党的十九大报告学习体会如何造就“三农”工作队伍已用

第一篇：党的十九大报告学习体会如何造就“三农”工作队伍已用

党的十九大报告学习体会

——如何造就“三农”工作队伍

十九大报告中提出，“培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的 三农工作队伍”。这是在总结国内国际农村发展实践经验的基础上提出的部署，也是实现乡村振兴战略的重要组成部分。

近百年来，为了改变乡村落后面貌，许多有志知识分子深入乡村，与农民一起积极探索农村发展之路；早年有晏阳初、梁漱溟等前辈，近年有真心为农民服务的下派干部、安徽凤阳县小岗村党委书记沈浩等先进典型。过去30多年来，政府通过各种渠道向农村派驻了各种类型的人才，如关注农业技术的科技特派员、关注乡村治理的村党支部第一书记、在农村边学习边服务的大学生村官等等，这些人在农村都发挥了重要作用。

不少国家和地区在解决农村问题的时候，都不约而同采取了向农村派驻工作人员的做法。比如日本借鉴海外协力队的经验，从东京、大阪等城市招募热衷于服务农村的各类人才进入农村，为农村提供服务。台湾有乡村的社区营造运动，许多知识分子、艺术家通过乡村营造运动介入乡村，发展乡村创意产业，推动乡村文化建设。美国有赠地大学系统的农业推广体系在农村发展中发挥作用，特别是美国科罗拉多大学的农业推广体系有很多值得借鉴之处。

人们往往以为美国的农业推广体系只是关注农业技术推广，其实不然。比如科罗拉多的农业推广体系是一个农村综合服务部门，建立的初衷就是推动乡村复兴。虽然中间有一段时间主要做农业技术推广，但是近年来科罗拉多大学推动农业推广体系重新发展为农村综合服务部门。推广中心开展以农民需求为导向，以大学的知识为依托，向当地居民提供多种服务，如儿童教育、自然保护、农业技术，甚至日常生活的知识。

这些综合服务很好地适应了农村和农业转型的需要。随着农业生产规模的扩大，大型农业企业不再依赖基层推广机构获取新的农业技术，而更多地从大学、科研机构等上级部门直接获得技术，包括农民和非农民在内的农村居民则需要更多样的服务。比如当地农场主需要推广机构提供农业和畜牧业生产知识，家庭主妇需要儿童教育，乡村老人则需要环境的美化，推广中心适应这种自下而上产生的需求，提供相关的课程，组织相关活动。大学丰富的知识资源为各种课程和活动提供了直接的支持。

借鉴各国的经验，要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，首先要有完整的制度安排。第一，这支队伍要长期服务农村，而不是候鸟式的短期停留。在中国，不管是大学生村官还是村支部第一书记，主要都是一种短期任职，这些人并非从事三农工作的职业人员，因此所发挥的作用就参差不齐。有些可能因为比较熟悉农村工作，在较短时间就作出了较好的成绩，但是也有一些人缺少农村工作经验，进入农村后发挥作用有限。培养较为稳定的三农工作队伍，需要可以提高其职业化水平，避免短期工作的非专业性。其次，较为稳定的三农工作队伍需要系统的支持，任何三农工作者都不可能懂得所有的农村工作，不能满足农村工作的多样性需求。要能够满足三农工作的多样性需求，就需要三农工作者背后有系统的支持。

中国有众多服务三农的机构，其中不少机构存在两个明显的不足，第一是过于专业化，工作范围过窄；第二，很难深入农村，往往满足于完成上级指定的任务，缺乏自下而上服务三农的主动性。过度专业化造成了各个部门之间的分割，比如农业技术部门关注技术推广，但是缺少市场开发的能力；农村教育部门只能关注正规的学生教育，农村的成人教育却没有机构承担。由于大多数服务三农的部门都是以完成上级政府下达的任务为目标，对农民的需求了解有限，有些时候尽管会知道农民的需求，但是却没有相应的资源提供服务。

从这个意义上说，在基层建立服务三农的综合机构具有很现实的意义。如果借鉴科罗拉多农业推广体系的经验，将中国的农业技术推广部门改造成农村综合服务机构是备选方案之一。当然也可以重建一个服务机构，该机构不同于现在以提供行政服务为主要工作的村级服务中心，而是为农民提供生产生活服务，因此这个机构应该是建立在基层，便于与农民保持密切联系。这个机构的工作人员应该是相对稳定的，具有相应的职业经验，并且热爱三农工作。

第三，这个机构是以满足当地农民需求为首要目标的，因此一定是综合的，可以提供农村居民所需要的服务。第四，这个机构应当是大系统中的一个环节，以便能够得到系统的支持。

第二篇：党的十九大报告学习体会

党的十九大报告学习体会

李小军

不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这就是前不久胜利闭幕的党的十九大会议的主题,这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要、意义非凡的大会。

总书记所作的报告,纵观历史、展望未来,全面总结了十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和历史性变革,对全面建设社会主义现代化国家作出宏大战略部署,是我们党迈进新时代的政治宣言,是开启新征程的冲锋号角,是续写新篇章的行动纲领。学习宣传贯彻好党的十九大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。

一是要认真学习好十九大精神。深刻认识十八大以来的五年我们党带领全国各族人民在经济、政治、文化、社会、生态文明及党的建设等方面取得的巨大成就,激励全体党员干部坚定信心、凝心聚力,进一步增强改革创新、干事创业的使命感和责任感。深刻认识新时代、新思想、新矛盾、新方略“四个新”的深厚内涵,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步统一思想认识,不断夯实政治理论基础。深刻认识我们党确立的新目标、面临的新任务和提出的新举措,紧密结合卫计职能作用,进一步找准服务大局、保障大局的切入点和着力点。深刻认识党的建设新的总要求,始终把党的政治建设摆在首位,进一步打牢“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

二是要坚决贯彻好十九大精神。十九大报告庄严宣示了新时代中国共产党的历史使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦指明了方向标和路线图,在经济、政治、文化、社会及生态文明等各个方面提出了上百条的新举措,特别是在社会主义现代化建设“三步走”战略的基础上,提出了“两个15年”的阶段安排,对全面建设社会主义现代化国家作出总体设计,从十九大到二十大,既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军,我们党面临的任务十分艰巨、使命无比光荣。

三是要精心组织好学习活动。我们卫计系统把学习宣传贯彻十九大精神摆上重要日程,及时研究制定学习计划,周密部署、抓紧抓好学习宣传工作。创新学习宣讲方式,采取邀请优秀专家开展辅导讲座、组织专题培训班、交流研讨等多种形式,深入学习领会十九大精神,既要原原本本学文件,真正学深学透,又要紧密联系实际,达到融会贯通,切实把全体党员干部的思想认识统一到十九大精神上来,把力量凝聚到实现十九大确定的目标任务上来,更加奋发有为地干好各项卫计工作。充分发挥领导班子和领导干部的模范带头作用,党组中心组专门拿出时间深入学习研究,深刻领会精神实质,结合实际提出贯彻意见和措施,推动十九大精神的贯彻落实。注重发挥基层党支部的战斗堡垒作用,坚持和运用好“三会一课”、组织生活会等制度,组织全体党员干部开展交流活动,利用内部刊物、“两微一端”等新媒体广泛宣传学习成效,努力营造浓厚的学习氛围。加强科学统筹和组织推动,把学习宣传贯彻十九大精神与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育紧密结合,与做好当前各项卫计工作紧密结合,以学习贯彻的新成效,推动全县各项卫计工作全面上水平。

四是要着力打造过硬卫计队伍。加强卫计机关党的政治建设,严肃党的政治纪律和政治规矩,坚决贯彻民主集中制,规范党内政治生活,强化党内监督,进一步巩固和提升全县卫计系统政治生态建设成果。坚决落实党对一切工作的领导,按照全面增强“八大本领”的要求,加强卫计系统党组建设,更好地发挥把方向、管大局、保落实的作用。坚持打铁必须自身硬,持之以恒加强纪律作风建设,坚决执行中央八项规定精神,充分运用监督执纪“四种形态”,加大监督执纪问责力度,做到真管真严、敢管敢严、长管长严,着力打造一支信念坚定、敢于担当、清正廉洁的卫计队伍。

第三篇：关于党的十九大报告的学习体会

关于党的十九大报告的学习体会

韶关市曲江区第一中学 李明贵

总书记在党的十九大上的报告是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言，是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的报告。通过对此次报告的认真学习和体会，我对中国共产党的使命和建设方向有了更深刻的认识。一是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，中国特色社会主义事业取得了全方位、深层次、开创性伟大成就，根本在于以习近平同志为核心的党中央以强烈的政治勇气和责任担当，坚持党要管党、从严治党，坚定不移全面深化改革，理论上与时俱进、指导实践。报告作出了中国特色社会主义进入新时代的科学判断，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是我们党理论创新的最新成果，是马克思主义中国化的最新成果，对党在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，具有重大现实意义和深远历史意义。实现新目标、迈向新征程的基本方略，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，对实践具有重大指导意义。当前各项工作必须全面贯彻好党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，结合实际开创性地工作，努力当好新时代全国改革开放排头兵、创新发展先行者，为新时代中国特色社会主义事业作出上海的更大贡献。二是十九大报告提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代问题，是马克思主义中国化的又一次历史性飞跃，是指导党和国家事业发展的强大思想武器。党的十八大以来，总书记以马克思主义政治家、思想家、理论家、战略家的高超智慧，提出一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献，对于在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大现实意义和深远历史意义。在新的征程中，有总书记这个核心的领航掌舵，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，中国特色社会主义必将焕发出强大生机。我们一定认真学习贯彻党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，奋力谱写中华民族伟大复兴.三是报告高瞻远瞩，为我们的幸福生活指出方向。感受最深刻的有报告以重大判断给出历史方位，中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断，使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知，对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励。报告以新的思想体系提供强大武器，习近平新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂，对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦，具有根本性、长远性的指导作用。最后，报告将党性贯穿报告始终，通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求，体现了强烈的党性意识和政治本色,通过对这次报告的学习，我将紧密联系自己的工作和生活实际，在工作中始终牢记自己的使命，为医学事业奋斗，为群众的心理健康服务，坚持不懈，不忘初心。坚持理论联系实际，不做眼高手低之人，不办华而不实之事，脚踏实地学习理论，运用至实践。同时，也要在工作中寻找有效的方法，始终将创新和改革作为突破的最有效手段，争取最大的价值。

学习廖俊波心得体会

韶关市曲江区第一中学 李明贵

廖俊波同志是一名全国优秀的县委书记，是一名真情倾力务实为民的好干部，聆听他的故事让我感触很深，作为一名党员干部，我们要时刻牢记人民，感恩人民，为民奉献，始终把人名放在第一位，他就是这样做的，用自己的实际行动践行了一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨。廖俊波同志给自己的微信昵称取名为“樵夫”，可他不仅仅是砍柴者，他自己本身就是柴木啊，“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”就是对他精神内涵的真实写照，我们要认真学习这位“樵夫”的优良精神，共同建设我们美好的中华。面对常年贫困的山区，他一头扎进大山深处，充分调研，掌握民情，了解民意，解决民需，全身心投入工作，为人民解困，带人民致富。我们要学习他排除万难，拼搏进取，勇挑重担，奋发有为的精神，在自己的岗位上努力奋斗，争创佳绩。他是改革创业大潮中的弄潮儿，他敢于创新，踏实肯干，想尽一切办法搞创业，开发产业园区，招商引资，带动群众就业，带领人民发家致富，我们要学习他这种敢闯敢拼的创业精神，运用到我们的工作中去，大胆创新，勇于实践，努力建设经济繁荣、环境优美、人民幸福的和谐社会。当他事业一步步高升，职权一步步加大时，求他办事的人也越来越多，面对企业丰厚的馈赠，亲人朋友的说情，他依然坚持原则，秉公办事，大公无私，我们要学习他克己奉公、清正廉洁、严格自律的精神，堂堂正正做人，清清白白做事。

伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领，我们要充分认真学习廖俊波同志的优良精神，以他为榜样，勤勤恳恳，兢兢业业，干好工作，为群众多办实事，共同努力实现两个百年目标，实现伟大的中国梦。

政治理论学习计划

韶关市曲江区第一中学 李明贵

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，深入贯彻落实中央、省、市和县委决策部署，不断推动理论创新、思路创新、工作创新。进一步加强领导班子党风廉政建设，牢固树立社会主义核心价值观。发扬求真务实、理论联系实际的学风，增强理论学习的针对性、系统性和指导性，做到真学、真懂、真用，切实提高党员干部的理论素养和党性修养，有效推进领导班子潜力建设，在全面建设幸福金寨、和谐金寨的伟大实践中建功立业，把县人民医院建设成为人民放心的医院，诚信的医院。

二、学习重点

（一）深入学习宣传贯彻党的十九大精神。学习宣传贯彻落实党的十九大精神是当前和今后一个时期的第一位任务。要扎实推进学习型党委建设，充分发挥党委的带动作用，引导广大干部群众在学习理解上深化，努力做到入耳入脑入心。要学习贯彻全国“两会”精神，结合县委精神，紧扣全面建成小康社会目标，组织理论与实践相结合的宣传教育，着力推动解决影响科学发展的突出问题，为进一步推动医院更好更快的发展带给强有力的思想保证、创新动力和理论支持。

（二）广泛开展中国特色社会主义宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义，是党的十九大报告贯穿始终的一条红线。扎实开展中国特色社会主义宣传教育，组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》，不断深化科学发展观学习实践活动，深刻认识中国特色社会主义总依据总布局总任务，牢牢把握“八个务必坚持”的基本要求，增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系和制度的自觉性和坚定性，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

（三）扎实推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。要认真学习贯彻中央颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，大力加强思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动，努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。

（四）全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的潜力和水平，不仅仅要加强党的创新理论学习，同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。要认真学习包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识，不断拓展知识面，在不断优化知识结构中开阔思路、提升潜力。要坚持把党风廉政建设职责制纳入学习计划，作为领导干部政治思想教育的重要资料常抓不懈。要本着立足岗位，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验。

（五）学习党风廉政和行业作风建设相关资料，加强对纠风工作职责制的学习

三、学习形式和方法

学习要以注重实效、提高潜力、促进工作为基本原则。采取集中学习与个人自学相结合的方式，群众讨论和交流，记笔记写心得），理论学习和实际工作相结合，采取专题报告会、座谈会、讨论会等多种方式，确保学习效果。

四、学习要求

充分发挥领导干部带头作用，领导带头学习理论、带头创新观念、带头解放思想，努力为全院职工作表率，用心为全校营造良好的学习氛围。

1、坚持求真务实，做到“四个坚持”：即坚持理论学习与提高思想政治素养相结合，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性；坚持理论学习与解放思想相结合，增强创新意识和开放意识，理清工作思路，提高工作效率；坚持理论学习与作风建设相结合，加强职业道德教育，努力实践全心全意为广大职工、为患者服务的思想；坚持理论学习与深入开展主题建立活动相结合，认真落实各项工作任务，推进医疗、科研、管理工作全面发展。

2、要用心主动地参加政治理论学习，群众学习和个人自学并重，同时做好读书笔记和学习记录。

3、建立和完善政治理论学习制度，严格考勤，落实学习计划，所有人员都应按时参加学习，坚持学习工作两不误、两促进，确保理论学习落到实处。

第四篇：十九大报告里的“三农”事

十九大报告里的“三农”事

总要求：要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

一、乡村治理

1.加强农村基层基础工作，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。

2.巩固基层政权，完善基层民主制度，保障人民知情权、参会权、表达权、监督权。

3.加强社区治理体系建设，推动社会治理中心向基层下移，发挥社会组织作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。4.要推动写生民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。

5.培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

二、基层组织建设

要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的加强战斗堡垒。

三、脱贫攻坚

1.要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫。2.坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制。3.强化党政一把手负总责的责任制，坚持大扶贫格局。4.注重扶贫同扶志、扶智相结合。

5.深入实施东西扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务。

四、农村改革

1.巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。

2.保持土地承包关系稳定长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。

3.深化农村集体产权制度改革，保障农民财产权益，壮大集体经济。

五、农业现代化

1.构建现代化农业产业体系、生产体系、经营体系。2.完善农业支持保护力制度，发展多种形式适度规模经营。3.培育新型农业经营主体，健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代化农业发展有机衔接。

六、就业创业

1.促进农村一二三产业融合发展，支持和鼓励农民就业创业，拓宽增收渠道。

2.提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。

七、农村教育

1.推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

2.健全学生资助制度，使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。

八、社会保障

1.完善城镇职工基本养老保险和城乡居民基本养老保险制度，尽快实现养老保险全国统筹。

2.完善统一的城乡居民基本医疗保险制度和大病保险制度。3.统筹城乡社会救助体系，完善最低生活保障制度。

4.完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度，健全农村留守儿童和妇女、老人关助服务体系。发展残疾人使用，加强残疾康复服务。

第五篇：2018国家公务员面试热点：造就懂农业、爱农村、爱农民的“三农”队伍

一、背景链接

乡村振兴战略是习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略。2018年2月4日，公布了2018年中央一号文件，即《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》。2018年3月5日，国务院总理李克强在作政府工作报告时说，大力实施乡村振兴战略。

实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。巩固和完善农村基本经营制度，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。

乡村振兴的最终目标，就是要不断提高村民在产业发展中的参与度和受益面，彻底解决农村产业和农民就业问题，确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。

二、命题预测

乡村振兴包含了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕”，请你谈谈对这句话的理解。

三、参考答案

乡村振兴是全面建成小康社会的关键一步，是切实解决三农问题的重中之重，是产业、生态、文明、治理和经济生活协同发展的具体体现。

2020年全面建成小康社会，每个人的小康才是小康，中国农村人口基数大，乡村振兴成为全面建成小康的关键所在。

乡村振兴是解决三农问题重中之重。三农问题由来已久，从农业农村农民，到美丽乡村、美好农业和幸福农民;从精准扶贫到精准脱贫，体现出不同时期、不同阶段对农村工作的侧重与改善。三农工作中，也曾出现过扶贫工作中的“绕、躲、虚、偏”，带来很严重的消极影响。当下乡村振兴是脱贫攻坚的关键一战，就是想通过多维协调发展，切实改善农村环境面貌。

产业兴旺是乡村振兴的重要一环。通过扶持各种产业，完善相关产业链条，建成利益闭环，实现增收致富。

生态宜居是乡村振兴的有力保障。是绿色发展理念下，可持续发展道路的具体体现。既是要有绿水青山，也要有金山银山的美好向往，也是走生态路线的具体体现。生态宜居，可以是生态环境的适宜居住，也可以是充分尊重、合理利用自然资源，转化宜居条件。

乡风文明是乡村振兴的精神支撑。既有传统文化的赓续传承，也有民俗民愿的寄托展望。

治理有效和生活富裕是乡村振兴的有效途径和美好愿望。想要达到乡村振兴，需要有强有力的治理途径，需要执政者的量力而行也需要社会成员的不懈努力。生活富裕是一切工作始终。

综上所述，乡村振兴在路上，需要政府引领，也需要全民配合，需要基层工作者的坚持奋斗，需要村民群众的理解配合。