第一篇:河儿口镇人民政府2009年为教育办实事工作总结
河儿口镇人民政府 2009年为教育办实事工作总结
为了实现县委县政府提出的“后发封开、和谐封开、生态封开”的目标,更为了我镇能够可持续发展,我镇党委政府把教育作为经济社会发展的战略重点,支持教育发展,把为教育办实事作为一项制度确立下来,传承下来。
今年,甘焯安书记、何辉镇长和主管教育的欧沛深副镇长等党政领导多次深入学校调研,了解到学校的实际需求,发动各方面的力量,不断为教育办实事、办好事。在调研过程中,得知中心小学的老师还在使用80时代购置的办公桌,大部分都破旧不堪。甘焯安书记、何辉镇长对这个问题非常重视,马上做出批示,从镇政府拨出经费,购置新的办公桌60多套。
除此之外,党委政府还为教育办几桩看得见、摸得着的实事,为学校或教师解决几件难题。比如,在雷雨多发的4月里,为处于雷区的中心小学和西村教学点安装了避雷设备。为解决中学教师的住宿问题,在暑假期间,政府出资把空置的旧教学楼改造成教师宿舍。此外,还为中学修理教学楼门窗、添置学生台凳,为中心小学添置体育器材等。2009年9月7日,在即将迎来我国第25个教师节之际,镇党委政府在镇政府会议室举行“优秀教学优秀工作者”表彰大会,并慰问、扶助特困教师,在全镇营造了浓厚的尊师重教氛围。
在关注学校发展的同时,镇党委政府一直致力于学校周边环境的整治。多次组织交警在河儿口中学、河儿口中心小学学校门前安装减速带,同时整顿学校门前“三无”车俩,确保学生安全。同时,镇党委政府正着手组织公安、文化、卫生等行政执法部门对学校的周边环境进行整顿,让孩子身心得以健康成长。
河儿口镇党委政府积极支持全镇教育事业,为教育献计献策,筹备办学资金,创造办学条件,赢得了社会各界的一致好评。
河儿口镇人民政府
2010年1月5日
第二篇:河儿口镇2009年“防流控辍”工作总结
河儿口镇2009年“防流控辍”工作总结
一年来,为保障适龄少年儿童接受义务教育的权利,减少学生流失,根据上级有关文件精神,我镇在上级部署防流控辍工作任务后,结合我镇实际,把防流控辍工作作为当前一项政治任务来抓,通过宣传到位,认识到位,责任到位,措施到位,督查到位等多项切实有效措施,努力完成上级下达的任务。
一、加强领导,责任到人。为继续抓好我镇“防流控辍”工作,我镇继续保留由镇党委副书记、镇长何辉担任组长,副镇长欧沛深担任副组长“防流控辍”工作领导小组。镇长何辉还代表镇政府与各村委、中小学校长签订责任状,明确分工,明确责任,确保今年我镇能顺利通过普九复查验收。
二、宣传到位,认识到位。镇政府、村委要利用致村民的公开信、标语、宣传栏等,学校亦利用家长会、致学生家长的公开信等方式,大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,提高村民对义务教育的理解,使大家主动关心和支持义务教育,树立重教尚学的社会风气,使“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,共同营造防流控辍工作的良好社会氛围。
三、措施到位,督查到位。一方面建立学生无故缺课的应急预案和家长联系制度,明确了班主任、学校、村委、领导小组的具体工作与职责,将防流控辍工作真正落到实处。同时领导小组加强监督,对不作为的人员、辍学学生的家长或监护人,追究相应的责任。
四、关心困难学生、留守儿童。镇政府通过制定相应的措施,配合学校有针对性对困难学生、留守儿童进行教育,解决他们的后顾之忧,动员其完成学业。
经过一年的努力,我镇的防流控辍工作取得了不少成果,不但小学部分的辍学率为零,中学的辍学率控制在1.1﹪,而且我镇在去年底顺利通过了“普九”复查验收,受到了上级政府的表扬。
河儿口镇人民政府2010年1月5日
第三篇:河儿口镇中心小学2009年“防流控辍”工作总结
河儿口中心小学2009年“防流控辍”工作总结
在过去的一年里,为了顺利通过普九复查验收,根据镇政府关于“防流控辍”工作的部署,我校积极做了大量工作,现将我校过去一年的“防流控辍”工作情况总结如下:
一、加强领导,落实责任
在镇成立以镇长何辉为组长的河儿口镇“防流控辍”工作领导小组后,经领导小组的统一部署,我校相应成立了“防流控辍”工作专职小组,赖勇校长任组长,蔡金凤副校长和黎永聪副校长任副组长,成员由校本部各中层干部、面上学校负责人和班主任组成。蔡金凤副校长还代表学校与校本部的中层干部、班主任签订责任状,黎永聪副校长代表中心小学与各教学点负责人、班主任签订责任状,制定相应的措施,落实责任,使学校、校长、班主任、教师能各司其职,各负其责,确保今年能够顺利通过普九复查验收。
二、加强学籍管理,建立监控机制
一方面是在学期初,在春季、秋季开学的第一周,学校都安排部署开展了学籍核查工作,对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报镇中心小学进行学籍审核,确保每名学生“来得明白,走得清楚”。对新学期属本学区而未报到上学的学生,学校要及时组织人员进行家访,了解其去向。另一方面按照我镇学生无故缺课的应急预案开展此项工作,一出现学生无故缺课的情况,班主任、学校、村委、“防流控辍”工作领导小组能够按照应急预案有序地开展工作,确保无学生流失。
三、强化措施,源头防控
我校在过去一年着重关注家庭贫困学生、学习困难学生、留守儿童、单亲家庭儿童,并建立相应的档案,确定帮扶措施,确保他们不流失。对于家庭困难学生,学校要与村委积极联系,配合村委向有关部门或社会热心人士争取扶贫助学资金,解决他们的后顾之忧,使他们安心于学业。对于学习后进生,学校要求班主任明确转变一个后进生与培养一个优秀生同等重要,要关心每一个学生,善于发掘后进生的闪光点,然后根据各个学生的实际情况,因材施教,让学习后进生能学得进,留得住。至于留守儿童和单亲家庭儿童,学校一向都要求班主任在学习上多留心,生活多关心,让他们在学校能感受到温暖,安心于学业。
由于措施得当,责任到人,去年我校的辍学率为零,并在年底顺利通过了省普九复查验收,今后,我校还倍加努力,争取更大的进步。
河儿口镇中心小学
2010年1月3日
第四篇:为教育办实事简报
某某乡教育简报
第6期
某某乡教育办公室
2008年6月7日
乡领导深入基层搞调研
6月5日下午,乡长某某同志等乡政府领导在某某小学校长某某及副校长某某等陪同下到某某小学中心校进行了教育调研。领导们实地考察了正在建设中的学校物理实验室和准备改造的男生宿舍,并听取唐校长汇报教育改革和工程建设存在困难等情况。何乡长要求抓紧物理实验室建设和今年理化生实验考试的考前准备,大力加强学校教育教学管理力度,同时何乡长对陪同调研的乡财政所的同志,要积极支持学校建设,确保各项工程按期建成并早日投入使用。
某某乡教育简报
第11期
某某乡教育办公室
2008年11月6日
搭教研平台,展教师风采,促理论提升
——记初中语文教学示范课及教学有效性研讨会
十一月五日上午,在乡教育办公室徐前信主任的主持下,区教研室指导,东观督导室牵头,某某小学主办的初中语文教学示范课及教学有效性研讨会在某某小学多媒体教室举行。本次活动,某某乡政府高度重视,活动的前几天,徐前信主任对各项工作作了精心安排,活动当天学校老师也踊跃参加,多媒体教室被挤得满满的。
活动共进行了两堂示范课,一堂是撒爱老师的七年级下册《邓稼先》,另一堂是溪头小学何勤老师的八年级下册《海燕》。示范课后,与会的各校老师都积极发言,大家一致认为这两堂课是成功的,并给予大家在语文课堂教学上一些新的启示。何世英老师对两堂课进行了剖析:撒爱老师的课层次清楚,脉络分明,注意了引导学生参与课堂,课堂氛围较好,基本完成课堂目标;何勤老师个人素质高,没有运用多媒体而选择了常规教学,虽然借班上课,面对学生启而不发的情况,能机智组织课堂,灵活调整课堂目标,基本完成教学任务。同时何老师还指出两位老师在上课中存在教学目标设置不合理,学生积极性不高等问题。
研讨会中,东观督导室李先光老师提到《邓稼先》一类篇幅较长的课文该如何上?如何安排课时?何世英老师指出:对于这一类课文首先要确定恰当的教学目标,要做到长课短上,特别注意特色目标的确定,对于如:字词、课文理解等常规目标,可不在教案和教学展示中出现;其次,长篇课文在课时的安排上,第一课时应注重学生对课文的熟悉。要相信学生,因为语文课堂最终的目的是教给学生语文学习的方法,而不是满堂灌;再次,在课堂问题的设计上要有涵盖性,梯度性,有层次感。问题的设计上最好不要有“是非问”、“简答问”,所提问题要提高学生独立思考的能力,调动学生学习的积极性。最后,应注意将课文中的脚注和课后题设计等容易忽略的部分设计到教学内容中。
研讨会最后,区教研室张递强主任首先祝贺本次活动取得圆满成功,对主办方某某乡教育办公室表示感谢,并对在场老师提出了殷切的希望,要求大家要学以致用,希望各校在教学探讨上抓得更紧,特别要注意办好常规教研,抓好教本教研,将校本教研作为重点。张主任表态,区教研室会在教研上给各校更好的服务,希望新的一年各校在教研有新的突破。
某某乡教育简报
第8期
某某乡教育办公室
2009年9月20日
半坡龙村支两委热心为学校办实事
半坡龙村位于某某乡东边三公里处,人口一千多。半坡龙村小学位于村中心,一条村道从学校前面通过,路面窄且又差,一到雨天,道路泥泞,交通极为不便。每年聘任教师时,村外居住的教师极不愿到该校任教。该校学生不仅来源于本村,周边村子半数学生也到该校学习,现有学生40多人,教师2人。
村支两委看到学校现状,急在心头。经商议,决定为学校办几件实事,出资2000多元于九月把学校附近约1公里的小路,全部铺了小碎石,使路面变得很平整,方便了师生的出行。在半坡龙村小学任教的杨超慧老师说:“以前我不愿来,可现在我还不想走呢!”今年教师节村书记亲自带着慰问品到学校看望师生。并同教师座谈,如学校有困难,村两委会尽力解决。半坡龙村支两委这种热心为学校办实事的精神,感动了所有的师生和群众!
某某乡教育简报
第9期
某某乡教育办公室
2010年9月11日
科教兴乡,教育优先,教师为本
——记某某乡庆祝第26个教师节
9月9日,某某乡庆祝第26个教师节暨表彰大会在中心学校隆重召开。乡四班子主要领导、乡各单位负责人及受表彰的先进集体和个人共100余人参加了大会。
近年来,党委、政府着力把教育摆在优先发展的战略地位,在全面贯彻实施“科教兴乡”的进程中,高度重视教育改革与发展,形成了尊师重教的良好社会风尚。在庆祝第26个教师节大会上,党委、政府对教育教学先进集体、张聪等10名先进教师、3名优秀班主任予以了表彰奖励,并现场将2万元现金赠予学校。
某某校长回顾总结了一学年来的教育教学工作,提出了下步工作思路:一是抓住机遇,进一步改善办学条件;二是继续抓好学校安全工作;三是着力解决教师队伍的“瓶颈”问题;四是加强财务管理,充分发挥资金效益;五是进一步加强队伍建设力度,大面积提高教育教学质量。乡党委书记任贤明在会上代表四班子领导向全乡奋斗在教育战线的广大教育工作者们致以崇高的节日问候,对某某教育一学年来所取得的成绩给予了充分肯定,并提出四点要求:一是统一思想,充分认识优先发展事业的战略地位;二是提高质量,进一步加快教育发展步伐;三是严格要求,加强队伍的素质建设;四是加强领导,全面落实发展教育事业的各项责任。
某某乡教育简报
第10期
某某乡教育办公室
2011年9月11日
高坪区某某乡隆重庆祝第27个教师节
9月9日,高坪区某某乡举行庆祝第27个教师节座谈会,当地干部和50多名学校教职工齐聚一堂,共话全乡未来教育发展大计。座谈会上,当地党委政府对一年来全乡教育战线涌现出的10多名先进个人进行了表彰奖励,并为老师们送上了节日的慰问和祝福。所有教职员工纷纷表示,将立足本职,勤奋工作,为当地教育事业发展再立新功。(南充电视台柏长春)
【同期声:高坪区某某小学教师 唐贞懿 我将化荣誉为动力,认真干好教育教学本职工作,关心每一位孩子成长,为山乡教育做出更大的贡献。】
第五篇:河儿口镇创建广东省教育强镇工作部署与具体措施
河儿口镇部署创建广东省教育强镇工作
为了动员全镇的力量,共同做好创建广东省教育强镇工作,2010年6月3日,河儿口镇召开创建广东省教育强镇工作动员大会。河儿口镇党委书记甘焯安、镇长何辉、主管教育的副镇长欧沛深、教育局祝裕新副局长和党政领导班子成员,各村(居)委主任,镇直相关部门负责人、各中小学校校长等共80多人参加了会议。
会议上先由甘焯安书记阐述了创建教育强镇的意义、目标、措施,他要求与会人员:一要统一思想,提高认识,各部门、各学校、村委会要积极配合镇党委、政府做好创建教育强镇工作;二要积极筹集资金,加大投入,狠抓硬件建设,强化软件建设;三要大力宣传创建工作的意义,广泛动员,营造的氛围;四要加强领导,落实责任,确保各项工作任务圆满完成。
县教育局祝裕新副局长会上充分肯定了河儿口镇在教育上所取得的成绩,要求加强对创建教育强镇的领导,把创建工作列入镇党委、政府、中心校、中学、村委会的重要议事日程,不断加大教育投入,充分发挥教育职能作用,各类教育协调发展,加快布局调整进程。还要精心搜集和整理档案资料,期望河儿口镇早日创建成为广东省教育强镇。
河儿口镇创建广东省教育强镇的具体措施
一、加强领导,落实责任。
1、镇长何辉代表镇政府与各村委签订责任状
2、成立创强工作领导小组及创强工作专责小组 领导小组名单: 组长:何辉
常务副组长:欧沛深
副组长:赖勇、梁志锋
成员:陈根(党政办主任)、黄杰华(治安大队长)、叶泮兴(文化站站长)、吕胜东(国土所所长)、徐洪俊(供电所所长),黎永聪、蔡金凤(中心小学副校长),刘健、孔德坤(中学副校长)。
领导小组下设创强办公室,办公室主任:黎永聪
专责小组名单:郭世雄、莫梓添、莫通跃、陈文帅、黄仲云、刘健、伍镜标、卢作烈、黎泽钊、伍剑滨、蔡金凤、仇培煌
二、开展新一轮布局调整,优化教学资源
1、把中心校周边的学校进行优化、整合,撤并了庙边小学、罗源小学、文锋小学、榃炭小学等四所小学,保留1所初中,1所完全小学和西村、双枧、光明、七星4个教学点;
2、中心幼儿园升市一级幼儿园,成人文化技术学校升市级示范性乡镇成人文化技术学校。
三、加大资金投入,落实各学校的校舍改造
1、中心小学:投入85万,建综合实验楼,维修运动场,翻新教学楼等;
2、中学:投入35万,维修运动场,翻新教学楼,校道硬底化等;
3、西村教学点:投入17万,建厕所,加固围墙,翻新教学楼;
4、双枧教学点:投入10万,开设图书室,建(加固)围墙,更新办公设备;
5、七星教学点:投入15万,拆除危房5间,建厕所、围墙、跑道,造楼梯扶手,走廊拦河,翻新教学楼1幢;
6、光明教学点:投入13万,拆除危房1间,建厕所1间;
7、中心幼儿园:投入5万元,翻新教学楼,改造活动场所,增加设备;
8、成人文化技术学校:投入2万,增加设备。
四、大力宣传,广泛动员,营造的氛围
加大“创强”的宣传力度,充分利用广播、电视、主题校会、家长会、板报、标语、横额、给家长的一封信等形式,大张旗鼓地宣传创建教育强镇工作,使创强工作家喻户晓,深入人心。形成了全民关心,人人参与,共同为创强工作出力的大好形势,营造了镇、村、部门和广大人民群众共同创建教育强镇的良好氛围。
肇庆市封开县河儿口镇人民政府
2010年6月5日