我校办学的目标。60学期纪检处在课程设置中突出了学历证书和职业资格证书并重的教学，切实组织好各种技能等级证书的考试报名工作。(1)组织 231名学生报名参加了XX年春季全国计算机等级考试,有110人合格;(2)组织了465名学生参加XX年春季全国公共英语等级考试，有70人合格(3)组织53名学生报名参加XX年全国导游人员资格考试(4)组织一年级217-231班共448名学生参加普通话水平等级测试。(5)组织酒店服务与管理专业215班23人参加云南省职业技能鉴定机构114所进行的中餐服务人员技能考核。(6)组织宝玉石鉴定与营销专业231班24人参加云南省职业技能鉴定机构158所进行的宝石营销营业员技能考核。(7)完成465名学生参加XX年全国会计人员从业资格证考试报名工作。(8)组织会计专业131名学生进行了为期3个月的全国助理会计师资格考前培训辅导，针对考试内容专门开设了《初级会计实务》和《经济法基础知识》两门课程。(9)组织422人报名参加XX年秋季全国计算机等级考试报名工作。

2、重视实践性教学环节

一学期里组织了经济类专业201-208班学生进行了《政府与非营利组织会计》模拟实习;组织酒店服务管理215班进行了中餐服务技能实习;专业计算机信息类专业226、227、229班进行了电工操作实训;组织宝石营销专业的学生到珠宝销售商场见习等。教学实习、实践活动的开展，使不同专业的学生有机会走向社会，参与社会生活，有利于培养学生的动手能力和职业技能，为学生走向工作岗位创造了条件。

三、加强教师培训，促进师资队伍建设

1、强化教师专业知识培训，促进教师队伍

对教师进行培训、进修是更新教师知识，提高教师教学业务水平的重要途径。60学期我们充分利用与大学联合办学的优势采取“请进来”的方式，加强对教师的培训教育。学校选派经济类、旅游类、计算机类专业的共25名教师到上海、南京、昆明等参加了会计、旅游、校园礼仪、计算机、普通话、德育、体育舞蹈等专题培训;旅游组的全体教师参加了州旅游局组织的《旅行社条例》的学习;组织外语组的教师到玉溪工业财贸学校和红河州农校听英语课进行教学经验交流。为了落实学校七届二次职代会精神，制定了《红州财经学校教师技能实践培训的管理办法》加强对教师技能实践培训的管理。60学期有10名教师利用寒假到相关单位参加技能实践锻炼。收到了教师交来的《教师专业技能实践考核表》20份，完成了学校规定的“十一五”期间教师要进行相关专业的技能实践锻炼的任务。通过学习培训，有效地改善了教师的知识结构和对专业理论知识的拓宽、更新，提高了其教学能力。

2、强化教师教学技能锻炼，提高教学水平

组织开展首届教师说课比赛。从各教研组初赛中选拔出来的15名教师选手参加了说课比赛。说课比赛的课题围绕着教师自己所担任课程的教学内容，涉及到经济法、基础会计、旅游、计算机等多方面的知识。

在比赛过程中，参赛教师紧紧围绕说课的主题，在课程定位、课程设计、教学内容选取和组织、教学方法与手段、教学对象、实践条件等方面系统展开。他们能够认真实践中等职业教育教学的基本理论，精心研究探讨体现中职教育的理念、设计符合本课程情况的教学方案、制作并演示符合课程

需要的多媒体课件。特别是青年教师，注重吸纳先进的中职教育理念，采用灵活多样的教学方法和手段，注重学生职业能力的培养，展现了扎实的教学基本功和发展潜力。

说课比赛的举行，进一步推进了我校教育教学改革，锻炼了教师的教学技能，提升了广大教师的教学能力水平;为探索提高教学技能、改进教学方法，为教师提供更多交流教学经验的机会，搭建了相互切磋教学技能的平台;激发了广大教师努力提高教学水平的热情，促进了我校教学水平的整体提高。

同时还选派了经济类专业的选派了会计教研组教师韦蓉参加了云南省职教学会经济类专业委员会举行的《基础会计》学科教师说课比赛，获得三等奖;选派了旅游教研组白炜荣、任磊两名教师参加云南省职教学会旅游专业委员会举办的“名景 名点 名菜”专题教师说课比赛;选派龙菲、袁建中两名老师分别参加红河州教育局组织的“三生教育”课堂竞赛、课件、教案评比竞赛，七名教师撰写“三生教育”论文。

四、培养学生动手能力，开展专业技能比赛

60学期按照学校《工作目标责任制管理办法》的要求，学校决定对教研组工作目标实行责任制管理。学期初，纪检处就与所属12个教研组签订了年度目标责任制书，各教研组认真按工作目标责任书的要求做好教研组工作。教研组工作具体由教科室负责。各教研组每周开展一次集体教研活动，组织教师学习相关学科的发展动态、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。在全校学生中组织开展第二课堂活动，各教研组在落实教学计划，完成教学任务的同时，结合专业特点开展了专业技能比赛。

1、旅游教研组结合学生参加全国导游人员资格考试，利用多媒体形式组织组织学生开展了“迎国庆，旅游知识抢答赛”。

2、数学教研组在一年级学生中举行了共计100名学生参加的数学知识竞赛，促进了学生对数学基础知识的学习。

3、珠算教研组为培养学生创新精神和实践能力，组织学生开展了加减、点钞、传票及数码比赛。这些活动的开展既培养了学生的动手能力，又调动了学生学习的积极性。

4、语文组组织学生开展“五四”书画比赛活动。共有60名学生参加比赛。

4、会计、商贸教研组为了促进学生热爱财经专业，提高学生学习专业课的积极性，组织201-208、210、224班共114名学生开展“会计知识竞赛”，竞赛采取笔试方式进行，经过同学们的认真答题，老师的评分，共有36名学生在比赛中获奖。

5、体育教研组织学生开展了排球、篮球比赛。丰富了学生的课余生活。

6、信息教研组组织学生进行了汉字录入比赛。

7、纪检处、学生处还联合组织了全校学生参加“首届全国大中小学生规范汉字书写”比赛，收到参赛作品341件，经纪检处组织教师认真评选，最后选送了71件作品交州教育局参赛。

五、加强教学科研的组织，促进教学科研工作的开展

教学科研是学校工作的重要方面，是推进教学改革，提高教师教学水平的有效途径。第60学期纪检处在加强教研组的管理，组织教师开展教学科研方面做了大量工作。首先,建立了教研组工作管理制度，要求教研组按《红河州财经学校教研组工作手册》的要求组织开展教研活动;第二对“十一五”期间的第二批课题研究情况进行了跟踪检查。第三，编辑出版了第一期的期校刊。第四，建立了教师科研档案。收集教师承担课题研究、发表文章和获奖情况，建立了课题研究档案和教师教科研成果档案。第五，积极组织教师撰写教学科研论文，一学期以来教师在各级各类刊物上公开发表论文、各级各类获奖论文,共计50多篇。学期末收到教师提交的学期论文共62篇。第六、为了全面贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，突出就业教育、技能教育。按照学校的安排，组织教师着手开发建设首批校本教材，以深化课程教学内容改革。现已完成并投入使用的校本教材有《电工基础》、《现代酒店服务礼仪》、《国家税收》、《出纳操作基础知识》、《应用文选讲》、《导游业务实训》、《阅读

技巧》共19本教材。

六、按时完成学校的其它工作

1、配合招办完成了学校春、秋两季招生的宣传工作。

2、配合保卫科完成了消防安全工作目标，全学期无一例安全事故发生。

3、对第61学期的教学安排作出了总体计划。

4、完成了学校青年学生思想政治工作研究会第九届年会的论文评选工作。

5、积极参与学校“夯实国家级文明单位”的各项活动，完成学校布置的相关工作任务。

6、积极参与学校“+”办学模式的改革工作，起草相关教学计划。

7、积极承担并完成州旅游局布置的各种培训任务

8、完成学校领导临时布置的各项工作任务。

七、存在的问题

1、进一步加强师德建设，特别是教师纪律观念和责任心的教育。

2、对课堂教学的监督检查还需要进一步加强。

3、加强各专业教学设施设备的建设、实验实习室以及相关专业校 外实习基地的管理与建设。

第二篇：纪检处工作计划

纪检处工作计划

本届纪检处共由十一位成员组成，处长：马晓晨（506），副处长：夏提古丽（501）、余智强（406），干事：阿依加玛丽（404）、如海燕（406）、热合曼（405）、张世俊（预一）、红梅（预一）、马萌（预一）、马帅（预二）、蔺聪（预二）。

纪检处的工作是夜以继日的，主要由新闻检查和宿舍检查两部分组成。除按规定完成任务外，本届纪检处有以下几个工作重点：

一、二楼男生宿舍的管理。

一直以来，二楼男生宿舍的管理都是工作的难点。纪检处将时刻与新疆部进行交流，把二楼的工作进行规则化处理。

二、女生宿舍的管理。

女生宿舍一直较为严格，本纪检处将继续保持原有的规则，严格管理女生宿舍午、晚休的纪律问题，并将从前发现的工作漏洞及时弥补。

女生宿舍三四楼还对夜间宿舍环境进行检查，保证同学们在一个干净的环境中休息。五楼大多为高三女生，纪检处对其实行“提醒”方式，不对其扣分。（细则待定）

三、新闻检查的相关问题。

在纪检处工作的过程中，时常会出现吃东西、写作业、随便下座位走动等现象。过去的工作细则并未详细的规定，本届纪检处将考虑与每班的值班班委配合进行工作。（细则待定）

四、细则统一化问题。

以往的纪检处在男女生管理方面存在着细则不统一的现象，纪检处计划将其管理规则实行细节化、公平化处理，降低工作难度。

五、各成员团结协作。

纪检处共有十一位成员，个成员将会互相协作、发扬团结精神，将其凝聚成一个积极向上个集体，尽心尽责的服务新疆部的同学们。

纪检处在本将拿出十二分的热情和工作态度，尽心尽力的为大家创造一个安静、舒适的午、晚休环境，保证同学们得到充分的休息，用饱满的精神投入学习。同时，让同学们在学习之余，可以感受到我们的关怀。

学管会 纪检处2012.10.4

第三篇：学校纪检工作总结

学校纪检监察工作汇报

我校在区教育党委和区教育局监察室的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中纪委十七届六次全会精神，紧紧围绕学校中心工作，以贯彻落实《廉政准则》为重点，以创建廉洁文化建校园为契机，抓好“敬廉崇洁”各项任务的落实，为学校的建设与发展服务。

一、措施齐、制度全，成立纪检监察领导小组

我校把廉政建设作为校园文化建设和思想道德教育的重要内容，渗透到各项工作中。成立了以党委书记同志为组长，党委委员为副组长的纪检监察领导小组。领导小组定期召开会议，研究加强廉政建设的意见和措施。我校将廉政建设渗透到教育教学管理的各个领域，制定了廉政建设近期工作安排，建立了廉政建设考核评价和激励机制，在学校网站增设了“廉洁文化”专栏。成立了行政干部每日督查制度，以巡查、督察、反馈为手段，重点对教育教学常规管理情况进行督查。做到及时督查、及时记录、及时上传内网，对发现的问题及时解决。

二、亮身份、重承诺，发挥党员先锋模范作用

在学校行政干部、党员教师中开展“率先垂范，廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”系列教育活动。

学校以党支部为宣传阵地，在教师办公室郑重公示“支部承诺书”。在党员办公区设立 “党员示范岗”，实行党员挂牌上岗。全面开展党员在岗亮身份活动，促进党员发挥先锋模范作用，以身作则，自觉接受监督。

今年上半年，结合“践行师德创先争优、办人民满意教育”师德承诺活动，学校党委制定了学校层面的承诺内容和党员教师个人的师德承诺，举行了师德宣誓，签订了《干部、党员廉洁从教师德承诺书》。组织全体党员学习《反腐倡廉教育读本》、观看影片《建党伟业》和《廉洁从政，从我做起》系列动画短片。并撰写观后感和廉洁从教心得，上传到学校网页。

在2011年党员关爱基金集中募捐活动中，全体党员踊跃捐款，共募集42000元善款。9月，学校党委下发了《关于开展三个一”活动的部署》，各支部按照部署要求，举办了一次以学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容的讲座活动；组织了一次以胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话为主要内容的学习活动；开展了一次以廉洁从政、廉洁从教的民主生活会。通过系列活动，提高了行政干部、党员教师的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，勤政廉洁，成为师生的楷模。

三、扬正气、讲师德，树立全员廉洁从教的风气

我校在全体教师中开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。活动与学校行风建设、师德创优活动相结合，把廉洁从教，敬业爱岗作为主要内容，多种渠道提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

在今年2月召开的全体教师动员会上，工会宣读了《“加强作风建设，提高服务效能”倡议书》，全体教师签订了《提高服务效能廉洁从教承诺书》；学校还利用周三学习时间组织全体教师学习了“五个严格”、“三项规定”和教学“七认真”；开展了“廉洁从教”格言征集活动、组织了“一身正气，清白正教”教师演讲会、班主任工作培训活动，让教师通过具体的活动来深化廉洁从教的意识。9月初，学校党委和工会向全体教师中发出号召，开展新一学年的爱生行动。学校10个工会小组一起动员教师积极参与。在9月8日教师节来临之际，共有193位主课教师递交了《“一帮一”爱生行动志愿书》，承诺定期辅导帮助学生。在此基础上，学校工会和教务处、德育处决定自9月19日起，每周一、二、四放学后利用一小时，安排全体主课教师辅导学困生，受到了家长极大的欢迎。9月9日，在教师节来临之际，每位教师进入校门，学校德育处都送上一支康乃馨，同时递上《廉洁教师节倡议书》。号召全体教师过一个廉洁、恬静的教师节。

四、强职能、严管理，强化监督制约机制

1、全面推行校务公开。学校重大决策都领导班子讨论，交教代会审议。学校在内网开设校务公开专栏，在校园主要通道立校务公开公示栏，做好收费、评先评优，职称晋升等工作，一律向师生公开，接受监督。在每年的教代会上还安排部分校级领导和中层干部进行述职述廉活动，经教代会代表测评，廉政建设的满意率为100%。

2、工会全程参与监控。一是中层干部的提拔。学校凡是提拔中层干部，都要通过网上发布通知报名、竞聘答辩、提拔公示、试用等环节，整个过程公开、公正。二是教师职称评定及评先环节。评选过程和结果都接受群众的公开监督，公示期间没有接到实名举报才能进行下一阶段步骤；三是基建工程及大宗物资采购环节。学校工会代表全程参与基建招投标工作以及大宗物资采购工作，通过实时监督，确保学校资金用到实处。四是对于小件物品和易耗品的采购，所有教师都必须通过网上申购、总务处核价、校长审批，才可以购买。

3、规范财务管理，严格实行收支两条线。要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。

4、定期开展学生和家长的民意调查活动。在每位教师所任教的班级开展学生和家长的民意调查和测评活动，不定期开展电话问卷测评活动。通过调查与测评，家长满意率高。学校还聘请了家委会成员为学校行风义务监督员，接受社会的监督。学校通过校长电子信箱、学校意见箱家校路路通等形式，加强家校联系。在教师节等重大节日来临之际，通过发放《告家长书》、短信提示等形式，邀请家长共同做好创建廉洁校园工作，杜绝教师收受学生家长礼物或者利用职务之便让家长办私事等现象。

在学校开展廉政建设的工作中，我校先后被评为市校务公开先进学校、市廉洁文化进校园示范点、区预防职务犯罪先进单位。但是我们深知，纪检监察工作是一项长期性的工程，我校要把贯彻落实廉政建设继续作为今后一段时间的主要任务来抓，进一步加强“廉洁从政”、“廉洁从教”，在校园始终营造“敬廉崇洁”的氛围，使我校的纪检监察工作再上一个新台阶。篇二：红星学校纪检监察工作半年工作汇报

红星学校纪检监察上半年工作汇报 半年以来，我校以党的十八大会议精神和科学发展观为指导，认真执行党风廉政建设和反腐败工作，深入贯彻落实中央八项规定，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，坚持从加强廉政文化建设入手，不断创新教育载体，积极推进了学校反腐倡廉工作。具体做了以下工作：

一、健全组织，落实责任。

为了加强学校党风廉政建设和师德师风建设的领导，学校成立了以党委委员、副校长丁耀琴为组长，杨东红、陈玉琴为组员的纪委工作小组，负责学校党风廉政建设和师德师风建设的统一指挥和组织协调。

校党委与学校主要负责人签订责任书，将主要任务进行了分解落实，并纳入到学校的工作考核目标，形成了党委统一领导、班子齐抓共管、纪检监察协调督导、处室各负其责、干部积极参与的工作机制，全面落实党风廉政建设和师德师风建设责任制。

二、加强思想教育，筑起道德防线。

深入学习贯彻十八大会议精神，深刻领会精神实质，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观和权力观，自觉抵制不良思想的侵蚀，增强拒腐防变能力。

（1）加强学习活动。首先组织党员干部认真学习了《中 国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。通过学习，每名党员干部都牢记了《廉政准则》中的八个严禁、五十二不准，并自觉地以《廉政准则》来规范自己的从政从教行为。抓好先进典型和反腐败警示教育。观看警示教育录像

片，以案明纪，做到警钟长鸣，引以为戒。（2）开展创先争优活动。今年三月起，在党员教师中开展了创先争优活动，主要内容是创建先进基础党组织和正当优秀共产党员。创建先进基础党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：领导班子好；党员队伍好；工作机制好；工作业绩好；群众反映好。

争当优秀共产党员。其基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：带头学习提高；带头争创佳绩；带头服务群众；带头遵纪守法；带头弘扬正气。

（3）以师德建设活动为载体，以“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一件事情”为重点，提高了广大教职工职业道德水平，廉洁从教，为人师表。严禁有偿补课，乱收费、乱办班，严禁体罚和变相体罚学生。

（4）深入开展了廉政教育活动。积极培养、树立、宣传清正廉洁、执政为民的先进典型。把廉政教育进校园活动纳入学校整体工作中，挖掘校内的教育资源，开展丰富多彩、特色鲜明、富有成效的教育活动，推进廉政文化进课堂、进头脑，形成了积极、健康、文明、向上、节俭的廉政氛围。

三、完善制度，强化监督。

为了规范学校的行政管理和办学行为，学校纪委牵头，与工会、职代会代表完善修订了《红星学校规章制度》《红星学校“三重一大”议事规则》、《红星学校党支部学习制度》等制度，实行了依制度办事，以制度管人，使我校的干部选拨、评优评先、经费使用、大宗商品购置等工作受到了很好的监督管理，从源头上杜绝了腐败的发生。通过制度建设，规范了我校的行政管理和办学行为，在我校营造出了一片廉洁从政、从教的净土。

加强领导干部民主集中制执行情况的监督。严格执行了议事规则和程序，保证了各项决策科学、民主。促了进领导干部廉洁从政。各级党组织和广大党员要严格遵守党纪党规，尤其要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，做好校务、政务公开工作，完善学校教职工监督制约机制。防止违纪行为的发生。

落实党风廉政建设责任制，进一步加强反腐倡廉执行力度，努力构筑惩防体系和长效管理机制。进一步落实《十三师党风廉政建设》中的各项制度，狠抓了领导干部执行廉洁自律情况。落实了一把手负责制，严格责任考核。

四、加强矛盾纠纷排查化解工作，做好领导干部接访维稳工作。

认真做好信访工作，积极受理教师，学生、家长的投诉，认真为群众排忧解难，塑造了良好师德形象。在这方面，校 党委、纪委的做法是：成立社会管理综合治理调解委员会，实行“领导干部接访、学段教研组调解、党员教师耐心劝导”协调工作机制，制定“领导干部接访”制度，做好教职工接待访谈、调解劝导工作。

1、校党委要求学校各级领导对来访教职工提出的各种的意见与建议，认真倾听、记录，尽可能现场解答问题，对一时不能解决和需要调查研究的问题，校领导责成相关职能部门在规定期限内尽快落实，及时回复，并在政策允许范围内解决教职工提出的一些实际问题。

2、学段教研组是学校教师队伍的基层组织，对广大教师的思想、工作、生活等情况都比较了解，常常能够及时发现组内同事的情绪变化。校领导要求组长随时掌握组内成员思想动态，加强思想交流，尽可能使组内小矛盾、小摩擦化解于无形。

3、我们学校有教职工80人，其中党员有26人，都在工作在教学一线，与每一位教师密切地接触，是我校各项工作中的重要力量。校党委积极发挥学校党员个体的主观能动性，为学校排查化解矛盾纠纷起到了不可忽视的作用。

五、纪检监察工作效果

半年来，学校党政主要领导干部严格认真履行党风廉政建设中对班子成员廉洁从政情况监督、检查、管理的职责，学校纪检监察机制健全，领导干部廉洁自律，严于律己，各部门协作配合，我校的纪检监察工作取得了理想的效果：

1、全校党员干部自觉贯彻执行了《廉政准则》，全校没有出现违纪违规，利用职权和职务为亲属、他人办私事、谋私利的问题。

2、学校在工程建设、大额购物、资金使用、人员调配上，坚持严格的审批制度、严格的报账制度、严格的监督制度，确保项目、资金、人员“三安全”。

3、学校财务没有报销任何应由个人支付的费用；没有发放各种违规补助。

4、没有教育乱收费行为；没有“小金库”问题。

5、学校领导层工作作风改进情况，教职工反映良好。

6、建立详实的工作台账和举报箱，公开校务工作情况和学校财务情况，实现真正意义上的民主监督和民主管理。红星学校

2013年6月篇三：2012年学校纪检监察工作总结

卧里托格拉克乡中学2012年纪检监察工作总结 2012年纪检监察工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、七中全会，按照自治区纪委八次全会和2012年新疆维吾尔自治区教育纪检监察工作会议作出的总体部署，紧紧围绕学校中心工作，贯彻反腐倡廉方针，加大预防工作力度，以贯彻落实《实施纲要》为重点，抓好反腐倡廉各项任务的落实，为学校的建设与发展服务。

一、加强教育防范，筑牢思想道德防线

加强思想道德教育是反腐倡廉的基础工作，是领导干部拒腐防变的思想保证。要结合以实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，组织广大党员学习贯彻党章，认真学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，学习《纪律处分条例》等党内法规，坚定理想信念，发扬优良传统，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的问题。纪律检查室要配合学校有关部门加强对教育活动开展情况的监督、检查，保证教育活动顺利开展。开展以权力观为重点内容的反腐倡廉教育，引导领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、树立科学的发展观和正确的政绩观；大力倡导“读书修德、以德律已”，不断增强党性修养和道德修养，始终保持高尚的情操和良好的生活作风。要运用正反两方面的典型事例在各级领导干部，人、财、物等管理部门重要岗位干部中，深入开展示范教育和警示教育，提高廉洁自律意识。坚持自律与他律，教育与管理相结合，增强教育的针对性、有效性。

二、强化监督，完善权力运行制约和监督

严肃党的纪律，认真落实领导干部廉洁自律各项规定，强化监督制约机制，是规范权力运行，促进领导干部廉洁从政的必要手段。广大党员要严格遵守“四大纪律、八项要求”，尤其要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行领导干部廉洁 从政各项规定和教育部党组根据中央有关规定，提出的“六不准”。在严格执纪的同时加大组织处理力度，严肃处理顶风违纪行为。

加强对领导干部执行中央和教育部党组关于廉洁自律各项规定情况的监督检查；加强对招生考试、收费、大宗设备物资采购、基建工程项目招投标等制度执行情况的监督检查；要加强对学位授予、文凭发放、职称评审等工作的监控，防止违纪行为的发生。要继续在制度建设上下功夫，各业务主管部门要对在人、财、物管理，基建、招投标、物资采购、招生、收费等方面已建立的制度进行总结和检查，不完善的要健全，不可行的要修改，对无效的要废除；监督部门要认真审视制度的可行性和有效性，真正形成用制度规范办学行为，靠制度管人的有效机制。加强领导干部经济责任审计，及时发现和解决领导干部中存在苗头性问题。进一步深化校务公开工作，使重大决策、重要事项、重点工作能始终处于广大教职工监督之中，形成群众监督制约的良好机制。

三、加强信访举报工作，坚决查处违纪违法案件

查办党员干部违纪违法案件是反腐败工作的重点内容，要进一步提高对办案工作重要性的认识，认真履行职能，严肃党的纪律，做到依法办案、查处及时、惩治到位，不断提高查处案件的适应、发现、突破和促防能力。要注重办案综合效果，针对案件中暴露出来的苗头性问题和薄弱环节，要完善规章制度和监督，堵塞漏洞，发挥办案在治本方面的建设性作用，并及时开展警示教育，做到以案为鉴。加强信访举报工作。认真处理群众来信来访，妥善处理信访问题，维护稳定。提倡实名举报，保护举报人合法权利。进一步拓宽信访渠道，完善网上举报工作，充分发挥信访在发现案件线索方面的主渠道作用。既要注意从中发现案件线索，又要鉴别分析，支持和保护党员干部敢抓敢管、干事业的积极性；对情节轻微以及苗头性问题，以适当的方式向当事人及时提醒，及时敲警钟，防患于未然。

四、完善工作机制，增强反腐倡廉工作合力

贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》是当前和今后一个时期反腐倡廉的一项根本性工作。纪律检查室要全面履行职能，协助党支部抓好各项任务的分解，把相关责任落实到具体单位，具体部门和具体人，并加强督促、检查；加强与各方面的联系和沟通，及时协调解决工作中出现的矛盾和问题，紧紧依靠各业务部门推动反腐倡廉各项任务的落实。各有关部门要根据各自职能，按照责任分工，积极发挥作用，切实抓好学校的反腐倡廉工作。要认真落实党风廉政责任制，加大责任追究力度，党政主要领导要切实担负起第一责任人的领导责任，抓好班子，管好队伍，做好表率。领导班子成员每年要对照责任分工认真检查一次，查找问题和薄弱环节，及时落实整改，保证反腐倡廉各项任务的落实。

五、增强队伍素质，提高纪检监察工作能力

抓好“执纪为民、公正廉明”主题教育，进一步提高思想政治素质和纪检监察工作能力，更好地推进反腐倡廉工作。专职纪检监察干部继续参加干部轮训，提高专业水平。要模范遵守宪法、法律和党内法规，严格执行工作纪律特别是办案纪律，自觉接受党组织、党员和群众的监督，要耐得住清苦，经得住诱惑，维护纪检监察机关的良好形象。加强纪检监察网络队伍建设，充分发挥党支部纪检委员、学校特邀监察员在反腐倡廉工作中的参与、监督作用。

根据学校党支部的统一部署，做好学校本届纪委工作报告的起草等工作，认真回顾总结前四年的工作，提出今后几年我校党风廉政建设和反腐败工作的建议。

第四篇：中职学校工作总结

2008——2009学第二学期

学校工作总结

本学期是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收，是在县委、县政府、县教育局以及县建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想、学习实践科学发展观和谋求学校稳步发展的一个关键时期。本学期的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。

一、指标在稳步增长

学校认真贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》和省、地职业教育工作会议精神，以抓招生促发展，不断深化我校招生制度改革。通过分解招生指标，层层落实招生任务，签定责任状，引入竞争激励机制，主动出击，尽力争取更多的县外生源。出台招生奖励办法等措施调动教职工招生工作激情,此外,我们密切关注招生市场动态,及时根据招生市场的变化情况和国家的政策动向调整我们的招生策略。

在县委、县政府的大力支持下，积极争取中央财政和省地政府的国家职教专项建设资金的资源配置，2008年通过努力，我校投入110万元建成1514平方米的学生宿舍，投入35万元新建两个萧笛制作实训车间，投入15万元新建两个服装设计实训车间，同时不断充实原有实训车间的实训设备我校电子电工与自动化专业成功申报为国家实训基地，并获得国家职教专项建设资金180万元。同年县政府帮助学校帖息代款480万元修建面积4914平方米的综合实训大楼和面积1382平方米学生食堂。目前学校建筑面积近2万平方米。

二、形象在迅速提升

去年，经过全体教职工的共同努力，取得了“省级重点中等职业学校”资质。在今年5月份举行的全国中等职业学校电子电工、普通车床技能大赛贵州赛区中，我校共5人参赛，4人获奖，其中电子电工二等奖2名，普通车床二等奖1名，三等奖1名。此外为丰富校园文化生活，组织三个大型文艺汇演、体育活动和技能大赛即“校园十佳歌手”大赛、“兴职杯”篮球赛、首届电工电子技能

大赛。另外，学校还邀请了局领导参加电工电子技能大赛，也借此机会进一步地宣传了学校，同时为参加省里举办的技能大赛奠定了坚实的基础，由于技能大赛锻炼了学生的专业技能提升了学生的综合素质上级领导对我们的工作给予了高度肯定。

三、定位在日渐清晰

今年，通过“雨露计划”农民工转移培训的工作任务，学校规模得以巩固；萧笛培训根据县委、县政府、县教育局为提升玉屏萧笛文化氛围的安排部署，认真落实培训目标、任务；培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了更多的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为我校进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。“中专、萧笛培训、雨露计划”三大块协同发展的良好态势已初步形成。

四、管理在不断强化

（一）强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每周上下班的签到考核，由办公室将情况及时上报值勤领导并公布。坚持每周五下午的全校教职员工大会，表扬先进，批评后进。上至校领导，下至普通员工，纪律面前人人平等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的积极性得以充分调动，大大提高了工作效率。

（二）强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高教师素质。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与教师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调教师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高教师基本功，如开展了家电维修兴趣小组，电工电子装配兴趣小组，PLC应用兴趣小组，普通车床操作兴趣小组，数控车床操作兴趣小组，形体舞蹈兴趣小组，诗词楹联兴趣小组等，组织上、听公开课教研活动，帮助年轻教师快速成长。联系、提供实习工地，加强培养双师型教师。另一方面，为适应市场需要，突出建筑特色，进一步调整了课程计划，强化了能力培养，实行“零距离”岗前培训，学生的专业技能明显提升。

（三）强化学生管理。继续围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、门卫、宿管员为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的伍支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教育，实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增强团员意识主题教育，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。

（四）强化了后勤管理。严格执行成本管理决策，向节约要效益。为节约用电成本，将各教室晚自习的灯由原来的全亮调整到原来的一半，学生宿舍的灯规定在10点准时关电；与班主任签定了财产管理协议，财产管理责任落实到班级，落实到人头，公共财产损坏率大幅下降。另一方面，充分利用现有条件，开源创收，食堂实行公开招标进行承包，租金上涨了，服务改善了，到食堂吃饭的人越来越多了。

五、硬件在明显改善

学校投入110万元建成1514平方米的学生宿舍，投入35万元新建两个萧笛制作实训车间，投入15万元新建两个服装设计实训车间，不断充实原有实训车间的实训设备。同时获得国家职教180万元专项建设资金用于匹配电工电子设备。其中同年县政府帮助学校帖息代款480万元修建面积4914平方米的综合实训大楼和面积1382平方米学生食堂投入超100万，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，学校更美了，硬件更强了。

六、人气在有效聚集

加强校园文化建设，凝聚人心。一是大力抓有效的学习教育，激励人。根据教育局的文件精神制定了教职工计算机培训计划，给每位教职工继续教育的机会，并组织学习讨论。通过这些学习，有效提高了教职工的课余文化需求。二是大力抓和谐的文化氛围，陶冶人。一年来，我们共组织全校员工参加文化、娱乐、体育活动4次，团委、学生会、学生处组织外出春游活动1次，组织住校学生宿舍卫生评比2次。通过这些活动，丰富了全校师生的业余文化生活，增进了干群

之间的沟通和交流，陶冶了情操。三是大力抓良好的生活环境，温暖人。改善学校安全硬件设施，还在学生宿舍、校园增设了文明警示语牌，增强了校园氛围；对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的职工，及时组织了募捐活动。一学期来逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。

回首一学期来的工作，我们信心百倍，展望今年的9月，我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的决策指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。

校办公室

2009年6月18日

第五篇：中职学校工作总结

中职学校工作总结

本学年我们本着“培养学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一办学目标，坚持“修身正品，尚技力行”这一校训，遵循“关注每一个学生每一个进步”的教学理念，以教学质量为核心，提高了办学水平，在全体教职工的团结协作、辛苦工作下，在教育教学管理、校园文化生活、学校办学条件以及教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩，完成了初期提出的工作目标。现将我校2013年的一些办学情况总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我校专业发展定位是：建设一支政治方向坚定，业务素质精良，年龄结构合理，乐于奉献，勇于开拓进取的观念新、能力强、科研型、学者型、复合型的教师队伍。为此，本学年做了如下工作：

1.利用暑假期间对全校教师进行教学改革培训、班主任带班技巧培训及如何做好学生入学教育培训。

2013年秋季开学初，学校已深入对有关的各项工作进行了严密的布置和检查、及时发现，并解决开学工作中存在的问题，从而使学校开学各项工作规范进行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，学校开展了为期12天的暑期教师培训，组织教师业务学习，制定计划，编写教案，转变了传统的课堂授课模式，新课改让教师原有的角色发生变化，教师们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，为使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。8月19日召开了行政领导会议，会上传达了全市秋季开学工作会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。8月20日，教务科制订出本学期的《教学计划》，并向各教学部部长做了解读，按教务科的指导精神，教师拟订本学科的教学计划，不许过简，计划要与教学进度一致，具有实用性、可操作性。教学部长也制定出切实可行的工作计划。8月21日学校召开了全体教师大会，总结上学期和暑假工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。9月10日开始，全校按《入学教育》以及结合新课表正式上课，全校各项工作走上正规。学校还充分利用班主任会议对班主任管理班级进行卓有成效的培训。9月28日，教务科对教师教案进行了全面检查，执行良好。在教学计划实施过程中，基本上按预定计划完成理论课教学，课时数得到保证，对实训课教学加强了监控，做到课前有计划、上课有督促、课后有评价，最后有总结，确保了实训教学取得好的成效。教师均能根据实践教学大纲要求，安排课程实训内容。

在开学有关工作中，一大批教师表现主动积极：全体班主任全天候驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作，工作非常辛苦。从开学以来教师工作表现来看，学校教师工作充满热情，使我校开学的教学上路快、进展顺利。

2.组织教师积极参加校外各种教师教学竞赛

为提高青年教师的教学技能，更好地服务于学校的发展、改革和创新。学校积极组织教师参加校外各种教师教学竞赛。

其中许兰兰老师在2013年海南省首届中职计算机课堂教学评比竞赛中荣获二等奖；继许兰兰老师的优异表现，今年参加2013年海口市家政服务技能大赛的吴珠、吴彩凤、林吉三位老师也不负众望，取得了家政服务技能大赛团体亚军以及优秀个人称号的骄人成绩。至此，黄海花主任亦在2013年海口市第六届中等职业教育优秀教育教学论文评选中荣获一等奖的喜人成绩。这些优异成绩的取得，极大地鼓舞了我校的教职员工，促进教师们在教学工作上再接再厉，勇攀高峰。

3.组织教师参加省市等各级教师培训班

通过组织教师参加省市各级教师培训班，使老师们开阔了视野，学习了先进的教育教学新理念，新思想，从思想上受到了极大的鼓舞，这必将为学校今后的教育教学工作起到很好的推动作用。

其中，吴丹丹老师参加了海南省教育厅开展的2013年中等职业学校骨干教师省级培训工作；黄海花、韦清兰两位老师参加了2013年9月的海南省中等职业学校教学管理中层干部培训班；田光成、王征祥老师参加了2013年10月海南省中职学校德育课教师和班主任培训班；2013年11月3日黄海花、郑庆超、韦清兰、李文、徐明五位老师参加了海南省三亚技工学校新加坡教授培训课程班；2013年11月8日孙定蒋、肖雪、田光成、黄妹老师参加了省扶贫办举办的“雨露计划”学历班管理工作培训班；2013年11月26日李文、李能男、王纯迅、柯红松四位老师参加了海南省技师学院开展教学示范观摩课活动；2013年12月16—18日，吴家月老师参加了海南省教育厅举办中等职业学校法制课骨干教师培训班。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训的老师，相信他们在今后的日子里，必将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把实践和教学相结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。唯有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

4.组织校内“课改优质课评比活动”

以赛带训，以比择优。通过“课改”优质课评比进行全校的教学教法交流，加强教师间的相互沟通、探讨，促进整体教学水平的提升，不断拓展适合本校实际的课堂教学新思路，进而促进教师教学管理和整体素质的稳步提高，努力打造一支有能力，有发展的骨干教师队伍。我校自2013年11月18日起，历时三周，举办了“课改”优质课评比交流比武大赛，以此来拓展适合我校实际情况教学改革的新思路。

学校对此次课改优质课评比活动高度重视，赛前在全校青年教师中作了动员。参赛教师对于此次评比活动都十分重视，从选择题材，组织教学内容，到课件制作、教学方法的运用和说课等环节，都经过了认真准备。

所有的参赛教师授课精神状态饱满，教学内容充实，信息量大；表达阐述科学、准确，重点难点突出，注重理论联系实际，能体现学科前沿知识；注重启发式、探究式教学的运用，课件设计科学合理，注重把板书教学与多媒体课件有机结合，达到了预期的教学效果。经过激烈角逐，财贸部王恒玉老师脱颖而出，获得了本次课改优质课评比活动的一等奖。

二、上下一心，营造良好的德育教育氛围，将德育工作落到实处，强化学校凝聚力，促进良好校风的形成。

开展丰富多彩的活动，德育工作成效显著

为了将德育工作落到实处，避免空洞和说教。我们通过开展活动，使同学们在活动中耳濡目染，潜移默化，受到教育，提升个人素质。一学期来，我们组织了“学府讲坛”、新生入学军训、国旗下讲话、班级主题会议、激烈的拔河比赛；组织了有趣的户外素质拓展活动；青年志愿者协会成立仪式暨文艺晚会；组织了第五届篮球运动会等等。学校还积极开展了为期三周的校内技能大赛，目的均是为了引导同学们形成“修生正品、尚技力行”的技能型综合性人才。

建立了学生参与管理的机制，培养学生自我管理自我教育的能力 在管理工作中，我们本着以学生的终身发展为本的理念，建设和完善学生的自主管理机制，积极培养学生的“参与“与”创造“意识，引导学生个体的自律觉悟和自我超越追求。通过学生会的值周以及各项检查工作等，同学们基本实现了从他律到自律的升华。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共识。不仅提高了思想觉悟，也增长了才干。

此外，为加强班级建设，本学期，学校还专门为每个班级配备了一名辅导员，专门协助班主任管理班级。每晚还实行专门的教官集中巡查制度以及班主任跟踪值班制度等等。

三、规范后勤管理，改善办学条件，认真服务于教学工作中心。

校园内学生寄宿点整治情况

今年暑假学校重新粉刷了所有学生寝室、维修了寝室门窗、对寝室楼的楼梯扶手进行了翻新改造、修缮了寝室楼消防栓、改造了学校的校园环境等美化寝室和校园的工作。开学初学校校务会议再次提出“优美寝室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由学生科牵头的工作小组，切实推进优美寝室工程工作的开展。对学生的养成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，时时抓。上下形成合力，常抓不懈。根据学校实际，我们制订了《中职生日常行为规范》、《寝室管理制度》。学校还要求各班积极探索、勇于创新，根据本班特点创建本班的班级、寝室文化，以美化寝室、促进班级文化的建设。

此外，我校还对校园、寝室、教学设施等定期排查落实；杜绝了校园内出现违章使用电器、私拉乱接电源线路的现象。

消防安全管理

学校消防安全工作直接关系到全体师生的健康成长，是学校工作的重要部分，根据市教育局文件的精神，学校切实加强了消防安全工作的领导和部署，把消防安全工作列入到日常工作的议事日程，制定和落实了消防安全教育制度、宣传制度，由校领导亲自抓，全体教师直接参与，责任到人，落实到位。

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我校目前还存在着一些弊端，还需要大家同舟共济，加倍努力，才能真正做到最强、最好！以下是我们今后仍需要改进或不足的几点：

1.学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高； 2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

3.有待提高学校特色教育的工作；

4.学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

5.学校的后勤管理工作仍需进一步科学化、制度化、精细化。

总之，本工作取得的成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的个人业务水平，团结协作，锐意进取，为把我校的各项工作做得更好而努力奋斗！