2012.11述职报告---王学岩5篇

第一篇：2012.11述职报告---王学岩

在工作中进取

闫店中心校 王学岩

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守。“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风。“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。

本人70.1出生，大本学历，中共党员，小学中学高级教师。自2002年担任副校长一直以来，始终能坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则、廉洁自律、恪尽职守、顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。

在过去的一年中，本人作为副校长，主抓教学工作，同时兼职学校的学籍专干、安全管理工作、体育教研员工作，为了更好地做好教学工作，了解一线教师的甘苦，深入了解教育教学情况，还承担了中心小学一、二年级的品生教学工作，工作的繁杂是自然的，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的收获。现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、坚持原则，顾全大局

在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的教学等各项工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，在学校教师不足的情况下，我能够顾全大局，主动承担中心小学一、二年级——二个班级的《品德与生活》教学工作。学籍管理工作更是繁杂琐碎，但本人能严格按照上级的要求，进行严格管理，保证适龄儿童正常入学，做到进得来留得住。繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。

二、虚心学习，提高自我

教师是一门终身学习的职业。社会在发展，人类在进步，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的方向，制定适合本地区、本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

三、科学管理，提高效能 管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、集体教研、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常和倪校长带领教导处同志深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课教师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，定期或者不定期进行教学研讨，加强教学质量的监测、评价、分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

1.安全第一。安全是一切工作的保障和前提，在安全教育方面，在倪乃君校长的统一领导下，逐层进行开会宣传，及时对教师和学生进行相关文件的学习、教育，各村小均能按中心校的要求，进行必要的学生逃生演练训练。我们从每一个方面都加强管理，学期初做好充分的各种安全预案，同时进行全方位的安全自查。遇到突发状况，能及时地安排部署，不论是台风、疾病……我们都能从容应对，一年来，没有发生任何意外事故，没有任何安全隐患。我校被评为安全“示范单位”、“平安校园”、“和谐校园”。

2.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本年度提出的【“语文、数学有效课堂”】的要求，我校于2011年9月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见；组织以教导处牵头、村小领导、骨干教师、教学能手参与的教学研讨小组，组织听课、评课、研讨活动。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开展同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课等教学活动，均取得了良好效果。

3.加强青年教师的培养指导。制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改进意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。在市教育局组织的全市小学优质课评比中，有【关于课的】老师均获得了，【教案之类的】……

4.大力推行现代信息技术的广泛应用。作为中心校，积极支持中青年教师参加全国中小学教师教育技术能力培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。在刚刚过去的一次以村小为单位的全学科教研活动中，已明显看出了培训的成效，曾参与培训的教师们很好地将自己所获得的培训知识运用于上课、研讨中，真正体现了是学以致用……教师成长之快，令参会的领导感到惊讶、更感到欣慰。

5.重视学生的体育素质提高。积极开展阳光体育活动，确保学生每天一小时的活动时间，在体育方面，积极引导体育教师——开展体育活动，瓦市级的小篮球赛、运动会等，我们的代表对均取得了较好的成绩。

四、提升素质，铸造师魂

积极开展校本研修活动。注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期先后开展了 “高效课堂”专题研讨、爱的教育专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训、课堂教学改革培训、【】等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，【新来的教师】等多名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定。【一些教师获奖情况……】一年来，学校克服种种困难，组织教师外出学习，英语教师郭媛媛老师学习之后，给本乡的英语教师们带回了很优秀的观摩课，所撰写的研修报告更是看出了她的成长，还有数学教师金丽春等，培训之后的她们，成长了许多，充实了许多，都在期待着下一次的学习机会。积极参加市级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。在新一轮的课堂教学——“271”教学模式研讨中，中青年教师更是积极参与，崭露头角。许多参与教育技术能力培训教师的课更是信息技术与课堂教学有效整合的体现。全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议。我校的教育科研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。

五、立足教研，实行教改

本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，做教研教改的带头人，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高，实现了从传统的接受式学习模式向研究性学习模式的转变，学生的自主、合作能力明显得到加强。为了提高课堂效率，我们结合“271”教学模式，开展研究性学习研讨，课堂教学真正实现教师与学生的“主导——主体相结合”，培养学生的创新精神和实践能力，课堂效益在迅速提高，体现了新课改下学生的全面发展、个性发展以及终身发展的理念。

积极引领教师进行课题研究。由倪校长主持的《？校本》课题已经取得了非常理想的效果，十月份召开的现场会，是我们闫店乡小学的骄傲。我主持的数学课题《》正按预期的目标进行中，还有一线教师主持的《学科知识整合的教学结构创新研究》课题正在审批中。在课题研究中，注意总结经验，积累成果，我撰写的论文《》在《》发表。一年来，教师们曾在各级各类刊物中发表了许多教育教学论文，其中国家级期刊【】篇，省级期刊【】篇。我们都在研讨中积累、在研讨中成长。

六、回顾过去，展望未来

回首过往，工作踏实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在以后的工作中，我将：

1.进一步立足本职，做好工作。要在倪校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑；二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率；三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；四是多深入各校听课，加强对教学的指导和督查；五是加强学生良好的学习习惯的培养。

3.进一步推进新教育的深入开展：积极参与各级课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验教师。

4.进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：鼓励教师承担科研课题，加强教师的选拔培养。

5.进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。

6.加强学校的安全管理工作，将安全教育工作做得实处，保证学生健康快乐地成长，教师愉快工作。

7.抓好阳光体育活动，保证学生每天的体育锻炼时间，提高学生整体的身体素质。发挥学生的体育特长，为学生的个性化发展提供机遇。

最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位为闫店小学的发展建言献策。以上如有不妥，敬请批评指正。

2012-11

第二篇：【精美排版】述职报告王学岩

..述职报告---王学岩

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在工作中进取

闫店中心校

王学岩

“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守。

“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风。

“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。

本人 1 70.1 出生，大本学历，中共党员，小学中学高级教师。自 自 2 2002 年担任副校长一直以来，始终能 坚持四项基本原则，拥挤党的方针政策，全面贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，团结同志，联系群众，遵纪守法，廉洁自律，始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断树立良好的个人形象。处处以身作则、廉洁自律、恪尽职守、顾全大局，有较强的民主意识。坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责。能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。为努力办好让师生满意、家长放心的教育而不懈努力。

在过去的 一年中，本人作为副校长，主抓教学工作，同时兼职学校的学籍专干、安全管理工作、体育教研员工作，为了更好地做好教学工作，了解一线教师的甘苦，深入了解教育教学情况，还承担了中心小学一、二年级的品生教学工作，工作的繁杂是自然的，但我勤勤恳恳、踏踏实实地履行着自己的职责。圆满地完成上级部门和学校领导布置的各项任务。在平凡的时光里有了不平凡的收获。现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、

坚持原则，顾全大局

在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和

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责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主 动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的教学等各项工作琐碎繁杂，但我丝毫没有放松对自己的要求，在学校教师不足的情况下，我能够顾全大局，主动承担中心小学一、二年级 —— 二个班级的《品德与生活》 教学工作。

学籍管理工作更是繁杂琐碎，但本人能严格按照上级的要求，进行严格管理，保证适龄儿童正常入学，做到进得来留得住。

繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。

二、

虚心学习，提高自我 教师是一门终身学习的职业。社会 在发展，人类在进步，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。把满腔的热情奉献给自己热爱的教育事业。同时我能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、教育观念。面对不断发展的教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，及时转变教育观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。根据基础教育改革发展的方向，制定适合本地区、本校教学、教研工作计划，积极进行课堂教学改革，研究新教法，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

三、科学管理，提高效能

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管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规 范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、集体教研、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的、宽松的、愉悦的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，经常 和倪校长带领教导处 同志 深入教学一线，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课教师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，定期或者不定期进行教学研讨，加强教学质量的监测、评价、分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

1.安全第一。安全是一切工作的保障 和 前提，在安全教育方面，在 倪乃君校长的统一领导下，逐层进行开会宣传，及时对 教师和 学生进行相关文件的学习、教育，各 村小 均能 按 中心校的要求，进行必要的学生逃生演练 训练。我们从每一个方面都加强管理，学期初做好充分 的 各种安全 预案，同时进行全方位的安全自查。

遇到突发状况，能及时地安排部署，不论是台风、疾病……我们都能从容应对，一年来，没有发生任何意外事故，没有任何安全隐患。

我校被评为安全 “ 示范单位” ”、、“平安校园” ”、、“ 和谐校园” ”。

2.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本提出的【 【 “语文、数学 有 效” 课堂” 】的要求，我校于 1 2011 年 年 9 9 月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意见；组织以教导处牵头、村小领导、骨干教师、教学能手参与的个人收集整理，勿做商业用途

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教学研讨小组，组织听课、评课、研讨活动。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。配合教学研讨活动，相继开展同年级观摩课、看录像、学专家教学研讨活动、同年级同课头集体备课、说课活动、青年教师拜师学艺展示课等教学活动，均取得了良好效果。

3.加强青年教师的培养指导。制定青年教师培训计划，成立青年教师培训领导小组。组织新教师培训，使新教师适应环境，规范行为。召开“一帮一”师徒结对活动，并随时检查帮扶落实情况，组织跟踪听课，对存在的问题及时提出改进意见。力争使成长起来的青年教师在教学中起到典型示范作用。在市教育局组织的全市小学优质课评比中，有【 关于课的 】老师均获得了，【 教案之类的 】……

4.大力推行现代信息技术的广泛应用。作为中心校，积极支持中青年教师参加全国中小学教师教育技术能力培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。在刚刚过去的一次以村小为单位的全学科 教研活动中，已明显看出了培训的成效，曾参与培训的教师们很好地将自己所获得的培训知识运用于上课、研讨中，真正体现了是学以致用……教师成长之快，令参会的领导感到惊讶、更感到欣慰。

5.重视学生的体育素质提高。积极开展阳光体育活动，确保学生每天一小时的活动时间，在体育方面，积极引导体育教师 —— 开展体育活动，瓦市级的小篮球赛、运动会等，我们的代表对均取得了较好的成绩。

四、

提升素质，铸造师魂

积极开展校本研修活动。注重校本教研，让教师在反思中成长。本学期先

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后开展了

“高效课堂”专题研讨、爱的教育专题培训、小学数学 教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训、课堂教学改革培训、、【】等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

关注青年教师，让教师在互助中进步。一年来，【 新来的教师 】等多名年轻教师，积极主动向有经验教师学习，教学业务水平提高很快，受到学生、家长和教师的充分肯定。【一些教师获奖情况……】一年来，学校克服种种困难，组织教师外出学习，英语教师郭媛媛老师学习之后，给本乡的英语教师们带回了很优秀的观摩课，所撰写的研修报告更是看出了她的成长，还有数学教师金丽春等，培训之后的她们，成长了许多，充实了许多，都在期待着下一次的学习机会。积极参加市级教学主题研修活动，学术研讨活动，课程实践活动，教师们汲取着养分，不断地改善自己的教育思想，教学方法。在新一轮的课堂教学 —— “ 271 ”教学模式研讨中，中青年教师更是积极参与，崭露头角。许多参与教育技术能力培训教师的课更是信息技术与课堂教学有效整合的体现。全体教师更新教育观念，紧跟课程改革步伐，自觉遵守教学常规，以课堂教学为主阵地，向课堂要实效，都积极参与校本研修。我能积极参与活动，向教研活动提出合理建议。我校的教育科研正逐步呈现出一派生机勃勃的景象。

五、立 足教研，实行教改

本人在日常的教学管理实践中，能不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，做教研教改的带头人，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、说课、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高，实现了从传统的接受式学习

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模式向研究性学习模式的转变，学生的自主、合作能力明显得到加强。为了提高课堂效率，我们结合“ 271 ”教学模式，开展研究性学习研讨，课堂教学真正实现教师与学生的“ 主导 —— 主体相结合”，培养学生的创新精神和实践能力，课堂效益在迅速提高，体现了新课改下学生的全面发展、个性发展以及终身发展的理念。

积极引领教师进行课题研究。由倪校长主持的《？校本》课题已经取得了非常理想的效果，十月份召开的现场会，是我们闫店乡小学的骄傲。我主持的数学课题《》正按预期的目标进行中，还有一线教师主持的《学科知识整合的教学结构创新研究》课题正在审批中。在 课题 研究中，注意总结经验，积累成果，我 撰写 的 论文 《》在《》发表。一年来，教师们曾在各级各类刊物中发表了许多教育教学论文，其中国家级期刊【】篇，省级期刊【】篇。我们都在研讨中积累、在研讨中成长。

六、回顾过去，展望未来

回首过往，工作踏实，以身作则，坚持早来晚走，每天处于紧张忙碌之中，为学生发展、学校发展与老师们一起拼搏。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励。

我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在以后的工作中，我将：

1.进一步立足本职，，做好工作。要在倪校长的领导下，积极 主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，

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勤于思考善于动脑；二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率；三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；四是多深入各校听课，加强对教学的指导和督查；五是加强学生良好的学习习惯的培养。

3.进一步推进新教育的深入开展：积极参与各级课题研究工作，参研教师上好研究课，推出榜样实验教师。

4.进一步加强专业化引领，促进教师专业成长：鼓励教师承担科研课题，加强教师的选拔培养。

5.进 一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。

6.加强学校的安全管理工作，将安全教育工作做得实处，保证学生健康快乐地成长，教师愉快工作。

7.抓好阳光体育活动，保证学生每天的体育锻炼时间，提高学生整体的身体素质。发挥学生的体育特长，为学生的个性化发展提供机遇。

最后，感谢大家一年来对我工作的支持，也真心诚意地希望各位为闫店小学的发展建言献策。以上如有不妥，敬请批评指正。

2012--11

第三篇：王岩交流材料+

群众路线教育实践活动集中学习交流材料

计算机信息技术工程系总支组织委员 王岩

院系启动群众路线教育实践活动以来，在学院党委、系党总支的领导下，我系统学习了“习近平在第一次教育实践活动总结暨第二次教育实践活动动员大会上的讲话”、“ 姜异康在第一次活动总结暨第二次活动动员大会讲话”、《论群众路线-重要论述摘编》之习近平重要论述、《厉行节约 反对浪费-重要论述摘编》之改革开放新时期重要论述，阅读了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，全程参加了院系组织的各种政治学习，使我对群众路线有了更深刻的理解。

一、对开展群众路线教育实践活动的认识

1.通过学习提高了对教育实践活动的认识，明确全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。这次党的群众路线教育实践活动的全过程就是要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这次活动是在全体党员中展开，主要任务是教育我们党员要树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。作为一名负责学生管理工作的科级干部，只有全心全意为辅导员、班主任、广大学生服好务，才能以行动践行群众路线。

2.通过学习使我认识到教育实践活动的重要意义。总书记发表的重要讲话强调，人心向背关系党的生死存亡，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险，能力不足危险，脱离群众危险，消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这“四风”上，我们要对作风之弊，行为之垢来一次大排查，大检修，大扫除。当前，我们的学生管理工作还存在许多亟待解决的问题，我们要有“抓铁有痕、踏石留印”的决心，工作才能上水平。

3.通过学习使我认识到只有紧紧依靠群众，才能干好工作。历史事实表明，群众路线是我们党的生命线，是我们党的传家宝，什么时候党的群众路线贯彻执行得好，党群关系密切，我们的事业就

发展、就前进。2014年是我院特色名校建设的关键年，作为一名教育工作者，只有时时刻刻以学生为关注焦点，充分调动全体辅导员、班主任、任课教师的工作积极性，大力开展一系列学生素质教育活动，才能使我院特色名校建设顺利推进。

二、开展群众路线教育实践活动的收获

通过这次学习，我有很多收获。一是将自己的思想和行动统一到中央、省委、学院党委的共识上，对教育实践活动的认识更加明确了，参加活动的行动更积极了，对我院特色名校建设工作热情更高了；二是对教育实践活动的带着问题学习更系统、更深刻、更全面了；三是联系工作实际更具体、更紧密、更有针对性了，明确要想做好学生工作必须依靠群众，大力倡导教学单位教导合一，大力倡导教职工全员育人；四是对做好新形势下学院系（部）学生管理工作的思考更深化、思路更清晰、责任感更增强了。

三、存在的问题和不足

20多年的学生管理工作经历，虽然干了不少工作，也取得一些成绩，在磕磕绊绊中也累积了一些经验和体会，但是对照“党章党纪、理论理想、民心民生、先辈先进”，自己还有许多问题。

1.政治理论学习不够。对党的理论学习还没有完全做到全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重忙于日常工作，疏于学习，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2.工作主动性不强，对辅导员和班主任工作指导、关心不够；对学生干部、学生党员的关心、帮助不够；对辅导员的学习、工作和生活关心、关注不够，对事关他们的切身利益的事呼吁不够。

3.理想信念不够坚定，表现在工作中有时缺乏担当精神，对工作不敢大胆抓大胆管，瞻前顾后，怕接触矛盾，碰到问题有时也绕着走。

4.创新意识不足，有自我满足情绪。思想上存在“求稳多、创新少”的倾向，缺乏强烈的事业心、责任感；从而一度放松了对自

己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

5.领导艺术性不高，有时说话不够委婉。对辅导员、班主任要求过急、批评过严；由于性格耿直，布置工作直接，说话不注意对方感受，容易挫伤积极性。

四、今后努力方向和改进措施

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，本人决心在院党委和系党政的领导下，按照党员干部标准要求，加强对党的理论知识学习，坚持理论联系实际，坚持为民、务实、清廉，始终把辅导员、班主任、学生的利益放在第一位，实实在在替师生办实事，办好事。坚持以学生为关注焦点，了解他们的困难和心声，帮助他们健康成长。提高个人政治素质和修养，坚持每天看中央新闻联播，了解国家时事政治和教育最前沿的情况，不断创新工作方式方法，提高工作成效。

总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在院系党组织的指引下，围绕学院中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。

2014-5-23

第四篇：周宝岩述职报告2012

山西长治三元晋永泰煤业有限公司

述

述 廉 报

述职人：周宝岩

二○一二年元月

职 告

述 职 述 廉 报 告

各位领导，大家好！

我叫周宝岩，40岁。来三元公司之前，我在贵州毕节地区某个煤矿从事通风瓦斯管理工作，前年来到三元晋永泰矿。我在三元晋永泰煤业公司担任通风助理。下面我把2011的工作情况、思想情况简要汇报一下。

我矿在2011年 “一通三防”工作方面，实现了安全生产，杜绝了通风瓦斯事故。针对主扇功率小，总回风量受限，井下采掘开用风地点多的矛盾，我加强日常管理，提高设施质量，狠抓堵漏风工作，同时搞好防治瓦斯和防尘、防灭火工作，并且加强“一通三防”人员的培训工作和现场管理，为全矿的基建施工提供了可靠的通防保障。2011年上半年，我矿与市煤矿服务中心合作进行了瓦斯等级鉴定，鉴定结果为低瓦斯矿，并得到省煤炭厅的批复。2011年下半年，我们矿在长治煤业公司的指导下开展了“一通三防”百日安全会战，实现了副平硐安全准确的贯通，标准化工作也有了明显提高。

在2011年一年时间里，我们矿委班子团结一心，发扬艰苦创业精神，吃住在工地，克服各方面困难，勤政廉洁，尽心尽力工作，为了早日实现晋永泰煤矿的生产建设目标而努力奋斗。晋永泰矿有自已独特的特点，井田小，巷道不多，开采的15#煤层较厚、赋存条件稳定，低瓦斯，工作面淋水大，采空区积水多。到目前为止，我们带出了自己的采煤、掘进、机电、机运队伍，完成了15106面回采任务，综采工作面的搬家倒面工作也进行大半，下一步在解决了副平硐路面硬化和15103工作面放顶、探放水等工作后就可进行联合试运转了。

根据新工人多的状况，我坚持开展每日一题的学习，每月组织一次全员考试。在安全检查及整改隐患方面，我们坚持开展每周安全大检查，对查出的问题安排各队落实责任及时整改。在带班入井方面，我们矿领导班子认真执行国家、省、市、县及三元总部有关文件精神，与工人同上同下，井下交接班，带班记录全部存档管理。带班期间，重点部位重点盯在现场。每月带班入井次数都超过规定次数。其他方面，我做到廉洁奉公，吃苦奉献，从未有过以权谋私，从不吃请，从不收礼，风气端正。

2012年我矿“一通三防”重点工程与重点工作项目：（1）搞好新主扇的安装调试，完成矿井通风系统改造。（2）东辅运巷与东胶带巷联络巷贯通时，15201回风巷与15201切眼贯通时，对该处风流合理调整控制，防止风流短路。

（3）搞好矿井通风设施维护，加强日常管理，防止东总回风门、15103风门、15106风门等主要设施漏风。

（4）完善15103进回风顺槽及15106收尾采面的通风系统，确保采面风量充足，同时确保15103切眼正常通风。

（5）管理好东辅运巷、主水仓、15201进风顺槽的风机、风筒、传感器，做到动态达标。

（6）搞好“一通三防”隐患排查整改工作，对损坏通风设施的“三违”现象严重处罚。

（7）重点部位的风门安装语音提示功能装置，提升通风管理形象。

（8）完成新防尘主管路安装工作。防尘喷雾设施试用自动控制装置，探索出能达到既能降尘又不影响行人又不影响巷道卫生的务实效果。

（9）完成新消防材料库建设工作，按标准配备齐各种材料。作业地点及电气安放、油脂存放地点配齐消防材料，明确责任人。

本矿通风工作任务很艰巨，在基建改造期间，对主通风机要进行改造。还要边基建边生产出煤，“一通三防”工作的重点是提高认识，把业务保安工作落实到每个小班每个瓦斯员，把通防责任落实到每个班组，保证通风系统稳定可靠，加强局部通风管理，加强“一通三防”隐患排查及整改，提高通风设施质量，杜绝采掘工作面无风或微风现象，防止瓦斯超限。我们要严格执行“一通三防”管理标准，认真执行各项规章制度，为全矿的安全生产提供良好的通防条件，保证矿井早日验收投产。

通过一年时间的“一通三防”管理工作，我也知道自身存在的问题，在这个岗位上，我一定脚踏实地，管理好现场，完善内业，搞好通风安全质量标准化，带领科里的同志一起把全矿的“一通三防”工作抓好。2011年即将过去了，现在的一切工作都要为明年打好坚实的基础，我要总结今年的经验教训，认真谋化好明年的“通防”工作思路，为晋永泰的发展贡献自己的力量。

述职人：

二○一二年元月四日

第五篇：王述职报告

述职报告

2014—2015学本人在各级领导和全体教工的关心支持下，锤炼党性，努力做事，学习上有提高，工作上有突破，成长上有攀升。

一、在强基固本中全面抓好学习进修。

一学年来参加了各类培训，提高了政治业务素质和教学科研水平，先后参加了江苏省农村校长助力工程小学校长班培训，区校长任职资格培训、区教育系统中青年后备干部培训、区学科带头人培训和区中青年骨干教师研修班培训。本人还继续参加了第二学历的本科函授，平时重视观摩各类教研活动，坚持生本教育的理论学习，关注教学中生本课堂的打造，学好新课标市课堂教学评价新要求，用先进理念指导教学工作。

二、在崇尚实干中全程履行服务职责。

1．能团结和支持教导处和教科室一班人，在校长室指导下，抓好教学管理工作，全面落实学校各项具体要求，一项一项抓推进，一件一件抓落实。将教师校本培训、业务学习、课堂观摩竞赛等工作落到实处。

2．扎实做好教学常规管理工作，教学管理各部门分工明确。教师集体备课，校本课题研究，听课评课等活动正常开展。今年有32位老师参加了区“一师一优课、一课一名师”活动。着力打造了“悦学课堂”校本模式，预学单、导学案的使用正走向常态。学生学习小组建设操作不断规范，教师以学定教、让学的意识逐步形成并得到强化。

3、重视了教师的校本培训工作，等专家先后为全体教师作了学的课堂、专业成长、教科研等方面的专题讲座。电子白板培训、外出教学观摩等活动也促进了教师各方面的发展。建立了激励教师专业成长机制，开展了校级学科带头人、骨干教师、教坛新秀、教学能手的评选，做好了区级学科带头人、骨干教师的组织申报工作。

4、积极打造教师成长和展示平台。先后承办了通中片小学语文教师信息化教学能手比赛和通中片兼职艺术教师会课活动，组织了区“名师之路”教育科研协会“同研共进”活动，我校教师在活动中得到锻炼，多名教师在区级比赛中获一二等奖。我校还和苏州阳山实验小学结成了省内友好学校，每学期正常开展两校互访交流活动，5．教学质量管理得到好评，2014年学校毕业班三科成绩总分位居通州区第五名，毕业班英语在全市区七年级质量水平测试中夺得第一名，南通市教科研中心专门来校调研，并在全市区质量分析中宣传了学校的经验做法。今年在通中片六年级毕业班教学研讨会议上学校作了《好的教学质量来自于好的过程管理》的经验介绍，学校教学质量管理得到局、片领导的高度肯定。先锋小学来我校开展了两校毕业班教学研讨活动。

6．着力做好学生综合素质的培养提高工作，努力提高艺体常识课的教学效果和社团活动成效，为学生特长素质发展提供保障。坚持做好学生读书指导和书法教育。举行了新校区首届读书节活动，作家章红走进我校作了题为《像作家一样生活》的文学讲座。“悦读”开启了学生智慧。

三、在开拓创新中全力提升工作水平。本人作为市级课题《生本课堂理念下教师有效调控研究》的主持人，带领课题组成员深入开展课题研究。本人认真阅读了《生本教学研究》《生本教育的理念与操作》等教育书籍，关注名校的生本教育研究动态。课题组编发了“走向卓越”教科研专辑六本，共有三篇论文在省级杂志发表，九篇论文在省行知杯和市教师专业成长论文比赛中获二三等奖。课题研究在理论学习、教学研究和课堂实践层面均取得了科研成果，今年将结题。本人还积极撰写论文，文章《育德健体

两翼齐展》发表在《小学教学研究》（理论版）2014年第7期上，论文《有效调控

照亮生本课堂》发表在《小学教学研究》（理论版）2014年第10期上。

学校成功召开了七届三次教职工大会，学校教工羽毛球社团获得通州区优秀教职工文化社团光荣称号。在“品书香、强素质、促发展”读书主题活动中有三名教师获奖，本人写的《向高效能教学学一招半式》获得二等奖。本人被区教育工会评为优秀工会工作者。

一学年来本人认真履职尽责，既忙于教学，又忙于管理，还忙于分担校内其他事务，负责撰写工作计划、总结、报告等，如义务教育现代化学校自评报告、学校办学特色建设报告，素质教育督导自评报告、健康促进学校创建汇报等。尽管一学年的工作千头万绪，忙里忙外，好在有大家的支持，各项工作能有条不紊地开展，富有成效。