第一篇:2013年程庄中学安全工作总结
2013年程庄中学安全工作总结
我校在教体局安全办及中心校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生的安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。现做以总结:
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡视值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
5、认真做好消防安全宣传教育活动。学校以11月的“消防安全宣传教育月活动”为契机,组织学生进行消防疏散演练,避震疏散演练以及应急疏散演练。做到周五下午课间操期间的常规演练。
6.认真细致进行安全隐患的常规排查工作。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
7、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、安全课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
8、提倡步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无锁)自行车上学。
9、坚持开展常规检查。全面落实月报、周查,日统计。做好安全日志的常规工作。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
10、配合有关职能部门的集中综合整治学校周边环境。积极排除社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响,治理学校周边的饮食摊和食品店存在的食品安全隐患。
总之,虽然我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。
程庄初级中学
第二篇:2013年程庄中学总务处工作总结
2013年程庄中学总务处工作总结
这一年中我处全体人员依照学校制定的后勤工作思路,以“服务第一、服务育人”为宗旨,努力开拓、勤奋工作,为学校教育教学工作顺利开展贡献出 自己的一份力量,以下作一小结:
一、指导思想:
以科学发展观为统领,坚持德育为首,教学为中心,质量为根本,创新为动 力,特色发展为重点,狠抓常规管理,强化教育教学科研,突破重点,全面推进素质教育,全面提升教学质量。
二、工作的基本思路: 1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开;
2.严格执行理财控规、财务预算、多方审核、据实报账制度,坚持校务公开制度,做到开支精打细算,“小钱办大事”、“阳光开支”,提高学校教育经费的使用效益。
3.规范收费行为,不准任何个人私自向学生或家长乱收费,一经发现,严肃查处。
4.加强食堂管理,高度保证师生饮食安全,切实提高食堂服务质量和水平。
三、本学年的主要工作:
(一)、基建工作方面。
1、积极做好校园内家属院撤迁工作,通过多次对家属院的住户耐心细致做工作,无微不至的解决住户的后顾之忧,校园内家属院的撤迁,校园的扩建已经开始。
2、做好校园地面的硬化工作。
3、对学校排水进行改造。
4、做好餐桌的安装工作。
5、做好宿舍架子床的安装工作。
6、做好教室里黑板的安装工作。
7、做好新型多媒体电子白板教室安装工作。
(二)、本学期开学前的常规工作
兵马未动,粮草先行,开学时节是总务处开展工作最繁忙最关键的时节。先行一步,建好平台,让教学畅行,是总务处的职责所在。为了保证顺利地进入新的学期,总务处重点做了以下几个方面的工作:
1、开学前对教室、办公室、等进行了必要的检查,检查墙体是否开裂、墙砖是否空鼓并及时修整。
2、对校内整体进行了更为细致、美观的规划,对物品重新进行了分类,使管理起来更有条理。
3、检查维修学校电路、广播音响,各班级、灯具、电器。
4、根据教育、教学需要购置办公用品、卫生用具等物品,做好教师备课用品、教室、办公室、实验室等卫生用具发放工作,认真做好记录,期末做好库存清点工作;做好办公室、教室调整,更换班级、年段室牌及教师办公桌钥匙配置。
(三)、教育教学服务及时、主动、质高。
1、本学年,我处进一步加强资产管理力度,资产采购严格按照学校报批计划执行,对学校新增固定资产先验收,再根据凭证一一登记。做好专用教室物品清理及登记工作,要求做到帐帐相符、帐物相符。
2、解决了各办公室经常缺矿泉水的难题。
(四)设备添置工作:
1、更新和添置了黑板16块;
2、更新学生桌凳120套,餐桌240人次;
3、添置食堂设备;
(五)、提供各类的优质服务,满足师生各个层次的需要,师生反映良好。
1、及时做好学生健康检查以及防病治病工作,并协助其它部门做好健康教育工作。
2、民以食为天,食以安为先,食堂卫生无小事。继续落实卫生措施,食堂人员内部进行合理分工,做到责任到人,并上墙公示。
3、严格按照《集体食堂预防食物中毒指引》及《食堂管理制度》的有关规定,对师生食堂和小卖部进行严格管理,杜绝食物中毒事故的发生。在操作营运过程中,继续严把“四关”,即食品采购关,数量、质量验收关,食品制作、烧炒关,及熟食品留样关。并每天做好各类相关登记、记录。
4、加强对小卖部的监督管理,不定期进行暗查,防止小卖部向学生出售烟酒类商品以及销售三无商品。
5、严肃财务纪律,加强内部监督工作,加强对原始凭证报销的审核。严格按照《财产管理制度》做好物资申购、采购、验收、入库、保管、使用、借用、赔偿等工作,按制度办事,按程序操作。
6、认真执行《义务教育阶段免收学杂费制度》,做好学校的收费工作。做好收费备案工作,依法规范学校收费,并认真做好学生代办费的结算工作,执行“多退少补不补收”的规定。学校任何一项代办服务费项目都要符合政策;坚持学生自愿、家长明白的原则,坚决杜绝乱收费现象。
7、开流节源,创建节约型校园,开展节约型学校低碳生活的宣传工作,开展班会,黑板报、演讲活动等,让节约意识深入到师生的心中。调整好全年预算经费,尽力做到不漏算。在经费使用上要量入为出,合理使用。
8、定期清点,及时公布各处室、班级的物品保管、损坏情况。
9、公布学校财务情况,并接受上级有关部门的财务检查和审计。
10、继续实行校园每周安全一查制度,总务处每周对校园的体育设施和生活设施进行一次全面的安全检查,做到检查到位,一旦发现不安全的隐患有记录及时排除,使学校的不安全因素始终保证在零状态。
11、经常检查学校各项设施和设备,确保其使用安全,防止意外事故的发生。
12、进一步提高门卫的责任意识,不随意脱岗,做好来访人员的接待工作。
13、告示学生注意人身安全。这也是校园人文化的要求之一。
(六)、完成学校的绿化补点工作,为师生创造优良的工作学习的环境。
1、积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫 生、生活习惯的养成结合起来。
2、继续做好学校的校容校貌及学校绿化工作,增加校园绿化带的覆盖面积。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯,自觉维护校园绿化环境。继续实行晨扫检查制度,确保校园卫生整洁。确保环境三化“净化、美化、绿化”。
四、主要工作及措施
(一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全,经常检查,发现问题,及时解决,及时做好维修工作,做到能修则修,能代则代,降低维修的成本,维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服务效率,并根据维修情况,提出校产维护意见。我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加,电教设备很多已经非常老化,对设备的日常维修、保养工作十分繁重,总务处要加强现代化技术装备的常规性管理,定期检查,发现问题,及时处理,做到不影响教学的顺利进行。
(二)坚持做好后勤服务常规工作
1、定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。
2、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。
五、其他工作
总务处工作人员能认真及时做好课本发放工作; 做好教学常用物品的发放工作; 做好学生代办费用的结算工作等等。
总务工作千头万绪,虽然经过全体人员的共同努力,取得了一些成绩,但与学校快速发展的教育事业所提出的要求还有很大的差距,今后我们将进一步更新观念,虚心学习,勇于大胆探索,努力工作,为程庄中学的发展作出自己最大的贡献。
程庄中学总务处
第三篇:程庄中学门卫安全管理制度
程庄中学门卫安全管理制度
1、门卫值班人员要严格执行学校的制度,做好安全工作。
2、门卫人员要做到衣着整洁,讲究仪表,以礼待人,语言文明。
3、严格执行来访客人的登记制度。
4、值班人员要坚守岗位,值班时不得擅离职守,不得睡觉,不得从事与值班值勤无关的活动。
5、值班人员对出入单位车辆、人员有权进行必要的检查。
6、值班人员要熟悉了解单位带班领导姓名和联系电话。2012、2、5
第四篇:程庄中学推普工作计划
程庄中学推普工作计划
“说普通话,写规范字”是我校常抓不懈的一项基本工作。根据《中华人民共和国教育法》和国家、省、市语言文字委员会的规定,程庄中学推普工作的长期目标是:师生员工在校园内一律使用普通话;教师和学生的普通话水平达到规定的要求,整个校园用字规范化、交谈用普通话。为了切实保证我校这一目标的实现,形成长效管理机制,争取学生素质和学校各项教育工作有机结合,特制定如下推普工作计划,一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻实施《国家通用语言文字法》,进一步宣传和落实国家语言文字工作的方针、政策。本着“说普通话,写规范字”的宗旨,创建规范、健康的校园语言文字环境,积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
二、工作目标
继续加强学校语言文字规范工作建设,深入、细致、有序地推进学校推普工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来,纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,使我校推普工作在原有基础上进一步完善并有所创新,以取得长久实际的效果,全面提升校园文化品位。
三、主要工作
(一)加强语言文字规范化建设
加强学校推普工作的管理。充分发挥推普工作领导小组的作用,形成以校推普领导小组、语文组老师、推普小先生组成的网络,采取层层负责制,做到分工合作,齐抓共管,加强推普力度,以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果,使普通话成为教学语言和校园语言。各部门分工如下:
推普领导组成员:
组长:张振栋
副组长:杨梅
成员:许文民赵丽娜
各部门的推普职责:
教务处的职责:
1、制定和实施学校推普工作计划。
2、将学校推普计划上传到办公室。
3、组织召开推普动员会。
4、组织、协调各有关方面的力量,共同完成推普任务。
5、检查和督促推普活动相关项目的落实情况。
6、组织各项比赛活动。
团委会的职责:
1、负责推普比赛的准备工作。(主持人、比赛场地、比赛器材等)
2、利用学校广播开通“推普专题报道”专栏,定期向学生广播推
普知识,进行推普专题报道。
3、在教学楼、宿舍楼、食堂前悬挂推普宣传条幅。
加强监督力度。学校各部门将组织检查组对学生在学习和集体活动中使用普通话和规范字的情况进行经常性检查。每月将各类检查结果及时向全校通报。
(二)营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度
1、在学校多处醒目的位置设置了固定性宣传标语牌,如“普通话是教师的职业语言”、“国家推广全国通用的普通话”、“大力推广普通话,增强中华民族的凝聚力”等等;
2、在教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所悬挂宣传横幅,如:“请说普通话,请写规范字”、“普通话是校园语言”、“说普通话,写规范字,做文明人”等等;
3、利用学校传播媒体:广播、教室,经常性地进行语言文字宣传工作。全校各种板报开辟“推普园地”“汉语拼音园地”或“帮你正字、正音角”等专栏;学校广播开通“推普专题报道”专栏,定期向学生广播推普知识,进行推普专题报道;每天晚上准时收看新闻联播,坚持“一日一看”;班级制定、张贴“推普公约”;做好“一日一拼”。
4、教师、学生在学校公共场合中都必须使用普通话。
(三)精心组织“推普宣传月”活动
每年3月、10月举办推普宣传月活动。学校将以此为契机,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,扎实开展推广普通话宣传月活动,以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。具体做法是:(1)
制定可行性的工作计划和工作方案;(2)开展丰富多彩的、有特色、有成效的宣传活动,例如:举办语言文字知识讲座,开辟推普黑板报专刊,张贴宣传画,参加大型文艺演出,参与社会的普通话活动,开展讲故事比赛、诗歌朗诵比赛等等。
(四)发挥语文课堂的主渠道作用,提高学生语言文字素养 充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用,提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。
(五)重视学生普通话水平的测前培训与测试
学校每年组织一次培训测试,做好测前培训工作。具体做法:⑴培训计划做到时间一致、地点明确、内容统一、师资落实;⑵测试安排周详;⑶测后有数据分析;⑷组织严谨,考风端正
(六)开展丰富多彩的语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力
每学期定期开展多层次的语言文字活动,做到内容新颖、讲究时效、形式多样化。
第五篇:何庄中学安全工作总结
学校安全工作总结
安全工作是学校的重中之重工作,是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求,我校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验,发现问题,理清思路,强化措施,消除隐患,杜绝事故的发生,现就我校安全管理工作进行如下总结: 一、一年来的工作
(一)、规范安全管理
加强领导,健全机构,落实工作责任制,制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长亲自抓,使安全工作制度化、规范化,学校与班级签订了安全责任书,实行领导承包,教师包片,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则,努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。
(二)、营造安全氛围
我校积极净化外部环境,整治学校周边治理环境,使学校、家庭、社会密切配合、通力协作,建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识,以及开展讲座、主题班会等多种形式活动,对教职工和学生进行安全方面的教育,宣传安全法律法规等知识,让全校师生人人重视安全工作,真正做到人人负责,责任明确。
(三)、开展安全活动
1、举办安全教育专题活动
主要进行了家庭安全教育:教育学生关心家居安全,保管好钥匙,注意用电、用火、用气的安全,防止意外事故的发生。交通安全教育:教育学生要自觉遵守道路交通安全法,不准在马路上骑自行车和活动,注意善于自我保护,警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育:注意防火,严禁燃放烟花爆竹,防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育:教育学生不要到河、池塘边玩耍,防止溺水事故的发生。防传染病教育:教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所,不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育:教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所,防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识,提高了他们的防范自护自救能力。
2、加强卫生与饮食安全管理
我校成立疫情处置领导小组,制定突发事件应急预案,实行疫情报告、疫情分析等特殊制度,对学生进行卫生与饮食教育,通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动,加强体育锻炼,增强学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食,不到小食品摊点买东西吃,不喝生水,严防群体性突发事件的发生。
3、强化常规安全教育活动
安全教育做到“四落实”,每周安排一课时进行安全教育,做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实,利用好安全教育读本,有关学科要渗透安全教育内容,班主任时时记录工作日记,写好“特殊学生群体”的管教日记,确保安全教育的内容落到实处,实效性有明显提高。
4、定时开展安全自救演练
我校要求各学校结合自己的特点,开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案,应急预案内容全面,责任到人,操作简单,内容充实。对教师和学生进行演练前的培训,避免受到人身伤害,尽量减少损失等,以提高了学生自救能力。
5、严格安全检查活动
每周定期召开一次安全工作会议,布置安全工作的重点任务,成立了“安全检查”领导小组,有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案,精心组织,周密部署。深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查,对存在的问题及时整治。每周一总结,每周一评比,月底进行总评,学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。
二、采取的措施
(一)、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组,明确责任目标,定期召开学校安全工作调度会议,定期检查学校安全工作。
(二)、积极完善安全制度。
1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。
2、签订安全目标责任书。
3、实行安全责任追究制。进行普法教育,积极探索心理、健康教育方法。
(三)、开展活动促进落实。
(四)、加强检查指导,做好总结,及时奖惩。
三、取得的成绩与经验 明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针,树立了“加强安全管理、确保学校平安,保持稳步发展”的管理理念,提高了学生的安全意识和自救自护能力,加大了课堂教学渗透安全教育的探究,以现代教育技术和实践活动为主要手段,主动开展安全教育,切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器,对危房进行查封改造,没有一例师生违法违规事件发生,学校安全管理方法得到创新,探索出学校、班级安全管理方式。
四、存在的不足
虽然我们在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加强,但是学校安全工作的形势仍然比较严峻,安全工作的难度越来越大,仍然存在着一定的问题。
1、安全教育。开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足,应多开展安全教育讲座,充分利用现代化教育教学手段教育学生。
2、周边环境。虽然有关部门对学校周边环境进行了集中综合整治,周边环境有了明显的好转,但是,社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。
3、问题学生。现在“留守儿童”越来越多,缺少家长教育的教育,且缺乏生活经验,另外一些学生性格孤僻,自我保护意识和安全防范能力低,这大大增加了学校安全工作的难度。
4、学校基础设施。有些学校线路老化,饮水设施不卫生,体育器材生锈等,以后应加大排查力度,坚决整改。
5、消防安全。灭火器材少,应增加投资购买相适应功能的灭火器,多设置安全标志。6、应急演练。制定结合学校实际的应急预案,每学期真正组织一次消防、交通等应急演练,增强师生的自救自护能力。
五、今后工作重点
1、将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道,丰富教育内容,及时对师生进行安全等教育。
2、建立完善的应急预警机制。根据自己的实际情况,制定突发事件应急预案,规范预警机制,加强预演,发现问题,及时总结,材料入档保存。
3、加强师生心理健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生,要积极疏导化解。对有缺点的学生,做好他们的思想工作,不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。
4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,经常与家长联系,为学生的健康成长创造良好的环境。
学 校 安 全 工 作 总 结
吴桥县何庄中学 2011、12