学校2017年师生思想政治状况调查总结

第一篇：学校2017年师生思想政治状况调查总结

我校2017年师生思想政治状况调查总结

当前，我国正处于建设社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，如何指导青少年在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求，不仅关系到我国能否培养出身心健康、人格健全、全面发展、能迎接挑战的新型人才，而且关系到国家和民族的命运，也关系到千家万户的切身利益。我校开展了以座谈、访谈、问卷调查等形式开展教师思想政治状况调查，并形成调研报告。2017年，我校共召开师生座谈会2场，访谈师生15人，共发放教师调查问卷60份、学生调查问卷100份。

调查结果显示，我校师生政治态度总体上值得肯定，保持着健康、稳定、积极向上的态势，人生观和价值观积极、正确，符合社会主义核心价值观的要求。对政府的信任度和总体评价满意程度高，积极了解和关注国内外重大事件，对我国政治经济社会发展形势保持乐观态度，对坚持和发展中国特色社会主义充满信心，对国体、政体以及改革取得的成果有着充分的认识和拥护，特别是对实现“中国梦”信心十足，充满期待。教师职业道德较高、职业认同感强，具有强烈的社会责任感，能够利用网络培养学生、关爱学生，积极参与学生成长成才和思想政治教育工作，爱岗敬业，对提高个人业务水平和能力有强烈的意愿，展现出良好的风貌，为教育教学事业奠定了良好的基础。学生思想活跃、个性突出、易接受新鲜事物并有较强的创造力，师生关系融洽，思想政治状况整体良好。同时，师生在座谈中也提出学校要进一步加大思想政治教育力度，改进思想政治教育方式，要充分利用新媒体等师生喜闻乐见的形式开展思想政治教育工作，要强化实践教育，提升教育成效。

通过多形式的调研，进一步掌握了我校师生思想政治状况，为加强和改进新形下学校思想政治工作提供了现实依据。

第二篇：政管学院师生思想政治状况调查分析报告

政管学院师生思想政治状况调查分析报告

为了更好地贯彻和落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），客观真实地了解和分析当前政管学院师生思想政治状况，更加有效地推进师生思想政治工作，我们对师生思想政治状况进行了全面、深入的调查分析，现将有关情况汇报如下：

一、大学生思想政治现状分析

（一）大学生思想政治现状

1．关于思想政治教育意见的学习情况

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》出台以后，政管学院通过多种方式对此战略性文件进行了深入学习和研讨，采取有效措施改进和加强大学生思想政治教育工作。调查表明，广大师生普遍支持党中央、国务院的这一战略举措，并且文件内容和主要精神已被广大师生所了解和掌握。但有部分学生对《意见》中的某些具体内容不甚了解。教师对《意见》的了解情况较好，其中，专职学生工作人员对《意见》了解比例更高。

2．关于心理健康问题

当代大学生的自身发展面临经济、社会转型带来的诸多压力，心理负荷越来越重。调查表明，有四成以上的大学生认为由于就业、学习和经济上的负担而面临巨大的心理压力，还有的人认为心理压力来自于“人情冷漠”和“人际关系紧张”。出现这种情况的原因主要有三点：一是学校还没有建立比较完善的心理咨询机构和心理健康教师队伍。二是部分大学生为社会偏见所左右，担心去看心理医生会“丢面子”或被认为有精神疾病。三是大学生对自身的心理问题或疾病存在不科学的认识。这些情况表明，如何在市场经济变革的大潮中提高当代大学生的心理素质，培养人格健全的高素质人才，已经成为一个日益紧迫的重大课题。

3．关于社会实践活动问题

在调查中，大学生认为社会实践活动是开展大学生思想政治教育最有效途径。共青团在高校开展的活动中，校园文化活动、“青年志愿者行动”、社团活动、“挑战杯”活动以及“三下乡”活动，最受大学生的欢迎，均属于社会实践的范畴。大学生在从事过的经济活动中，家教和打工是其主要的社会实践。由此可见，大学生社会实践的机会较少，社会实践能力未能得到有效提高，但他们对社会实践寄予了很大期望。而且，在社会实践的基地建设、时间安排、经费保障、制度建立等方面均存在不同程度的问题。因此，必须进一步重视和加强大学生的社会实践，加强社会实践基地建设，引导大学生社会实践活动向长期化、阵地化、项目化、日常化和层次化的方向发展。4．关于爱国主义情感和集体主义观念

从教师和学生的反映看，当代大学生总体上具有较好的思想素质，发展较为全面。调查发现，大学生的爱国主义情感和竞争意识最为强烈。同时，大学生在“遵纪守法”、“人际关系”和“开拓创新”上也表现不错。这表明当代大学生具有较强的法律意识和开拓创新精神，能较好地处理人际关系。但值得注意的是，无论是大学生对自身的评估，还是教师对大学生的评价，在“集体观念”、“心理素质”、“艰苦奋斗精神”和“奉献精神”等四个方面表现较差。这些不足，正是引发大学生一系列思想问题的症结所在，也就要在加强和改进大学生思想政治教育中重点解决。

5．关于学生社团建设

学生社团是大学校园文化的一个重要组成部分，涉及文、史、哲、音、体、美等各个方面。调查显示，大学生最想参加的社团是体育健身类，其次是文学艺术类、志愿服务类和学术类。而思想政治类社团则因指导老师缺乏、社团经费难以筹措等现实原因，使其对当代大学生的吸引力较弱。共青团组织应当高度重视这支力量，使之成为延长自己工作的手臂和“第二推动力”。

（二）加强和改进的对策

1．以科学发展观为指导，构建协调发展的良性机制

从高校的普遍状态来看，大学生思想政治教育与经济社会发展和高校改革发展的“两张皮”问题依然没有从根本上得到解决，全社会共同促进大学生思想政治教育发展的良性机制也未能形成。进一步加强和改进大学生思想道德教育，既是科学发展观课题中应有之义，也是党中央国务院贯彻落实科学发展观的重大举措。因此，解决大学生思想政治教育在实际工作中的“两张皮”问题，不仅要把大学生思想政治教育置于科学发展观的内涵之中来考虑，而且应当自觉地把科学发展观作为大学生思想政治教育的根本指导原则，自觉地把大学生思想政治教育纳入经济社会发展的总体规划之中，纳入高校改革发展、学术建设和专业建设之中，成为其中的重要组成部分，相互促进，共同发展，从而建立起协调发展的长效机制。

2．建立学校、家庭和社会整体联动的机制

现行的大学生思想政治教育工作体系是以高校为主，家长、社会参与较少，家庭的作用被弱化甚至忽视。学校与家庭的沟通渠道不畅，缺少互动。因此，高校要积极探索建立学校、家庭和社会整体联动的有效工作机制。高校要建立新的学校与学生家长的有效联系沟通机制，充分发挥家庭的教育功能，重点开展做人和做事的教育。学生家长要以良好的思想道德修养为子女作表率，教育子女讲究诚信。同时主动争取社会各方面对思想教育工作的关心支持，充分发挥电视、互联网等媒介对大学生的影响，为大学生提供更多更好的文化产品和文化服务，满足大学生日益增长的精神文化需求，形成学校、家庭、社会的联动效应。

3．充分发挥党员的先锋模范作用

学生党支部是开展思想政治教育的坚强堡垒，学生党员和入党积极分子是思想政治教育的中坚力量。发展学生党员和建立学生党支部，目的是为了充分发挥党员在学生中的先锋模范带头作用。在现实生活中，大学生党员并没有能够有效地实现这一目标。因此，采取有效措施加强对学生党建工作的指导，切实把握好学生党员入党关，加强党校培训、定期考核，促进“思想入党”，并在学生党员中深入进行保持共产党员先进性教育，使学生党员在学生集体中充分发挥模范带头作用，使学生党员真正成为大学生思想政治教育的一支重要力量。

4．加强心理咨询工作，培养大学生健康稳定的心理素质

心理咨询和心理健康教育作为大学生思想政治教育工作的一种新的实践和方法，以其独特的工作角度和作用方式，发挥着不可替代的特殊功效。从当前的情况看，高校心理咨询工作和心理健康教育严重滞后，难以适应大学生心理健康发展的需要，是思想政治教育中的一个突出的薄弱环节。因此，建立尽可能多的心理咨询机构或心理诊所，形成心理咨询网络，并尽快实施“大学生心理健康教育计划”，普及心理健康知识，提高大学生的心理素质。要以心理与环境的协同性、心理与行为的统一性、个性的稳定性为原则，以适应能力、耐受能力、控制能力、知觉能力、思维能力、社交能力和康复能力为基础指标，尽快建立起大学生心理健康的指标评价体系，发现问题，及时进行矫正和解决。

5．进一步增强大学生思想政治教育的针对性和实效性

一是坚持引导和服务的原则，关注和解决大学生的热点问题和实际困难。在思想政治教育中要把解决思想问题与实际问题结合起来，要贴近他们、尊重他们、关心他们，和他们进行双向互动式的沟通和交流，引导他们进行自我启发和自主教育，不断完善自律与他律相互补充和促进的机制。二是加强形势教育，努力创新思想政治教育的方式方法。

二、教职工思想政治现状分析

（一）教职工思想政治现状 1．关于政治理论学习与政治立场

在对政治理论学习态度的调查方面, 我们发现，教职工能够自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等政治理论并以此指导自身工作学习，做到了“内化于心、自觉于行”。在政治立场方面，虽然近年来大学教师的价值观发生了深刻变化，呈现出多元化发展趋势，但教职工队伍高度认同中国特色社会主义，认为选择社会主义是中国历史发展的必然。广大教职工均与党中央保持高度一致，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

2．关于人生观与价值观

在调查中，当问到“你的人生观是什么？”时，20% 的人回答是为共产主义而奋斗,42.5%的人回答是为社会做出应有的贡献, 两者合计占到了62.5% 的多数, 这说明大多数教职工有正确的人生价值观。当问到“您是如何看待奉献和索取的? ”, 调查结果显示, 40%的人回答是多奉献少索取;52.5%的人回答是多奉献多索取;选择其它答案的人所占比重仅为7.5% , 这说明高校绝大多数教职工是有崇高奉献精神的;在调查过程中, 通过谈话了解到, 多数职工视奉献为人生最大的乐趣, 并视之为人生的意义和价值之所在。综上所述我们认为, 高校教职工普遍具有较为正确的价值取向和价值观念。

3．关于事业心与进取心

在调查中，当问到“您打算如何渡过今后的人生道路? ”时, 62.5%的人回答将要努力拼搏, 积极进取, 争取在事业上取得更大的成绩。22.5% 的态度是既不过分追求也不自暴自弃。选择这两项答案的人总共占到了85% , 这一结果表明绝大多数教职工都是比较积极乐观的, 都是较为上进的人。当问到“您最关心的事情是什么? ”时, 40%的人回答是最关心的是自己学校的发展前途, 接近总数的一半;排在第二的是社会的发展问题, 占到了总数的36.25%;对子女发展的关心程度排在第三, 占17.5%;这说明绝大部分教职工还是十分关心学校和社会的发展的。在调查中, 通过谈话了解到, 在对学校发展前景的认识上, 绝大多数教职工表示充满了信心, 认为学校将有长足的发展, 并表示对学校目前的发展态势比较满意, 自己打算为学校的发展尽最大的努力。

4．关于本职工作与人际关系

在调查中，当问到“你对本职工作满意吗? ”, 结果92.5%的人回答是相当满意或基本满意的, 并表示乐意长期从事这项工作,并认真履行自己的职责。但是在调查过程中, 我们清晰地听到, 有相当大一部分人表示工作压力很大, 尤其是科研压力很大, 但同时又表示这种压力是必要的, 是学校发展所必需的。在对人际关系的认识上, 所设计的问题是“在人与人之间的关系上, 你认为应该怎么做? ”, 调查结果显示, 选择“人人为我, 我为人人”的占45% , 选择“先顾他人后顾自己”的占37.5%。说明绝大多数人还是重视他人利益、甘愿为他人服务的。

（二）加强和改进的对策

1．完善制度以加强管理和提高效率 在访谈过程中, 我们了解到: 很多教职工认为目前我校存在的主要问题是管理体制有待进一步完善。因此, 必须首先完善制度。制度是思想政治工作的基础和保障, 只有这样才能有效地克服管理不善、管理效率不高的问题;其次是要提高手段, 好的制度更需要认真的贯彻和落实, 贯彻落实制度最有效的方法就提高管理手段和管理方法;再次是要加强检查与监督, 只有及时检查和监督, 不断地查漏补缺, 才能在思想政治工作中有所长进, 才能真正地减少浪费和提高工作效率;最后是要对教职工普遍反映的其他重大问题加以重视, 尤其是要加强教风、学风、校风建设, 以此带动其他工作的推进和学校的全面发展。

2.加强教育以统一思想和提高认识

从总体情况来看, 我院教职工的思想状况是好的, 思想觉悟也是比较高的, 但存在的问题也是不容忽视的。因此, 必须针对教职工思想政治方面存在的问题, 有的放矢地采取措施, 以加强思想政治工作的实效性。具体来讲, 首先要把思想统一到贯彻落实党的教育方针上来, 尤其是要做好教职工队伍中党员干部的思想政治工作, 提倡奉献精神、敬业精神.树立教书育人意识;其次是要把思想政治工作统一到学校的改革发展、提高办学层次上来, 在学校发展的关键时期更需要全体教职工树立大局意识, 同心同德, 共谋发展和共渡难关;再次是要把思想统一到学校的核心工作———教学和科研中来, 使广大教师思教学事, 全身心地投入到提高教学质量、提高科研水平的工作中来, 从而推动我校教风、学风、校风的不断改善。

3.改善条件以提高素质和加快发展

物质是精神的基础, 高校教职工的思想政治工作也必须遵循这一客观规律。因此, 必须花大力气从根本上不断改善教职工各方面的条件: 首先是要加强基础设施建设, 改善学校的办学条件, 同时要学广大教职工提供良好的教学科研工作条件, 以提高教学和科研水平;其次是要不断提高和改善广大教职工的生活条件, 解决教职工的后顾之忧, 为其全身心地投入教学科研工作创新良好的条件;三是要加强对教职工的思想政治教育投入力度, 不断提高广大教职工的政治思想道德素质。

4.发挥优势以整合力量和形成合力

调查发现，我院教职工对政治、时事和国际国内热点问题普遍较为关注;在工作中积极向上、努力拼搏;在生活中心态平稳、身心健康。这对我校进一步深化教育教学改革、加快发展进程、提高办学层次和办学水平等是极为有利的资源和优势。首先, 对政治、时事和国际国内的高度关注有利于我们加强对教职工的思想政治教育工作, 提高凝聚力和向心力;积极向上、努力拼搏的工作态度有利于我们有效地整合广大教职工的力量, 提高学校整体教学和科研水平;心态平稳、身心健康的生活态度有利于广大教职工的团结协作和互相配合, 从而形成一股力量强大的合力。因此,我们应该积极充分地利用这些有利资源, 充分整合各种力量, 使各种优势得以最大程度的发挥, 真正为学校发展形成合力, 保证学校的应变能力和创新能力。

第三篇：2013年高校师生思想政治状况调查座谈、访谈提纲

一、当前我及同事最关心的问题有：高中阶段学生的教育公平问题，盼望使每一个学生都就近受到优质、均等、全面的高中教育。

二、当前影响我国社会和谐的突出问题是：官僚主义和腐败问题、社

会的收入不平等问题、拆迁中的群体性事件等。

三、过去五年胡温体制在政治经济、社会、文化、科技建设诸方面取

得重大成绩，在政治体制改革方面与人民期望还有些差距，期望新的领导人一要坚决反对腐败，从严治党；二是完善各种民主制度，使人民享有更多民主权利。

四、高校学生思想主流继续保持积极、健康、向上的态势，有较强进

取精神，但是存在思想困惑、精神迷茫、信仰危机和责任感弱化的现象，要加强理想信念教育、心理健康教育和校园人文环境建设,并将高校思想道德教育与公民道德建设有机地结合起来，不断创新大学生思想道德教育机制。

五、高校教师师德主流是好的，积极向上的，但也存在理想目标弱化、育人意识淡化、敬业精神欠缺、学术浮躁功利等问题。建议：从外部要改变评价机制，更加重视教学工作，并给予教师以足够的动力从事教学工作；对教师自身来说，发扬江泽民同志在考察人民大学时所提出的‘“坚持严谨治学、实事求是、民主求实的学风”，努力做到甘于寂寞、淡泊名利、力戒浮躁、潜心钻研，和谐合作。

六、我对我的学校的建议是(1)关键岗位如人事、基建、财务实行

轮流制。(2)改革科研评价和激励机制，出社会急需的成果。(3)实行真正的绩效工资，使青年教师真正多劳多得。(4)去行政化，实行教授治校。

七、网上虚拟群体及活动对大学生的影响是双重的，它有利于大学生

快速获取各种有用信息，扩大政治参与，增加大学生的交际，也容易导致有害信息传播，容易引发网络不良行为，导致大学生疏远现实世界人际交往，产生人格障碍和信任危机。

八、2012年钓鱼岛事件，展示了我国捍卫主权和领土完整的信心和

政府高超的斗争智慧，给我留下深刻印象。

九、十八大报告中提出的实现国内生产总值和城乡居民人均收入比

2010年翻一番给我印象最深，让人鼓舞。我最关心的是生态文明建设问题。

十、十八大提出的“全面建成小康社会” 目标，既体现了我们党对

发展中国特色社会主义的坚强决心和信心，又切实可行，盼望新的党中央出台新的反腐败、缩小收入差距的政策措施。

第四篇：大学生思想政治状况调查问卷

调查时间 问卷编号

大学生思想政治状况调查问卷

各位受访的同学：

衷心感谢您对我校调查工作的支持！请根据自己的实际情况选择合适的选项。填写方法是相应的括号中打“√”,本问卷采取无记名方式，所获资料仅作研究之用，请放心填写。您的回答不涉及是非对错，只写反映您的实际情况即可。

1.您的性别：男（）女（）

2.对您目前为止成长影响最大的是：父亲（）母亲（）老师（）同学（）邻居（）网络（）其他（）

3.政治面貌：中共（预备）党员（）入党积极分子（）共青团员（）群众（）4.您对大学生入党的态度：赞成（）反对（）无所谓（）5.入党的最根本动机是：

为实现共产主义，全心全意为人民服务而入党（）认为入党是件光荣的事，入了党全家都光荣（）

共产党是执政党，入党利于毕业时找个好工作，为以后发展有帮助（）6.是否经常关注国内外时政：

是（）偶尔（）认为没必要（）从不（）其他（）7.是否积极参加班级党团活动：是（）否（）8.对参加校园文化活动是否感兴趣：

很感兴趣，可以丰富我们的课余生活（）

一般感兴趣，参加不参加活动无所谓（）

很无聊，从不参加（）从众，大家去我就去（）其他（）

9.是否参加过志愿者活动：是（）否（）有机会就会积极参加（）其他（）

10.是否参加过无偿献血活动：是，很多次（）是，两次（）是，一次（）否（）

11.对加强大学生思想政治教育的态度是：赞成（）通过适当形式和方法可以接受（）

认为没必要（）无所谓（）

12.对校园建设布局，绿化美化，卫生，服务设施等硬环境的评价是： 很不满意（）不满意（）一般满意（）很满意（）

13.对学校行政管理干部、专业教师、辅导员等合力评价是：

很不满意（）不满意（）一般满意（）很满意（）

14.对思想政治课的看法是：非常喜欢（）比较喜欢（）一般（）不太喜欢（）很不喜欢（）

15.政治课给你的印象是：记忆、背诵（）空泛、讲道理（）紧密联系实际（）其他（）

16.你认为当前思想政治课中教学存在的主要问题：

教材文字枯燥，理论与现实脱节（）

灌输型教学模式，学生参与度低（）

任课教师照本宣科，缺乏创造性（）

学学生对课程乏趣，只为了应试（）17.您认为开设思想政治理论课的意义在于：

必要的意识形态教育（）有益于大学生提高自身修养（）

提高大学生理论水平（）仅仅是教学环节所需（）18.和高中相比，您认为大学政治理论课让自己：

改变了很多高中时的思想和看法（）加深和巩固了很多高中时的思想和看法（）

思想更加糊涂，看法出现矛盾（）不知道，说不清楚（）19.您认为大学里学习思想政治类课程对我们自身是否有帮助：

帮助非常大（）比较有帮助（）没任何帮助（）说不清，因人而异（）20.您认为学习思政课对您将来的职业规划与人生发展的作用：

有很好的长远发展指导作用（）

提升了自己理论思想能力和对问题的分析能力（）

只对考研、考公务员等资格类考试有用（）

没有作用（）

您希望学校如何最有效发挥思想政治教育功能？用什么方法能获得大多数同学的认同，并全面提高大学生的思想政治素质？

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第五篇：大学生思想政治状况调查问卷

大学生思想政治现状调查问卷

同学们：

你们好！为了掌握我院学生的思想政治状况，了解同学们在大学生活中的走向，工商管理学院决定

进行此项调查。调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。衷心感谢你的大力支持！

填写说明：请根据您的实际情况，把您认为适当的选项序号上面划“∨”。

1、您的性别是

A．男B．女

2、您所在的年级是

A．大一B．大二C．大三

3、您的户籍情况是

A．东部省份B．中部省份C．西部省份

4、你认为当代大学生是否很需要加强思想政治理论培养

A．很需要B．可有可无C．不需要D．其他

5、你是否向往加入中国共产党

A．是B．不是C．没想过

6、你怎么看待“大公无私”和“全心全意为人民服务”？

A．根本做不到，不损人利己就行B．应该努力做到

C．应该完全做到D．先进性和广泛性相结合7、如果你将来赚了一大笔钱或者得到一大笔遗产，该如何处置？

A.自己享用或者留给子孙B.办一个企业

C.捐赠给国家和福利事业D.其他方式

8、你认为目前你周围大多数人的思想追求是:

A.利己主义B.功利主义C.拜金主义D.为国家做贡献E.主观为自己,客观为别人F.不知道

9、“理想，理想，有利就想；前途，前途，有钱就图!” 您对这种说法的看法是

A.完全错误B.也对也不对C.完全对D.不知道

10、您周围的同学经常议论的中心话题是(多选)

A.通货膨胀等经济问题B.民主与政体改革C.毕业分配问题

D.恋爱问题E.同学关系F.国际话题G.日常学习与生活问题

11、您认为现在还需要弘扬爱国主义精神吗？

A.弘扬爱国主义精神十分必要B.爱国主义已经过时了

C.新时代的爱国主义更加重要和要求更高D.无所谓

12、如果现在有一个机会可以加入一个发达国家的国籍，你会

A.愿意加入，但我仍然会视自己为中国人B.绝不加入，不管怎样还是祖国好

13、您认为一个人的价值取决于(多选)

A.金钱的多少B.权力的大小C.社会名望的高低D.生活的是否舒适、潇洒E.对社会贡献的大小F.是否干出了一番轰轰烈烈的事业G.人格是否高尚 如果您是大一同学，请回答14-20题。

14、你认为目前的大学生活

A.心情舒畅，充满生气B.刻苦学习为将来工作打基础

C.心情压抑，前途未卜D.无所事事挨岁月，吃喝玩乐等文凭

15、你认为自己经常处于哪种情绪当中？

A.快乐B.平静C.无聊D.郁闷E.烦躁

16、大学给你的最大收益是什么？

A.知识B.文凭C.价值观D.社交群E.朋友

17、你与宿舍同学关系如何？

A.亲密无间B.客客气气C.互不讲话D.势同水火E.时好时坏

18、对于寝室卫生和内务，您室友的态度是

A.相互配合,努力搞好B.相互依赖,但要做好C.无所谓,谁做到一样D.不做

19、你最想在大学里得到什么

A.过硬的专业知识B.良好的社会活动能力

C.无所谓，重要的是感受大学的气氛D.多一种人生的历练

20、您认为在大学里最重要是获得____

A.专业知识B.学习与思考的能力C.工作能力D.交际能力E.其它 如果您是大二同学，请回答21-27题。

21、不算学费，你每个月的平均费用是

A.300元或以下B.300-600元C.600-900元D.1000元或以上

22、除了生活费，你最大的开销是

A.买电脑、光盘B.买书C.娱乐D.游玩E.为恋人破费

23、你平均每周上网____

A.20小时以上B.10～20小时C.2～10小时D.2小时以下

24、您上网是为了____

A.搜集信息，辅助学习B.休闲，放松C.满足现实中满足不了的心理需要

D.网恋，寻找感情寄托E.工作F.其它

25、上大学后，你遭受的最大挫折是什么？

A.学习成绩不理想B.恋爱不成功C.不适应宿舍生活

D.经济困难E.就业竞争太激烈

26、在学习上，你花费时间最多的是

A.外语B.本专业C.几乎不学习

27、您在学习中碰到的最大困惑是____

A.学习目标模糊B.不适应大学的教与学C.学习动力不足D.学习氛围不好

E.想学的东西学不到，不想学的东西必须学F.其它

如果您是大三同学，请回答28到34题。

28、您认为自己最大的心理压力是____

A.过于担心自己的前途B.父母期望过高C.抑郁D.自卑E.做什么事都提不起兴趣F.家庭不幸G.其它

29、你毕业后打算从事与自己专业相关的工作吗？____

A.是的B.不一定C.不会D.没想过

30、你选择职业的标准是 ____

A.经济收入高B.社会地位高C.学习条件好，有利于深造

D.工作条件好，能发挥才干E.条件艰苦，但大有可为

31、大学毕业前，最令人苦恼的是

A.没有理想的职业供选择B.选择机会不均等C.权势干扰毕业分配

D.自身的知识能力不适应社会需求E.社会对大学生评价太低

32、您想在哪一个地区工作

A.大城市B.一般城镇C.农村D.去哪里都可以

33、您认为周围大多数同学的兴趣在于

A.钻研专业知识B.读课外书籍C.关心社会问题

D.如何按社会需求设计自己E.玩乐

34、你对自己的人生前途的态度是

A.很乐观B.很悲观C.过一天是一天D.奋力争取明天的幸福我们的调查到此结束，谢谢您的支持！年月日