初级职务评审及初聘职务条件(下发)

第一篇：初级职务评审及初聘职务条件(下发)

2014年中小学初级职务评审及大中专毕业生初聘专业技术职务条件

(一)、基本条件

1.思想政治方面应具备下列条件: ⑴拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律。⑵忠诚人民的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》有良好的职业道德，遵纪守法，为人师表。

⑶积极作好本职工作，认真履行教师岗位职责，团结协作、教风端正。⑷任职以来有下列情况之一者，实行一票否决，不得申报：

Ⅰ.因违法乱纪、道德败坏或其它严重错误造成恶劣影响，处分末期满者。

Ⅱ.不服从分配，不遵守纪律，给工作造成较大损失和不良影响或因病、因事及擅自脱岗累计离开本校工作岗位半年以上，不能履行教师职责者。

Ⅲ.不安心乐教、搞有偿家教或诱导学生参与有偿家教、私自外出带课，参与编写、销售、组织学生集体订购省教育厅规定的教学用书以外的其它各类复习资料、试题或体罚学生造成恶劣影响者。

Ⅳ.任职期内年度考核为基本合格以下者。

Ⅴ.按县以上教育行政部门和人事部门文件规定不能参评者。2.教师资格要求

具有与申报职务相对应的教师资格，提供教师资格证书。3.普通话要求

1955年1月1日以后出生的人员，普通话水平须达到二级乙等以上，其中语文教师的普通话水平达到二级甲等以上，并提供相应的普通话水平测试等级证书。

4.继续教育要求

结合本职工作，积极参加继续教育培训，修满当年的学分，提供相应的继续教育培训证书，并提供人社部门公需科目培训合格有效证书。

初聘教师职务还须参加新教师上岗培训，提供上岗培训有效证明材料。

5.计算机应用能力要求 初聘、晋升中小学初级教师职务的城内中小学教师，应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试取得三个模块的合格证书。符合以下条件的人员，可免于计算机应用能力考试：（1）农村中小学（幼儿园）人员；

（2）50岁以上人员；（3）计算机应用专业及相近专业毕业，现从事计算机教学工作的教师。

6.考核要求

初聘、晋升初级教师职务须年度考核称职。(二)、评审范围

普通中学，职业中学，普通小学、幼儿园，民办中小学，特殊教育学校，少（青）年宫、少年之家，电化教育及其他教育管理机构中从事中、小学教学工作的教师，各级教研室的中、小学教育教学研究人员。

(三)、任职条件

⒈初聘专业技术职务学历、资历要求

对于国家教育行政部门和国务院学位委员会承认的正规全日制院校毕业生（不包含成人教育毕业生），直接确定初级专业技术职务任职资格的学历、资历要求：

初聘中小学三级教师职务： 具备大学专科毕业学历，在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，或者取得相应教师资格，在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

初聘中小学二级教师职务：

具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格。

或大专学历，在小学、初中教育教学岗位正式聘用三年，且各年度考核均在称职以上。

⒉晋升初级专业技术职务的学历、资历要求： 晋升中小学二级教师职务：

①、具备大学专科毕业学历，在中小学三级教师岗位任教2年以上，经考核合格；

②、具备中等师范学校毕业学历，或者取得相应教师资格，在中小学三级教师岗位任教3年以上，经考核合格；

③、后取大学专（本）科毕业学历，取得时间在中三聘任时间后，在中小学三级教师岗位任教4年以上，经考核合格；反之，按第一条办理。

(四)、初聘、初评、转评初级教师职务资格材料要求 初聘：

1.《初聘专业技术职务呈报表》（一式两份）2.2012-2014学年度考核表 3.初学历证件（原件）

4.《中华人民共和国教师资格证书》（原件）5.新教师上岗培训合格证（原件）

6.普通话等级证（原件）

7.计算机模块证（原件），城内教师提供。

8.继续教育证（原件），含人事部门的继续教育证书。9.转正定级表原件、复印件（A4纸复印）初评：

1.《中小学教师初级职务任职资格评审表》（一式两份）2.任现职以来学年度考核表（职中2012-2014年度）3.现任专业技术职务任职资格证书和聘任证书（原件）4.学历证件（原件）（初学历、后取学历）5.《中华人民共和国教师资格证书》（原件）

6.继续教育证（原件），含人事部门的继续教育证书。7.计算机模块证（原件），城内教师提供。8.（普通话等级证原件）

9.2013年9月至2014年6月一学年所带学科教案。(五)、关于申报程序和评审材料的要求

1、要加强对申报材料真实性的监督管理。参评教师对自己所报材料的真实性负责，学校校长对所在单位教师提供的业绩成果的真实性负责。凡是提供失真材料的取消参评资格，同时追究相关人员的责任。为增加评审工作的透明度，各单位要公示申报人员的评审材料，在申报人所在单位、乡镇学区进行公示。公示时间不得少于一周，对公示无异议的，以单位统一出示公示证明材料并与个人申报材料一同进行上报。

2、为确保评审材料的真实性，各单位要依据评审条件对申报材料进行认真审查，层层把关。对在申报过程中擅自涂改证件、借他人教案、抄袭他人教案等弄虚作假及无理取闹、挟私报复者，一经发现立即取消当年参评资格，且三年内不得申报教师职务并通报批评有关单位负责人。

(六)、有关问题的说明

关于专业与学科的处理。中小学教师第一学历符合《教师法》规定并取得教师资格，在专业技术职务评审时，不受所学专业与任教学科限制。城内教师后取学历的专业应与任教学科一致或相近。

提供后取学历时，还须提供国家教育部或山西省教育厅学生处认证网站认可的学历证明材料，2000年以前取得的学历须提供本人档案中的毕业生鉴定表复印件并加盖档案室公章。

在农村初中、小学任教的一线教师可不受学历专业与任教学科一致的限制。

6、苗夺科、张奇旺、郭亚娟、张素珍、赵璟慧、李春华、武仁婷、赵建华为2011、2012年正式聘用人员，之前为民办教师，通过与人社部

门沟通，对于民办教师正式聘用后，其初级职务评审条件为：见习一年期满并考核合格，从第二年起，后取本科学历再工作两年，后取大专学历再工作三年，通过初级职务评审确定其专业技术职务。张奇旺2004年汉语言文学专业本科学历毕业，2011年9月参加工作，2012年见习一年期满，再工作两年，到2014年通过初级职务评审可以确定中小学二级教师职务。其他人都是大专学历毕业，正式聘用时间如果为2011年9月，见习一年期满后，再工作三年，2015年通过初级职务评审可以确定中小学二级教师职务。以此类推，2012年9月正式聘用的，2016年确定中小学二级教师职务。

注意事项： 红底照片 三部委盖章

晋升学历要求：幼儿园、小学中师；中学大专；高中、职中本科 教案封面写清楚：此教案是XXX，XX学期，XX学科的教案；校长（学区长）签字盖章；教案每个章节要标明年月日。下去抽查材料，如有违规，三年内不能晋升。

第二篇：考核认定(初聘)初级职务提交材料

2015年考核认定(初聘)初级职称人员

须提交的材料

1、单位考核推荐（聘任）报告一份（中心校加章）；

2、个人业务总结一份；

3、第一学历及晋升相应职称的有效后学历（后学历要有学历认证报告）原件及复印件各一份；

4、就业报到证（介绍信、调令）或招工表（或加盖有档案存放单位公章的复印件）； 5、2013年、2014年考核表原件、2015年单位考核证明（学校写并盖章，后中心校再加章）；

6、教师资格证书原件及复印件各一份；

7、经单位核实使用《河南省职称工作信息系统》规范录入、打印的《河南省初聘专业技术职务呈报表》或《河南省考核认定专业技术职务审核表》一式三份，并报电子文本。

8、任职资格证、聘任证原件及复印件各一份（或任职资格文、聘任文）；

9、继续教育登记证原件及复印件各一份。注：复印件一律用A4纸并加盖单位公章。

第三篇：初聘职务报告

单位考核聘任报告

xxx：男，汉族，19xx年7月出生。201x年06月毕业xx师范大学历史与社会学院世界史专业，硕士研究生。201x年2月来xx县第一高级中学任教，在教学过程中，教育教学思想端正，方法恰当，安心教育，热爱学校，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，集体观念强。积极参加公益活动，勇于承担艰苦工作，作风正派，光明正大，识大体，顾大局，处事公正，关心同事，尊敬上级，爱护学生。

自1994年8月参加教育工作以来，通过多年的教学经验的积累，现已比较熟练地掌握了初中教育教学方法的基本规律和很多行之有效的教学方法，并能熟练地运用到教学中去，教学能力强，能胜任各年级教学工作，教研基本功扎实。教学常规工作过硬，能结合教学大纲；教材和学生状况制定教学计划，能按素质教育的要求精心制备好每一堂课，上课时注重面向全体，因材施教，坚持启发式教学方法，以教师 为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则，注意课堂的教学艺术性和效率意识，向四十分钟要质量。因此，所教学科一直名列前茅。xx年被评为县优秀教师；xx年获市优秀辅导教师称号；2003年、xx年在普通中小学实验教学优质课评选中获县一等奖、市二等奖；20xx年获市教学论文一等奖；20xx年获县文明教师称号。

经组织考核xx同志，同意其聘为中学一级教师。

考核人：

xx县第一高级中学 2015年 月 日

第四篇：2014初级专业技术职务评审须知

2014初级专业技术职务评审须知

根据省市要求，现将我区2014有关系列初级专业技术职务任职资格评审工作有关事项公布如下，请各有关单位和申报个人认真学习，并按规定要求填报相应材料。

一、评审系列及对象

（一）评审系列。今年评审的系列包括教育、工程、档案三个系列。三个系列初级专业技术职务均由我区初评委评审。

(二)申报对象。企事业单位中，与用人单位确立了人事、劳动关系，现从事专业技术工作的人员，具备初级职称任职条件的，均可参加初级专业技术职务任职资格（员级或助理级）的评审。主要包括：

1、全日制大中专毕业生中所从事专业工作与所学专业不对口的专业技术人员，以及见习期满但不能直接确定专业技术职务任职资格的人员；

2、全日制中专学历，或通过在职学习取得大专及以上后续学历满三年的专业技术人员；

3、已取得初级任职资格需改其他系列的专业技术人员。

（三）不能申报的对象

1、不在专业技术岗位工作的人员，不能参加初级专业技术职务任职资格的评定。

2、除有特别规定的外，列入《中华人民共和国公务员法》管理范围单位的工作人员，不得申报专业技术职务资格。

3、凡国家教委承认的正规全日制大中专院校毕业生（不含“五大”毕业生）,在企、事业单位从事与其所学专业对口或相近的专业技术工作,见习期满,未取得专业技术职务的人员，可以网上申报的形式，直接确定专业技术职称(资格)，不在这次评审之列。

二、申报学历、资历要求

申报人员应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，且符合下列条件之一：

1、中专毕业工作满五年，可申报评审助理级职称；

2、专科毕业工作满三年，可申报评审助理级职称；

3、本科毕业工作满一年，可申报评审助理级职称。

三、申报评审程序

申报工作按照个人申报、单位推荐、主管部门审核、评委评审的程序进行。

1、个人申报。具备申报条件，经单位同意的在岗专业技术人员可申报评审。申报人应按要求提供经单位组织人事部门确认的证明（如毕业证书、资格证书、奖状等）、代表本人最高水平的论文、设计作品等复印件，填写2014年个人申报系统并生成一览表3份，撰写3000字左右的专业技术工作总结，充分反映任现职期间从事的专业技术工作的内容、技术难度、本人所起的作用等。

2、单位推荐。单位人事政工部门对个人申报材料进行审核；单位人事政工部门组织本单位专业技术人员按评审条件，对申报人进行无记名投票，超过半数同意可推荐（民意测验人数以7到11人为宜）；根据民意测验、民主评议和组织研究写出推荐意见，单 位领导签字盖章，在有关材料上加盖公章。

3、主管部门审核。事业单位主管部门和街道办事处对所属人员送审材料就评审条件、能力业绩、证书原件、材料规范等方面进行审核，不符要求的材料应退回修改完善。审核合格的，由主管部门和街道办事处在《评审表》、《评审简表》等相应栏目签署意见、盖章（格式见2014报名手册），报区专业技术管理处审核。

4、评委会评审。9月29日前完成各系列初级职称评审材料的收取、审核工作；12月30日前完成评审工作。

四、申报材料的要求

1、申报材料详见附件1。部分材料要求与封面订在一起，装订封面见附件2。

2、职称评审工作中所涉及的年限，任职年限、专业年限按周年计算，工作年限（工龄）、学历年限等一律按评审当年底虚年计算。

3、申报的材料和提供的各项证明必须确保真实有效，弄虚做假的，经查实后，将通报取消申报人的职称申报资格或其已通过评审取得的专业技术资格，三年内不准其申报专业技术职称，并依据相关规定追究呈报单位及相关责任人责任。

4、为保证评审工作的顺利进行，各单位在推荐上报评审材料时，必须认真审查，严格把关，由单位统一报送，个人申报不予受理。

5、为不断提高专业技术人员业务能力和创新能力，建设一支高素质的专业技术队伍，根据省市关于专业技术人员继续教育的规 定，本次通过评审通过的人员必须参加由区人事部门组织的继续教育培训。培训将于明年组织进行。

五、有关费用

根据省物价局、财政厅有关文件规定，收取每位申报人评审费100元。

六、报送材料时间及地点

请各单位务必于2014年9月 29日前将初审合格的申报材料报区人力资源和社会保障局专业技术人员管理处（行政中心438室，电话6396727）。

定职的入口在http://rsj.yeda.gov.cn/index.asp网的下面，如上图所示。

专业技术人员管理处 二○一四年九月十九日

附件1：

申报需要提交的材料

1、《山东省专业技术职称评审表》1份（申报中小学教师人员提交《山东省中小学中专技校教师职称评审表》件1份。该表属于存档材料，要求手工填写。

2、《专业技术职称评审简表》原件1份（以下简称《评审简表》）。

3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）由个人申报系统生成，一式3份（A3）（申报中小学教师人员提交《中小学、中专、技校教师申报评审情况一览表》。该表打印。

4、事业单位人员近三年以来各考核表原件或加盖档案管理部门公章的复印件。

5、代表本人最高学术、业务水平的论文以及主编或参编的著作、教材等，不超过2件。

6、反映本人任现职以来业绩成果的获奖证明（原件，并按时间排列顺序，不超过2件）。

7、学历证书（其中取得后学历者，要求同时上报参加工作时学历和以后各学历），如无学历证书原件，须提交个人档案中的毕业生登记表原件和加盖干部档案管理部门公章的复印件。申报材料中的毕业证书原件在认真审核后，由收审材料人员在复印件上签字盖章后退给本人。

8、“六公开”监督卡（含诚信申报承诺书）1份。

9、业务总结。包含五个部分：第一部分、申报人专业工作简历：包括本人何年何月在何地从事何专业技术工作，于何年何评委会评审通过、经何级职改部门批准何专业技术职务任职资格，于何年受聘于何单位何专业技术职务等；第二部分、申报人员的学习经历与继续教育情况：包括何年何校何专业毕业（学制、学位、学历），进修情况（科目、内容、水平和组织部门），发表的论文（刊物名称、期号、论文题目）；第三部分、能力与业绩：重点撰写任现职期间从事的专业技术工作内容、技术难度、本人所起的作用、产生的效果和自己水平能力提高的过程；第四部分、获奖情况：属于集体奖的要写明自己所起的作用；第五部分、申报理由：申报者要对照所符合的条件说明。

10、申报中小学教师职称人员近三年的师德考核表。

11、申报教师资格的需提交教师资格证书（或原“专业技术职务呈报表”）。

12、继续教育证书（企业申报人员可不提供）。

13、评审中小学教师职称的，需提供相应级别的《普通话测试等级证书》原件（40周岁以上人员可不提供，其时间界定为：截至到评审当12月31日前年满40周岁）。

14、按照《教师法》等有关规定，凡评审中小学教师的，须提供与所教学段相符的教师资格证书原件。

15、改系列评审的，单位要写出专题报告（打印，1份），申明改系列理由，同时上报《改系列申报专业技术职称评审表》（原件1份）、原专业技术资格《评审表》原件。

16、申报人员在报送材料的同时二寸近期免冠照片1张。

注：个人申报系统及相关表格均可从烟台开发区人力资源和社会保障局“公告通知”栏目下载。评审档案袋以及《山东省专业技术职称评审表》由专技处统一发放。7 附件2：

简易装订

方法自定

注意保护原件

简

易

装

订

线-------

烟台市专业技术职务任职资格评审材料

（原件一）

申报人

单位

（审核盖章）

请以此页为封面按顺序装订以下材料

1、任职资格证书-------------------------

份

页－

页

2、毕业证书或学位证书----------------

份

页－

页

3、聘书或聘任文件-----------------------

份

页－

页

4、继续教育证书--------------------------

份

页－

页

5、任现职以来的考核表和师德考核表---------------------

份

页－

页

6、“六公开”监督卡及职称评审诚信申报承诺书-------------

份

页－

页 简易装订

方法自定

注意保护原件

简

易

装

订

线-------

烟台市专业技术职务任职资格评审材料

（原件二）

申报人

单位

（审核盖章）

请以此页为封面按顺序装订以下材料（不易装订的材料可不装订）

1、业务总结-------------------------

份

页－

页

2、破格申报人员，单位和主管部门的推荐报告--------

份

页－

页

3、任现职以来的科研成果及获奖证明---------------------

份

页－

页

4、任现职以来发表的论文、著作、作品等---------------

份

页－

页

6、提交的其它材料（）-------------

份

页－

页

第五篇：初聘专业技术职务呈报表

初聘专业技术职务呈报表

单

位：河北春风房地产开发有限公司

姓

名：

卢良骥

拟聘资格： 助理工程师

填表时间:

2015年 3 月15日

中华人民共和国人力资源和社会保障部制

填表说明

1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次认定（任命）专业技术职务资格使用。1-3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；用A4纸双面打印粘合生成，不得用订书钉装订。

3、如填写内容较多，可另加附页。

基

本

情

况 姓名 卢良骥 性别 男 出 生 日 期 1990.05.17 相

片 出生地

河北省冀州市西王镇高庄村 民 族 汉

政 治 面 貌 团员

标 准工 资 3000 身 体 状 况 健康

最 高 学 历

毕（肆、结）业时间 学

校 专

业 学 制 学 位

2013年6月

河北科技师范学院 工程造价 三年 专科 外 语 程 度 三级

参加学术团 体及社会兼 职 情 况

无 主

要

学习

经

历

2010年9月-2013年6月就读于河北科技师范学院

工程造价专业

有何 特长

跆拳道、足球、篮球、象棋

见习期工作情况 起止时间

工作部门及岗位 主要工作内容 2013.3-9 中天建设北京分公司廊坊滨松光子项目部

技术员

主要负责指导、处理、协调并解决施工过程中出现的问题

工

作

经

历 起止时间 单

位

从事何专业技术工作 职 务

2013.10-2014.5 华夏消防工程有限公司

消防预算，施工资料，现场管理协调 预算员

2014.5-2015.2 河北春风房地产开发有限公司 前期预算，前期手续，施工资料 预算员 2015.2-至今

河北春风房地产开发有限公司 施工现场技术员、资料员 技术员

主 要 工 作 成 绩 及 奖 惩 情 况

1.2013.3-2013.9，廊坊滨松光子项目部，施工面积约2万平方米，任施工技术人员，主要负责指导、处理、协调并解决施工过程中出现的问题。项目验收合格

2.2013.10-2014.5，华夏消防工程有限公司，云南驻京办，民生银行长椿街支行项目部，施工面积约4万平方米，任现场预算员、资料员、现场技术员，主要负责施工现场预算、资料和技术指导现场协调工作。项目验收合格

3.2014.5-2015.2，河北春风房地产开发有限公司，九州御苑项目部，施工面积约10万平方米，任预算员和资料员，主要负责工程前期手续，前期预算工作的审核，工地现场所需要的资料及时整理归档。4.2015.2-至今，河北春风房地产开发有限公司，九州御苑项目部，施工面积约10万平方米，任现场技术员和资料员，主要负责指导、处理、协调并解决施工过程中出现的问题，工地现场所需要的资料及时整理归档。

见习期工作小结

当时光的车轮匆忙碾过见习期的高速公路，不知不觉中，一年的见习期转瞬即逝。或许一年的时光对于人的一生来说不过是短暂的几十分之一，但对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的毕业生来说意义非凡。这一年里我深刻体会到了做为一名技术员的艰辛和快乐，也了解到要成为一个名优秀技术员的压力和苦痛。我将自己的青春和激情倾注于工作中，把汗水洒在每一个不起眼的工作现场上，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的记忆。

以下是我见习期的工作小结，总的来说，收获不小，感触良多。

保持良好的心态、摆正学习者的位置，严格遵守项目部各项规章制度，是新进大学生干好工作的重要前提条件。作为一名初入社会的大学生，一名初进企业的新员工，我有的只是课本上的理论知识，然而实际操作和理论是有一定差别的，特别是对于技术工作者来说，很多宝贵的东西是根本无法从书本上学到的，这都是要从实际工作中摸索出来的。工作中，我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态，摆正一个学习者的位置，遵章守纪，努力工作，不断学习，提高自身各方面的能力。

文凭高并不代表水平高，更不代表工作能力强，要把书本知识灵活运用到工作实践之中还需一个漫长的过程。“事无巨细，必尽全力”，不论大事小事，每多做一件事情必然会多学到一些知识，积累一定的经验。在完成工作的同时，我虚心学习，反复思考，找出不足，争取每做一件事情都能得到一点提高。

在这一年的学习工作过程中，在公司领导和项目部同事的帮助和引导下，我对公司的认识从无到有，结合自身所学专业知识，积极参与到工作实践当中，多次配合领导、同事对预算和图纸进行深化,这也是使我对公司内的工作环境、生产流程有了进一步的了解和认识。作为一名技术人员和预算员，如何去解决问题是我工作的重点。鉴于理论的重要性、实践的必要性，我在日常工作中不断学习、积累经验，由于在工作中经常接触预算软件，所以我在空余时间就加强了这些知识的学习力度，争取用理论来为实践铺路，用实践来充实理论，从而提高自己的工作能力。

在实习期的工作当中，我得到了领导的关怀和同事师傅的无私帮助，同时，也在实际工作中认识到自己还有许多不足之处，希望在以后的工作中，能够得到领导的严格要求，不断弥补自己的不足之处，早日胜任本职工作。

本人签字：

****年**月**日

所 在 部 门 考 核 鉴 定 意 见

公

章

部门负责人：

****年**月**日 呈 报 单 位 考 核 审 查 意 见

技术负责人：

人事负责人：

单 位 聘 任 意 见

单位负责人：

上 级 主 管 部

公

章

公

章

****年**月**日年

月

日

门 意 见

上 级 职 改 部 门 意 见

同意认定

备

注

公

同志

章

****年**月**日 公

章

年

月

资格。

日