第一篇：教师个人工作总结.(08—09第二学期)doc
2008—2009学年度第二学期个人工作总结
留不住岁月匆匆，光阴荏苒。转瞬间一学年的生活即将远离我们而去。审视自己本学期的工作，感触很多，真可谓是不思量，自难忘。
我和在坐每一教师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。现将本学期的主要工作总结如下：
不用扬鞭自奋蹄
上学期的那一份尴尬至今让我记忆犹新。中心小学的候建军老师下校听了我的一节课，一针见血的评价不得不让我重新审视自己的课堂教学。为了进一步提升我个人的素质,以适应社会发展的需要，不断加强教师理论水平与业务能力的提高，教育局、中心小学、学校的规定要求每位教师制定出个人自身素质提升工作计划，专读一本教育专著。我毫不犹豫地选择了尘封已久的《中小学课堂教学概论》。我把对这本书的学习分解在平时的工作中，每周读书学习的时间不少于3小时，记录学习笔记，写心得体会，每月结合自己的学习和教学实际撰写教学案例或教学反思。先后在自己的博客中撰写了《学习着，反思着》《白卷》《名师，请不要停下自己的脚步》《孩子的眼睛》《老师的无奈》《差距》等教学案例或反思，希望与同仁切磋交流，以此来促进自己不断提高专业理论素质和业务能力。只要用心，就会有人关注。我所撰写的文章，其中四篇被一位叫“橡木”的老师推荐到 新思考网 教育视点 教育时评栏目。随着学习的深入，自己的课堂教学有了质的转变，不再是随心所欲，不再是唱独角戏。
穿好鞋子，走好路
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿。借着“二期”课堂教学质量工程的东风，我再一次把目光定格在了那句老话“向四十分钟要质量”。潜心钻研教材占据了我走出课堂的大部分时间，我向学生借了本旧书，将学校发的新书拿回家放在床头，强迫自己讲授新知识前，就是备好了课也要把教材再琢磨一番。在活动期间，我虚心向有经验的几位数学老师学习，先后听了吴主任和马学文老师所上的达标课，并积极地和他们坐在一起交流研讨。虚心接受他们对我的课堂教学所提出的意见和建议。在几位老师的帮助下，自己的课堂教学进一步规范。由“模模糊糊一大片”过渡到了“清清楚楚一条线”上。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。1 在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，找出错误的根源，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
向着更高进发
虽然说素质教育的口号已经喊了好多年了，但应试的现状仍左右着我们。过程固然重要，但结果不敢忽视。教学质量仍然是衡量一位老师成与败的标准之一。为了提高教学质量，让学生考出满意的成绩，我们每位老师都绞尽脑汁，恨不得把学生变为自己。平时测查是检验自己教学效果的重要手段之一。对于学生的每次考试卷我都要翻看好几遍，每看一遍都会有一个新发现。今天发现学生的计算能力不过关，明天还会发现哪几位学生分析问题的能力还要加强。可以说，对于考试，评卷用的时间比考试用的时间还要多。对于期末复习工作自己更是慎重对待，按时参加了中心小学召开的期末复习交流活动。“三人行，必有我师”，通过与大家的交流，我清醒地认识到了自己在平时教学中疏漏的地方，在复习时如何挽回、补救。面对两个班强度大，任务重的复习工作，我调整好自己的心态，处理好家庭与工作的关系，将学校改不完的试卷拿回家去改。功夫不负有心人，孩子们终于向我交出了一份满意的答卷。二三年级的均分与及格率都达到了规定的标准。
春色满园关不住
每学期都会有许多的活动与我们的教学并存。四月份，K歌比赛K出了一个蓝色的天，在校长的周密安排下，我和几位老师并肩作战，出色地完成了领导交给的任务，不但自己取得了一个意想不到的成绩，我们所辅导的学生也没让人失望，均获得了良好的成绩。五月份，自己又和几位老师一起承担了中华古诗文吟诵的指导任务，并在市级举办的活动中取得了三等奖。六月份，校领导将任课教师就“如何培养学生良好的学习习惯”的交流交给了我，通过各位老师的指导，虽然只取得了个三等奖，但自己努力了，仍是倍感欣慰。
展望未来
回顾一学期，我更加深深地体会到：每向前一步，都离不开自己脚踏实地地努力；每向前一步，都离不开领导的关心，同事的帮助。还是那句话，成绩只能代表过去，一切又会像一个圆一样回到起点，从零开始。在今后的工作中，我将一如既往，与各位老师朋友团结一心，共创我们陈袁滩教育更加美好的明天。
第二篇：08~09学年上学期教师个人工作总结
高中教师工作总结：08~09学年上学期教师个人工作总结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期（我是学校计算机管理员，就是远程教育）负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标，要竭尽全力教好这两门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，终于实现了既定目标。虽然在教学过程中，由于经验不足，以及自己的急躁情绪，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是成功的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的一致认可，自己在教学方面的成绩是有口皆碑，有目共睹的。如果一定要由自己说出优点的话，我可以举出以下几点：
一、治学严谨
本学期我自从担任计算机教学、语文课以来，深感教学经验不足，我为了尽快进入状态，不惜牺牲个人利益，从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的操作、打字、绘画等。抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊，增长知识，开阔视野和拓宽知识面。对待教
学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教。
二、工作态度认真，对学生极端负责
我对后进学生的补课，（难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊！弑师案充分已经说明了）更是不遗余力。力争使学生学得更扎实，更牢固。我在教学过程中，能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不循规蹈矩，墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中都严格要求学生，有时达到了苛刻的程度，学生一开始啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣，绞尽脑汁，想尽了一切办法。并为此付出了大量的精力。对于不是本班的学生，我也采取了一视同仁的态度，一旦有其它班级学生提出要求，照样热情辅导，提供复习材料。
三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
四、最后一方面，就是我以与众不同的方式对待工作和周围的人群。
我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新鲜空气，在我的带动下，全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学提供了一剂良好的催化剂。
当然，衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。毕竟我是一个受过高等教育，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上，认真学习“十七大”精神、胡锦涛总书记的“八荣八耻”，能够保持和党中央高度一致。在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地。唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现浓厚的浪漫主义色彩和理想主义色彩，有时显 得与目前的现实社会格格不入。我今后的目标是：
一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。
二、谦虚谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进 教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师和警察的标准要求自己。
三、在其它方面，要更加积极主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成绩。但我有决心在学校安排的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已！
总之一句话，既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命酬谢领导和知己、良心。
第三篇：08—09学第二学期教学工作总结
08—09学第二学期教学工作总结
东阳关中学 温红敏
为了适应教学改革的需要，改进学案式教学。本学期我校组织全体教师赴灵石二中参观学习。通过学习交流，使我的教学效果有了明显的改善。经过这学期的实践，取得了不少经验，但仍有许多地方需要改进和加强学习。为了更好的完成下学年的教学任务，现将一学期来的经验和不足总结如下：
一、主要工作及取得的成绩：
1、同科教师认真教研，做好课前学案的编写
在新的教师角色转变中，合理定位自己。认真研究教材的重点、难点，思考如何将新理念融入课堂教学中。针对学生的个体差异和新教材的教学要求，认真编写符合学生学情的学案，使每个学生都能在学习中找到快乐、找到自信，喜欢学、愿意学。充分利用网络资源，吸取好的经验，提高自身业务水平。课后及时对该课作出总结，写好教后记，并进行阶段总结。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。
新课标的数学课新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，将目标问题化，让学生带着问题，有目的的进行预习。在课堂上采用“目标问题——学生自主学习解决——————小组讨论——————教师讲解”的模式展开，完成一个目标再进行下一个目标。充分调动学生的学习积极性，让学生每节课都有新鲜感，愿意学、自觉的学。
3、提高团队合作意识。虚心向老教师学习请教。弄清每节课需要注意什么问题，总结出每节课教学的经验和巧妙的方法。从而不断提高自己的业务素质和教学水平。
4、分层次教学，即培养优生、激励后进生。根据两班学生数学能
无法解决
无法解决 力的基础和潜力，将他们合理的分配到各个小组，即每个小组由优生、中等生、潜能生构成。教学中，采用分层次进行教学，作业布置也是根据每个学生的不同特点，有选择性的布置。除此之外，让学生成立“数学学习互助小组”，由优生带动后进生，从而提高他们的学习成绩。
5、完善数学课堂常规，促成良好学风。自从数学课堂常规制定和实施以来，我所教的两个班原来上课时不够认真、睡觉、开小差、讲粗言烂语的现象有明显的改善，课后作业完成情况也不错。在数学课堂里形成一种认真、求实的学风，出现了“四少”：抄袭作业的行为少了，讲粗言烂语的少了，上数学课开小差的少了，不学习数学的少了。出现了“三多”：热爱学习数学的多了，好问者多了（好多学生常到办公室问老师问题和要求老师额外多布置一些题目），文明礼貌的行为多起来了。
二、存在问题和今后努力方向：
1、学案的编写还需完善；
2、新课标学习与钻研还要加强；
3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；
4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高；
5、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。
二00九年七月
第四篇：08—09第二学期安全工作总结
×××××学校2008——2009学第二学期
安全工作总结
本学期的工作即将结束，我校在上级部门的领导下，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。现将本学期安全工作总结如下：
主要工作情况
（一）加强领导，建立责任追究制
学校高度重视安全教育工作，把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校办公室、政教处、保卫人员具体分工负责组织实施，并建立了严格的责任追究制度，做到谁主管，谁负责。
（二）制度保证措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与班主任、宿管教师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全事故应急制度。学校建立突发事件领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
（三）齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与乡派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，5月24日，法制副校长、石家田派出所所长王巨然在我校做了安全专题讲座，取得了良好的教育效果。
（四）加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。开学初，学校以“校园安全”为主题进行了安全教育周，在此期间，学校组织学习了安全教育方面的文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展了深入全面的大检查，消除隐患，有针对地、扎实地开展教育和防范工作。
2、利用班会、团队活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。并与4月份进行了春季防火应急演练。还利用广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式保证了安全事故的零发生。
存在问题及努力方向
尽管本学期我们做了不少工作，也取得了一定成绩，但仍然存在一些问题目有待今后努力：
1、学生安全意识还不够，在缺少监管的情况下，仍有不少同学进行一些存在安全隐患的活动。
2、学生随意外出现象仍然存在，尤其是夜晚还有个别学生外出，这当然与我校学生活动场所过小，及无生活服务部有关，但也暴露了管理上的一些松懈。
3、与派出所联系还有够紧密，今后应多与其联系，一方面可对学生进行安全教育，另一方面也可减少社会对学校秩序的干扰。
×××××学校
2009-7-7
第五篇：08——09学年第二学期学生会工作总结
2008—2009学年第二学期学生会工作总结
过去一学期来，化工学院学生会在校团委、学生处、化工学院党总支的正确领导下，积极开展各项学生工作，坚持在学习中寻求发展，在发展中获得提升，逐步形成了以人才培养为中心，以活动为主要载体，以实践为基本途径，逐步构建了思想教育、社会实践、科技创新和校园文化四大工作平台。化工学院作为理工科院系，化工学院学生会高度重视理工科大学生人文素质的培养，为了营造崇尚人文精神的大学生宿舍文化氛围，提升学生文化品位，提高学生人文素质，在2009年3月份相继启动了以“学习实践科学发展观，人文素质拓展我参与”为主题第二届宿舍文化艺术节活动、大学生“辩论·朗诵·演讲·征文”大学生人文素质拓展系列比赛，掀起了推进“大学生素质拓展学分实施办法”的高潮，有力地促进了我院学生工作的发展和提高，为学校的改革、发展和稳定做出了积极贡献。
一、强抓思想政治教育工作，广大学生思想政治素质普遍提高
1． 充分调动学生会各个部门的积极性，合理的利用和结合自身部门职能，深入贯彻与开展“十七大精神”、“ 爱国主义”、“诚信”和“感恩教育”等相关的学习教育活动，并有效的把相关的教育精神融会贯通到活动中，融会到学院同学的生活中，开展一系列有实效的特色活动，让同学们在活动中得到熏陶，加强同学对中国特色社会主义的理想信念教育。
2． 延续上学期 “茂名学院精神”大讨论的余热，引导各个班级继续开展相关的学习讨论活动，让同学对学校的发展和精神有更深的了解，并让茂名学院精神得到进一步的传承。
3． 进一步加强学生会干部以及班干的教育和管理工作，定期召开例会和相关学生工作的会议，合理调动学生干部的积极性，密切关注同学们的思想动态，并及时向学院领导和老师反映，充分发挥学生干部在学生工作中的桥梁作用，成为学院领导和老师更加得力的助手。
4． 应学院领导要求，由网络部主要负责，对学院网页进行优化改版，充分利用网络资源，充分发挥学院网页的职能。
5． 进一步完善和整理好学生会工作的文件柜档案和电子档案，每次活动结
束后都必须做好报导和总结工作。
二、协助学院抓好纪律、学风建设，创造良好学习氛围
1． 由学习部主要负责，以考研、考级和专升本为主题，开展好形式多样的专题讲座和学习交流活动。
2． 自律部和体育部分别加强上课纪律、出操纪律的考勤管理，加强考勤检查力度，坚持考勤公布制度，对违纪学生严格按学校有关规章处理。
3． 生活部在本学期继续落实《化工与环境工程学院学生宿舍管理》制度，深入开展创建“红旗宿舍”、“文明宿舍”活动，坚持开展文明宿舍检查与评比、晚就寝纪律检查与督促，并加强宿舍检查力度。
三、扎实开展上学期的综合测评工作
1．各部门认真并仔细地核查学院同学的加减分情况，尽可能的避免漏加分等现象，最后再由秘书处汇总，及时向学院领导和老师汇报情况。
2．有关加减分修改信息及时在学院网页公布并通知各班负责人跟进，测评结果在规定时间内，在学院网页公示两次，务必做到公平、公正、公开，让学院同学能清楚的了解情况。
3．综合测评工作在学校规定的时间内圆满完成。
四、积极筹备换届工作，保证学生会干部队伍整体素质
1．加强学生会干部队伍的建设，进行一系列的培养和教育工作，提高他们的综合素质能力、思想道德水平，为学院提供了一批优秀的新干部。
2．完善干部考核力度，继续贯彻《学院学生干部工作条例及考核办法》，加强值班考勤管理，提高学生会干部的自律能力，加大对助理的培养力度。
3．举办化工学院第三次业余团校培训班，不断提高学生干部队伍的思想素质和业务水平，力争建设一支素质高、能力好、战斗力强的学生工作队伍。
4．开展了分团委、学生会、青协三大机构新老干部联谊活动，组织前往一滩郊游活动。通过联谊使新老干部在活动中增进了感情，交流了工作经验，有利于各部门工作的持续开展。
五、大力推进科技创新和校园文化活动，为团员青年的发展成才、健康成长构建平台
我们以大学生科技文化艺术节为载体，以“弘扬先进文化，培育‘四有’新人”为目标，融科技、文化、艺术于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，广泛开展了科技文化艺术活动，满足了广大同学的课余文化生活，营造昂扬向上的文化与学术氛围。
以学生社团活动为载体，引导学生开展形式多样的校园文化活动，提升文化素质和审美品位，丰富生活，展示才华。
抓好“大学生文化艺术节和科技节”这两个校园文化重要载体，开展丰富多彩的校园文化活动。如举办了化工学院第三届大学生辩论赛，举办了“3·15”维权月系列活动，举办了化工学院第二届宿舍文化艺术节，举办了“学习实践科学发展观、人文素质拓展我参与”—化工学院“辩论·朗诵·征文·演讲”大学生素质拓展系列活动。
积极开展体育活动，增强青年学生体质。如举办了化工学院专业篮球赛，举办了化工学院第二届专业足球赛等一系列赛事。在茂名学院第九届校运会获团体总分第二名，第十届校运会篮球赛获女子甲组第一名、男子甲组第三名，第十届校运会足球赛获第二名，第十届校运会排球赛获女子甲组第二名、男子甲组第三名，第十届校运会啦啦操比赛获得甲组第五名，第十届校运会网球赛获团体第六名等等。
六、注重基层学生工作的开展，营造良好生活氛围
（一）贫困资助平台，关注弱势群体，鼓励勤工俭学。
建立特困生资料库,将特困生资料统一归档，统一管理，进一步了解特困生情况，为日后开展工作提供了方便，也了解了特困生大致的工作意向。为了更好地与特困生进行交流，加强彼此间的了解，我院学生会举行“贫困生联谊活动”，促进学生干部与他们之间的交流。
（二）维护学生切身利益，加强学生宿舍自律管理，丰富宿舍文化生活。针对学生宿舍一、二、四区及路东楼宿舍上网信号差，学生宿舍四区低楼层手机网络信号差，医务所宿舍老鼠频繁出现等严重影响学生正常生活学习的问题，我院权益部及时收集同学意见并积极向电信、移动及学校、学院等有关领导
反映协调，并取得了显著的成效。
针对学生宿舍二、三区整改等工作，我院生活部力求第一时间与有关部门取得联系，并积极配合学校后勤集团、校团委等部门开展各项宿舍调整工作，并成立服务队，组织学生干部安排时间协助二、三区同学搬运行李。我院率先制定《加强学生宿舍晚间管理工作方案》,组织学生干部以不定期抽查的方式对我院各区学生宿舍进行监督管理，并在学院辅导员的带领下对学生宿舍进行定期违章电器清查行动，在杜绝安全隐患的同时为学生提供了一个和谐的生活环境。在学校大力推行素质拓展的浪潮下，我院举办了第二届宿舍文化艺术节，通过“我型我秀”宿舍公益广告设计、“祝福中国”便签祝福语收集、“变废为宝”废品小制作、“我的宿舍我做主”宿舍美化大赛等一系列活动，多层次地推出我院宿舍文化生活新亮点，并首次将活动范围面向全校学生，促进了宿舍间的交流沟通。
（三）为了更好地开展光华校区的学生工作，我院学生会筹备成立“光华事务委员会”，由学生会秘书长直接负责管理，下属勤工助学部、心里宣传部、学习管理部、秘书处、生活权益部、英语拓展部、文体部。委员会在学院党总支领导下独立开展各项学生活动，力求使我院光华校区管理规范化。
化工与环境工程学院学生会2009-8-31
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