2014-2015下学期教务处工作总结5篇

第一篇：2014-2015下学期教务处工作总结

2014-2015学年度下学期教务教研工作总结

文武镇初级中学

一学期来，教务处在学校党政班子的正确领导下，坚持以教学为中心，以全面提高教育教学质量为主线，以建设高素质的教师队伍为根本。以年级组、教研组展开双线管理。充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，切实促进学生全面发展为根本。加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进学生能力培养教育，充分发挥教务、教科处指导、服务、督查等功能。本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，圆满完成了学期初计划的各项工作。

一、成绩回顾：

2015年我校在各级领导的关心支持下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了各项教研教学任务，取得了一系列可惜的成绩。

1、中考700分以上8人，其中750分以上2人，高中录取113人。

2、校综合成绩排名第七名，年级排名：七年级第五名、八年级第五名、九年级第七名。

3、语文、数学、政治、物理、历史等学科部分教师获得不同等次奖励。

4、教研组、年级组工作初见成效，逐步走向规范化。

5、教学工作常规化、规范化。

二、主要工作回顾

（一）加强教师队伍建设，为提升教师素质搭建平台。

一所好的学校必须要有一支高水平的教师队伍，提高教师素质是教务处工作的重点之一。

1、师德建设，学校借助教师会，年级组、教研组会议，校本培训等形式展开师德教育，全面提高教师职业道德修养，提高教师的法制意识。以“星火燎原”项目开展为锲机，开展教师献爱心活动，关爱贫困生，关心留守儿童，加强爱心教育。

2、本学期教务处继续推行集体备课，评课等活动，组织教师参加县教研室主办的各类赛课活动，及教育教学培训活动，大大激发了教师的学习、教学积极性，广大教师的业务水平有了很大提高，同时实行推门听课制度，教师间互听、互评、互学，共同监督，共同提高。同时加大了对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。

3、积极组织教师参加继续教育学习，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神，新课程理念，转变教师的教育教学观念。

4、开展“六个一”（备课—说课-上课-教案-反思-试卷）工程，促进教师专业发展，提高教师业务水平。开展同伴互助活动，对新教师实行帮扶、跟踪，促进新教师的成长。

（二）狠抓常规管理,促进教学工作稳步发展。

1、教务处认真制定教务、教科研工作计划，指导年级组制定年级组工作计划，各教研组依据学校要求制定教研组计划，各教师制定教学工作计划，计划做到目标明确，重点突出，具有可操作性。教务处在开学初将所有计划统一收集装档。

2、常规工作重在细节落实，抓好教学“六认真”，即：认真备课、认真书写教案、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真考核（查）。教务处采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的备课、教案及批改作业情况进行检查，并记录在案，作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。

3、加强对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组制订工作计划，计划有内容、有措施。教研组活动开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。

4、加强对年级组工作的指导、督促与检查。为了让各年级组工作都落到实处，督促各年级组制订工作计划，有内容、有措施。定期与不定期的召开年级组会议，月考质量分析会，总结反思教学管理中存在的问题，提出解决问题的措施，提高年级组的管理质量。

5、坚持个人备课与集体备课相结合，教师积极参与集体备课。按照个人主备，集体研讨，个人复备，课后反思再备的程序，做到备课标、备教材、备学法、备教法、备作业、备考纲。努力推行集体备课制度。

6、进一步加强教学常规管理，专人全天候值班，对每天的早读、上课、晚自习情况进行检查，做好考勤，每周汇总上报办公室并将其作为年终考核的一项依据。使迟到、早退、旷课等现象得到很好的控制。

7、教务处月考制度。通过单元测验、月考等检查教学情况。要求教师随时跟踪、了解学生的学习情况，更好的改善教学，结合辅导做好培优、防差工作。年级组做好月考质量分析工作，做到及时发现问题，及时解决问题。

8、结合“参与式”教学，积极研讨探索“1215”有效课堂教学模式，努力提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

9、积极开展学科竞赛活动提高学生学习兴趣，开展丰富多彩的文体活动，培养学生个性特长，促进教学质量的提升。

10、加强多功能教室的管理与使用，已经安装电子白板的班级教师尽量使用电子白板进行教学，提高教学效率；未安装电子白板的班级教师每学期至少要到多媒体教室上课3节。学校组织信息技术教师对全校教师进行2次多媒体（电子白板）的使用培训，使我校教师都能够熟练运用电子白板进行上课。

（三）抓早、抓实毕业班工作。

毕业班工作是学校教育教学工作的中心，为切实提高毕业班的教育教学质量，提升我校的办学声誉，教务处组织年级组认真制定计划，制定备考方案，成立毕业班工作领导小组，召开毕业班教师工作会，毕业班学生会。并要求毕业班教师拟定确实可行的教学计划、备考复习计划。做到毕业班工作抓早、抓细、抓实。

三、存在的问题及不足

1、学困生转化效率不高。尖子生、后进生的培养还有待加强。

2、深入到教学第一线的时间还不够多，对教学管理与教学研究做得不够。

3、备课组集体备课初具雏形。

4、极少数教师不善于控制课堂纪律，还有的教师教育方法单调，经常叫学生站到教室外，造成了不良的影响。

5、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

6、对于瘸腿学科，没有更多的方法指导，没有明确的思路，学科成绩提高成问题，影响学校整体发展。

7、“1215”课堂教学模式研究不到位，推广运用还需一段时间。

四、努力方向

在新的一学期里，努力提高管理水平，健全各项制度，加大管理力度，尽心尽职，做好各自分管的工作，团结协作，调动广大教师的积极性，积极探究“1215”模式，推广运用，开发有效课堂。为全面提高教学质量而努力。

第二篇：下学期教务处工作总结

下学期教务处工作总结

本学期,教导处在中心学校的正确领导下，按照学校提出的工作思路和工作要求，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革,全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线,加强教学研究，向管理要质量，在全校老师们的大力支持、配合及努力下，较好地完成了校委会交给的各项任务。现将一学期来，教导处工作总结如下：

1、落实各项制度。

严格执行教师请假制度，做好教师出勤记录工作。教师每天刷卡2次，每月汇总，并依据制度实施奖惩。严格执行课程计划，认真做好学籍管理工作，对新招一年级学生和个别转学生建立学籍档案。认真贯彻执行“一生一科一辅”的规定，把好征订教材关。加强体育音乐等课的管理，严防体育课放散鸭子的情况发生，经常检查记录。在教师中重申备课要求、课堂教学常规、批改作业常规，对薄弱环节加强整改力度。我们要求全体教师齐心协力，严把“四关”:一是备课关,要求全体教师全面深入地研究把握教材、课程标准和班情，认真写好每一课教案。备课做到六备四精心:备教学目标、要求，备教学重点、难点,备教具准备，备教学过程,备板书设计,备作业布置；精心预设课堂生成，精心设计教学过程，精心做好调整与反馈，精心写好教学反思。杜绝无教案上课、教案无个性等现象。二是作业关。作业布置应把握班情、学情，适合不同层次学生的需求，注意面向全体学生，对布置的作业，除作文外，要及时进行检查、批改和讲评，做到当日作业当日批改。学生作业要求书写工整、格式规范、页面整洁、批改规范无误。

2.完善校本教研。

本学期规定每周一上午为教研活动时间,全体校委会成员分学科到班级课。通过骨干教师示范课展示、推门听课等几个环节加强教研组管理。在教师中开展相互听课、相互评课活动。我们明确了每位老师相应的听课、评课任务。

本学期，我校全体校委会领导坚持每周星期一对各年级推门听课。每次听课不打招呼，听完课后，教导处立即检查教案使用情况，并及时对每位教师进行评课，提出改进意见。这大大促进了课堂教学效益的提高，也使一批青年教师迅速成长起来，教师随堂听课蔚然成风。

3、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。

加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理进一步加强了规范。语文、数学、英语采取平时单元考试与学校期中期末考试相结合，其它科目学校期末考查与中心校统考相结合。做好各年级质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

4、开展阳光体育活动，打造阳光少年。

除了认真落实两操外，我校还开展了大课间活动，时间定在每天下午第一节课之前。内容主要是围绕市教育局“大家唱，大家跳”活

动要求，采取班级组织跳绳比赛的方式，在划定的区域联系跳绳。师生同台竞技，学生积极性高涨，校园里一片欢声笑语。五月份开始，考虑到天气较热，太阳毒，学校把集体组织活动改为学生自由活动，把集体活动改为室内做手语操。这样室内和室外相结合，既满足了学生阳光下锻炼一小时的要求，又培养了学生感恩的情感。

5、取得的成绩。

在教育局组织的全市中小学生跳绳比赛中，我校代表队获得男子组第7名，女子组第5名的好成绩。其中吴雅轩同学获女子组第二名，曾志豪同学获得男子组第3名。在是教育局和市邮政局组织的小学生书信大赛中，我校多名学生获得市一二三等奖。全市英语竞赛，我校取得了第一名的优异成绩。市“四优”评比，我校师生也勇创佳绩，多篇论文、教案、案例等获省市级奖，获得市教科院好评。

6、存在问题和不足。

（1）“校本培训”工作还有待于进一步加强实效性。

（2）教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

（3）课题研究严重滞后，没有相应的省级课题申报，市级课题研究也停留在初始阶段。

7、下学期工作打算：

（1）

1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。

（2）认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。

（3）继续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的处罚力度。

（4）认真做好课题研究，争取有一个省级课题立项，有一个市级课题开题研究。

第三篇：教务处下学期工作总结

2012——2013学下学期

教务处工作总结

谢仕容

2013/6

教务处工作总结

时光匆匆,岁月如梭.转眼之间又到了本学期的收尾阶段.回首这一学期来的工作,虽然繁杂,但却让自己倍感充实,虽然陌生,但却在工作之中让自己成熟.人所做的每一件事情,都应该及时去总结成功的经验,分析研究失败的教训,人才能进步,现将我校本学期的教务工作作一下总结,以此来进一步提高自己的业务素质和能力,发现缺点和不足,真正促进我校教育教学工作再攀新高峰.1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风较好。

2。在本学期中精心组织了部分教师到宜春实验中学进行观摩、学习，带回了不少先进的教学方法和班级管理方法。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、组织全校师生认真完成了网上的学生综合素质评价。

5、重视考风考纪。本学期成功组织了初

一、初二的两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析。同时初三组织了月考，全市模拟考试以及本校的两次模拟考试，认真细致的组织了初三的中考工作。

6、认真组织了初三学生进行网上的中考报考工作。

7、及时、认真的完成了学校或上级领导布置的其它临时工作。

四、本学期发现的问题

1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、尖子生、后进生的培养还有待加强。

3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

4、自习课秩序个别班还不是很理想。

如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的努力工作和配合；存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。

第四篇：2010—2011学年下学期教务处工作总结

西峰北辰职业技术学校2010—2011学年

下学期教务处工作总结

本学期，教务处在校长的领导下，积极贯彻西峰区教育局策略精神，落实校长“立足校内、内涵发展、狠抓质量、安全稳定”的工作思路，认真扎实地抓好学校的教学管理中青年教师的培养，认真组织好技能大赛，积极组织参加省、市技能大赛，以赛促教，努力提高学校的教育质量，提高学校的知名度和美誉度。现将相关工作总结如下：

一、积极参加省、市职业学校技能大赛，取得优秀成绩

今年3月，我校杨琛、王莉两位老师带领十几名同学参加庆阳市中等职业学校参加计算机动漫设计和焊工竞赛，获得优异成绩，其中指导老师王莉获优秀指导老师奖；夏彦武等十名同学分别获市级二、三等奖；4月份又组织学生到省里参加竞赛，常飞等三名学生获二、三等奖。

二、认真抓好教学常规管理，努力提高学校教学质量

严格执行《甘肃省职业学校教学管理规范》，积极落实区教育局的策略精神。实行学校教学常规的范式管理，进一步推动学校教学常规管理工作的建设，建立科学、规范、长效的学校教学常规管理机制，推动学校教学常规管理制度化、科学化、规范化。继续抓好教师的教学常规管理，坚持每月教学常规检查制度；坚持教务处常规查课与学校行政干部巡课相结合的课堂监控制度，强化教学各环节的管理；本学期开展了四次评教评学活动，召开了一次学生干部会议，实习了教师教学行为日查和月结活动，及时了解与掌握教师的教学与学生的学习情况，促进学校教学质量的不断提高。

三、加强学校教研组建设，积极推动学校教研活动的开展

以教研组建设为抓手，推动学校教学、教研活动的开展。本学期教务处进一步规范教师的集体备课制度，要求集体备课活动有计划有过程有记录有总结，并定期检查。形成学校教师间相互学习、共同提高的教研氛围；学期初制定各学科详细的教学计划，并制定出专业课、文化课教师与学生的考核目标。按校长室要求，加强对青年教师的培养，积极开展形式多样的教研活动，要求各学科青年教师每上一次课备一次课并布置一次作业，作业必须全批全改，并对作业量进行检查，教师必须按要求次数听课学习，教务主任、副主任听课每月不少于8节，教研组长每月不少于6节，教师每月不少于4节。认真抓好中青年教师队伍的建设，对中青年教师要高标准、严要求，从备课、上课抓起，给他们制定具体要求和目标，并围绕目标进行监管、督促、落实与考核，为学校青年教师的成长搭建平台，尽快提高青年教师的业务水平。与教科室一起在全校范围内继续开展反思性教学活动，培养教师钻研教学规律的自

觉意识，努力促成学校教师教学理念的更新与发展；注重对青年教师的培养，帮助他们尽快进入角色，适应岗位，达到学校的要求。

四、积极组织学生参加各项赛事，以赛促教

以参加各项大赛为契机，积极抓好学校师生的技能竞赛工作，以赛促教，大力加强尖子生的培养，进而达到全面提高学生专业技能的目的。本学期校内以教研组为单位每月举行一次技能竞赛，共举行四次技能竞赛，市级省级各一次，共涉及参赛学生上百人，四十多人次获得奖励。

五、开展形式多样的校园活动，提高学生学习兴趣，培养学生综合素质

在校长室的安排下，学校成立了心灵之声、篮球、电焊工、诗朗诵、计算机、书法、乐器和舞蹈兴趣小组，每周周二、周三、周四下午第三节课由专业老师组织学生开展兴趣小组活动，通过这些兴趣小组活动，既给学生放松了心情、陶冶了情操，又充实了时间、提高了素质，效果非常好。

六、下学期工作设想

为了激发同学们学习英语的兴趣，提高同学们英语阅读能力及综合素养，学校下学期即将举办了首届英语节。英语节的形式活泼，内容多样，有英语歌曲卡拉OK演唱比赛、英语朗诵讲比赛、英语手抄报比赛、英语贺卡设计比赛、英语阅读比赛、英语句子翻译比赛和外文经典电影展播。获奖作品将在学校橱窗进行了展示，学生的英语歌曲演唱和英语诗朗诵也将在校技能艺术节上进行展演。

西峰北辰职业技术学校教务处

（李志强呈）

2011年6月30日

第五篇：关于下学期教务处工作总结

本学期我校教务处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；规范管理，促进发展”教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教学一线，为教师和学生服务，圆满地完成各项的任务。

一、抓教学常规管理

1.抓教师备课。制定月检查制度，不定期或定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

2.抓课堂教学。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，继续定每周二定为开放日，进行推门听课，及时做好记录或点评反馈等工作。

3．抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法，提高作业批改的要求，加大了激励措施。教务处对各科作业批改情况抽查了四次。有针对性及时反馈情况，对每一位老师提出不同的整改要求，并用书面的形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。以年级组或各科为单位，征集错题集，给予学生有针对性的练习。

4.抓质量监控。认真做好期中、期末测试安排工作，并对六年级毕业班进行流水线轮换改卷，定期集中召开质量分析会；同时注重过程性评价，结合县低地段评价方案，开展一、二、三年级各科过关测试等质量监控活动。

二、重 教师专业成长

1.定期开展理论学习。定期由组长负责进行理论学习。成立各科备课组，赋予组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。此外，学校在能排出课的情况下，尽可能外派教师参加各种培训以及教研活动，以提高教师的专业水平，据统计本学期参加各级各类培训学习达100多人次。

2．定期开展校本专题讲座。本学期共开展专题讲座： 特邀全国优秀班主任陈xx老师做班主任管理专题讲座，题为《我的班主任工作漫谈》。特邀县作协谷福林老师做作文教学专题讲座及校刊指导。在培训过程中教师参与率较高，态度积极。

3.定期开展校本教研活动。为了加强青年教师队伍建设，开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式，刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师，全面学习老教师的优秀经验和敬业精神，促进学校可持续发展。在校本培训中，特别对青年教师，鼓励他们积极承担执教任务，开课率达70℅。每周定期各科由组长牵头开展各类教研活动，课堂研讨或集体备课或理论学习，或技能培训或优秀课例视频收看等。

4.继续深化名师“一对一”特色教研活动。邀请省特级方斐卿老师莅临指导，方老师率市名师陈爱春和吴小山老师到我校传经送宝，与我校刘赛珍和徐海莉老师同台演绎课堂。

5、运用教育理念初步开展课改实践。为了转变教学方式、执行教学常规、提高课堂效率等方面的现状，定六年级为课改年级组。10月13日，县教师发展中心邹xx副主任携小学研训部刘xx主任，以及各学科研训员们到我校进行教学调研，努力把“有效课堂教学”作为学校课堂改革的良好势头。并把我校确定为课改基地学校。

6．努力承担上级各科教研活动。11月6日，县党外知识分子联谊会副会长郑xx同志带领县作协理事李晓瑜我校开展送教活动；12月12日，温州市小学科学特级教师李xx携其名师工作室学员来我校开展科学教学研讨活动；12月11日，以我校牵头xx片教育教学协作区活动在应坑小学举行；12月26日，县名 师 工 作 室 “迎 新 年，献 爱 心”送 教下乡 活 动走 进 我 校。

在这一学期里成效较显著，在各次教学比赛中凸显良好的成绩：如全xx获县语文组优质课二等奖；徐xx获县思品组优质课三等奖；朱xx获县体育组优质课二等奖；董xx获县综合实践和地方课程优质课二等奖；撰写论文或征文获奖数篇。

本学期在广大教师的积极参与下和齐心协力地配合下，取得了一定的成绩，但我们还需继续努力，找准差距，克服困难，使教育教学工作上一个新的台阶。