上海寒假补习班走访,语文雷老师有话说

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第一篇:上海寒假补习班走访,语文雷老师有话说

上海寒假补习班走访,语文雷老师有话说

近日,寒假辅导班报名进入了高峰期。为了让自己的小孩在寒假巩固上学期学习的内容,同时预习下个学期新知识,不少家长都选择了让小孩在寒假里面补课。往年寒假补习英语和理科的学生占了绝大多数,补习语文的学生相当少。但是有一位语文老师,她的学生往往都会超过补习数理化的学生,她就是蓝舰教育高中语文雷老师,到底雷老师有什么与众不同呢?记者走访了蓝舰教育长宁中心,对高中语文雷老师做了一个简单的采访,节选了12个问题和大家分享:

1您为什么想到做一个个网站?(雷老师有着一个自己的网站)要出色的工作,也要出色的展示工作。2您最大的梦想是什么? 进行一场语文革命。3语文革命?

学语文说得大一点是利在当代,功在千秋的大业。这场革命的核心是“热爱”,通过热爱语文热爱生活,而不仅仅是为了三年以后的高考,这太短视了。

4可是高考很现实。

对,正因为这个现实,我的革命会遭遇困境。比如高一的学生不去博览群书,而专注于各种提分技巧、应试秘笈。

5那么您对分数怎么看?

我也看得重,毕竟高分是王道;但同时也看得不重。分数,包括高考从长长的一生来看,真的只是浮云。

6您认为学语文多长时间可以出徒,三年,五年甚至十年? 一辈子。我们常说语文的外延和生活的外延相等。生活在继续,学语文就在继续。

7再说说您的语文革命?

我希望全上海乃至全中国的高中生都来听我的课。我真的觉得自己的课很有价值,有很大含金量。

8您觉得您课堂的最大价值在什么地方?

在两个方面:一个短,一个长。短的是实用的应试技巧。这都是我近十年教学经验的沉淀;长的是语文素养的培养。很多学生参加了工作都知道,在工作中,语文甚至比本专业都重要。除非你是高、精、尖人才,别人供着你,当你是爷,否则,在与人沟通方面、处理人际关系方面、写工作总结、报告什么的,语文不熟的人可能会遇到障碍。毕竟,有人的地方就有江湖。

9我已经感觉出您讲课的风格了:幽默、犀利、一针见血。

我喜欢幽默,更喜欢幽默地讲课。孩子们的压力太大。需要在幽默中释放,然后在笑过之后思考。

10我很期待能听您的课。您怎样讲课的?

通过我的人格魅力展示语文学科的魅力。这是语文组给我的评价。我觉得很好。我爱孩子,爱语文。我希望通过我的课使我爱的孩子爱语文,爱生活。

11您多次提到“爱”,在您的课堂里是不是一直渗透着这个核心价值观? 是的,我课的关键词是“热爱”。其实,也就是大家通常说的兴趣。兴趣,可以激发一个人的潜能。你甚至不知道,自己原来可以做得这么好。

12您眼中的学生是什么样子? 孩子们都是天使,我只是想通过我的课唤醒孩子们心中沉睡的王子或公主。

第二篇:上海寒假补习班

上海较好的寒假补习班

上海较好的寒假补习班是哪里?如何在众多的品牌中,选择一家较好的寒假补习班?这些问题是很多面临放假学生的家长正在头疼的话题,尤其是在中学生家长群体中,这个情况更为明显。

上海新世界教育提醒各位家长,帮孩子选择寒假补习班,切忌病急乱投医的毛病,只有一个拥有权威资质的教育机构才能给广大孩子提供较好的寒假补习班,就比如我们上海新世界教育。

上海新世界教育是一家拥有着数十年教育历程的专业的初高中课外辅导班培训机构,在数十年的发展中,我们的整个企业越发壮大,为了让我们每个来报名的孩子们都拥有一个舒适,交通便利的教学环境,我们特地在全市安排了23个精心设计的教学点。

而我们上海新世界,也可以说是在目前初高中培训行业中,是拥有最权威资质的教育培训机构,我们拥有着上海市教育部门颁步的上海市最佳教育培训机构的称号,也正因为有这样的资质以及庞大的机构体系,我们聘请的也是全市各重点初高中学校的老师,来为孩子们亲自授课,这些老师不仅结合课堂内容,帮助孩子们温故而知新,做预复习的工作,并且会把自己多年教学经验总结出的学习方法,技巧传授给孩子们。帮助孩子们在考试中取得好成绩,从而成功进入理想的学院。

可以说无论在任何方面我们上海新世界在本土机构中都是屈指可数的,然而这样的教学机构,在众多开展寒假补习班的教育机构中,收费却只能算是中低档的,如此的性价比,相信广大学生的家长应该已经动心有了自己的选择了吧!

第三篇:上海暑假高中补习班 上海最好语文辅导班(本站推荐)

上海高中补习班|上海语文辅导班 暑假来临,什么样的补习班才是最好的补习班?什么样的补习班才是最适合孩子的补习班?诸如此类的问题已成为上海初高中学生家长不可不考虑和面对的问题。为了摸清上海习市场的现状,解答家长们的疑问,本报对上海中学生和家长进行了抽样调查。本次问卷调查以摸清上海各大补习班的口碑、家长选择秋季补习班的标准、师资力量、孩子的自主程度等三方面进行,采用问卷的形式,问卷总共4000份。统计问卷结果发现:【蓝舰教育】位于榜首。

“孩子一直都是在蓝舰上的课,说学得很开心,收获很多,现在又是高三冲刺了,说还是继续在蓝舰上,催着我来给他报名了。”本周四中午12点半,在蓝舰教育长宁中心的接待室中,一位母亲在咨询老师面前说。

蓝舰教育何老师根据自己多年的补习班经验,为大家选择初高中补习班做出了专业的指导:

选补习班要看品牌和教材

“选补习班首先要看品牌和口碑,其次看教材和师资。”蓝舰教育何老师介绍说,由于市场准入门槛低,目前暑假补习班市场鱼龙混杂,招生花样不断变化,家长和学生在选择时很容易眼花缭乱。品牌和口碑是衡量一家机构实力的最好标准,拥有良好的口碑且已形成品牌的补习机构,补习效果一般比较有保障。

蓝舰教育何老师说,在选择的时候,同时还要看补习机构所用的教材。教材能体现一家补习机构的教研教学能力,规模大的补习机构,多数都会有专业的教研队伍编写出属于自己的教材,而一些小机构没有能力自己出教材,一般是用从市场上买来的教材。蓝舰教育每学科均有专门的教研组编写自己的教材。

把握好“第三次”学习

“补习班属于‘第三次’学习,把握好才能有效提升能力和成绩。”蓝舰教育许老师认为,学生学习知识可以分为三个阶段:上课听讲为“第一次”学习,“家庭学习”是“第二次”学习,此后补习班的知识深化过程是“第三次”学习。通过前两次学习,学生能够学习到基本知识,并能够简单运用,但知识还只是机

械地存储在孩子的大脑里,而且不系统,并没有真正转化成为学生的能力,遗忘率非常高,而“第三次”学习才是真正形成能力的关键一环。但很多学生和家长往往认识不到“第三次”学习的重要性,或者意识到了重要性,但掌握不到正确的方法,导致“第三次”学习变成了对第一次、第二次学习的机械复习,效果并不理想。“第三次”学习主要是帮学生打造完整的知识体系,并进行有目的的训练让学生融会贯通,真正形成学生自己的综合能力。

蓝舰教育聚集了教育界的精英,经过多年的教育研究和实践总结出一套行之有效的全新教育模式-小班化教学,注重学习兴趣的激发,在传授知识的同时,树立学习信心,培养学生顽强的意志品质、沉着冷静的心理素质和积极健康的生活心态,规范学生学习习惯,培养学习能力,从而全面提高学生的学习品质。专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了国内知名的个性化教育服务机构。

“轻松学习,从蓝舰教育开始”,我们致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

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第四篇:上海寒假高中补习班—蓝舰教育成焦点

上海寒假高中补习班—蓝舰教育成焦点

时下最流行的一句话是:为了不让孩子输在“中场休息”上,培训要从各方面抓起。自从开学以来,家长们的咨询电话每天都很多,都是询问哪里有寒假兴趣班或培训班的。的确,孩子们放假了,可家长不放假,二十几天原本是孩子们好好放松的时间。可在没有家长陪同的情况下,借着难得的假期去培养孩子的一项兴趣爱好,或者增加一些课外知识,拓宽眼界增强沟通能力,又何尝不可呢?于是,在今年,我们推出上海寒假培训之最,扫描目前培训市场上最新的动态,提供最新的培训资讯,以满足学生和家长的需要。

寒假,对于六年级以及初

三、高三的学生来说,有着不一般的意义:因为过完这个寒假,他们只剩下一学期就要毕业了。时间对于他们来说是非常宝贵的,为提前适应下学期的学习,同学们纷纷结伴报名学习初中和高中的主要课程。记者在对上海几家培训机构的采访中发现,寒假最火爆的培训机构当属蓝舰教育了。

“这个寒假来预定名额的学生比去年同期增了50%左右”,蓝舰教育的刘老师告诉记者,学校在这个寒假分别推出了初中部和高中部的语文、数学、英语以及物理、化学补习班,各个年级的报名都很火爆。

近日,记者咨询了上海四大补习班,发现课程设置都各有特色,并且越来越细化。对此,蓝舰教育刘老师建议,一对一辅导一般适合成绩比较差的学生、自

学能力差的学生、偏科的学生;对于成绩中上,领悟能力、自律能力比较强,希望得到老师更多指点者的孩子,不妨选择小班教学。

第五篇:寒假班闸北小学补习班培养语文学习技巧

寒假班新王牌小学作文常用术语

共和新路1481号红墙创意园1号楼3楼310

(一)、某句话在文中作用 1文首 开篇点题 渲染气氛(散文)埋下伏笔(记叙类散文)设置悬念(小说)为下文做铺垫 总领下文

2文中 承上启下 总领下文 总结上文

3文末 点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论,记叙,小说)

(二)修辞手法的作用 1……句子本身作用 2……结合句子语境

(1)比喻 拟人 生动形象 生动形象写出了 + 对象+特征(2)排比 有气势 加强语气 一气呵成 强调了+对象+特征

(3)设问 引起读者思考 引起读者对+对象+特性的注意和思考(4)反问:强调,加强语气等;(5)对比:强调了……突出了……(6)反复:强调了……加强语气

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

十五、小说三要素:人物、情节、环境

十六、环境描写分为:自然环境、社会环境

十七、议论文三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据

十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二

十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

(三)句子含义的解答:

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

(1)动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……(2)形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

(3)副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

(2)该词与上文是一一对应的关系

(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六)段意的归纳

1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事 格式:(时间+地点)+人+事。

2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

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