教师自查自纠总结报告2[大全5篇]

第一篇：教师自查自纠总结报告2

教师自查自纠总结报告

一、存在主要问题

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

2、对班主任工作缺乏耐性

由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。

二、改进措施

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界

学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生,家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录。

楼下小学：梁绍海

2012年12月6日

第二篇：教师自查自纠总结报告

教师自查自纠总结报告

开展思想纪律作风整顿以来，认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《教育法》、《教师职业道德规范》、张振县书记在全县党政负责干部会议上的讲话、毛全球县长在全县教育工作总结表彰大会上的讲话以及县纪委通报等内容。使我深深的认识到教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。警告我们应该如何教育学生，如何树立教师风范，为人师表。我想不管怎样，做老师的都是为了学生好，但是客观事实要求我们在做事之前要考虑方法和手段。作为年轻教师，在这几年的教师生涯中，我已经意识到了教师教书育人的艰难，时代不同了，我们的思想也要随之改变。回想自己以前的教学，的确存在教育不当的地方，可以说我们的出发点都是善意的，但是如果方法恰当，一定会到意想不到的效果。我想如果真正把这一点做好，需要我们付出一定的钻研和努力。我想最主要的一点，教师应该不断提高自身素质，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。

作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。

所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师，你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。

由此推断，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加很大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。

师德包括狭义的和广义的两层含义。狭义的师德，是指教师的职业道德，应包括哪些内容，需要研究。不过至少可以指出以下几点：

一要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。二要关心爱护学生。社会的发展和我们的一切工作都要以人为本，具体到对教师来说，就是要以学生为本，一切为了学生。见物不见人，只知教书，对学生漠不关心，不是合格的教师。三要遵守学术工作道德。抄袭、剽窃作假等等有违科学工作道德的行为，都与教师的身份不合。

广义的师德是指对教师个人道德的全面要求。要承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责，教师对自身的道德、人格要有更高的要求。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。现在社会不良风气也侵入校园，各种评审中请客送礼、拉关系、走后门等不正之风，屡禁不止；经济上违规腐败的现象也有发生；更有甚者，教师竟帮助学生造假作弊。如此等等，严重地污染了学校的空气。教师要自觉抵制教育领域的不正之风，维护学校这一方净土。就是在八小时之外的日常生活中，在家庭生活、朋友相处中，教师也要严格要求自己。总之，作为教师，应该自觉地意识到，对学生的教育和影响不只是在教室里，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，都是一种教育，或是好的，或是坏的。只有时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。

第三篇：教师自查自纠总结2

教师自查自纠总结

作为一名教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，对照检查，深挖思想根源，开展批评与自我批评，明确今后该努力的方向和明确的实施方案。作为一名教师的我，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。约束教师的法律或职责有：《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为“八不准”》、《班主任的职责》等等。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：对听课不认真、上课做小动作的学生罚站。从这可以得出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

二、敬业精神方面

作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时工作忙，不能准时完成，这应从思想上高度重视，立即纠正。

三、教育教学方面

教育教学是评价一名教师的重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。

五、作息时间方面

时间就是金钱，每位教师必须严格遵照学校的作息时间表执行，以确保学生在学校的学习时间，而我有时上课耽搁一两分钟，有时不准时下课，影响下一堂课的时间，这都忽视了时间的重要性，同时也可能影响教学效果。要想在四十分钟的课堂上抓质量必需遵守作息时间表。

六、安全卫生方面

安全重于泰山，每位教师务必高度重视，及时地排除安全隐患。教师还应关心每位学生的生活起居，饮食卫生等，确保学生能健康成长，让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯。在这诸多方面，我都存在在不足的地方。虽然讲安全卫生知识，全面实际行动不到位，这是我应高度重视，批评自我的大问题。

综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。

第四篇：自查自纠总结报告

游凤中学“四项排查”中存在的问题小结

武功县游凤中学

2013.4.7

游凤中学“四项排查”中存在的问题小结 自全县开展“四项排查”工作以来，我校领导班子和全体教职工认真学习了精神，通过问卷调查、专题民主生活会、行风评议员意见征求座谈会、交心谈心会等形式，认真反思了班子成员和教职工在行风建设上存在的问题，初步明确了整改的方向。

一、作风纪律方面

1、得过且过，缺乏进取意识

由于受到职称评选、人事管理体制的影响，一部分同志在评上中高、中一后，就失去斗志，工作热情和上进心大不如从前，论文不想写，优质课不想上，重活不想干，基本功不想练，评教赛教坚决不去„„，把完成基本工作任务、不出安全问题作为最大目标，关键是不要错过涨工资的机会。

2、片面追求分数，忽略导学案的深入实施。

有些教师平时不在改进教学方法、提高工作效率方面下功夫，而想靠题海战术等办法提前学生的考试分数，以避免在全校考试中排名落后。更可怕的是，有的忽略了行为习惯培养，忽略了心理疏导，忽略了学生健康全面的生命成长规律，对学生置若罔闻，听之任之。

3、对部分家长的态度较差

少数教师因学生屡教不改、家长不管、成绩太差等原因，在与家长交流时，失去了耐心和风度，语言直白冷淡甚至尖酸刻薄，导致少数家长举报、上访，使学校工作陷入被动，声誉受到影响。

4、追求享乐，放松了学习与提高

少数教师放松了对自己的职业要求，把更多的时间用于家庭琐事、经济发展、娱乐休闲、社交活动，不关心国家大事和方针政策，不喜欢阅读，不喜欢网上学习，导致政策法律水平较低，知识的深度和广度欠佳，难以胜任现代教育的需要。

5、盲目攀比，缺乏吃苦耐劳精神

有的教师在教学改革上沉默不语，但一提起待遇收入等话题时滔滔不绝，唠叨不休，喜欢与兄弟学校攀比，激动之时还怒发冲冠、唾沫飞溅。从不扪心自问、默头苦干、以实际行动和业绩去赢得政策的支持，赢得领导的认可，赢得更好的发展机会。

二、学校管理制度方面

1、民主管理有待加强

学校产生了新一届教代会，但作用发挥不够，有时开会不够及时，时间不太充分，导致不能完全听到群众的呼声。而且有少数重大决策虽然也无可非议，没有提前在教代会上提出通过，采取事后通报的形式。

2、教研改革力度需加大

学校在教研教改方面出台了很多措施，开展了不少校本培训和比赛活动，但有时沉溺于一些日常事务和常规工作，忽略了对一些的老师教学工作的跟踪调查，导致少数人得过且过，不思进取，仍在陈旧的教学理念和方法上徘徊不前，影响了教师专业素养的整体提高。

3、教师的办公条件急需改进。

近年来，学校的确在开源节流、勤俭办学方面作出了表率，使教师的福利待遇得到了保障，但在办公设施的投入上显得不足，特别是教师办公室条件较差，办公室电脑少，备课不方便，制订了一些改善计划，但迟迟未实施。

三、基层建设方面

1、关心群众不够，体察民情不细

全心全意为人民服务，是关系着民心向背、关系着长远发展的大事。我校班子成员在这方面做得不是很好，表现为关心群众不够，深入群众不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。具体表现在：一是经常以检查工作的方式来办公室看看，没有花时间坐下来与老师们促膝谈心，听听大家的心声，了解大家的需求与疾苦。二是现在我校的教职工中有些人家庭生活比较困难，作为班子成员，没有深入他们之中进行调查研究，了解他们的思想状况、生活状况，没有尽最大努力帮助他们排忧解难。三是以挤不出时间为由，淡化了工会活动的开展，使教职工的凝聚力有所下降。

2、服务态度欠佳，存在官僚主义

平时，我们经常要求老师们都要树立“家长是上帝”、“一切为了孩子”的服务意识，而班子成员有的在对待师生方面的态度方面做得很不够：一是表情经常显得很严肃，让大家感到气氛紧张，有不同程度的心理压力；二是有时高高在上，指手划脚，粗口大气，没有考虑老师的感受；三是有时与老师交谈显得言语冷淡、坚硬，缺乏委婉、友好和足够的耐心，未考虑到对方的心理承受能力，引起少数人产生畏惧和反感的情绪。

3、教学管理浮在面上，还没有真正做到师者之师。

虽然对“学校以教学为中心”基本办学规律毫不怀疑，但平时比较注重表面的一些活动开展、形象宣传，对教学质量管理的重视程度与思考深度不够，缺乏应有力度，对近年来我校参加全区统考成绩略有滑坡的现象有

不可推卸的责任。主要表现有：一是平时只注意常规会议的召开、赛课活动的开展、教学“六认真”及师德行风的检查，忽略了过程管理与考核，很少深入第一线了解教学的真实状况，剖析问题的根源；二是在组织开展教研活动方面未落到实处，缺乏新意，明知流于形式、效果甚微，但得过且过，未及时整改。三是自身对各年级各学科（特别语数）体系、课程标准、教材内容研究不够，对常规检查、听课、导课、上课等过程管理参与不够。四是有新课程的学习不够，对课堂的深刻变化把握不透，对教师教学工作的指导显得底气不足。

4、工作主动性、创造性不强，缺乏精益求精的意识。

一方面由于是校长经常在安排班子成员或部门负责人一项工作后，总习惯按自已的思路去过多关注和指导细节，要求过细过高，阻碍了班子成员独创性地完成工作，让很多同志失去独立工作、锻炼能力的机会，甚至形成一些依赖、消极思想；另一方面在班子其他成员中，存在一种“事不关己、高高挂起”的思想：“天大的事有校长顶着，工作的细节有校长帮我思考”；“本属于我分管的工作，别人直接找到校长，就由他处理吧”；“工作最好按部就班、要想创新就等于自讨苦吃”。因此，经常造成“校长亲自处理师生、家长的纠纷、等校长把方案拿出来再动手做、校长说做什么就做什么，没提到的坚决不做、只要尽快完成不出大问题就了事”等现象。

5、有时缺乏执行力，怕得罪人。

在班子成员中，普遍存在“你好、我好、大家好”的思想，遇到困难就绕、见到麻烦就躲，特别是在一些考核扣分、化解矛盾、反映问题、处理员工等方面，瞻前顾后，唯唯诺诺，不敢坚持原则，搞一团和气，把棘手的问题、得罪人的事情尽量推给校长。

针对以上问题，我校班子成员将抛开思想包袱，勇于修正错误，立即行动起来，在下一个整改提高阶段务必收到实效，让群众满意，让家长放心。

武功县游凤中学2013.4.7

第五篇：自查自纠总结报告

自查自纠总结报告

按照《国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法》和**公司“小金库”专项治理工作电视电话会议精神，****处结合工作实际，认真落实，现将自查自纠情况总结如下：

接到相关文件后，****处迅速组织了处室会议，传达学习了中央纪委、监察部、财政部、审计署、国务院国资委《国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法》和***公司“小金库”专项治理工作电视电话会议精神以及公司有关文件，要求处室人员认真学习文件，并正确认识开展此项活动的重大意义。

按照《国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法》的要求，组织大家对照文件中提出的“小金库”表现形式认真自查自纠，重点围绕“清理内容”中的指标开展了清查活动。自查自纠结果：****处在开展各项工作中严格执行公司各项规章制度，费用报销执行财务相关管理制度，履行各级签字手续，各类票据管理规范。严格控制资金支出，厉行节约，没有以任何形式进行私存私放，无帐外“小金库”设置。上述清查结果在***处进行了通报。通过此次活动，进一步严肃了纪律，强化遵纪守法观念和廉洁从政意识，强化了成本意识，节约意识。