者海镇新星小学教师节活动情况汇报

第一篇：者海镇新星小学教师节活动情况汇报

者海镇新星小学教师节活动情况汇报

金秋送爽，丹桂飘香，在第33个教师节来临之际，2017年9月8日下午2:00点者海镇新星小学全体教师欢聚在学校会议室隆重的进行庆祝活动。

首先，校长张庆龙同志宣读了教育局转发的慰问信，接着，校长张庆龙同志恭祝全体教师节日快乐，并对我校在上学年各方面取得的优异成绩给予了充分肯定，希望大家再接再厉取得更加辉煌的成绩。

然后，副校长保明元同志进行了意义深远的讲话，对我校的长远发展构筑蓝图，希望全体教师紧扣文件精神，查缺补漏，精益求精，为新星小学的明天再做新贡献，最后恭祝全体教师节日快乐。

全体教师在座谈会上踊跃发言，纷纷表示不辜负党和人民的期望，戒骄戒躁，勇攀高峰，争取取得新的胜利，座谈会在热烈的掌声中结束。会后，全体教师在学校进行了简单的会餐，大家都说这样的教师节简单充实而有意义。

第二篇：礼义镇教师节宣誓活动汇报

礼义镇庆祝教师节

暨师德师风宣誓承诺活动

总结汇报

金秋十月，天高气爽，在这瓜果飘香的收获季节里，我们迎来了全国第二十七个教师节。根据县教育局陵教字（2011）44号文件精神要求，我镇组织了丰富多彩的庆祝活动，现将师德师风宣誓承诺活动汇报如下：

一、活动时间：

师德师风宣誓承诺活动在2011年9月9日下午两点准时进行。

二、活动地点:

礼义镇庆祝教师节暨师德师风宣誓承诺活动在礼义中学教学楼前如期进行。

三、参加人员:

参加本次活动的人员有礼义教办三街全体教师、礼义中学和礼义镇初级中学的全体教师。

四、活动内容：

活动第一项：奏国歌、升国旗，全体教师向国旗行注目礼； 活动第二项：李恒元校长宣读“均衡和谐谋发展、争先创优做表率”决定（后附）；

活动第三项：吴完德校长宣读师德师风承诺书；

活动第四项：赵咏玲老师带领教师宣誓；

活动第五项：全体教师在承诺书上签字。

五、活动效果：

通过这次活动增强了广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发了广大教师热爱祖、热爱教育、热爱学生、创先争优的崇高

情怀。弘扬了爱岗敬业、无私奉献的良好师德师风。

礼义镇教育系统2011年开展

“均衡和谐谋发展、争先创优做表率”的决定

礼义镇的全体教师

大家下午好：

9月10是全国第27个教师节，今天我们在这里隆重集会进

行师德师风宣誓大会，庆祝自己的节日，向社会展示新时代教师的光辉形象。在这里我代表礼义教办祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利，并珍重的道一声“你们辛苦了”。

2011年是“十二五”开局之年，国家把教育放在了优先发

展的战略位置，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的频布

与实施为教育的发展规划出了美好的蓝图，教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展。我们礼义镇的教育事业，在上级教育部门的正确领导

下，在当地政府的大力支持下，在全体教师的辛勤工作和努力奋

斗下取得了可喜的成绩，为当地经济的发展起到了积极的作用。

教师是崇高的职业，是太阳底下最光辉的职业，是“科教兴

国”战略的践行者，肩负着教书育人的重任。办人民满意的教育，促进教育公平发，使全体学生都能享受优质教育是国家和人民群众对我们的崇高要求，我们离人民要求还有一定的距离，为了激励广大教师和教育工作者努力工作、再创佳绩，决定在新学年开展“均衡和谐谋发展、争先创优做表率”活动。

通过活动来宣传我镇教育改革发展所取得的成就，大力提升教育教学质量，培树优秀教师学科带头人，因材施教为每一个孩子的发展负责，进一步营造尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生、创先争优的崇高情怀，争做让人民满意的教师，办好让人民满意的教育，不负党和人民赋予重托。

我坚信我们礼义教育的明天会更好。

第三篇：海田小学汇报材料

哲觉镇海田小学

迎接省义务教育均衡发展督导评估汇报材料

一、学校基本情况: 我校成立1953年，迄今已有59年的历史。地处云贵两省的交界处，距威宁县城122公里，距哲觉政府25公里，是一所村级完小。

我校现有主要硬件设施；占地面积9066平方米。其中绿化面积约1067平方米，硬化面积约3417平方米。校舍建筑 面积2644平方米，教学辅助用房 1093平方米，拥有图书9066册，计算机33台，其中用于教学的29台，教学仪器价值达37.16万元，其中实验仪器23.35万元，专任教师23人，其中专科以上学历15人，高级教师4人，多媒体教室6个，教学楼两栋，教师宿舍，学生宿舍，食堂，厕所各一栋，还有教职工食堂一套。内设8个教学班，两个学前班，标准学生实验室两个，仪器室、图书室、警务室、保管室、学生食堂、教职工食堂、卫生间、会议室、各科室办公室各一套。基本满足在校学生的课堂教学需要。

学校服务半径为海田、马桑林、新营、小河、营坪等5个村，服务人口6000余人，要建设一所具有特色的学校，惠及两省三县的村级示范小学是我校历届领导的工作方向。

我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策，积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全

面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）普及程度：

1、本学年年初在校学生数453人，其中一年级57人，入学率达100%。

2、上学年在校人数为491人，本学期转入33人，转出11人，辍学3人。

2、上学年毕业班人数114人，升入初中113人升学率为99.1%。

（二）师资水平：

（1）学校设有校长1人，副校长1人，教务主任1人均取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。

（3）学校设有党支部、教务处、总务处、少先大队部、工会等组织机构，下设有教务、安全、卫生、后勤等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

（三）办学条件：

（1）学校占地面积9066平方米，生均20.01平方米，建筑面积2644余平方米，生均5.84平方米。

（2）学校有仪器室、科学实验室、图书室，音乐室。（3）学校有办公用电脑4台，三、本期开展工作：

（一）积极稳妥地推进依法治教工作：

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童少年接受九年义务教育，是各级政府的神圣职责，更是学校责无旁贷的义务，我校把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，为培养哲觉镇经济发展的后备人才打下了坚实的基础。

2、在工作中，我校严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，我校在教育局和镇政府的领导下，全面落实义务教育“一免一补”政策，会同乡村组干部千方百计帮助贫困生家庭克服困难，让学校服务范围内的适龄儿童、少年都能按时入学，无学生辍学。保证小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了学校安全工作领导小组，确定卯忠芬副校长为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实签订安全责任书。每学年都要修订完善《学校突发安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把教师绩效工资同安全工作进行了有机结合。学校同班主任签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生

安全须知》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。我校始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防地震、防火、防汛、防雷击、防触电、防传染性疾病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。是每月对学校的围墙、校舍、电路、教职工宿舍等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，及时收缴学生玩具手枪等危险玩具，四是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每年组织全校性家长会两次，每学期放假前，向全体家长印发了《致家长的一封信》，确保学生度过安全、有意义的假期。

（三）加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

一直以来，我校坚持以育人根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管

理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求，始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、相互配合、相互促进，制定计划、落实措施，齐抓共管，做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。

一是创建文明单位活动常抓不懈。学校充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织全校师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶冶情操，学校的精神面貌发生了喜人的变化。

二是严格执行升国旗制度，坚持利用每周一次的国旗下讲话以及课间操时间的五心教育使学生受到爱国主义的教育和熏陶。发动全校师生失去双亲的魏蝶、魏谐同学捐款，献上一份爱心，增强学生团结协作和乐于助人的精神。

三是加强学生《行为规范》、《小学生守则》、《八荣八耻》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，坚持从严、从细、从实、经常抓，使学生形成良好的行为习惯。

2、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好学校建设的整体规划，大力整治校

园环境。

二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实，责任到班，责任到人，保持窗明几净，花草鲜艳。

三是加强校园文化建设，强化“三风”建设，定期布置橱窗、板报，定时、不定时检查、评比，奖优促劣。

四是加强广播室建设，保持课余时间有音乐，营造良好的育人环境，充分发挥其育人功能。

3、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定，教育教学秩序井然，严格执行国家和省颁行的课程计划、教学大纲，开足开齐课程，重视语文、数学，突出学生个性特长，活动类课程按规定开设，有计划、有安排、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

二是加强教研活动，积级推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”，即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学好一本理论书、做好一篇好论文。严抓平时，细抓定时，提高教师的自身素质和业务水平。

三是面向全体学生、面向学生的每一个方面，重视后进生的转化工作，制定切实可行的后进生管理制度，努力做到热心、细心、耐心，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，动之以情，晓之以理，导之以行，让所有的学生都抬起头来走路，真

正使全体学生都能得到全面发展。

四是完善考评制度，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，促进教学质量的提高。

四、存在问题

由于我校教职工在各方面的能力有限，各个方面都存在 一些问题。

五、今后努力方向

1、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

2、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。

3、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。让全体学生能安心生活，专心学习；能让领导满意、家长放心。

总之、在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争把我校办成让上级满意、家长满意、人民满意的文明学校。

海田小学

2012年11月28日

第四篇：xx小学教师节汇报

xx小学庆祝教师节活动汇报

在第三十一个教师节到来之际，我校以教师节作为向学生进行尊师教育的重要契机，组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

一、开展为老师写一封慰问信、为老师办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报和画一幅画等形式的庆祝活动。

二、号召学生们观察教师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说：过去总认为老师既轻松又威风，往讲台上一站，说说写写就行了，而我们太累了。经过这几天的观察才知道，老师真不容易。别看短短的４０分钟，老师们光为此做的准备就远远超过４０分钟，还有课下的批改作业、辅导学生……再长的时间也代表不了老师为我们所付出的心血，况且老师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对老师们说一句：老师，您辛苦了！

三、召开座谈会。

在第三十一个教师节到来之际，我校邀请了芦坪村委会领导、村卫生所工作人员、退休老教师等人来我校庆祝教师节。xx教师主持会议，xx校长以“为教师喝彩”为主题做了讲话。会上，xx长向辛勤工作在教育战线上的教师，表示热烈的祝贺和节日的问候！对我校获得的成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的肯定，并向教师提出了新的要求，要为人师表，做一名多能型教师。村委会领导也对节日表示热烈的祝贺，并对教师和学生寄予殷切的期望。每位教师都畅所欲言，座谈会开的很成功。

教师节庆祝这天，每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑：有的班学生给老师送上了节日祝福语，有的班学生给老师献上了庄严的队礼，有的班学生为老师制作了精美的图片……尽管只是一个小小的行动，可带给老师的是欣慰无限。通过此次活动，少先队员们走近了老师，了解了老师，理解了老师，体验教师工作的辛劳，缩短了师生之间的距离，融洽了师生关系。不仅如此，相信“尊师”已经在学生心中生根、发芽，它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。

第五篇：观风海镇沙子小学

观风海镇沙子小学“八个严控”

新闻通气会上，由省教育厅最新下发的红头文件《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》中，明确提出了“八个严控”，规范中小学校办学行为的详细内容：

一、严控在校时间。小学生每天在校学习时间(包括自习)不得超过6小时。小学一律取消统一的早自习，义务教育阶段学校上课时间不得早于8：00，寄宿制学校早上统一起床时间小学和初中不得早于7：00，就寝熄灯时间小学和初中不得晚于22：00。保证小学和初中学生每天睡眠时间不少于9小时。

二、严控课程课时。全面实施国家课程计划，按照《贵州省义务教育课程计划》和《贵州省普通高中课程方案》开齐课程，开足课时，不得随意增减课程和课时，不得设置应付检查的双课表，不得挤占音、体、美课时，不得随意提高教学难度，不得随意提前结束课程和搞突击教学，要以制度和措施切实保障学生在校集体体育锻炼时间每天不少于1小时(含体育课、早操、课间操和学生集体体育活动时间)，保障开展团队活动和社会实践等活动时间。

三、严控家庭作业。小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内。初中学生书面家庭作业每天不得超过1.5小时，普通高中不得超过2小时。学校要加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每天各学科家庭作业的总量，教师可根据学生水平差异布置不同的作业。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生。

四、严控集体补课。严格按照省教育厅下发的校历开展教学工作，不得利用寒暑假、周末、节日及课余时间组织中小学生进行补课。严禁拖延上课时间和利用午休时间组织学生学习。课程安排的学生自习时间不得分配到学科，任何老师不得利用自习时间上课或补课。学校不得利用晚自习时间上课或补课。义务教育阶段学校不得组织走读学生参加在校晚自习。在职教师不能在中介机构、补习场所等进行有偿

补课，也不能进行有偿家教，一经查实，取消评职、评优、评特资格。

五、严控教辅资料。必须在省教育厅下发的中小学用书目录选订学生用书，严禁使用省定教学用书目录以外的教学用书和音像制品。严禁教师采取布置作业、集体讲解等形式变相统一征订各种资料。征订中小学推荐用书目录中的配套教辅资料，小学每个学科不得超过一册，除此之外的教辅资料一律不得进入学校。

六、严控考试次数。小学只在每学期期末进行一次学科检测，低年级可以作业方式代替检测。不得组织学生参加未经市(州、地)及以上教育行政部门批准的各种统考、联考或者其他竞赛、考级等活动，不得以升学率给学校排队，不得以考试成绩对班级、教师和学生进行排名和奖惩，不得以任何形式公布学生成绩，不得向家长和社会发布喜报、红榜等变相排名的信息。各级教育行政部门不得以高考、中考升学率对下一级教育行政部门和学校进行奖惩。

七、严控招生秩序。义务教育阶段严格执行就近入学的规定，由县级教育行政部门划定入学片区，任何学校不得举行或变相举行任何形式的入学考试。不得将各种竞赛成绩、奖励和各种考级证书作为入学或分班的条件和依据。公办普通高中原则上在本地范围内招生，不得作违规招生宣传，坚决制止对高考成绩的各类炒作，不得采取经济手段招生，不得接受已按规定程序被其他学校录取的学生。原则上不允许跨县招生，确实需要的，必须在市(地、州)及以上教育行政部门下达的招生计划内执行。

八、严控择校择班。义务教育阶段学校不得划分重点学校和非重点学校，不得分重点班和非重点班。严格控制学生择校择班。义务教育阶段学校一律不准收取任何形式的择校费，新生入学实行电脑随机分班，之后不得在教育过程中按照考试成绩升降再进行滚动式分班。未经省教育厅批准，中小学一律不得举办实验班、特长班等，原已举办的，必须经市(州、地)教育局同意后向省教育厅重新申请报批。