锅炉专业年度培训计划

第一篇：锅炉专业年度培训计划

发电厂锅炉专业年度培训计划

我厂近期就要开始＃1机组的试调工作，面对调试时间紧，工作任务大，集控运行人员技能操作水平较低，经验较少。针对以上情况，为提高集控运行人员独立值班的工作能力，业务水平。以安全圆满完成我厂的调试工作，特制定以下分阶段的重点培训。

第一阶段培训计划：

学习时间： ****年1.1—1.31。讲 课 人：*** 培训方式：理论与现场培训 培训内容：

（一）集控值班员必须熟悉本专业的系统。

1、风烟系统流程

2、汽水系统流程

3、疏放水系统流程

4、制粉系统流程

5、压缩空气系统流程

6、辅汽系统流程

7、燃油系统流程

8、等离子系统流程

9、吹灰系统流程

（二）认真学习本专业的主、辅机运行规程

1、辅机运行通则

2、各辅机设备规范

3、空预器启，停规程

4、引风机运行规程

5、送风机运行规程

6、一次风机运行规程

7、制粉系统运行规程

8、炉前燃油系统运行规程

9、暖风器系统运行规程

10、火检冷却风机运行规程

11、熟知各种锅炉热机操作票

培训目标：通过这一阶段的学习，要求运行人员熟悉系统流程，熟悉系统所属辅助设备及各阀门的具体位置，熟悉掌握所有系统设备及各电动门、调整门、气动门的就地操作和远控与就地的切换操作，以及门的开度指示，会读，写就地各种测量表计。熟悉锅炉辅机运行规程。

培训总结：通过这一阶段的学习，学员已经能基本掌握系统流程，以及各系统阀门的位置，对设备的工作原理得到了一定程度的掌握，但是也充分的暴露出学员对系统不熟，经验少，还需要花大力气，长时间进行学习。

第二阶段培训计划：

学习时间：年2.1—2.28。讲 课 人：*** 培训方式：理论与现场培训 培训内容：

（一）设备的起停操作及故障处理

1、熟知磨煤机油站系统及起停操作和故障处理

2、熟知空预器油站系统及起停操作和故障处理

3、熟知送风机油站系统及起停操作和故障处理

4、熟知空压机系统及起停操作和故障处理

5、熟知给水泵调节水位的方法及正常和事故状态的切换泵操作

（二）系统操作

1、熟知上水、打压操作

2、熟知锅炉疏放水操作

3、熟知低部联箱加热的投退操作

4、等离子系统的投退操作

5、燃油系统的投退操作

6、吹灰系统的投退操作及故障处理

7、熟悉掌握锅炉大联锁的流程，汽包水位保护试验，水位高低的定值、ＦＳＳＳ的跳闸条件、吹扫条件、ＯＦＴ跳闸条件、燃油泄漏试验过程、油枪程控启停顺序、ＭＦＴ动作条件及试验。

培训目标：通过这一阶段的学习，能掌握各个油站的启停操作，给水的调节方法，面临着水压实验的到来，熟悉水压实验的步骤，操作方法，熟悉吹灰等辅助系统的投停等。所有运行人员应尽快熟悉ＤＣＳ操作界面，及时提出不完善的地方。熟悉各系统的逻辑关系，要知道逻辑中的定值、取值、报警值、跳闸值以及开关量的状态。能够及时判断出故障点，加强机炉协调控制系统的理论培训，熟练掌握在不同工况时协调方式的运用。培训总结：通过这一阶段的学习，学员已经基本掌握了水压实验的操作步骤方法，熟悉了油站的启停操作，等离子系统，燃油系统，吹灰系统投停操作，熟悉掌握了锅炉大联锁实验，汽包水位保护试验，水位高低的定值、ＦＳＳＳ的跳闸条件、吹扫条件、ＯＦＴ跳闸条件、燃油泄漏试验过程、油枪程控启停顺序、ＭＦＴ动作条件及试验等。

第三阶段培训计划：

学习时间：****年3.1—3.31。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：

１、在单体试运后进行酸洗、碱洗、钝化阶段，集控人员能够掌握风烟系统的整套启动，要熟知等离子系统的运行工况以及等离子的调整方法。

２、吹管阶段，集控人员应熟悉吹管流程图，运用等离子控制好参数的稳定和汽包水位的调节。

３、加强锅炉启停炉的理论培训，组织专工有经验的师傅进行讲课。

培训目标：掌握酸洗、碱洗、钝化、吹管的方法，步骤，掌握其组织措施。进一步熟悉风烟系统，掌握风烟系统的启动操作，掌握锅炉启停操作，启停操作的注意事项等。培训总结：通过这一阶段的学习，学员基本熟悉了酸洗、碱洗、钝化、吹管的方法，步骤，基本熟悉了锅炉的启停操作步骤，以及启停操作中需要的注意事项，掌握了各种设备的启停操作方法，启动前的检查，运行中的维护项目等。

基于学员对整体系统已经逐渐熟悉，所以以后的培训要针对于各个系统单独进行。

第四阶段培训计划：

学习时间：****年4.1—4.30。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：（1）风烟系统

A系统流程；

B各风机用户及特点；

C各设备启动前的检查项目、启动条件及步骤； D日常检查及监视项目； E紧急停运步骤； F事故处理方法；

（2）燃烧系统

A系统流程；

B各设备型号及参数；

C燃烧器结构特点及布置方式； D锅炉吹扫、点火及MFT条件； E火检风机启停时间及切换方法； F事故处理方法；

培训目标：掌握风烟系统，燃烧系统流程，系统运行中的检查项目，锅炉吹扫、点火MFT动作条件等。

培训总结：通过对风烟系统的学习，使学员真正意义上懂得了整个系统的流程，各种风机启动前的检查项目，启动条件，启动步骤，运行参数，日常检查项目，风机的工作原理及其特点等，同时对运行中可能出现的问题作了详细的讲述，并进行了反事故演习，事故预想等工作，使学员清楚的明白发生事故时该如何处理，使他们在处理事故时不会手足无措。

通过对燃烧系统的学习，学员充分的掌握了燃烧系统的流程，锅炉吹扫，点火及MFT条件，各种设备的型号参数，燃烧器的布置方式以及结构特点等，同时对于火检风机的启停时间以及切换方法做了详细的讲解，对于燃烧系统曾经发生过的事故做了描述，在学习过程中，充分发挥学员的主动性，让学员分析事故发生的原因，该如何处理等，并让学员对于该如何防止类似的事情发生发表自己的意见。取得了良好的学习效果。

第五阶段培 年5.1—5.31。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：（1）制粉系统 A系统流程；

B磨组设备型号及参数； C投粉条件；

D制粉系统投运前的检查项目；

E制粉系统投停步骤及日常监视项目； F磨组故障处理；（2）给水系统

A系统流程；

B各管路及阀门的作用；

C锅炉上水前的检查、上水步骤及注意事项； D掌握给水调节方法及规定；

E水位计投、停、冲洗及解列步骤； F水压试验步骤及合格标准；

培训目标：掌握制粉系统，给水系统的系统流程，各管道阀门的具体位置作用，系统投运前的检查项目，系统投停步骤以及运行中的日常监视维护项目等。

培训总结：这一阶段的培训主要围绕制粉和给水两个系统进行，在熟悉系统的同时，还要求学员知道磨组设备型号参数、投粉条件、投运前的检查项目，投停步骤，日常监视项目以及磨组的故障处理等。对水位计的冲洗，投停及解列步骤，锅炉上水前的检查，上水步骤及注意事项，水压试验步骤和合格标准均进行了详细的讲解，绝大多数学员都作到了心中有数。

第五阶段培训计划：

学习时间：***年6.1—6.30。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：

（1）减温水系统

A系统流程；汽温调节方法； B各减温器布置位置及特点；

C锅炉各工况下减温器的具体调节方法 D过热蒸汽系统 E系统流程；（2）过热蒸汽系统

A各过热器的布置位置； B各工况下的蒸汽参数；

C系统中的疏水、放气阀布置位置及开关时间； D各安全阀的作用、工作原理及整定方法（3）再热蒸汽系统 A系统流程；

B各再热器布置位置；

C系统中的疏水、放气阀布置位置及开关时间（4）疏放水系统 A系统流程； B定排管路布置及排污注意事项与操作； C定期排污及连续排污的作用； D了解排污扩容器的作用； E各疏水作用及开关时间；

培训目标：掌握过热器，再热器，疏放水系统的流程各受热面的布置位置，蒸汽流程，气温调节方法，定排，连排的作用以及各工况下的蒸汽参数。

培训总结：主、再热蒸汽系统，减温水系统，疏、放水系统是锅炉正常运行调整中的重点，所以在学习这些系统中我们不但要求把系统熟悉，还要求掌握汽温的调节方法，各个受热面的布置位置，减温器的布置位置和特点，安全阀的作用原理整定值，定、连排的作用，操作方法注意事项等，要求学员在实际工作中要保证汽温平稳，各个受热面不能发生超温，水质不合格时要及时进行定、连排。

第七阶段培训计划：

学习时间：***年7.1—7.31。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：

（1）空预器油系统 A系统流程；

B空预器型式及布置方式；

C启动前的检查项目及何时投、停切换； D启停步骤及日常监视项目； E了解空预器吹灰及冲洗方法； F典型事故处理；（2）磨煤机油系统 A系统流程； B投停步骤； C监视及检查项目 D故障处理

（3）送风机油系统 A系统流程； B调节原理；

C投运前的检查及投停步骤； D运行维护项目；（4）炉前油系统 A系统流程；

B掌握燃油泄漏试验条件及操作方法； C燃油参数及油枪投运顺序

培训目标：掌握各种油系统的流程，调节原理，系统图。油系统运行中的检查维护项目，燃油系统的投运等，掌握油枪的投运方法。空预器吹灰操作步骤。

培训总结：油系统是机组正常运行的重要保障，所以对于油系统的学习是重中之重，在学习的过程中，学员学习了各种油系统的流程，调节原理，投运前的检查，投停步骤，故障处理等内容，同时对于燃油泄漏试验条件，操作方法做了详细的了解，对于油枪的投停顺序，投停方法进行了学习，在学习过程中学员感觉到难点是调节原理，这需要我们在日后的工作中不断的加强学习，进行理解。

第八阶段培训计划：

学习时间：***年8.1—9.30。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：

（1）锅炉的冷、热态启动 A锅炉上水 B锅炉点火 C升温升压 D升负荷

（2）停炉操作 A紧急停炉条件 B申请停炉条件 C停炉操作步骤

培训目标：锅炉冷、热态启动，停炉是这一阶段的学习内容，熟悉掌握启动和停炉操步骤，熟悉操作票。认真掌握操作内容，操作注意事项，操作方法，操作过程中可能遇到的问题，如何处理等，掌握冷态启动和热态启动的差别，紧急停炉的条件，额定参数和滑参数停炉的步骤，停炉后的保养方法。

第八阶段培训计划：

学习时间：***年10.1—10.30。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：

锅炉典型的事故处理： 锅炉满水 锅炉缺水 锅炉灭火 锅炉结焦 主汽压力高

主汽、再热汽温度高

水冷壁、过热器、再热器、省煤器爆管 汽水共腾

尾部烟道二次燃烧 炉膛压力波动大

送风机、引风机、一次风机、磨煤机、空预器跳闸 给煤机断煤等

培训目标：通过本阶段的学习，掌握各种事故情况下的处理方法，做到心中有数，镇定沉着。熟悉事故发生后处理的轻重缓急，有序进行处理。

第九阶段培训计划： 学习时间：***年11.1—11.30。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容： 反事故演习： 发电机解列 汽轮机跳闸 锅炉灭火 空冷风机跳闸 厂用电中断

培训目标：掌握各种事故情况下的处理方法，明确分工，能够在事故发生时各司其职，作到尽可能快的处理事故，恢复机组的稳定运行。

第十阶段培训计划：

学习时间：***年12.1—12.31。讲 课 人：

培训方式：理论与现场培训 培训内容：考试

培训目标：通过考试的方式，强化学员对知识的掌握，进一步熟记系统图，运行参数，事故处理等。

第二篇：电气专业培训计划

设备部电气专业培训计划

为确保我厂机组投产后检修维护工作的顺利开展，电气专业人员需要进行系统的现场针对性学习，特制定电气专业全年培训计划来提高我专业人员的整体素质用以满足生产需要。

一、培训目标：

通过进一步的培训，电气点检人员应达到以下岗位技能要求：

1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。

2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。

3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。

4、掌握本厂电气一次系统接线；

5、掌握发电机、电动机、变压器、断路器以及互感器等一次电气设备的基本工作原理；

6． 熟悉常用仪器、仪表、工具的使用方法；

7、熟悉常用材料、一次配件和设备的名称、性能及其规格；

通过进一步的培训，电气继电保护人员应达到以下岗位技能要求：

1、熟知本岗位岗位职责、工作内容及标准和危险点分析防范。

2、熟知《电业安全工作规程发电厂及变电所电气部分》的相关内容。

3、熟知两票三制、设备验收制度、设备缺陷管理制度等生产管理制度。

4、熟悉《继电保护和继电器的检验条例及检验规程》、《继电保护和电网安全自动化装置现场工作保安规定》、《继电保护技术监督规程》等电力工业技术管理法规的有关条文。

5、熟悉微机保护及常用继电器的构造和动作原理、掌握继电保护与自动装置安装图。

6、熟悉本厂控制、信号、测量及公用设备等二次接线图。

7、熟练计算6KV及以下电动机和变压器、线路继电保护定值；掌握本厂发变组保护的二次接线、保护逻辑、简单整定、定值输入。

8、远动和通信专业熟悉本厂所用设备的性能和原理，应做到有故障可以处理。

9、熟悉常用材料、二次配件和设备的名称、性能及其规格。

二、培训计划：

1、建设学习创新型班组，注重实用、实效，进一步加强岗位技能和专业技术培训，提高我专业人员整体素质。

2、充分发挥高岗位技术能手的传帮带作用，加强“三熟三能”等方面的培训，全面提高电气专业人员的实际操作技能和检修维护水平，努力适应机组的运行维修和管理的需要，努力实现教育培训的新突破。

3、每人每周采用笔答的方式进行一次技术问答，每次技术问答题目不超过两个。

4、每个月进行一次岗位技术能手对本专业人员的培训工作。

5、每年进行本专业一次岗位技术能手竞赛。

6、每年组织本专业人员到兄弟单位或设备厂家进行一次培训学习。

2008年2月10日

第三篇：教师专业培训计划

一、基本情况分析及工作重点：

反思上学期的教师成长情况，围绕本学期的工作重点——接受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思索、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推进教师的自我成长？怎样调动教师的积极性，根据成长需要去阅读相关书籍？针对本园教师的实际情况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到最大的进步？

二、本学期教师专业发展目标及基本措施：

1、抓交流互动，促共同成长。

为了在较短的时间内，使教师的业务水平有较大的提高，本学期的主要措施是：一，加大教研人员下班看活动的力度，通过经常性的沟通交流，及时发现教师在教育活动中的问题，或通过教师主动寻求帮助等形式，发现问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独的交流，及时寻求解决方法。普遍性的问题可以通过小组交流等形式灵活处理，让教师通过自己的努力寻求合适的解决方法。二，教师业务学习中增加互动的机会，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的能力。三，业务学习时间设立“分享时间”“提问时间”，在日常学习中鼓励教师间的交流和班级之间的交流，教研、行政人员参与教师的交流，提供建议。

2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。

1）提高教师的阅读能力。以前采用的多是集体围绕同一方面的内容去查找书籍。本学期在此基础上将加强教师根据个人需要而进行的读。刚开始可以由教研人员了解教师的需要，如遇到的困难，推荐书籍。后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍，并在业务学习时间内安排交流。

2）对幼儿的观察、评价能力。虽然上学期教师在这方面下了不少的工夫，许多教师的观察、评价能力都得到了很大的提高，但是教师在把握记录时机、处理记录言辞、如何分析评价这几方面普遍还需要加强。我们将就上学期《幼儿个人档案》进行实例分析，通过与优秀个案的对比，使教师这方面能力获得提升。

3）收集整理材料、自制材料的能力。教师要为幼儿提供一个丰富的学习环境，这个环境不仅需要有序而且还要具有艺术性，过去我们教师忽略的就是在环境创设中的创意和艺术性。教师要从材料的提供、布置的整体规划上多动脑筋，重视这个问题。可以请美术老师给予指导，充分发挥教师的创造力。在环境中增加自制材料和废旧材料。将通过组织教师参观学习和专题的讨论活动、班级间的现场观摩、教研人员的不定期检查、业务学习时间的“分享时间”内介绍经验等形式，加强对这方面工作的重视。

4）教师反思学习的能力。加强教师在活动后的反思、班级教师间的反思交流及教师和教研人员间的反思活动。通过经常性的反思，调整工作中的不足，得到快速的成长。

3、本学期在业务学习时间将以个案分析、专题讨论、现场观摩及级组研讨等形式，开展反思、研讨学习。重点如下：

1）对园本课程理念的深化落实。这是一个长期的工作。我们将在业务学习时间专门设立“提问时间”帮助教师对园本课程的架构、理念、理论基础进行系统的巩固，促进教师在平时提高对园本课程相关内容的学习和研究。

2）为了加强教师对环境的重视，我们将开展“如何为幼儿提供丰富且具有艺术性的环境？”的专题活动，通过专题讨论、现场观摩等形式，促进教师间的相互学习和交流，提高教师的创新意识。

3）“主题探究活动中幼儿的主体性如何更好地发挥？”，是我们分析上学期主题活动开展情况所确立的论题。主题探究活动是我们教学的主要形式之一，怎样在活动中尊重幼儿主体性，以幼儿的兴趣为出发点和转移？怎样体现活动的生成性？主题整理中，如何记录幼儿的语言和行为？教师如何进行反思、调整计划？等等都是我们所急需解决的问题。通过研讨、交流，我们将寻求更时候我园的形式，并且鼓励班级做出自己的特色。

4）促进教师教育活动中适宜教育行为的出现。教师有了先进的教育理念，但落实到教育行为有个比较长的过程。我们将通过教研人员经常性的下班看活动和交流，以直接明了的形式，让教师获得尽可能大的提高。

5）如何对幼儿的发展进行分析、评价，是教师存在的薄弱环节，在教师养成观察记录的习惯后，这个问题就更加突显出来。将通过个案分析、经验交流、阅读书籍等形式，让教师明确分析、评价的适宜方式。以58条关键经验来分析幼儿的行为发展，并制定相应的调整措施。

以上是本学期教师专业发展的工作要点，在具体实施过程中会根据需要进行调整，希望在园领导的支持下，在全体教师的共同努力下，能使计划落到实处，在教育实践过程中激发每个人的主体性，促进每个人的成长，形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神的学习型的组织。

第四篇：农林专业培训计划

合水职中工学班农学专业教学计划

为了系统、全面地落实教学任务，达到教学目的，计划将本专业分为三大模块，分别是养殖、园林与农果。三大模块教学计划如下：

一、培训目标：

培养具有较强综合职业素质的为农村经济建设服务的应用型人才，帮助学员树立为农服务的意识，同时具备会学习、会生活、会做事、会合作，获得良好的职业道德素质和一定专业技能，具有独立自主、开拓创新精神。

二、培训对象

通过调查摸底，从全县筛选100名具有一定文化程度，主要从事农业生产和经营销售的对象作为基本学员，进行造册登记，有目的的开展全面、系统的培训。

三、培训的方式方法

坚持“分类指导，分级培训、因地制宜，因需施训”的原则，采取集中授课培训、播放影像资料、现场指导培训等“形式多样，方法灵活”的多种培训方式。通过集中办班授课、咨询服务、印发教材、现场指导等手段，多形式、多途径灵活开展。

在培训中注重理论与实践相结合，突出实际操作能力的培训。积极推广生产新技术，发挥农民田间地头培训的优势，以农民为中心，以田间为课堂，采用讲解和操作指导的方法，在各个生产季节，以启发式、参与式、互动式为特点，在田间地头开展培训。让农民学员自己动手发现问题，并找到解决问题的办法，通过农民主动参与式学习、实践来增强他们的自信心、生态意识、产业意识，提高生产操作能力、决策能力，同时启发并培养学员主动学习的意识，以提高农民的综合素质和致富能力。按照“实用、实际、实效”的原则，扎实开展操作培训工作。

四、课程设置

㈠文化基础课

1.法律基础（480学时）

本课程旨在对学生进行有关法律知识的教育，其主要任务是使学生了解和掌握与自己生活密切相关的法律基本知识，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；不仅做到自觉守法，依法办事，而且能积极运用法律武器维护自身的合法权益，依法同各种违法犯罪行为作斗争。

2.职业道德与职业指导（480学时）

分析当前国内就业形势，指导学生选择就业岗位。

（二）养殖类：

1、培养目标：本专业为农村培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，能从事动物生产技术指导、管理等工作的中级应用型专门人才。

2、课程设置及学时

学时共400学时，理论占200学时，实践占200学时，开设课程有：一是《 家畜解剖与生理学》，该课程占40学时，理论与实践各占20学时。家畜解剖与生理学是农科动物生产类的必修课课。通过本课程的教学，使学生认识和掌握动物生理活动及其规律，为学习有关专业课程打基础，同时也有利于分析和解决生产实践中的具体问题。二是《动物繁殖学》，该课程占40学时，理论与实践各占20学时。通过本课程的学习，使学生掌握动物繁殖的基础理论和某些技术方法，为专业课的学习打下基础。课程的主要内容：生殖激素，公畜的生殖机能与精液生理，母畜的发情周期，人工授精，授精与妊娠，分娩，繁殖控制技术，家畜的繁殖力等。三是《动物营养与饲料》，该课程占40学时，理论与实践各占20学时。本课程的主要内容：主要营养素（能量、蛋白质、脂肪、水、矿物质、维生素）的营养作用与消化代谢；能量代谢；动物营养需要和饲料营养价值评定方法；动

物维持、生长发育、繁殖、泌乳、产蛋和产毛的营养需要；饲料分类；青绿饲料、粗饲料、青贮饲料、能量饲 料、蛋白质饲料、矿物质饲料、维生素饲料、添加剂饲料的营养特性；饲养标准和饲料配方 技术；预混料配合技术；动物采食量。四是《家畜环境与设施》本课程占40学时，理论与实践各占20学时。课程的主要内容：家畜的适应和应激；家畜的热环境及其对动物的影响；光、声、气压和空气电离；有毒有害气体、尘埃和微生物；牧场场区环境；畜舍环境及其控制；牧场环境 保护；畜禽场建筑规划设计的要求;畜禽舍环境调控;养鸡设施;养猪设施；养牛场设计。五是《宠物饲养》，本课程占40学时，理论与实践各占20学时。本课程主要介绍宠物犬、猫、鱼、鸟等的饲养管理知识。宠物犬的饲养包括：犬的生物学特性、犬的品种与挑选、犬的食物与喂养、犬的日常起居与训练、犬的繁殖、犬的疫病防 治等；宠物猫的饲养包括猫的生物学特性、猫的品种与选择、猫的饮食、猫的日常起居与管 理、猫的繁殖、猫的疫病防治与护理等；观赏鱼的饲养包括淡水观赏鱼、海水观赏鱼的品种、饵料与饲养管理、繁殖技术、疾病防治、饲养器材及使用等；观赏鸟的饲养包括：观赏鸟 的主要品种与挑选、观赏鸟的饲养与日常管理、观赏鸟的调教、鸟病防治等。另外打算开设下面一些课程：兽医学，经济小动物饲养。

（三）园林类

1、培养目标：培养具有生态城市建设、观光旅游农业、花卉生产、观赏植物生产繁殖、绿色植物产品生产的中级人才。

２、开设课程及学时：本专业占400学时，理论与实践各占200学时，开设课程如下：（１）草坪建植与养护：本课程占50学时，理论与实践各占25学时。本课程任务是了解草坪种植的基本知识，各类草种的形态、生长习性以及在园林绿化、景观设计中的作用；具有识别常见草种的能力和运用草坪进行园林绿化和景观设计和能力，掌握草坪建植、养护的知识和技能。（２）园林树木：本课程占50学时，理论与实践各占25学时。主要讲授园林树木的作用、分类、繁殖以及养护管理措施；讲授树木的形态特征、分布、生长发育和生态习性、环境因子对树木的影响和树木改善环境的作用，掌握树木的种植技术、大树移植技术及在园林中的养护等，达到能识别主要园林树种和会栽植养护的目的。（３）花卉栽培，本课程占50学时，理论与实践各占25学时。花卉栽培可分为生产栽培、观赏栽培和标本栽培等，本课程以生产栽培为主线进行讲授花卉的分类、栽培环境、栽培设施、繁殖、栽培技术的基本理论和方法。（４）观赏植物保护，本课程占50学时，理论与实践各占25学时。该课程主要讲述观赏植物病虫害防治的基础知识和基本理论及观赏植物主要病虫害的为害特点、发生规律和防治方法。掌握病虫害调查的技能，会病虫标本的采集、制作，熟悉本地区主要观赏植物病虫害的种类、发生发展规律并初步掌握综合防治的技能。

３、学员应获得的能力

（１）．掌握花卉繁育、栽培与养护的基本知识和基本技能。（２）．掌握观赏树木繁育、栽培与养护的基本和基本技能（３）．掌握草坪建植、养护的基本和基本技能

（四）农果及蔬菜生产类

１、培养目标：掌握蔬菜繁育、栽培与管理的基本和基本技能；懂得园艺行业的生产、经营、管理工作。掌握蔬菜的采收技术； 能识别主要蔬菜种子和种子；具有塑料大棚建设的基本知识；能够进行

蔬菜的播种育苗；掌握主要蔬菜的生产环节；能够应用保护地设施进行蔬菜生产；

3、开设课程及学时：本专业占640学时，理论与实践各占320学时，开设课程如下：（１）蔬菜栽培，本课程占160学时，理论与实践各占80学时。该课程主要讲授蔬菜栽培的基本理论、基本栽培技术、设施栽培基础、栽培季节与茬口安排、蔬菜无公害栽培、蔬菜无土栽培技术以及瓜类、茄果类、豆类、白菜类、葱蒜类、薯芋类、绿叶菜类、多年生蔬菜和芽菜的栽培理论和技术。（２）园林苗圃。本课程占100学时，理论与实践各占50学时。介绍园艺苗圃的建立、园艺苗木的繁殖和培育及苗木出圃等理论和技术措施。通过学习使学生掌握园林育苗的基本原理，又学会育苗工作的基础操作技术。（３）园产品采后处理。本课程占100学时，理论与实践各占50学时。教学内容主要包括果蔬、的采收、分级、包装和运输；主在鲜储技术；果蔬加工基础知识；速冻保藏；果蔬的糖制及罐藏技术；蔬菜腌渍泡制技术；果蔬汁加工技术；果蔬、花卉干制技术；插花技艺等。通过本课程的学习，使学生掌握果蔬花卉采后处理的基本理论和基本知识，学会鲜储技术及方法，并介绍园产品加工处理方法，以全理利用原料，获得优质产品，达到高效、高产、低耗的目的。（４）果树优质生产管理技术。本课程占200学时，理论与实践各占100学时。能正确识别常见的各种园林树木，掌握园林树木的配置方式和方法，正确栽植不同用途的园林树木，能进行园林树木的整形修剪，提高园林树木的观赏价值，熟悉园林树木的各项养护管理工作。了解苗圃地选择与区划的原则；掌握苗圃技术档案的建立方法；基本掌握各类规格

苗木的培育方法和苗木出圃的质量标准及调查方法。（５）食用菌栽培。本课程占80学时，理论与实践各占40学时。主要讲授食用菌生物学特征、良种选育、食用菌制种、菌种保藏、病虫害防治、保鲜与加工技术等知识及各种菇种培育法。掌握食用菌母种、原种、栽培种的菌种生产技术，了解各种菇种速生、高产培植新法。

合水职中教务处

2009年9月2日

第五篇：全能值班员锅炉专业培训大纲

全能值班员锅炉专业培训大纲

（一）巡检值班员 基本知识

1.1 熟悉锅炉专业系统图和了解一般设备结构图、原理图。1.2 掌握热动基础理论知识、电工及热工一般知识。1.3 掌握辅机的自动调节,热工自动保护装置的作用。1.4 掌握《300MW集控运行规程》、《电业安全工作规程》。1.5 掌握所属设备系统的消防及安全用电知识。2 专业知识和要求 2.1 制粉及燃烧系统

2.1.1 制粉系统设备组成、参数规定，磨煤机结构、工作原理。

2.1.2 磨煤机油系统、冷却水的作用、系统投入、运行要求，停止操作方法。2.1.3 石子煤箱结构、密封方式、石子煤排放过程： 2.1.4 密封风机作用、密封风系统布置。2.1.5 给煤机结构及工作原理。2.1.6 给煤机清扫机构作用清扫过程。2.1.7 了解磨煤机保护项目、保护定值。2.1.8 了解给煤机保护项目、保护定值。2.1.9 熟悉燃油系统、雾化系统组成。

2.1.10 掌握燃油系统投运前检查项目以及投运时注意事项。2.1.11 吹灰器工作原理，系统布置，参数控制要求。2.1.12 煤粉细度对经济燃烧的影响及煤粉细度的调整方法。2.1.13 了解电厂燃料的成分、特性及燃料燃烧反应的基本知识。2.1.14 制粉系统正常运行的监视、检查项目和调节方法。2.1.15 BMS系统组成，作用。2.2 风烟系统

2.2.1 轴流风机工作原理，六大风机设备规范，各风机系统组成，作用。2.2.2 风机调节油系统、润滑油系统的作用、冷却方式、低油压联锁定值。2.2.3 空气预热器结构，工作原理。2.2.4 空气预热器轴承润滑系统组成，运行方式，温度控制要求。2.2.5 空气预热器启动前检查项目。

2.2.6 空气预热器漏风自动控制装置工作原理，控制方式。2.2.7 空气预热器灭火消防水的布置和操作方法。

2.2.8 了解机组正常运行时的主要监视参数和主要调整操作方法。2.2.9 火检冷却风系统作用、系统组成。2.2.10 火检风机启动要求，保护定值。

2.2.11 了解仪用压缩空气系统作用及组成、炉膛火焰电视系统作用及组成。2.3 汽水系统

2.3.1 省煤器、过热器、再热器系统布置，流程以及各取样一次门的布置。2.3.2 给水系统布置，给水流程。

2.3.3 各级减温水系统布置方式，布置位置，各段减温水来源。2.3.4 汽包作用，汽包内汽水分离过程。2.3.5 定期排污系统布置及操作。2.3.6 连续排污系统及操作。

2.3.7 锅炉疏放水系统的组成，作用。

2.3.8 汽包就地水位计原理，投入，解列及冲洗方法。2.4 故障处理

2.4.1 掌握制粉系统和汽水系统常见故障的处理方法。

2.4.2 掌握各类应急预案和事故处理时本岗位的工作内容和方法。

（二）副值班员 基本知识

1.1 熟练掌握锅炉专业系统图和一般设备结构图、原理图。

1.2 掌握热动基础理论知识、消防及安全用电知识、电工及热工一般知识。1.3 熟练掌握《300MW集控运行规程》、《电业安全工作规程》。1.4 掌握所属设备系统的消防及安全用电知识。1.5 了解厂用电系统的布置方式。

1.6 掌握锅炉启动,停运过程中承压部件产生的热应力,热膨胀,热变形的知识 1.7 了解单元机组机炉协调控制系统的方式和特点。2 专业知识和要求 2.1 制粉及燃烧系统

2.1.1 熟悉制粉系统的设备组成、参数规定，工作原理。

2.1.2 熟悉给煤机保护项目、保护定值，磨煤机保护项目、保护定值。2.1.3 熟练掌握制粉系统启动，停运以及注意事项。2.1.4 煤粉细度对经济燃烧的影响及煤粉细度的调整方法。2.1.5 熟悉燃油系统、雾化系统组成。2.1.6 掌握燃油系统投运投运时注意事项。

2.1.7 熟练油枪投入条件，掌握油枪投入及停运操作方法。2.1.8 了解BMS系统组成，作用。

2.1.9 熟悉摆动燃烧器对燃烧及汽温的影响以及汽温调节方法 2.1.10 了解燃烧调整的目的和任务

2.1.11 熟悉影响燃烧的因素和强化燃烧的措施 2.1.12 了解炉膛吹扫要求及作用。2.1.13 了解电厂常用煤种的成分、特性。2.2 风烟系统

2.2.1 熟悉轴流风机工作原理，六大风机设备规范，各风机系统组成，作用。2.2.2 熟悉空气预热器结构，工作原理，系统组成，作用。2.2.3 了解空气预热器灭火消防水的布置和操作方法。2.2.4 了解火检冷却风系统作用、系统组成，保护定值。

2.2.5 熟练掌握送，引风机，一次风机启动条件，启动、停止操作。2.2.6 熟悉风机运行中主要控制指标。

2.2.7 熟练掌握并列、解列风机的操作方法以及了解单侧风机运行对风温，烟温，汽温的影响。2.3 汽水系统

2.3.1 了解省煤器、过热器、再热器、给水系统系统布置，流程以及各取样一次门的布置。

2.3.2 了解各级减温水系统布置方式，布置位置，各段减温水来源。2.3.3 定期排污系统布置及操作、连续排污系统及操作。2.3.4 了解锅炉疏放水系统的组成，作用。

2.3.5 熟悉汽包水位调节原理和熟练掌握给水泵切换操作。2.3.6 熟悉锅炉上水方式及要求，水压试验方法规定及注意事项。2.3.7 熟悉影响锅炉汽水品质的因素以及影响锅炉效率的因素。

2.3.8 熟悉锅炉在不同工况下水,汽品质控制标准及汽水品质对设备安全,经济运行的影响。

2.3.9 省煤器、水冷壁、过热器和再热器等锅炉各受热面的结构、特性和蒸汽温度的调节原理。2.4 机组启停及运行操作

2.4.1 熟练掌握机组正常运行时的主要监视参数和调整操作方法。2.4.2 熟悉各受热面额定进出口介质温度。

2.4.3 熟悉各段管壁温度报警值以及防壁温超限的调整方法。2.4.4 了解锅炉受热面磨损,腐蚀的因素及防范措施。

2.4.5 熟练掌握机组的冷态、热态起动，及滑参数停运的主要过程及注意事项。2.4.6 熟悉机组启动前辅助设备的启动程序。

2.4.7 掌握锅炉经济运行的调整方法、变工况运行对锅炉寿命的影响。2.4.8 熟悉有关吹灰规定及吹灰枪投运注意事项。2.4.9 了解吹灰器工作原理，系统布置，参数控制要求。

2.4.10 熟悉锅炉变工况运行的调整原则及水、汽，风，燃料和烟等参数变化对锅炉安全经济运行的影响。

2.4.11 熟悉煤质的工业分析的内容及含义以及煤质变化对锅炉运行的影响。2.4.12 熟悉锅炉专业常见事故处理的原则和方法。2.5 其它

2.5.1 了解冲灰水系统，冲洗水系统作用及分布，冲灰、冲洗水泵的运行方式 2.5.2 了解锅炉热效率的计算方法，锅炉热力试验项目及意义。2.5.3 熟悉影响锅炉各项小指标的因素及其计算方法。2.5.4 熟悉锅炉主要设备保护定值、机炉电联锁保护原理。2.5.5 了解DCS系统的主要组成及功能。2.5.6 熟悉热机工作票的填写方法和有关规定。

2.5.7 掌握各类应急预案和事故处理时本岗位的工作内容和方法。5

（三）主值班员 全面达到副值班员的要求； 2 能够正确办理热控第一种工作票； 掌握锅炉专业设备故障对其他专业的影响以及汽机、电气操作对锅炉设备的影响。