XX教师个人总结及规划

第一篇：XX教师个人总结及规划

XX教师个人总结及规划

XX教师个人总结及规划如何制定?以下是小编收集的XX教师个人总结及规划，仅供大家阅读参考!

篇一：XX教师个人总结及规划

时间是一只永远飞翔的鸟，转眼间本学期的教学工作将圆满结束。伴随着孩子们的欢声笑语，伴随着新年的钟声，预示着新的一年又将来临。在这忙碌的XX年中，我们放飞的是希望，收获的是充实，回顾一年的工作，现将这一年的个人发展情况总结如下:

作为一名幼儿园教师，我热爱集体，全心全意为幼儿和家长服务，积极参加园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤。平日里，做孩子们的朋友老师，细心周到地照顾每一位幼儿，做到既教书又育人。工作中，努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

我会配合班里老师认真做好班上的保育卫生工作。特别是冬天，室内室外温差大，在玩游戏时，热了能及时为幼儿脱掉衣服，并为容易出汗的幼儿换上毛巾，冷了就提醒幼儿穿上衣服，一日中做到让幼儿尽量多喝开水，以防各种感冒与疾病的发生。在午餐时，幼儿基本都能吃完碗里的一份饭菜，使大部分幼儿都学会了吃饭不掉饭粒的现象，还养成了不挑食、不偏食的好习惯，可见趣味午餐的课题实施，有了显著的成效。

这一学期，我和俞老师、陆老师一起，带领孩子们健康、快乐地成长着。虽然俞老师是一位新手老师，但俞老师的开朗性格，使我们更善于沟通、交流，我们一有空就会坐下来说一说，聊一聊。使我们的班级常规有了明显的提升，她的灵动与认真，令我倍感欣慰。大家相互学习、相互探讨，使我们在班级管理上做到序而不乱。

9月初，我们班来了几位插班生，对了让幼儿开心、家长放心，我都会利用平时晨间与放学时间，都会跟家长做进一步的交流，使家长对我们有更多的信任，从而，使我们的家园工作得以顺利进行。11月份我们开展了家长开放半日活动，活动结束后，不仅得到了家长们的热烈掌声，还有一件令我出乎意料的事情，班里的彬彬小朋友居然跟我说:“张老师，什么时候我们再开家长开放日?”虽然是简短的一句话，但看得出孩子有多开心，活动也举办得非常顺利。我们班还制定了每周的班级特色----创意、童趣折纸画，由于我班的幼儿动手能力还有待加强，因此，重点以折纸的方式，来提升动手能力，最后，孩子们的一张张漂亮的画以Kt版形式展示在大家面前，得到了家长们的一致好评。

在教学上，特别是语言课中，为了给幼儿更多展示的机会，我让幼儿养成一个“多动脑、多动嘴、多表演”的机会，通过让幼儿多说，培养幼儿的语言表达能力。平时，午餐后，都会让幼儿上来讲述自己喜欢的故事，这样，不仅培养了幼儿认真倾听的习惯，同时，丰富了更多的故事内容。

在个人业务上，努力让自己在“多思考、多动笔、多尝试”的目标上靠拢，做好自己份内的事，认真备好教学活动与游戏课，并且做好及时的反思。写好每周周计划表及每个主题的家园共育，并张贴在家园栏中。认真写好每月故事及每周保教反思，并上传博客。平时，多看幼教类的书籍，来提升自己的专业水平。在平时工作中，不免会遇到一些困难，如在制定教研计划或者在排进度中碰到的些许事情，有时真的不知所措，我也会经常向有经验的领导、老师们学习、探讨，争取做得更加完美。

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

在科研上，认真撰写课题《小班幼儿趣味午餐的实践研究》，利用平时时间，收集相关资料、写好各阶段性小结，现以结题，并送到市里参评。暑假期间，撰写论文《培养小班幼儿良好进餐习惯的策略探新》，获园里“二等奖”。本学期又实施了一个新课题《设计开放性游戏培育中班幼儿交往能力的研究》，得到了专家们的集体点评论证，进行了专业指点。在修改课题中，对我又是一个新的挑战、新的揣摩，更多的是一份成长，此课题已在市里立项。

在XX年6月，评为“学年度平湖市优秀班主任”。在6月份撰写的《做孩子艺术创想的点灯人》主题博客中获“三等奖”。在园级首届新教育优秀博客评选中被评为“博客积极份子”。在11月份的主题式游戏展评中，获“三等奖”。在9月份第一学期“数学区域操作材料展评”活动中制作的《快乐打转盘》获“最佳制作”奖。在10月份，第二届“微笑”杯我和孩子的成长故事演讲中，获得“最具潜力奖”。在12月份“绿色家园”幼儿主题绘画展中，获“优胜指导奖”。

八、认识不足，努力进步

一学年下来，收获自然不小但也存在很多不足。特别是在教学创新方面有待加强，希望在今后的教学中灵活运动各种教学手段，加强幼儿的互动与幼儿的回应能力。平时，缺乏主动性应多向师傅讨教问题，应学会多学，多思，多实践。我将在新的一年中，继续努力学习，争取把工作做得更上一层楼。

篇二：XX教师个人总结及规划

一学年的工作已经结束了，对照自己的《个人三年发展规划》内容以及XX---XX年度计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结:

在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的活动。

1、积极参加了学校组织的信息技术教师专业知识培训;

2、参加了本学校组织的校本培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;

1、利用课余时间研读了教育教学刊物上发表的文章，读了各种期刊，《外语教学与研究》、《学英语》。吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平有了相应的提高;

2、本学年读了1本教育教学专著，苏联教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。从此书中深刻感悟到教育的意义，什么是真正的教育。

3、经常上“中国基础教育网”、“英语教师网”、“小学英语辅导网”等网浏览最新教育动态及相关的教学教育教学知识，提升了对新课改理念的认识。

4、撰写读书笔记，学习体会，论文，教学案例。

班级管理方面:

一学年中，本人一直对学生管理尽职尽责，并多学习别人先进的管理经验，充分发挥优等生的积极带头作用，让学生能逐步养成良好的习惯。

教学方面:

1、教学工作中注重了善于积累，勤于思考，尤其自己教学中的不足及时反思，及时改进。

2、完成了计划中的制定的教学案例Book2 Unit2 Lesson1。

3、组织学生进行各种活动，多名学生获得XX“希望之星”的奖项。本人获优秀辅导教师奖。

5、教学中把学困生的教育当做一项重要的工作，经常利用课余时间单独谈话耐心补教，并征得了家长的配合，使学习有困难的学生没有掉队。学习逐渐提高。

总之通过一学年的学习努力，自己比较圆满的完成了所定计划，使自己教育教学水平逐渐提高。

第二篇：个人规划总结

个人规划总结

逝者如斯，时间总在有条不紊地流逝，只留给我们无法倒退的回忆。回望2016年已悄然降下帷幕，新的一年已在拥抱每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们既要展望未来，又要整理过往，以扬长避短，鞭策自己继续前行。

一年前，奥小的每位园丁都写下了自己的教师个人专业发展规划表，藉此对2016年的自身职业发展做个科学规划。今天，回阅自己之前的个人规划表，对照这已逝的一年光阴，感悟良多，发现既有“得分题”，又有“失分项”，现从一下几个方面作简单总结。

一、阅读著作规划总结

这一年以来，工作依然忙碌而充实地占据了我的生活。回望一年前制定的阅读目标，我深感惭愧，原来拟定阅读目录而今只完成了一半不到。回想起来，工作忙碌不是唯一的原因，更不能当作借口，而主要在于自己不善于利用零碎的课余时间进读。伟大的无产阶级革命机高尔基有一句广为人知的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”其实书籍不管对于全人类还是每个人来说都是极为重要，它是你快速提升自身价值的便捷通道。好的书籍有如一位良师益友，帮助你净化自己的灵魂，扩宽自己的视野，充实自己的见闻，强化自己的技能。新的一年里，我要更加科学的规划自己的时间，制定科学的作息时间表，用更多的时间徜徉在书籍的世界里，通过书籍搭建的阶梯与更多的名师名人交流，以便使自己真正成为一名博学多闻的人民教师。

二、师德提升规划总结

在师德提升方面，我自认为交上了满意的答卷。这一年以来，我与领导们和谐相处，与学生们友善交流，与同事们合作融洽。我认真贯彻“以德立师，以身为范”的思想要求，用师德的标准来严格规范自身的一言一行，以负责任的态度对待教育教学工作，并取得了令人欣喜的成果。本，我还获得了优秀教师考核，这是对我的肯定，也是对我的不断鞭策。

三、专业成长规划总结

这一年以来，我认真对待学校安排的教育教学任务，积极参与学校组织的各类学习培训讲座，圆满完成学校下发的各项工作任务，争取在专业成长方面做到令己满意，令人满意。“百舸争流，逆水行舟，不进则退”。要想使自己不断地前进，必须要付出一定的努力，要不断的扎实自己的专业技能，提高自己的业务水平，才能在不断前进的时代潮流中开辟出自己的新天地。为此，我积极进修，参加各类学科竞赛，参与各种专业培训，在提升自己技能的同事还努力尝试运用于日常教学活动中，做到学有所成，学有所用。同时，我在培训学生以及参与竞赛方面也取得了不错的成绩，获得过省、市、区的各类奖项，较好地完成了自己年初制定的专业成长目标。

四、教育科研规划总结

回顾这一年以来自己参与过的教育科研活动，在有所收获的同时我也倍感不足。作为信息技术学科的一份子，我积极参与到区组织的各种教研活动中，与优秀教师交流，学习同行的先进经验，同时经常反思改进自己的教学方法。然而，自己在参与科研课题方面的收获并不尽如人意，参与的课题研究少，发表的论文数量少，这些都是接下来这一年自己要重点解决的问题。

以上便是我个人发展情况的总结，既有“丰收”的领域，也存在“欠收”的方面。在以后的工作中，我会一如既往，认认真真做事，踏踏实实工作，提高教育教学质量。给学生一份收获，换自己一份满足，做一民快乐的人民教师。

肇庆市奥威斯实验小学

陈培章

2017年1月19日

第三篇：个人总结和规划[模版]

2013年工作总结和工作规划

2013年即将过去，在这将近两个月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对工作进行简要的总结。我是今年11月份到公司工作的，我是没有销售经验的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏行业销售经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习产品知识，一边摸索市场，遇到销售和产品方面的难点和问题，通过不断的学习产品知识，收取同行业之间的信息和积累市场经验，现在对化工设备市场有了一个初步的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对客户所提到的问题，良好的把握客户的需要，良好的与客户沟通，所以经过几个月的努力，也取得了一些成就，一些优质客户也逐渐积累到了一定程度，对市场的认识也有一个比较透明的掌握。在不断的学习产品知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以良好的操作下来。

为了在2014年有一个新的起点，新的目标，特制定工作计划，以作激励，下面是计划的分解和实施.1：每个月要增加2个以上的新客户，还要有2~3个意向客户,给下个月工作做好基础工作.2：一周一小结，每月一大结，及时的调整自己的心态,杜绝自己的惰性,时时记住去年留下的教训.3：一天拜访量至少20家以上，见客户之前保持积极心态，认真的走访每一家.做到尽职尽责.4：对所有客户的工作态度都要一样，不能遇到软弱的客户我就强势.遇到强势的经销商就低三下四,都要镇定以对,坚定我们公司原则,我们是厂家.坚定自己的立场.5：在维护老客户这块.客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意.秉着诚信.让客户从真正意义上的相信我们.让他们心里在实际意义上的合作伙伴到朋友.我这块我去年我做的太不够了.平时缺少沟通.纯属合作伙伴性质.以至于真正需要他们时都不给予帮忙.6：自信是非常重要的。见到稍微大点的客户，自己由心的感觉到恐慌,畏惧心里。遇事学会沉着冷静.慢慢学会独立.不要遇到点小事就想到主任。能自己完成的坚决自己完成.自己不能完成的尽量和同时沟通探讨.让自己能够在真正意义上的成长.7：经常保持和公司其他同事要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，更多的是要和其他办事处做的好的同事,虚心向他们学习好的方面,多了解其他同事的业务技巧等方面，不形成只和本办事处人打电话就闲聊.8：心态.每天保持积极向上的心态.用最好的精神面貌去面对每一个客户。遇到挫折和小打击应该及时调整.杜绝消极.悲观态度.做到真正意义上的销售人员应该具备的心里承受能力.正所谓的概率论.拜访的数量多了总存在我们的客户.

第四篇：个人总结规划

过去、现在、未来

回首，往事如烟，不管是好的坏的都是从前的遗憾或辉煌。但是面对未来，我们要学会对曾经进行总结，剖析和汲取；要学会对现在进行珍惜，把握和拥有；要学会对未来进行描绘，展望与规划。我相信每一个总结或多或少都会有那么一点点值得我们去思考的地方，也就是这一点点的累积，会让我们在人生的道路上走得更加铿锵有力，更加自信。

过去——收获

静坐深思，这一路上的所获所得，我发现自己的行囊虽不是满载，但也说的上是不错。三年多的大学时光，过的很充实。

首先，我收获了成熟。记得刚入校的自己，一脸的青涩，就是这份青涩开启了我对大学生活的探索与求知。我积极的加入了学生会，学生社团，通过自己的努力摆脱了稚嫩，摆脱了单板的生活，增加了智慧，提高了综合素质。当然，更重要的是让我学会了怎样与他人很好的沟通与交流；看问题时，学会了不在盲从，能静下心来去思考，能不能，该不该，行不行；做事情时，学会了去尝试，不在踌躇和瞻前顾后，因为我发现怕走弯路怕摔倒的话，我们往往会错过路上的很多风景，捷径也许很平坦，原地也许很安全，可是因此而没能看上一眼绝处的风景实在是人生中很大的遗憾。我相信尝试了，即便是摔倒了也是一种美丽的疼痛，这痛会时刻的惊醒我怎样才能找到正确的出路。现在的我，不会因为胆怯而止步不前，不会因为狭隘而坐井观天，不会因为满足而空想未来。我成熟了。

其次，我收获了专业知识。身为学生，学习是我的第一要务。在课余时间我与室友结伴来回于八教九教，在我们的不懈努力下，我的平均绩点均达到了3.5以上，而且多次获得专业奖学金，国家励志奖学金。同时我也参加了很多本专业的活动。

大二结束的暑假，我们在三下乡的旗帜带领下来到了肥东博大羊场，开展了这一暑假的实践过程。总的来说这次暑期实践是受益非浅的，期间我们状况百出，但队长一直在鼓励我们，并用他的方法尽力去挽回过错，这让我们都很感动，也深深体会到了一个团队的协作力和我们在工作中对待事物的严谨态度的重要性。从问题中我们也学到了很多，包括羊舍设计中各项指标的测定方法和注意事项，还有实践之余我们参与到的山羊饲喂，试情，配种，治疗各种羊类疾病，注射疫苗，种羊档案管理等等，这些都将为以后更深一步的学习和研究打下了良好的基础。在我们的努力下，实验进行的还算顺利，虽然数据有点参差不齐，但对于结果的得出影响不大。羊场的这段期间，在队长的带领下，无论是实验还是日常生活都过得很愉快，很充实。我还积极参加院组织的各种教学实习，并取得了优异成绩，同时也让自己在实践操作中得到锻炼，巩固了书本知识。

大三学年不仅我的学业没放松，还参加了校大学生科技创新基金，让自己这一学年在实验室中度过，在这期间锻炼了自己的实验操作能力，也更加熟悉研究生生活，为自己以后的进一步学习奠定了基础。最终课题成功结题。此外我也参加了很多实践活动，从中获得了不少荣誉：校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践调查报告二等奖、校大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人、校创业大赛优秀、校三好学生等。

最后，我收获了感恩的心。来自农村的我，深知生活是什么，字面上讲是生下来就要活着，可是要怎样的活着才算真正的活着呢，我觉得要带上感恩的心，记得高中班主任给我们说过一句古语：鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。这句话对我的影响很深，所以，一进大学的校门，我就决定要靠自己的双手来减轻家里的一些负担，我在学院勤工助学，在外兼职家教。虽然力量很微小，但是从中的体会与感触很巨大；虽然有时感觉很累，但是这些过程磨练了我的意志，让我向着梦想一步步的靠近。感恩不是一定非得轰轰烈烈多了不起，身边的任何的小事都是感恩的起点。在感恩的同时，我们也会变得强大。

现在——拼搏

最近听梁咏琪的《蝴蝶吻》很喜欢里面的一句歌词：爱过千上万水才发现，现在永远是最好时间。对，最好的时间就是现在，慢一步就是过去，再怎么挽回也只能是曾经，快一步就是未来，再怎么伸手也只能是想象。把握现在，才能更好的拥有未来，毕竟过去只是远了的暗了的暮霭，现在才是近了的亮了的星辰。

大四了的我，现在正在拼搏，目标很明确。考研上自习，每天辗转于八教，食堂，宿舍。生活虽然单一，但不单调。偶尔犒赏慰劳一下自己近日的努力，心里便很知足，很满意。当然，有时遇到难懂的知识点会很烦躁很抓狂，此时我会选择给我的家人、朋友打个电话，寻求一丝安慰，得到一些鼓励，不能放弃便要改变自己的坏心情，然后再继续。还有两个月左右就要考试了，时间很紧迫，用这短暂的时间换一生的幸福，即使再苦再累也拼了，因为很值。现在的拼搏，一生的无悔。

未来——规划

建一座大楼，要画图纸，图绘的好楼就建的漂亮。未来什么样子，现在勾勒的好实施的好，未来就会变成我们为它描绘的样子。未来需要我们去规划。

我的未来十年规划（2013~2023年，23~33岁）美好愿望：做自己喜欢做的事，有一个美满的家庭。方向：胚胎工程师

总体目标：顺利完成专业学科，继续攻读硕士学位，拿到一些重要的专业资格证书，毕业后找到一份好的对口的工作，边工作边学习。

一、个人分析

1、自身现状：英语水平低

2、兴趣特长:

二、职业目标：

三、职业规划实施方案

1、对于目前而言我当务之急的就是考研，现今的社会就业压力大，我们要能在错综复杂的环境中有立足之地的话，学识才华是硬道理，尤其是我们医学生。所以短期而言我的目标就是将各门功课学好，有过硬的技术和学识，同时对英语和政治的学习不放松，时刻为研究生考试做好准备。争取研究生考试过关，实习过关，并累计一定的经验。我的目标就是学会成熟，擅长交际、掌握专业知识及技能、多与优秀的人交流、建立自己的人脉。

2、在读研期间我觉得要充分全面的掌握专业知识，为工作打好基础，做好思想准备，迎接正式工作的挑战与意外。利用课余时间掌握其它知识。充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

此后二到三年自己要对社会生活有足够的心理准备，面对社会的不公正极其黑暗面，坚信达则兼济天下，穷则独善其身。

3、工作时做好以下几点：

（1）积极争取机会。积极争取学习和进步的机会。比如，做技术，就需要多锻炼，多学习，来提高自己的水平。一门技术，只要有机会去学习，都能学的会；要是没有机会，天才也没有办法学到这个技术。柳传志就说，杨元庆“哭着喊着要进步”，实际上，就是争取自己的机会；当然，这种强烈的进步欲望，也是领导看重的地方。每一步都走在前面，积累10年，你就有了比其他人更多的机会了。

（2）积累个人的信誉。从职业生涯的第一天，就要按照诚信的原则办事。要做到，当人们提起我的名字的时候，说，这个人还不错，做事还行。

（3）注意财富的不断积累。人生要想得到自由，财富是很关键的。今后的家庭、职业生涯，金钱的积累很重要，没有钱，开张自己的事业就会很难。财富要做到逐年积累。

（4）注意人脉的积累。最终，事业要靠在社会上的人脉的资源。要注意认识在我这个行业的人，结交他们，最终他们会成为你事业上的助力。多听听成功的前辈和成功的朋友的意见。注意少听家里长辈的意见，尤其是都已经退休的长辈，他们对社会的认识还停留在很久以前，而这个社会已经发生很大的变化呢。最重要的是，长辈有时候会强求你做一些事情，但是，最终的结果他们是不负责的。只有自己才能对自己负责。

（5）注重实践锻炼

锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。

充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。

人的一生是漫长的，更是变动的。国家政策的调整，外在条件的变化，家境的变迁，突发事件的出现，都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前，我要以乐观豁达的心情直面人生；以坚忍不拔的毅力支撑自我；以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨练，一种积淀和一种成熟。在艰难险阻面前，只要我们心中的火不灭，展开的翅不折，就一定能走出生活的沼泽，迎来人生的艳阳天。就让我珍视机遇，迎接挑战，自觉的在艰苦中磨练，做一个创梦的人。

第五篇：教师个人五年规划

教师个人五年规划

农安县第二实验小学 田桂娟

教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。没有教师的素质的提升，就很难有高的教育质量；没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展,当课程改革的浪潮来到我们身边之际,我作为新课改的实践者，迫切需要加强学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识，更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中合格 师，为此特制定个人五年发展规划。

一、总体目标

1、教育方面：提高班级治理能力。创造和谐健康的人际环境，增强班集体的凝聚力；创造积极健康的舆论环境，增强抵制不良信息影响的能力；提高选拔、培养班干部的能力；提高组织班级活动的能力；增强培养学生合作精神的能力； 培养学生良好的习惯，着眼于学生的长远发展。

2、教学方面：钻研教材教参，精心设计教学设计，提高课堂教学质量，使 班级成绩再上一个台阶,使学生能以优异的成绩在小学毕业。

3、科研方面：继续写好各项论文，完成个人科研课题。积极参加教科研工作。除了完成上级布置的学习任务外，自己还要认真学习相关的教育教学理论，做好学习、听课笔记。

4、其他方面：自学优秀教学名著，争取加入党组织，争取成为区骨干教师。

二、具体目标

1、进一步熟悉数学教材，领会“课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。平日注意学习、积累，自己要熟练掌握课标。在每次开学初把教材的知识点整理好，做到心中有数。学习新教法，注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。

2、在教育教学实践中有意识地锻炼培养自己各方面的能力发展：（1）提高智慧能力。包括观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力等。教师有一定的智慧，才能给学生指引一条正确的思考和认识问题的路。切实把握学生的真实情况。

（2）提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有8年的教龄，但面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。

（3）提高教学能力。领会“课改” 精神，并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学习兴趣的能力、指导学生学习方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

（4）提高教科研能力。在教学设计、教学论文方面有所突破，论文在市级以上获奖。

3、苦活累活枪着干，荣誉面前要谦让。不乱发牢骚，不要责怪他人，多找自己的问题。学习别人的长处，补自己的短处。把学校、班级当作自己的家。把学生当成自己的孩子，多爱护多关心。当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能,决不会有私心。

4、积极参加各类培训。

（1）积极参加各种培训，提高自己的专业知识和教育教学水平；（2）听取各种教育、教科研方面的讲座，撰写各种教育工作及听各讲座后的心得体会。

三、保证措施：

1、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理组织能力。在学习他人的管理经验基础上，不断的寻找适合自己班级的管理方法。勤观察，多思考，多总结，善积累。尽快改正自己不善观察总结的弊端。课堂上采用多方法调动学生的积极性，吸引学生的注意力。对待差生要有耐心，平日多关注他们，多辅导。

2、要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。勤学好问，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，在最短时间内寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进学生的发展。勤学习，多钻研教材，教学做到心中有数。在开学初就应把教材知识点归纳整理，在心中形成体系。

3、多学习现代教育教学理论、方法。除了完成学校布置的学习笔记外，自己还有多学习相关的理论知识，多积累。取众家之长补己之短，让自己的教学管理能力以及各个方面都能够尽快提高。

总之，深化课改，进一步贯彻落实学校以及自己的工作规划，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量。我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。立足岗位,不断学习，不断创新。为实现这五年的工作规划目标而努力拼搏、奋进。

四、实践提升

在实际的教学中，要经常地、系统地进行自我反思、进行自学。说说容易，做做难，规划写在这里，只能作为一种参考，真正在实际行动中能够做到多少，这则取决于个人的毅力和客观条件限制，但是，俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”，若能随时存着这颗心，那么，和目标之间的距离总归能够越来越短。我相信只要通过我坚持不懈的努力，我一定能实现自己的计划和目标。