采纳案例让一亿人飞起来的机票MALL（5篇）

第一篇：采纳案例让一亿人飞起来的机票MALL

采纳2008-2009优秀案例之三 让一亿人飞起来的机票MALL

——可可西机票MALL品牌传播纪实

遭遇B2C瓶颈的深圳“机票巨无霸”

在深圳机票预订行业，几乎无人不晓腾邦国际票务。这个深圳腾邦集团旗下的“骄子”在深圳机票行业中可谓“一方霸主”，其一年的出票量毫不夸张的说占到深圳总出票量的三分之一。可是这样一个“机票巨无霸”在07年启动直接针对消费者的B2C直销品牌——可可西机票总站时，却遭遇了前所未有的发展难题。原来深圳腾邦国际票务股份有限公司，自1998年成立以来一直采用B2B分销模式，其品牌和实力除了机票销售行业的人士熟知外，普通消费者鲜有人知。所以当可可西机票启动B2C直销时，遭遇前所未有的销售瓶颈也不足为怪。

2008年3月可可西携手采纳为其打开市场局面。以下是采纳为可可西机票品牌塑造的策划历程。

从“卖机票”与“卖可可西机票”谈起

B2B与B2C最大的差别就是，B2B依托的是强大的渠道推力，而B2C依托的强大的品牌拉力。也就是说，以前可可西卖给下游的机票分销商时，卖出的就是一张机票而已，而启动B2C时，卖给消费者的是一张“可可西机票”。实现B2B到B2C这一转变过程的关键就是建立强大的品牌。

深入洞察，解读机票预定的本质需求 既然B2C模式的核心是构建强大品牌，而要构建品牌，肯定要了解消费者购买机票的最本质需求和选择动机。为此项目组深入北京、上海、深圳等一线大城市调研，发现和总结出目前机票预定行业的几点特征：

1、低价、低折扣诉求导致品牌价值缺失：目前市场上的机票大部分以低价、低折扣为卖点。大多数的机票预订企业，还盲目的认为价格才是影响消费者购买机票的主要因素，近乎疯狂的低价、低折扣诉求的结果致使大多数机票预订品牌价值缺失。这时恰好给了可可西树立品牌的良好时机。

2、误解机票预定行业的本质：低价诉求导致的另一后果就是机票产品同质化严重，大多数企业仅仅为顾客提供机票预订购信息，而忽视消费者的真正需求——机票出行带来的便捷性和舒适性，也就是说其实机票预订行业的本质是为顾客提供出行的便捷性和舒适性。

3、增值服务得不到满足：通过几大城市消费者问卷调查和深入的消费者座谈，我们发现无论是个人客户还是集团客户，都希望在得到最齐全的机票产品组合、最合理化的价格与时间选项、同时也希望得到贴心的、个性化的品牌增值服务。总而言之，所有的消费者都渴望能得到一站式的机票服务。而由于机票预定企业误读了机票预定行业的本质，将精力集中在机票“预订价格”上，导致消费者众多增值服务得不到满足。

从市场调研的结果看，我们发现“低价诉求”导致品牌价值缺失给了可可西树立品牌的机会，而忽视消费者渴望“一站式、便捷性、舒适性”的机票出行本质需求给了可可西树立品牌的机会。

对症下药，打造可可西·全球领先的机票MALL

既然所有的消费者都渴望得到“便捷性、舒适性、一站式”的机票本质需求，那么如何满足这一需求呢？而且又要区别以低价诉求的市场竞争格局？为这个机票预订行业带来一次创新，而且还包含着众多的增值服务，能满足顾客所有的出行需求。

经过一番的讨论很论证，我们最终创新性的将可可西的品牌定位为：“全球领先的机票MALL”。可可西机票总站改为“可可西·全球领先机票MALL”。至此中国第一个机票MALL正式诞生，“全球领先”、“机票MALL”这样一个霸气十足的定位包含以下两点：

一、可可西机票MALL提供的机票预订全程的、便捷性、舒适性服务，不再是简单的机票信息的预订服务。

二、它能满足所有机票预订者的需求，不管是以价格为导向的个人消费，还是以出行管理为需求的集团客户；

为了强化“全球领先机票MALL”的定位，迅速达到认知的效果，团队为品牌取了一个简洁易记，同时又具有气势的品牌传播语：“让一亿人先飞起来”（“1亿人”是一个抽象化数字，即可传达可可西全球领先的机票MALL满足不同消费的需求，让更多人通过可可西订的机票飞了起来，同时又展现可可西机票MALL有能力，有实力为更多人提供服务。）

相辅相成，构建全球领先机票MALL的产品支撑体系

在“全球领先的机票MALL”的品牌定位下，通过对市场以及对目标消费者的分析，我们有针对性的根据不同人群以及他们的需求进行相应的产品规划，新的产品体系与可可西机票Mall的品牌定位相辅相成。

对应的各个产品具体提供的服务内容：

可可西·商旅管家——可可西针对企业商旅用户推出产品：

帮助企业节省出行费用，优化出行管理。提供的个性化机票预订服务：

1、商旅数据分析：根据企业年度的差旅消费记录，分析整理出企业常去地点，人员数量等消费习惯，为企业选择最佳的航线和航空公司；

2、返利协议：根据企业客户的商旅数据分析结果选择航空公司进行相对固定的批量预订，三方共同签订返利协议。

3、制定员工商旅标准：为企业控制差旅费用，协助企业实施财务管理；

4、制作差旅月报表或季度、年度报表。

5、成立专门的机构客户服务团队：为企业客户实现所有产品的捆绑预订；

6、给予若干VIP会员资格，机构客户的VIP会员能享受机场优先通道、贵宾厅候机、租车服务。

7、会务安排、团队度假。

可可西·至尊空客——针对此类高端客户推出的产品。能为满足此类高端客户提供个性化的机票预订服务：

1、有需必应的“零风险”机票预订服务。

2、提供个人出行方案设计、管理服务。

3、提供特定城市机票提醒服务和机票保留服务。

4、提供仓位优先选择、一小时飞人通道服务。

5、提供多样化支付方式：分期付款、信用卡支付、网上支付。

可可西·特价港——聚集在个人出行低价的需求上，针对性推出的产品。能为此类顾客提供更低折扣优惠，更多礼品赠送。

找准了目标人群和目标人群的需求，以及针对他们的品牌定位和针对目标人群需求的产品，那么如何来进行传播呢？

十万元使得COCOC一炮走红 可可西虽然为华南区“机票霸主”，但一般消费者对可可西机票MALL非常陌生。为了让大家迅速熟悉起可可西品牌，同时记住特殊的“电话号码”与“网站”二个在线电子商务的核心要素，我们为可可西在深圳区域策划了“COCOC十万元有奖竞答”活动。拨打40069-40069全球免费机票预订电话，答出COCOC的中文名，就有机会赢得至中国任意景点的10万双飞旅行费用！活动在南都、特区报的报眼与框架的写字楼媒体登出。

精准窄众传播，让另一半广告费浪费的清清楚楚

我有一半的广告费被浪费了，但是我不知道浪费的是那一半！这句名言用来描述机票预订行业的传播再贴切不过。目前市场上的机票预订企业主要是通过大众传播宣传品牌的低价、低折扣来博取出票量。做大众传播一定是行不通的，而且刚好08年又是奥运年，又要能有效的避开奥运信息的负面干扰。团队经过协商，得出一致的结论就是，要想花更少的钱，而达到同样理想的传播效果。摆在前方的唯一的条路就是精准化窄众传播。

A、针对可可西·商旅管家消费群体的传播推广：

1、和中国邮政合作，针对深圳市企业注册资金300万以上的2.4万企业投递DM直邮。直邮内容包括：可可西产品介绍与广告（可可西的商旅定制方案）、贵宾卡与调查问卷。

2、推出可可西“商旅管家1+1”会员发展计划，传播可可西的商旅定制方案，给他们管理上带来的便利与成本节约，同时推出商旅解决方案。

3、行业协会的会议营销，最大限度的利用企业的资源：借助腾邦物流集团声誉和社会关系，加上优越的合作权益，可可西不定期的参与及举办针对各个行业的论坛。

B、针对可可西·至尊空客消费群体传播推广

1、和中国邮政合作，针对深圳17万有车一族，2.6万出国旅行族，35万中高档社区（除掉重叠部分总计:30.5万）的个人客户邮寄广告，直邮内容为可可西产品介绍、贵宾卡与调查问卷。

2、在大地产商内刊（万科、中海、华侨城、招商地产）、深圳航空等杂志上做广告。

C、针对可可西·特价港消费群体展开的传播推广

线上通过QQ针对深圳区域普通客户的定向传播，线下针对公司前台派发可可西特价港会员卡+宣传单页+奥运赛程表（众多公司员工都有向前台咨询订票的习惯）

D、线下路演传播活动齐上阵

在高档写字楼密集片区和写字楼的商务中心等目标消费人群密集的区域展开路演活动进行企业宣传，区别以外机票行业无趣的发卡宣传。

E、联合线上传统媒体一起炒作可可西品牌，造成强大攻势 通过与特区报权威媒体关于《深圳人明天怎么出行》，《今天进入机票MALL时代》，《企业如何优化自己的行动力》，《管理者如何让为公司的出行节本增效》的话题性讨论传播，进一步提升可可西机票MALL的影响力。

机票增值计划，直达消费者心中的航班

由于奥运与“藏独事件”的双重影响，民航局规定2008年7月20日起机场实施特别检查，这也就意味着消费者登机的手续将更加复杂和繁琐，机票出行的便捷和舒适性将大打折扣。这对航空公司与机票销售商都是一个坏消息，但我们却把他作为一个机会。因为这正是宣传可可西机票MALL一站式、便捷性、舒适性出行服务的良好时机。我们只要抢占机场这个出行至高点，为消费者增加价值体验感。那么可可西机票MALL一站式、便捷和舒适机票预订服务将深深烙印在消费者心中。通过以下几种方式让可可西机票MALL会员享受更多的增值服务。

强化机场体验：与机场咖啡吧合作，只要是可可西的会员就可以享受免费咖啡一杯。

与机场餐饮店、门店类合作，可可西会员在此消费即可享受88折优惠。

与机场飞悦贵宾厅＼银行贵宾厅合作，延伸消费者贵宾厅的体验。

特检期间浪费出行时间最多的就是机场，我们选择与机场的商家合作，让消费者在待机的时间变成是一种享受，一种美好的品牌体验。给了消费者更多可觉察使用价值，让更多消费者愿意成为可可西会员。

金融危机下逆势突破——危机也是时机

九月份金融危机全面爆发，大多数公司都开始了过冬行动，在各个方面减少支出。这对航空公司与机票代理机构又是一特大利空。但团队很好的抓住并利用这次危机机会，大力度发展“商族管家”产品。在这个敏感的时期直接触动了企业管理者的神经，推出《金融危机与商旅出行》的四格漫画，在报纸与框架媒体投放，同时配合软性文章炒作。对发展企业客户起到了很大的促进作用。

对于个人客户也借机再次出击，顺势发起主题为“多少钱能游遍中国？”的议题（在国庆长假与危机面前，大家都在精算着，去哪里旅行要花多少钱？要不要去？），用这个有价值、有创意的公共性话题信息，在各网络论坛发贴，迅速的引发网络话题调动潜在消费者积极关注与参与。在讨论一周后发布活动信息：“可可西5万元征集游遍中国行动主角”。只要通过可可西网站报名参加“可可西5万元游遍中国”行动主角评选，更是将活动推向火热帮的高潮。

案例总结

通过对机票出行这一需求的本质研究，区别于市场上以外机票预订企业低价、无品牌的杂乱打法，可可西率先在机票预订行业树立起“可可西·全球领先机票MALl”品牌大旗。通过系统的品牌整合，构建出了差异化的机票预订产品、优质的出行增值服务，再通过针对目标受众的精准化窄众传播，传达出可可西“便捷性、舒适性、一站式”机票预订服务的价值。即使是在变化与不安稳的08年中，可可西机票MALL依然建立起其良好口碑与鲜明的品牌识别。08年位于深圳保税区的可可西机票呼叫中心的电话量每月都以成倍数的速度增长，机票预订的直销业绩更是不断翻番。面对如此的大好形式，我们有理由相信，“让一亿人飞起来”的雄伟口号不将只是出现在可可西机票MALL的广告中！

第二篇：让梦飞起来(德育论文)

让梦飞起来

——谈小学生的理想教育

内容摘要：新时期下小学生的理想多样的、善变的，我们可以通过言传身教，树立榜样，开展活动等形式培养学生崇高的理想并引导他们为实现理想而不断努力。

关键词：理想 目标 引导 努力 活动

理想，是奋斗的目标；理想，是学生的灵魂；理想是人生进取的动力，理想是事业成功的源泉。“人之立世，不可无理想”，小学生是祖国的未来，是祖国的希望，从小树立远大理想对他们的成长十分重要。然而，新时期下学生的理想是多样的、善变的，如何引导学生从小树立远大理想，把理想的种子播进出孩子们幼小的心灵呢？身为教育工作者的我们任重而道远。

下面谈谈我在这方面的一些做法。

一、深入了解新时期下小学生理想的多样化。

二十一世纪，教育工作者面对的学生不再是一个个等着灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲启的大门。新时期下，社会利益的多元化造成了孩子们人生价值和理想信念的多元化。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我价值实现的设想、社会交往的需求、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开„„记得我们儿时的理想都比较单纯：当教师、当解放军、当工人，往往以祖国的需要，长辈的期盼为自己的奋斗目标。随着改革开放的进一步深化，人民的经济生活得到了很大提高。许多父母都非常重视学生文化知识的提高，舍得在智力培养、兴趣提高上投资、下功夫，却很少对孩子进行远大理想的教育和培植。再加上社会上实用主义、拜金主义思潮等不正之风的影响，许多学生口中的理想仅是好好学习科学文化知识，当大官、挣大钱。从政、经商、体育明星、歌星等是孩子们心里的未来。我在三年级进行了一项有关“我的理想”调查问卷，结果显示，９０名学生中，希望长大当商人挣大钱的有３０人，希望长大当明星、歌星的有１６人，当老师、医生、律师、警官等的有３３人。在他们众多的理想中，当农民、清洁工、普通工人、当边防战士的人少之又少，他们认为这些职业太苦太累，而且挣钱少。心理学家认为过去的孩子把祖国和人民的需要作为自己的理想，而今天的孩子们则通过自我价值的实现来完成自己对祖国的热爱，追求的价值不一样，自然也造成了理想的差异。而且，少年儿童理想具有不稳定性：多变；容易受环境影响；一遇困难容易灰心丧气，半途而废。因此，作为教育工作者的我们应正确地引导孩子们从小树立远大的理想并不懈地努力奋斗。

二、如何引导学生树立正确的、远大的理想。

1、言传身教，正己正人

“其身正，不令而从；其身不正，虽令不从。”正所谓“学高为师，身正为范。”教师是塑造学生灵魂的工程师，首先是提高自己的思想修养和业务水平。博学、爱生、宽容、理智．．．．．．一位教师，他的言行举止往往对他的学生产生巨大的影响。孔子正直仁德，尊重信任的态度，使他的三千学生也能够以同样的胸襟相互信任。海伦凯特要是没有老师的循循善诱，相信她的一生是不会这样多彩。教师的言传身教就是要严于律已，以高尚的品格，美好的形象影响教育学生，这样做往往会达到潜移默化，润物无声的效果。

2、树立榜样，激励引导

小学生的认知特点是形象思维大于抽象思维，看大不看小，看近不看远。著名教育家夸美纽斯说：“父母、保姆、导师和同学中整场生活的榜样必须不断地放到儿童眼前。”因此，榜样应具有可接近性。让“英雄人物”由远及近贴近学生生活，让行动目标根据学学生实际化高为低。例如有的男孩子崇拜篮球明星姚明，就引导他们向偶像学习，树立为国争光的理想。因为姚明对于孩子们来说就像亲切的大哥哥，以他为榜样来激励自己，孩子们是非常乐意接受的。“大处着眼，小处着手”，我们可以以班上或学校中的同学为榜样，引导学生结合自己的兴趣爱好和特长来树立理想。我们班的小晖是一位品学兼优，全面发展的好同学，我常常在班上大力表扬他，让同学们以他为榜样。因为这个榜样具有可接触性，就在孩子们的身边。学习上，生活上，他们都会自觉地以小晖为榜样，认真做好每一件事，形成了良好的班风。正如魏书生老师所说的“当每个人都有了明确的奋斗目标时，人们可以相信，就连最淘气的学生也会变得深沉和严肃起来。”可见，榜样的力量是无穷的，在理想教育的过程中是不可或缺的，也不能以其它内容和形式取代的。

3、开展活动，寓教于乐 童年是播种理想的最佳时期，他们充满着对未来的美好憧憬，这种理想将推动他们奋斗不息。小学生处于身心发展的阶段，活泼好动，往往以兴趣为动力，因此在对小学生进行理想教育时，应结合孩子们的具体情况，开展各项有益身心的活动，寓理想教育于各项活动之中，既激发了兴趣又培养了能力。

（1）利用第二课堂活动进行理想教育。

苏霍姆林斯基说过：道德教育是不可能仅仅在教学过程中实现的。教育体系，是一个特殊的过程，它既包括教学和知识技能的掌握，也包括参与社会生活和集体活动。道德教育过程的两个组成部分应同步进行，相辅相成，相得益彰。第二课堂活动是培育孩子们理想的沃土。爱好唱歌跃跳舞的同学希望自己将来能成为歌星、舞蹈家，就让他们在文艺队的训练中发挥特长吧！喜欢画画的孩子就让他们在美术小组的涂鸦中接受艺术的熏陶吧！爱好写作的同学，作文组的培训可能会孕育出未来的作家„„在第二课堂的活动中，在辅导老师的引导下，在同伴的影响下，一颗颗理想的种子播进了孩子们的心灵。（2）利用社会实践活动进行理想教育。

理想教育不能坐而论道，要组织学生通过一定的社会实践活动，使他们从中获得证明教育，要求正确的经验和富有情绪色彩的体验。例如我们学校每学期都会组织学生参加“清理乱张贴现象”的社会实践活动，让学生在清理乱张贴现象的同时，体会到清洁工人的艰辛，同时，也学到劳动人民的优良品质，增强了环保意识和社会责任感。例如每年村的征兵、送军活动，我们都会组织学生参加“欢送新兵光荣入伍”的社会实践活动。通过活动，“热爱祖国，保卫祖国，为国争光”这些思想肯定会影响着孩子们，从而使他们树立正确远大的理想。

（3）利用班队活动进行理想教育。

在开展多种活动对学生进行理想教育时，班主任、辅导员的作用是不容忽略的，因此班队活动的作用也是巨大的。班级也要开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，教师加以正确引导，从而使学生树立远大的共产主义理想的目标的社会理想和个人理想相结合的正确理想。在中国人民解放军成立80周年之际，由乐从镇教育组和镇武装部组织举办的国防教育图片展览活动在我校进行的时候，我们组织了全校的学生参观看图片，并组织学生写好观后感，让孩子们增强国防安全意识，树立保家卫国的崇高理想。在举世瞩目的北京奥运会开幕前，我们开展了＂我与奥运同行＂的一系列活动班队活动，例如＂迎奥运，树新风＂的班主题会；＂我喜爱的奥运明星＂资料搜集展示会；奥运知识手抄报„„让孩子们在活动中品味奥林匹克精神，学习奥林匹克健儿的顽强拼搏精神，从而培养美好的愿望。（4）在学科教学中注意理想教育的渗透。

小学教材中有许多生动的感人形象（特别是语文和品德课的相关教材）。透过课本，我们可以看到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹；为人民解放、新中国建立不惜牺牲生命的年轻战士董存瑞、刘胡兰；崇尚科学、孜孜不倦的居里夫人、李四光；作为领袖却依旧勤俭、为人民利益、为祖国强盛奋斗终身的周恩来、朱德„„他们的不朽形象，为后世树立了光辉的榜样，他们的崇高精神，正是教育学生树立远大理想、培养良好品格的有效载体。在语文学科教学的同时进行德育的渗透，达到“文以载道”的目的。体育课中渗透运动健儿艰苦训练，不怕失败的思想；科学课中渗透从小爱科学、学科学，长大用科学技术造福社会，造福人类的思想„„

志当存高远，让孩子的梦飞起来，让他们从小树立远大的理想，意义重大。我们教育工作者应朝着这个目标而努力。

参考文献：

1、《班主任工作案例教程》，赖华强编著，暨南大学出版社，2005年。

2、《小学生正确价值观培养途径》何颖，《新德育》2008年第四期。

3、《魏书生教育方法100例》李兆德编著，辽宁教育出版社，1985年

第三篇：让信息飞起来 学案

学

案

一、学习目标

1.通过学习知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。2.通过学习知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。

二、学法指导

1、加强自主阅读，通过各种途径收集相关资料，课上用多种形式交流信息、理解和体会；

2、和老师一起收集资料、交流，一同经历，共同提高；

3、电磁波的学习是难点，加强对电磁波的三个特征量的理解；

4、养成用所学知识去体验生活中高科技的的良好习惯。

三、释疑解难

信息的传递靠电话传递需架设导线，而在现代大量信息交流的基础上，世界将敷满了电线，需要靠另外的方式来传递信息，这就是电磁波。

r射线、x射线、紫外线、红外线、微波、无线电波都是电磁波。电话、电报、电视机都是靠无线电波传送信息的，电磁波作为载体，信息附加在它上面在空中飞行，接受装置接受到电磁波后，将信息从电磁波上解调出来。电磁波在传播的过程中如果路途遥远，需要靠卫星中转。电磁波是以光速传播的，非常快捷。但电磁也有污染，会导致控制系统和信息传输系统失控，对人身体健康有害。

四、自我检测

1.波长为2000m的电磁波属于（）

A．长波

B．短波 C．微波

D．中波

2.打开或关闭照明电灯时，会在旁边的电视机中听到“喀、喀”的声音，针对这种现象下列说法错误的是（）

A．电视机相当于一个电台，电灯是一个接收装置。B．电灯相当于一个电台，电视机是一个接收装置。

C．电灯打开或关闭时，向外发射电磁波，被电视机所接收。

D．只要导体中有迅速变化的电流，这个导体就会产生电磁波，它就相当于一个电台。3.频率是3×10MHz的电磁波，波长是（）3A．1m

B．10m C．1cm

D．10cm 4.下图为某电磁波在真空中的波形的一部分，AB的长度为16m.这电磁波的波长、频率各是多少？

五、交流园地

六、课外空间

1、光是一种电磁波

可见光是我们眼睛能看见的电磁波。太阳暖暖地照在我们身上，它由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成。紫光波长最短，红光波长最长。可见光波长不同，光的颜色不同。可见光波长范围从400nm至760nm。

2、频率是物质的固有属性

频率、波长和波速这三个量中，频率是物质的固有属性。例如，音叉制造好之后，其频率就固定不变了，无论音叉发出的声波是在空气中、水中，还是在钢铁中传播。而波速与波传播的介质有关。声波在空气中、水中和在钢铁中传播，其速度是不一样的。在不同的介质中传播，频率相同、波速不同，波长也就不同。电磁波也是如此。

3、怎样寻找黑匣子

飞机失事后，为了分析事故原因，必须立即寻找黑匣子。怎样寻找黑匣子呢？原来，在飞机坠毁后的30d内，黑匣子能以37.5kHZ的频率自动发出信号。探测仪就是通过黑匣子本身不断发出的这种信号进行查找的。但黑匣子发射信号依赖其携带的一块蓄电池，如果不能尽早找到，信号会随着电池的消耗逐渐减弱，探测难度将越来越大。

探测仪是一种高精度频谱分析仪，通过发射一个波段的长波，来寻找黑匣子的直线方位。在几个不同位置找到“黑匣子”的直线方位后，几条直线的交叉点，就是黑匣子真正的位置。

第四篇：第二节让信息飞起来教案

第二节 让信息“飞”起来

教案

教学目标

1.知道电磁波的波谱及电磁波主要用途。

2.知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。3.知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播速度。过程与方法：

通过小实验培养学生比较、分析、归纳的能力。情感、态度价值观：

通过电磁波在生活中的存在及作用，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的学习热情和实事求是的科学态度。学情分析

对于初中的学生来说，绝大多数学生对物理实验感兴趣，统计结果显示初中学生学习物理的兴趣主要是直接兴趣，因此，他们对演示实验大多数呈现较强烈的直接兴趣，特别对课堂教学中成功而有趣味的实验表现出较自觉的注意，能有意识的将注意力聚焦在演示实验上。但这种兴趣的特点是只对操作对象本身感兴趣，却忽视了事物本质的认识。学生的物理思维基本上还处在具体运算阶段和前运算阶段，存在思维片面性、肤浅性和动摇性。基础教育的任务不在仅仅是传授知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养他们终身学习的愿望和能力，所以，激发学生学习兴趣，让他们能积极主动的学习是我们的主要任务。重点难点

教学重点：1.知道波长、频率和波速的关系。了解波在信息传播中的作用。2.知道光是电磁波。知道电磁波在真空中的传播速度。教学难点：波长、频率和波速的关系，以及简单的计算 教学过程

引入：打开收音机，调好频道，提问：收音机是通过什么方式能够到电台的信息，它与电台间并没有连接一条电线，所以并不是通过电流来传播的，那是用什么方式呢？是“无线电波”，“无线电波是一种电磁波。除收音机以外，还有电视，手机，雷达等等，他们都是用电磁波来传递信息的，那什么是电磁波呢，下面让我们一起来学习。

新课教学：课件展示，电视机接收的图像是通过电磁波来传播，手机可以接受电磁波也可以发射电磁波，收音机接收的也是电磁波，我们是生活在电磁波的海洋中，我们的生活离不开电磁波。

军事上，雷达探测需要用到电磁波，新型的隐形飞机就是利用特殊的材料，减少电磁波的反射，来躲避雷达的检测，等等，军事上也离不开电磁波。提问：什么是电磁波呢，生活中有哪些是电磁波呢？

下面请大家翻开课本，电磁波的波谱图，电磁波包括γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。2.你知道电磁波有哪些应用吗？

γ射线可以做脑手术，医院中把它称为γ刀；X射线可以判断是否骨折，在医院做CT就是用X射线，但是他们都有辐射，对人体有害，所以不能经常接触，医院的X射线室都是用金属门来屏蔽（补充：金属可以屏蔽电磁波）。紫外线可以杀菌，消毒；可见光照明，植物的光合作用；红外线可以取暖，红外遥感；微波，无线电波主要用在通信领域；微波炉用微波来加热食物，微波炉加热食物的特点是利用微波的振动频率和无线电波的差不多，可以让水分子共振，从而增大内能，提高温度。3，那电磁波是怎么产生的？

实验：两根导线连接在电池的正负极，其中一根导线固定在锉一端，另一根导线在锉上移动，旁边放一个开着的收音机，发现收音机上发出“擦、擦、擦“的声音。

分析，收音机接收到电磁波信号，是因为有变化的电流，变化的电流产生电磁波。4，那电磁波有什么特征呢？

波长：相邻两个波峰（或波谷）间的距离，单位m 频率：每秒钟振动的次数，单位HZ 波速：波传播的速度，电磁波在真空中的传播速度c=3×108m/s。根据他们的概念推出，波速=波长×频率

在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波带的频率与波长成反比关系。波长越长，频率越低；反之，波长越长，频率越高。课后作业

第五篇：让学生的思维飞起来

让学生的思维飞起来———提升课堂教学的有效性

随着课改的不断深入，一路走来，一路探索，不断反思。作为一名历史老师，我从关注自己到关注学生，从注重教学任务到注重历史教育的根本目标——人的培养。时代的发展要求培养创新型人才，中学历史教育作为中学基础教育，必须跟上时代步伐。理想的历史教学既要学生能审时度势，更要激发和培养学生的内在逻辑思维，这样才能使教学有效，甚至高效。为此，我的高二历史第一堂课通过以下步骤前行、提升的。

（—）教师启发、引导学生质疑，点燃思维的火花。

我们接受教育的目的不是为了单单记住已被证实的，确信无疑的知识，而是为了能发现新知识，解决新问题。学生发现问题并自行解决问题就是由已知信息延伸到未知领域进行组合创新的过程，所以，教师要鼓励学生敢于质疑，提出自己的见解。如学习必修3第一堂新课时，有的学生提出了与教材不同的看法，认为“荀子不应该是儒家学派的代表，而是儒家思想的异端”，对于学生这种敢于质疑的精神，我予以鼓励，随后我进行适时引导，使学生自己发现偏差，并加以修正，形成正确认识。

（二）营造民主和谐的学习氛围，激发学生的创新意识。

课堂教学中教师要摆脱传统的师生关系对学生思维的束缚，努力营造一种民主和谐的、宽松的教学环境，激发学生的创新意识。在愉悦的学习氛围中，教师引导学生善于从不同的角度分析问题，并积极探索解决问题的方法。使学生体验一种收获的快乐和成功的愉悦。例如：我在这节课课堂小结时，向学生提出一个这样的问题：“如果你是一位战国时代的君主，你将采纳诸子百家哪一派的思想作为治国的指导思想，请阐述理由”。学生立即活跃起来，各抒己见，畅所欲言，纷纷提出各自的主张。通过这项活动，“先秦诸家思想在战国时的地位和原因”这个问题清晰了。

（三）以学生为本，改进教法，培养学生的创新能力

素质教育要求教师扬弃传统教学模式，积极探索适合培养学生创新能力的新教法，使学生真正参与到教学中来，发挥其主体作用。帮助学生组织历史辨证会、历史小品表演、撰写历史论文等，给学生提供一个展示才能的平台。例如：在讲述本节课之前，我给学生布置预习作业，就“百家争鸣”写一篇论文《给战国君主的一封信 或策论》请学生分组搜集有关资料，在课前充分准备的基础上，在课堂上让学生分角色各自阐述诸自百家的思想观念。我以“脚手架”的身份参与其中，适时点拨，使学生活动得以顺利进行，学生活动结束时予以画龙点睛式的点评。角色扮演拉近了学生与历史的距离，激发了学生学习的热情，有利于培养学生的创新能力。

总之，随着课改的深入，作为教师应营造一种学必有问，问必带思，思必有辩的课堂氛围，激活历史课，帮助学生对知识主动建构，搭建自己的“脚手架”提升历史教学的有效性。