宁蒗一中教务处2013—2014学年度下学期工作总结

第一篇：宁蒗一中教务处2013—2014学年度下学期工作总结

宁蒗一中教务处2013—2014学年度下学期

工作总结

本学期，教务处全体工作人员在校行政的领导下，紧紧围绕学

校的教学工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教

务处指导监督、整合推进的功能，继续坚持教务、教学、考务共抓

并举，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满完成了学期初制定的各

项工作计划。现将主要工作情况总结如下：

一、教务和教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。教务处全体工作人员利用假期，科学合理的安排了全校教学班级的课程表，严格执行课程计划，开

齐、上好规定课程，为任课教师严格按照课表上课做好准备工作；

为学校开展教育教学工作创造了良好的条件。

2、充分准备、克服困难，力保教材及时发放。教务处在学生返

校前在教材发放方面做了大量的、充分的准备工作，教材按班级进

行预分，归类起码，保证第一时间把教材发放到学生手中，保证了

开学顺利开课。

3、切实抓好课堂教学。本学期在两位分管副校长的领导下，教务处的工作人员加强了各年级任课教师教学课堂掌控情况的巡

查，及时了解和处置班级教学存在的各类问题。同时加强了教师作

业批阅情况的监督和检查，加强教师队伍建设，会同教科室开展了

校级和县级骨干教师的公开课；加强对新教师的教学指导，突出学

情与教学质量提高的结合；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真

辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

4、进一步完善高三学生综合素质电子档案。本学期教务处建立

和完善了各年级学生学籍信息共2843人次，其中高三807人次，高二996人次，高一1040人次。继续健全高三学生综合素质电子档案864份（含复读生）。

5、加强教务板块教师管理。根据上学年的工作实绩考评、测算教务板块教师的绩效考核工资，并根据实绩情况修订了下学年教务板块教师的绩效考评方案。加强教务板块教师教学和坐班情况的管理，严格实行值日领导全程监督的签到制，进一步规范了音、体、美、信息技术和实验员的管理。

6、组织实施高一、二学生学分认定工作。教务处严格要求年级和各科教师按照有关规定和程序进行学分认定工作，加强了对学分认定的管理和监督。组织了高

一、高二年级学生上学期各学科的学分认定工作，其中高一为20760科次，高二为11592科次。

7、在假期里积极开展和完成了高三毕业生征集志愿补报工作，共计通知征集志愿考生847人次，确认支援389人次。

8、管理、及时发放高三毕业生档案807份，做好了学生档案的交接工作，为毕业生顺利进入高校学习提供了便利。

9、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、作业批阅检查、月考质量分析、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。

二、考务常规管理

1、组织2014年高考英语听力、口语考试。组织完成了2014年高考英语听力考试工作，共33个考场，986人次；高考英语口语考试工作，共663人次。在考务工作中认真学习贯彻有关文件精神，加强考试工作人员的选聘、培训和考核。高标准、严要求地做听力设备等的检查验收和各项考务工作。确保了高考工作万无一失

2、组织高

二、高三年级学业水平测试的报名和考试工作。完成高一5200人次文化课学业水平报名、高二、三200人次补报工作，杜绝了漏报、错报。并组织实施了学业水平考试，其中考生人数为5469人次、共计196场考试。

3、组织实施了2次高三年级省统测，每次统测共38个考场、考生为4536人次。

4、组织完成了高三学生高考报名工作。在报名工作中严格要求考生认真填涂个人信息，并仔细核对，及时修改更正，确保了考生个人信息的真实性和准确性，顺利完成了高三年级864名考生的报名工作。

5、加强了月考巡查工作。为了加强考试管理、严格考试纪律、强化考风考纪，本学期教务处加强了月考巡视力度，尽量做到了全场巡视。

6、组织完成了2014年全国高校招生统一考试宁蒗县理科考点的考试工作，顺利完成了理科考点4548人次的考试。

7、组织了县人力资源局委托的事业单位招录工作人员考试工作。本学期共抽调考务人员及监考教师86人，安排考场51个、组织了1530人的考试；同时安排了7个考场、完成了247人的面试工作。

三、存在问题及整改措施

1、教务处工作人员的工作仍然不够主动，缺少创造性开展工作的意识，与广大教师的期盼还存在一定差距。今后要进一步加强分工、细分任务，多做思想工作，增强教务工作人员的服务意识和创新意识。

2、教学资源利用率仍然偏低，今后要加强学校现有教学资源的管理和利用，发挥实验室、电教室、图书阅览室的作用。

3、课堂掌控巡查、月考巡查工作和任课教师作业批阅检查工作与年级协调还欠默契，需要进一步加强与年级的分工协作。

4、对教务板块教师的考评不够科学，主要表现为：兼职文化课

教学的实验员和专职实验员之间、音体美教师之间、教务人员之间的工作量和工作实绩考评存在一定的弊端，需在以后的管理工作中加以改进。

服务无止境，教务处工作也是没有止境的，我们将进一步端正态度，更新观念，统一思想，以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教育教学质量服务的思想观念，坚持依规治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教育事业的发展作出更大的贡献。

教务处

2014年9月20日

第二篇：宁蒗一中教务处2013—2014学下学期工作总结

宁蒗一中教务处2013—2014学下学期

工作总结

本学期，教务处全体工作人员在校行政的领导下，紧紧围绕学校的教学工作计划，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，继续坚持教务、教学、考务共抓并举，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，圆满完成了学期初制定的各项工作计划。现将主要工作情况总结如下：

一、教务和教学常规管理

1、建立正常的教学秩序。教务处全体工作人员利用假期，科学合理的安排了全校教学班级的课程表，严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，为任课教师严格按照课表上课做好准备工作；为学校开展教育教学工作创造了良好的条件。

2、充分准备、克服困难，力保教材及时发放。教务处在学生返校前在教材发放方面做了大量的、充分的准备工作，教材按班级进行预分，归类起码，保证第一时间把教材发放到学生手中，保证了开学顺利开课。

3、切实抓好课堂教学。本学期在两位分管副校长的领导下，教务处的工作人员加强了各年级任课教师教学课堂掌控情况的巡查，及时了解和处置班级教学存在的各类问题。同时加强了教师作业批阅情况的监督和检查，加强教师队伍建设，会同教科室开展了校级和县级骨干教师的公开课；加强对新教师的教学指导，突出学情与教学质量提高的结合；认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。

4、进一步完善高三学生综合素质电子档案。本学期教务处建立

和完善了各年级学生学籍信息共2843人次，其中高三807人次，高二996人次，高一1040人次。继续健全高三学生综合素质电子档案864份（含复读生）。

5、加强教务板块教师管理。根据上学年的工作实绩考评、测算教务板块教师的绩效考核工资，并根据实绩情况修订了下学年教务板块教师的绩效考评方案。加强教务板块教师教学和坐班情况的管理，严格实行值日领导全程监督的签到制，进一步规范了音、体、美、信息技术和实验员的管理。

6、组织实施高一、二学生学分认定工作。教务处严格要求年级和各科教师按照有关规定和程序进行学分认定工作，加强了对学分认定的管理和监督。组织了高

一、高二年级学生上学期各学科的学分认定工作，其中高一为20760科次，高二为11592科次。

7、在假期里积极开展和完成了高三毕业生征集志愿补报工作，共计通知征集志愿考生847人次，确认支援389人次。

8、管理、及时发放高三毕业生档案807份，做好了学生档案的交接工作，为毕业生顺利进入高校学习提供了便利。

9、加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、作业批阅检查、月考质量分析、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接县人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。

二、考务常规管理

1、组织2014年高考英语听力、口语考试。组织完成了2014年高考英语听力考试工作，共33个考场，986人次；高考英语口语考试工作，共663人次。在考务工作中认真学习贯彻有关文件精神，加强考试工作人员的选聘、培训和考核。高标准、严要求地做听力设备等的检查验收和各项考务工作。确保了高考工作万无一失

2、组织高

二、高三年级学业水平测试的报名和考试工作。完成高一5200人次文化课学业水平报名、高二、三200人次补报工作，杜绝了漏报、错报。并组织实施了学业水平考试，其中考生人数为5469人次、共计196场考试。

3、组织实施了2次高三年级省统测，每次统测共38个考场、考生为4536人次。

4、组织完成了高三学生高考报名工作。在报名工作中严格要求考生认真填涂个人信息，并仔细核对，及时修改更正，确保了考生个人信息的真实性和准确性，顺利完成了高三年级864名考生的报名工作。

5、加强了月考巡查工作。为了加强考试管理、严格考试纪律、强化考风考纪，本学期教务处加强了月考巡视力度，尽量做到了全场巡视。

6、组织完成了2014年全国高校招生统一考试宁蒗县理科考点的考试工作，顺利完成了理科考点4548人次的考试。

7、组织了县人力资源局委托的事业单位招录工作人员考试工作。本学期共抽调考务人员及监考教师86人，安排考场51个、组织了1530人的考试；同时安排了7个考场、完成了247人的面试工作。

三、存在问题及整改措施

1、教务处工作人员的工作仍然不够主动，缺少创造性开展工作的意识，与广大教师的期盼还存在一定差距。今后要进一步加强分工、细分任务，多做思想工作，增强教务工作人员的服务意识和创新意识。

2、教学资源利用率仍然偏低，今后要加强学校现有教学资源的管理和利用，发挥实验室、电教室、图书阅览室的作用。

3、课堂掌控巡查、月考巡查工作和任课教师作业批阅检查工作与年级协调还欠默契，需要进一步加强与年级的分工协作。

4、对教务板块教师的考评不够科学，主要表现为：兼职文化课

教学的实验员和专职实验员之间、音体美教师之间、教务人员之间的工作量和工作实绩考评存在一定的弊端，需在以后的管理工作中加以改进。

服务无止境，教务处工作也是没有止境的，我们将进一步端正态度，更新观念，统一思想，以提高教育教学质量为中心，牢固树立为教学服务、为教师服务、为学生服务、为提高教育教学质量服务的思想观念，坚持依规治教，规范运作，狠抓教学过程管理，勇于开拓创新，为我校教育事业的发展作出更大的贡献。

教务处

2014年9月20日

第三篇：含山一中2013-2014下学期教务处工作总结

2013～2014学下学期含山一中教务处

工作总结和下学期工作设想

2014-6-26 2013～2014学下学期含山一中教务处

工作总结和下学期工作设想

本学期，教务处在校长室的直接领导和广大教师的积极配合下，认真对照《含山县中小学目标管理考核方案》，紧密围绕学期初制定的工作思路，以提升学校教育教学质量为目标，扎实稳妥、富有成效地开展了各项教育教学工作，取得了一定的成效。现将所开展的工作梳理总结如下：

一、减轻学生负担，加强师风师德。

县教育局，在开学初下达了《含山县规范中小学办学行为的工作方案》。教务处在接到《方案》后，即刻制定相关计划，调整策略，把握方向，做到切实减轻学生课业负担。

1.召开七八年级学生家长会, 加强家校联系，努力形成“社会—家庭—学校”三位一体的良好氛围。

2.严格执行教育行政部门颁发的课程计划，不增减课程，不增减课时。开齐、上足、教好各门课程。严格执行“三表”(课表、作息时间表、大课间体育活动表)。

3.控制学生课外作业量，七八年级各学科不多余征订学科辅导资料，严格实行“一科一辅”，切实提高课堂的教学效益。

4.严禁杜绝 “课内少讲，校外补课”的道德失范现象，组织教师签订《含山一中教师拒绝有偿家教承诺书》，营造风清气正的教育教学氛围。

二、落实教学常规，提升教学效能。

常规工作是学校工作的主要内容。加强常规工作，强化教学过程管理是提高学校教育教学质量的重要保证。

1．制订《含山一中电子备课检查细则》，鼓励教师参与电子备课。本学期，组织教研组长对教师的教案设计，作业批改共进行了4次教学检查。在检查教师的常规工作同时，不忘做好检查记实和反馈，做到了检查有反馈，反馈有改正，改正有效果。引导教师把认真搞好常规教学作为个人的自觉行为。

2．严格教学秩序。教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。教务处协同年级组，严格做好教师课堂考勤工作，并及时反馈。参加业务培训和进修的教师应提前协调好课程，确保了学校教学秩序的稳定。

3．开辟了图书室及阅览室，使全校师生每天都能借阅图书，开办了教师、学生阅览室，电子备课室，开辟和充实了师生学习园地。

4．认真组织期中期末考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教育。从考务安排、监考、阅卷、到成绩统计的各个环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公平公正的原则，以考风促进我校学风。

5.搞好每个年级的学生问卷调查，及时客观地将统计数据反映给各科任教师，让他们对学生的评价进行总结和反思，也为学校提供决策依据。6.本学年开始，教务处在贾校长的带领下多次加班加点，在各班主任共同协作下完成了报表填写校对、学生信息导入系统、学生人像采集三大块工作。规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。

7.做好培优补差工作。经常性的开展一些学生小型座谈会，有尖子生的、也有学困生的，倾听他们的心声、为他们排忧解难，鼓励好的更好、差的不气馁奋起直追，让学生共同进步，营造良好的学习氛围。

8.成功举办了一中西校区的家长开放日，汇报学校开展的各项工作，拉近了家校之间的距离，形成了教育学生的合力。

9.承办了含山县2014年九年级毕业班部分学科的研讨会，及含山县理化生实验的考务工作。

10.抽调精干教师参加含山县2014高考、中考、高中学业水平考试。

三、开展多种课外活动，促进学生全面发展

本学期，在确保教学工作正常有序开展的同时，也开齐开足体育、音乐、美术、安全教育等课程，并结合我校的实际情况因地制宜地开展了许多特色的体育文艺活动。

（1）学期初，召开体育组教师会，部署学校体育运动队的训练活动方案。

（2）3月份，组织了七八年级的跳绳和拔河比赛。

（3）4月份，进行九年级学生的跑操，文化课和体育锻炼双管 齐下。

（4）5月份，含山一中西校区建立书法、美术、音乐、科技创新等兴趣小组。并组队参加含山县中小学生广播操比赛，获县三等奖。

（5）6月份，组织学生参加全国简化字大赛、马鞍山市中华经典书法大赛及安徽省科技创新大赛。

四、强化目标意识，突出毕业班工作。

1.开学初，召开毕业班教师工作会议，落实本届毕业班的中考升学目标，建立毕业班工作激励机制，确保了开学后九年级毕业班工作科学、合理和有序的进行。

2.组织各备课组参加含山县的2014年中考学科研讨会，全面传达了中考精神，引导师生高效复习。

3.加强同兄弟学校的交流活动。本学期先后派送教师去马鞍山市二十二中，河南永威中学交流学习，增强了毕业班教师的教学能力和提升了本届毕业班的工作水平。

4．开展“百日中考誓师大会”、尖子学生座谈、毕业生心理辅导等活动，调动了学生的自信心和积极性，提高了学生考试的心理素质。

5．认真做好了物理、化学实验操作考试和体育考试的准备和组织工作，圆满完成任务并使本届毕业学生满分及优秀率超历史。

6．积极配合县教育局和职教中心，开展毕业班学生职业教育，帮助他们进行科学合理的人生规划和就业取向。

以上是对本学期教务处开展工作进行的一些梳理和总结。取得了 一些成绩的，但也存在诸多的不足和失误。

1．档案意识还不太强，有部分过程性材料未能及时搜集归档。2．有些工作比较拖拉。工作缺乏整体性和计划性。

3．有些工作布置后，检查督导未跟上，导致部分工作效果不太好。

4．针对部分教师工作积极性不高，参与教研不力的问题，教务处未能拿出具体的措施。

新学期，教务处将加大教育教学管理的力度，把管理形成制度化、规范化和目标化。认真反思，主动学习，强化服务意识，努力提高工作水平，为“构建和谐校园，打造精品一中”奉献力量。

教 务 处

2014年6月26日

第四篇：下学期教务处工作总结

下学期教务处工作总结

本学期,教导处在中心学校的正确领导下，按照学校提出的工作思路和工作要求，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革,全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线,加强教学研究，向管理要质量，在全校老师们的大力支持、配合及努力下，较好地完成了校委会交给的各项任务。现将一学期来，教导处工作总结如下：

1、落实各项制度。

严格执行教师请假制度，做好教师出勤记录工作。教师每天刷卡2次，每月汇总，并依据制度实施奖惩。严格执行课程计划，认真做好学籍管理工作，对新招一年级学生和个别转学生建立学籍档案。认真贯彻执行“一生一科一辅”的规定，把好征订教材关。加强体育音乐等课的管理，严防体育课放散鸭子的情况发生，经常检查记录。在教师中重申备课要求、课堂教学常规、批改作业常规，对薄弱环节加强整改力度。我们要求全体教师齐心协力，严把“四关”:一是备课关,要求全体教师全面深入地研究把握教材、课程标准和班情，认真写好每一课教案。备课做到六备四精心:备教学目标、要求，备教学重点、难点,备教具准备，备教学过程,备板书设计,备作业布置；精心预设课堂生成，精心设计教学过程，精心做好调整与反馈，精心写好教学反思。杜绝无教案上课、教案无个性等现象。二是作业关。作业布置应把握班情、学情，适合不同层次学生的需求，注意面向全体学生，对布置的作业，除作文外，要及时进行检查、批改和讲评，做到当日作业当日批改。学生作业要求书写工整、格式规范、页面整洁、批改规范无误。

2.完善校本教研。

本学期规定每周一上午为教研活动时间,全体校委会成员分学科到班级课。通过骨干教师示范课展示、推门听课等几个环节加强教研组管理。在教师中开展相互听课、相互评课活动。我们明确了每位老师相应的听课、评课任务。

本学期，我校全体校委会领导坚持每周星期一对各年级推门听课。每次听课不打招呼，听完课后，教导处立即检查教案使用情况，并及时对每位教师进行评课，提出改进意见。这大大促进了课堂教学效益的提高，也使一批青年教师迅速成长起来，教师随堂听课蔚然成风。

3、严格考试管理，确保考试检查的可信度和权威性。

加强教学质量监控，对期中、期末考试的管理进一步加强了规范。语文、数学、英语采取平时单元考试与学校期中期末考试相结合，其它科目学校期末考查与中心校统考相结合。做好各年级质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

4、开展阳光体育活动，打造阳光少年。

除了认真落实两操外，我校还开展了大课间活动，时间定在每天下午第一节课之前。内容主要是围绕市教育局“大家唱，大家跳”活

动要求，采取班级组织跳绳比赛的方式，在划定的区域联系跳绳。师生同台竞技，学生积极性高涨，校园里一片欢声笑语。五月份开始，考虑到天气较热，太阳毒，学校把集体组织活动改为学生自由活动，把集体活动改为室内做手语操。这样室内和室外相结合，既满足了学生阳光下锻炼一小时的要求，又培养了学生感恩的情感。

5、取得的成绩。

在教育局组织的全市中小学生跳绳比赛中，我校代表队获得男子组第7名，女子组第5名的好成绩。其中吴雅轩同学获女子组第二名，曾志豪同学获得男子组第3名。在是教育局和市邮政局组织的小学生书信大赛中，我校多名学生获得市一二三等奖。全市英语竞赛，我校取得了第一名的优异成绩。市“四优”评比，我校师生也勇创佳绩，多篇论文、教案、案例等获省市级奖，获得市教科院好评。

6、存在问题和不足。

（1）“校本培训”工作还有待于进一步加强实效性。

（2）教研组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

（3）课题研究严重滞后，没有相应的省级课题申报，市级课题研究也停留在初始阶段。

7、下学期工作打算：

（1）

1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量。

（2）认真做好校本培训，把广大教师吸引到进行教学研究上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。

（3）继续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的处罚力度。

（4）认真做好课题研究，争取有一个省级课题立项，有一个市级课题开题研究。

第五篇：教务处下学期工作总结

2012——2013学下学期

教务处工作总结

谢仕容

2013/6

教务处工作总结

时光匆匆,岁月如梭.转眼之间又到了本学期的收尾阶段.回首这一学期来的工作,虽然繁杂,但却让自己倍感充实,虽然陌生,但却在工作之中让自己成熟.人所做的每一件事情,都应该及时去总结成功的经验,分析研究失败的教训,人才能进步,现将我校本学期的教务工作作一下总结,以此来进一步提高自己的业务素质和能力,发现缺点和不足,真正促进我校教育教学工作再攀新高峰.1、认真地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则。教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风较好。

2。在本学期中精心组织了部分教师到宜春实验中学进行观摩、学习，带回了不少先进的教学方法和班级管理方法。

3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作计划，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。

4、组织全校师生认真完成了网上的学生综合素质评价。

5、重视考风考纪。本学期成功组织了初

一、初二的两次月考、期中和期末考试，在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效，公正严明，同时进行了成绩分析和试卷分析。同时初三组织了月考，全市模拟考试以及本校的两次模拟考试，认真细致的组织了初三的中考工作。

6、认真组织了初三学生进行网上的中考报考工作。

7、及时、认真的完成了学校或上级领导布置的其它临时工作。

四、本学期发现的问题

1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

2、尖子生、后进生的培养还有待加强。

3、专业技能教学的管理还需进一步强化，个别教师对技能教学的认识还有待进一步提高。

4、自习课秩序个别班还不是很理想。

如果说本学期教务处工作取得了一些成绩的话，离不开教务处老师的努力工作和配合；存在的问题更多的是我们统筹安排中考虑不周，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法，逐步改进上述问题。