第一篇:教导处开学初对教师的基本要求 文档
开学初教导处工作安排
1,新授课时间为:14周,请大家再仔细阅读本科教材后装好进度。
2、教学计划:要求各位老师在9月1之前上交所任学科的教学计划
3、学案要求:
A,学案必须做到超周备课。
B,教师要求写学案,长期教本学科的教师可使用旧学案(须是本人的),但须复备,有修改,要用加粗的字体加以体现。
C,复习课要有复习学案、机动课也需有详尽的学案。
D,学习目标、学习重难点、课前导学、课上导学、课上检测、作业布置都应该单独凸显,呈现出来。也可设计其他的环节,例如拓展延伸等。E,字体为宋体,字号为五号字
F,表头部分包含内容有:学科、年级、设计者、授课时间、领导签字。请特别注意在表头最后一项设置成第课时,以便检查。
可以有自己的设计风格,但要求学案整体保持一致。
D,第一次学案检查时间为——9月3日。以后每月的26中午之前完成此项任务的检查。请各位老师将所备学案整理好上交至检查人处。听课每月听课至少4节,做好记录期末上交听课记录本。5作业要求:
A,“课堂作业”必须由任课教师全批全改,详批。
数学、英语、语文、物理、化学作业做到每课一次,语文星号课文可以没有作业,作文作业讲评前必须批改完毕。作文要详改。生物、地理、历史、政治科可每周设计一课作业。批改作业要认真仔细,指出作业的优点与不足之处,对潦草、马虎、不符合要求的作业应退回令其重做。严禁出现打大“√”简单批改作业现象,要做到一题一改。坚决杜绝出现批改失误及负积累现象。
B,作业批改一律使用红笔,采用双评(书写+正确率)正确率的四个评价等级为优、良、中、差,书写状况的四个等级为A、B、C、D。批改符号要统一。作业中不允许出现“×”,有错题在题上由左上到右下画斜线。订正的作业必须书写(订正:)之后在订正。学生订正、补错内容必须及时批改(作业复批中有时间显示)。
10、各种记录及期末上交的材料提醒:
教学反思14篇、读书笔记一则、教育叙事一则、教学随笔两则、学生辅导纪录每月4次
家访记录每月四次
第二篇:对教师的基本要求
对教师的基本要求
教学工作是学校的中心工作,一支结构合理、品德高尚、业务精良教书育人、用于创新的师资队伍是学校工作成败的关键。
如何达到上述目的,确保学校的发展壮大,关键是教师。作为一名教师,应不断地从思想上、业务上、工作上充实自己、提高自己,努力进取,为学校发展尽职尽责。
一、良好的职业道德是搞好教学工作的前提
1. 教师应按照<<中小学教师职业道德规范>>要求,严格要求自
己,依法执教、为人师表、克尽职守。
2. 关爱学生是教师职业道德的核心和灵魂,没有爱就没有教育,教育技巧的全部奥秘就在于如何关爱学生。爱心是从事教师职业的最宝贵的职业感情,是师德素养的重要表现。必须树立关爱学生,特别是关爱“差生”的信念,无论是在生活上还是学习上,时刻关爱学生,特别是学习困难、行为不规范的学生。对学生要有耐心,切忌言行过激,对学生细微之处的转变要善于发现、及时鼓励,树立学生的学习信心。
3. 教师的一言一行对学生的品质、行为具有潜移默化的作用,将会对学生的一生带来影响。因此,教师一定要严以律己、以身作
则、率先垂范,才能让学生心服口服,成为学生的良师益友。4. 素质教育的开展,对教师提出了更新更高的要求,不断提高自 身素质、不断完善自己,以求达到教好每一个学生的目的。这就要求教师要孜孜不倦的学习,积极进取、严谨治学、精益求精、开拓创新。
二、精湛的业务素质是搞好教学工作的基础
教师的职业特征决定了教师必须具备精湛的业务素质,作为教师要具备精深的本学科专业知识,广博的相关学科知识,丰富的社会知识,娴熟的教学技能和勤于探究、勇于创新的教科研能力。这就要求教师要积极参加教研培训,通过听课、说课、评课、优质课、示范课、观摩课等相关教学教研活动,相互交流、相互学习、取长补短,不断地丰富自己、充实自己、提高自己,促进教师的专业成长。教师要针对新的课程改革,结合自身教学中存在的问题,深入探究、大胆创新,积极承担教科研课题,撰写教育教学论文,总结经验,解决问题。
三、搞好常规教学是搞好教学工作的重心
常规教学是教学工作的重心和落脚点。教师必须严格按照<<教学常规>>的要求从事教学活动。从教学计划的制定、备课、书写教案、课堂教学、课后辅导、作业布置与批改、课后反思与交流等环节要严格执行学校的规章制度,确保教学工作的有序进行。
四、考核与评价是促进教学工作的关键 考核与评价是检测教学效果的重要手段,是调控教学目标、教学方法、教学策略、教学计划的依据,是教师教学工作的成果。因此,教师要充分利用考核与评价的功能,将考试、考查、随堂考、周考、月考、期考有机结合,精心设计考题、严格认真监考、公正科学评价、详细深刻分析,及时把握学生的学习状况,促进教育教学质量的提高。
五、模范执行教学纪律是搞好教学工作的保障
教师要严格执行教学纪律,按时出勤,积极参加学校组织的教学活动,乐于接受学校安排的临时性工作,尊重领导,善待同事。正确处理学校与个人、公事与私事的关系,特别是在调课、请假等问题上要以学生和学校的利益为重。
第三篇:开学初教师发言稿
开学初教师发言稿
开学初教师发言稿1
尊敬的各位领导、亲爱的各位同学们:
大家好!
我是高一(x)班的班主任,我很荣幸此时此刻能作为学校的优秀教师在我们新学期的开学典礼上进行发言。
大家在家度过了十分慢长的一个寒假,收到了多少亲朋好友的新年祝福呢?收到了长辈们多少的压岁钱红包呢?又趁着过年爸爸妈妈给你买了多少新衣服呢?不过同学们都要把放假的心思收起来了,新的学期已经开始,让我带着自己新的目标,父母新的期盼,老师们新的赞许去拥抱这新的一学期把吧,在此我由衷的祝愿大家在这学期里学习能更上一层楼,祝大家新年快乐。
春天,是万物复苏的`季节,同学们也是新学期新样貌,一个个的显得那么的朝气蓬勃,希望在这个季节里,大家能丢弃以往的懒散,忘记以往的不愉快,越挫越勇,在这一学期里能创造更高的辉煌。真心的希望大家能在这一学期中学到更多的知识,找到适合自己的学习方法,结识更多的小伙伴,拿到更多的荣誉,还有一句话想对全体高三学生们说,加油吧,在这个学期证明自己的价值,为父母脸上争光,让老师感到骄傲,愿大家都能考入自己心之所向的大学,继续深造。
新的一学期马上就要步入正轨,因此,我希望所有的同学都能做到以下三点:
第一、要有自己的目标,可能你的目标会是在这个学期班上名次进步十名,可能你的目标是这学期考试能所有科目都及格,也有可能是考上一本……但是,在学习的过程中一定要有属于自己的目标,这样你的学习才会有无限的动力和决不放弃的毅力,有目标的你,人生都会是积极向上的,这样你才能更快的实现自己的理想。
第二、做事要有决心,你们还年轻啊,一点小小的挫折对你们算得了什么,俗话说的好,风雨过后才能件彩虹,一个人的一生不经历点挫折,那他的人生还算是完整的吗?无论是在学习上、生活上,还是心理上,遇到什么问题了,老师就是你们最坚实的后盾,站起来继续为了自己的目标奋斗。
第三、学习永远放在第一位,现在你们都是学生,你们当务之急的首要任务就是学习,千万不可被其他的事物的新鲜感冲昏了头脑,谈恋爱、上网、玩手机等等都不是你们可以去想的,你们现在每分每秒都应该珍惜,拿出你们“直挂云帆济沧海”的学习干劲,你不逼自己一把,永远不知道自己究竟是有多么的令人骄傲。
希望大家在新的一学期里,收获知识、收获友谊,登上自己人生的一个又一个高峰。
我的演讲完毕,谢谢大家。
开学初教师发言稿2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我发言的题目是《我所收获的,是我种下的》。这是援引XX小说家XXx的一句名言。今天,我希望大家能记住它。
亲爱的同学们,首先,请允许我代表现在以及曾经教授过你们的老师,向大家说一声:谢谢你们!我们选择了教师这个职业,也就选择了你们。我们的权利和义务也只有在你们的身上才能得以体现。换句话说,离开大家,我们的工作就是无源之水,无从谈起。是你们,成就着教育这份事业;是你们,让我们的青春得以延缓,是你们,彰显着我们的人生价值。倘若说社会上的人认可我们一点点,你们当属第一功臣!而倘若你们能认可我们一点点,那我们就可以骄傲地告诉大家:这就是我们最大的收获!
今天,我们怀着激动与憧憬共聚这里,我代表全校教师热烈地欢迎七年级的新同学,欢迎八、九年级的同学们重返校园。
同学们,来到XX中学,你们是幸运的!XX中学不仅拥有理念先进的领导集体,还拥有一个优秀的教师群体。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长,换来了学校坚不可摧的领先地位。今年的中考,我们又夺得了骄人的成绩,这是我们全体王中人的光荣和骄傲。
作为教师,我们更是幸运的。因为我们拥有更加优秀的你们!从今天开始,我们将携手并肩,共绘明天美好蓝图。希望我们的青春和生命能在你们身上得到延续和永生!
初一的新同学,你们是学校的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,学会做人,主动求知,健康向上,全面发展。
初二的的同学,你们肩负着承上启下的重任。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。没有行动的理想只是一场美丽的梦。希望你们继续用勤奋书写未来,用行动创造奇迹,为明年的学习打好坚实的基础。
初三的同学们,你们担负着为王中再创辉煌的重担。近几年来,我们在王校长的领导下,排除万难,稳步前进,创造了一个又一个辉煌。明年,你们就要去迎接人生风雨的洗礼,所以在这一年,我们应加倍努力,争分夺秒,拼搏进取,把握好生命中的每一天,努力决定自己未来的人生,为学弟学妹做出表率,再为母校添重彩。
同学们,初三是个收获的季节。做为你们的老师,我们的'期待不亚于你们的家长。学校的领导及老师们都在默默地付出,你们或许不知道,但他们对大家寄予了多么厚重的期望,你不能不知道。这份厚望,它凌驾于亲情之上,不做作,不狭隘,是要让每一位学子都能在未来的道路走得更高、更远。这不仅是对大家的期盼,更是对大家的能力抱有坚定的信念。同学们,还有近九个月的时间,还有200多个日日夜夜,此刻,在这里,我想告诉大家的是:初三,并不是你一个人在奋斗!初三,我们将陪你一起度过!
同学们,这一年,我们要学会朝向目标,坚定信念,不徘徊,不放弃。伟大的目标产生伟大的行动。面对中考,我们每个同学都应立下雄心壮志。开学初,走进教室,大家都是踌躇满怀,战斗的号角一触即发。但是,学习生活毕竟是单调而又枯燥的重复,我们很担忧,你能不能坚守下去?“劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永不停息!看看左右奋斗的身影,效仿身边执著的足迹,你也可以分秒必争、马不停蹄!面对一辈子仅有一次的初三,我们“不抛弃,不放弃”。
同学们,这一年,我们还要学会合作——与老师合作。请看着每天与你们朝夕相伴的老师,让我告诉你:在这有限的一年里,他们会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。这关键的一年里,也许他们的要求更严格,训练更艰苦,批评更严厉,也许一时之间,会有损你的骄傲,你的自尊,但老师宁愿被你误解,也要一而再,再而三地苦口婆心,又是为了什么?不就是为了大家能够振奋志气,不就是为了让20xx年的大家能够出人头地?所以,请认真聆听老师的教导,请拓宽心胸,重新结交被你误解的良师益友。心无芥蒂,才能获得共赢!
同学们,这一年,我们还要学会科学学习,提高效益。我们一直提倡,日日清,周周清,月月清,这一点,大家一定要坚持做到。打仗就打有准备的仗,要时刻保持清醒的头脑,明白自己哪里学得好与不好,及时弥补,将遗漏减少到最最渺小。同学们,如果说初一二的学习是大量的积累,那么初三的学习则要注重质的提取、能力的增长。学习中的合作固然重要,但是独立思考在这个时期尤为必需。能力的提升,不是老师、学习组长可以包办的。所以,关键的这一年,一定要将学习的主观能动性摆放在首位。
同学们,这一年,我们一定要学会“勇敢的笑”。未来的200多天必定又会是漫长和辛苦的。失败会打击你的自信,枯燥会侵蚀你的信念,烦躁会吞噬你的毅力,诸多诱惑会披着炫彩的外衣诱惑着你。你要记住,你是强者。强者总会守住自己一颗勇敢的心,笑迎一切困难与不如意。天上不会掉下美味的馅饼,世上没有不劳而获的成功。你们是强者,从你们树立理想、抱定信念的那一刻起,你们就是强者。面对未来的一切,不骄不躁,奋勇出击!我们要始终“勇敢的笑”,做勇敢的自己、乐观的自己!
同学们,人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步,面对中考,希望大家能认真考虑老师的建议,如果我们将这一年的过程做到最好,那么,一年之后,我们奔赴战场,每个人都会有自己的归所,那时,我们就可以自豪地说:我所收获的,是我种下的!
号角声在遥远的地方吹响,让我们全体师生携起手来,众志成城,以恒心为良友,以拼搏为知已,志存高远,脚踏实地。最后,我代表我们全体教师庄严宣誓:为了学校的发展,为了家长的重托,为了学生的理想,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,尊重个性,关爱心灵,务实求真,规范创新,为了王中的雄起添砖加瓦!
我的发言结束,谢谢大家!
开学初教师发言稿3
各位家长朋友们,大家好:
自这学期开学以来,我接任了六年级(1)班的英语教学工作,这是我第四次担任毕业班英语的教学,可以说对六年级的教材有了一定的了解。但是对六年级这帮孩子在家的英语学习情况并不是特别了解,和在座各位家长也是比较陌生的,当然也有部分家长从百忙中抽空出来与我们进行过交流,和大家有过一定的互动,因此,今天有这个机会与家长们能够进行面对面的交流感到非常的高兴。感谢你们对我们教育教学工作的大力支持。
目前,我校六年级有五个班,共有近200名学生。学校对毕业班教师的安排可谓颇费心机,选择了具有丰富经验的教师担任毕业班的教学,我们英语学科也同样如此,可以说,六年级教师的安排是我们学校的强大阵容,教师们经验丰富,干劲十足,同时又有着良好的师德修养,所以请各位家长放心。
小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。
下面我想和各位家长谈谈我们英语学科的一些情况。大家都知道,如今英语和语文、数学一样,已成为一门主科,从一年级开始我们便开设了英语课,所以,英语现如今已提升到了一个相当重要的位置。尤其是我们学校是双语学校,对英语犹未重视,我校的毕业生英语会达到初中一年级水平,因此我们本学期的教学计划是:
1.开学初我们利用一周的时间学习英语国际音标。
2.期中考试前我们完成七年级(初中)英语前六个单元的学习。
3.期中考试后我们复习小学英语pep六年级上册,以备参加金水区的期末统考。
我对学生学习英语的要求有:
1、每天坚持读英语、听英语磁带。
2、坚持背好每个单元所学的英语单词。
3、坚持背诵每个单元的重点课文。
4、掌握好这个学期所学的时态。
5、按要求完成英语作业,有错误的地方要及时更正作业中的错误。每天的作业都需要家长签名。
6、上课讲评练习题或试卷的时候,有错误的地方要及时更正,课后要多复习,这样就可以有效避免再犯同样的错误,试卷需要家长签字。
7、有时间多找一些短文来阅读,提高自己的阅读理解能力。
8、找一些作文范文来读,每个单元的作文要认真去写,每天可以写几句日记,借此提高自己的写作能力。
如今的小学英语对学生的要求比较高,到了高年级教材的格局、题形的练习等几乎都等同于我们以前的初中水平,如果在平时能注意翻阅一下我们英语书的家长就会发现,书本上很多的单词以前都没有见过。单词如此,句型、语法等知识也是如此,所以,到了高年级光要求学生能够朗读、默写等已不符合高年级英语学习的需要了。对陌生短文的理解阅读、对句型之间的相互转化、对各类时态的正确辩识,对语法点的理解运用等等,都是学生所必须掌握的,也是学生最薄弱的环节。所以,学生的理解能力、运用能力显得尤为重要。
有的家长也认为,孩子能够读出课文并默写出单词句型,怎考试还不见效果?这完全是正常的现象。高年级的英语学习,以理解、运用为重,书本只是媒介,是知识的`载体,学生的英语思维也是从这阶段开始处于萌芽状态,所以,这阶段的学生的学习将有可能关系到他将来的学习,没有好的基础,英语学习前景确实不容乐观。
那作为家长,应该如何正视自己孩子的英语学科学习呢?该如何帮助孩子养成良好的学习习惯呢?该如何提高孩子的学习成绩呢?在英语学科方面,我提以下几点建议:
1、给孩子学习的信心。
不管孩子接受其他知识的能力如何,在英语学科方面,千万不能随意的打击。语言没有谁天生对之反感,也没有谁天生就是天才,都是在实践中逐渐积累,乃至熟能生巧。家长要有一颗平常心,不要对孩子说一些“你是家中希望,一定要考上重点”或“考砸了,爸妈脸往哪儿搁”之类的话,或者动不动就一顿打,(举例)家长需要耐心与冷静,这是帮助孩子坦然面对学习的关键。看到孩子的优势,适当鼓励和引导,让孩子对英语的学习充满着自信,这一点相当重要。
2、培养孩子良好的学习习惯。
联合国教科文组织在“学会生存”一书中指出:在未来社会里,文盲将不是不识字的人,而是那些不懂得学习方法、不会自行更新知识的人,家长希望自己的子女在未来的社会中长大成才,不可不注意对他们进行学习方法的指导,和学习习惯的养成。一般来说,孩子的学习习惯决定着其学习的效果。所以,除了在课堂中,我很注意这方面的引导和指点,家长同样要对孩子的学习习惯给于正确的培养。每天督促他听听英语、读读英语,这一点很重要。(举例)还有,孩子作业的字迹,对待作业的态度,听课的效率,对英语学科的兴趣等等,家长的重视和督促同样是不可忽略。
3、配合孩子学习的方法
向孩子学习,拜他为师,会极大地提高孩子的学习兴趣和认真学习的程度。同爸爸妈妈一道学,教奶奶学英语,都会使孩子们高兴。(举例)实践证明:轻松愉快的学习,能充分调动和发挥学生的学习兴趣、积极性和潜能,从而能增强记忆效果,掌握运用外语的能力;反之,呆板、枯燥、紧张的学习,只能抑制思维活动,降低学习效果。我们提出上述的一些方法,都是为了帮助家长在课外为孩子创造轻松愉快的学习环境和氛围,使孩子喜欢学英语。可以说要想让孩子学得好,首要是让孩子能“爱学”、“乐学”,这是现代教育所一再强调的。
鼓励孩子联系生活实际进行学习。如在家居物品贴上英文标签,全家人一道学;去公园、商店时,复习有关词、句;主动同外宾交谈等(举例)。
3、适当给孩子一些压力。
家长可适当给孩子布置一点口头或笔头的作业,给孩子一些适当的负担,帮助学生练习所学知识,这样的坚持同样也能取得一定的效果。毕竟是熟能生巧,尤其对小学生来说。(举例)
最后,再次感谢各位家长对我工作的理解、支持和帮助,并真诚地希望在座的每一位家长和学校、教师紧密配合,我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩,进入理想的中学。
敬祝家长们工作顺利,合家幸福!
开学初教师发言稿4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿,在这乍暖还寒之际,带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象,我们也应当有新的思想,新的目标,新的成就。
作为江口二小的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的江口二小洋溢着青春的活力,有着勤学、求实、创新的良好校风,我们每一个江口二小人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。
老师们、同学们,过去的一年,在学校领导、全校教职员工和同学们的'共同努力下,江口二小取得了可喜的成绩,赢得了学生、家长和社会的广泛认可。
成绩只能代表过去,而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里,我代表全体教师表示:一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,良好的行为习惯,良好的生活习惯,努力走向成功!
最后,我祝各位领导、老师们在新的学年里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,全面发展,早日成才!祝我们的江口二小更加兴旺发达,灿烂辉煌!
谢谢大家!
开学初教师发言稿5
尊敬的各位领导和各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是六年级语文教师XXx,现就教小学六年级XX班,现在是我们学校的开学典礼的时间,我作为教师代表在这上面讲话,为此我感到特别的荣幸,能够有这样一个机会锻炼自己,也同时被大家所知,感谢各位领导和各位老师,也感谢同学们。
时间如白驹过隙,转眼就到了开春,也是我所教六年级学生的新学期和最后一个学期,教的学生马上就要小升初了,现在也正面临选择,所以这学期对他们来说就特别重要。那作为教师代表,我想说,这是六年级最后的一个学期,我们要珍惜这学期的.每一份每一秒,不浪费一丝一毫,把这学期的教学做好,尽全力把这群学生教好。
小学六年在这一个学期就打止了,但是我们老师来说还有很多年教学的时光,对于这六年,我们要感激学校给我的这个机会,学校充足的资源,让我们有了现在的样子。小学是我们的一段很美好的时光,我们就算毕业了,也不会忘怀我和我的学生在课堂上遇到难题是一起讨论解题方式的时光,不会忘记学生们在操场上尽情玩耍打闹的时光,不会忘记校运动会的时候同学们为了给班级荣誉的那份努力。
这几年的时光赋予了我们教师很多,让我们老师的教学方式和能力都得到锻炼,在各方面也都得到不少的锻炼。同样也要感谢学校给我们创造的教学环境,没有在学校施展我们教师的能力,那也不会遇见这一群这么可爱的学生,有现在的成就,感谢各位领导的领导,以及各位老师的帮助,还有学生们的配合,才能这么进行顺利,一直教到六年级来。
所以,目前我们把握这六年级的这最后一学期,努力奋斗,争取在这一段时间里,把这六年所学知识都给学生重温一遍,做好充足的准备,为学生最后升入一个好的初中做最后的冲刺。愿不负我们自己的努力,不负我们老师这六年的教学工作,不负这段美好的时光,不要在最后做出让自己未来后悔的选择。
老师们,同学们,作为老师代表,我今天在这里,希望你们也不要辜负自己父母的期盼,努力为自己的未来创造条件,让自己在人生道路上能够一直顺遂下去,大家一起为这个学期加油。
感谢大家到来,我的发言已完毕。
开学初教师发言稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这秋风送爽的日子,满怀新学期的喜悦,带着对积极向上的校园生活的向往,我们又走到了一起。见到了可亲的老师和同学们,一时间,静寂了两个月的校园立即充满了欢声笑语。在此,请允许我代表八、九年级的同学及全体老师,向新入学的七年级学弟、学妹表示热烈祝贺与诚挚的欢迎!
同学们,新学年走进校园,你会发现,我们的校园变得更加整洁、清新,因此应感谢为此而顶着酷热工作着的老师及工人师傅们,感谢他们的给我们创造的优美环境。
同学们,在过去的学年里,全体师生团结协作,奋力拼搏,学校的办学实力不断增强,社会声誉不断提高,受到了上级部门及社会的肯定和赞誉。
今天,开学第一天,在这鲜红、庄严的国旗下,我有三句话与大家共享:第一句话是:一切从头开始。
有位哲学家说过,过去属于别人,未来属于你自己,你过去的光荣也好,失败也好,都已成为昨天,留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始,你最需要做的就是给老师、同学留下一个好印象。要勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,升华优点,不断挑战自我,完善自我,重塑一个崭新的自己。
第二句话是:成人才能成才
俗话说得好,先成人,后成才。在竞争激烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美好的品德、高尚的情操,才能拥有光明的`前途。因此,我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则,时时处处严格要求自己。自尊自爱,勤劳俭朴,孝敬父母,礼貌待人。
第三句话是,爱拼才会赢
同学们,梅花香自苦寒来,成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干,但无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要那种顽强拼搏的勇气。
同学们,新学期就是新的挑战,新学期就是新的希望,让我们共同努力,在金色的秋季夺取新的胜利!
最后,再一次祝全体师生在新的一年里身体健康,学习进步,生活愉快!
谢谢大家!
开学初教师发言稿7
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是能有这个机会,来代表我们老师在这儿发言,我也是很荣幸,度过了一个幸福吉祥的新春鼠年,我们也是再次的回到了学校里面,现在这一个春季下学期,大家也是进入到了新的学期,都是有着新的一个目标,我们老师也是要做很多的工作,来帮助同学们去实现这个目标,去把这学期的教学给做好了,我也是非常的期待同学们在这学期能有所收获,能在期末获得自己的成功。
作为老师,我们也是需要把自己的工作给做好,我是高三的班主任,可以说压力其实也是比较大的,我们高三其实已经开学一段时间了,为了高考,为了更快的`把复习做好,多一些准备,那么就多一些把握,这样同学们也是能更好的去考试,考到理想的大学,而在这学期,我也是要管理好班级,帮同学们积极的解决问题,让大家能专心在学习这件事情上面,为高考而付出,我想我也是这么在做的,而在工作之中,我也是可以感受到同学们对我的一个信任,我想其他班级的老师同样如此,也是会努力的去把同学们教学好,让大家有更大的一个收获。
而同学们也是需要在这一学期努力,无论是哪个年级的,其实都是有自己的一个任务,有自己的一个目标要去实现,不管如何,我们总是需要付出很多的努力,那么才能有更好的收获,像高一的同学,也是要做好学习,并且开始有所侧重,明确知道自己未来是选择哪个方向的学习,无论文理,都是要制定好自己的一个目标,而高二的同学,而今的你们也是下半年要进入到高三了,所以可以说学习其实还听紧迫的,得把基础打好,那样的话,进入高三复习,就能更加的从容了,而我们高三的同学们,我想你们也是压力挺大的,不过真的要放松下来,我们得在心中重视,但是也必须在学习上,不要被压力压垮了自己,要注意自己的身体,只有身体好,那么才能更好的去把学习搞好,去复习好知识,为高考做好准备。我想大家都是非常努力的,也是会在高考中有自己的收获。
同学们,新的学期也是在这春日灿烂的阳光下开始了,让我们一起努力,一起在新年里把自己的一个目标给去实现,去努力吧,去奋斗吧。
谢谢大家!
第四篇:开学初教师发言稿
当今的时代是充满竞争的时代,在竞争中求发展,在竞争中求生存。回首十年的教书生活,本人想从四个方面进行总结反思。
一、依法执教、遵章守纪。在思想上严以律己,热爱党的教育事业,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》等法律法规,平时能够以党员的标准来要求、约束和鞭策自己,同时遵守学校各项规章制度,与老师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习,通过学习提高思想认识,端正工作态度,服从工作安排。
二、爱岗敬业、关爱学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师不能是一个冷漠无情的人。”感人心者,莫过于情。学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。不论是在教书过程中还是在班主任工作中,都让我深刻体会到:平等的交流是建立良好的师生关系前提,良好的师生关系是提高教学质量的保障。促使我教学成长的有好几名学生,其中学生李某是一个典型,因为他是我刚任教二年的一名学生,也因为他让我深深体会到:教师在严格的主旋律之中,还是必须用“情”来作为协奏。李某就是其中的一名学生,他个子高高的,平时很少见他说话,但他的不经意间总会流露出一种玩世不恭的样子。终于有一次轮到我晚自修辅导,只见他拿着厚厚的一本课外书在看,“作业做好了?”“早做好了,又没事干”“你想考大学吗?”“没想过”„„从那以后,我开始留意起他来,因为那时我只是一个任课老师,年纪跟他也很接近,时不时的跟他聊天,从他那儿我得知了我们的职高新生的大部分都深感自己确实不如别人而陷入自卑之中。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。有一位同学好打架,批评了几次都不管用,我想,看这样子油盐不进了,不能做小炒,我给他加把糖吧。我就让他去找好事做,比如帮值日的同学扫扫地,捡捡地上的纸呀等等,每次周会课时,我都对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他也没时间打架了,经常找好事做,我再在班上一表扬,同学们一羡慕,他就天天乐滋滋地像换了一个人。
当时让我深刻意识到培养学生的自信心比什么都重要。课余时间我就会去各个图书馆翻阅一些相关书籍,然后把它整理出来,总会在上正课之前化几分钟说给学生听听,随着时间的推移,我跟学生的关系可好了,第一年的《电工基础》会考我就得了杭州市第一名的好成绩,那时我别提多高兴了,而李某也开始认真的学习了,最后考入浙师大本科,现在也在一所高中教书。只要是节假日什么的他总会给我打电话,也时还是会说起:老师要是当时我没遇到你,说不定我的人生就会改写。
正如范德比尔特所说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有自信的人,可能永远不会踏进事业的门槛。”
在以后的教学生活中,我总会用我的语言去激励学生,让他们觉得职高生照样有出息,完全有可能超过他们普高的学生。
作为一名青年教师,我首先在师德方面努力加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,让学生不光学习知识,也学会做人,成为社会有用人才。其次,教学方面,虚心求教,强化自我。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。作为青年教师努力加强自身修养,参加各级各类的学习培训,尽快提高自身的业务水平。最后,班主任工作,全心全意,尽职尽责。我在踏上教师岗位第二年就担任班主任。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生管理上面,甚至不惜牺牲自己业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;反对学生做的,我也坚决不做。
回顾这一年来,学校辉煌的业绩将激励着我们;展望未来,需要我们谱写新的篇章,我依旧会在领导和大家的支持下再接再厉,不断探索,争取把工作做得更好,为学校做出自己应有的贡献。并请大家监督和批评。我的发言完毕,谢谢大家!
第五篇:家长会教师发言稿开学初
家长会教师发言稿
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
在这瓜果飘香、秋风送爽的时节 ,首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我是大五班的思维老师,我姓丁。我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励,我们大五班的老师将会更有信心把工作干好,更让你们满意!作为一名光荣的幼儿老师,在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。我们的工作是琐碎的,从孩子上厕所到给孩子吃饭喝水和孩子们一起午休,再到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲生经历。
每一位孩子是你们的孩子同时也是我的孩子我会深深地爱着每一位孩子。幼儿期关键是培养孩子良好的行为习惯和各种能力。
下面我要向家长朋友们介绍一下大班孩子要培养孩子的行为习惯和能力:
一、培养幼儿良好行为:
1、大班孩子要上小学了,但不必急于写字的数量,首先要培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危
险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。
二、能力方面:、家长要注意培养孩子的自理能力,孩子回家的时候家长尽量让孩子自己洗脸、洗手等,让孩子从小就意识到自己的事情自己做。
2、培养孩子的自控能力,回家让孩子看动画片什么的都要到一定时间就休息。还有晚上睡觉早上起床。
说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导),就代替幼儿写作业,就不让他做,这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极主动。
我的发言到此结束,各位家长朋友对我有什么意见和建议尽管提出来。
最后,祝各位家长朋友们身体健康,万事如意!让幼儿与我们幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!谢谢大家!