在2010至2011学年度第二学期总结会上的讲话

第一篇：在2010至2011学年度第二学期总结会上的讲话

在2010至2011学年度第二学期总结会上的讲话

全校教职工同志们：

2010年至2011学年度第二学期总结会已完成了各项议程。

李校长代表学校对本学期工作做了一个很好的报告。一是总结全面，细致，充分总结了一学期以来，在教育、教学、教研及学校管理等方面的成绩，特别是高考、中考工作，高考备考准备时间早，措施得力，高三全体教师群策群力，取得了优异的成绩，高考二本以上进线率突破历史记录，这是高三全体教师的自豪，更是我们第三中学的自豪，只要我们共同努力，我们就是成功的讲谛造者。

二是就一年来的经验教训进行了分析，有理有据，对今后的工作具有很强的指导意义。

三是对今后一个时期的工作，提出了明确的工作思路。我们要认真贯彻执行。会议还表彰了一大批在教育教学管理中涌现出的先进工作者，他们是我们学校中的楷模，希望我们人人争当模范。

会议还就下学期人事进行了安排。

下面：我就会议有关议题讲三个方面的问题：

一、关于表彰奖励问题：

这次表彰奖励的原则是：1.基层推荐。2.考核部门审核。3.班子评审决定。

这次表彰奖励面大涉及方面多，共计有119人次榜上有名，这次是我们设置了教务工作专项奖励，如上课经常坐班、教案工整、听课笔记科学、教案书写认真、青年教师基本功大赛等七个方面，这主要是体现学校从管理上做好文章，从细节上入手，扎扎实实抓教学管理，是今后教学工作一种导向，请全体教师遵循这一原则，做好各项工作。

二、关于人事安排问题：

（一）为加强学年管理配齐配强中层干部，经班子研究决定，马俊武同志任新高二学年主任，崔娥同志任初中部副主任。

（二）这次人事安排的原则。

1、为加强管理，使中层行政干部有充沛的精神抓好管理工作，“三处一办”领导除政教处、教务处、总务处、办公室主任、副主任不再担任班主任工作，如裴主任、金主任。

2、尽理不跨学年教课的原则。如：

3、主科如数、语、外，不超三个班为原则，如，当前还有在三个班的教师，因为师资还不足，请谅解。

4、个人要求，因生活和身体等因素给予关注的原则.5、工作需要的原则，为了招生，为了解决一些同志的困难，工作确实需要调整，调整为了一些教师，请给予理解，以大局为主，组织心中是有数的。

三、关于招生工作：

1、是大张其鼓地宣传今年高考成绩，进线率114，是历史最好水平。

2、是大张其鼓地宣传高三教师，他们都是我校最优秀的教师，下届更是我们学校的最优秀教师，哪届招生宣传哪届，我们学校不希望在我们学校教师说我们自己的师资一个不字，报告

3、是大张其鼓地宣传我校先考后教，以考定教，学案引领，先学后教，当堂训练的教学模式。

4、是大张其鼓地宣传我校管，我校教学设备，我校环境建设，校园文化。

5、是大张其鼓招收好学生，要发扬保险工作人员那股“韧劲”，不获全胜绝不收兵。

总之，期望全校教职员工想尽办法，多招生，招好生，今年招好生就是三年后的成功。

最后祝全体教师暑假愉快。

第二篇：在2012至2013学年第二学期家长会上的讲话

在2012至2013学年第二学期家长会上的讲话

燕振堂

（2013年7月7日）

尊敬的各位家长、老师们：

你们好！我首先代表全校师生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制定目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都能健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。

一学期以来，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教育教研活动、不断优化教师素质，全面实施素质教育，教育教学取得了优异成绩。投资近4000万元，实施了学校标准化建设工程，内部配套达到了省定标准要求，学校面貌焕然一新；今年中考又上新台阶，达到广饶一中文化课统招线279人，特长生统招线25人，合计统招上线率49.4%，全县第二名。刘思璐同学以721分摘取全县中考状元，这也是我校学生连续第二年获得这一殊荣，隋昊原、张美茜进入全县前十名。八年级地理生物学业考试按照广饶一中今年统招规模，我们的上线率达到了60%，前60%和95%学生的平均成绩以

1微弱差距列全县第二名；在新近开展的几项活动中，我们的成绩也非常突出，健美操队在全市中学生运动会比赛中荣获冠军，并将代表东营市参加全省的比赛，朗诵队在全市经典诵读比赛中获得一等奖，合唱队在全县合唱节比赛中屈居亚军，全县英语风采大赛两名同学获得一等奖，张娜、燕维等12名老师在全市青年骨干教师培养对象选拔中脱颖而出，董红梅、张荣华等7名教师被聘为指导教师。学校在2012年全县综合督导评估中再获第一名，还被表彰为山东省依法治校示范校，东营市安全工作先进单位等。这次期末考试的成绩也非常突出，初步统计的结果是这样的：六年级，我们是选用全县七年级语文数学英语试题。全县七年级使用这套试题的有六个学校，分别是李鹊、花园、陈官、石村、花官七年级学生和我们六年级的学生，三科平均成绩和总成绩均为第一名。七年级，语文数学英语三个学科是选用的八年级试题，并且一块参与了八年级的学校间的联合阅卷，与全县八年级的学生比较（含我们学校八年级），语文第一、数学第六、英语第二，总分第三；历史地理生物思品四个学科，与全县各学校比较，除思品成绩是第二外，其他学科和总分均是第一名。这里需要特别说明的是，经过两年的实践，六七年级在语文数学英语三个学科我们开展的课程整合实验，取得了较大的成功，他们的成绩与高一年级学生相比，基本没有差距。这一点上还是希望家长朋友们以后给予我们更大的理解支持和帮助。八年级，语文第三名，思品生物地理历史均是第二名，数学英语物理化学均是第一名，总分是第一名。这些成绩的取得与同学们的努力和家长的支持关心分是不开的，在此深表谢意。也是全体师生和家长表示热烈的祝贺。

家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。

现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。

现象之二：默许孩子穿名牌鞋子、节假日骑高档自行车，留长发，个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，助长了学生中的攀比现象。

现象之三：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。另外，有些家长对孩子玩计算机、上网游戏、聊天等听之任之，结果越陷越深，不能自已。

现象之四：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？

家长朋友，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

今天的孩子，能否成为新世纪国家的栋梁，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。

要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包，遇事深思熟虑，经常与之谈心，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康。

要搞好家庭教育，还要优化家庭教育环境。作为家长一定要有良好的教育观念，用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，切忌教育方法简单粗暴。除此之外，家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴，家庭气氛宽松、舒适，这样的环境才能使孩子心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。

家庭教育不能忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的工作

态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

家庭教育就要注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子，一种是产生优越感，长大会目中无人，不合群。事实证明，过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

各位家长朋友，暑假已经开始，我们在家校交流材料和学生的社会实践活动安排中都向学生的假期生活提出了一些意见和建议，也安排了一些活动和作业，待会各位班主任老师和学科老师还要与大家进行面对面的交流，我就不再啰嗦，但有一点我必须提醒大家，假期中一定要注意孩子安全问题，防意外伤害、防溺水、防火、防食物中毒、防雷击、防触电、防交通事故、防上网游戏，让孩子过一个充实而有意义的假期。

最后，祝大家身体健康、家庭和睦，祝我们的孩子暑假快乐、健康成长。

第三篇：2013至2014第二学期工会总结

2013—2014学第二学期学校工会工作总结

一学期以来，学校工会组织在党支部、学校行政的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教职工的工作积极性和创造性，带领教职工积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教职工的工作与生活，团结和动员全校教职工为学校的发展作出新贡献。现将一学期以来的工会工作小结如下：

一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。

紧密配合学校行政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教职工中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，组织教师积极参加小继教学习并坚持自我研修，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校行政工作，努力为教职工不断提高业务素质创造优良的条件。

二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。

加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。

三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。

认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。

四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。

后备干部的推荐、考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财 2 务实施监督。让老师心中有一本明白帐，让全体教职工共同管好学校这个“家”。

五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。

我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展“道德讲堂，道德演讲”庆六一比赛活动，以比赛为载体，推进“建功十二五，创新促发展”，各位教师积极参加，树时代教师形象，展时代教师风采，激励着老师们热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己；配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。

六、关注青年教师的成长。

我校今年增加一名特岗教师，给学校注入新鲜血液，各位老教师伸出帮扶之手，特别是在听评课活动中为青年教师提出宝贵的建议。为了青年教师的成长，学校工会尽量推举青年教师参加各项比赛活动、各项教研活动、各项师资培训活动，七、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。

学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。

领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。

八、立足明天，再度辉煌。

我们要不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、活动方式、工作方法。我们将以乐观地进取，更加投入参与，再展宏图。我们坚信，我们会在原有的基础上再向前迈进。我们一定会为我校工会工作继续发展作出自己应有的贡献。为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。

过去不能代表现在，现在不能代表将来。工会虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：（1）工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进。（2）工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。

农场小学工会 2014年7月

学第二学期洪水镇农场小学

工 会 工 作 总 结

洪水镇

农场小学

2013—2014

2014.07.09

第四篇：2013至2014学第二学期督导总结

2013至2014学第二学期

始兴县澄江学校责任区督导工作总结

单位： 始兴县澄江学校

时间： 二〇一四年七月

2013至2014学第二学期

始兴县澄江学校责任区督导工作总结

本学期，我校深入贯彻十八届三中全会精神和开展党的群众路线教育实践活动，以激励文化为引领，全面提升师生精气神；按照教育局的总体部署，解放思想，开拓进取，深化改革，科学谋划，以实施五大工程（教育质量提升工程、强师工程、校园平安工程、家校合作工程、品牌特色工程）为核心，全面提升内涵建设；以加强精细化管理为助推，全面提升办学水平和管理水平，实现教育工作从过去只注重抓硬件建设向提升教师发展软实力转变，从过去注重日常校务管理向内涵发展转变，从过去单一考核向多层次考评激励转变，增强教育发展的内在动力。根据上级工作部署，结合学校实际情况，对一学期来的我校教育督导工作进行了认真回顾，现总结如下：

一、基本情况：

学校小学部现有14个教学班，在校学生505人，专任教师31人，图书18710册，生均37.05册；中学部在校学生326人，专任教师33人，图书13366册，生均41册，符合要求。学校拥有办公综合楼一幢，科学楼、学生宿舍楼和教学楼各二幢。拥有多媒体电教室、电脑室、理化生实验室、图书阅览室、美术室、音乐室、心理咨询室等。电子白板实现“班班通”，各类教学仪器、体育器材、图书资料按省二类标准配置。学校占地面积37000平方米，建筑面积12825.92平方米，服务半径25公里，服务人口约1.6万。2008年12月晋升为“广东省义务教育规范化学校”，2011年11月通过“创强”验收。

二、具体工作：

1、文件的贯彻落实 学校认真贯彻党的十八大会议精神和开展党的群众路线教育实践活动，制订了学校的发展规划，出台了一系列规章制度和实施细则，文件精神得到了及时贯彻，为学校的有序、科学发展奠定了基础。

2、办学条件

2010年，政府投入资金，建设高标准科学楼，建成后的学校功能区划科学、布局合理、设施齐全、功能完善，设施完备。学校食堂、师生公寓等配套设施也全部建成后，澄江中小学合并，大大加快了澄江学区教育资源整合步伐。

3、教师配备

按编制配足配齐了教师，学校现有教职工76人（小学31人，中学33人，“三支一扶”2人，职工12人，学历达标率100%），为促进城乡交流，根据省政府《关于加强农村学校教师队伍建设促进城乡教育均衡发展的实施意见》和《建设城乡学校共同体，推进城乡教育一体化》等文件要求，我校制定了实施方案和工作计划，各项措施得到了全面落实，整合了城乡教育资源，扩大优质资源共享，促进城乡义务教育均衡发展取得成效，教师业务水平有了显著提高。

4、义务教育

经济的发展，观念的更新，素质教育的实施，规范了办学行为，加强了对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了一年级、七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。提高了义务教育水平，巩固了义务教育成果，普九巩固率达到了99%。

5、安保及卫生工作

突出加强学校安全工作，校园安保体系初步建立。学校成立了安全领导小组，建立了安全责任制并层层签订安全目标责任书，积极开展“平安和谐校园建设”活动，利用多种形式经常对师生进行安全教育，坚持实行周查月报制度，按要求配备校园专职保安2名，安保器械、监控报警系统、安全教育教材全部到位，校园周边环境显著改善，内部安全管理得到强化。做到安全防范到位、安全保障到位、安全措施到位，师生无违法犯罪行为。

我校始终认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，成立卫生工作领导小组，纳入学校工作计划。卫生制度健全，制订了卫生监督制度、卫生宣传制度、检查评比制度等各项岗位职责，坚持学生每年一次体检，并建立健康档案。加强并落实学生常见病防治措施，切实保证学生饮食饮水卫生。

6、加强教育教学管理

学校始终坚持实施素质教育，加强校本教研，鼓励教育创新，课堂教学改革扎实推进，教育“五大工程” “朝阳读书”有序进行，家长课程如期培训，人生规划科学引导，社团活动蓬勃发展，为学生的全面发展搭建了和谐平台。

7、规范办学行为。严格执行课程计划和课程标准，按照国家新课程计划的要求开齐、开全开足课程（含艺术课程），上足课时。严格按照教学计划落实教学进度。学校坚持了每天检查课程的落实情况，每月反馈备课与教学的情况。严格控制学生在校时间和活动总量。学校严格按照作息时间表开展教学活动，学生每天在校学习的时间不超过6小时。每天在校有1小时的体育活动时间。学校领导坚持了每天检查制度的落实情况，当场反馈实施情况，发现有不符合要求的现象立即整改。严格规范考试管理制度。每学期只进行一次期末检测，并且不给学生排名次，以减轻学生的心理压力。学校领导严禁利用节假日组织学生在校或异地进行集体补课；严禁教师进行有偿家教。此类现象在学校内杜绝。

8、经费管理

健全总务制度和管理制度，成立预算编制领导小组，合理编制学校预算，加强核算，提高资金使用效益，加强资产管理，防止学校资产流失、损坏；建立健全财务规章制度，收支合理，账目清楚，定期公布，财产管理严格。建立健全了贫困生档案，加大了扶持力度，没有一名学生因贫困而辍学。

三、努力方向

成绩突出，问题也存在，由于我校是改建学校，校园的绿化美化需要加大投入，其次是教师的业务素质参差不齐，教育创新成果档次不高等。

今后的工作，我们将以教育督导为契机，少说多干，狠抓落实，追求和谐教育，打造和谐课堂，构建和谐校园，进一步建设“文化内涵深厚、教育质量一流、办学特色鲜明”的群众满意学校。

澄江学校 2014年7月

第五篇：2006至2007学年第二学期

2006至2007学年第二学期

初三年级组工作总结

初三级本学期教育教学工作基本结束，回顾过去，喜忧参半；展望未来，任重而道远。为了不断提高自身素质，促进学生全面健康发展，现将一学期来工作总结如下。

一、思想政治工作

坚持政治学习，以邓小平理论和胡锦涛主席提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为指导，认真贯彻县教委和学校的工作精神，坚持“以人为本”的教育思想，以提高教育教学质量和办学效益为重点，以依法执教，积极推动学校精神文明建设为保证，全面促进学生心理、生理健康发展。

二、教育教学工作

1、加大业务、专业理论的学习，积极推进教改活动，组内同科目教师积极交流，共同制定进度计划、复习计划、单元测试卷等。

2、以培养学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进行学习方法指导（专题与课堂相结合)；加强教师业务能力，努力提高课堂效率，切实做好防差、转差工作，（建立转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中）。采取分层辅导的方式，转差取得了一定的效果。积极开展教育、教学研讨活动，研究中考。

3、培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理、生理健康发展。班主任进行学生心理、身心调节、思想动员。

4、通过班会、德育活动课，加强对学生的安全教育、心理健康教育等，培养学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用教室黑板报加大中考宣传力度（中考动态、典型试题、应试对策、学习方法、心理调节等）。

5、加强组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。统一思想，提高认识。组内教师团结、合作的意识不断提高，全员育人，健康向上的工作环境逐渐形成，形成了服从学校、年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。

6、加大了对薄弱学科的指导、时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展。

7、加强教师敬业精神、责任心、事业心、师德师风建设，增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为的发生。加强班主任的工作责任心，关心学生的学习和生活。树立学生财产保护意识、安全防范意识，各班根据学校相关规定制定本班财产保护方法，坚决杜绝不安全事故发生。

8、加强学校与家庭的联系，结合毕业和两次模拟考试，定期或不定期召开家长会，进行家访工作，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。

三、年级组管理工作

1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，认真做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通。积极参加各种管理学习。牢固树立服务意识，力争使管理工作做到公正、公平。

2、进一步加强年级组与各教研组的配合工作，认真完成学校、各处室安排的各项任务。

3、加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任服务意识。加大教师工作纪律性、服务意识、团结协作精神的培养。

四、存在的问题

1、管理学习不够、没有创新，工作中缺少力度，头绪不清，方式、方法欠缺，缺乏耐心。

2、不能充分发挥年级组的宏观调控作用，学科发展不平衡。

3、学生教育重点不突出，个别学生思想教育流于形式，不能追究根源，仍存在部分学生学习目的不明确。

五、今后的打算

积极参加各方面的理论学习（班级管理、业务、专业等），不断提高自身综合素质。

2006至2007学年第二学期

初三年级组工作总结

西屯中学

2007-7