2013年党委书记在学校开展“三风”教育动员会的讲话

第一篇：2013年党委书记在学校开展“三风”教育动员会的讲话

在学校开展“三风”建设主题教育

动员大会上的讲话

×××××××学校党委书记 ×××

二〇一三年一月X日

教职员工、同志们：

为进一步提高师生员工的法纪观念和文明素质，营造纪律严明、积极向上、文明和谐的校园环境，针对学校当前存在的教职员工工作姿态不高、学生作风纪律松散等问题，按照学校工作计划安排，经校党政联席会议研究，决定对师生员工开展一次为期8个月的以校风、教风、学风建设（简称为“三风”建设）为主题的教育活动。今天，我们在这里召开教职工的动员大会，并对活动的开展进行部署。下面，我就开展这次活动讲三点意见：

一、为什么要开展这次活动，开展这次活动有何意义？ 首先说说什么是“三风”。

“校风”是学校各种风气的总和，是学校在办学过程中长期积淀而成的具有行为和道德意义的风气，是在校内乃至社会上具有极大影响并被普遍认可的思想和行为风尚。校风包括学校领导的工作作风，教师的教风和学生的学风以及学校积淀的传统文化精神、形成的风气和氛围，集中体现了学校的办学理念、育人方 的八项规定》，下决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题。而习近平早在2009年中央党校的一次座谈会上就曾强调，要把党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的要求贯彻到党校全部工作中、落实到具体制度上，进一步加强学风校风建设，以良好学风校风保证教育培训质量。我们开展这次“三风”建设活动，是贯彻落实党中央关于加强党风政风行风建设的精神的具体体现，与《八项规定》的要求相一致，也是深入贯彻党中央《八项规定》和习近平同志讲话要求的一次具体行动。

第三，为什么我们要开展这样一次活动？开展这次活动是校领导班子针对当前学校存在的一些突出问题，作出的一项重大决策，是学校的发展需要。开展“三风”建设教育活动，不是说我们学校的校风、教风和学风有多么不好，也不是说我们的校风、学风、教风有多么严重的问题。虽然，学校在教育教学，特别是硬件设施建设上取得了长足的发展，学生规模不断扩大，教师队伍得到充实，办学方向逐渐清晰，跨入了“省重”、“国重”行列，一个具有自身特色的职业学校逐渐成熟，社会声誉不断得到提高。但是，全面反思我校“三风”现状,可以说离教育理念的要求、社会需求，以及学生家长的期望，依然还有一定的距离。我们学校确实存在一些阻碍改革和发展、不尽人意的问题。尽管我们在教学和学生管理上制定了不少规章制度，但不少规章和制度依然没有全面内化为教师、学生的自觉行为。特别是近两年来，五是在校园安全管理方面，部分安全管理制度不落实。特别是宿舍管理、晚自修管理、值班巡查、防火防盗等制度措施不到位，学生破坏公物、夜不归宿、吵架打架、小偷小摸现象时有发生；学生宿舍和办公场所破坏消防设备、乱拉乱接电线、使用违禁电器等问题比比皆是。

六是学校资产和材料管理制度不够完善，教职工艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄，一些教学、办公、建筑维修和生活保障等材料浪费严重。

七是在校园环境建设方面，学生破坏校园绿化、高空抛洒垃圾物等现象随处可见；一些卫生死角无人清理；学校严禁携带一次性饭盒进校园，“白色污染”的问题依然屡禁不止。

以上这些种种问题，严重影响了学校的社会声誉，干扰了教育教学和学生管理等各项工作的正常开展，在一定程度上制约了学校的生存和发展。可以说，加强“三风”建设已刻不容缓。

第四，开展这次活动对推动学校的全面建设具有的重大现实意义。中职教育正处于改革发展的关键时期，学校需要谋求新的重大突破，新一轮的改革势在必行。这对于我校来说，既是严峻的挑战，也是难得的发展机遇。面对中职学校之间日益激烈的竞争形势，如何加强内涵建设、提高核心竞争力，以应对新一轮的中等职业教育改革，是摆在我们面前的一项重要课题。

为使学校在新一轮发展中不丧失机遇和有利地位,我们必须

利用升旗仪式、召开班会、学生骨干座谈会等形式，对学生进行了动员。

第二阶段是开展舆论宣传。

“三风”教育活动在动员部署的基础上，要通过校园网、电子显示屏、校务公开栏、板报宣传栏、校园广播等阵地大力进行宣传。要求各教学部、行政各部门结合党的十八大的宣传教育，出版一期开展以“三风”建设为主题活动的宣传板报，大力宣传开展“三风”建设主题教育的指导思想、意义、工作目标和计划安排，帮助师生员工提高认识，统一思想，营造人人参与“三风”建设的良好氛围。

第三阶段为整改阶段。要求各系列、部门对过去的有关规章制度进行清理、修订和完善，并采取多种形式对新修订的规章制度进行宣传和教育。

第四阶段为检查落实。主要是分系列加强新修订规章制度的落实和检查和考核工作，凡规章制度不落实的部门和个人不得评为先进，发生责任事故的要追究相应责任。

第五阶段为总结讲评阶段。

三、对活动的开展提出几点具体要求

一是提高思想认识。开展“三风”建设主题教育，是学校领导班子针对当前我校存在的薄弱环节，作出的一项重大决策，对于推进学校全面建设和提升师生员工文明素养意义重大。

我教育、自我管理、自我发展的能力。

（四）加强督促检查。活动中要坚决防止走过场和流于形式，务求取得实效。部门领导要按照责任分工，周密安排，细化实施方案。学校活动领导小组和有关部门要按照各实施阶段的工作安排，对活动开展的进度、质量、效果等方面的情况进行督查指导、协调工作进度、狠抓工作落实，确保活动各阶段的工作扎实有序推进。

（五）认真总结经验。教学、学生管理、行政管理三个系列要认真总结活动中的好做法、好经验和取得的实效，并按“方案”要求将制定的具体方案和开展活动的情况，形成文字材料，报校办公室。办公室负责做好资料的收集和整理工作，形成专题档案，并对学校开展活动的情况进行综合总结，上报市教育局。活动期间，各部门要充分利用网络、板报等媒介，对好的做法、经验、取得的成效和表现突出的个人进行总结、宣扬。学校将结合2013年上半年期末工作考核，对活动中成绩突出的部门和个人进行评选、表彰。

教职工同志们，校风、教风、学风既是学校的灵魂，是学校办学水平的重要标志，也是学校的一项根本性、长期性的工作。我校“三风”建设教育活动的号角已经吹响，希望大家一定树立和发扬以学校生存、发展为己任的主人翁精神，以对工作的高度负责、任劳任怨的敬业精神，树立和发扬不甘落后、奋勇争先、

第二篇：学校文明礼仪教育动员会讲话

学校文明礼仪教育动员会讲话

学校文明礼仪教育动员会讲话

老师们、同学们：

今天，我们举行学校2011年“文明礼仪伴我行”主题教育动员大会，是今年我校开展文明礼仪教育活动的良好开端，文明礼仪教育作为学校德育工作的重要内容，这项活动将贯穿于我校全年的德育工作之中。

同学们，礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。中华民族的伟大复兴，中国在世界大家庭中的大国形象，都离不开我们每一个中国人文明修养的提高。同时，你们作为未来的世界公民，将代表我们伟大文明古国去行走世界，更需要养成良好的文明礼仪习惯。

礼仪教育不是一般的礼貌教育，而是健全人格的教育，是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。中小学生正处在身体和智力迅速发展的重要阶段，可塑性强，正是培养良好文明礼仪习惯的黄金时期，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，对应有的礼仪不重视等现象，所以，实施礼仪教育具有十分重要的现实意义。

学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点，特别是从内心改造开始——因为绝大部分“礼仪”是从说话中表现出来，而语言从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心开始，通过自己的努力，杜绝不

良习惯，培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次，学习“礼仪”要重在实践。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。

同学们，礼仪，是立身之本！人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，对仪容、表情、举止、服饰、谈

吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范，知书达礼，只有这样，才能称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。

同学们，为了更好的开展好“文明礼仪伴我行”主题教育，促进广大同学养成良好的文明礼仪习惯，我在这里提三点要求：http://

第一，对待老师，要充满尊重

遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好。并且我们不单单从口头问候上，送给老师祝福，更重要的是将灿烂的笑脸留给老师，要时时刻刻尊重老师的劳动。对待老师要诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基础。对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福；珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家

庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情。

第二，对待同学，要充满春天般的温暖

同学就是朋友，更是前进道路上的同伴，对待同学的文明礼仪，首先要学会使用文明礼貌用语，团结友爱，不打架不骂人，不闹矛盾，同学间真诚合作，相互信任，在别人困难的时候，我们第一时间送去关怀，送去祝福。同学之间学习上存在高低差异，这是难免的，遇到学习上有困难的同学，我们应当热情地帮助困难的同学完成作业，对他们的功课我们要用心辅导，让身边学习困难的同学品尝到成功与进步的乐趣。

第三，对待班级和校园，要像小主人一般维护

学校是我们共有的美好家园，班级是我们成长的美好乐园，文明礼仪需要我们热爱集体，需要我们热爱学校，热爱班级，要时刻为学校的明天、为班级的发展而努力奋斗。我们要爱惜校园、班级的一草一木，爱护学校公共设施，对待教学设施要像爱护我们的身体一样；如果我们代表学校、班级参赛，要焕发出活力，要时刻为班级增光，为集体添彩，表现出集体主义观念。

同学们，今天大家的学习环境是幸福的，学习条件是优越的，希望同学们养成良好的文明礼仪习惯，成就自我升华人生，我们今天在这里起步，相信我们的明天将会收获巨大的成功！

谢谢大家！

第三篇：党委书记在警示教育大会讲话

党委书记在警示教育大会讲话

刚才，XX同志通报了今年以来我省和我市违反中央八项规定精神的典型案例，可以说触目惊心、令人警醒。今年1月13日，习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上指出：党的十八大以来，我们坚决贯彻中央八项规定精神，同“四风”不懈斗争，取得很大成果，但作风积弊还没有根除，有些问题依然以变相和地下的状态存在着。同时，总书记强调：必须保持定力、寸步不让，守住重要节点，紧盯薄弱环节，防止老问题复燃、新问题萌发、小问题坐大。总书记的重要讲话精神，为当前和今后一个时期落实中央八项规定精神、反“四风”工作指明了方向、提供了遵循。

下面，为贯彻落实习总书记重要批示精神，围绕刚才通报的典型案例，我讲三点意见，与大家共勉。

一、要认真汲取典型案例的教训和警示

看到这些典型案例，我一直在思考，为什么在全面从严治党越来越严的形势下，仍有人顶风违纪、触碰红线呢？从这些沉重的教训中，我们又能得到哪些警示呢？我认为，至少有三个警示值得我们深思和牢记。

警示之一：有些党员干部“不到黄河心不死”，重蹈覆辙不思悔改，必须严惩不贷。大家思考一下，通报中的这些人，难道他们不知道那样做是错误的、违反了党的纪律？他们知道，但仍然继续做，是因为他们抱有两种心理，一种是侥幸心理，坠入自己为自己预设的陷阱中,侥幸的以为“只有你知我知”,组织不会知道、“不会出事”；还有的人认为“正

风肃纪是隔着墙头撂砖头——砸到谁算谁”,觉得自己一向官运亨通,不会“倒霉”；另外一种是从众心理，只替自己考虑、不顾群众感受,用“别人都这么做”的自我安慰麻痹大脑，认为“法不责众”，错误地认为“吃吃喝喝、收礼办事”是一种社会常态、无伤大雅。正是在这两种心理的支配下，他们肆无忌惮地践踏法纪“底线”。这两种心理公号文秘稿子整理的背后，其实是他们低估了党和政府铲除腐败的决心和力度,高估了自己的伎俩和本事，错估了党纪国法的威严和力量。对于这些人，必须下猛药、出重拳，让他们清醒知道：“无禁区、全覆盖、零容忍”绝不是一句空话，中央八项规定精神是带电的高压线，任何以身试法的行为，必将付出惨痛的代价。

警示二：有些党组织面对违纪问题“睁一只眼闭一只眼”，必须实行一案双查。干部出问题，组织有责任。通报中指出，XX委由于履行全面从严治党责任不力，导致该区党员干部队伍作风问题严重，最终X委书记、X长、纪委书记均被严肃处理。作为党组织，一个重要职责就是要加强对党员干部的教育管理监督。但在现实工作中，有的党组织思想认识不到位，认为“吃点喝点”不是多大的事，用不着上纲上线，即使被查住了，也是个人行为，与组织无关；有的党组织缺乏担当精神，害怕得罪人，担心丢选票，遇到问题绕着走，即使发现了问题，也装作看不见，不发声不制止。这其实不是保护干部，而是纵容，更是加害，致使有的党员干部在这种“宽松软”的环境下丢掉党性、淡漠党纪、放飞自我。对于这些不认真履行主体责任的党组织，要坚持一案双查，既追究当事人的责任，也要追究领导责任，倒逼各级公号文秘稿子整理党组织用好手中的权、管好自己的人。

警示三：作风建设不会“毕其功于一役”，必须常抓不懈。根据中央纪委统计，前五个月全国查处违反中央八项规定精神问题XX件，处理XX人，与去年同期基本持平。今年以来，我们紧盯重要时间节点，聚焦重点人群，采取事前不通知、不定时间、不定地点等方式，集中明察暗访，严查“四风”问题。以排查整治“天价烟”“定制酒”背后的“四风”问题为抓手，严肃查处领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题。截至目前，全市共查处违反中央八项规定精神问题XX件，党纪政务处分XX人，同比分别增长9.3%、13.4%。在“严”的主基调长期坚持下去的形势下，“四风”问题没有明显下降，再一次表明“四风”问题积习甚深，具有很强的反复性和顽固性。必须保持“一篙松劲退千寻”的清醒认识，以坚强的政治定力和战略定力推公号文秘稿子整理进作风建设，用滴水穿石、铁杵磨针的决心和韧劲锲而不舍纠治“四风”，不松劲、不停步、再出发。

二、要从讲政治的高度认识作风建设的重要性

习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上强调：作风积弊还没有根除，必须保持定力、寸步不让，守住重要节点，紧盯薄弱环节，防止老问题复燃、新问题萌发、小问题坐大。对此，我们要认真学习领悟贯彻。

第一，要把贯彻落实中央八项规定精神作为“两个维护”的具体体现。党的十八大以来，习近平总书记站在全面从严治党的高度，就深入落实中央八项规定精神、加强作风建设作出一系列重要论述，形成了科学完备的作风建设理论体系。比如，强调作风建设关系人心向背、关系党的执政基础、关系党的生死存亡；强调作风建设永远在路上，要抓常抓细抓长；强调加强作风建设必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个根本，抓住领导干部这个关键；强调要扎紧织牢制度的笼子，建立健全改进作风长效机制等等，这些重要论述都是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们开展作风建设的根本遵循。“两个维护”是具体的，而不是抽象的，要把落实中央八项规定精神情况作为检验是否树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的重要标尺，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，切实增强落实中央八项规定精神的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

第二，要把贯彻落实中央八项规定精神作为实现经济高质量发展的重要保障。当今世界正处于百年未有之大变局，我们党领导的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想正在如火如荼地推进，改革发展稳定任务艰巨繁重，我们面临着难得的历史机遇，也面临着一系列重大风险考验。从我市来看，近年来我们致力于高质量发展不动摇，坚持以产业转型带动城市转型，取得了明显成效，但也存在一些不容忽视的问题。我们的发展方式仍未完全摆脱粗放式增长、外延式扩张；我们的经济结构不够科学合理，新兴产业尚未形成规模、支撑不足，大量生产、大量消耗、大量排放的问题尚未根本扭转；我们的增长动能不足，创新驱动仍是突出短板，创新投入少，创新人才少，创新主体弱，科技创新贡献率低，等等，这些问题严重制约和影响我市高质量发展步伐。我们到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。越是形势严峻、情况复杂，越是重大历史关头，就越需要以优良作风在全党全社会凝聚起推动经济高质量发展的磅礴力量。所以，我们要深入贯彻落实中央八项规定精神，坚决整治“四风”问题，着力打造一支忠诚干净担当的过硬干部队伍，更好地服务和保障经济的高质量发展。

第三，要把贯彻落实中央八项规定精神作为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的长效机制。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话指出，开展主题教育的根本任务，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。中央政治局制定八项规定，其目的就是改进工作作风，密切联系群众，本质上就是不忘初心使命。在这次主题教育中，我市开展了XX项专项整治，其中两项就是整治违反中央八项规定精神，整治形式主义、官僚主义，还有几项也与落实中央八项规定精神问题紧密相关，可以说已经把反“四风”融入到主题教育的全过程，以专项整治为牵引深入推动整改工作。主题教育虽然已结束，但是整改没有终点，对于查摆出来的作风方面的问题必须一抓到底、抓出成效，持续巩固主题教育成果。

三、以务实举措推动中央八项规定精神落实落地

党的十八大以来，全市上下认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力纠正惩治违反中央八项规定精神的突出问题，持续推动了党风、政风、社风不断好转。但从各级查处的典型问题中必须清醒看到，成绩的取得只是阶段性的，巩固作风建设成效、防止反弹回潮的压力长期存在，治理隐形变异新动向、解决“四风”深层次问题的任务还很艰巨，需要全市上下共同努力，多措并举、精准发力，确保中央八项规定精神在XX落地生根。

（一）要进一步压实管党治党主体责任。

好作风是抓出来的、更是带出来的。纠治“四风”首先要从落实党委（党组）主体责任抓起，从主要领导干部抓起，特别是“一把手”，既要发挥“头雁效应”，带头改作风、转作风、树新风；又要切实履行抓作风建设的主体责任，敢抓敢管、抓常抓长，形成严的氛围。同时，要用好问责利器，对党的作风建设松懈、落实中央八项规定精神不力等问题，严肃追责问责，倒逼责任上肩、任务落地。

（二）要进一步加大监督检查力度。

各级纪检监察机关要把刹住“四风”作为巩固党心民心的重要途径，自觉把监督中央八项规定精神落实、纠正“四风”作为监督执纪问责的重要内容，严格监督、铁面执纪、严肃问责，把作风建设的纪律和规矩立起来、严起来。要坚持问题导向，聚焦重点领域和“关键少数”，对“四风”问题线索深挖细查、优先处置，早发现、严惩治，典型问题点名道姓通报曝光，释放越往后执纪越严的鲜明信号，决不允许“四风”问题死灰复燃，决不允许旧弊未除、新弊又生。

（三）要进一步用好以案促改这一手段。

以案促改是党风廉政建设的一个创新之举，今年还入选了中央组织部组织印发的《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、在改革发展稳定中攻坚克难案例》。事实证明，以案促改是推进标本兼治的有效之举，打通了监督检查、审查调查、教育整改等环节，成为深化正风反腐的重要抓手。推动作风建设必须要推进以案促改制度化常态化，通过筛选典型案例、开展警示教育、召开民主生活会或组织生活会等方式，反思自身存在问题，深刻剖析问题根源，制定落实整改措施，防止类似案件重复发生，实现“查处一案、警示一片、规范一方”的治本效果。

（四）要进一步扎紧制度的笼子。

各级党委（党组）要结合学习贯彻十九届四中全会精神，围绕落实中央八项规定精神，建立健全统筹协调、分析研判、信息共享、督促检查工作机制，强化对制度执行的监督检查，找出问题症结，堵塞制度漏洞，提高制度的执行力。各级纪委监委要深化对“四风”发生情况的总体研判，对反复发生、居高不下的问题，综合运用纪律检查建议、监察建议等方式，督促相关部门制定有针对性的措施，逐步健全完善制度，以科学、严密、有效的制度体系推动作风建设向纵深发展。

同志们，作风建设永远在路上。希望全市各级党组织和广大党员干部牢记“作风建设无小事”，进一步振奋精神，以更加饱满的热情、更加优良的作风、更加务实的举措，努力创造出更加优异的成绩，为加快推动XX高质量发展作出更大的贡献!

长沙XXXX抗击新冠肺炎疫情先进事迹材料

哪里事情最繁琐哪里有她，哪里没人管有她来管，哪里需要哪里搬。战“疫”以来，人称“公司管家”的长沙XX综合部部长XX成了“琐事管家婆”，大事小事，份内份外，只要交到他手里，他总能变着办法完成。她说，只要领导叫了我，就是我的事，就要负责到底。

为增强公司员工抵抗力，做好预防工作，她每天主动为大家熬制中药，并亲自送到抗疫一线的各个岗位。由于公司条件有限，时常蹲在狭小的空间里，用一口电饭锅熬制中药，但一想到能有效预防同事们被感染，她动容地说：“再累也值得”。

为抗击疫情，XX已连续工作近二十天没有休息，最高兴的事就是看到同事们喝中药时开心的笑容。她每天蹲在公司的一个小杂物间里，用一口电饭锅熬制中药。由于公司条件有限，没有桌椅和相关设施，只能用电饭锅熬药。她说，熬药的时候不能离人，时不时得加水、调火力，常常一熬就是一两个小时，腿都蹲麻了，但比起那些奋战在抗击疫情一线的党员、干部们，这点辛苦根本不算什么。

把简单的事做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。XX作为一名共产党员，面对疫情，她以同事健康为己任，扎实工作，毫不退缩，守初心践使命，充分展现了一名共产党员的风采。

第四篇：加强民族团结教育动员会讲话

加强民族团结教育动员会讲话

--------王宝庆校长

老师们、同学们：

今天，我们召开加强民族团结教育活动动员会，对我校深入开展民族团结活动进行安排部署。学校已经下发了实施方案，为认真做好今年的民族团结活动各阶段、各环节工作，下面，我讲几点意见。

一、提高认识、坚定信心，不断增强责任感、使命感和紧迫感民族团结是各族人民的生命线，是我们做好一切工作的根本前提和保证。我校历来高度重视民族团结教育工作，始终坚持把民族团结作为稳定全局的大事来抓，坚持不懈地开展形式多样的主题教育，大力培育和宣传民族团结先进典型，全校师生相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解，民族团结取得显著成就。全体教职工一定要坚定信心，深刻认识新形势下民族团结教育活动的重大意义，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，切实抓紧抓实抓好抓出成效。

二、突出重点，务求实效

要以学习为重点，抓好民族团结教育这个基础。以班级、为单位，认真学习马克思主义民族观和党的民族政策。把加强民族团结、树立和弘扬爱国主义的学习教育工作贯穿整个教育活动的始终。要以主题实践活动为抓手，在做实事、求实效上下功夫。通过走访慰问、召开座谈会等，在师生、家长中宣传党的民族政策，克服麻痹思想和松懈情绪。突出师生人人参与，办实事、办好事，结合对口帮扶、扶贫帮困、送温暖献爱心等活动，广泛开展各民族之间的互助合作。

三、精心组织，统筹兼顾，落实责任

为深入开展加强民族团结教育活动的领导，结合学校实际，成立了加强民族团结教育活动领导小组，按照活动方案，层层分解，落实到人，确保整个活动有计划、有步骤地进行。要充分发挥少先队、作用，以点带面，带动全体师生思想上形成共识、行动上形成合力，以奋发有为的精神状态、扎实的工作作风，认真做好每一个步骤、每一个环节的工作，确保民族团结教育活动圆满完成。

老师们、同学们，民族团结是各族人民的根本利益所在。让我们携起手来，与时俱进，开拓创新，不断巩固和发展我校民族团结的大好局面，进一步凝聚各族师生的力量，为建设更加文明、和谐的东里镇作出新的更大的贡献

沂源三中小学部2014、04

第五篇：“警示教育”动员会讲话

“警示教育”动员会讲话

尤少华

同志们：

“警示教育”活动是继“两风”建设活动的延续。是又一次大型活动。这是新一届领导班子上任之后的又一个举措，可以看到我省领导班子对加强党风廉政建设和工作作风建设的决心。同江市委对此项工作极为重视，在12月27日已召开了全市“警示教育”活动动员大会，我市的主要领导在会上作了重要讲话。

我国自建国以来就一直没有放松对党风廉政建设和工作作风建设工作的严抓，特别是这一届国家领导人在这“警示教育”方面也提出了严格要求。胡锦涛同志在中纪委二次全会上指出：党风廉政建设和反腐败工作是党和国家的重要工作，也是党建设新的伟大工程的重要组成部分。他还强调指出十六届四中全会以来，以江泽民同志为核心的第三代领导集体始终把党风廉政建设和反腐败工作作为全党的一件大事来抓，作出了一系列重大决策和部署，推动反腐倡廉取得了重大成效，有利维护和促进改革发展稳定的大局。另外他又指出，现在一些腐败现象仍然比较突出，导致腐败的土壤和条件还存在，反腐败斗争的形势仍然是严峻的，反腐败斗争的任务仍然是繁重的，我们必须继续进行不懈努力。温家宝同志在国务院廉政工作会议上也进行了题为“以更大的决心，更高的自觉性，扎实推进廉政建设和反腐败工作”的重要讲话。他在讲话中指出党风廉政建设和反腐败工作关系到党和国家的前途命运，党中央、国务院坚持把它作为一项重大的政治任务。他还强调指出要想抓好此项工作，必须做到“四个不准”、“五个严禁”、“四个严格控制”和“四个坚决制止”。关于这些重要讲话在近期内我们将组织进行认真的集中学习。

在12月22日，吴官正同志在全国党风廉政建设责任制工作电视电话会议上的讲话。12月27日市委书记韩库在同江市“警示教育”活动动员大会上的讲话精神，使“警示教育”活动全面展开。

加强“警示教育”是继“两风”建设活动的延续，是我们当前一项重点工作，我们必须按照市委的要求，认认真真地抓好落实，抓出成效来。我们要通过抓“警示教育”活动，把全镇广大党员干部的思想和精力集中到深入贯彻党的十六大精神和市五次党工会精神上来，集中到抓工作、干实事、促发展上来，集中到关心群众生活，增加农民收入上来，集中到解决我们三村镇发展面临的突出问题上来。在抓好“警示教育”活动上，要取得新的明显成效，必须制定强有力的保证措施，形成整体推进的合力。一是制定 工作方案，明确任务目标，在干部和公务人员中认真学习党委下发的方案认真抓好落实。二是细化责任分工，镇“警示教育”活动领导小组办公室负责组织协调，综合指导。三是紧密联系实际，查摆突出问题。要在认真学习，搞好动员的基础上，通过自我剖析，座谈会等形式，认真查摆干部和公务人员“警示教育”活动方面存在的问题才不足，尤其是要找准抓住家群众反映的突出问题，制定整改措施。另外加强“警示教育”活动要搞好三个结合。一是与贯彻落实中央、省委、佳市委和同江市委的总体部署相结合；二是与贯彻落实市五次党代会精神相结合；二是与推进当前工作相结合。

通过这次“警示教育”活动能起到纲举目张的作用。使我镇党风、政风和工作作风都得到彻底的改善与提高。形成一个良好的用人机制，严格公正，廉洁的行政执法体系和真心为民、心系百姓，扎实工作的良好风气。