第一篇：喀什市第一中学开展意识形态反分裂斗争宣传教育工作汇报
喀什市第一中学开展“意识形态领域反分裂斗争宣传教育”工作汇报
开展意识形态领域反分裂斗争再教育工作，是自治区党委针对反分裂斗争面对的新形势而采取的重要步骤，是巩固自治区改革发展、团结稳定大好局面，实现新疆长治久安的重大举措。我校党支部高度重视再教育活动，严格按照教育工委的要求，精心组织，具体安排，召开多次全体教职工意识形态领域反分裂斗争再教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面安排部署，现将开展情况做如下汇报：
一、成立领导小组，明确职责任务
为扎实开展好意识形态反分裂斗争再教育活动，确保各项工作任务落到实处，学校成立了“喀什市第一中学开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动领导小组”明确了相关职责。
组 长：穆合塔尔·麦麦提热依穆（校长、校党支部副书记）
负责：全盘工作
副组长：胡光勇（副校长，校党支部书记）
负责：协助校长做好全盘工作
成 员：海米提·艾力（副校长）负责：具体工作
迪力努尔（副校长）负责：具体工作
高彦（副校长）
祖丽皮亚·吾守尔（德育办主任）
买合木江（教导处副主任）
阿力甫·麦麦提（教导处主任）
艾尼·吾甫尔（办公室主任）
麦麦提吐尔逊（保卫科科长）
二、学校基本情况：
学校现有教职工323名，党员93人（退休党员31人），专职教师300人，其中研究生学历2人，本科学历258名、大专学历49人；学校现有高级职称教师51人，中级职称教师100人，初级职称教师129人，未聘25人。现有教学班76个、在校生3786名，其中高中31个班、在校生1453名，初中45个班、在校生2336名。学校自97年开始双语教学实验工作，目前有双语实验班18班，在校生920名。
三、开展意识形态教育活动情况
⒈加强领导，校党支部多次召开集中教育活动领导小组会议进行研究部署，校领导带头宣讲，开展督查，挑选学校优秀党员干部、骨干教师及历史政治专科教师，组建了包括校领导在内的40人宣讲团，明确了职责任务，编写了宣讲提纲以统一宣讲内容，制作了多媒体宣讲课件，确保了宣讲的正确性、针对性和实效性。截止目前已面向全体师生宣传30次。
2、我校创新家访模式，实行“普访”“必访”“联访”三者相结合。普访即要求教师每周一次常规家访，每学期对本班学生家访面不低于90%；必访则是将学生氛围请病事假三天以上的学生，随父母外出的学生，宗教人士的子女，单亲家庭子女，贫困家庭子女，后进学生必访对象，家访面要达到100%；联防是教师将家访情况反馈学校，学校党支部及时与社区，派出所沟通，必要时联合行动，构建了学校、家庭、社会三位一体的管理网络。
3、落实“四清楚、四掌握”工作机制。在认真总结原有重点学生分类建档的基础上，按照有关要求，按照教师、学生和住宅区三大类型重新设计了师生基本情况调查表等一系列表册，建立完善了“四清楚、四掌握”工作台账，掌握教师和学生的整体情况。结合教工委2009年40号文件精神，认真细致做好“四知四清四掌握”工作机制，上半年通过摸底查清 3675 名学生，下半年查清了3659名学生，并建立了电子档案。同时，按照学生的家庭情况，学习情况等情况为基础分为8个类别，按照分类要求，并层层分解包干，确保了“四清楚、四掌握”工作机制的有效落实。
4、我校女工委每年召开戴面纱少女教育转化工作动员大会，号召全校师生树立健康文明的生活方式，充分展现新时期喀什市各族妇女的良好精神风貌。结合“四清楚四掌握”工作，重新设表格，认真调查每一个班戴面纱学生的基本情况的摸底调查，全面了解妇女戴面纱的主观动机，外部环境影响，家庭背景等详细情况，建立档案，做到对戴面纱老师和学生基本情况的底数清、情况明。结合“四清楚四掌握”工作，继续坚持落实我校女领导干部联系家庭制度，建立学校家庭“一对一”联系帮扶制度，切实加强对沉重宗教家庭的联系，随时掌握布维家庭学生的思想情况。
5、进一步增强广大师生反对民族分裂和非法宗教活动的自觉性。深入开展以打击“伊斯兰解放党”及非法宗教活动，创建“平安喀什”构建和谐社会，加快社会主义新农村建设步伐为主要内容，进行面对面宣讲，向广大师生讲新旧社会对比；谈党的富民政策、民族宗教政策的优越性；说抗震救灾的实例；揭批“伊斯兰解放党”的反动本质；学习宣传《义务教育法》、《治安处罚法》、《未成年人保护法》、《信访条例》、《宗教事务条例》、《国家安全法》等法律、法规；非法宗教活动23条界定；宣传维稳举报奖励制度，落实各项维稳工作措施，确保做到维护社会稳定人人参与的良好工作格局。
6、结合主题宣传教育活动，坚持理论与实际相结合，突出宣传教育重点，注重宣传教育实效，确保通过开展主题宣传教育活动，进一步增强组织建设，提高教师的理论水平和业务素质，切实把维稳工作的各项任务抓紧、抓实、抓好，抓出实效。深入组织开展主题宣传教育活动。召开教师动员大会，重点讲“伊斯兰解放党”的反动本质、现实危害及打击的重要性，提高“反分裂、反渗透”意识。利用广播、板报、国旗下宣讲等形式进行宣传，向广大师生宣传党的政策、富民政策，创建“和谐平安家庭”标准，非法宗教活动23条界定等有关内容。认真组织学生学习新疆的发展史，使广大学生进一步牢记新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，牢固树立崇尚科学，远离宗教的思想，使青少年做到不信教、不参加宗教活动。通过法制副校长、辅导员主动讲授法制专题课以及各类有效的活动，使学生认清“三股势力”、非法宗教活动及“伊斯兰解放党”反动本质，自觉抵制非法宗教活动和“三股势力”思想的渗透。
7.为进一步做好民族团结工作，利用课堂主渠道传授有关民族理论、民族政策的知识学校开齐开足教育部教育厅设置的《思想品德》等课程在高初中均有设置《民族团结与民族政策》，《民族理论常识》，《民族政策常识》等地方课程并且有专人授课。《思想品德》课初中每周两节，初三每周一节。《民族理论常识》，《民族政策常识》初
一、初二，高
一、高二每周一节。
四、薄弱环节
我校是一所历史悠久的老校，在明确育人方向上，结合喀什信教群众广泛、宗教氛围深厚；结合反分裂斗争日趋严峻、国内外形式复杂等形势，以培养思想上先进，政治上合格，行动上过硬的标准作为学校未成年人思想道德建设评价优秀师生的尺度，继续开展好民族团结教育，把培养学生“三个离不开”思想做为思想政治工作的重点。近年来学校在这方面做了大量的努力和工作，也取得了一些阶段性的成绩。但很多内部环节在精、细、严的标准上还存在需要加强和改进的方面：
1.因学生来源复杂，来自宗教人士家庭学生较多，他们受到家庭的影响，还是有些学生思想没有完全解放。
2.尽管学校多次开展专项教育活动，平日里也经常强调师生的着装问题，但是学校还是存在一些学生戴头巾，穿宗教色彩的服饰来校的现象。
3、学校如何通过正面教育筑牢学生维护团结统一、反对分裂的思想基础，能够不为三股势力的反动宣传所迷惑，对反动宣传具有“免疫力”方面还需下大力气进行探索；学校就如何建设一支在反分裂斗争中敢说、敢管、会说、会管，敢于用行动同民族分裂分子作斗争的教师队伍上还需进一步探索。
五、今后工作思路措施
1、结合教师人事制度改革和课程改革积极创新，完善机制 结合学校正在进行的人事制度改革和正在实施的绩效工资制度，大力进行制度改革，在确保教师队伍稳定的基础上，积极进行制度创新，制定科学合理的绩效工资发放制度，运用制度和奖励机制努力建设一支在反分裂斗争中敢说、敢管、会说、会管，敢于用行动同民族分裂分子作斗争的教师队伍。
2、以加强团结教育为抓手，突出三维两反
在喀什维护祖国统一，反对分裂的斗争具有长期性、复杂性和艰巨性，民族分裂分子总想利用宗教挑起民族仇恨，来达到他们分裂祖国的罪恶目的，通过乌市7.5事件及喀什7.30、7.31事件，我们对民族团结是各族人民的生命线，对团结在新疆稳定、发展中的重要性有了进一步的认识，今后要通过课内、课外相结合，多渠道的加强意识形态领域反分裂斗争再教育，加强四个高度认同的教育，加强团结教育，不断提高师生自觉维护团结统一的意识，积极开展喀什、新疆和伟大祖国翻天覆地辉煌成果的宣传，编写三维两反教材深入揭批三股势力的反动本质，筑牢师生爱国思想，提高应对反动宣传的免疫力和鉴别力，努力培养政治上合格的社会主义接班人。
当前，学校意识形态领域反分裂斗争再教育工作正面临着新的挑战，我们要努力探索并正确把握新时期学校民族团结工作特点和规律，明晰思路，科学决策，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，开拓创新，真抓实干，进一步增强责任感和使命感，振奋精神、齐心协力，把我校的意识形态领域反分裂斗争再教育工作做得更有成效。
喀什市第一中学 2011年10月10日
第二篇：喀什市第一中学开展意识形态反分裂斗争宣传教育工作汇报
喀什市第一中学开展“意识形态领域反分裂
斗争宣传教育”工作汇报
开展意识形态领域反分裂斗争再教育工作，是自治区党委针对反分裂斗争面对的新形势而采取的重要步骤，是巩固自治区改革发展、团结稳定大好局面，实现新疆长治久安的重大举措。我校党支部高度重视再教育活动，严格按照教育工委的要求，精心组织，具体安排，召开多次全体教职工意识形态领域反分裂斗争再教育活动动员大会，对集中教育活动进行全面安排部署，现将开展情况做如下汇报：
一、成立领导小组，明确职责任务
为扎实开展好意识形态反分裂斗争再教育活动，确保各项工作任务落到实处，学校成立了“喀什市第一中学开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动领导小组”明确了相关职责。
组长：穆合塔尔·麦麦提热依穆（校长、校党支部副书记）负责：全盘工作
副组长：胡光勇（副校长，校党支部书记）
负责：协助校长做好全盘工作
成员：海米提·艾力（副校长）负责：具体工作
迪力努尔（副校长）负责：具体工作
高彦（副校长）
祖丽皮亚·吾守尔（德育办主任）
买合木江（教导处副主任）
阿力甫·麦麦提（教导处主任）
艾尼·吾甫尔（办公室主任）
麦麦提吐尔逊（保卫科科长）
二、学校基本情况：
学校现有教职工323名，党员93人（退休党员31人），专职教师300人，其中研究生学历2人，本科学历258名、大专学历49人；学
校现有高级职称教师51人，中级职称教师100人，初级职称教师129人，未聘25人。现有教学班76个、在校生3786名，其中高中31个班、在校生1453名，初中45个班、在校生2336名。学校自97年开始双语教学实验工作，目前有双语实验班18班，在校生920名。
三、开展意识形态教育活动情况
⒈加强领导，校党支部多次召开集中教育活动领导小组会议进行
研究部署，校领导带头宣讲，开展督查，挑选学校优秀党员干部、骨干教师及历史政治专科教师，组建了包括校领导在内的40人宣讲团，明确了职责任务，编写了宣讲提纲以统一宣讲内容，制作了多媒体宣讲课件，确保了宣讲的正确性、针对性和实效性。截止目前已面向全体师生宣传30次。
2、我校创新家访模式，实行“普访”“必访”“联访”三者相结合。
普访即要求教师每周一次常规家访，每学期对本班学生家访面不低于90%；必访则是将学生氛围请病事假三天以上的学生，随父母外出的学生，宗教人士的子女，单亲家庭子女，贫困家庭子女，后进学生必访对象，家访面要达到100%；联防是教师将家访情况反馈学校，学校党支部及时与社区，派出所沟通，必要时联合行动，构建了学校、家庭、社会三位一体的管理网络。
3、落实“四清楚、四掌握”工作机制。在认真总结原有重点学生
分类建档的基础上，按照有关要求，按照教师、学生和住宅区三大类型重新设计了师生基本情况调查表等一系列表册，建立完善了“四清楚、四掌握”工作台账，掌握教师和学生的整体情况。结合教工委2009年40号文件精神，认真细致做好“四知四清四掌握”工作机制，上半年通过摸底查清 3675 名学生，下半年查清了3659名学生，并建立了电子档案。同时，按照学生的家庭情况，学习情况等情况为基础分为8个类别，按照分类要求，并层层分解包干，确保了“四清楚、四掌握”工作机制的有效落实。
4、我校女工委每年召开戴面纱少女教育转化工作动员大会，号召
全校师生树立健康文明的生活方式，充分展现新时期喀什市各族妇女的良好精神风貌。结合“四清楚四掌握”工作，重新设表格，认真调查每一个班戴面纱学生的基本情况的摸底调查，全面了解妇女戴面纱的主观动机，外部环境影响，家庭背景等详细情况，建立档案，做到对戴面纱老师和学生基本情况的底数清、情况明。结合“四清楚四掌握”工作，继续坚持落实我校女领导干部联系家庭制度，建立学校家庭“一对一”联系帮扶制度，切实加强对沉重宗教家庭的联系，随时掌握布维家庭学生的思想情况。
5、进一步增强广大师生反对民族分裂和非法宗教活动的自觉性。
深入开展以打击“伊斯兰解放党”及非法宗教活动，创建“平安喀什”构建和谐社会，加快社会主义新农村建设步伐为主要内容，进行面对面宣讲，向广大师生讲新旧社会对比；谈党的富民政策、民族宗教政策的优越性；说抗震救灾的实例；揭批“伊斯兰解放党”的反动本质；学习宣传《义务教育法》、《治安处罚法》、《未成年人保护法》、《信访条例》、《宗教事务条例》、《国家安全法》等法律、法规；非法宗教活动23条界定；宣传维稳举报奖励制度，落实各项维稳工作措施，确保做到维护社会稳定人人参与的良好工作格局。
6、结合主题宣传教育活动，坚持理论与实际相结合，突出宣传教育重点，注重宣传教育实效，确保通过开展主题宣传教育活动，进一步增强组织建设，提高教师的理论水平和业务素质，切实把维稳工作的各项任务抓紧、抓实、抓好，抓出实效。深入组织开展主题宣传教育活动。召开教师动员大会，重点讲“伊斯兰解放党”的反动本质、现实危害及打击的重要性，提高“反分裂、反渗透”意识。利用广播、板报、国旗下宣讲等形式进行宣传，向广大师生宣传党的政策、富民政策，创建“和谐平安家庭”标准，非法宗教活动23条界定等有关内容。认真组织学生学习新疆的发展史，使广大学生进一步牢记新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，牢固树立崇尚科学，远离宗教的思想，使青少年做到不信教、不参加宗教活动。通过法制副校长、辅
导员主动讲授法制专题课以及各类有效的活动，使学生认清“三股势力”、非法宗教活动及“伊斯兰解放党”反动本质，自觉抵制非法宗教活动和“三股势力”思想的渗透。
7.为进一步做好民族团结工作，利用课堂主渠道传授有关民族理
论、民族政策的知识学校开齐开足教育部教育厅设置的《思想品德》等课程在高初中均有设置《民族团结与民族政策》，《民族理论常识》，《民族政策常识》等地方课程并且有专人授课。《思想品德》课初中每周两节，初三每周一节。《民族理论常识》，《民族政策常识》初
一、初二，高
一、高二每周一节。
四、薄弱环节
我校是一所历史悠久的老校，在明确育人方向上，结合喀什信教
群众广泛、宗教氛围深厚；结合反分裂斗争日趋严峻、国内外形式复杂等形势，以培养思想上先进，政治上合格，行动上过硬的标准作为学校未成年人思想道德建设评价优秀师生的尺度，继续开展好民族团结教育，把培养学生“三个离不开”思想做为思想政治工作的重点。近年来学校在这方面做了大量的努力和工作，也取得了一些阶段性的成绩。但很多内部环节在精、细、严的标准上还存在需要加强和改进的方面：
1.因学生来源复杂，来自宗教人士家庭学生较多，他们受到家庭的影响，还是有些学生思想没有完全解放。
2.尽管学校多次开展专项教育活动，平日里也经常强调师生的着
装问题，但是学校还是存在一些学生戴头巾，穿宗教色彩的服饰来校的现象。
3、学校如何通过正面教育筑牢学生维护团结统一、反对分裂的思
想基础，能够不为三股势力的反动宣传所迷惑，对反动宣传具有“免疫力”方面还需下大力气进行探索；学校就如何建设一支在反分裂斗争中敢说、敢管、会说、会管，敢于用行动同民族分裂分子作斗争的教师队伍上还需进一步探索。
五、今后工作思路措施
1、结合教师人事制度改革和课程改革积极创新，完善机制
结合学校正在进行的人事制度改革和正在实施的绩效工资制度，大力进行制度改革，在确保教师队伍稳定的基础上，积极进行制度创新，制定科学合理的绩效工资发放制度，运用制度和奖励机制努力建设一支在反分裂斗争中敢说、敢管、会说、会管，敢于用行动同民族分裂分子作斗争的教师队伍。
2、以加强团结教育为抓手，突出三维两反
在喀什维护祖国统一，反对分裂的斗争具有长期性、复杂性和艰
巨性，民族分裂分子总想利用宗教挑起民族仇恨，来达到他们分裂祖国的罪恶目的，通过乌市7.5事件及喀什7.30、7.31事件，我们对民族团结是各族人民的生命线，对团结在新疆稳定、发展中的重要性有了进一步的认识，今后要通过课内、课外相结合，多渠道的加强意识形态领域反分裂斗争再教育，加强四个高度认同的教育，加强团结教育，不断提高师生自觉维护团结统一的意识，积极开展喀什、新疆和伟大祖国翻天覆地辉煌成果的宣传，编写三维两反教材深入揭批三股势力的反动本质，筑牢师生爱国思想，提高应对反动宣传的免疫力和鉴别力，努力培养政治上合格的社会主义接班人。
当前，学校意识形态领域反分裂斗争再教育工作正面临着新的挑
战，我们要努力探索并正确把握新时期学校民族团结工作特点和规律，明晰思路，科学决策，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，开拓创新，真抓实干，进一步增强责任感和使命感，振奋精神、齐心
协力，把我校的意识形态领域反分裂斗争再教育工作做得更有成效。
喀什市第一中学
2011年10月10日
第三篇：开展意识形态反分裂斗争再教育对照检查材料
反分裂斗争对照检查材料
本人能够端正思想，认真按照反分裂斗争的要求，本着实事求是的原则，现将我的思想和工作中实际存在的问题及今后改进的方向作如下报告。
一、政治敏锐性和政治鉴别力方面
我存在的问题是作为一名国家干部，在当前严峻形势面前，思想上可能还存在政治敏锐性和政治鉴别力不强，对学习领会党的基本理论、方针、政策和上级指示精神重要性和紧迫性认识还不到位。今后我要强化政治观念，加强党的民族政策、宗教政策的学习和宣传，增强政治敏锐性和洞察力，在大是大非面前头脑清醒，是非分明，坚持讲学习、讲政气。深刻剖析民族分裂主义、非法宗教活动和“三股势力”的反动本质。特别是对当前和田的局势要做到“五个清楚”，进一步认清“伊扎布特”反动组织本质，做到立场坚定，旗帜鲜明，用马克思理论武装自己的头脑，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、国家观和民族观。
二、立场是否坚定旗帜是否鲜明方面
在政治立场方面，我存在的问题主要是政治学习不够认真，在政治立场上，主要是维护祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教活动及在大是大非面前，与新形式、新任务的要求，还有一定的差距。还存在一些模糊的认识。在今后的工作和学习中我要加强学习，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致。努力学习党的路线、方针、政策和 马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以及社会保险政策，提高自己的综合能力。同时认真开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同民族分裂主义和非法宗教做斗争。
三、在反分裂斗争中是否与县委保持一致是否发现影响社会稳定的隐患和问题
我在反分裂斗争中能与县委保持高度一致，对县委下发的文件能够认真学习和领会并落实到自己的工作和学习中，特别是此次在反分裂斗争中我能不断加强政治理论学习，尤其对杨书记和奴县长在洛浦县干部大会上的讲话进行深刻地学习领会，使自己的理论知识与实际工作挂钩，切实发挥理论在实际工作中的指导作用，防止为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。真正做到了与县委时刻保持高度一致。期间未发现影响社会稳定的隐患和问题。
四、在反分裂斗争中，言行是否与党中央、自治区党委、地委、县委保持一致
在反分裂斗争中，本人的言行始终与党中央、自治区党
委、地委、县委保持高度一致。对党中央、自治区党委、地委、县委下发的文件精神能够认真学习和领会并落实到日常的工作和学习中，特别是对自治区党委、地委、县委在干部大会上的讲话进行了深刻地学习领会，使自己的思想更端正、思路更清晰、态度更明确。在今后的工作中，我作为共产党员要时刻提高警惕，随时听从党中央、自治区党委、地委、县委的召唤，坚决与以热比娅、**为首的分裂分子和暴力恐怖势力斗争到底，真正做到言行与党中央、自治区党委、地委、县委时刻保持高度一致。
五、联系社会、单位、家庭、亲属的实际，是否存在破坏地区、县、乡、村、社区、单位社会政治稳定的隐患、人和事
廉洁勤政是保证社会稳定的基石，也是我们每一个党员必须具备的基本素质。我们要牢固树立和发扬艰苦奋斗、勤俭朴素的优良作风，坚决反对铺张浪费、奢侈挥霍的观念，精打细算，多为老百姓办实事、办好事只有这样我们才无愧于党和人民。人民才会始终拥护我党的领导，社会才会长治久安。所以我们要牢记加强廉政建设的重要性，牢固树立以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣的光荣传统。真正履行好我们人民公仆的神圣职责。
六、在贯彻落实中央、自治区党委和地委、县委在维护
社会稳定、反对民族分裂的一系列指示精神和安排部署方面
在贯彻落实中央、自治区党委和地委、县委在维护社会稳定、反对民族分裂的一系列指示精神和安排部署方面，我能够始终如一地贯彻执行中央、自治区党委和地委、县委在维护社会稳定、反对民族分裂中的指示精神和安排部署。坚决维护中央、自治区党委和地委、县委在广大人民群众心目中的神圣地位，时刻把反对民族分裂、维护祖国统一作为自己的第一要务，牢固树立稳定压倒一切的思想。时刻不忘自己是一名共产党员，无论何时何地身处何处，时刻不忘向周围群众宣传党的富民政策和惠民政策，及热比娅、**集团的累累罪行和反动本质。使广大人民群众认清热比娅、**之流的丑恶嘴脸。让他们明白只有在中国共产党的领导下广大人民群众才能得实惠，才能安享太平盛世。
第四篇：2014年六中开展意识形态反分裂斗争教育计划
开展意识形态领域反分裂斗争
再教育活动计划
市十二中 2014年4月
开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动计划
民族分裂主义和非法宗教活动始终是影响新疆稳定的主要危险，近年来，在上级党委、政府的正确领导下，学校认真贯彻党中央、自治区关于维护新疆稳定的一系列重要指示，在严厉打击民族分裂势力、暴力恐怖势力和宗教极端势力，维护社会稳定的同时，高度重视意识形态工作，积极推进意识形态反分裂斗争，取得了明显效果。
但是，大量的事实证明，意识形态领域反分裂斗争的形势仍然十分严峻，民族分裂分子千方百计利用文艺作品、文艺演出、书报杂志、音像制品、学校讲台、电子网络等进行分裂破坏，歪曲新疆历史、鼓吹民族分裂，煽动狭隘民族情绪和宗教极端意识，同我们争夺群众，具有极大的欺骗性和破坏性。因此，深入开展意识形态领域反分裂斗争，是反对民族分裂、维护社会稳定的治本之策。
为了进一步提高各族干部职工的认识，把意识形态领域反分裂斗争进一步引向深入，巩固多年来反分裂斗争的成果，根据自治区党委和州党委、市委以及教育局党委的安排部署，学校党支部制定出开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动计划。
一、指导思想
这次再教育活动以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和总书记关于维护新疆稳定的一系列重要指示为指导。通过学习教育，使各族干部充分认清意识形态领域反分裂斗争的复杂性、长期性、艰巨性和重要性，充分认清民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的主要表现及其特点和手段，充分认清从事意识形态领域工作的干部在意识形态领域反分裂斗争中的神圣职责。进一步坚定政治立场，严肃政治纪律，提高政治敏锐性和判断力，牢固树立政治意识、阵地意识、责任意识，旗帜鲜明地同意识形态领域的民族分裂主义思想和活动作斗争，忠实履行自己的神圣使命。在集中学习、提高认识的基础上，要认真查摆二十世纪九十年代以来民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的各种表现和存在的突出问题，针对产生这些问题的原因和我们在工作中存在的疏漏、健全完善管理制度及措施，进一步唱响主旋律，打好主动仗、用社会主义、爱国主义和各族人民大团结的思想，牢固占领意识形态阵地。
二、学习内容
中共中央政治局常委会《关于维护新疆稳定的会议纪要》、中央政法委《关于在新疆重点地区开展集中整顿社会治安严厉打击暴力恐怖工作的意见》、自治区党委办公厅编印的文件汇编、国务院新闻办公室的《“东突”恐怖势力难脱罪责》及州、市党委和市教育局的有关文件等一系列材料。
三、参加人员 全体师生
四、方法步骤
这次再教育活动分为集中学习培训、讨论对照查摆问题和制定整改措施进行面对面宣传教育三个阶段。
以全市科级干部理论培训为契机，要求校级领导干部一人不漏地集中进行分期学习培训。在集中培训阶段各处室、各班级也要采取集中学习的方式，利用7-10天时间组织广大干部职工深入扎实地学习再教育的有关文件。
全校师生把各层次集中学习过程中查摆出来的问题归纳和梳理出来，采取座谈、讨论、对照检查、写出心得体会等方式，深入查摆民族分裂主义的渗透、干扰、破坏在本单位的主要表现和突出问题及以我们在管理把关上的疏漏和薄弱环节、并在核实情况、认清性质的基础上，将查摆出来的问题归纳整理出来，在党支部和领导班子中统一思想、取得共识。
要求针对查摆出来的问题和产生这些问题的原因，集中大家的智慧，制定出学校防范和打击民族分裂主义渗透、干扰、破坏、深入开展意识形态领域反分裂斗争的具体措施。制定的各项制度和措施要切实可行，操作性强，能够真正落到实处，既要从学校的实际出发，又要制定处理学校深入开展反分裂斗争再教育，加强意识形态工作队伍建设的措施。为此，学校要做好各种准备工作，保证面对面宣讲活动扎实有效的开展。
五、方针原则
这次再教育活动政治性和政策性很强，一定要坚持以正面教育为主，自我教育为主的方针，立足于提高认识、明辨是非、统一思想、严肃纪律、强化管理，要体现整风精神，既要严肃认真、务实求效，又不搞运动、不搞人人过关，要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，对有错误的同志，自己认识了，讲出来了，做了自我批评，就不予追究，对问题严重，顽固坚持错误立场，屡教不改的人，要严肃处理，对一些性质难以界定的问题，要及时上报意识形态领域反分裂斗争再教育办公室，组织有关专家进行审读鉴定。
六、基本要求
切实提高对这次再教育活动重要性的认识，采取有力措施，加强对这项工作的领导。无论是集中学习、查摆问题，还是制定整改措施、各个阶段，各个环节的工作都要认真安排，精心组织，要摸清广大师生的思想状况，有的放矢地开展思想教育，及时发现问题，认真解决影响再教育活动顺序进行的实际问题，务求各个阶段的工作达到预期目标，决不允许搞形式主义，摆花架子，走过场。
同时，要紧密联系自治州、市反分裂斗争的实际，联系学校的实际和个人思想的实际，切实解决思想认识和工作管理上存在的突出问题，在务求实效上下功夫。在学习文件提高认识的基础上，每个同志要进行认真总结和反思，检查自己对意识形态领域反分裂斗争长期性、复杂性、艰巨性和重要性的认识足不足，政治意识和阵地意识强不强，对民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的表现认识清不清；政治敏锐性、警觉性和鉴别力强不强，对意识形态工作者在反分裂斗争中的神圣职责认识到位不到位，责任意识强不强，在意识形态领域反对民族分裂斗争中是否做到立场坚定、旗帜鲜明。查摆问题、既要
掌握政策、注意方法，又要敢于揭露问题，坚持原则，严肃认真地开展积极的思想斗争，决不能遮遮掩掩，轻描淡写，采取“好人主义”态度。
要把这次再教育活动与加强领导班子建设和教职工队伍建设结合起来，掌握意识形态领域反分裂斗争的主动权，关键在于抓好领导班子和教职工队伍建设。通过这次再教育活动，要进一步认识到加强领导班子建设和教职工队伍建设重要性、特殊性、认清标准原则，按照州党委和市委教育局的要求，有计划、有步骤的开展工作，切实把意识形态领域的各级领导班子配强配好，要坚持不懈地抓好领导班子和教育工作者的思想建设，努力建设一支政治强、业务精、能够在意识形态领域反分裂斗争中打硬仗的意识形态工作队伍。
库尔勒市第十二中学党支部
2014年4月
第五篇：开展意识形态反分裂斗争再教育对照检查材料
反分裂斗争对照检查材料
本人能够端正思想，认真按照反分裂斗争的要求，本着实事求是的原则，现将我的思想和工作中实际存在的问题及今后改进的方向作如下报告。
一、政治敏锐性和政治鉴别力方面
我存在的问题是作为一名国家干部，在当前严峻形势面前，思想上可能还存在政治敏锐性和政治鉴别力不强，对学习领会党的基本理论、方针、政策和上级指示精神重要性和紧迫性认识还不到位。今后我要强化政治观念，加强党的民族政策、宗教政策的学习和宣传，增强政治敏锐性和洞察力，在大是大非面前头脑清醒，是非分明，坚持讲学习、讲政气。深刻剖析民族分裂主义、非法宗教活动和“三股势力”的反动本质。特别是对当前和田的局势要做到“五个清楚”，进一步认清“伊扎布特”反动组织本质，做到立场坚定，旗帜鲜明，用马克思理论武装自己的头脑，坚定共产主义理想信念，树立正确的世界观、国家观和民族观。
二、立场是否坚定旗帜是否鲜明方面
在政治立场方面，我存在的问题主要是政治学习不够认真，在政治立场上，主要是维护祖国统一，反对民族分裂主义和非法宗教活动及在大是大非面前，与新形式、新任务的要求，还有一定的差距。还存在一些模糊的认识。在今后的工作和学习中我要加强学习，努力改造自己的世界观、人生观、价值观，维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致。努力学习党的路线、方针、政策和 马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，以及社会保险政策，提高自己的综合能力。同时认真开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点和错误，坚决同民族分裂主义和非法宗教做斗争。
三、在反分裂斗争中是否与县委保持一致是否发现影响社会稳定的隐患和问题
我在反分裂斗争中能与县委保持高度一致，对县委下发的文件能够认真学习和领会并落实到自己的工作和学习中，特别是此次在反分裂斗争中我能不断加强政治理论学习，尤其对杨书记和奴县长在洛浦县干部大会上的讲话进行深刻地学习领会，使自己的理论知识与实际工作挂钩，切实发挥理论在实际工作中的指导作用，防止为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。真正做到了与县委时刻保持高度一致。期间未发现影响社会稳定的隐患和问题。
四、在反分裂斗争中，言行是否与党中央、自治区党委、地委、县委保持一致
在反分裂斗争中，本人的言行始终与党中央、自治区党委、地委、县委保持高度一致。对党中央、自治区党委、地委、县委下发的文件精神能够认真学习和领会并落实到日常的工作和学习中，特别是对自治区党委、地委、县委在干部大会上的讲话进行了深刻地学习领会，使自己的思想更端正、思路更清晰、态度更明确。在今后的工作中，我作为共产党员要时刻提高警惕，随时听从党中央、自治区党委、地委、县委的召唤，坚决与以热比娅、**为首的分裂分子和暴力恐怖势力斗争到底，真正做到言行与党中央、自治区党委、地委、县委时刻保持高度一致。
五、联系社会、单位、家庭、亲属的实际，是否存在破坏地区、县、乡、村、社区、单位社会政治稳定的隐患、人和事
廉洁勤政是保证社会稳定的基石，也是我们每一个党员必须具备的基本素质。我们要牢固树立和发扬艰苦奋斗、勤俭朴素的优良作风，坚决反对铺张浪费、奢侈挥霍的观念，精打细算，多为老百姓办实事、办好事只有这样我们才无愧于党和人民。人民才会始终拥护我党的领导，社会才会长治久安。所以我们要牢记加强廉政建设的重要性，牢固树立以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣的光荣传统。真正履行好我们人民公仆的神圣职责。
六、在贯彻落实中央、自治区党委和地委、县委在维护社会稳定、反对民族分裂的一系列指示精神和安排部署方面
在贯彻落实中央、自治区党委和地委、县委在维护社会稳定、反对民族分裂的一系列指示精神和安排部署方面，我能够始终如一地贯彻执行中央、自治区党委和地委、县委在维护社会稳定、反对民族分裂中的指示精神和安排部署。坚决维护中央、自治区党委和地委、县委在广大人民群众心目中的神圣地位，时刻把反对民族分裂、维护祖国统一作为自己的第一要务，牢固树立稳定压倒一切的思想。时刻不忘自己是一名共产党员，无论何时何地身处何处，时刻不忘向周围群众宣传党的富民政策和惠民政策，及热比娅、**集团的累累罪行和反动本质。使广大人民群众认清热比娅、**之流的丑恶嘴脸。让他们明白只有在中国共产党的领导下广大人民群众才能得实惠，才能安享太平盛世。
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