在九年级寄宿班家长会上的讲话

第一篇：在九年级寄宿班家长会上的讲话

在九年级寄宿班家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

大家晚上好！感谢大家在百忙之中牺牲休息时间到学校来，和我们一起商讨孩子们的教育大计！我谨代表通海路中学全体教职工欢迎你们！并欢迎大家随时来咱们自己的学校走一走，看一看。

下面，我把咱们两个寄宿班的教育教学工作向大家作一个简短的汇报，不到之处，敬请批评指正。

我的汇报，分四个方面：

一、学校在怎样管；

二、老师在怎样干；

三、学生在怎样学；

四、家长该怎么帮。第一个方面：学校怎样管的的呢？ 1.配备了最优秀的老师。

九年级寄宿班配备了我校乃至整个开发区最优秀的老师。比如说：57班班主任孙菊香老师，是湖南省骨干班主任、开发区优秀班主任，是我校“骏马杯”青年教师比武数学金奖得主；56班班主任刘芳老师，是开发区英语骨干教师，我校九年级英语把关教师，曾多次在县、市青年教师比武中获奖；其他的教师个个都是教学质量在全校排名第一的老师。我们的指导思想是：名师才能出高徒，教学质量第一，工作努力第一的教师才有资格教九年级的寄宿班。2.制订了最具体的目标。

学校对两个寄宿班有目标，该考上市一中多少人，重点高中多少人。今年中考我们的目标是多少？今年中考两个寄宿班要考20个市一中，50个省重点高中，只能多不能少。班级有目标，一个班要考上多少人，一个学生要考多少分，都有规定。老师有目标，每科要达多少分数，哪些孩子的科目有缺陷需要加强等等，都有具体的目标。

总之一句话，班班有目标，人人有目标，达标就有奖，落后受处罚。

3.展开了最严格的学生管理。

俗话说，“养不教，父之过；教不严，师之惰。”我们对学生的管理是最严格的。学校暂时没有围墙，但学校老师的眼睛就是一堵无形的围墙，学校老师的责任心就是一堵无形的防护墙。寄宿班从早晨起床到晚上就寝，实行全封闭式管理，每个时段都有管理人员、辅导老师参与，让学生没有空挡可钻。而且时间安排上也是快节奏的，要挤更多的时间放到学习上来。另外，我们非常重视学生的心理健康，班主任和任课老师一起密切关注孩子们的心理压力和考试焦虑，发现问题，及时由专业的心理辅导员疏导，帮助学生调整心理状态，让学生紧张而又快乐、健康地学习。4.执行了最严格的教学管理。

学校对寄宿班的教学管理也是极为严格的。这是一个专业性强的工作，不便细讲，我讲多了家长们可能也不愿意听，我只略举事例。比如说，我们成立了专业的教学研究机构，带领老师们研究教学、研究中考，提高教学效率。再比如说，我们实行了“天天听、月月考”的制度。“天天听”就是学校行政随时推门听课，不打招呼检查老师的上课情况。“月月考”就是一个月一次考试，考完评比分析，哪一个学生哪一科为什么没考好，要找原因，马上赶上来。5.给予了最优惠的待遇。

应该说对我们九年级寄宿班的后勤服务工作，学校给予了最大的优惠政策。我们优先入住。学校有限的地方优先九年级寄宿，现在我们还有四个班无法入住。千方百计改善条件。食堂晚餐不盈利，收学生多少钱开支多少钱，学校贴补水、电、煤、工资，尽量改善学生伙食。学校在尽最大的努力让他们住得舒服，吃得健康。当然，我们的条件很差，还远远不能满足家长们的要求，还得请家长们体谅我们的一片苦心。

第二个方面：老师是怎样干的。

可以概括为：超工作量干工作、顶着压力干工作、加班加点干工作。通海路中学老师的工作量很大，九年级寄宿班老师的工作量更大。有些家长可能不大理解，认为老师一天两三节课，轻松！当然我们的家长有这样的想法一点也不足为奇，这是因为我们社会上大部分人对教师工作的特殊性还了解不够。老师虽然一天只有两三节课，但为了这两三节课能收到好的效果，用在备课上的时间远比上课的时间多。特别是我们寄宿班到了复习的时候，要查找资料、要精选习题、要研究考试，有时可能要用上两三节课才能备好一节课。课上完了，还要改作业，还要辅导学生。对于寄宿班我们又有不同的规定，学生作业中出现的问题老师要及时予以辅导，及时予以讲解，决不拖后腿，决不留尾巴，决不出漏洞。这一切都要花费我们老师很多的时间和大量的精力。以刘芳老师为例，她担任56班班主任，教两个毕业班英语，每周有5个早自习、12节英语课、1节晚自习（3节课）共21节课，还不算星期六一天的加班。即使工作量这样大，她还和57班班主任孙菊香老师一起将办公桌摆到了教室里，自己没有课的时候也和学生坐在一起，一边批改作业一边监督学生的学习。

寄宿班的老师压力很大，这压力来自于我们对质量的高要求，这也与我们学生的基础薄弱有一个巨大的反差。我们把弘毅、新华、九中作为我们的竞争对手，他们的情况怎样？据我们了解，他们大部分学生受过良好的家庭教育，从小就打下了良好的基础。据我们的调查了解，他们90%以上的学生6岁开始学英语、学作文，他们90%以上的学生参加了各种科目的培训班，他们90%以上的家长每晚会检查学生的作业。而我们的学生在这一点上，扪心自问，有差距，而且差距很大。我们的学生跟他们竞争，好比一场跑步比赛，他们先跑几分钟，我们再跑。顺其自然必定输，怎么办呢？我们不能认输，只有顶着压力追上他们！寄宿班的老师在加班加点工作。以秦枭娜老师为例，秦老师虽然年纪轻轻，但毕业于湖南师大，有才气、有才华，工作扎实肯干，特别能吃苦，她教初三56班、初一70班两个寄宿班的语文，多次获市、区金鹗杯教师比武一等奖。去年下半年代表学校参加市、区两级教师比武，从初赛、复赛到决赛，从备课、说课到上课，她总是先调好自己的课，再参加比赛，比赛一结束，就立即打的赶回学校上课，比赛的准备工作大都利用晚上的休息时间来完成，比赛前后历时一个多月，她通过自己的加班加点，硬是一节课都没有耽误。秦老师的未婚夫是武警军官，长期不在身边，买了新房要装修，她就全部交给了家装公司，多花了两万多，从施工进场到完工，她只利用晚上的时间去看一看，硬是没有请过半天假。双方父母多次催他们结婚，为了寄宿班学生的学习，她又毅然将婚期推迟到六月二十号以后。就是这样，秦老师还是感到工作时间不够，放学时我经常发现她手提一个塑料袋，里面装的要不就是备课本，要不就是学生的作业本。像这样克服一切困难、加班加点工作的老师的事例还有很多，也没有必要一一列举。总而言之，我确实从内心里为我们有这样敬业的老师感到无比的自豪和高兴。

第三个方面；学生怎么学的。

一个字拼。谈到寄宿班学生的拼劲，首先我们要来看看我们的作息时间表：现在学生是早上6：00起床，晚上10：00就寝，只有8个小时的睡眠时间，我们的学生要上一个早自习、一个午自习、第八节课外加三节晚自习，一天就是15节课。就是在这样紧张的安排中，我们的学生还在努力挤时间拼命学习。我们57班的范靖同学，他给自己定的要求是在完成老师布置的任务的同时，每星期还要另外完成数学、物理、化学各2张试卷，一共6张试卷。在座的家长们可能都不相信，就是包括我们的老师都有点疑问，但他硬是完成了，那么他又是怎么完成这一目标的呢？在这里我可以和家长们作一个交流，我们通过调查发现：①下课十分钟，他只休息5分钟，用5分钟做题；

②每个周末他上午学习3小时，下午学习2小时，晚上学习3小时； ③为了节约时间，我们还发现他连走路的时候速度都比别人快一些。再举个例子。上周三的晚上，学校停电，我们分头去找蜡烛，蜡烛还没买来时，范靖同学就打着手电筒做作业，电池用完了，她就要借孙老师的手机照着继续写作业。

家长们，我们的孩子可以说是拼了命在搞学习，作家长的理应感到欣慰。当然皇天不负有心人，范靖同学进度很快，也由原来的十几名一跃为全班第二名。

当然，这样的孩子还有：危竞、白雪、杨娜峰、乐盼盼、肖倩、周湾湾、刘洋、陈喜、朱双、廖爽、许欢、龙贤、包正、易佳等一大批。整的来说，目前，寄宿班的学生班风正、学风好。第四个方面：家长该怎么帮。

怎么帮呢？我总结了一句话：“监督家里，配合学校，交流沟通，共同促进。”

监督家里。监督孩子在家里的情况，特别是星期

六、星期天的时间。要合理安排孩子的学习时间，千万不能造成“学五天知识，玩两天全忘”的“5+2=0”现象。

就拿前面的范靖同学来讲，他有这样大的进步，当然首先离不开他自身的刻苦努力，但更离不开父母的监督。范靖读八年级时，生地成绩不理想，临考前放了三天假，班主任孙老师不放心，打了一个电话给他家里，他爸爸硬是退掉了前几天买好的火车票，推掉了到手的生意，在家里守了三天整，逼着孩子搞复习，结果范靖考出了184分的高分。进入九年以来，范靖的爸爸怕妻子管不住孩子，硬是放弃了外地的生意，回到家里，全心全意监督孩子的学习。还有56班的王颖同学，寒假期间在父母督促下不但高质量的完成了老师布置的所有作业，还做完了一整套数学中考模拟试题，而且把每门功课的笔记全部重新补充整理一遍。王颖的父亲经营了两三家店铺，母亲是我校的出纳，工作都非常忙，可以说是一年忙到头，忙得不亦乐乎！但不管他们有多忙，他们都天天坚持检查孩子的作业完成情况。孩子的刻苦认真再加上父母的认真负责，孩子自然就会非常优秀。

家长们，我讲这么多，并不是要你们放弃手中正在忙的事业，而是要你们思考一下，孩子最后的最关键的几个月，你到底是忙事业舍孩子，还是忙孩子舍事业，或者为人父母是自己多辛苦一点，孩子、事业二者兼顾，这个道理不用我多讲，家长们比我更清楚。

配合学校。配合学校工作，要相信学校的专业优势。

家长们要相信，我们的老师都经过了系统的教育和训练，再加上我们寄宿班的教师都是经过精心挑选的成绩卓著、经验丰富的教师，在教育方面应该比在座的大部分家长更专业、更内行。家长们千万不要在孩子面前动辄这个老师这样不行，那个老师那样不好。虽然影响的是老师在孩子面前的形象，伤害的是老师在孩子心中的威信，但更直接影响的却是孩子学习的积极性。因为按照教育心理学的角度讲，老师在孩子心目中形象的好与坏、威信的高与低，将直接决定孩子学习这个科目积极性的好与坏、高与低。

配合学校工作，就要信任学校，就要相信学习办寄宿班的目的纯粹是为了让学生有更多的学习时间，是要全心全力提高学生的成绩，而不是为了赚钱。今天我也利用这个机会和家长们算算帐，看看学校到底赚钱没有。一个学生一期收120元的寄宿费，共90人，可收取10800元；每天两位老师上课，还有一位老师从5：30值班到第二天早上7：30，每人发加班工资50元并不高，一天支出150元。今年上半年约90天，要支出13500元，学校光此项净亏2700元，还不计算晚自习用的电费、学生的水费、购置床铺的费用。再来看看学生的伙食费，晚餐每人4元钱，学校到底给学生吃了什么，家长们可以来看一看，再和当今的物价作个比较，看看我们到底赚了多少钱。我想就是每餐不给学生吃一粒米光让他们喝水，又能收多少钱呢？一天也只有360元。更何况我前面讲了，每天晚餐的伙食费我们全部用来买米、油、菜，全部用于寄宿班学生身上，学校补贴水、电、煤、工资。按照后勤提供的数据，学校在两个寄宿班上面光开餐一期就要亏损8000多元。

便即使这是这样，仍有极个别家长不信任、不理解学校。就在前几天我碰到了一位家长，他在给孩子送被子时说：怪不得现在都要办学校，两间教室几十张床一摆，把学生一赶，几万块钱就来哒！说实在话，当时听到了确实感到有点寒心，我们的老师这样认真在干，我们的学校在经费如此紧张的情况下，一年亏三四万块钱办寄宿班，得到的竟是这样的结果？当然，随即我也冷静了下来，这也不能完全怪家长，一方面是社会环境如此，另一方面也是我们的宣传解释工作做得不到位。于是我就将这位家长请到了办公室，和他谈了半个小时，最后这位家长红着脸对我讲，不清楚情况，产生了误会，要我们多理解，以后一定会注意说话的分寸。

当然到目前为止，我们在座的家长确实可以说是百分百支持学校的工作，百分百理解老师的辛苦，这也是我们的寄宿班能顺利地办到今天的一个最重要的原因。

交流沟通。注意要有时间与孩子们交流，要处理好夫妻、父子、母子之间的关系，营造一个和睦的家庭环境，这一点对于孩子的学习很重要。俗话说得好“家和万事兴”，家庭和睦是一切事业成功的基础和源泉。只我们的家庭和睦了、关系融洽了，孩子才能全身心的投入到学习中去。开句玩笑讲，夫妻之间有矛盾，不要紧！忍一忍！等孩子上学去了两夫妻再大吵一架，在孩子放学回来之前和好，既解决了矛盾，又保证了孩子心情的舒畅。父子、母子之间有矛盾，也不要紧！少一点批评，多一点交流；少一点指责，多一点理解，要知道你的孩子现在承受的压力可能比你赡养父母、抚养孩子的压力更大。

注意要和班主任老师多交流沟通。家长要经常与老师联系了解孩子在学校的学习生活情况，孩子在学校是否在搞学习、是否在刻苦搞学习，要做到心中有数；孩子的精神状态怎样、孩子的学习积极性怎样，也要心中有数。家长还要多向班主任老师反映孩子在家里的动向，特别是发现孩子有什么异常时，更要第一时间和老师沟通，以便老师第一时间发现问题，采取应对措施，以免留下后患。

各位家长，我汇报的四个方面“学校在怎样管；老师在怎样干；学生在怎样学；家长该怎么帮”，其实是想告诉大家一句话：老师们在努力，学生们在努力，我希望家长们也多作些努力，因为，我们的目的只有一个：让所有的孩子们都能考上理想的学校，我的讲话完了，谢谢大家！

第二篇：在九年级第一次班会上的讲话

在九年级第一次班会上的讲话

同学们：

今天是九年级同学在新学年第一个班会。有人说过“人生是漫长的，但关键处只有几步”。现在，同学们就走到了这人生中关键的第一步。未来的一年，如果你选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

用语文的话说：面对中考我们要有“锲而不舍、金石可镂”的劲头，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。用数学的话说：设我们的成绩为X，距中考的天数为Y，大家可设想用什么样的函数才能在笛卡尔坐标当中画出完美的曲线。用英语的话说：现在在我们看来，中考还是一般将来时，而当我们真正走进考场时，为让以后的中考不要成为不堪回首的一般过去时，我们的努力必须是一般现在时。用科学的话说：中学像一个化学变化，我们通过努力付出，知识的积累是物理变化，知识的灵活运用和掌握是化学变化，最后得到收获，反应始终遵循着质量守恒定律，也就是：付出＝收获。用社会学术语作个总结：当前，我们必须认清我们所面临的严峻形势和所面临的机遇和挑战，肩负重任，向我们的目标不懈地努力。请同学们在初中的最后一年的时间里以高昂的斗志、饱满的精神、良好的身体向中考全力冲刺。在这里，我预祝在坐的全体同学在不久的将来达到理想的彼岸。

为此，我送一首诗给全体同学：

我知道你很累，寒窗苦读是为了把信念点燃；

我知道你很苦，披星戴月为的是拥有美好的明天；

我知道你需要休息，学海游泳付出了多少血汗；

我知道你心跳在加剧，攀登书山也将接受严峻的考验；

可是，你很快将走进成功的梦，跨过彩虹就有七彩斑斓；

你已经走进春雨，枝头的蓓蕾已向你张开笑脸；

选择了高山，就要去顶峰观光；

选择了大海, 就要去乘风破浪；

面对2008年中考的挑战 ,请铭记父辈叮咛, 聆听恩师教诲；

争分夺秒,勤读苦练 , 奋力拼搏,决不放弃。

同学们，在逝去的日子里，我们有过成功的喜悦，在即将迎来的日子里,或许也会有很多困难和失败的泪水,但“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,笑到最后才是最灿烂的,相信成功一定是永不放弃、绝不言败的我们!

第三篇：在九年级毕业班家长会上的讲话

在九年级毕业班家长会上的讲话

尊敬的各位家长：

你们好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长会表示衷心的感谢！在此，我代表城关镇中学全体教职员工对家长们到校指导工作表示热烈的欢迎！

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系沟通，相互交流学生在校及在家的学习及生活情况，让大家参与我校的管理与监督，以便我们能够及时调整工作方向和思路，努力让每一名来城关镇中的学生都能学习好，生活好。总之一句话，就是“一切为了学生”。下面我讲三个方面的问题：

一、当前七、八年级现状

七年级共有16个班，学生1000余人，老师43人。对七年级的学生来说，初中的第一年非常关键，因为同学们要转变小学的学习习惯，适应初中的学习特点，这是一个转型期。小学时科目少，时间充足，老师辅导也到位，很多是属于一种保姆似的教学方法。在这种环境下成长起来的孩子自制能力、自学能力较差，到初中以后，学习科目由原来的两三门增加到七门，而且学习时间也很紧张，老师上完课就换成另外一名老师，很多的作业都是要在课下自己独立完成。如果没有独立自主的学习精神，再加上遇到难题不能主动到老师那里请教，就很可能形成学习上的障碍，时间一长学习就会跟不上。这就是很多孩子在小学成绩不错但到初中后成绩下滑的原因。在这个转型期，谁转得好，谁就能走向初中学习的快车道，转不好，就要走一些弯路，遇

1到一些困难。我们家长就要认识到这一个阶段的特点，帮助孩子好好

度过这个转型期，尽快的进入学习的快车道。

八年级也是16个班，47位老师，名学生。八年级是初中三年

很关键的一年，因为它起着承上启下的重要作用，学生的学习积极性、学习的信心都极容易受到挫伤。这一阶段也是学生成绩最容易出现下

滑的阶段。因为刚进初中的新鲜感已经消失，对周边的环境、学校的管理、身边的同学都很熟悉，加上学习任务的繁重，很容易使八年级的学生对学习产生懈怠、厌烦的心理，所以我们也要认识到这个阶段的孩子的心理，不断增加激发孩子努力学习的正能量，减少影响他的消极因素，不断的鼓励、不断地帮助他们顺利走向九年级。

我们七八年级的老师都非常敬业，他们从接受工作的第一天起，便全身心地投入工作中，绝大部分老师每到6点到校，晚上9点多还

在教室内辅导学生。全体教师为了学生的学习，团结协作、心往一处

想，劲往一处使，以他们的无私奉献教育感染学生。目前整个学校的工作、学生的学习精神面貌都有了全面提高。班级之间、学生之间、明争暗赛、你争我赶、奋力向前、不甘人后，教师争教学，学生争学习的氛围日益浓厚。学校出现了千帆竟发、百舸争流的大好局面。

二、针对七、八年级我们主要抓以下三个方面工作：

1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有

高质量的成绩，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。

为此，我们重点强化了纪律教育、行为习惯教育，强化时间观念，午

休住校生一律在教室内午休，走读生2：10方能入校，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、陪宿老师到宿舍检查督促，落实宿舍就

寝人数，坚决杜绝学生外出上网及不按时就寝现象，保证学生第二天的高质量学习。

2、加强思想教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会、板报、广播等多种形式加强学生理想自信心教育。让同学们懂

得做人做事的道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动

了，成绩也就稳步提高了。同时我们也针对性地加强了对学困生的教

育，对他们一视同仁，因材施教，既成才又成人。

3．推进新课改，打造适合学生的教育，创造高效课堂，提高学生的成绩。为了提高学生的成绩，学校集全校之力推进课堂改革，几次

派遣七八年级优秀教师到全国名校、濮阳市优秀学校培训学习，并多

次召开座谈会，讨论怎样把他们的先进经验运用到我校的实际工作中。

在教学中，我们鼓励学生自学，学生相互讨论，不搞传统的满堂灌，充分锻炼学生的能力，提高学生的素质。目前，已基本形成我校的教

学模式及教学特色。

本学期初，我们的老师就提出了这样的口号：我们要用我们的努

力，我们学生的突出成绩，我们学生的巨大进步，实现我们“让每一

个来镇中读书的孩子受益终生，让每一个没来镇中的孩子后悔一辈子”的誓言。现在，我们全校上下正在为这一目标而努力奋斗。

三、对家长几点希望和建议

抓好七、八年级的工作，让学生成才成人，单靠学校单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，学习习惯好

与坏的问题，我们相信任何一个学生只要有自觉学习的良好意识，并

付诸行动都能取得成功。而积极主动的学习的观念也需要家长来给学

生灌输。可以说学生成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态

度。那么，面对孩子紧张的学习生活，家长应注意哪些问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明、平等、竞争的社会，若不具备一定的知

识储备和能力，就难于在激烈的竞争中站稳脚跟。人一生最大的欣慰

莫大于孩子成才成人。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质

基础主要是在家庭中奠定的，一个人的智力和品质是在家庭的塑造下

成型的，学校是接过这块毛坯进行深层加工的，从出生、幼儿园、小

学到初中，这已是第四棒。大家想，同样一个教师在同样一个班级上

课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？家

庭教育是一个重要的不可残缺的因素。科学的理论证明，小学阶段，家长对孩子的影响力占80%，学校老师占20%；初中阶段对孩子的影响，家长和学校老师各占50%；到高中阶段，家长的影响力占20%，学校老

师就占80%了。

一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长应经常了解孩子的学习情况，在校表现情况，和孩子共同制订学习目标。家长应投入更

多一点的精力和时间关心孩子的学习生活。对学生的学习过程应全面

了解，要知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师

布置的作业。近段时间学习进步了还是下滑了。这样，孩子感受到家

长对其学习的关注，当然在学习上就会主动用功，学习成绩自然就会

稳步提高。有的家长总是说，工作太忙，没时间管孩子。我说，家长

一天天忙碌，一天天奔波，又是为了什么呢？现在有许多家长把精力

用在为孩子挣钱攒钱上，那么挣钱攒钱又是为了什么呢？不外乎是让

孩子将来工作好些，生活好些。那你有没有想过如果你现在以更多的精力更多的时间去为孩子攒个高素质攒个好高中，攒个孩子将来吃饭的好工作。到底那个更重要呢？我想这是不言而喻的。

2、安全教育警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福，学校深感责任的重大。抓好学

生的安全工作不仅是学校的事，更是家长的事。而我校当前的安全工

作主要有交通（乘超载车现象严重）、饮食以及晚自习（个别家长不

能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，共同努力，让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

3、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素造成学习成绩不理想或离

你的要求还有差距，那他们更需要老师和家长给他们信心和鼓励。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去。

4、从小事抓起，培养孩子良好的行为习惯。

对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发

孩子犯错误的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；与品行不正的人交

朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强

行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物等。对以上不良行为作

为监护人的家长切不可视为小事，要对孩子平时行为细心观察，特别

是监督学生课余上网现象、看课外读物情况、孩子与那些人交往，以及星期天除了做作业以外的其他行为，让孩子即成才又成人。

5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，对孩子的物质生活比较关注，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生更需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，每一个人都是不同的自己，都有自己的优点长处，都是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就能让他们充满学习的动力，积极向上的勇气。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，家长朋友们让孩子成人成才是我们共同的心愿。让我们携起手来从今天做起，从现在做起给他更多的关注，更多的支持，更多的鼓励，共同成就孩子的幸福人生，精彩人生！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢大家！

第四篇：在初一(6)班家长会上的讲话

在初一（6）班家长会上的讲话

尊敬的各位家长、各位老师：

大家好！我是初一六班的班主任胡光平。非常高兴你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们初一六班的家长会。首先，请允许我向家长们表示由衷的感谢，感谢你们对我们学校的信任，对孩子的教育以及对我们班主任工作的支持。其次，我要感谢我的任课老师，正是因为他们本着对孩子负责的原则，在平时的教学中努力工作，对学生谆谆教诲，才使得我们每一个学生在隆昌七中都得以不断成长，不断成熟。在我们老师和全班同学的共同努力下，我们顺利地度过了学生进入初中以来的半个学期，每一个学生都在新的初中生活中学到了很多，收获也很多。

我们班在组建之初就确立了本班的班级发展目标。经过我们师生的共同努力，力争把初一六班建设成为一个学习风气好，学习效率高，违规违纪率低，清洁卫生好，个人特长和能力得到充分发展的，具有较强凝聚力的学习型班级。为此，我们从制度、思想、学习、纪律、卫生、个人习惯养成等方面都做了不懈的努力。

在制度上，我们结合学生的实际情况和班级管理中出现的问题，经过反复修订，最终确立了一个比较完备的班规，这份班规为我们的班级管理提供了制度上的依据。

在思想上，我们班开展了主题班会、接力比赛、运动会、文艺晚会等各种形式的活动，学生在活动中获得了无穷的快乐，同时也学到了诸如爱国、团结、诚实、尊重、关心他人、艰苦奋斗等优良的品质。在学习上，众所周知，我们学生来到学校的最主要的任务和目的就是学习，家长也时刻关心孩子的学习问题，所以我们班也非常重视学生的学习问题。为此，我们班采取了以下措施。首先，我们组建了学习小组，这一措施也是最为重要的一项措施。我们把全班同学分成了八个学习小组，学习小组不仅仅具有学习功能，而且还集纪律、卫生、参加活动的情况为一体，实行竞争机制，小组每一个成员的表现都关系到小组在班上的排名。同时，我们也实行了奖惩制度，排名最后的两个小组要给排名前面的两个小组买礼品，或是棒棒糖。其次，我们班还实行了以优带劣的制度。就是成绩好的或者是比较好的去帮助那些后进生学习，帮助他们提高学习成绩。最后，我们班还实行了值日报告制度。每个同学在每天中午午自习、班会课、或者是星期五的自习课的时候都要向全班同学讲述一个哲理性的小故事，或者读一篇优秀的作文，或者朗诵一篇优秀的散文或诗歌，或者向同学们介绍自己的学习方法或体会。加强同学之间的交流与互动，在交流互动中不断进步。

在纪律上，主要分为上课、上自习和就寝的纪律。上课的纪律由任课老师、课代表负责，我作为班主任时常也会到班上协助他们管好班上的纪律。上自习的纪律主要就由班委干部负责管理，我们班设立了四个纪律委员，实行纪律委员和班长负责制，哪一天出现了违纪情况不仅要处罚违纪学生，而且要处罚当天管纪律的班委干部。就寝方面，主要由室长负责管理。这样保证了我们班的学生有一个良好而安静的学习环境和就寝环境。在卫生上，我们班十分重视清洁卫生工作。我们规定的教室和工地是9.3分达标，寝室是9.5分达标，对未达标的要给予相应地处罚，而对表现优秀的小组和寝室给予物质上和精神上的奖励。对不打扫卫生的同学给予批评教育和相应地惩罚。这样保证了我们学生有一个干净的学习环境。

在个人良好习惯的养成上，我们把工作做在平时。教师首先做好表率，并不时的表扬班上有着良好的习惯的同学，在同学们心中树立榜样，号召班上同学向他们学习。还有通过一系列活动，一系列竞赛，激励同学们养成良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯以及用钱的习惯等。半个学期以来，我们的工作所取得成效也是巨大的，大多数同学都有着中学生应该具备的良好的习惯。

孩子的成长取决于多方面的因素，有自身的、有学校的、有家庭的、有社会的。我们学校有着不可或缺的作用，从这个意义上说，我们对孩子负责、把孩子教育好，有着义不容辞的责任。但是，家庭教育对孩子的成长影响也是巨大的，俗话说：“父母是孩子最好的老师。”就是这个道理。因此，在这里我想对我们在座的各位家长提出一些要求，以便在我们老师和家长对孩子的共同教育下让孩子健康成长。

首先，作为家长在孩子面前一定要做好表率。一些家长有抽烟、喝酒、打牌、打麻将以及说脏话等不良习惯，这些对于孩子来说也会影响到他们，从而不利于孩子的健康成长。所以就请各位家长尽量克制，尤其是孩子在家的时候，千万不要把这些习惯表露出来。其次，在周末的时候一定要对孩子进行有效地管理与教育。什么时候该学习，什么时候该休息，什么时候学习什么等等，都需要家长们给予必要的帮助。孩子在学习的时候有什么不懂的，家长要给予必要的辅导。孩子的睡觉时间也需要家长严格要求。此外，在孩子学习之余，可以适当的让孩子做做家务，或者搞一些有意义的实践活动，丰富孩子的生活乐趣。

再次，对孩子用钱一定要做严格的控制。每周的生活费肯定是要给够的，但是不能因为担心孩子在学校可能会吃不饱而大量的把钱给他。他们这个年龄段不会用钱，如果给多了很可能他们就会去上网、打游戏等。这些对孩子都是有害的，所以这一点我们家长必须引起高度的重视。

最后，对孩子放学时间和到校时间的控制。这里要告诉各位家长，我们星期五放学的时间是16:10，星期天晚点名的时间是18:20。希望各位家长对自己的孩子在星期五回家和星期天到学校的时间严格控制。如果星期五很晚才回家或者星期天很早就到学校，孩子们就很可能去上网或者打游戏。当然这是对少数不自觉的学生而言的，希望我们家长们也引起重视。

半个学期过去了，我们班的同学在我们初一六班都得以不断发展，不断成长。绝大多数同学的表现都很好，其中给我印象最为深刻的是张玉曦同学和张洪同学，他们是我们全班同学学习的榜样。但班上还是有一些比较难以管理、难以教育的学生（男生有陈文东、未春吉、兰荣森，女生有刘梅），他们时常会给我们班上同学和班级管理带来不少麻烦，希望相关家长在家里加强对他们的教育。

在这里，我想再次感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们初一六班的家长会。今天说了这么多，耽搁了各位老师和家长的宝贵的时间，真的是不好意思。我想对各位家长说，你们把自己的孩子送到我们隆昌七中，送到我们初一六班，就表明了你们对我们学校的信任，也是对我的工作的大力支持，在这里我向你们表示衷心的感谢。请各位家长放心，我们不会辜负你们对我们的期望，更不会辜负你们对孩子的期望。我们将本着对孩子、对家长、对社会负责的原则，在今后的工作中更加努力，做好自己的本职工作，加强对孩子的关心和教育，让孩子在隆昌七中这片沃土上茁壮成长，为社会、为国家输送更多的人才。最后，让我们教师、学生、家长团结起来，为学生的成才，为教师的成长，为学校的发展，为国家和社会的进步与繁荣而共同努力。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

演讲者：胡光平

2010年11月25日二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友： 晚上好！

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会，感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。很高兴我们今天又能坐在一起，为了一个共同的目的：那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望大家进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、总结回顾：

现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。（早读、做值日生、收发本子都很自觉）

1、班级荣誉：每周获得纪律、卫生优胜红旗；

2、个人荣誉：校级语文学科竞赛中，方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖，徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖；邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖：方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖：三等奖：在海宁市小学生讲故事比赛中，方春阳代表我们学校参加比赛，获得二等奖。

3、存在的不足之处： 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上，一部分学生养成了良好的学习习惯，作业能及时认真按时完成，平时爱看课外书，成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实，生字回生现象严重，听写关难以跟上，阅读理解能力差，学习缺乏主动，做作业拖拖拉拉，经常要老师家长催促，导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显（因为竞赛试卷较难，题目是阅读理解方面的，还有很多是课外阅读。），主要是两方面原因造成的：一是上课是否专心听讲，二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题，发言积极、会认真倾听老师和同学的发言，喜欢看课外书。差的同学则相反，上课经常开小差，不会听课，不能认真听老师和同学的发言，很少看课外书，导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书，认真阅读认真思考，都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距：一部分学生举止文明，自觉守纪，知道什么事该做，什么事不该做，会自己管理自己；而另一部分学生学习上很懒惰，下课爱追逐吵闹，上课自控力差，不能专心听讲，作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣，那我想问一句：你的孩子对什么感兴趣呢？玩是孩子的天性，但要正确处理好玩和学习的关系，学的时候静得下心来专心地学习，玩的时候可以痛痛快快地玩，而不能一边学习一边玩，浪费时间还学不好，学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象，我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯：

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位，个别不自觉的孩子，家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后，孩子渐渐养成了好习惯，那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施，以口头奖励为主，也可以模仿老师奖励小星星。2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心，姿势是否正确。要让孩子养成好习惯，家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业，都是口头阅读作业，主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量，（预习要求在语文书第一页：读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落），有些同学书面作业勉强马虎完成，但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真，课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了，老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课，跟不上大家的步伐，最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求（朗读课文、背诵课文、听写词语）背诵的课文一定要过关，有些同学学校听写词语不过关的，回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢，我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的，可以巩固当天所学的知识，提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以让孩子受益终身，多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面，培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了，可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显，但时间长了，积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了，班级学生的写作水平相差较大，这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段，作为学生学习生涯的起始阶段，养成良好的课外阅读习惯，必将促进学生语文素养的提高，乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读，享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇（段），课外阅读总量不少于5万字。”

然而，目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣，没有养成良好的阅读习惯，不注重积累，没有达到课标要求的阅读总量，造成课外知识少之又少，语感不强，语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一：部分家长不重视，观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中，家长不能成为学生课外阅读的榜样，家长工作之余，很少去阅读书籍，也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长，在他们的心目中能自觉完成家庭作业，读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习，而一些家长一提到给学生买课外书，就给孩子买习作的书，学生看书的面非常狭窄。

透视之二：学生迷恋电视，对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段，要坐定身子、静下心来看书，确非易事。现在，电视已经普及到家家户户，很多的家庭也已拥有了电脑，有声有色、绚烂多彩的活动图象，对孩子来说，其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日，一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子，有的家长因为拗不过孩子，就由他去了，孩子看起来更是没完没了。另外，部分家庭没有书房，环境嘈杂，外面一有动静，就无心看书。有的学生在房间里一边看电视，一边翻着书，翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心，读书只看图画不看文字，厚厚的一本书，三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书，很不情愿地翻着，规定的时间一到，马上像解放了一样，效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书，那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢？

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事，然后告诉他这些都是从课外书上得来的，并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣，从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程，从简单到难，从浅到深，刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书，边看书边看插图，这样容易理解，孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异，感兴趣的事物和理解能力也不一样，因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。（推荐看书《语文新课标必读丛书（导读版）系列》推荐大家网上博库书城购买，可以打折优惠）

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面，还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》，平时布置孩子回家阅读，要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书，在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要，以往大考中都有出现,如：填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读，那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书，适当提几个问题，检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书，努力抽时间和孩子共读一本好书，一起交流读书心得，一起成长进步。边读边想，文章主要讲了什么呀？什么地方没明白呀？什么地方有趣？为什么好看啊？这样尝试去思考，可帮助学生提高理解能力，增强语感。当学生遇到不懂的字词，鼓励孩子多问，或者查查字典，理解文章意思，避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角，给孩子布置一个简易书架，创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书，因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡，到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野，丰富孩子的阅读，让孩子体会到，这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。家长们，现在只要我们教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，红领巾松了也不会系，经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，多督促孩子，他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会，我每天晚上都要逐项检查孩子的作业，全部完成了在签字，签字的目的是检查孩子的作业完成情况，而不是应付老师。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道，孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他听写一下词语，朗读和背诵一下课文，出上几道数学题，和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。每次单元测试后，帮助孩子分析错误原因，针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时，也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确（坐姿和握笔姿势），这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降，我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好（上次短信已经通知过了）。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8：30睡觉差不多，不要太晚，否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

各位家长朋友，孩子是你们家庭的希望，而家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子，教育孩子，引导孩子，让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！

第五篇：在初一(6)班家长会上的讲话

在初一（6）班家长会上的讲话

尊敬的各位家长、各位老师：

大家好！我是初一六班的班主任胡光平。非常高兴你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们初一六班的家长会。首先，请允许我向家长们表示由衷的感谢，感谢你们对我们学校的信任，对孩子的教育以及对我们班主任工作的支持。其次，我要感谢我的任课老师，正是因为他们本着对孩子负责的原则，在平时的教学中努力工作，对学生谆谆教诲，才使得我们每一个学生在隆昌七中都得以不断成长，不断成熟。在我们老师和全班同学的共同努力下，我们顺利地度过了学生进入初中以来的半个学期，每一个学生都在新的初中生活中学到了很多，收获也很多。

我们班在组建之初就确立了本班的班级发展目标。经过我们师生的共同努力，力争把初一六班建设成为一个学习风气好，学习效率高，违规违纪率低，清洁卫生好，个人特长和能力得到充分发展的，具有较强凝聚力的学习型班级。为此，我们从制度、思想、学习、纪律、卫生、个人习惯养成等方面都做了不懈的努力。

在制度上，我们结合学生的实际情况和班级管理中出现的问题，经过反复修订，最终确立了一个比较完备的班规，这份班规为我们的班级管理提供了制度上的依据。

在思想上，我们班开展了主题班会、接力比赛、运动会、文艺晚会等各种形式的活动，学生在活动中获得了无穷的快乐，同时也学到了诸如爱国、团结、诚实、尊重、关心他人、艰苦奋斗等优良的品质。在学习上，众所周知，我们学生来到学校的最主要的任务和目的就是学习，家长也时刻关心孩子的学习问题，所以我们班也非常重视学生的学习问题。为此，我们班采取了以下措施。首先，我们组建了学习小组，这一措施也是最为重要的一项措施。我们把全班同学分成了八个学习小组，学习小组不仅仅具有学习功能，而且还集纪律、卫生、参加活动的情况为一体，实行竞争机制，小组每一个成员的表现都关系到小组在班上的排名。同时，我们也实行了奖惩制度，排名最后的两个小组要给排名前面的两个小组买礼品，或是棒棒糖。其次，我们班还实行了以优带劣的制度。就是成绩好的或者是比较好的去帮助那些后进生学习，帮助他们提高学习成绩。最后，我们班还实行了值日报告制度。每个同学在每天中午午自习、班会课、或者是星期五的自习课的时候都要向全班同学讲述一个哲理性的小故事，或者读一篇优秀的作文，或者朗诵一篇优秀的散文或诗歌，或者向同学们介绍自己的学习方法或体会。加强同学之间的交流与互动，在交流互动中不断进步。

在纪律上，主要分为上课、上自习和就寝的纪律。上课的纪律由任课老师、课代表负责，我作为班主任时常也会到班上协助他们管好班上的纪律。上自习的纪律主要就由班委干部负责管理，我们班设立了四个纪律委员，实行纪律委员和班长负责制，哪一天出现了违纪情况不仅要处罚违纪学生，而且要处罚当天管纪律的班委干部。就寝方面，主要由室长负责管理。这样保证了我们班的学生有一个良好而安静的学习环境和就寝环境。在卫生上，我们班十分重视清洁卫生工作。我们规定的教室和工地是9.3分达标，寝室是9.5分达标，对未达标的要给予相应地处罚，而对表现优秀的小组和寝室给予物质上和精神上的奖励。对不打扫卫生的同学给予批评教育和相应地惩罚。这样保证了我们学生有一个干净的学习环境。

在个人良好习惯的养成上，我们把工作做在平时。教师首先做好表率，并不时的表扬班上有着良好的习惯的同学，在同学们心中树立榜样，号召班上同学向他们学习。还有通过一系列活动，一系列竞赛，激励同学们养成良好的学习习惯、卫生习惯、生活习惯以及用钱的习惯等。半个学期以来，我们的工作所取得成效也是巨大的，大多数同学都有着中学生应该具备的良好的习惯。

孩子的成长取决于多方面的因素，有自身的、有学校的、有家庭的、有社会的。我们学校有着不可或缺的作用，从这个意义上说，我们对孩子负责、把孩子教育好，有着义不容辞的责任。但是，家庭教育对孩子的成长影响也是巨大的，俗话说：“父母是孩子最好的老师。”就是这个道理。因此，在这里我想对我们在座的各位家长提出一些要求，以便在我们老师和家长对孩子的共同教育下让孩子健康成长。

首先，作为家长在孩子面前一定要做好表率。一些家长有抽烟、喝酒、打牌、打麻将以及说脏话等不良习惯，这些对于孩子来说也会影响到他们，从而不利于孩子的健康成长。所以就请各位家长尽量克制，尤其是孩子在家的时候，千万不要把这些习惯表露出来。其次，在周末的时候一定要对孩子进行有效地管理与教育。什么时候该学习，什么时候该休息，什么时候学习什么等等，都需要家长们给予必要的帮助。孩子在学习的时候有什么不懂的，家长要给予必要的辅导。孩子的睡觉时间也需要家长严格要求。此外，在孩子学习之余，可以适当的让孩子做做家务，或者搞一些有意义的实践活动，丰富孩子的生活乐趣。

再次，对孩子用钱一定要做严格的控制。每周的生活费肯定是要给够的，但是不能因为担心孩子在学校可能会吃不饱而大量的把钱给他。他们这个年龄段不会用钱，如果给多了很可能他们就会去上网、打游戏等。这些对孩子都是有害的，所以这一点我们家长必须引起高度的重视。

最后，对孩子放学时间和到校时间的控制。这里要告诉各位家长，我们星期五放学的时间是16:10，星期天晚点名的时间是18:20。希望各位家长对自己的孩子在星期五回家和星期天到学校的时间严格控制。如果星期五很晚才回家或者星期天很早就到学校，孩子们就很可能去上网或者打游戏。当然这是对少数不自觉的学生而言的，希望我们家长们也引起重视。

半个学期过去了，我们班的同学在我们初一六班都得以不断发展，不断成长。绝大多数同学的表现都很好，其中给我印象最为深刻的是张玉曦同学和张洪同学，他们是我们全班同学学习的榜样。但班上还是有一些比较难以管理、难以教育的学生（男生有陈文东、未春吉、兰荣森，女生有刘梅），他们时常会给我们班上同学和班级管理带来不少麻烦，希望相关家长在家里加强对他们的教育。

在这里，我想再次感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们初一六班的家长会。今天说了这么多，耽搁了各位老师和家长的宝贵的时间，真的是不好意思。我想对各位家长说，你们把自己的孩子送到我们隆昌七中，送到我们初一六班，就表明了你们对我们学校的信任，也是对我的工作的大力支持，在这里我向你们表示衷心的感谢。请各位家长放心，我们不会辜负你们对我们的期望，更不会辜负你们对孩子的期望。我们将本着对孩子、对家长、对社会负责的原则，在今后的工作中更加努力，做好自己的本职工作，加强对孩子的关心和教育，让孩子在隆昌七中这片沃土上茁壮成长，为社会、为国家输送更多的人才。最后，让我们教师、学生、家长团结起来，为学生的成才，为教师的成长，为学校的发展，为国家和社会的进步与繁荣而共同努力。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

演讲者：胡光平

2010年11月25日