寒假作业评比活动简报(★)

时间:2019-05-12 15:08:32下载本文作者:会员上传
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第一篇:寒假作业评比活动简报

寒假作业评比活动简报

为了规范学生行为,使学生养成认真完成假期作业的良好习惯,全面提高学生综合素质。3月2日,学校举行了寒假作业评比活动并对假期中认真完成寒假作业的优秀学生给予奖励,希望获奖的学生戒骄戒躁,继续努力。具体获奖名单如下:

四年级:王宇雪 王振宇 雷建斌1 三年级:王越 王东洋 鱼佳妮

二年级:王鹏凯 雷明辉 胡铭真

一年级:毛静怡 尚冬晨 李彤

第二篇:寒假作业评比方案

寒假作业评比方案

1、假日作业3本,(语文、数学、英语)书写规范,准确率高,整洁。前十名。

2、1、假日作业3本:语文、数学、英语,大部分同学已经交上来了,没写完的同学,查漏补缺,开学单

独交上来。

2、每天一篇日记(30篇打底,多者不限)

3、写2本读书笔记,(围绕以前的主题学习丛书写就可)

4、描一本字帖(五年级下)

5、抄写五年级下册生字,一字三词(参照《完全解读》即可,或照着旧书写)

6、做一本应用题卡(五年级上),巩固本册所学内容,训练学生思维。

7、英语单词抄写3遍,(五上)

8、建议找辅导老师学习下册英语、数学。

9、背《经典诵读》古诗、成语1---32课。

10、写五年级下册作文7篇。

9、背《经典诵读》古诗、成语1---32课。

10、写五年级下册作文7篇。

3、

第三篇:寒假作业检查评比

景芝镇职工子弟小学

作业检查评比报告

今年正值建国六十周年大庆,又逢国庆、中秋双节同庆,按上级统一规定,中小学生放假八天。为了增强我校学生的爱国主义情感,丰富学生的假期生活,各班级布置了相关作业。

10月8日,在教导处的领导下,由教导主任带领五个年级14班主任对各班的国庆假期作业进行的检查、评比。在检查评比过程中,各班主任认真负责、公正公平,评比出了作业完成较好的班级和个人。10月8日下午,职工子弟小学召开主题校会,表彰在假期中完成假期作业优秀的班级和学生名单。经过班级和学校的评选,共表彰优秀班级5名,优秀学生235人,从作业的批改情况方面共评出优秀教师10人。

在“十一”假期作业检查评比中,侧重检查学科教师作业布置是否精选,是否分层,教师是否先做,是否全批全改,是否为个别优等生、学困生专设作业,“作业反馈”环节是否实用......对检查中存在的问题进行总结,并刊登在学校教研通讯上;对优秀的作业进行表扬,并与教师考核结合起来,其中好的教师有:董娜、李玉珍、高文灵、李玉萍、张丽娜、郭明辉、李红英、李聪慧、华淑凤、李忠芹。

为了使学生们度过一个快乐、充实、有意义的“十一”假期,避免因教师布置大量作业而剥夺学生的假期乐趣,要求各学科教师精心设计“十一”假期作业,开发阅读性作业、见闻性作业、成长性作业,例如语文阅读以演出或者唱跳的形式完成、历史小调查、体育锻炼、每日剪贴新闻、参加秋收享受丰收的快乐、帮妈妈做家务等等,作业形式大多以实践为主,从作业检查评比情况看,各班学生都能按时完成了布置的作业,但完成的质量参差不齐。

假期前,由各班主任组成小组研究制定了各年级相应的假期作业,班主任按居住地划分了假期生活小组,责成小组长定期督促检查小组成员作业完成情况,老师再按作业情况及时与家长取得联系,共同督促学生完成假期作业。这样使我们学生的作业完成情况从质到量都取得了很好的效果。

第四篇:班级文化建设评比活动简报

班级文化建设评比活动简报

为创设整洁、富有文化气息的班级环境,根据学校行事历及从七年级实际情况出发,在七年级各位班主任老师及广大同学的积极参与下,经过宣传动员、布置落实、检查评比等环节,赣榆县实验中学七年级班级文化建设及卫生环境检查评比活动现已顺利圆满结束。

经过政教处、团委、七年级组及部分美术组老师公正公平的检查评比,现将评比结果简报如下:

一、班级文化建设做的比较好的班级有:22、14、13、21、11、25、2、26、27、24、20、17、3、15、16等班级。以上班级的文化布置,充分发辉了学生的群体智慧,展现了班级的文化理念及参与学生个性特长和才艺,也体现了班主任独具匠心的思考与指导。尤其是10、11、12、13、14等班级还用鲜花来装扮教室,给人以充满活力的感觉,给评委们留下了很好的印象。

二、卫生环境整理方面做的比较好的班级有:13、14、19、18、10、16、4、11、12、20、1、2、7、27等班级。以上班级:地面整洁、无口香糖残迹;墙壁无蜘蛛网,灰尘;瓷砖、玻璃擦净;洒扫用具摆放有序;讲台内外干净,物品摆放有序;无卫生死角。

三、综合各班级按时按要求完成情况和文化建设、卫生环境整理量化评分两个方面,获奖班级有:

一等奖:

14班、13班、22班

二等奖

11班、21班、2班、27班、三等奖

20班、25班、26班、17班、3班、24班、19班

第五篇:学雷锋活动方案设计评比简报

学雷锋活动方案设计评比简报

今年3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年纪念日。为进一步学习和弘扬雷锋精神,校团委组织了“学雷锋”的系列活动,各团支部积极响应号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动方案,自主开展形式多样的学雷锋活动。团委对七、八年级各团支部的活动方案进行了评比,现将结果公布如下:

一等奖:

712团支部802团支部709团支部723团支部 二等奖:

722团支部822团支部714团支部

708团支部716团支部717团支部

三等奖:

807团支部820团支部811团支部703团支部804团支部805团支部726团支部715团支部815团支部

希望各团支部继续落实好活动方案,把学雷锋活动向纵深处推进,并将“开展学雷锋活动情况汇报书”(含活动图片)于四月初交至团委。同学们,让我们的爱心永远播撒,让雷锋精神永驻校园,让雷锋精神永驻心间!

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