小学精神文明建设工作总结（优秀范文5篇）

第一篇：小学精神文明建设工作总结

小学精神文明建设工作总结

新渠稍小学一贯认真学习贯彻上级有关精神文明建设的一系列重要指示，始终狠抓精神文明建设。切实提高师德水平，进一步加强青少年学生的理想信念教育，以此为突破口，提高学生的文明素质。学校德育、思想工作得到较大的发展。

一、领导重视，教师协作，齐抓共管，形成合力。

教书育人，育人为先。德育工作一直是我校的工作重点，校领导对此非常重视，曾经在各种场合明确表态：德育工作不能放松。并且发动全校力量积极发掘、思考多种工作方式。

对于少先大队负责的德育工作，学校其它各部门给予了大力支持和配合。班主任、任课教师把德育工作融入到日常教学当中。全校教师紧密协作，形成合力，最大限度的提高学生的文明素质。

二、搞好师德建设是学校精神文明建设的龙头工程

师德是教师之魂，是育人之本。教师是人类灵魂的工程师，在思想政治教育工作中，理所当然，教师是主导，教师的思想政治工作素质决定着思想政治工作的成败，所以，提高教师的思想政治工作水平是德育工作的重中之重。在每周二的政治学习上，全校教师认真复习了我校优良的校风、教风，深刻的开展了批评与自我批评。

三、精心组织活动载体，切实开展德育工作。

随着经济的发展，学生思想工作呈现多样化、复杂化的趋势。为适应新形势，全校上下齐心合力不断探索新的工作方法。采取多管齐下、百花齐放的宣传方式，大力宣传《纲要》和科普知识、普法知识，举办行风评比活动，全校党风、政风、行风、民风进一步好转。

新渠稍小学少先大队开展了“颂祖国 爱家乡”诗歌朗诵和演讲比赛，以班为单位开展了“推普周主题队会”“民族精神代代传”主题队会等活动，加强我校精神文明建设。我校坚持以未成年人思想道德建设为重点，利用学校教育为主的有针对性地开展了安全知识讲座和预防减少未成年人违法犯罪的教育活动，加强未成人思想道德建设的良好氛围。

总之，我校的精神文明建设在学校各级领导重视下、学校各部门的配合下，取得了较好的成绩。我们坚信，在“八荣八耻”思想的指导下，大力推进素质教育，学校的精神文明建设一定能够再上新台阶。

教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。江泽民同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。

一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件

为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。

在即将过去的一年中，校长带领三小叫职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。

在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。

二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设

要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台

（一）以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。

树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设

学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。

四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育

德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行考试，大网站收集综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。

在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也考，试大网站收集不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。来源:考试大-公开选

第二篇：小学精神文明建设工作总结

小学精神文明建设工作总结

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近两年来，我校能高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想，在党的教育方针指引下，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，学校逐步形成了优良校风，扎实教风，向上学风。回顾近两年来的精神文明建设工作，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、抓班子建设，发挥领导核心作用。

以校长为首的领导班子成员经常组织学习，统一思想，提高认识，相互协调，共同进步。并根据学校领导班子成员的优势进行了明确分工，做到责权清楚，责任到人。学校领导坚持记好工作日记，对自己一天的工作及时进行反思，制定好整改措施；坚持每周一例会制度，重要问题领导班子先统一认识，集体研究，组织召开全体教工大会，充分调动教工民主参与学校管理的积极性，发挥整体效应，起到事半功倍的效果。学校领导班子带头学习，通过集中学和自学方式写了近万字的学习笔记，并结合自身实际写了读书心得、教育案例、心得体会等，张贴在学习活动宣传栏之中，起到了很好的示范作用。

积极开展“争创好班子，争当好公仆”“双争”活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。领导班子成员坚持在工作中高标准、严要求，处处起模范带头作用。从朱校长每天早、晚巡视班级，深入学年组参加集体备课，到领导班子随机推门听课、参与各种教学竞赛课、领导示范课、党员示范课、领导专题讲座、学校领导专题报告会、包保贫困学生、包扶学困生等各种活动，要求教师做到的，领导首先做到，遇到问题及时解决，他们以身作则，率先垂范，为学校的健康发展保驾护航。

二、抓骨干队伍建设，充分发挥中坚作用。

按上级要求结合学校实际及时制定党员教育学习计划，建立学习制度，定期召开支委会、党员大会，及时向党员教师传达上级文件精神，联系工作实际进行学习、讨论，确保间周一次政治学习或业务学习，使支部工作能得到广泛支持，得以顺利实施。

在政治上多关心骨干教师，帮助他们快速成长进步。并做好对入党积极分子进行培养和教育的工作，学校党支部一方面让党员教师做到“一个党员一面旗帜”，树形象，作表率，另一方面充分调动青年教师的积极性，引导广大青年教师积极向党组织靠拢。上学期，委派王洪花、王艳彩两位老师参加了县入党积极分子学习班，今年我校又有两名青年教师被转为中共正式党员，一名入党积极分子吸收为预备党员，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。

通过对以上骨干力量的培养和教育，使其真正发挥了中坚作用。我校随之也涌现出了很多像程秀文、孙凤艳、李枝清、刘秀琴、赫丽等一批优秀共产党员。

三、抓支部建设，充分发挥先锋模范作用。

1、加强理论学习。充分利用政治学习时间，组织全体教工进行政治学习。本学期积极践行科学发展观，发挥先锋模范作用。我支部本学期组织党员、入党积极分子认真学习了新《党章》，了解了党章新修订的内容，并组织全体教师学习了十七大内容和两会精神，尤其是胡锦涛在会议上作的关于教育的重要讲话，并做好学习笔记记录。坚持开好支部党员大会，认真做好预备党员、发展对象、入党积极分子的培养、教育、考核工作。充分发挥党支部的作用，并把支部建设和日常工作结合起来，不断加强自身的思想道德建设，不断提高为学生服务的意识和本领。

2、着力推进师德师风建设，增强党性修养。

（1）学校每学期初都组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，确立四月份为师德教育宣传月，今年结合教育局文件精神组织教师重点学习了《中小学教师职业道德规范》并组织教师进行了闭卷测试，通过测试教师学习效果较好。通过组织师德演讲赛（16位参赛选手，并有6人分获一、二、三等奖）、观看《师德启示录》、《教师礼仪》等光盘、召开师德监督员座谈会（24位师德监督员参与了活动，并对学校的发展提出了很多好的建议，活动效果较好），并大力宣传和弘扬身边优秀教师的先进典型（程秀文、黄顺福）事迹，组织全体教师学习州师德模范--程秀文教师爱岗敬业、爱生育才的良好品质。学校还组织教师结合学校师德工作实际征求意见，汇总反馈，制订了切合实际的师德工作计划，教育效果较好。学校还通过查岗、座谈、师德师风测评、推门听课等形式加大违反教师职业道德行为的查处力度，解决教师只教书不育人、体罚和变相体罚学生等有违师德的行为，坚决执行“师德建设一票否决制”、责任追究制和领导负责制。

（2）为进一步加强教师师德师风建设，深入学习实践科学发展观，对照《中小学教师职业道德规范》进行查摆，切实解决教师师德中存在的问题，帮助教师消除职业倦怠，释放心理压力，让教师身心愉悦地投入到生活、工作中。学校组织召开了“立高尚师德，做人民满意教师，让生命更精彩”教师座谈会。会上，副书记简要介绍了召开此次座谈会的目的和意义，教师们纷纷就如何看待教师收取家长钱物、体罚和变相体罚学生、教师搞有偿家教等问题阐述了个人观点，并达成统一共识：要在学校党政领导下，树立高尚师德，认真做好本职工作，争做让人民满意的教师，为学校的发展做出自己最大的努力。校长朱孟迎作了精辟的总结。不仅对教师为学校工作做出的成绩进行了肯定，还引导教师要树立正确的世界观、人生观，学会自我调节，缓解工作、生活和学习压力，为全面提升教师整体素质，形成风清气正、团结和谐的校园文化氛围，奠定了坚实的基础。

3、开展“党员示范”活动，发挥带头作用。

（1）为进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用，5月26日学校党支部组织召开了党员包保贫困生捐赠仪式的活动。学校全体46名在职党员、预备党员与结成“一对一”帮困对子的46名家境困难学生及家长参加了捐赠仪式。

在捐赠仪式上，46名党员、预备党员为家境困难学生每人捐赠了2套校服，总计价值6670元。受助学生代表、家长代表及党员教师分别作了表态讲话。

近年来，学校党支部积极组织开展党员教师“一帮一”、“结对子”帮困助学活动。此次的捐赠仪式就是学校开展的“党员示范岗”活动的重要内容，是将此次活动引向深入，切实帮助学生解决学习生活困难的措施，学校要求每位结对子的党员教师，要真心诚意地为贫困学生办实事、办好事，为家境困难学生提供力所能及的资助，帮助学生解决生活、学习中的困难，在生活上帮困、思想上帮进、学业上帮提高，帮助学生健康成长。

（2）为更好的庆祝中国共产党成立90周年，深入推进创先争优活动，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，促进教育事业又快又好发展，学校党支部积极响应局党委号召组织开展了迎“七 一”庆祝建党90周年系列活动。

（3）7月14日，学校党支部为了加强我校党员队伍的自身建设，将“一名党员，一面旗帜”的党员形象工程活动在全校范围内广泛深入地开展起来，充分发挥党员在学校思想政治教育中的骨干带头作用和创建良好校风、教风、学风中的先锋模范作用，以党风促校风带学风。在五楼会议室隆重举行优秀党员事迹报告会。李永秋、孙凤艳、程秀文、刘秀芬等4名优秀共产党员分别作了事迹报告。他们以真挚的情感、朴实的语言介绍了自己的感人事迹。用自己的实际行动诠释着共产党员先进性的时代内涵，树立起新时期共产党员光辉形象。校党支部书记朱孟迎同志号召全校共产党员以他们为榜样，学习他们始终把党和人民的利益放在首位，识大体、顾大局，勇于克服困难，在平凡岗位上创造不平凡业绩的奉献精神。他们的所作所为反映出了我校全体党员拼搏进取、奋发向上的精神风貌。此次的事迹报告会再一次使全体党员受到了深刻的教育。

（4）11月18日，我校在五楼会议室举行“党员示范课活动”。此次示范课活动为本校教师提供了交流学习的平台，教师们都表示要向党员教师学习，把务实求真的精神落实在自己的工作中，不懈努力，不懈追求。

4、积极做好“服务师生”做实事特色活动。

（1）为进一步深化师德建设“党员示范”活动，全面提升广大教师的师表形象，增强广大教师“爱教育、爱学生、爱自己”的自觉性，学校党支部认真贯彻落实上级文件精神，在全体领导、党员、教师中继续开展了“送温暖，献爱心”活动。活动分三个层面展开：一是校长联系“暂差生”。朱校长包保了4.2班薛金涛同学，在朱校长的指导、教育下，学生克服了去游戏厅玩耍的心理，能安心学习，并在学习上有了很大进步和提高。二是党员帮扶“贫困生”。我们深入班级通过调查、了解，确定了一批家庭生活困难的学生，组织每位党员教师在经济上帮扶他们，并在“六 一”前组织全体党员教师到学生家中进行慰问。学校和包保教师为学生送去了水果、学习用品、慰问金等累计1800余元。三是继续开展教师帮教“学困生”。组织教师“进千家门、听千家言、排千家忧、暖千家心”，利用自己的业余休息时间找学生谈心，为学生补课，解惑答疑，联系家长等在学习上为困难学生提供必要的帮助，使其树立战胜困难的勇气和信心。自学校发起号召之后，我校教师找学生谈心、联系家长千余次，每名学困生都比以往有了明显的进步，很有实效性。我校共包保了1名“暂差生”，46名“贫困生”46名“学困生”。其中校长与包保“暂差生”薛金涛进行多次谈话帮教，并到学生家中进行家访为学生买了2套校服和水果累计145元，资助贫困生边成旭慰问金200元，帮扶效果明显；其他党员教师也都包保了 “贫困生”，累计谈话100余次，家访62次，资助金额累计达1800余元，学生转化效果较好。教师包保了130名“学困生”，累计谈话千余次，为学生课外辅导200余次，大部分学生学习成绩提高幅度较大，转化效果显著。

（2）2011年，学校领导班子在朱校长的率领下，分别到患病张恕兰、王凤等教师家进行了走访慰问，用实际行动践行了科学发展观。

四、抓好群团工作，充分发挥群团组织的作用

党支部积极支持学校工会、团支部、少先队、政教处等各部门工作。学校妇委会结合学校实际开展了丰富多彩的活动，引导和促进广大职工、青年、妇女立足本职岗位，争做人民满意教师；如为教师体检、庆祝三八节、六一庆祝等活动。团支部、少先队等群团组织在党支部的领导下积极开展了“走进大自然”活动、“教师文体娱乐活动”、“教师书画展”、“社区实践体验活动”等系列活动。

五、坚持以人为本，创建和谐校园。

1、加强校园建设。近年来，学校已经多渠道筹措资金改善办学条件，学校操场铺设了塑胶、草坪，楼面进行了翻新、新征订了图书、更换了办公室和教室的门及围墙等等。二是加强了校园绿化、美化、净化建设。能把教室、实验室、食堂、楼道、楼梯、厕所等处作为保洁的重点。三是充分发挥现有的办学条件和教学设备的功能与作用，充分为教育教学服务。

2、开展了校园文化建设系列活动。首先是积极开展了文明班级、学雷锋小组等文明建设活动。其次是通过了黑板报、手抄报比赛，主题班队会、运动会、艺术节、开放日等活动展示班级风貌，构建良好的校园文化氛围。第三是加强了校园绿化、美化、净化建设。认真抓好、努力营造一个文明洁净的校园环境，为学风建设创造良好的文化氛围。

六、加强安全管理，巩固“平安学校”成果。

1、认真做好创建“平安校园”的巩固工作，以强化教育、强化管理、落实责任为重点，深入持久广泛地开展创建活动，进一步建立健全安全管理长效机制，全面实现建设“平安校园”的目标任务。近几年来，学校无安全事故发生，无刑事案件发生。

2、认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，将安全责任分解到人，做到职责明确，问责有人，层层签订责任状，每逢长假或特殊情况时都印发了《致家长一封信》。

3、建立完善学校安全管理制度。要根据的上级规定，切实建立完善了学校安全管理和突发事件处置预案，并建立完善学校安全工作检查督查整改制度，把学校各项安全管理工作落到实处。积极开展以“安全学校”为主题的安全系列教育活动，充分利用校园广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，通过讲座、主题班会等形式，对师生进行交通、体育活动、消防、集体活动、游泳、门卫值班、防火防电、卫生防疫、防拥挤踩踏、校舍、防地质灾害、防盗窃、学生自救互救等安全教育和预防工作，学校每学期都制定相关的安全应急预案，定期组织师生进行逃生避险的实战演练。

总之，我校在各级领导的关心和帮助下，才使学校精神文明建设工作取得了较显著的成绩，当然，我们也存在着一些问题，如办学条件投入不足、留守学生家教缺失等问题。我们坚信在上级的领导下，在全校师生员工的共同努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，坚持把创建文明学校工作开展得更好，为文明学校而不懈地努力。

第三篇：2008小学精神文明建设工作总结

黄土完小2008—2009学第二学期

精神文明建设工作总结

我校在县教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，促进学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况总结如下：

为了搞好学校精神文明建设，我校全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。

在即将过去的一年中，校长带领教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥事事带头的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。

在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。

一、提高教师素养，抓教师队伍建设

要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

二、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台

（一）以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。

树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设

学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可缺少的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班队会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。

三、依法治校，在师生中加强法制宣传教育

德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。

在抓精神文明建设中，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一学年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理迈上了新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。

黄土乡中心完小 2009年6月25日

第四篇：精神文明建设工作总结优秀

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。下面是小编给大家精心挑选的工作总结，希望能帮助到大家!

精神文明建设工作总结篇一

20_年，我县精神文明建设工作，在上级业务部门的精心指导和县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实中省市精神文明建设工作会议精神，围绕县委工作目标，全面开展思想道德建设，扎实开展了全国文明县城创建工作，深入开展了群众性精神文明创建活动，努力提高人的素质和社会文明程度，为我县的政治稳定、经济繁荣和社会各项事业全面发展提供了强大的动力、智力支持和思想保证。现将主要工作总结如下：

一、全面贯彻省市会议精神做到责任落实，措施到位

全市召开宣传思想暨精神文明建设工作会后，我县专题向常委会汇报了会议精神，并召开了全县宣传思想暨精神文明建设工作会，对全县二o一一年精神文明建设工作进行了安排部署。会上，县委、县政府给二十个乡镇下发了精神文明建设任务书，给三十六个部门单位下发了“文明行业创建活动”任务书。随后县文明办制定了考评细则，分别下发到各镇、各部门单位，并将精神文明建设考核纳入整体工作考核之中。各镇各部门会后也纷纷召开会议将任务落实到位。公安、工商、地税、国税、等部门召开了专门的精神文明建设工作会，与各基层单位签订了任务书。各镇也都给各村下发了任务书。进一步促进我县精神文明建设走上了制度化、规范化的道路。

二、深入开展了“讲文明、树新风”活动

一是以世园会在__召开为契机，文明办组织开展了“迎世园、讲文明、树新风”礼仪知识竞赛，来自全县各行业的12支代表队36名选手参加了比赛，全县各单位也通过知识竞赛、知识讲座等形式开展了礼仪知识竞赛，县电视台、__人民政府网站、__报也刊播和刊登礼仪常识和公益广告，在全县上下形成“迎世园、讲礼仪、树新风”的浓厚氛围。

二是扎实开展了“我们的节日”主题活动。在春节期间，圆满举办了“__百强、辉煌明天”新春联欢会，展示我县在进军全国百强路上的辉煌业绩。在元宵节举办了全县50多个单位、上万名群众参与的秧歌、灯展、灯游会、焰火表演、放河灯活动和二人台表演、猜灯谜、摄影展、剪纸展等活动，通过群众性丰富多彩、形式多样的文娱活动，陶冶了道德情操，激发了全县人民建设富裕、文明、平安、绿色、幸福__的热情。

三是开展了道德模范评选、表彰活动。我们除了向省市推荐了道德模范外，在“三八”妇女节期间，县文明办、妇联联合开展了“和谐家庭”评选表彰活动。对从全县各单位推荐的190户中评选10户“睦邻友好、和睦相处、爱心永恒、爱岗敬业、勤俭节约、勤政廉洁、自强不息、绿色环保、艰苦创业、事业有成”的家庭。举办了“我爱我家”首届十佳和谐家庭颁奖晚会。在“五四”青年节期间，宣传部等六单位联合举行了“为青春喝彩”全县第六届“十佳青年”和首届“优秀青年公仆”颁奖晚会，同时举办了全县“十佳”双合格家庭表彰会;年前，我们还准备对全县各单位、各行业涌现出的20名道德模范进行表彰。通过这些活动在全社会营造了学习道德模范、崇尚先进、争当模范的良好社会氛围。

四是开展“文明__伴我行”系列活动。

1、举办了“文明__伴我行”报告会，报告会邀请解放军政治学院教授巩进军就“文明古国话文明”这一主题，结合我县进展的全国文明县城创建活动进行了专题报告。报告从世界文明发展史、现代文明发展的代价与本质探索、传统道德文化和提高文明措施四个方面进行了讲解，对全面提升人文素质和城市品位起到了积极作用。

2、县委宣传部、县明办、县文体广电局共同主办了“文明__伴我行”系列活动王殿芳书画展。此次展览共展出王殿芳先生书画作品90余幅，其书法作品以草书见长，美术作品以花鸟为主，荷花、翠鸟、野菊等国画作品多姿多彩，充满情趣。此次书画作品展作为我县“文明__伴我行”系列活动之一，对讴歌盛世，传承文明，弘扬祖国书画艺术，深入推进全国文明县城创建、“书香__”建设和__文化事业繁荣发展必将起到重要的作用。

3、团县委组织千名交通志愿者开展了“文明出行、和谐交通”志愿服务活动。他们用灿烂的笑容、朴素的话语指导行人文明出行。他们搀扶老人、引领小孩过马路，同时也劝阻各类交通违章不文明行为，为创建安全、文明的出行环境贡献着自己的力量。至20_年以来全体志愿者积极开展了医疗保健、清洁城市、税法宣传、消防、安全、法律知识等形式多样、内容丰富的志愿者活动。

五是为进一步推动全国文明县城创建活动，加快建立节约型社会，倡导文明消费新风，县文明办、商贸办在全县实施了__餐桌文明大行动，分别向全县26个餐饮店、酒店发放摆设了430个“节约用餐、文明消费”等提示牌，通过活动大力普及餐桌文明知识、推动餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为，提升行业服务品位、营造“节约用餐、文明消费”的良好社会氛围。

六是认真组织好第九个“公民道德宣传日”活动。在第九个“公民道德宣传日”之际，以“文明交通伴我行”为主题，各镇、部门充分利用板报、专栏、橱窗大力宣传文明交通行为及公民道德建设等内容，在主要街道、交通要道、公共场所悬挂“公民道德宣传日”宣传标语40多条;县文明办组织文明单位100多名志愿小分队，带着袖标、拿着小三角旗到交通要道、十字路口进行执勤，通过热情劝导、耐心说服，来培养市民文明行为的习惯;各部门各单位还积极开展座谈会、报告会、知识竞赛、演讲比赛等活动;交警、司法等相关部门组织志愿者走上街头，向群众散发相关法律法规传单10000余份，在全县营造了“讲文明、树新风”的良好氛围。

三、全面开展群众性精神文明创建活动

一是开展全国文明县城创建活动。创建全国文明县城是今年县委、政府确定的六大创建活动之一，全县经济工作会后，我们就开始制定创建规划、实施方案、制定相关制度，5月26日在县河滨公园举办了上万名干部群众参加的全国文明县城创建启动仪式，再一次掀起创建文明县城高潮。随后县文明委组织住建局等20个相关单位赴全国文明城市__、__市等地考察学习创建文明城市先进经验，学习和借鉴了这些成功经验和先进理念，在我县开展全国文明县城创建工作过程中，不断开启思路、创新举措、突破难点，将我县的精神文明建设发展进程推向新阶段。县上主要领导多次带队督查全国文明县城创建工作，并召开了创建全国文明县城推进会，在报纸、电视、广播、网站全面宣传文明县城创建工作，同时通过演讲比赛、报告会、印发全国文明县城宣传手册，悬挂、张帖宣传标语等全面宣传文明县城创建工作。动员全县各级各部门和广大干部群众迅速行动起来，积极投身全国文明县城创建工作，同时安排“六创”联动机制，将创建全国文明县城与创建国家级平安县、国家级卫生县城、全国计生优质服务县、省级环保模范县、省级教育强县、省级园林县城相结合，各有侧重，共同推进。在省级文明县城创建的基础上巩固提高，进行城市环境综合整治，通过整治使城市环境得到了改善，城市品位得到了提升，同时在创建中把为群众办实事、办好事，为人民群众营造良好人居环境作为出发点和落脚点。在抓好硬件建设的同时，狠抓全国文明县城的软件建设，抽调15人专门组成材料收集整理组，对全国文明县城相关材料进行了整理，共整理档案资料500多卷，按照《成年人思想道德建设测评体系》要求，完善了相关工作，并进行了自测。创建期间，__召开了全市文明办主任培训会，会议对全市各个县区在精神文明建设方面的工作进行了交流，听取了__县创建省级文明县城的先进经验。7月份通过省文明委组织的考核验收，省文明委领导认为我县创建工作组织有力、氛围浓厚、重点突出、成效显着，给予了充分肯定和高度评价。省委宣传部副部长、省文明办主任宴朝在__调研是说为全省文明县城创建闯出了一条新路子。随后定边县、__县文明办分别来我县学习了文明县城创建工作。他们在听取我县的创建经验后，纷纷表示，__县浓厚的宣传氛围、文明和谐的社会风尚以及在档案整理等方面所做工作的方法和经验很值得学习和借鉴，回去后，他们将认真地消化、吸收__的好经验、好做法。目前，我县已被省上作为表彰命名对象推荐到中央文明委。

二是开展文明村镇创建活动。在全县组织开展了以各级各类文明单位、文明行业与部分村镇结对共建为主要形式，以开展精神文明创建活动为主要内容、以创建各级“文明村”为主要目标的“以城带乡、城乡共建”文明村活动，文明办统一为各文明村印制了有关创建规范性制度，同时组织58个文明单位结对帮扶58个文明村，并对所帮建村进行思想道德教育，完善文化设施，管理环境卫生，帮助所帮村解决农村水、电、路、讯方面的问题，组织村民开展了签订“赡养老人协议”和签订“家庭美德协议”活动，解决了农村精神文明创建中存在的一些问题和困难。各文明单位的干部职工与一个贫困户结成“亲戚”对子，进行帮扶，解决贫困户在生产、生活方面的困难，积极为他们脱贫致富寻找门路和办法。

三是积极开展文明单位、文明行业创建活动。文明办针对今年新申报的各类文明单位从创建规划、创建载体、档案资料、硬件环境和软件资料等方面提出合理化建议，要求各申报单位紧紧围绕文明单位创建标准，充分调动全体职工的积极性和主动性，多层次、多方面地开展丰富多彩的创建活动，整体提升创__平。在文明行业创建活动中，我们以窗口行业和执法部门单位为重点，深入开展创建活动。各参与单位积极行动，根据任务书内容认真制订了实施细则，逐一进行了贯彻落实。并能结合行业特点，在行业内积极开展了行风评议和推行优质服务活动，切实树立了行业的新形象。

四、加强和改进未成年人思想道德建设

一是成立了全县未成年人思想道德建设办公室隶属文明办，副科级建制，事业编制5名，设主任1名，办公地点设在县文明办，负责全县未成年人思想道德建设工作组织协调。

二是制定出台了《__县未成年人思想道德建设工作测评办法》，文明办针对我县实际情况和各乡镇、部门的工作范畴，研究制定我县未成年人思想道德建设工作测评办法，定期进行测评，把未成年人思想道德建设工作纳入领导班子和领导干部考核范围，纳入各单位绩效考核之中，使测评的过程成为深化认识、改进工作的过程，成为推动创新、提高水平的过程，促进未成年人思想道德建设工作科学化、制度化、规范化。

三是配合文化、公安等部门对全县网吧、电子游艺厅等文化娱乐场进行了整顿清查，签订责任书，强化了日常监督管理，并在网吧醒目位置明确标示“严禁未成年人进入”。并对校园周边环境进行经常性的检查，治理校园周围的书店和音像店面，有力地净化了文化市场，同时在禁毒日期间，与县禁毒办在__县第二中学开展了以“远离毒品、珍爱生命”为主题的宣传教育活动。全校师生进行了“远离毒品、珍爱生命”的签名活动;学生代表宣读“远离毒品珍爱生命”倡议书;全体学生进行了“远离毒品珍爱生命”宣誓仪式。通过一系列禁毒宣传教育活动的开展，在全校学生中形成了禁毒、防毒的良好氛围，有力地传播了禁毒文化、增强了学生的拒毒意识，营造了浓厚的禁毒氛围。

四是县文明办、团县委、教育局在金信广场隆重举行了__县第六届全国少儿书信文化活动表彰活动暨第七届全国少年儿童书信文化活动启动仪式。启动仪式上，表彰奖励了第六届全国少年儿童书信文化活动__赛区的获奖者，共有_0篇作品获奖，其中一等奖30篇，二等奖40篇，三等奖60篇，优秀辅导教师奖10名、优秀组织奖5个。通过活动旨在弘扬传统文化，提高少年儿童的沟通能力和写作水平，发挥少儿书信活动在加强和促进青少年思想道德建设中的重要作用，同时引导青少年通过书信、绘画与书法分享快乐、分担烦恼、搭建青少年与父母、老师、社会的交流平台。

五是组织开展内容多样、形式新颖的道德实践活动。妇女发展促进协会开展了“尊重母亲、关爱儿童”活动，活动中得到企业、个人共捐善款47万元，奖励了10名“好妈妈”，帮扶了12为贫困母亲，资助了12名贫困儿童。团县委在我县第二中学举行了“迈入青春门、走好成人路”主题教育。清水学校开展以“读国学经典浸润美好人生”为主题，以《三字经》、《弟子规》等经典诗文为内容的诵读活动。文明办、邮政局等单位组织开展了“第七届少年儿童书信文化活动”。通过这些活动倡导全社会更多的人关注贫困儿童，关心青少年的健康成长，同时引导广大青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、庆祝建党90周年活动形式多样

一是在河滨公园隆重举行了庆祝中国共产党建党90周年庆祝大会。会上，表彰奖励了__镇高家湾村党支部、恒源集团党委、老高川镇老高川村党支部、县委党总支和县人社局党总支等12个先进基层党组织;表彰奖励了12名优秀共产党员;表彰奖励了12名优秀党务工作者;千名党员重温了入党誓词并举行了签名仪式;通过表彰先进、树立典型，发挥先进集体、先进个人的模范带头作用，充分展示新时期共产党员的良好精神风貌，以求真务实的作风推动和引领科学发展，开创__创新转型、科学发展的新局面。

二是由__县委宣传部、__县直机关工委、__县文体广电局共同举办了中国共产党建党90周年“红色歌曲大家唱”大型歌咏比赛。来自全县各部门、单位的24支代表队经过紧张激烈的角逐，最终能源局代表队获得一等奖;财政局代表队和妇协会代表队分获二等奖;县委代表队、卫生局代表和教育局代表队分获三等奖;通过歌声见证和记录了中国共产党领导全国人民英勇斗争、顽强拼搏的光辉历程，表达了对建党90华诞的衷心祝贺。

三是我县美术协会特邀北京画家共同举办的“红船颂”建党90周年美术作品联展在京府画家会馆举行。此次活动共展出北京画家及我县青年画家美术作品共八十余幅，内容集中反映了__北黄土高原的风土人情、民间文化。特别是国画《矿工》、《孙崖尧村之春》等优秀作品，通过不同的艺术形式，从不同角度记录了黄土高原发展历程的精彩瞬间，为庆祝建党90周年献上了一道丰富的文化大餐。

四是由__县文体广电局主办，体育活动中心、乒乓球协会承办的__县迎国庆干部职工乒乓球赛圆满结束。来自全县各部门单位的24支代表队68名运动员，分别代表各单位参加了比赛。通过此次比赛，进一步丰富了我县干部职工的文体生活，增进了__，切磋了技艺，充分展示了全县广大干部敢于拼搏、敢于竞争、敢于超先，团结协作的精神风貌。

五、以解决群众的实际问题为出发点，继续开展为民办实事办好事活动

一是广泛开展了科技、文化、卫生“三下乡”、“送温暖、献爱心”、“扶残助残”、“文明单位一帮一创建文明村”等各种顺民意、得人心的社会公益活动。县总工会共筹集送温暖资金30多万元，全部用于困难职工帮扶救助。“爱心助残工程”，__县157个机关单位、178个企业结对包扶946个残疾人贫困户，从20_年至20_年，一包三年，仅20_、20_年落实包扶资金170余万元，今年又落实包扶资金130多万元。所有资金全部用于帮助贫困残疾人解决生活、就业、康复、子女上学等困难问题。文明办组织文明单位对所帮建村群众进行道德教育，创办村文化活动室、农民文明学校，帮助所帮村解决农村水、电、路、讯方面的问题，组织村民开展了签订“赡养老人协议”和签订“家庭美德协议”活动，解决了农村精神文明创建中存在的一些问题和困难，各文明单位的干部职工与一个贫困户结成“亲戚”对子，进行帮扶，解决贫困户在生产、生活方面的困难，积极为他们脱贫致富寻找门路和办法。另外，我县“西部开发助学工程”坚持“公开、公平、公正”的原则，按照“宣传摸底、学生申请、学校推荐、自下而上、逐级审核、公示”的工作程序，派出专人，对全县择优推荐的贫困大学生，逐户进行了全面深入细致地调查核实，最终将考入__交通大学的贫困生魏仲谋确定为资助对象，同时，文明办联系了13个文明单位开展“助学育才”活动新资助13名贫困大学生每人每年20_--5000元，到目前为止，通过文明单位、参与文明行业创建的各单位资助大学生达90多名。

二是组织各文明单位积极开展了签订道德协议活动。签订“道德协议”活动是近年来我县精神文明建设的一项重要举措，有力地推动了这项活动的开展。县文明办还将此作为文明单位考核的重要内容之一，今年来，大多数文明单位积极组织单位干部职工开展了签订“职业道德”、“家庭美德”、“赡养老人”协议等活动。今年共有8个村镇新申报创建各级文明村镇，7千多户参加了“十星级文明户”的评选，参与率达到89%以上。

6、近期工作计划：

一是继续抓好全国文明县城创建工作。

二是举办__县第三届道德模范表彰大会

三是安排年终各镇和部门行业精神文明建设考评工作

一是继续加强对各级文明单位的动态管理，拟开展文明单位强强联合活动，使各单位团结协作，统一思想，密切配合，各尽其能，发挥文明单位的示范带头作用。

二是继续抓好文明县城创建工作，在已有基础上巩固提高。

三是狠抓农村精神文明建设工作，力争推出一批在全市、全省有影响的先进典型。

四是继续组织开展好“文明单位一帮一创建文明村”、“助学育才”以及签订“道德协议”活动。

五是以人为本，提高素质，进一步将《公民道德建设实施纲要》和《中国共产党中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的学习贯彻引向深入。认真做好未成年人思想道德建设工作。

精神文明建设工作总结篇二

今年以来，我镇以争创全国文明乡镇为目标，始终围绕区委、区政府提出的“通在农村、改在农村、美在农村;调在农业、扶在农业、高在农业;权在农民、惠在农民、乐在农民”为内容的“三在农村、三在农业、三在农民”新农村建设的新思路，立足自身优势，不断丰富载体，创新工作机制，扎实有效地开展精神文明建设各类创建活动，整体推进了全镇经济及社会各项事业的健康协调发展，为构建和谐新__奠定了良好基础。

一、强化领导，健全机制，形成精神文明建设的强大合力。

我镇党委、政府始终把精神文明建设作为促进“三个文明”建设的基础工程、作为扩大对外开放的形象工程、作为践行“三个代表”的民心工程，精心组织，周密部署，强化领导。具体做到了“五个到位”：

一是思想认识到位。把精神文明建设作为推动全镇“三个文明”建设尤其是经济工作的重中之重，与全年各项经济工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落实，并列入到各级领导班子和领导干部的考核内容之中。二是组织领导到位。成立了由党委书记任组长，相关科级干部任副组长的精神文明建设协调领导小组和创建工作领导小组。建立了党政“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，班子成员共同抓的领导体制，形成了有人管事的领导体系和有人干事的工作机制。三是宣传发动到位。主要采取会议、悬挂横幅、板报、印发宣传材料等各种途径，大力宣传精神文明建设的目的、意义及工作要求，并积极向某、区媒体推荐创建活动中涌现出来的好人好事，营造了浓厚的舆论氛围。四是责任机制到位。结合实际，制定了《__镇争创国家级文明乡镇工作实施方案》和《开展长甜公路沿线__段精神文明“示范线”建设实施方案》，并与各个行政村和每个镇直单位均签订了目标管理责任书。同时还建立了奖励机制，把创建文明村镇工作作为评选优秀镇、村干部的基本依据，与年终考核奖优罚劣结合起来，大大调动了镇、村两级干部参与精神文明创建活动的积极性。五是资金投入到位。为适应某场经济，建立了财政拨款、单位出资、社会捐资、吸引外资等多渠道、多层次投入机制,在镇、村两级在经费十分紧张的情况下挤出6万元用于精神文明创建活动，从而在资金上确保了工作的顺利开展。

二、抓住中心，富民强镇，为精神文明建设工作奠定坚实基础。

三、以人为本，以德治镇，不断提高公民思想道德素质。

我镇多层面、多形式地组织开展了各类思想道德教育及法律知识教育活动，努力提高全镇干部群众的文明素质，进一步增强干部群众参与精神文明建设工作的积极性和主动性。

第二，破除陋习树新风。在全镇开展了荣辱观教育、综合整治和爱国卫生等系列活动，努力营造良好的社会氛围。一是抓好村民文明言行规范活动。大力倡导文明习惯，倡导“学习、开放、创新、超越”的新时期__精神，有力地促进了公民文明素质的提高。二是抓好扶贫帮困活动。开展了结对帮抚，献爱心、送温暖活动。组织干部职工为孤儿__、“7.2”水灾受灾农户捐款__多元，捐物__件，弘扬了友爱、互助、团结的人道主义精神。三是抓好移风易俗活动。开展了“婚育新风万里行”、“感动西峰”、“六十佳”等评选活动，提高广大群众对科学文明的认识，破除封建陋习，在全镇大力提倡“婚事新办、丧事简办、喜事某办”的社会新风。

第三，狠抓综治保平安。我镇按照争创某级社会治安综合治理示范乡镇的要求，扎实开展了矛盾纠纷排查调处、吸毒人员帮教、平安村镇创建等工作，充分发挥村级调委会禁毒、禁赌协会、道德评议会和红白理事会、治保会职能，有效预防了群体性事件和不文明事件发生，对苗头性、倾向性的矛盾纠纷做到了早发现、早处理，基本实现了小矛盾不出村，大矛盾不出镇的目标。同时通过各种有效措施和途径，树立了全国__法制建设示范村---__村，平安创建示范村---八年村等一批平安创建典型。

四、科学规划，功能配套，继续扩大小城镇基础设施建设。

五、丰富载体，有机结合，确保精神文明建设工作稳步推进。

总之，今年我镇精神文明建设活动狠抓了责任靠实和任务落实，取得了一定的成效。但与上级领导和广大群众的要求相比还有一定差距，我们将在今后的工作中积极探索和改进，力争把全镇精神文明建设工作提升到一个更高的水平!

精神文明建设工作总结篇三

一、强化理论学习，坚定办学方向。

强化教职工的政治理论学习，提高教职工的政治素质，是坚定正确办学方向的前提。

1、推行教育(学)工作承诺制。要求全体党员、教师对工作学习、目标、任务、生活作风、学习秩序等方面做出相应的承诺，以规范自己的言行，保证工作实质和质量层次的不断提升。

2、实施党员干部“勤绩登记”考核制度。所有党员人人对自己的出勤、工作、管理、绩效进行周登记,月小结,支部按月收集学期汇总,学年表彰,并将勤绩状况纳入评先、考核、资审、晋升职级等管理之中，优良以上格次加1-3分。真正使党员干部发挥和谐校园的构建作用。

3、组织政治理论学习。利用全干会、教师座谈会、周一升旗等机会，组织全体教职工进行政治理论学习。通过学习引导教师树立正确的人生观、道德观，增强了以身立教的社会使命感，进一步增强了教师的岗位意识、责任意识和质量意识，使教师的政治素质和职业素养得到了全面提高。

二、坚守常规，大胆创新，确保教育教学质量。

__年高考成绩已经揭晓，我校本科上线人数__人，再创历史新高，这与学校始终牢固树立质量立校意识，视教学质量为学校命脉，以质量求生存，以质量求发展，向管理要质量，向管理要效益的做法息息相关。本学期我们主要采取了以下措施：

1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。学校坚决执行课程计划细则，对上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，任意拖堂，随意换课的教师从考核分数中扣除相应的分值。

2、加强教学常规管理。教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节严格按《__中学常规教学细则》的要求管理执行。

3、强化质量管理。

(1)实现“轻负担，高质量”，让学生想学、会学、乐学。扎实抓好学习困难生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，花大力气提高了合格率与优秀率。

(2)加强教学工作的督导。主要采取了以下措施：

①巡堂制度：值日教师和领导每天巡堂两至三次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题;

②听课、评课制度：学校采用打招呼或不打招呼的形式进行听各科教师的课，并及时进行了评课指导。每位领导本学期听课都超过20节。

③校领导指导教研活动的开展，使教研活动有效地、蓬勃地开展。④学校定期检查各科老师的备课、作业批改情况，及时发现、解决存在问题，推广了好的做法。

⑤质量监控制度：每次月考后都及时进行质量分析，撰写了质量分析，并及时上交将信息反馈给了学校。

4、规范教研活动。教研是教师成长成才的摇篮。教研活动在“实”与“新”上下功夫，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。各教研组充分利用每周二的教研活动时间，扎扎实实地开展教研活动，每次有中心发言人，拟写好中心发言稿进行说课。教研组活动遵循三个原则：一是解决当前教学中亟待解决的问题原则;二是理论联系实际，明确教改方向的原则。三是以课堂教学为中心，以现场教学为手段，给人以直接教益的原则，位教师都积极参加每次的教研活动。

三、认真抓好课题研究，扎实推进教育科研。

教育科研是推动教育教学改革、提高教育质量的动力，是培养高素质教师队伍的有效途径，也是创办特色学校的必由之路。

1、学校领导要高度重视教育科研，带头主持学校教育科研课题研究，为课题研究创设良好的条件,学校成立科研领导小组：

组长：

副组长

成员：

2、重视科研骨干教师的培养，举办各种形式的学习、培训、研讨活动，对教师进行了教育科研理论知识和教育科研方法的指导，使教师认识教育科研的重要意义，掌握了科研的基本方法，提高了教育科研的能力。

3、规范教育科研管理，提高科研成效。进一步健全和完善了我校科研管理的规章制度和管理条例，并组织教师学习，使科研课题负责人、组长和研?a href='//www.xiexiebang.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽泵魅纷约旱墓ぷ髦霸穑寡５目蒲泄ぷ饔姓驴裳埃刑蹩梢溃鸩秸婊炔浇】捣⒄埂?/p>

4、突出课题的过程管理，期末对各课题组进行评估考核，考核结果与教师的绩效联系。围绕课题，各课题组要定期开展活动，做到研究有计划，活动有记录、总结，并及时做好各类资料档案的整理和积累。

5、围绕课题，每位老师本学学期完成了以下工作：

(1)写一篇优秀教案。

(2)写一个课堂教学设计。

(3)上一堂研究课。

(4)写一篇研究论文。

五、抓制度，促内改，激发活力。

1、工作量津贴继续按月核发。严格考勤手续和请假制度，例会、集会、升旗、处会、教研组活动、上课、辅导、下班检查等将实行检查录名制，并按月汇总，量化考核，与月效益工资挂钩。

2、按时完成工作任务。及时上交计划、总结、论文、名册、成绩、班级收费及清扫环境等，在确保工作质量的前提条件下，给予奖励;阶段工作检查和教学常规检查，凡达标者予以奖励，未达标者，予以适当处罚。

3、实行高考、会考、区级统考和学校统测教学质量测评奖励制度。

4、继续推行处(室)、班(组)工作目标量化考核制度，并在学年末评选先进处(室)、班(组)。

六、抓体卫，促安全，努力营造和谐校园

1、学校办公会、各处室积极做好教育设施的配套以及相关资料的整理归档工作。

2、开展多种形式的文体活动。在加强常规教学同时，注重培养发挥学生个性和特长，不断丰富校园文化生活，坚持开展多种形式的文体活动，由政教处和团委具体负责。

七、抓总务，为教育教学提供有利保障。

内部管理方面：

1)、加强管理，健全公物登记与使用制度。落实公物损坏，丢失赔偿制度，规范要求，建立公物管理档案。

2)、加强校内食堂卫生检查，保证开水供应。

3)、根据资金情况和需求，及时适量采购办公用品和相关材料。采购时须有两人以上看货，议价，推行财务公开。

4)、加强财务管理，严格财务审批手续，坚决按财经制度办事，厉行节约，杜绝浪费。

5)、加强校园安全巡查，防止事故发生。

八、充分发挥工会组织工作，多为师生着想,多为师生谋益,调动

各方积极因素，推动促进了学校工作。

工会工作在学校支部、行政会的统一部署和统筹安排下积极开展工作，发挥了工会的维护、桥梁、纽带职能作用。

总之，在创建文明学校的过程中，我们学校上下一条心，在不断地努力争创，学校在各方面取得了一定的进步与成绩。当然还存在一些不足之处，我们将继续一如既往，不断积极努力，开拓创新，取人之长，补己之短，为创建文明学校而不懈奋斗。

精神文明建设工作总结篇四

我校精神文明工作在上级领导的亲切关怀下，以师德建设为重点，以加强素质教育为核心，以提高教学质量为载体，以争创市示范小学为目标，以创新、责任、奋进的精神在创建学校精神文明之路上勤奋工作，在此基础上，全体师生继续不懈努力，孜孜追求，面对新世纪，回顾创建文明单位的历程，我们可以直率地说我们付出了艰辛，实践证明：两手抓、两手都要硬，才能使学校各项工作开展得扎扎实实，显得生气勃勃，能不断地创造新的局面。因为我们深切地感受到：精神文明建设能够保证教学工作的正确方向;为教学工作提供精神动力;有利于教学秩序的形成;有利于教学工作良好氛围的形成;是学校工作的灵魂。按学校“发展过去、做好现在、思考未来”的工作思路，遵循文明单位评比标准，现总结如下：

一、领导班子坚强，党风廉政好。

多年来我校坚持执行校制定的党政人员廉政自律五条标准，学校执行校长负责制，但在管理中决策程序有三类情况：一是学校重大问题，校长提出方案，征求支部意见后，行政会议研究，经“职代会”通过后实施;二是学校总体工作，校长提出设想，交班子会议讨论、决策;三是分管部门提出想法，校长审查，经行政会议讨论、决策。

我校坚持以关心为龙头，以和谐为核心开展凝聚力工程，关心的具体内容：关心政治上的需求、关心经济上的困难、关心身体上的疾苦、关心教育工作上的疑难、关心集体的荣誉、关心团队的进步、关心国家大事，以及政策法令、关心学校的工作等等，和谐具体表现在：

师生的和谐、学校与家庭的和谐、教师之间的和谐、党政人员的和谐、干群的和谐、师生与学校环境的和谐，由于坚持以关心为龙头，以和谐为核心的开展凝聚力的工程，在创建文明单位过程中，我们深切地感到：人心齐，好办事。

历年来，我校十分重视精神文明建设，学校的创建目标知晓率达100%，干部和群众都具有很强的创建意识，积极、主动地参与校园精神文明建设。我们采取的措施是：①加强学习，提出了“潜心研读，坚持不懈”的口号，要求在学习上做到五个结合：点与面、个体与整体、必读与选读、读与写、学习与实践，着力提高教师的理论水平和文化素养;②制定“师德规范”，树立形象、规范行为，展示那金小学教师风采;③牢固确立“以学生发展为本”的理念，增强服务育人的意识，用爱心去赢得社会的赞誉和家长的满意;④围绕学校双高双特的自主办学目标而努力工作(社会声誉高、教育质量高、学校有特色、学生有特长)，争取两个文明的双丰收;⑤实行师德规范一票否决制，加强职业道德的教育，定期考评。总之，学校领导班子成员配备齐全，结构合理，爱岗敬业，齐心协力，廉洁自律，团结群众，有一定的组织能力和开拓精神。党政融洽，配合默契，学校总体工作及重大问题，决策前都能征求党支部的意见，决策后支部积极配合落实，充分发挥监督保证作用，教代会对学校重大问题能进行审议，发表意见起到监督反馈作用。

二、加强思想教育，道德风尚好。

学校的“十二五”规划中明确提出“形成一支教育思想端正，学历层次较高。为人师表，热爱学生，一专多能的教师队伍”的目标，并有的计划、目标及到达度，在近两年里提出了“师德+理念+能力+学历”的师资队伍建设方向与之对应，在此建设方向的前二点，我校首先提出了的师德和理想、信念，目的在于注重教师的思想政治工作，加强理想和信念的教育，因为有一支思想作风好、道德风尚好、为人师表的教师队伍，才是争创文明单位的有力保证。我校采取的具体做法：

(1)党员干部广泛地与教师谈心，发现闪光点及时收集，坚持月评好事的制度，树立典型，发扬先进。

(2)开展“今天我怎样当老师”的论坛。让老师从不同角度去阐述今天的老师怎么当，提高教师的理论和政治素养。

(3)提高教师学历层次。

三、学校教育教学、工作成绩好。

学校根据实际提出了“扎扎实实抓教育，聚精会神抓教学”的口号。学校确立了德育工作的核心地位，坚持“以学生为本，始终关注学生发展”的德育工作目标来指导工作，党政工团少先队组织齐抓共管，德育工作的网络建全，德育工作的核心领导小组经常研讨学校德育工作的开展情况：如3月5日举行“学雷锋树新风”活动;4月1日开展“先烈在我心中”活动;9月10日举办以“尊师重教”为主题的征文比赛活动。

四、安定团结，公共秩序好。

在创建文明单位的过程中，由于经常进行民主与法制的宣传教育，全体教职员工和行政人员无违法乱纪事例，学生中也没有一例案发率。对学生的法制教育，主要通过请校外辅导员作专题讲座，校会课上的教育，学校与班级板报上的宣传，思品课上的灌输，以及班队会上的自我教育等形式。要求学生在学校做一个行为规范的好学生，在社区做一个遵纪守法的好公民。

精神文明建设工作总结篇五

20_年以来，___县人口计生局在省“第九届文明单位”的光荣称号鼓舞下，以保持省级文明单位荣誉称号，争创国家级文明单位为目标，大力加强思想政治建设、领导班子建设和自身建设，取得显著的成效。实践证明，在精神文明建设创建工作中，做到了认识上有新提高，方式上有新变化，成效上有新内容，有力地推动了我县人口和计划生育工作跃上新水平。三年来，紧紧围绕省市县文明委关于开展精神文明建设活动的部署要求和严格贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和国家、省、市有关人口和计划生育发展规划为主线，坚持“正视现实，真抓实干”指导思想，着力建立和完善“以宣传教育为先导，依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理”长效工作机制，全县人口计生工作整体水平有了显著提高，全县人口计划生育系统文明窗口建设和精神文明建设有了较大的突破。20_年底，被评为市级计划生育优质服务先进县，被列入中国社会政策协调与社会性别平等促进项目试点单位、全国《控制人口出生性别比纪律规范与作用研究》课题组唯一一个县级成员单位，20_年全国人口与计划生育外事工作先进集体”。

一、高度重视，深入开展文明单位创建活动

1、加强领导。三年来，县人口计生局根据精神文明建设领导小组成员的变动，及时进行补充完善。成立了以李生明局长为组长的精神文明建设领导小组，定期召开会议，认真学习贯彻有关精神文明建设会议精神，积极探索切实加强精神文明建设工作的新途径、新方法，严格按照省级文明单位的标准抓好局机关精神文明建设。2、完善措施。在人口和计划生育工作实践中，努力完善以人为本、优质服务，创树新培优先进典型以单位精神文明建设相结合的新机制，不断提高本单位精神文明水平。

二、坚持舆论先行，营造良好的精神文明建设环境

1、广泛学习宣传。以学习宣传中央《决定》和《规划》精神为主线,开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动，不断强化全县干部群众的思想认识。县、乡党委中心组、人口计生领导小组和乡、村人口计生工作例会纷纷组织学习、讨论;专门邀请省人口计生委雍秀英主任作专题讲座;全县分6个片区对8000多名乡镇计生干部、村干部和中心户(协会小组)长进行专题培训，并组织各乡镇党委书记、乡镇长和乡镇专职计生副书记、计生协会正副会长、计生办主任以及县人口计生局、计生协会全体干部进行集中学习;在___县电视台开播《乡镇党委书记谈计生》专栏，进一步营造浓厚的人口计生工作舆论氛围，为抓实、抓严人口计生工作奠定坚实的思想基础。

2、建立宣传网络。在24个乡镇创建58个各具特色的“茶乡新型生育文化基地”;在全县各中小学广泛开展“人口文化进校园”活动;依托人口计生服务站、所、计生中心户(协会小组)，建立关爱女孩宣传服务中心16个，聘请660名义务宣传志愿者，组织进村入户，开展宣传访视;建设人口计生工作大型展馆，发挥窗口宣传作用;拍摄制作《关爱女孩___在行动》等电视专题片，定期在有线电视台播放;绘制各种宣传画、漫画展板到乡村巡回展览，建设巨幅宣传画、设置电子屏幕、灯箱广告，制作彩色搪瓷牌到主要交通路口悬挂，扩大宣传效应。

3、创建特色人口文化。充分发挥茶乡浓厚的文化底蕴优势，在全省率先成立县级人口文化促进会;在城区大龙湖等地建设宣传长廊;举办“茶乡妇女竞风采”摄影比赛展览及邮展;组织中小学生参与“女孩的故事”征文、演讲比赛和“女孩画女孩”书画比赛等一系列活动。全县每年有400多名文化工作者、1200多名中小学生参与计生宣传活动。近年来，我县选送的各类人口文化作品在全国、全省屡获大奖，20_年在福建省第三届人口与计划生育文艺节目评奖中，我县的歌舞《月亮·女孩》荣获一等奖。在全国农村人口文化工作现场研讨会上，县人口文化促进会做的《改造传统习俗、发展人口文化》专题发言，得到各级领导、专家学者和与会代表的一致肯定。

4、大力培育婚育新风。一方面，结合新农村建设，继续抓好改革传统婚育习俗的普遍推广活动。如摒弃重男轻女的陋习，提倡男女平等新风尚，改生男孩的“添丁宴”为考上大学的“成才宴”，农村祠堂改男性上“五榜”、进族谱，为男女性均能上榜、进族谱，无儿家庭也能参与祭祀、社事等民俗活动，女儿能续“香火”。另一方面，积极创树、宣传“二女”户致富奔小康、自愿放弃再生育指标、男到女家落户和茶乡女强人等先进典型，把人口计生纳入“五好文明家庭”评比、农村妇女“双学双比”活动内容。如举办春季女茶王赛，组织受表彰的二女户家庭成员游览泉州十八景，让她们施展才华，获得社会尊重，促进了婚育新风尚的形成。

三、坚持以人为本，为育龄群众提供优质服务，努力营造精神文明建设新尚

1、免费提供技术服务。严格落实国家规定的基本项目计生技术服务免费要求，保证育龄群众免费享受计划生育技术服务。20_年以来，县专项经费按季度拨付从事计划生育技术服务机构的免费款项700多万元。

2、加强服务网络建设。投入400多万元对县人口计生服务站进行改扩

建，总建筑面积达4000多平方米;建成官桥、湖头两个乡镇中心服务所，辐射全县;调整扩大乡镇人口计生服务所的场所，保证24个乡镇所的业务用房均达到120平方米以上，并投入100多万元对手术室等主要科室进行全面装修;投入160多万元配置专业仪器和30台b超机。

3、拓宽优质服务领域。一是优生优育筛查检测和出生缺陷筛查干预项目。全面推行住院待产分娩制度，对住院待产分娩实行减免医药费优惠，并作为新型农村合作医疗的报销项目。二是妇科病的普查普治项目。常年开展“查环、查孕、查健康”服务。县人口计生服务站常年组织技术人员深入边远山村为开展宣传治疗活动，20_年被国家人口计生委办公厅、发展改革委办公厅评为“全国计划生育流动服务车项目先进集体”。三是不孕不育症治疗项目。四是儿童免费体检项目。五是男性健康项目。县人口计生服务站和凤城镇凤山社区被中国人口文化促进会确定为男性健康宣传教育试点社区。六是“生育关怀行动”项目。全县已筹资“生育关怀基金”418.27万元，救助162户，发放救助资金151.48万元。

四、重视干部队伍形象建设，努力建设名副其实的文明单位风貌

(一)深入开展法纪教育。在开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，把学习贯彻《实施纲要》和人口计生系统惩防体系建设作为先进性教育的重要内容，切实把反腐倡廉有关规定传达到所有的计生干部，做到教育到位，不留死角。

(二)认真践行“三个代表”重要思想。始终把实现好、维护好、发展好广大人民群众的切身利益，作为反腐倡廉工作的出发点和落脚点。抓好农村部分计划生育家庭奖励扶助制度和“少生快富”扶贫工程试点工作，让更多的农村实行计划生育的家庭得到实惠，解决他们的后顾之忧，营造人民群众自觉实行计划生育的良好氛围。

(三)坚持文明执法。要以深入学习《实施纲要》为契机，认真执行计划生育法律法规，克服强迫命令，做到依法行政，严格执法，公正执法，文明执法。坚决杜绝乱收费的现象，着力解决损害群众利益的突出问题。

(四)大兴求真务实之风。要坚持正确的政绩观，建立健全科学的考核评估体系，真正反映基层真实情况，反对弄虚作假，做到摸实情、报实数。对热衷于搞“小盆景”应付上级，骗取荣誉的要认真查处。

(五)大兴调查研究之风。深入基层，深入实际，深入群众。了解民情，反映民意，集中民智，重点对出生人口性别比偏高和流动人口管理问题的调查研究，把基层创造好的经验、好的做法上升为政府部门的政策和决策，使我们的工作更加符合实际。让我们解决突出问题的速度更快点。

(六)大兴学习之风。要求人口计生系统的党员、干部树立起良好的学习风气，向书本学习，向实践学习，向人民群众学习。把学习作为一种习惯，一种生活状态和实现自我价值的重要途径。坚持学以致用，学用结合，学用相长，创造学习型机关。在不断提高干部队伍工作能力的同时使干部。

总之，多年来，我局在狠抓落实上下功夫，确保精神文明建设取得了明显的成效，树立了单位的良好形象。在今后的工作中，我们将继续努力，戒骄戒躁，奋力开拓，努力把精神文明建设推上更高的层次。

精神文明建设工作总结优秀范文

第五篇：2008xx小学精神文明建设工作总结

2010花园小学精神文明建设工作总结

教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。江泽民同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。

一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件

为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。

在即将过去的一年中，校长带领三小叫职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。

在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。

二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设

要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。

三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台

（一）以德治校、以德育人

学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。

树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。

（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设

学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。

四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育

德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行考试，大网站收集综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。

在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也考，试大网站收集不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。

利州区花园小学政教处

2010年9月2日