XXX系学生工作办公室评建工作总结

第一篇：XXX系学生工作办公室评建工作总结

XXXX系学生工作办公室评建工作总结

XX年12月XX日~XX日，省教育厅高职高专人才培养工作评估专家组在我院顺利完成了进校实地考察与评估工作。XXX系在学院的坚强领导和统一部署下，全系师生以主人翁的态度，团结一心，共同努力，充分发挥团队拼搏精神，顺利、圆满地完成了各项工作任务，在评建促建特别是冲刺阶段的两个月内，我系学生工作有了长足的进步，为学生创建了安全、舒适的学习、休息、活动环境，促进了学院的文化校园建设，进一步端正了系部的学风、班风。现将我系学生工作办公室自学院启动评建促建工作以来，围绕高职高专人才培养工作评估所开展的工作总结如下：

一、工程技术系学生工作办公室评建工作概况

（一）领导高度重视，积极动员，统一思想，全力评建

在接到学院关于我院人才培养工作水平评估的通知后，系部领导积极组织全系教职工认真学习学院的评估动员报告，认真学习教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》（教高厅[2004]16号）。使大家认清了评估对学校发展的重要意义，以积极的姿态，饱满的激情，全力投入到评估工作中去。系部领导还召开了评估工作实施动员大会，振奋大家的评建精神，严明了评建的纪律；另外，系学生工作办公室也通过多种形式动员大家积极的参与评估，形成了人人重视评估，人人参与评估的氛围。

特别是近两个月，学生处、团委多次召开了各系学务助理、辅导员工作会议，就评估期间学生工作应注意的事项进行了具体的部署：从学风建设、学生培训、校园卫生、宿舍管理、校园文化活动等多个方面着手，加大学生工作管理力度，以确保从根本上实现以评促管。

（二）有计划地开展各项评估准备工作

1.系部学生工作办公室在认真研究了“十六号文”后，对评估作了总体部署，制定了工程技术系学生工作办公室评建工作方案，将评估工作作为系学生工作办公室的重心工作进行安排，保证了评建工作与日常工作的有机结合和协调开展。对评建方案、评建内容和工作进度作了统一部署：制定计划，落实责任，明确分工，逐步推进，确保系部学生工作办公室评建工作有序进行。2.在熟悉和掌握评估指标体系和指标评价等级标准的基础上，按照评估方案的要求，积极、认真地准备好学生处交给系部的各项评估准备任务，收集相关支撑材料，整理文字材料。然后根据系部评估专员的要求，搜集和整理各种原始资料并进行了最后的完善、补充和检查工作，并将所有资料规范上架。

3.着重加强了工程技术系学生工作“五支队伍”建设。为充分调动系部各种学生工作力量，做好评建工作，加强对系部辅导员、各班专业指导老师、辅导员助理、学生党员和学生干部等“五支队伍”的建设尤为重要，为了发挥这“五支队伍”的作用，系学生工作办公室多次分别组织“五支队伍”召开会议，对在评建关键时期如何开展工作，目前存在那些问题等都作出强调和布置，并提出具体要求。

4.积极组织开展学生评建专题培训研讨会，提高学生应对评估中面对专家进行深度访谈的综合素质。另外，根据学生处安排，由系部学生工作办公室XXX同志集中选拔30名品学兼优且能言善辩的学生（07级和08级的学生骨干）先进行系部的初步培训，然后交由学生处集中进行培训。

（三）日常管理，严抓不懈

根据学生处领导的工作安排和部署，对于学生的日常行为规范提出具体要求，我系学生工作办公室主要从学风建设、宿舍管理、日常行为规范、校园文化活动、学生培训、思想政治教育以及心理压力调适等几个方面着手，加大我系学生工作管理力度，从根本上实现我系学风系风的全面整顿，真正做到以评促管：

1．关于学风建设方面，主要从课堂阵地抓起，抓学生到课率。学风建设一直是学院常抓不懈的一项工作。我系学生工作办公室根据学生处的统一安排，要求全体辅导员坚持每天早上查学生出勤情况，并做好登记以及跟进教育工作。辅导员老师及学生干部（以辅导员助理和系学生会干部为主）每天对所有的班级的到课率情况进行检查，对于个别到课率低的班级及时跟所在班级的专业指导老师联系，并由辅导员找缺课学生谈话，查找原因并做好学生思想政治以及批评教育工作；对于旷课严重的学生，我们及时找学生家长进行联系，将情况反馈给家长，争取双方共同教育学生。在评估的最后冲刺阶段，学生处下发了《进一步加强学风、校风建设的通知》，学工口全体工作人员上下一心，众志成城，围绕评建开展多项细致入微的工作，经过近两个月的努力，我系学风、系风有了明显好转。

2．关于宿舍管理方面，主要从宿舍阵地抓起，抓宿舍卫生以及内务整理。我系学生工作办公室根据学生处的指示，要求系部在校全体辅导员坚持每天中午查宿舍卫生、晚上查就寝情况，严厉惩治学生中出现的违纪违规现象。评估期间系部领导在辅导员的陪同下多次下到宿舍、班级进行检查了解情况，发现问题及时提出了宝贵的整改意见，我系学生工作办公室要求，所有辅导员和辅导员助理早上6：30下到宿舍进行检查、督促，发现问题及时地进行了整改。

3．关于日常行为规范方面，抓学生稳定工作，抓晚归、酗酒以及高空抛物。为了学生能准时早锻炼，提前到达教室上课，按时晚自习，主动佩带校徽，杜绝晚归、酗酒以及高空抛物，连续几周的早查行动，评估前每天不定时查课，晚自习后下到宿舍管理督促学生。系党支部书记和学生工作办公室全体辅导员老师、各班专业指导老师以及辅导员助理、学生干部等都为之付出了心血和汗水，为确保评建期间学生的稳定做了充分的准备工作。

4.关于校园文化活动方面，为确保专家进校期间，全系学生能够以饱满积极地精神状态迎接评估。在评促前期，我系学生工作办公室通过组织开展一系列的校园文化活动，对学生进行大学生人文素质的养成教育，如“学术讲座”、“庆校庆征文演讲比赛”、“学习实践科学发展观”、“优秀班会评比大赛”、“星级宿舍评比大赛”、“XXX系首届趣味运动会”、“新生开学典礼暨军训表彰大会”、“评建冲刺总动员暨誓师大会”等。通过举办相关专业学术讲座来引导学生认识本专业的培养目标和未来的职业岗位，以便能够更好的应对深度访谈；通过开展各种知识竞赛、演讲征文比赛等文体活动，丰富学生的业余生活，展现良好的精神风貌；我系学生工作办公室组织开展如此丰富多彩的校园文化活动，以求通过文、体、艺等方面活动的开展，展示工商学子应有的风采。

5.关于学生培训方面，通过多种渠道对学生进行评估宣传。为了加大评估宣传力度，让学生认识到评估的重要性，积极参与评估，学生工作办公室要求各位辅导员同志充分利用主题班会让学生学习评估知识《人才评估学生知识手册》、领会评估的精神实质，并组织编写了《学生评建知识测试》对大部分学生骨干进行了一次学习评建知识后的巩固。评估前夕，我系学生工作办公室辅导员分批、分时间段对学生进行礼仪方面的培训、评估知识的培训。培训后统一组织学生进行礼仪面试和评估知识测试，让每个学生都懂得评估，自觉为评估做贡献。

6.关于校园卫生方面，我系学生工作办公室安排学生干部分批、分时间段对我系办公室、教学区以及实训室、实训车间进行卫生清扫，并组织开展多媒体等教学设施的排查以及卫生检查等工作，为确保评估期间的教师上课、专家听课的顺利开展，做了充分的准备和防范工作。

7.关于学生的思想政治教育以及评建冲刺期间部分学生干部心理压力的调适工作。为准备评建工作，系部的学生干部的贡献是巨大的，评建期间，由于很多硬性指标必须限时完成，为了学院能顺利通过评估，广大学生干部在很多情况下都是顶着压力做工作，常常身心疲惫又很无奈。在这种情况下很容易产生消极情绪，甚至是逆反心理。系部领导对这种情况高度重视，进行了相应的工作部署和安排：12月10日，在XXX主任的带领下，我系学生工作办公室的在校辅导员同志和各班专业指导老师利用晚上时间对学生进行心理健康普查和安抚工作；12月10日、11日，我系学生工作办公室的辅导员同志分批、分时段的对系部的广大学生干部进行了情绪安抚和心理压力调适工作，稳定了学生的情绪。

二、主要评建工作成绩

1.增强了服务意识，提高了管理水平

这次评估，使我系学工队伍以及系部主要学生干部增强了服务意识，提高了学生工作的管理水平；同时通过向兄弟院校学习，提升了自身的管理理念，更加重视大学生思想政治工作。

2.加大了对全系学生的思想政治教育力度

评建期间，对全系的主要学生干部进行了两次集中培训，提高了他们的思想认识，更好地发挥思想政治工作战斗堡垒的作用。

3.加强了学风、系风建设

以评估为契机，在学生处的指导下，我系学生工作办公室采取了有效措施，促进良好学风、系风的形成。通过引导和教育广大同学从自身做起，从今天做起，从小事做起，积极投身于学风建设和文明养成教育活动中去，在全系范围内形成了良好的学风，绝大部分学生能自觉到教室上晚自习和课余到图书馆阅览，迟到和早退现象也减少了。

4.通过评估，检阅并再次锤炼了工程技术系学生工作者的精神风貌。5.评估使得我系学生常规管理工作得到加强和升华。坚持并完善了辅导员“上、下班”制度，如辅导员至少每日到班一次；每周至少深入宿舍一次；每次班团会至少辅导一个班级等。

6.提高了学生的综合能力

通过学生培训研讨的形式，引导学生关注社会热点问题，培养学生的口语表达能力和利用网络收集信息的能力。

总之，通过本次人才培养工作评估，我们得到的不仅仅是一个结果，更重要的是随之形成的评估精神，以及我们得到的经验和思考，这才是我们真正的财富。

三、评建工作典型

我系学生工作办公室全体辅导员在评估期间求真务实，追求卓越。学生工作队伍体现出甘于奉献，永挑重担，来之能战，战之能胜的战斗精神。在评建参评过程中，作为学生表现的责任人，我系学生工作队伍在全方位、多层次，抓重点、攻难点工作方针指导下，在活动中开展动员，在动员中开展活动，取得了全面彻底、成效显著的动员效果。评估期间，所有的辅导员从早6点半到晚12点，战斗在第一线，工作在学生中，并且没有一个人脱岗，已怀身孕的、带病坚持工作的，等等，几乎在每一个人身上都能讲述出感人的故事。

其中AAA同志，负责09级建筑6个班的日常管理工作、07建筑4个班的就业指导工作、系部学生分会的指导工作、系部学生的思想政治教育和系学生校园文化活动的指导工作，评建冲刺期间在党支部书记不在的情况下系部学工队伍评建工作的局部部署、安排和协调工作以及系学生干部的评建培训工作等。在正式评估的前几天，就因经常在中午和晚上长时间加班超负荷工作而感冒、发烧、以至喉咙发炎，AAA老师仍坚持抱病工作在第一线；为了使工作完成得更快更好，让学生满意、学校放心，李老师常自己加班，工作到深夜。AAA老师以自己的实际行动为学校的评建工作做了最好的注解。ZZZ同志，负责07建筑4个班和09装饰2个班以及全系毕业生的就业工作，特别是临近评估，毕业生的实习和就业工作日趋繁忙，在评建工作和常规工作两不误的条件下，还常抽出时间帮助其他同事完成各项评建工作，经常废寝忘食。还有潘莲娣同志，在已有身孕的情况下，还坚持在学生工作第一线，早出，晚归，克服了个人和家庭极大的困难；还有XXX老师，YYY老师„„他们以主人翁的姿态严格要求自己，不因病请假，不因私而忘公，不言苦、不言累，放弃周末和假日，加班加点，任劳任怨、尽心尽职，正是在他们的带动和激励下，我系学生工作办公室圆满地完成各项评建任务，为学校评建工作的开展贡献了自己的力量。

另外，我系广大学生识大体、务大局，与学校荣辱与共、同呼吸共命运的爱校精神值得发扬。评估期间，我系学生并不是把自己当作配角，而是以主人的姿态来迎接评估组专家。课堂上，同学们认真听讲，积极回答问题，与任课教师形成互动；活动中，同学们积极参与，尽情展现着当代大学生的风采；整洁卫生的宿舍，朝气蓬勃的运动场，学习气氛浓厚的自习室，秩序井然的实训室和实习车间，同学们在每地每处都给专家留下了良好印象；真诚机敏的回答，文明得体的举止，严明的组织性纪律性，同学们在方方面面向专家展示着我院学生的精神风貌。评估期间，不仅没发生任何违纪现象，而且全体学生都积极主动地参与到评估之中，为教学评估贡献着自己的光和热。

四、存在的问题和原因分析及对策

专家组进校评估结束后，在充分肯定我校取得的工作成绩的同时，针对学院各项工作中存在的不足之处，提出了中肯的意见和建议。具体到我系学生工作办公室，经过认真的思考和分析，觉得还存在以下几个方面的问题：

1.学习不够；

2.工作计划性不强； 3.工作规范性不够 4.团队建设欠缺；

5.日常工作组织纪律性有待加强。

针对以上问题，我系学生工作办公室组织召开研讨会，认真研究专家组以及学院相关领导的意见和建议，在此基础提出了符合实际情况的整改方案。

1.进一步探索高校思想政治教育规律，提高管理人员业务水平；进一步优化管理队伍，加强辅导员队伍建设，建设一支学习型队伍。

2.高瞻远瞩，统筹安排学期各项工作任务。3.对学生工作的各个项目，实施规范化管理 4.切实加强团队建设。

5.切实加强团队的组织性纪律性建设。以上几点，是我系学生工作办公室在今后一段时间的工作中，需要着重加强和改善的提纲式任务；也是我系学生工作办公室今后一段时间工作的重点。关于进一步的实施方案，还有待更深一层次的探讨。

五、未来工作任务及目标

我院评估工作已圆满结束，并取得了骄人的成绩。我们会正视已取得的成绩，并将其化作今后努力的动力，继续努力做好各项学生工作，切实地改善工作中所存在的不足，并在工作中不断完善和提高我们的工作水平和服务水平。

XXXX系

学生工作办公室 二〇〇九年十二月二十一日

第二篇：学院评建办公室工作总结

评建办公室在学院评建工作领导小组的指导下，认真贯彻执行学院评建工作总体方案的要求，紧密联系学院工作的实际状态，解放思想、实事求是、勇于探索、锐意革新，努力做好事前计划、过程监控、结果总结。评建办全体工作人员非常珍惜这一难得的学习机会，以高度的责任感、深刻的危机感、高昂的激情、正确的动机投入到日常的各项工作当中，仔细解读指标体系，认真撰写文件材料，精心布置大会小会、努力做好各项工作，做到件件有落实、事事有结果。

主要工作概括如下：

一、认真学习重开局

认真学习《湖南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，深入领会教育部教高2006【16】号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，切实执行学院评建工作领导小组审议批准的评建工作方案，前往怀化职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湖南电气职业技术学院等地学习评建工作经验，请了物流职业技术学院肖智清教授来讲学。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，我们进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列值得我们认真去深思的问题。

因为评估牵涉到每一个人，涉及到每一桩事，它需要人人的参与、需要方方面面的精心准备，需要上上下下的统一行动，所以成功开好评估动员大会事关全院师生员工思想的统一、人心的凝聚、资源的整合。评建办联合院办、组织人事处等多家单位精心策划和筹备了评估动员大会，请彭院长做了题为《扎实工作、以评促建、提高质量、努力开创我院人才培养工作新局面》的报告，董书记做了指示：事事都是评估内容，人人都是评估对象，要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力奋战评估年。动员大会后，全院各部门签订责任状，师生员工以此为起点全面拉开了自查、自评、自建工作的序幕。评建办也时时跟进——在组织建设方面：组建院内各工作小组，各系设立评估专干，评建办内部各人明确工作职责。在材料建设方面：起草了评建任务分配表、编制了高职人才培养工作文件汇编材料。在宣传报道方面：开通了评建办工作网站，编写了评建简报，配合学院院报编辑部进行专题报道。

二、谋篇布局重细节

评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。

为争取市委市政府的支持，评建办认真归纳学院基本办学条件与评估要求的差距，九易其稿，整理成报告，供领导与市委、市政府联系。

为明确办学指导思想，评建办收集整理其他学院经验，深入调查研究学院实际情况，组织多部门认真讨论，多次修订，形成办学指导思想、办学定位等顶层设计内容提交院党政联席会讨论。

和多个部门联系，深入研讨，督促各职能部门形成十一五发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划等重要规划。

为做好系部专业剖析工作，评建办认真研究新评估方案精神，参照已评学校经验，精心设计，综合形成了专业剖析自评报告模板，并两次专门发文，对专业剖析提供指导。

xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

随着评建工作向前推进，评建办抓紧编印评建工作手册，以便为各单位在材料的收集整理建设过程中提供参考指导。进一步完善发文与收文的签收工作，发文与收文由专人负责，对各单位送交材料的整理和存档保管做到心中有数，保持信息畅通，充分发挥评建网页、QQ群和电话的快捷作用，做到信息即时传达、电话敦促督办。评建办内部做到分工明确、各司其职、各负(本工作总结来源于www.xiexiebang.com)其责；但又保持团结一心、协作共事、运转和谐、反应迅速。

三、千锤百炼重稳妥

为了尽量减少院内各单位评建工作的繁琐性和重复性，避免半途返工，引导大家少走弯路多走捷径，本着为大家高度负责的精神，评建办全体工作人员对办内发送出的每一条信息和相关资料通常要反复推敲，字斟句酌，一般要经过三稿四稿来回修改，有的甚至经历了六稿七稿还心存疑虑。这样做目的只有一个：就是为了工作的稳妥，让大家少走冤枉路，尽量将错误和失误降到最低限度。当然，尽管如此，大家的出发点也是好的，但由于评建办的工作人员年青、经验少、能力稍显不足，可能难免会出现顾此失彼，挂一漏万的情况。

第三篇：2010年评建办公室工作总结

评建办公室在学院评建工作领导小组的指导下，认真贯彻执行学院评建工作总体方案的要求，紧密联系学院工作的实际状态，解放思想、实事求是、勇于探索、锐意革新，努力做好事前计划、过程监控、结果总结。评建办全体工作人员非常珍惜这一难得的学习机会，以高度的责任感、深刻的危机感、高昂的激情、正确的动机投入到日常的各项工作当中，仔细解读指标体系，认真撰写文件材料，精心布置大会小会、努力做好各项工作，做到件件有落实、事事有结果。

主要工作概括如下：

一、认真学习重开局

认真学习《湖南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，深入领会教育部教高XX【16】号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，切实执行学院评建工作领导小组审议批准的评建工作方案，前往怀化职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湖南电气职业技术学院等地学习评建工作经验，请了物流职业技术学院肖智清教授来讲学。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，我们进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列值得我们认真去深思的问题。

因为评估牵涉到每一个人，涉及到每一桩事，它需要人人的参与、需要方方面面的精心准备，需要上上下下的统一行动，所以成功开好评估动员大会事关全院师生员工思想的统一、人心的凝聚、资源的整合。评建办联合院办、组织人事处等多家单位精心策划和筹备了评估动员大会，请彭院长做了题为《扎实工作、以评促建、提高质量、努力开创我院人才培养工作新局面》的报告，董书记做了指示：事事都是评估内容，人人都是评估对象，要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力奋战评估年。

动员大会后，全院各部门签订责任状，师生员工以此为起点全面拉开了自查、自评、自建工作的序幕。评建办也时时跟进——在组织建设方面：组建院内各工作小组，各系设立评估专干，评建办内部各人明确工作职责。在材料建设方面：起草了评建任务分配表、编制了高职人才培养工作文件汇编材料。在宣传报道方面：开通了评建办工作网站，编写了评建简报，配合学院院报编辑部进行专题报道。

二、谋篇布局重细节

评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。

为争取市委市政府的支持，评建办认真归纳学院基本办学条件与评估要求的差距，九易其稿，整理成报告，供领导与市委、市政府联系。

为明确办学指导思想，评建办收集整理其他学院经验，深入调查研究学院实际情况，组织多部门认真讨论，多次修订，形成办学指导思想、办学定位等顶层设计内容提交院党政联席会讨论。

和多个部门联系，深入研讨，督促各职能部门形成十一五发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划等重要规划。

为做好系部专业剖析工作，评建办认真研究新评估方案精神，参照已评学校经验，精心设计，综合形成了专业剖析自评报告模板，并两次专门发文，对专业剖析提供指导。

随着评建工作向前推进，评建办抓紧编印评建工作手册，以便为各单位在材料的收集整理建设过程中提供参考指导。

进一步完善发文与收文的签收工作，发文与收文由专人负责，对各单位送交材料的整理和存档保管做到心中有数，保持信息畅通，充分发挥评建网页、qq群和电话的快捷作用，做到信息即时传达、电话敦促督办。

评建办内部做到分工明确、各司其职、各负其责；但又保持团结一心、协作共事、运转和谐、反应迅速。

三、千锤百炼重稳妥

为了尽量减少院内各单位评建工作的繁琐性和重复性，避免半途返工，引导大家少走弯路多走捷径，本着为大家高度负责的精神，评建办全体工作人员对办内发送出的每一条信息和相关资料通常要反复推敲，字斟句酌，一般要经过三稿四稿来回修改，有的甚至经历了六稿七稿还心存疑虑。这样做目的只有一个：就是为了工作的稳妥，让大家少走冤枉路，尽量将错误和失误降到最低限度。当然，尽管如此，大家的出发点也是好的，但由于评建办的工作人员年青、经验少、能力稍显不足，可能难免会出现顾此失彼，挂一漏万的情况。

四、即时总结重高效

脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实做好每一项任务。做到事前计划、事中监控、事后总结，通过即时总结发现问题、查找原因、吸取经验、纠正方向、提高效率。

评建办多次会同教务处、实训部到系部调研，对学院近几年的办学状况进行历史性回顾，对当前办学状况进行写实性统计、表述和评价，发现问题，及时沟通协调，并针对问题，每个月形成新的工作安排，7月20－22日，邀请左家哺等专家来校进行预评估，进一步发现问题，起草整改方案，整个假期都没休息地督查落实整改任务。

五、千辛万苦收集归纳数据平台

数据平台建设工作虽然表面看来是一个填写数字的工作，但作为职业学院评估的重要资料积累和参考材料，每个数字都是与评估标准相挂钩，没有评估观念，数据平台建设就不会达标，数据平台如果连续三年达不到指标，学院将直接亮红黄牌，为此，评建办领导高度重视数据平台，多次与各部门沟通，耐心协调，严格要求，仔细校对，认真归纳，费尽千辛万苦收集归纳数据平台，并打印出来。

六、呕心沥血撰写报送专家报告

自评报告、分项自评报告、院长汇报等各个重大报告的撰写，都是通过十几轮的反复修改、多方征求意见、字斟句酌，一字千钧，呕心沥血完成的，多少个不眠之夜，就是为了思考其中的某种说法合理与否。破麻布袋绣花，只有亲历其中才可以体会此处艰辛。

第四篇：2019年评建办公室工作总结

2019年评建办公室工作总结

★工作总结频道为大家整理的2019年评建办公室工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。

评建办公室在学院评建工作领导小组的指导下，认真贯彻执行学院评建工作总体方案的要求，紧密联系学院工作的实际状态，解放思想、实事求是、勇于探索、锐意革新，努力做好事前计划、过程监控、结果总结。评建办全体工作人员非常珍惜这一难得的学习机会，以高度的责任感、深刻的危机感、高昂的激情、正确的动机投入到日常的各项工作当中，仔细解读指标体系，认真撰写文件材料，精心布置大会小会、努力做好各项工作，做到件件有落实、事事有结果。主要工作概括如下：

一、认真学习重开局

认真学习《湖南省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，深入领会教育部教高XX【16】号《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，切实执行学院评建工作领导小组审议批准的评建工作方案，前往怀化职业技术学院、湖南理工职业技术学院、湖南电气职业技术学院等地学习评建工作经验，请了物流职业技术学院肖智清教授来讲学。通过反复学习文件材料，认真研讨指标体系内涵，我们进一步明确了该做什么、该重点做什么、该先做什么等一系列值得我们认真去深思的问题。

因为评估牵涉到每一个人，涉及到每一桩事，它需要人人的参与、需要方方面面的精心准备，需要上上下下的统一行动，所以成功开好评估动员大会事关全院师生员工思想的统一、人心的凝聚、资源的整合。评建办联合院办、组织人事处等多家单位精心策划和筹备了评估动员大会，请彭院长做了题为《扎实工作、以评促建、提高质量、努力开创我院人才培养工作新局面》的报告，董书记做了指示：事事都是评估内容，人人都是评估对象，要尽快进入状态，增强危机感，提高责任心，举全院之力奋战评估年。动员大会后，全院各部门签订责任状，师生员工以此为起点全面拉开了自查、自评、自建工作的序幕。评建办也时时跟进——在组织建设方面：组建院内各工作小组，各系设立评估专干，评建办内部各人明确工作职责。在材料建设方面：起草了评建任务分配表、编制了高职人才培养工作文件汇编材料。在宣传报道方面：开通了评建办工作网站，编写了评建简报，配合学院院报编辑部进行专题报道。

二、谋篇布局重细节

评建办公室根据学院评建工作总体方案的要求，结合评建办整体工作框架，认真推敲各个环节各个层面的细枝末节，努力做到主线清晰，支线尽量丰满。

为争取市委市政府的支持，评建办认真归纳学院基本办学条件与评估要求的差距，九易其稿，整理成报告，供领导与市委、市政府联系。

为明确办学指导思想，评建办收集整理其他学院经验，深入调查研究学院实际情况，组织多部门认真讨论，多次修订，形成办学指导思想、办学定位等顶层设计内容提交院党政联席会讨论。和多个部门联系，深入研讨，督促各职能部门形成十一五发展规划、专业建设规划、师资队伍建设规划等重要规划。为做好系部专业剖析工作，评建办认真研究新评估方案精神，参照已评学校经验，精心设计，综合形成了专业剖析自评报告模板，并两次专门发文，对专业剖析提供指导。

随着评建工作向前推进，评建办抓紧编印评建工作手册，以便为各单位在材料的收集整理建设过程中提供参考指导。进一步完善发文与收文的签收工作，发文与收文由专人负责，对各单位送交材料的整理和存档保管做到心中有数，保持信息畅通，充分发挥评建网页、qq群和电话的快捷作用，做到信息即时传达、电话敦促督办。

评建办内部做到分工明确、各司其职、各负其责；但又保持团结一心、协作共事、运转和谐、反应迅速。

三、千锤百炼重稳妥

为了尽量减少院内各单位评建工作的繁琐性和重复性，避免半途返工，引导大家少走弯路多走捷径，本着为大家高度负责的精神，评建办全体工作人员对办内发送出的每一条信息和相关资料通常要反复推敲，字斟句酌，一般要经过三稿四稿来回修改，有的甚至经历了六稿七稿还心存疑虑。这样做目的只有一个：就是

为了工作的稳妥，让大家少走冤枉路，尽量将错误和失误降到最低限度。当然，尽管如此，大家的出发点也是好的，但由于评建办的工作人员年青、经验少、能力稍显不足，可能难免会出现顾此失彼，挂一漏万的情况。

四、即时总结重高效

脚踏实地，一步一个脚印，踏踏实实做好每一项任务。做到事前计划、事中监控、事后总结，通过即时总结发现问题、查找原因、吸取经验、纠正方向、提高效率。

评建办多次会同教务处、实训部到系部调研，对学院近几年的办

第五篇：评建工作总结

巩固评建成果 提高办学效益

2012年 11月27日至30日，我院全体师生员工以崭新的精神面貌、饱满的热情迎来了四川省高等职业院校人才培养工作评估专家组为期4天的进校实地考察与评估。考查结果，专家组对我院的人才培养工作给予了高度评价和充分的肯定，各项考核指标达合格率达到了100%。在为我院取得如此优异的成绩而自豪的同时，文化旅游系深刻总结近一年来迎评促建工作的开展，认真思考学院可持续发展的目标，深感责任重大，任重道远。

一、高度重视，有效落实，迎评促建推动有序

自2012年3月，我院迎评促建工作正式开展以来，文化旅游系全体教职员工以高度的自觉性、饱满的热情、认真的态度，积极投入到事关我院（也直接关系到我系）发展的重大契机的工作中。在学院党政的领导下，我系上下迎难而上，众志成城，各项工作推动有序，圆满完成迎评促建工作。

1、认真领会学院党委关于迎评促建工作的各项精神，贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的二十字方针，深入学习高职教育的各种理念，从思想上高度统一。

2、领导重视，认识统一。成立了以系部第一责任人为组长、全体行政人员共同参加的的组织机构，专门召开了多次次主题会议，对于评估阶段做了周密的安排和布臵。

3、各项工作的开展，紧密围绕院评建工作办公室的安排，在全体教职员工、全体学生中广泛深入学习评建知识，深刻领会 评建工作的重要意义，全系师生自觉行动，表现出了人人为评估，事事为评估的高度责任心。

二、全系动员，很抓规范，促建结合卓有成效

全系动员，严格按照评建工作要求，查漏补缺，各项工作逐步规范。

1、教学四大体系的建设不断深化。修订完善了我系2011、2012级旅游管理、涉外旅游、酒店管理三个专业的人才培养方案，实践课程的开设比例达到了60%。完成了68门课程教学大纲、24门课程标准的制定。教学管理、学生管理各项规章制度逐步完善。

2、实践教学条件和水平得到改善和提高。我系已经建立了5家紧密合作的校企合作实训实习基地，正进一步加大拓展专业对口实训实习基地的建设。积极探索实践教学体系的改革，进一步深化校企合作的人才培养模式。

3、师资队伍建设进一步加强。充分利用行业办学资源的优势，通过“走出去，请进来”的合作方式，建立了一支专兼结合的优秀教师队伍。我系各专业教师队伍中，副教授比例达到了20%，双师素质型教师比例达到了40%。鼓励教师通过各种渠道参与行业职业技能培训考核，安排了3位教师进行业务进修和专业实践。同时，聘请了4位具有行业背景、实践经验丰富的行业专业人士作为学院的兼职教师，结合高职教育的特点，进一步提高了兼职教师的比例。

4、教师的教学水平显著提高。开展了三轮20余次说课、说专业活动，激励先进，发现问题并及时整改，互相促进。每位教师对站稳讲台充满了信心。在评估期间，各位教师都表现良好。

5、专业教研室进一步规范。完成了旅游管理专业教研室的基础建设，通过组织多次教研室研讨活动，为教师提供了一个良好的工作环境，激发了教师的工作热情，为教师教学能力的提升搭建了良好的平台。

6、加强常规教学检查。每一天，系部教学管理人员严格按照学院规定进行教学检查，确保教师能履行岗位职责，教风优良；教学过程规范，教学水平较高，学生满意度大大提升。

7、各项教学管理制度逐步完善。严格按学校的有关规定对各类教学文档进行检查、整理、收集、归档，基本杜绝了原来粗放、盲目的管理现象，提高了工作人员的管理意识和水平，形成了良好的管理规范，极大地提升了管理效率。

8、学生管理工作成效显著。我系采取以学生管理工作部门为龙头、学生干部为抓手、优秀学生为纽带的联动管理体系，责任明确，工作到位。首先在学生管理部门强调学生工作的重要性，多次召开全系学生干部座谈会，采取“抓到课率、抓宿舍纪律卫生、抓日常行为规范、组织全体学生学习评建知识、鼓励学生树立正确的学习目标”等多种方式，及时收集教学信息，并将有关情况进行及时处理。确保不因管理工作不到位而导致学生在评估中出现负面现象。评估期间，我系广大学生识大体、顾大局，与 学校荣辱与共、以主人的姿态来迎接评估组专家，在方方面面展示出了我系学生良好的精神风貌。

三、及时总结，重视整改，成果巩固绝不松懈

在欣喜此次迎评促建工作取得圆满成功的同时，深刻领会专家组提出的整改意见，结合我院发展的远大目标，认真总结我系的工作现状，还有许多工作需要进一步完善提高。比如：人才培养模式改革还有待进一步深化，专业人才培养方案不尽完善，人才培养质量水平还需进一步提高，师资队伍结构要进一步优化，“校企合作”的力度需要不断加大，双师素质型教师结构要进一步完善、教学团队建设要切实加强，课程建设还要进一步加大力度等等。因此，取得了丰硕成果固然可喜，但绝不能以此而松懈。在保持现有成绩的基础上，进一步提升办学水平，办学质量，还需要我系全体教职员工团结一心，奋力进取，为取得更大的进步而努力。

四、开拓创新，提高效益，科学发展任重道远

2012年，我们取得的成绩是有目共睹的，但我们也清醒地认识到存在的不足。为了做好新一年和新学期的工作，学院召开了中层干部会和全院教职工大会，进一步统一了思想，明确了认识，文化旅游系认真领会学院会议精神，认识到：学院的发展任重道远，我系作为学院的一份子，责无旁贷。

1、要加强学习，进一步提升办学理念，努力实现示范性高职院校的建设目标。深入开展高等职业教育理论和实践的学习与 研究活动，认真贯彻落实教育部16号文件精神；全面了解经济和社会发展形势，准确掌握行业发展需要，进一步明确我系的办学定位，不断开拓高职教育的办学视野，切实转变教育观念，全面提高教学质量，并以我院建成示范性高职院为目标，全系教职员工要自加压力，重视内涵建设。

2、加强师资队伍建设。进一步提高教师特别是青年教师的专业理论水平和工作能力；进一步加强教师实践锻炼，建立系部与行业双向交流制度，提高教师的实践教学能力和应用能力；采取激励政策聘请行业专家和业务骨干，不断扩大兼职教师队伍，并加强培训，提高兼职教师的教学能力；强化教风、学风、校风建设；加强教学团队建设，加强教学研究，不断提高教学水平和教学质量。

3、突出特色，加强专业建设和课程建设。继续对接行业需求，依托行业优势，推进专业群建设。积极打造品牌专业和特色专业。以课程体系建设为基础，进一步加强精品课程建设，争取在十二五期间，建成省级精品课程1门，院级精品课程2—3门。

4、校企合作，深化人才培养模式改革。进一步加强与相关旅行社、酒店等企业的合作，研究制定各专业的人才培养方案，使我系的办学根植于深厚的行业背景基础之上。进一步完善校内外实习实训基地（特别是校内实践基地的建设），积极构建具有行业和专业特色的实践教学体系。加大规划和建设各专业系列实践教学教材的力度，使之更具有行业和专业特点，确保实践教学 取得实效。

5、加强管理队伍建设，努力实现科学管理。建立健全各级各类人员岗位责任制，进一步建立和完善教学、科研、学生管理等方面的激励机制，调动各方面的积极性。构建科学合理的教学和管理质量监控体系，不断提升教学和管理水平。

文化旅游系全体教职员在院党委的统一领导下，齐心协力，努力工作，为我院迎评促建工作的全面胜利贡献了自己的力量。在今后的工作中，我们一定会积极进取、敬业奉献，不断开拓创新，为提升我院办学效益作出更大的贡献。

文化旅游系

2012-12-14 6