第一篇：深化内部管理 坚持科学创新(2011年工作总结)
深化内部管理 坚持科学创新 企业经营再创新辉煌----蒙自矿冶有限责任公司2009年工作总结 2009年，是充满艰辛挑战的一年，是砥砺奋进的一年。面对世界经济危机带来的严峻挑战，公司全体员工在公司经营班子的带领下，坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党中央、国务院“保稳定、保增长，促民生、促和谐”的经济工作方针，紧紧依靠省、州、县各级党委政府，充分分析了企业所面临的严峻形势和自身的有利条件，统一思想，坚定信心，明确目标，落实举措，团结拼搏，取得了全年生产经营的优良业绩，实现了企业发展的新跨越，为蒙自经济社会的和谐、稳定、发展做出了重要贡献。
一、统一思想 坚定信心 凝聚人心谋发展
面对严峻的形势，公司自上而下，组织开展了形势与任务教育，号召全体员工在危机面前，坚定信念不动摇，创新思路谋发展。公司经营班子在冷静客观地分析了企业所面临的困难和有利条件后，明确了全年的工作思路和任务目标：深化内部管理，依靠科技进步和技术创新，节能降耗，增产增效，力争实现净利润1亿元，保持员工收入稳定增长。从而进一步增强了全体员工战胜困难的信心和勇气，激发了全体员工的工作热情和创造性。公司广大党员充分发挥模范带头作用，积极贯彻落实公司各项应对危机的举措，团结带领广大员工投入到攻关挖潜、节能降耗、技术创新各项活动中。公司工会深入基层单位，给困难员工送去温暖，切实帮助员工解决实际困难，深入细致做好员工的思想稳定工作，增强了企业的凝聚力。
二、精心组织 均衡高效 生产经营攀新高
围绕全年任务目标，坚持做到“不停产、不降薪、不裁员”。各单位、各部门积极主动工作，协调配合，克服了限电等多种困难，均衡高效组织生产。全年完成产值15.56亿元，实现销售收入11.83亿元，实现利润2.77亿元，实现税金2.05亿元。完成产值占全县规模以上工业企业产值总额的17.54%；实现利税占全县规模以上工业企业利税总额的58.64%,占全州规模以上工业企业利税总额的13.15%（不含烟草）。公司健全和完善员工社会保障机制，累计为员工缴纳各项社会保险达1195.2万元。加大工资分配调整，员工收入在2008年基础上增长17%。
三、明确目标 严格考核 内部管理上台阶
2009年，公司在各生产单位全面推行经济责任制。公司成立了经济责任制考核小组，对公司全年生产经营目标进行层层分解，科学制定了各生产单位的考核方案和考核指标。严格考核，兑现奖惩。各生产单位以经济责任制为指导，充分发挥主动性和创造性，细化指标，科学组织，规范管理。生产经营呈现稳定高昂态势，产能产量稳步增长，技术指标稳步提升。全年矿山出矿量、选矿回收率、冶炼综合回收、主要金属产品产量均创历史最好水平。
四、挖潜攻关 节能降耗 技术创新显成效 为进一步降低生产成本，提高综合经济效益，公司以中南大学产业化基地人才技术为支撑，充分发挥科技人员的主动性和创造性，围绕提高资源综合利用、提升产能产量、提高经济技术指标、解决制约生产发展的技术难点、节能降耗，在各生产单位广泛组织开展了技术创新、技术攻关。进一步提高了企业的自主创新能力，提升了企业整体技术水平，产生了一批优秀成果，取得了明显的经济效益：矿山出矿量、电锌产量、电铟产量都创历史同期最好水平，产品单位能耗、生产辅料消耗与上一年同期相比都有大幅下降。其中电锌生产过程中，锰粉消耗由300吨/月下降到160吨/月，为同行业最好水平。通过开展“提高选锡回收率和精矿品位技术攻关”，使选锡回收率由22.93%提高到35%，精矿品位由45.1%提高到48.8%，全年增加锡金属产量100吨，创效益1000万元；《湿法冶炼锌铟铜盐连续除氯技术攻关》实施后，除氯效果显著，大大提高了生产作业效率，大幅降低了0＃锌的生产成本，提高了产品率，形成了企业自主研发的技术，技术水平居国内前茅。公司全年累计开展技术创新、技术攻关项目58个，为企业创造直接经济效益14403.02万元。有3项技术水平国内领先，1项获云南省节能减排科技成果奖，2项已申报国家专利。
五、夯实基础 严抓落实 安全环保有保障
坚持“安全第一，预防为主”的方针，深入贯彻落实安全生产“四要四不”原则，坚持全员安全培训、全过程安全培训、全环节安全培训。坚决做到先培训后上岗，不合格不上岗。转岗必须先培训，离岗再上岗必须再培训，特种作业岗位全员持证上岗。建立员工培训档案，实施安全培训跟踪。全年培训员工1000人次，全员培训率100%。以推进安全标准化建设试点为契机，进一步规范健全安全生产各项基础管理。加大安全专项投入，突出重点，科学实施，讲求实效。全年共计投入安全专项资金1125万元，启动实施了尾矿库安全专项整治、矿山井下安全专项整治等一批重点项目，取得了明显效果。以《安全生产管理目标责任状》为目标，严格考核，奖罚兑现，进一步增强各单位的责任感，充分发挥各单位抓好安全生产的主动性和创造性。全年取得了无重大人员伤亡事故、无重大设备事故、无重大环保事故，千人负伤率在最低水平的好成绩。
六、创新思路 依靠市场 企业经营添活力 强化营销管理，实施产品零库存和备品备件零库存。加快资金周转，减少资金占用，保证充足现金流。运用期货手段，套期保值，锁定利润目标。积极开展与金融企业的合作交流，拓宽融资渠道。积极争取各项优惠政策支持，用好用实各项扶持资金。全年共争取到项目扶持资金1024万元。在抓好矿山生产的同时，加大备采矿量的勘探，增加金属储量。在已有的地质普查资料基础上，有重点地开展详查，全年共有四个钻探机台投入地质探矿，完成钻探进尺8059.94米，铅、锌、锡、铜等主要矿产资源都有重要发现，为今后几年及至更长远的矿山生产规划提供了科学依据。2009年，公司果断做出了对铟产品实施库存储备的决策。与此同时，公司以中南大学产业化基地为平台，启动了铟深加工研究，加快推进铅、锌、银、铟材料加工产业化进程。进一步增强企业抗御市场风险的能力，为企业做大、做久奠定坚实的基础。
六、立足岗位 练兵比武 员工素质大提高
2009年，公司按照“满足生产需要，着眼长远发展”的原则，掀起了员工培训、岗位练兵热潮。启动实施了“321职工实战技能提升工程”和“精一会二学三复合型人才培养工程”，举办了65期“员工转(在)岗培训”，累计参加培训人员达52568人次。组织开展了“岗位练兵，技术比武”系列活动，推行了“卓越班组建设”行动计划。与此同时，积极引进公司生产经营急需的各类专业人才，全年招聘地质、采矿、选矿、冶金、化验和安全环保等专业技术人才148人，其中本科35人，大专44人，中专66人，具有工程师职称的技术人员3人。为保障企业生产经营，推进企业长远发展奠定了宝贵的人才基础。回首过去，充满艰辛和自豪；展望前程，倍感任重而道远。2010年，面对新的任务与挑战，只要我们坚定加快发展的信念不动摇、坚定科学发展的信念不动摇、坚定依靠广大员工的信念不动摇，我们就有信心、有勇气克服一切困难，再创企业发展的新辉煌。
第二篇：深化内部管理改革
深化内部管理改革完善校长负责机制
我们齐贤学校尊重教育规律，确定学校“以人为本，依法治校，科研兴校，民主立校，规范持续发展”的质量方针。在教学中实施目标管理，教会学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创新”，成为提高教育质量的主要目标，全过程进行质量监控。管理体制是否科学，是决定一所学校管理水平高低的关键。我们齐贤学校实行家长负责制，为进一步挖掘我校办学潜力，充分发挥学校领导干部、教师和教职工的积极性和创造性，优化组合学校人、财、物等教育资源，提高教育教学质量提供了保证。我校获2001年区机关事业单位“三优三满意”党支部称号，2002年获区师德建设先进集体称号，2003年获“2001—2002市农口系统”文明单位，2003年10月将接受学校等级达标B1学校督导评估工作。
一、学校实行校长负责制管理体制。校长负责制市在上级党委和党政部门的领导下，由校长对学校教育、教学、行政全面负责，党支部保证监督和教代会民主管理，对教职工实行聘任制的领导机制。实行校长负责制的根本目的在于克服现行领导体制的弊端，增强学校活力，提高学校教育教学质量和办学效益。
（1）校长是学校的法人代表，校长必须依据党和国家的方针、政策和法规，必须依靠全校教职工办学。校长不仅要对上级领导和各部门负责，还要对学校持续发展负责，对教职工负责，对学生负责。校长全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以增强学生的创新能力和实践能力为重点。确立了以“见贤思齐，敦品笃学”为校训，以“弘扬传统文化，倡导人文精神，培养科学素养，提高教育质效”为办学目标，努力把学校办成知识创新、传播和应用的主要基地，办成培育创新精神和创新人才的摇篮。
（2）坚持教代会行使民主监督的权力，校长必须要牢固树立依靠教职工办学的思想。在学校管理中要坚持突出以人为管理的核心，突出以开发教职工创造力的管理为核心。如果学校管理者仅仅把教职工当作“经济人”来管理，那么教职工的创造力就有可能被压抑或扼杀。学校教代会，是实行校长负责制管理体制的一个有机的组成部分，更是校长负责制管理体制的一个极其重要的群众基 1
础；学校教代会，既能体现教职工的主人翁地位，更能充分发挥教职工的主观能动性，充分挖掘教职工的聪明才智。要十分重视强化教职工的参与学校民主管理的意识，做到：首先要求学校干部要树立牢固的群众观点；只有依靠教职工，才能办好学校；要充分依靠教职工，必须实行教代会民主管理。其次教职工自身要树立“三个主体”思想：一是教职工是办好学校的主体。二是教职工是学校管理的主体。三是教职工是学校教代会参与讨论学校改革的大事，讨论科研兴校的大事，这关系到学校将来的发展，用实际行动，履行教代会代表职能，体现教代会民主管理的作用。
二、要充分发挥教代会的作用，必须有相应的配套措施。
校长负责制，校长的权利集中，如何运用好手中的权利，是学校各方面都很关注的问题。教职工首先关心的是学校各方面的发展前途，能否帮助校长克服工作中的困难，开拓创新；同时也重视教代会能否起监督作用，及各级领导廉政建设，当然也关心自己的切身利益。为了充分发挥教代会的作用，使之在运作中更科学、更规范。我们从以下几方面进行操作。
1、加强和完善教职工代表大会的组织机构，确定工作内容和制定工作规范。
首先，学校重大事项要通过教代会审议，让教职工代表心中有数，然后由校长颁布实施。例如：与教职工切身利益密切相关的改革方案（如规章制度、劳动人事制度等）、实行聘任合同制的集体合同方案、福利分配方案、岗位责任制方案、教职工的奖罚办法等原则上都应由教代会审议后施行。
其次，教代会的民主监督干部，要规范化、制度化，主要是通过对校领导干部进行民主评议来实现。评议的内容以干部的任期目标和岗位责任制为依据，评议干部的德、能、勤、绩四个方面，在评议过程中对评议的关键问题、评议的结论、评议的奖罚，党支部要作解释协调。
再则，对教代会代表的提案要由专门的提案小组征集、处理、落实、汇报（反馈意见），这样才能体现对代表意见的重视，反映行政领导的民主意识，在已形成的每学年二次教代会制度下，要做到对代表的提案、个个有着落，件件有交代。
2、实行校务公开。
校务公开是学校的一些政务工作，通过各种途径对师生实行公开，以便听取
意见，贯彻党的十六大以及党中央和上海市关于企事业单位实行政务公开制度的精神。
具体做法和要求是：
（1）、公开的形式。即：教代会、教职工大会、教代会主席团、公告栏、恳谈会等。
（2）、公开的对象。即：全体教职工、教代会代表、部分教职工、教代会主席团或代表团团长、中层干部、学生、家长等。
（3）、公开的内容。即：学校改革发展的重大问题：学校发展规划、校长工作报告、重大改革方案、学校办学指导思想、专业设置、学校规章制度、学校大型设备购置、重大基础项目立项招标的结果，学校预算、招生分配情况、各类收费情况、社会捐赠情况等。
教职工切身利益和关心的热点问题：教职工福利费使用情况，职务职称评聘，晋级情况，部分人晋升工资情况，教职工考核、评优评先进情况，公派出国人员的选派，教职工业务进修培训等。
干部廉政建设方面：学校业务招待费的使用；学校领导干部的述职，民主评议学校干部等。
（4）、公开的时间。可定期或不定期，必须事先通知告诉公开的对象。
三、构建“教育思想—目标管理—评价机制”现代科学管理模式。学校原“教育思想—目标管理”模式曾为学校的发展起过积极而有效的作用，但原管理模式缺少教育评价机制，而教育评价机制是现代科学的教育管理必不可少的重要组成部分，因此，完善和健全学校原管理模式非常必要。现代管理讲究“以人为本”的思想，为此，我们学校管理以人的管理为核心，人的管理又开发干部、教师和学生的创造力为核心。新建立的评价机制还要坚持“效益优先，兼顾公平”的管理思想，校长为教职工创建“效益优先，兼顾公平”的良好工作环境，开发教师和职工潜在的创造力和积极性，尊重教职工的成就感，鼓励教职工讲创造，讲奉献。新建立的评价体系由五个层次组成：一是上级领导部门对学校的评价；二是学校对各处室工作的评价；三是各处室对年级组、教研组的评价；四是年级组对教学班、教研组对备课组的评价；五是对教职工和学生个体的评价。评价体系要讲求评价的全面性、客观性、公证性和准确性，特别是对教职工德、能、勤、绩的评价。新建立的评价体系的内容对干部和教师主要包括对教育教学管理（领导、组织、制度、措施、实施、调控等）、教育途径（课堂内外、校内外、活动、社会实践等）和教育教学结果的评价。评价的方式主要有自我评价、互相评价和组织评价等。评价中要特别注重成果的评价，即工作质效的评价。评价结果要记入档案，作为评优、晋级和评职称的依据。
四、实施《齐贤学校深化内部管理改革方案》，逐步实现竞争上岗，优化组合，按劳分配，优劳优酬。几年来，我们学校行政干部向兄弟学校的管理和办学经验学习，研究社会主义市场经济条件下教师、职工的劳动特点和需求特征，研究我校发展需要的管理的实际，经校务会议及行政班子会议多次专题讨论，酝酿出《齐贤学校深化内部管理改革方案》。《方案》由六个部分组成：一是校长负责制管理体制，二是分配制度，三是校长负责制运行机制，四是校长负责制管理体制，根据岗位责任的大小，工作的轻重，复杂劳动与简单劳动的区别和教职工对学校贡献的大小来制定考核制度，逐步实现多劳多得，优劳优酬。校长负责制机构人员岗位和工作量是依据国家劳动局和人事局对学校人员核编规定，按照学校现有班额，根据学校管理和发展需求设备和确定的。校长负责制岗位职责是依据《教育法》、《教师法》、《奉贤区中学办学水平督导评估方案》中的指标制定的。《方案》的实施，无疑将适应社会主义市场经济条件下办好教育的需求，克服学校管理中存在的职责不明，人浮于事，分配不公的现象，改变影响教职工主观性和聪明智慧的发挥、制约学校发展的状况。《方案》的实施，意在培养教师和职工以创新奉献为荣的价值观念，改革和完善为开发教师创造性、职工积极性服务的学校管理制度，开发教职工创造力，高效率、高质量地全面贯彻党的教育方针，为跨世纪培养具有创新精神和能力的人才。
奉贤区齐贤学校
第三篇：深化内部管理提高企业竞争力
深化内部管理提高企业竞争力 2011年是集团的“深化管理年”，集团要求全体干部职工统一思想、坚定信心，以饱满的热情和昂扬的精神，本着“振纲纪、固管理、求贤才、促发展”的十二字方针，为实现集团“十二五”规划打下坚实的基础。为响应集团号召，并进一步巩固和深化XX公司在2009这个“管理年”的活动成果，充分发挥各部门的职能作用，更加有效地保障和服务2011年工作大局，XX公司领导将“全面加强管理工作，提高管理水平，实现管理创新，强化队伍建设”作为了工作重点，精心完善管理体系，以期完成2011年的各项目标任务，实现经济效益再创新高。以执行推制度
俗话说“没有规矩不成方圆”，XX公司自创立之初便把“制度化管理”作为了工作重点，建立制度、完善制度、从严推行制度这“三部曲”使XX公司离“标准化、规范化”管理的目标越来越近。
如果说2010年是XX公司的制度“建立年”，那么2011年则是制度“执行年”。XX公司领导认为工作成效取决于制度的制定，更取决于制度的执行。从来，企业制度的执行总会让公司经历阵痛，因为新的制度的执行就是改变原有的一些习惯性做法，必然也会让员工在初时觉得不太适应。为了让制度深入人心，形成“凡事讲制度、人人守制度”的风气，XX公司从三个方面入手，力促执行：
首先是树立“制度先行”的理念：增强制度意识是制度执行的重要前提。不能自觉遵守和维护制度，再多再好的制度也很难发挥效用。办公室通过新员工入职时的制度宣讲、组织员工学习制度汇编等形式多样的宣传活动，使员工们领会制度精神、熟知制度内容，不断增强制度意识，牢固树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯，把制度转化为行为准则、自觉行动。尤其是在集中学习了集团下发的《XXXX》后，更是给员工们敲响了警钟。其次是切实查处违反制度的行为：XX公司领导严格指示，对有令不行、有禁不止、恶意规避等严重破坏制度的行为，只要发现一起就立即查处一起。只要触犯了制度，都依纪依法处理，决不姑息迁就。为了提高执行力，XX公司领导更率先垂范，严格按照各项规章制度办事，起到了“制度面前没有特权、制度约束没有例外”的榜样示范作用。
再次是处理好制度执行的原则性和灵活性：结合XX公司项目分布在不同地区的实际情况，在不违背制度基本原则的情况下，具体情况具体处理。如实行项目负责人“一对一”制度的同时，就允许特殊情况下的合理差异化。所谓“一对一”就是由XX公司地区负责人领导的工作小组与政府的项目主管推进单位进行工作对口衔接。当项目推进过程中遇到需要与诸如规划局、建设局、财政局、审计局等相关政府部门协调的时候，由上述对口衔接部门协调作为中间人与我方协调相关工作。但是，不同地区的政府机关，其行政管理方式也存在差异，哪怕面对同类型的项目也会提出不同的要求。所以XX公司领导并不墨守成规，允许合理的差异化管理存在，允许项目负责人根据实际情况灵活处理，以顺应不同地区行政部门的要求，力求更快、更好、更大程度节约成本地顺利推进项目运作。以人才强管理
为了实现XX公司又好又快发展，XX公司以集团“不做人口大国”的方针为中心，确立了“不以人众为荣，但求人才于精”的用人理念，不仅在成立之初就注重优先选用具备综合能力、行业潜力、积极性高、工作主动的人才，更注重创造条件，为员工提供锻炼的平台。培养和引进并重并举，紧紧抓住人才引进、培育、评价、激励等环节，使每名员工都能得到发展，达到人尽其才的目的，为公司发展提供强大人力后盾。
以人才强管理，就是通过引进、外部招聘和内部培训相结合的方式，培养自己的核心专业人才队伍，打造一支能打硬仗的专业化、高素质、高标准的队伍。为此，办公室根据企业发展战略，在年前统计、制定了员工招聘、人才引进计划。该计划不仅促进了人力资源的合理配置，优化了人员结构，也保证了战略资源开发和支柱项目建设的人才需求。同时，公司还根据各部门的实际情况，规划培训工作，健全、修订和完善教育培训管理制度，逐步建立“培训－考核－使用”链式的人才竞争机制。如工程部就将部门员工必须“持证上岗”作为了基本条件，并结合公司人才培养目标，编写了相关培训手册，对不同专业人员采取有针对性的培训，使得工程部员工的实际工作能力得以迅速提升。
以人才强管理，就是创新人才激励机制，通过各种手段激发人才队伍活力。XX公司鼓励员工自我增值，并采取“开放式”激励机制以提升员工的工作主动性、学习积极性和对公司的忠诚度。所谓“开放式”激励机制就是由员工自己提出升职或加薪的申请，并提交申请报告和业绩、证书等具体材料，然后经部门主管、公司领导核准。此举得到了员工们的一致好评。同时，还通过推行目标管理考核机制，激励员工并提高大家的责任意识。XX公司领导率先垂范，与各部门负责人签署目标责任状，然后部门负责人再与其下属层层落实目标责任，共创效益。此举不但增强了员工的团队意识，还有效地推进目标责任制的实施。除此之外，办公室还根据集团指示，第一时间组织、筹划“创优争先”活动实施方案，将创建“学习型企业、争做知识型员工”作为了活动重点，希望尽快在公司掀起“学先进、做先进”的热潮，形成“你追我赶，共同进步”的氛围。
以文化固认同
企业的发展离不开人才的支持，人才的成长同样离不开企业文化的熏陶。企业文化正成为企业核心竞争力的有力保障。如果说管理制度偏重“法治”，偏重“硬管理”，重点是“事”，以按程序办事为中心；那么企业文化则是偏重于“德治”，是“软管理”，重点是人，强调激发职工的积极性，培育其价值观，以此来间接实现公司目标。XX公司认为，只有把推进企业文化建设与企业的管理制度体系紧密结合、融为一体，才能真正成为一种非常有效的管理模式。
推进企业文化建设，就是要珍惜“WW集团”品牌。WW集团集团在业界拥有巨大影响力，该如何利用集团品牌优势，并在西部地区持续扩大品牌的影响力是XX公司自成立之初就面临的重要问题。因为品牌建设问题的关键并不在于时间的长短，在于意识和战略。XX公司清醒地认识到了这一点——品牌并不只是一个名字或标记，最重要的是企业核心价值观的体现。所以，XX公司在全面贯彻集团品牌建设的要求的基础上，格外重视强化员工的品牌意识，如组织员工学习集团下发的企业文化手册，学习集团的辉煌历史和光荣传统，提升员工的集体荣誉感，激发员工对“WW集团”品牌的认知度。同时，从公司实际出发，希望能利用优势产业，达到事半功倍的宣传效果。如在A地、B地项目现场设置道旗、道牌、宣传画等宣传标识，做好政府、市民的宣传工作，提升“WW集团”品牌在四川的知名度和影响力。除了组织员工积极向总部报刊投稿，XX公司也在年前组建了自己的编辑部——内刊于今年2月创刊。这本刊物将集团的指示、领导层的决策、思想传达到了最基层，也将员工的意见反馈到最高层。不仅让领导层知悉了员工的合理化建议，为促使企业良性发展起到了积极的作用，还启发、增强了员工们对公司的了解。同时，作为宣传企业形象、品牌形象的一个平台，刊物也成为了外界了解XX公司内部动态的重要窗口。目前，刊物虽仍处于摸索阶段，但已经得到了员工们的积极支持，大家踊跃投稿，在紧张工作的同时，共同分享一道具有XX公司特色的精神食粮，为不断孕育出更多的先进集体和个人创造了文化基础。
第四篇：深化学校内部管理体制改革的工作总结
自教育局召开深化学校内部管理体制改革动员布署会后，学校^领`导高度重视，把深化学校内部管理体制改革当作启动内部活力，促进整体工作上水平、上台阶，进一步提高办学效益的原动力和重要措施，统筹安排，全员参与，把这项工作全面落实到位。
一、解放思想，提高认识，为改革提供强有力的思想保证
改革动员会结束后，学校积极响应，立即行动起来，进行动员部署。召开了中层以上^领`导干部会，深入细致地学习肥办发[2002]33号文件和肥教发[2003]1号文件精神，对学校内部管理改革进行了认真而又热烈的讨论，统一思想，提高了认识。大家达成共识：改革是大势所趋，势在必行；早改早主动，早改早见效，借此改革，凝聚人心，凝聚力量，共谋学校跨越式发展新思路。会上，研究部署了学校的有关改革事宜，成立了由校长任组长、班子其他成员、部分中层干部和骨干教师为成员的学校内部管理体制改革^领`导小组，全面负责学校内部管理体制改革工作。
接着，学校召开了深化学校内部管理体制改革动员会，会上，解校长原原本本地传达学习了市委办公室、市政府办公室联合下发的《关于深化学校内部管理体制改革的实施意见》和肥教发[2003]1号文件，要求全体教职工把思想统一到改革上来，统一到教育局的统一布暑上来，要求^共******员、共青团员起模范带头作用，全体教职工要积极支持改革，参与改革，做改革的促进派。全体教职工认识到：改革是激发工作积极性的最根本的动力，改革是教育事业大发展的需要，是学校跨跃式发展的需要，是我们自身不断完善、不断发展、不断提高的需要。通过宣传发动，广大教师表示一定要以主人翁的姿态，正确对待改革，坚决拥护改革，积极参与改革，以大局为重，投身于改革，在改革中不断提高自身素质。
二、统筹兼顾，广泛征求意见，制定切实可行的实施方案
改革能否成功，能否取得预期效果，在某种程度上取决于制定的方案。学校^领`导十分重视改革实施方案的制订，多次召开^领`导班子会，为制定方案理思路、定原则、提要求，并多次召开教职工代表座谈会，倾吐意见和建议。在广泛听取各方面意见的基础上，制订了《xxxx学校中层干部实施》、《xxxx学校教师竞聘上岗实施细则》、《xxxx学校职工竞聘上岗实施方案》。8月17日，学校召开了第三次教代会，讨论改革实施方案，大会一致通过了学校制定的改革实施方案，全体教职工代表以热烈的掌声祝贺改革方案的顺利通过。改革方案的顺利通过，标志着各项改革方案具有校内“法律”效力，为学校内部管理体制奠定了坚实基础。
三、精心组织，严格程序，确保方案的实施
学校本着规范操作、公正透明的原则，对每一个工作环节，每一步工作都精心研究，精心实施，精心把握，坚持公开、公平、公正、认真细致地组织中层干部的竞聘及教职工的竞聘上岗。根据实施方案，首先进行了中层干部正职的竞聘，经过竞聘人员登台演讲，考评委量化打分，最后18名竞聘人员走上了中层正职的工作岗位，原中层正职中有1人落选；经二次竞聘，又有11位教师走上中层副职工作岗位，经各科室办、级部综合考评，126名教职工竞聘上各自的工作岗位。根据实施方案的要求，明确了各类人员岗位目标，竞聘结果公布后，全体教职工一致拥护，人心思上，情绪稳定，接受聘任结果，达到了改革的预期目的。
通过改革，全体教职工解放了思想，更新了观念，接受了教育和考验，增强了干好本职工作的责任感和危机感，增强了忧患意识。全体教职工表示以这次聘任为新的起点，勤勉工作，无私奉献，为学校的跨越发展贡献力量。
第五篇：坚持科学发展观 深化规范化政府机关建设
坚持科学发展观 深化规范化政府机
关建设
本文作者：赵福贵
坚持科学发展观 深化规范化政府(机关)建设 大力提升机关行政效能
１１月１日，市委召开了中心学习组扩大会议，会后，政务服务中心于１１月３日，用半天时间，由政务中心党组书记、主任XXX同志亲自主持，集中传达学习了成都市委十一届六次全委会精神，认真会了XX市副市长、市抗震救
灾指挥部指挥长XXX同志，市委书记、市人大主任XXX同志的重要讲话精神。在认真学习的基础上，在政务中心党组成员、领导班子成员、中层干部、全体干部职工中开展了坚持科学发展
观，深化规范化服务型政府（机关）建设，大力提升机关行政效能的大讨论。结合灾后重建重建实际，统一思想，提高四点认识，破解难题，找准四项工作重点，整体推进市政务中心、规服办、效能办转变职能，增强服务意识，强化服务手段，提高服务水平。
一、统一思想，提高“四点认识”
经过大讨论，大家统一思想，不断深化用科学发展观指导工作的认识，增强了“四点认识”。一用科学发展观指导政务中心、规服办、效能办工作，深化科学发展观在规范化服务型政府（机关）建设，大力提升机关行政效能，是今后政府政务服务工作的一项重要工作内容。二坚持科学发展观，深化规范化服务型政府（机关）建设，大力提高机关行政效能是结合工作实际，落实胡锦涛同志在党的十七大报告提出的“加快行政管理体制改革，建设服务型政府”战略部署，按照“着力转变职能，理顺关系，优化结构，提高效能”的要求，结合自身
本职工作走出一条不断深化规服工作提升机关行政效能，实现灾后又好又快的发展之路的客观需要。三用科学发展观指导业务工作，加强规范化服务型政府（机关）建设，切实提升机关效能是服务“两个加快”的现实需要。四坚持科学发展观，推进规范化服务型政府（机关）建设，是改进工作作风，顺应群众期盼，实施亲民、便民、惠民工程的具体体现。为促进四川加快发展，科学发展，又好又快发展，省委、省政府提出“加快建设灾后美好新家园，加快建设西部经济发展高地”的工作目标。我市地处极重灾区，百废待兴，恢复正常工作，推进灾后重建，任务繁重，工作量大，在新中心建成之前，其软硬件环境都达不到要求，条件艰苦，对照省、成都市对规范化服务型政府（机关）建设，提升机关效能的要求，高质量完成目标任务存在较大困难。为此，全体干部职工只有坚定机遇与挑战并存的信念，发扬艰苦奋斗精神，主动挑战，敢于负责，面临困
难真抓实干，按照规范化服务型政府（机关）建设的标准，按照“非常之时，要有非常之为；非常之事，要尽非常之责”的要求，为灾后重建提供一流的政务服务环境，推进全市行政效能的不断提高。
二、强化服务，明确“四项工作重点”
结合实际，以市委中心学习组会议精神指导工作，破解难题，明确今后一段时间的“四项工作重点”。
（一）深入政务服务，打牢基础，搭建好政务服务平台
目前，市政务中心在办公场所、设施、环境极差的条件下，要创造条件，充分发挥全体同志的集体智慧，改变工作方式方法，提高办事效率。通过认真学习十七大精神，站在胡锦涛同志提出的“健全政府职责体系，完善公共服务体系，推行电子政务，强化社会管理和公共服务”的高度。认真贯彻《中共四川省委办公厅 四川省人民政府办公厅关于进一步加强机关行政效能建设的意见》
（川委办〔2008〕15号）文件精神，为加快建设灾后美好新家园、加快建设西部经济发展高地构建良好的政务环境和作风保障。整体推进工作：一是狠抓行政审批事项的清理工作。继续与市法制办联合清理，重点开展对项目合法性的清理，不断优化审批流程，减少办事环节。切实下放审批权限，加大灾后恢复重建项目审批权限下放力度，把行政审批职能落实到直接为企业和群众服务的基层和一线。要做到凡国家、省和成都市已取消的行政许可审批项目，坚决取消；凡乡镇作出实质性审查、市级行政机关仅作程序性批准的审批事项，原则上以授权或委托方式下放到乡镇办理。加强对未列入保留的行政审批项目的后续监管，防止行政不作为或利用备案、核准等形式搞变相审批。二是全面清理行政事业性收费。按照国家、省和成都市要求，全面清理行政事业性收费、市政府部门直属事业单位的经营服务性收费和市政府部门作为业务主管单位的社
会团体的各种收费项目，取消不合法收费，并向社会公布。三是全面推行“两集中、两到位”。将行政审批事项集中到一个科室，成立行政审批科，并将行政审批科整体进驻政务中心，实现行政审批集中办理。部门要向窗口授权到位、要向窗口授权到位，切实解决“只挂号，不看病”的问题，理顺部门之间和部门内部的职能关系，取消不必要的中间流程，并根据不同行政审批事项的办理难易程度，科学设定整体办理时限和各环节标准办理时限，不断优化审批流程，提高效率，确保行政服务中心现场办结率不低于90%，按时办结率不低于99%。四是加快实施并联12全文查看
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