小一晋小高职称工作总结（精选5篇）

第一篇：小一晋小高职称工作总结

工作总结

**县*小学：*** 自工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力.新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求.我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展.具体总结如下:

一、思想政治方面:我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平.在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长.二、教学工作方面:

1、在日常工作中,我坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好教案.每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结.2、我努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.根据数学课的特点,采用多种教学方法,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快.同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,给他们设计不同的教学任务,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高.有些学生厌学情绪严重,认为数学难学,作为教师,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去.这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能.并认真细致地做好查漏补缺工作.3、我虚心请教组长和其他老教师,有疑必问.在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,形成具有自己特色的教学风格.4、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性.我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目.同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢.5、注重个别学生的辅导,注意分层教学.在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得.三、学生管理方面:

我自评中职以来,一直担任班主任.班主任工作是一件责任大,多事烦琐的工作.普通班的学生原先基础一般,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力,我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气,树立班级良好的学风.部分同学品行有缺失,遵守纪律不够,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观观念,形成好的班风.在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友.四、刻苦钻研，开拓创新

著名的人民教育家陶行知说，要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。俗话说，教师要给学生一碗水，自己应有一桶水，教师只有具备了丰富的学问，才能带领学生在知识的海洋中遨游，给学生指路导航。没有勤奋求知的精神，没有广博精深的高于自己教育对象的知识，就是一个不合格教师。任职以来，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、县教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥

学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声.注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

我在语文教学中做到“活”字当先，不拘一格，所以我的课受到了同学和老师的喜爱和欢迎。这几年的语文教学和业务水平，也取得了一定的成绩：

总之,在过去几年中,我的努力得到了回报,取得了一定的成绩,但也发现了许多不足之处,如在教学上创新有余,稳重不足,对学生的管理还缺少经验.在以后我会继续努力丰富自己,提高自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗.2011年10月27日

第二篇：职称小高

我于一九九零年八月毕业于东川师范学校，被分配到拖布卡镇中心学校工作，现已经工作二十七年。从分配的一天起，信心十足地踏上我的教书生涯，面对那天真活泼的孩子，一种责任就油然而生，从此我对自己的工作没怨言，不论条件怎么差，环境多么恶劣，都没有叫过苦。最近几年，我的孩子在东川明月中学读书，无人照管，孩子生病时，无人带他去医院看病。老人住院时，不能陪在身边。每当想起这些事，自己好像不是一位称职的母亲，不是一位孝顺的女儿。但为了自己教育事业，不得不离开他们。所以今生选择了这个教师职业，在自己的工作中，就一定严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，在小小的三尺讲台上认认真真地实践着我的生命历程，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱生如子，二十多年来一直从事教学一线工作。我不图名利，工作精益求精，为人诚实厚道。赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评。

一、端正工作态度，忠诚党的教育事业

在教学工作中，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平时的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到孩子的未来发展。要想干好这项工作，知识面狭窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行，但光有这些还不行，还必须具备扎实的教学教育基本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。有时颈椎疼，右手麻木，又加上我的左腹部还长了一个大包块，大为3-5厘米，有时经常疼痛，无法批改作业等。我心里想，困难总会过去的。在这样的情况下，实在无法担任班主任，所以在二零一六，班主工作就让个了年轻人承担。虽然现在没干班主任工作，我也要尽力管好班级，尽量干好教学工作，让学生喜欢，让家长放心。

二、爱岗敬业，严谨笃学，在敬业奉献中树立了教师的良好形象

二十七年来，我作为一名小学教师，义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。二十二年的班主任工作，每天提前半小时到办公室，晚上会推迟半小时到宿舍睡觉，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。我所带班级管理到位，全面发展，在学校屡屡获奖，多次获得校级优秀班集体。我认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得对学生的现在和未来的发展负责。三尺讲台不大，但教师的责任重大。因而我奉献了，我觉得对得起家长及学生，对得起学校，对得起社会就行。同时我在语文教学中，为了提升学生语文素养及水平，优化学生语文成绩，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论，到新课程标准;，扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课，上好每节课。学生数量超大，作业量大，我没有一句怨言。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。我注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。为此，我所带班级语文成绩常常处于年级上名列前茅，比较好的发挥了“优秀教师”的先锋模范作用。我所在语文备课组是一个典型的老中青结合组。年青人居多，因而带动帮助年青人快速成长，则成了我义不容辞的责任,我从课堂设计、学生情况了解、讲课、反思，毫无保留地手把手教给年青人。不论在教学方面，还是管理方面，都耐心指导，我的耐心和真诚令人称赞。

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影响学生

我遵循教育规律，努力实施素质教育，采取循循善诱的方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国，热爱人民。我能够按照新时期标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，加强道德修养，始终保持一名合格教师的优秀本色，在任务面前总是冲在最前，在荣誉面前总是让给同志们。由于我严于律己，身正为范，注重自身道德修养提升，因而深受学生爱戴。学生从我得体大方的装扮，文明规范的举止，礼貌和蔼的语言，求实钻研的态度，深厚广博的知识中，受到极大的熏陶和影响。我常常在语文教学活动中，润物细无声地提升学生的审美认知水平，使学生在潜移默化中走向文明规范。上课前一句话“同学们好，“请坐!”常给每届学生以惊讶和激动;周记本上一句鼓励的评语，常是学生们一生不忘奋斗的起点。生活中，微笑迎人，与人为善，坦诚相待，经常和同事们交流思想、畅谈感受。尽其所能帮助身边的同事，或疏通其心理，或解除其烦恼，努力营造团结向上的工作氛围，和同事们建立了深厚的感情和友谊，确保了教学工作的不断进步，为营造“和谐校园”增添了一份力量。此外，对领导安排的工作任务，不管是份内的、还是份外的，都乐意接受，认真完成，表现出了一名优秀教师应有的优秀品格，发挥了先锋模范作用。

四、服务学生，爱生尽责，在宽严有度中促进

学生是教师园圃里的作品。就得全身心地投入热情，唯有爱是不竭的动力。多年来，我以“爱”“服务”于学生，满腔热情迎来一批批学生，又满意安心地送走了一批批学生。在班上经常遇到心里不健康的学生，我耐心疏导他们不正常的心里，使他们慢慢转变，经常和家长联系谈心，和家长配合，用心把学生教育好。例如我教的学生赵德埸、林永兵、李太玉等，他们不想学习，在班里故意捣乱，还和社会上的人混在一起，对这些学生怎么办呢？有时真感到头痛有时真感到头痛，感到很无奈，觉得自己当老师很失败，真想改行算了。但转过来想想，既然选择教书这个职业，就要有耐心，因此我只有耐心给他们谈心，疏导心理，最终这几位学生还是有了转变，现已学会尊重老师，在班上遵守纪律，团结同学，热爱学习等。今天他们读初中了，还给我发短信“谢谢施老师，您教会我知识，还教会我做人”，所以这就是爱的结果。

五、任现职期间工作及效果情况概述：

1、进修培训情况：2009年5月在云南师范学校参加过小学教师班主任培训。2001.9月—2001.11月参加普通话培训，现在已取得了普通话等级证书。

2、承担班主任工作情况：自从教书以来，担任22年班主任，其中三年因担任双班数学学科未担任班主任，数学成绩在年级上第二名。在2002年、2003年教育教学工作中成绩显著，评为局级“优秀教师”。2010年至2011荣获东川区教育局“优秀班主任荣”誉称号，2012—2013学年获东川区教育局“优秀班主任”荣誉称号，2016—2017年被学校评为“爱岗敬业德育标兵”。本担任一年级语文教学工作。

3、承担教学工作情况：任现职以来，一直在教学一线工作，主要担任语文、班主任及辅导员工作等，尤其是2011年秋—2015年春连续五年，所教语文学科成绩都是在优秀、良好等次。周课时前几年都是15个课时以上，从2015年以后没当班主任，周课时12节，语文成绩良好。

总之，一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是那一份份充实，是一份份真情实感。我用我的爱去教我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我的心，我无愧于我的事业，让我矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给家乡山区的学生们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。在今后历程中，我会继续用执着和爱续写人生的追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。今天的我，已经在山区工作整整二十七年，我认为自己符合小学高级教师的任职资格。希望各位领导给予支持和通过。

第三篇：晋职称材料

单位综合考核材料

东兴林场李恩朋同志自1986年10月31日参加工作一来，始终战斗在生产第一线，1991年开始从事装卸归工作，1998年11月获得装卸归工高级工。在多年的工作当中，刻苦钻研业务，不断探索实际工作经验，虚心向老师傅学习，认真学习有关的机械原理和专业知识，灵活的把理论运用到实际工作当中，精心的保养维护机械设备，保证设备的完好运用，并能开展一些小改小革活动，加大对机械的研究工作，确保设备的完好运用，并注重帮带和师徒传带工作，先后传教帮带了四名绞盘机司机，很好的发挥了骨干带头作用。多年来李恩朋同志对待工作认真负责，任劳任怨，服从领导，听从指挥，积极的完成林场交给的各项工作任务，保证四定运输工作的顺利进行。李恩朋同志在政治上积极拥护党的领导，拥护改革开放，能够积极参加社会的公益活动，参加林场的各项活动，有较强的事业心和责任感，及时的完成林场交给的各项任务，顾全大局，团结同志，热爱集体，热心助人，把林场的工作做为自已的已任，很好的协助林场完成了生产任务，在工作当中解决了大量的实际困难，有良好的职业道德，起到了模范带头作用，发挥了积极的作用，积极争做企业栋梁，多次受到林场的表彰和奖励，受到了领导和同志们的一致好评，认为李恩朋同志已经具备了装卸归工机师评聘条件，符合机师要求，同意评聘为装卸归工技师。

红石林业分公司东兴林场

2010年9月25日

申 请 书

尊敬的职称评审委: 我是红石林业分公司东兴林场职工李恩朋，男，现年44周岁，1967年7月12出生，1986年12月31日参加工作，文化程度高中，现已从事归装卸工作19年有余，1998年11月获得高级工等级证书。在19年的实际工作当中，我能够刻苦钻研业务，努力提高自我的实际工作能力，注重解决工作中的实际难题，不断加强理论学习，把理论和实际很好的结合在一起，更好的发挥设备的作用，保证设备的完好运用。在实际工作当中，能够虚心的向其它的同志学习，并做好帮带工作，积极的培养新人才，使他们能够很快在工作当中灵活的撑握绞盘机的驾驶技术，解决在实际工作中的难题。在多年的工作当中经常组织和参与技术革新工作，多次受到表彰和奖励，为企业的发展做出了突出的贡献。根据归装卸工机师的评聘条件，本人认为符合评聘要求，特此向职称评审委提出申请，评聘为归装卸工技师，望评审委批准为盼。

申请人：李恩朋

2010年9月25日

本工种工作年限证明材料

李恩朋同志自1986年12月31日参加工作一来，始终在东兴林场工作，1991年1月开始从事绞盘机驾驶和楞场归装卸工作，至今19年整，特此证明。

红石林业分公司

东

兴

林

场 2010年9月25日

业 务 报 告

我是红石林业局东兴林场职工李恩朋，现年44周岁，1967年7月10出生，1986年12月31日参加工作，文化程度高中，1998年11月18日获得装卸归高级工等级证书。自参加工作一来，我始终在生产一线工作，1991年1月开始从事归装卸归绞盘机驾驶工作，在多年的实际工作当中，我认真学习机械原理，弄懂弄通机械的工作原理和使用保养常识，严格执行装卸归工作的安全操作规程，做到安全运行，高效运行，保证设备的完好运用和安全生产工作。在多年的工作当中，没有发生一次安全生产事故和机械事故，很好的发挥了设备的作用，提高了设备的运用率，较好的完成了领导交给的归装卸任务，保证了人机安全。

在技术研究和小改小革方面，我能够积极深入的探索经验，发挥自已的专长和业务能力，注重帮带工作，对绞盘机工作原理有较深的研究和探论，能够理论结合实际工作，很好的对绞盘机进行维修和大中修理工作。特别是在柴油机的机械故障的判断上，能通过耳听法，摸触法，部分停止法，比较法，观察法，试探反证法等措施及时的排除故障，快速找准机械故障的存在原因和排除方法，保证设备在第一时间正常运行，解决了实际工作当中的大量实际难题。为了节约能源，提高生产效率，我对HJ2105绞盘机的油门踏板及拉

杆进行改进，大大的提高了工作效率，同进了节约了燃油的消耗。

在架索的架设和拆除工作当中，是比较危险的一项工作，如何有效的保证快速架设和拆除，保证人员的安全，合理的利用地型和地貌，合理的进行架设和拆除，加快生产工作进度，是一项重要的课题，在山场作业，楞场作业环境不同，对驾设有着不同的要求，我对此进行多方面的研究，很好的解决了这方面的问题。在装卸工作当中灵活的根据不同的季节和车型进行搭配装载，保证车辆不超高不超宽，不超载，安全运行。通过多方的努力，我每年都能够保质保量的完成林场交给的工作任务，平均每年要完成装卸归一万五仟多立方米，在19年的工作当中累计完成28.5万多立方米的木材装卸归任务，节约燃材料费用十多万元。并保证了安全生产工作。

在帮带工作当中能够虚心向老师傅学习，向同志们学习，相互交流，相互学习，积极主动的把自已掌握的技术和经验向同行传授，向新手传授，不但教会他们的专业技术，还要注重教授他们很好的遵守安全操作规程，遵守职业道德。做企业发展的栋梁。在多年的实际工作当中，我先后带出三名绞盘机司机和装卸归工，为企业培养了技术人才。为企业的发展做出了自已的贡献。

通过多年的刻苦钻研和努力学习，使自已的理论实际水

平有了大幅的提高，能够很好的发挥自已的作用，及时的解决工作当中的实际难题，单独的完成好设备的维修和大中修理，进行改革创新，完成课题研究，提高工作效率，多次得到了企业和林场的表彰和奖励，受到了领导的好评，具备了装卸归工机师评聘条件，在今后的工作当中，我将更加努力工作，更好的保证安全生产和文明生产，为企业做出更大的贡献。

李恩朋

2010年9月25日

申请理由及自我鉴定

尊敬的职称评申委：

我是红石林业局东兴林场职工李恩鹏，现年44周岁，1967年7月10出生，1986年12月31日参加工作，文化程度高中，1998年11月18日获得装卸归高级工等级证书。自参加工作一来，我始终在生产一线工作，1991年1月开始从事归装卸归绞盘机驾驶工作，至今已经有19年工作经历。在多年的工作当中我通过学习钻研，积累了较丰富的实际工作经验，为企业做了大量的工作。根据技师评审条件和我个人的自然情况和我对装卸归楞作业的理论和实际工作水平，认为符合评聘装卸归作业技师条件，特此申请评聘。

在我参加从事装卸归生产作业工作当中，我能够积极努力的做好本职工作，认真学习相关的理论知识，加强理论学习，虚心向有经验的老师傅学习，不断的提高自我在实际工作中解决实际困难的能力，在多年的工作中不但自已的工作水平有了较大的提高，而且积极的帮助其它同志提高业务水平，先后为林场培养了大批的技术骨干人才，在实际工作中为林场在归装卸工作当中解决了大量的实际困难，精心维护设备，加强设备的保养，潜心研究节本降耗，双增双节工作，提高工作效率，使设备正常高效的运转，为企业生产赢得了宝贵的时间。在19年的工作当中，累计为企业完成完成28.5万多立方米的木材装卸归任务，节约燃材料费用十多万元。

多年来没有发生一次安全生产事故和机械设备事故。团结同志，以场为家，积极做企业的先锋和栋梁，为红石林业分公司。1998被评为红旗设备管理者，2003年被评为先进生产工作者，2005被评安全生产先进个人，2006年被评为节能能手，为东兴林场的发展做出了积极的贡献。

李 恩 朋

2010年9月25日

证 明 材 料

东兴林场职工李恩朋同志在东兴林场工作期间，先后培养了装卸工朱彦东、牟善军、高明华，魏茂军等多名人员，为企业培养了一批优秀的技术人才，成为东兴林场生产技术的骨干力量，特此证明。

证明人：

东兴林场

2010年9月25日

业绩证明材料

东兴林场职工李恩朋同志在19年的装卸归工作当中，累计为企业完成完成28.5万多立方米的木材装卸归任务，节约燃材料费用十多万元。并对绞盘机油门拉杆，喷油觜回油伐进行改造，创造了良好的效益。李恩朋同志多年来没有发生一次安全生产事故和机械设备事故，为企业创造了大量的财富，做出了突出的贡献，特此证明。

东兴林场

2010年9月26日

技术革新、技术发明创造证明材料

李恩朋同志在2003年工作当中对林场所使用的2105HJ3绞盘机油门进行革新，经改造后提高了工作效率，防止了油门过大和冒车现象的发生。在2006年工作当中对2105HJ3绞盘机喷油觜回油伐油管进行改造，使回流的油流回油箱，很好的解决了浪费现象，节约了能源，改善了工作环境。特此证明。

红石林业分公司东兴林场

2010年9月26日

单位综合考核材料

胡相泉同志是东兴林场一线伐木工，1973年11月4日出生，1993年12月1日参加工作，文化程度高中，现职业林场伐木工。该同志自参加工作以来始终工作在生产第一线，工作在伐木第一线。业务精湛，工作认真负责，有事业心和责任感，能够独立的完成林场交给的各项工作任务，能够认真学习相关的理论文化，加强理论学习，能够虚心向老师傅学习，灵活的把理论和实际相结合，更好的提高自已的实际工作能力，并做好帮带工作，经常性的开展技术革新和技术改造工作，积极发挥自已的特长，做企业的先锋，林场的主人。有良好的职业道德和品格。工作当中吃苦在前，助人为乐，团结同志，积极奉献，具备技师评聘条件，符合评聘。

东 兴 林 场

2010年9月25日

申 请 书

尊敬的职称评审委: 我是红石林业分公司东兴林场职工胡相泉，男，现年44周岁，1973年11月4出生，1993年12月1日参加工作，文化程度高中，现已从事伐木作业17年有余，2007年12月获得高级工等级证书。在多年的实际工作当中，我能够刻苦钻研业务，努力提高自我的实际工作能力，注重解决工作中的实际难题，使理论和实际很好的结合在一起，更好的发挥设备的作用，保证设备的完好运用。在实际工作当中，能够虚心的向其它的同志学习，并做好帮带工作，积极的培养新人才，使他们能够很快在工作当中灵活的撑握油锯伐木技术和安全操作规程，解决在实际工作中的难题。根据伐木工机师评聘条件，本人认为符合评聘要求，特此向职称评审委提出申请，评聘为归装卸工技师，望评审委批准为盼。

申请人：胡相泉

2010年9月25日

本工种工作年限证明材料

胡相泉同志自1993年12月1日参加工作一来，始终在东兴林场从事伐木作业工作，对待工作认真负责，业务精湛至今19年整，特此证明。

东 兴 林 场

2010年9月25日

业 务 报 告

我是红石林业局东兴林场职工胡相泉，现年36周岁，1973年11月4出生，1993年12月1日参加工作，文化程度高中，2007年12月获伐木工高级工等级证书，2006年获得红石林业局工会，安全监查处，局共青团举办的伐木工技术比武三等奖。自参加工作一来，我始终在生产一线工作，从开始参加工作一来始终从事伐木作业工作，在多年的实际工作当中，我认真学习机械原理，弄懂弄通机械的工作原理和使用保养常识，严格执行伐木工作的安全规程，做到安全运行，高效运行，保证设备的完好运用和安全生产工作，在多年的工作当中，没有发生一次安全生产事故和机械事故，很好的发挥了设备的作用，提高了设备的运用率，较好的完成了领导交给的归装卸任务，保证了人机安全。

在技术研究和小改小革方面，我能够积极深入的探索经验，发挥自已的专长和业务能力，注重帮带工作，对各种伐木设备及工具的工作原理有较深的研究和探论，能够理论结合实际工作，很好的对油锯进行维修和大中修理工作。特别是在油锯故障的判断上，能通过耳听法，摸触法，部分停止法，比较法，观察法，试探反证法等措施及时的排除故障，快速找准机械故障的存在原因和排除方法，保证设备在第一

时间正常运行，解决了实际工作当中的大量实际难题。

在伐木作业工作当中，如何有效的保证快速安全伐木，保证人员的安全，合理的利用地型和地貌，准确的判断树倒主向，加快生产工作进度。在工作当中如何保护糼树，减少砸伤木，减少资源的浪费，合理量造材。

在帮带工作当中能够虚心向老师傅学习，向同志们学习，相互交流，相互学习，积极主动的把自已掌握的技术和经验向同行传授，向新手传授，不但教会他们的专业技术，还要注重教授他们很好的遵守安全操作规程，遵守职业道德。做企业发展的栋梁。在多年的实际工作当中，我先后带出多名伐木能手，为企业培养了技术人才。为企业的发展做出了自已的贡献。

通过多年的刻苦钻研和努力学习，使自已的理论实际水平有了大幅的提高，能够很好的发挥自已的作用，及时的解决工作当中的实际难题，更好的保证安全生产和文明生产，为企业做出更大的贡献。

申请理由及自我鉴定

尊敬的职称评申委：

根据技师评审条件和我个人的自然情况，工作情况，和我对伐木作业的理论和实际工作水平和经验，认为符合评聘伐木作业技师条件，特此申请评聘。

在我参加从事伐木生产作业工作以来，能够积极努力的做好本职工作，认真学习相关的理论知识，加强理论学习，虚心向有经验的老师傅学习，不断的提高自我在实际工作中解决实际困难的能力，在多年的工作中不但自已的工作水平有了较大的提高，而且积极的帮助其它同志提高业务水平，先后为林场培养了大批的技术骨干人才，在实际工作中为林场在伐木工作当中解决了大量的实际困难，精心维护设备，加强设备的保养，潜心研究节本降耗，双增双节工作，提高工作效率，加强安全生产，做到安全生产，文明生产，抢时间，争速度，为企业生产赢得了宝贵的时间。多年来没有发生一次安全生产事故和机械设备事故。团结同志，以场为家，积极做企业的先锋和栋梁，为红石林业分公司，特别是为东兴林场的发展做出了积极的贡献。

胡相泉

2010年9月25日

第四篇：晋职称

晋职称,发论文.如何避免受骗上当?

一、看刊物有没有CN刊号和国际标准号(ISSN号),两者都有才是真刊.如果只有ISSN号,没有CN号,即可认定其为非法出版物.二、可致电国家新闻出版总署或刊号所在省的新闻出版局,也可登陆新闻出版局等相关管理部门网站进行查询.查证该刊号是否已登记,三、问询该刊物是否有邮发代号,从邮局是否可以订阅的到.假刊基本上是不会在邮局发行的.四、拨打国家新闻出版总署电话XXXXXXXX,根据刊号,确定该刊号的主办单位,找到刊物主办单位后,查询该刊物编辑部电话,落实你要查证的问题.本杂志社刊物《新课程》系国家二级、省一级核心学术期刊，长期致力于教育领域成果传播交流.在此郑重提醒广大投稿作者，一定要擦亮双眼，谨防上当。我们刊物也一度遭遇盗版，虽然模仿是对我们最好的赞美，但不提倡。欢迎大家共同监督，共同净化出版环境。

学术期刊基本知识

1、特点

（1）学科性、专业性、代表性；

（2）受众面窄, 主要消费群体是图书馆、科研机构、教育机构。

2、分类

（1）以行政区域来分（一级、二级）

（2）以地理位置来分（中央、省级）

（3）以核心、CSSCI 来分

北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会主办, 每四年评一次, 1996 年推出《中文核心目录总览》第二版, 2000 年推出第三版, 2004年推出第四版, 有 1000 来种, 评定高级职称参考较多, 影响广。

http:///lingshiwj/10-12-1.htm

CSSCI（中文社会科学引文索引）教育部委托南京大学与香港大学共同评定, 每年评一次。2003 年评出来的有 418 种, 是较高水平的代表, 教育界较认同。http:///lingshiwj/10-11-3.htm3、学术期刊中文数据库

（1）万方数字化期刊

是万方数据资源信息系统之一, 由中国科技信息研究所所属万方数据公司开发研制, 收纳了理、工、农、医、人文等五大学科12个大类, 70 余个类目的 2500 种期刊, 应用方便, 但缺刊延误现象严重。

（2）中文科技期刊数据库

由重庆维普科技公司开发, 全文数据库包含了 1989 年以来的数据。自然科学、工程技术、农业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学科 8000余种期刊刊载的 660 余万篇文献, 并以每年 100 万篇的速度递增。

（3）中国期刊网

目前国内最大型的学术期刊数据库, 原为中国学术期刊数据库, 共收录有国内 6, 600 余种期刊的题录、摘要以及 3500 种期刊的全文。中国期刊网收录的期刊均已有印刷版, 电子版的速度要晚于印刷版。全部期刊分为 9 个专辑：理工 A、理工 B、理工 C、农业、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社会科学、电子技术与信息科学 联系QQ379648518电话***吴老师

第五篇：晋职称个人工作总结

个人业务工作总结

本人是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的小学数学教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。先后在2009、2010、2011学被评为县级、镇级“优秀教师”、市级“百名青年教师标兵”，2012考核达到优秀等次。

自从走上工作岗位以来，本人曾先后担任过班主任工作、教研组管理工作、工作室导师工作。在班级工作中，时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。本着“一切为了学生的发展”的原则，关心爱护每一名学生，把它们当做自己的孩子，不仅教知识，更注重培养能力，教学生如何做人。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使自己形成了扎扎实实的工作作风。

“让每名学生都能够学有所获”是我坚定不移的教学信念。为教学中，本人能够结合班级学生实际紧紧围绕学校“领袖儿童教育”教学理念展开教学，在培养学生“速算、质疑、表达”能力上下功夫、做文章。课前认真钻研教材，认真备好每一节课，本着不打无准备之仗的原则做好充分的课前准备工作。课堂上注重激发学生兴趣，营造轻松愉快的教学环境。教学中充分挖掘教材本身的魅力，激发学生的求知欲望；合理地组织好教学密度、难度和速度，做到有张有弛、难易交替，保持学生的求知热情；运用生动活泼的教学方法，创设引人入胜的教学氛围和情景开展教学活动。近年来，在学校课题研究的引领下，积极尝试“领袖儿童教育”教学“三模小组化”教学模式的探究，让学生做课堂教学的主人，通过学习学会学习。对于学习有困难的学生，总是不厌其烦地进行辅导，帮助他们分析原因，交给他们学习方法，在不断的鼓励和帮助中，不少孩子重新树立了学习的信心，取得较大的进步。正因为坚持不懈的做着这些平凡的事，所教学生的综合素质得到很好的培养和提高。

在教研组、工作室的工作中紧紧围绕学校整体教学工作安排，有计划、有部署的进行。能够做到以身作则，本着共同研究、共同提高的原则，积极组织开展教学教研工作，带领小团队扎实完成教学工作、教育科研工作。通过教研活动发现教学中的共性问题进行探讨，对转岗教师、新调入教师的教学有问必答、积极帮助指导，从而提高了组内教师的教学水平和研究能力。

作为一名年轻教师，本人深感自己知识的匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。工

作之余，多方搜集材料，主动学习教育名著、课改理论，掌握《新课标》理念，了解课改的新动向，并努力把它们实践于课堂教学。课后积极撰写教学反思及教育教学论文，多次获省、市、县级不同层次的奖励：

2005年9月论文《谈谈数学中如何调动学生的学习积极性》获湖北教育“我与新课程同行”征文三等奖。

2008年11月《美丽的夏牧场》获保康县小学音乐优质课评选二等奖。2009年课例《喇叭调》湖北省中小学《空中音乐课堂》教学应用评优三等奖。2009年11月课件《美丽的夏牧场》获襄樊市远教资源应用评比活动三等奖。2009年12月论文《浅谈小学音乐课的情感教学》获保康县美育节优秀论文三等奖。2010年4月教学案例《1000以内数的认识》获保康县优秀案例评选二等奖。2010年6月论文《多媒体在小学音乐教学中的应用》获“教育技术理论与实践”征文评选二等奖。

2010年12月论文《浅谈如何培养低年级学生的速算能力》获襄阳市教育学会、教育科学规划办论文评选二等奖。

2011年10月论文《不要急，慢慢来！》获湖北省“我与我的书”读书征文二等奖。2011年11月课件《小数的性质》获襄阳市第十一届教师电教作品大赛二等奖。2011年12月论文《随风潜入夜 润物细无声》获襄阳市第八届教育科研成果评奖二等奖。

做一项，专一项，脚踏实地、尽心尽责一直是本人的工作作风，高标准、严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，能把自己所学的与学校的实际工作密切结合起来，促使自己的业务素质水平不断提高。

12年的从教路上，有风雨，有坎坷；有甜蜜，有苦涩。但我知道，自己会继续义无反顾、无怨无悔地跋涉下去，因为我是一名教师，从事着太阳底下最光辉的职业，我将继续用自己的责任和激情在教育事业路上谱写更美丽的诗篇。

2012年2月18日