44团第三批学习活动整体工作总结

第一篇：44团第三批学习活动整体工作总结

44团第三批参加学习实践科学发展观活动

整体工作总结

按照兵团和师市学习活动领导小组的部署和安排，四十四团参加兵团第三批的26个单位，扎实深入开展了学习实践科学发展观活动，圆满的完成了第三批三个阶段的各项工作，顺利完成学习实践活动各项任务。自第一阶段到目前为止，各参学单位结合实际工作，均实现了学习氛围好，宣传效果好的良好局面，达到了学习与工作两不误，实践与学习相促进，并结合开展的“维护社会稳定，促进民族团结专题民主生活会”、贯彻落实党的十七届四中全会精神和44团二届四次职代会审议通过的“2010年责任制大纲”及5个附件等宣传落实工作，逐步完善了自身与经济发展相互并进的学习实践目标要求。现就第三批学习实践活动具体情况总结如下：

一、学习实践活动基本情况及主要做法

为了扎实有效地开展学习实践活动，44团于9月29日召开了动员会，确定参学农业单位21个、社区2个、中学3所，共计26个单位，党员474人，其中民族党员297人，预备党员24人。各参学单位积极行动，按照师市学习活动领导小组和团党委部署，认真谋划，步步衔接，以确保把学习实践活动取得良好效果。

在学习调研阶段，参学单位成立组织机构26个，制定实施方案26个，递交召开动员会申请26份，活动办公室及时批复26份，召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会26次，党员干部、职工代表出席动员大会共计600余人次，团学习实践活动办公室先后派出52人次参加了 各基层党支部动员大会。

期间，强化舆论宣传，营造了浓厚学习实践活动氛围。举办民汉骨干培训班、集中学习2次，举办十七届四中全会精神宣传培训2次，参学人员470人次；发放各类民汉学习读本、学习资料1125本；统一发放学习笔记本507本，收回学习笔记52本（两位主要领导），完成读书笔记和心得体会1521000余字；编发学习活动简报14期；在兵团网、兵团日报、叶尔羌报上刊发稿件71篇；单位悬挂横幅28条，连队建立学习园地4个，出黑板报20余块；机关制作第三批学习活动剪影版面2块；广播学习活动内容稿37篇；发放热点难点调查问卷240份。在此召开专题民主生活会的基础上，基层各单位主要领导完成调研报告52份，共计104000余字。

在分析检查阶段，基层各参学单位召开专题民主生活会26次，参加党员457人；发放民主生活会征求意见表360份，征求意见或建议30条，经整理归纳8条，已上报团党委及师市学习活动办公室；参学单位撰写民主生活会发言材料78份，其中支部班子26份，两位主要领导个人52份。

民主生活会结束后，参学单位领导班子完成分析检查报告26份，分析检查报告形成后，及时上报团学习实践活动办公室，其内容并在连队公布征求意见，以进一步倾听职工群众心声，为整改阶段工作做好充足的准备。

在整改落实阶段，基层参学单位制定整改落实方案26份，根据制定的整改落实方案，各支部整理归纳问题，针对问题提出解决办法，能解决的立刻进行解决，一时无法解决的安排专人进行跟踪问效，需上报的 及时上报，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实，直到给职工群众一个满意的答复。同时，按照团党委的安排，与基层单位实际和职工愿望相结合，在春节前后开展扶贫帮困送温暖活动，党员干部深入职工群众家庭，解决困难职工群众的吃穿住，通过送温暖践行活动让职工群众度过一个欢快而和谐的春节。

在整改落实活动中开展“科技之冬”培训活动，送政策、送法律、送技术到基层给职工群众。组织了以科学发展观、党建、法律、职工政策、农业技术等32人的宣教组，分批分次、交叉授课的形式对基层23个农业连队进行了为期15天的培训，参加培训职工达3220余人次；结合中央、兵团学习活动精神安排，在春节期间集中开展“整改落实解民忧，扶贫帮困送温暖”主题实践活动，深入生产一线对贫困职工进行走访慰问，与当前正在开展的“备春耕、保民生”活动结合起来，与保持社会稳定结合起来，在推动经济发展、确保社会稳定、造福职工群众上进一步体现学习实践活动成果。党员领导干部在利用走访慰问的有利时机，主动听取职工群众意见建议，找准存在的突出问题，加大整改落实力度，在春节前后抓紧解决一些贫困职工的突出问题，深化了学习实践活动效果，从帮助生活困难职工解决实际困难出发，办实事好事。

截止目前，团民政发放扶贫面粉13000余袋；春节前团党委慰问贫困职工群众837户，都以实物进行了慰问；基层各单位党支部以米、油、肉及家用电器等实物慰问贫困职工，部分以现金形式进行慰问，合计费用将达到30000元以上；团党委班子成员分成九个慰问小组，走访慰问了离退休老干部代表、军烈属、退伍军人、侨眷侨属、特困职工、贫困老党员及老党员遗属、劳动模范等300余人，发放慰问金60000余元，通过以上多种扶贫帮困、慰问的形式，让老党员、老干部和职工群众真切感受到党的关怀和温暖，感受学习实践活动带来的新变化。期间发放第三批学习实践活动群众满意度测评表520份，满意487票，不满意8票，满意率达93.7%，不满意率1.5%。

二、活动主要收获

（一）理清思想认识困惑，增强实践科学发展观坚定性。

在整个学习活动中，个别党员干部中存在不同的看法和想法，如“开展这一活动会不会影响正常工作，会不会搞形势、走过场”、担心、忧虑等，缺乏足够的信心和决心。通过学习活动不断的深入，参加学习的讨论，思想的对谈，解除了思想顾虑，把工作与学习同时抓起来，做到了“工学两不误”，把师市党委和团党委的部署要求逐步落实，变成每个班子和每名党员的自觉行动，使大家真切感受到开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。

（二）总结取得成绩，坚定加快发展决心。

通过学习活动，在实际工作中贯彻落实科学发展观，从实际出发，从农业产业结构调整的管理工作入手，强化团场的管理体制。以科学化精细化为重点，加强软、硬件建设，加强调查研究，继续解放思想努力改进管理方式，坚持科学发展理念为指导，加强学习，不断提高党员干部的政治素质和业务水平。

（三）践行科学发展观，增强团队凝聚力。

通过学习、讨论、交流，激发了班子与党员干事创业的积极性和工作热情。全团党员干部牢固树立了艰苦奋斗的思想，大力弘扬无私奉献的敬业精神，以严谨求实的科学态度，求真务实的工作作风，说实话，办实事，求实效，务实绩，心往一处想，劲往一处使，树立积极向上，争创一流的好风尚。

（四）理论联系实际，推进综合工作全面展开。

结合今年44团二届四次职代会审议通过的《2010年责任制大纲》及5个附件的工作实际，把开展学习实践活动与干好本职工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出产业重点，抓好政策落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。按照科学发展观要求，制定工作和学习同步进行的科学化精细化工作措施，一切以团场经济发展为中心，加大产业结构调整力度，确保团场职工群众“五个文明”丰收。

三、存在问题和不足

（一）在深化学习上，个别单位、个别干部后期学习有松劲情况。

主观方面，个别党支部及个别党员干部都还是存在着思想认识上的偏差，对中央提出科学发展理念，虽然坚决支持和拥护，但在具体贯彻执行中，坚持又好又快发展的决心不够。由于认识上存在偏差，贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性受到一定的影响。另外，平时忙于具体业务工作，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践活动，不善于总结工作中的经验和教训，不善于合理安排工学时间。特别是到活动后期，加之其他工作繁重导致出现松劲现象。

（二）在破解难题和创新上，个别部分党支部和个别党员干部有畏难情绪，努力不够。

由于受传统思想观念影响较深，个别党支部不带头，造成党员干部在工作中缺乏创新精神，习惯于用过去的理念和方式开展综合管理工作。在今后的工作中，继续用科学发展观指导综合管理工作，对每个党支部及每个党员干部都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要 5 我们从思想观念方面不断适应、不断的摸索、不断的从实践锻炼中提炼，通过不断努力，才能切实提高科学发展的能力。

（三）在统筹协调上，学习实践活动与各项工作关系协调不够。

科学发展能力具体到工作的方方面面，它不是量化的事物。由于工作头绪多、任务重，受制度机制约等因素，很难在主观上得到一致认同，需要制定一系列的评价标准。对于团场综合工作来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价党支部及党员干部推进科学发展的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。

三、下一步工作打算

（一）继续落实整改方案，完善不足之处。

继续落实学习实践科学发展观整改方案，将学习实践活动的成果、成效在以后的工作中不断体现。要继续明确目标，落实责任，扎实推进整改工作。要继续在加强组织领导、把握进度上下功夫，精心完善整改方案。发挥党支部的每位党员干部的主观能动性，打造勤政廉政、务实高效干部队伍，牢固树立长期学习的意识，进一步深化对科学发展观理论的学习，在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。

（二）结合工作实际，继续解决工作中的新问题。

牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观要求，发扬学习活动中贯彻落实科学发展观取得的成效，继续在狠抓落实、务求实效上下功夫，继续解决当前产业结构调整管理过程中突出新问题和新矛盾，尤其要克服和解决已存在的突出问题，把各项政策措施继续贯彻落实好。

（三）继续完善统筹兼顾的长效管理体制和机制。继续在统筹兼顾、逐步推进上下功夫，全面落实团二届四次职代会审议通过的《2010年责任制大纲》及5个附件，推进产业结构调整后的工作体制、机制创新，创新团场新的管理模式，扎实推进学习实践科学发展观活动，牢固树立科学发展意识，注重调查研究工作，积极探索适合现阶段团场经济发展综合工作的新思路、新措施、新对策，着力提升综合工作管理水平，使综合工作管理水平跃上新台阶。

（四）充实完善建章立制工作

结合44团《2010年责任制大纲》的5个附件，把附件作为全团基层各单位新的硬性规章制度，结合附件把本单位已有的规章制度重新拟定上墙公布，将不适合本单位经济发展的制度进行废除，做到建、立、改、废四个标准，进一步加强单位、连队经济、制度的管理工作，促进团场经济繁荣发展。

四十四团第三批学习实践活动自开始至结束，各项工作任务都十分艰巨繁重，这更需要我们继续用学习实践活动的成果服务基层，帮助职工群众。各级党员领导干部更需要统筹兼顾、合理安排，认认真真抓好后续工作，确保学习实践活动在以后的工作中取得实实在在的成效，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的目标要求。后期，将继续结合团的维稳工作、贯彻十七届四中全会精神和44团《2010年责任制大纲》及5个附件等工作，把学习实践活动的各项工作做到精心组织，创新务实，使我团学习实践科学发展观活动更加扎实有效地向后期工作延续，为我团实际工作不断凝聚强大力量。

2010年2月8日 44团科学发展观办公室

第二篇：第三批深入学习实践科学发展观活动工作总结

深入学习实践科学发展观活动工作总结

按照镇党委和政府的要求，我村深入学习实践活动自2009年3月开展以来，在上级的有力指导和帮助下，党总支加强领导，认真组织，严格要求，强化措施，通过全村党员以及广大人民群众的共同努力，历时6个多月，全面完成第三批深入学习实践科学发展观活动。现将工作总结如下。

（一）活动的开展情况

1.加强领导，周密部署。为认真学习贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神以及上级党委关于深入学习实践科学发展观的重大部署，进一步提高全体党员贯彻落实科学发展观的能力，根据镇党委的安排，结合我村实际，决定成立以村党总支部书记同志为组长的第三批深入学习实践科学发展观活动领导小组。

2.学习调研。学许调研是学习实践活动的基础。主要按照“重在深入思想认识，重在转化调研成果”的要求。着重搞思想发动，学习培训深入调研工作，具体的活动有七项。

第一、党总支在充分准备的基础上，于4月初召开动员大会。由赵书记作动员讲话，讲清学习实践活动的重大意义、指导思想、主要原则、目标要求以及党总支的实施方案；讲清各级党委的部署和要求；讲清学习实践活动与我镇去年开展的解放思想大讨论活动的联系，以及与以往党内集中教育的共性和特点；讲清我村要着力解决的突出问题。进一步统一思想，提高认识，端正态度，增强广 大党员参加学习实践活动的自觉性和坚定性，从而确保我村的第三批深入学习实践科学发展观活动的成功开展。

第二、党总支紧抓集中学习和个人学习，采取中心学习组学习，专题培训辅导，组织知识竞赛等各种方式。认真学xxx省委和州县镇党委关于开展学习实践活动的一系列指示精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》，《科学发展观学习读本》。重点把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。并且集中学习时间在5天以上。

第三、党总支紧扣科学发展观的主题，把保增、维稳作为重要内容，紧密结合当前生态文明建设等重要工作，研究一批调研课题，由赵书记带头，深入基层，深入群众，开展调查研究，问计于民，求智于民。

第四、紧密结合实际，对照科学发展观的要求。党总支以案例分析为切入点，组织开展正反两方面的案例分析，重点以生态文明建设中的先进典型为正面教材，孟连县“7.19”事件和阳宗海砷污染事件等为反面。深刻反思，依理说事，就事明理，举一反三。通过案例分析，增强科学发展意识、努力提高党员干部分析和解决实际问题、推动科学发展的能力。

第五、党总支坚持边学边改，以转变作风为突破口，以帮助百姓解困为重点，组织开展“科学领导到村庄，党员干部献计策”的主题实践活动，切实帮助百姓解决实际生产生活中的问题。

第六、党总支引导广大党员加深对科学发展观重要意义的认 识，帮助党员加深对科学发展观内涵和精神实质的理解和把握，组织学员参加“学习实践科学发展观活动知识竟塞”。

第七、党总支利用黑板报的方式，围绕建设生态文明示范村存在的突出问题以及群众最关心、最直接、最现实的利益问题，围绕“建设生态文明示范村，我该如何做”的主题，开展讨论交流，同意思想，形成共识，引导感到党员践行科学发展观。

3.分析检查。按照“重在总结经验教训，重在完善发展思路”的要求，抓实找准突出问题，召开专题民主生活会，开展分析评议，具体的工作有以下五项。

第一、结合实际，组织党员干部进行自检自查，要求领导干部做到“六查”。一查思想是否封闭保守、消极懈怠；二查以人为本、全面协调发展的意识；三查科学发展的差距与不足；四查工作思维方式；五查服务意识；六查科学发展的制约因素。一般党员做到“三查”，一查落实科学发展观的主动性和自觉性；二查立足本职为村经济社会发展做的贡献，三查为民办实事、办好事的情况。

第二、在去年新一轮解放思想大讨论的活动中征求意见的基础上，采取拓宽渠道“群众提”，座谈走访“当面问”，问卷调查“多方求”，总结正反经验“对比我”等方法，对照“转变思想观念，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展，构建和谐邓川”的要求，进一步找准制约我村科学发展的突出问题。

第三、党总支召开了以贯彻落实科学发展观为主题的专题民主生活会。会前，参学员认真撰写方言提纲，做好充分准备，相互谈 心，交换看法等。会上，做到“三检查，三分析”，检查是否准确理解科学发展观内涵，分析学习实践科学发展观自觉性；检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性；检查现行不符合科学发展的体制，分析制约科学发展的局限性，明确今后的整改措施。

4.整改落实。党总支主要是按照“重在体制机制创新，重在体制机制创新，重在人民群众满意”的要求，制定整改方案，解决突出问题，完善体制机制。

首先，制定整改方案。党总支在深入研究分析检查报告的基础上，针对需要解决的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度。做到明确整改责任。

其次，解决突出问题。按整改方案的要求，集中力量解决贯彻落实中央、省委和州县镇党委的决策部署，保增长，保民生，保稳定方面的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题。深入开展“两走进两破解”主题活动：党员干部带头走进基层，破解基础设施薄弱，社会事业滞后等制约科学发展的瓶颈问题；进入群众，破解人民群众关心的热点难点问题。集中解决突出问题，并且做到量力而行、尽力而为，选准突破口和切入点，抓住那些即事关大局又要经过努力能解决的问题。

最后，完善体制机制。按科学发展观的要求，认真做好政策制度的“废，改，立”工作，理清一批政策措施，完善一批规章制度，建立一批长效机制，凡是不符合，不适应科学发展观要求，且不符 合村情的项目和措施，就立即废除。

（二）工作成效

1.在动员会后，各参学员的学习实践活动自觉性和坚定性有了很大的增强。

2.通过各种形式的学习活动，大家科学发展意识、分析和解决实际问题的能力有了明显提升。

3.通过学习实践活动，党总支紧扣深入贯彻落实科学发展观，进一步推动现代农业发展这一主题，结合实际，分析检查，理清了我村今后发展的思路。

4.党总支经过充分分析论证、证明，提出了推动全村经济、社会发展的具体举措：创新体制机制，切实改变工作作风；集中人力财力，抓好农田基础设施建设。

5.党总支在学习调研、分析调查之后，清理了一批政策措施，完善了一批规章制度，建立了一批长效机制，纠正了一批违背科学发展观要求的措施。

（三）下一步的打算

我村学习实践活动工作虽然取得了不少成效，但是也还存在不足。一是工作进展不平衡。表现为交心谈心活动的广度、深度不平衡。领导干部之间，交心谈心较多，领导与群众之间的交心谈心相对较少。二是，分析检查报告分量不够，原因分析不够透彻。三是，党员干部参加整改工作的主动性不够强。四是，部分整改落实项目不够明确。但是，我们在今后的学习工作、生产生活中坚持实事求 是、解放思想、与时俱进的精神，让我们的学习实践科学发展观活动继续下去，努力实现我村的科学发展。

总之，我村党总支部开展第三批深入学习实践科学发展观活动，主要是以学习实践科学发展观活动统领我村的全局工作，结合学习实践科学发展观活动，互为补充，相互促进，切实做到学以致用，抓学习，促发展。抓学习，促工作。实现学习与实践两不误，活动与发展两促进、两提高，作为我们的工作重心。

2009年8月30日

第三篇：XX县第三批学习实践活动工作总结

XX县第三批学习实践活动工作总结

我县在开展第三批学习实践活动以来，紧密联系实际，精心组织、统筹兼顾，以高度的政治责任感和强烈的事业心扎实推进学习实践活动各阶段的工作，既做好规定动作，又创新自选动作，学习实践活动取得了实实在在的成效。

一、基本情况

全县参加第三批学习实践活动的单位有251个，其中乡镇5个、街道1个、村121个、社区14个、学校79个、医院8个、基层站所23个，党组织225个，共5600多名党员参加，其中县处级党员领导干部14名，科级干部 名。

学习实践活动启动以来，全县各参学单位和党员干部，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、注重因地制宜、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则，在学习调研阶段，组织党员干部群众开好“三会”、学好“三卡”、算好“四帐”、用好“六 种课堂”达到“五找准五共识”的目标；分析检查阶段，主要抓好民主生活会和组织生活会、分析检查报告两个关键环节；在整改落实阶段，抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作，确保整改取得实效。

二、主要做法

学习实践活动开展以来，我县各参学党组织把学习实践活动摆上重要议事日程，切实加强领导，精心组织实施，紧密联系实际，突出实践特色，通过精心谋划部署，深入学习调研，广泛征求意见，坚持边查边改，做到“四个确保”，以求真务实的态度扎实开展各项工作，取得了很好的实际效果。

（一）精心谋划部署，确保活动有序开展 各参学单位把开展学习实践活动作为一项重大政治任务，作为一次破解基层发展难题、提高基层党组织执政能力的有利时机，切实加强组织领导，精心动员部署，把学习实践活动贯穿于始终。一是及早准备，夯实工作基础。县委未雨绸缪，早在第二批学习实践活动期间，县委就在XX镇开展了试点工作，为第三批学习实践活动探索路子。同时安排专门力量，通过召开座谈会、深入基层调研等形式摸清党组织、党员队伍状况，找准存在突出问题，根据党员群众提出的意见和建议，研究制定了第三阶段的实施方案、宣传工作方案，使活动能在第一时间启动，并全面铺开。二是广泛发动，确保宣传到位。自全面启动第三批学习实践活动以来，我县充分利用报纸、电视、广播、网络、宣传栏、横幅标语等多种媒介、平台，采取政策解读、开辟专栏、制作专题节目和专题网页等形式，营造积极向上的舆论氛围。期间，我县以学习实践科学发展观活动为主题，利用“演艺课堂”活动这个载体，送戏下乡，在各镇（街）、村（居）巡回演出，确保基层党员群众人人参与到学习实践活动中来。此外，各级宣传工作者还抓亮点、抓特色、抓创新，写有内涵、有深度、有影响的稿件，坚持以正面宣传为主，推广好经验、好做法；解剖与科学发展观要求不符合、不适应的事例，推动学习实践活动深入开展。据统计，截至目前，学习实践办共编印简报 期，向省、市投稿共 多篇，其中《 》和《 》 同时，广东组织工作网刊用 篇，市简报刊用 篇，XX日报刊用 篇。三是领导带头，做好践行表率。县党政班子 带头深入基层、深入群众指导学习实践活动，做践行科学发展观的表率。县委常委、党员副县长各挂钩联系1个镇（街）和1个村（居），及时到联系点检查了解情况，帮助开展学习实践活动，解决实际问题，指导工作开展。全县各参学单位的主要领导，也都很重视活动的各项工作，大多数领导干部都能够带头写好心得、做好读书笔记，带头深入基层进行专题调研，了解本地本单位科学发展的现状和差距，带头查摆问题，督促做好分析检查报告的起草和整改落实方案的制定等工作，激发了党员干部、群众参加学习实践活动的积极性。

（二）深入学习调研，确保调研报告质量

1、创新学习载体，掀起学习热潮。活动中，我县通过组织党校宣讲团老师和农技专家下乡镇授课；挂扶单位进村（居）讲课帮学；开展送戏下乡文艺演出活动；在县电视台开设“学习实践活动书记支书访谈”专题节目等学习活动，创新学习载体，努力打造形式多样的学习互动平台，丰富学习内容、学习方式，营造了浓厚的学习氛围，进一步推动学习活动深入基层、深入群众、深入民心，向纵深化发展，形成了党员群众互动、互学 的局面。据统计，全县5镇1街共组织集中培训233次，举办讲座222次，上级党组织负责人作辅导报告203人次，送戏下乡21场次，组织收看电教片387次，对文化程度低、年老体弱党员和流动党员组织送学、帮学724人次。

2、深入专题调研，凸显特色重点。在调研阶段，各参学单位深入基层和一线开展专题调研，并区分不同对象，注重分类指导，努力凸显各地、各部门特色。如中小学校在活动中，围绕怎样着力提高教育质量和管理水平，促进教育均衡协调发展进行调研；基层卫生院从为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务，提高人民群众健康水平的角度进行努力；各镇（街）则从自身实际出发，紧紧围绕经济社会建设和基层党组织建设的现状，以求全、求深、求实的标准，认真开展调研，确保调研文章质量。一是内容“全面”。各镇（街）党政领导班子至少撰写一篇以分管工作为主要内容的调研报告，在这些调研报告的基础上，综合汇总成为镇（街）党政班子调研报告。二是分析“深入”。各镇（街）分别从内因外因，主客观因素以及时间的长短等因素入 手，仔细分析各种存在的问题，找准症结，确定措施和整改目标。三是措施“到位”。针对查摆出来的问题，对于能够在当前解决的，制定行之有效的解决措施，对于需要继续创造条件加以解决的，则拟定计划，采取分步实施的办法加以解决。在学习调研阶段中，5镇1街共走访群众1075人，实地调研275人次，形成调研报告26篇，初步查找问题256个，已经解决实际问题122个，为制订切实可行的方针政策打下了坚实的基础。

（三）广泛征求意见，确保查找问题准确 一是广泛征求意见，深入查找问题。各参学单位采取个别谈心交流，发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话等形式主动征求意见，准确定位当前工作情况。为确保问题找准，本着实事求是、真心实意、问计于民、问计于优、问计于专的态度，向广大农民群众发出征求意见表，收集整理出意见，为形成高质量的分析检查报告提供正确的依据。二是深刻分析检查，明确整改方向。利用民主生活会和组织生活会这个载体，开展批评与自我批评，结合在专题民主生活会会前、会中查找出的各种问题以及影响和制约各镇（街）在科学发展上的突出问题，深刻剖析原因，明确整改方向，形成了高质量的领导班子分析检查报告。

（四）坚持边查边改，确保整改活动效果 始终坚持边查边改，突出实效，对征求到的意见建议和查摆出来的问题高度重视，在第一时间研究整改措施，想方设法抓落实，切实解决存在的突出问题，确保整改活动出效果。

一是领导带头抓整改。各镇（街）主要领导带头深入一线开展调研，针对查找出来的问题，带头联系相关单位，协调解决各种矛盾纠纷和实际困难。主要领导还亲自审阅分析检查报告，认真把好质量关，确保分析检查报告的内容翔实，措施具体，具有可操作性。领导的率先垂范有力地激发了农村党员干部职工的干事热情。二是舆论引导促整改。充分利用活动简报、电视台、组工网站等多种媒介，大力宣传各相关单位解决实际问题、创新机制体制、为民办事、为民造福、办实事好事的典型例子，在全县范围内树立榜样，全力营造狠抓整改落实，大办便民利民惠民实事的干事氛围，为抓整改落实摇旗呐喊，促进整改工作的落实。三是指导监督保 整改。注重发挥县学习实践活动指导检查组的指导督促作用，并结合工作实际制定《XX县开展第三批深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作要点》，为指导检查组明确督导要点，细化量化考核指标，确保各单位都能保质保量按时完成各项工作任务。四是多方协作共整改。在活动中，我们要求各镇（街）党（工）委要加强与县直农业、水利、交通、卫生、科教等单位的沟通与联系，对于需要多部门联动才能解决的问题，与相关部门共同谋划、积极配合、联合行动，共同完成各项整改任务，取得了很好的效果。

三、主要成效

我县在整个学习实践活动中，注意边学习边实践，坚持把学习实践活动与完成中心工作结合起来，破解发展难题，解决突出问题，为民办实事好事，取得了显著效果。

（一）推动了经济发展。在学习实践活动中，我县坚持以经济建设为中心，落实第一要务，谋发展、保增长。始终把经济发展作为首要任务，狠抓省、市重大决策部署和“三促进一保持”各项措施的落实，全力以赴 加快经济发展，县域经济保持了平稳增长的发展势头，综合实力明显增强。2009年，全县实现生产总值24.93亿元，同比增长11.3%。其中第一产业增加值6.05亿元，同比增长5.8%；第二产业增加值10.41亿元，同比增长12.4%；第三产业增加值8.46亿元，同比增长13%。着力抓好企业帮扶解困，克服国际金融危机带来的不利因素，有效促进了企业的生产和经营，全县实现工业总产值9.08亿元，同比增长11%，工业对GDP增长贡献率达36.65，拉动经济增长4.14个百分点。旅游业快速发展，全年接待旅客46.3万人次，实现旅游综合收入2.24亿元，分别增长23.5%和36.7%。

（二）改善了群众生活。在学习实践活动过程中，我们牢记党的根本宗旨，强化服务意识，为群众办好事解难事，落实惠民利民的政策措施，扎实推进城乡基础设施建设，解决了群众反映的热点、难点问题，从根本上改善了群众的生活质量。据统计，全县参学单位为群众办好事实事566件。如完成公路大修、改造77.678公里；基层卫生院免费为参加合作医疗的群众做体检；一中校区投入使用，高中阶段学位矛盾得到根本解决； 各中小学校通过培训老师、召开家长会、改善教学设施等途径，提高了师德师风和教学教育水平；XX街道办在活动中投入农田复垦资金和水利建设资金120多万元，修复了一大批在“6·27”洪灾中被损坏的水圳、陂头；XX镇雅盖村、XX镇徐坑、长江等村集体经济壮大以后，为村民出资30元加入新型农村合作医疗；XX镇把保障群众饮水安全作为政府的重点工作来抓，四处筹措资金兴建饮水工程，为3000多村民解决了饮水难问题，让村民喝上了放心上。

（三）维护了社会稳定。在学习实践活动中，我县将维护社会稳定与学习活动紧密结合起来，树立了稳定压倒一切的责任意识，处理好改革发展与稳定的关系，维护了XX的社会稳定，为XX的经济社会发展创造了良好的外部环境。

一是认真抓好信访矛盾纠纷的排查调处工作，消除影响社会稳定的隐患。建立健全“大接访”制度和定期排查矛盾纠纷制度，重点排查已发生但未妥善解决的矛盾纠纷、易引发集体上访的矛盾纠纷、涉及面广调处难度大的历史遗留问题。二是积极推进镇（街）综治信访 维稳中心建设。全面推进镇街综治信访维稳中心建设，整合综治、信访、维稳、司法等方面的力量，形成合力，完善人民调解、行政调解、司法调解三位一体的“大调解”工作体系，做到“小事不出村、中事不出镇、大事不出县”，把治安问题解决在萌芽状态，把矛盾纠纷解决在基层。三是抓好平安建设工作，构建平安XX。以“百镇千村平安建设工程”为重点，积极采取各种措施，切实抓好社会治安的管理工作，促进辖区的安全和稳定。到2009年底止，全县141个行政村中，已有80%的村（居）完成了平安建设工程。

（四）强化了基层党建工作。紧密联系XX实际，以学习实践活动为统领，抓亮点、攻重点、破难点，逐步规范党建工作机制，加强基层组织建设，扩大组织覆盖面，充分发挥基层党组织的作用，使基层党建工作不断得到强化。

1、逐步规范党建工作机制。制定出台《镇（街）经济社会发展责任目标考核办法》、《县直机关单位领导班子工作责任目标考核办法》、《村级“两委”班子及其成员评议考核实施办法》等一系列规章制度，逐步 规范党建工作运行机制。年终结合村级“两委”班子及其成员评议考核工作，开展了“十佳支部书记”和“十佳党支部”评选活动。2009年，全县参加评议考核的村“两委”干部共730人，其中571人获得优秀，占78.22%；148人称职，占20.27%；10人基本称职，占1.4%；1人不称职，占0.14%。

2、加强基层党组织班子建设。把提高基层党组织书记素质作为一项重点工作，常抓不懈。除积极选派乡镇党委书记参加市以上组织的有关培训班外，2009年来，我县举办了2期村（居）支部书记培训班，共培训150多人次。同时，有计划分批组织乡镇党委书和部分村支部书记记赴广州、东莞、河源等地参观学习，通过学习外地先进经验，使他们开阔了视野，统一了思想，强化了发展意识，坚定了发展信心。

3、努力扩大组织覆盖面。在社区，我们针对一些社区党员增多的实际，在XX街道增设了2个社区，进一步增强党建工作力量。在农村，我们不断优化农村基层党组织的设置方式，积极推进“支部加协会”党建模式，探索在产业链上、专业协会中建立党组织，积极组 建农机专业合作社、蚕桑养殖专业合作社支部。同时，我县扎实推进“两新”组织党组织组建工作，目前为止，我县共有 家两新组织，组建党组织 家，组建率达到 %。

（五）改进了工作作风。在学习活动中，针对群众反映部分党员干部作风不正问题，我县通过建章立制，加强学习，端正工作观、群众观，提高党员干部服务意识，切实解决了作风不正的问题。一是建章立制，用制度管人。各参学单位动真格、出狠招，借助召开各种座谈会和向社会广泛征求意见的机会，狠抓作风建设，全面加强纪律教育，不断培养领导干部的服务意识，出台政策措施大力整治干部队伍作风不正问题，如黄磜镇制定 政策，规定 整治了“走读”现象。二是加强学习，提升素质。通过加强对科学发展观的学习，各参学单位党员领导干部努力提升自身素质，端正了工作观、群众观，带头与群众对话、向群众问计、为群众排忧解难，增强了党员干部服务群众的意识，强化了领导干部的务实作风，密切了党群干群关系。经过不懈努力，乡镇机关作风有了明显转变，上班纪律散漫、办事拖拉、态度冷淡等不良之风基本杜绝，服务意识、奉献意识进步一步增强。

（六）加强了党风廉政建设和反腐败工作。用科学发展观引领党风廉政建设和反腐败工作，重点抓好领导干部廉洁自律、查处违纪违法案件和纠风治乱三项工作。终贯彻党风廉政建设重心下移要求，切实加强对基层党员干部廉洁自律教育。把党务、政务、村务、财务公开作为加强基层党风廉政建设的重要内容，将它列为县委、县政府的重要议事日程，为全县的各类公开工作的有序开展提供了强有力的组织保障；同时制定了《关于实行一把手不直接分管财务的暂行规定》、《XX县村务管理实施细则》等制度，建立健全农村“三资”（资金、资产、资源）管理制度，推动了反腐倡廉工作；坚决查处违纪违法案件，重点预防和查处在执行惠农政策和管理使用集体资金等方面出现的贪污挪用公款行为，维护了群众切身利益，以优良的党风促政风带民风，凝聚党心民心，以基层民主管理实现社会的和谐稳定。

四、存在问题

第三批深入学习实践科学发展观活动工作虽然取 得了一些成绩，但是还存在一些差距和不足，主要表现在：一是少数党员对学习实践活动的认识依然不够高，存在一定程度的松懈情绪，上级有文件、有检查才开展工作，不能按时完成规定动作。二是活动指导力度不足。个别镇（街）学习实践办对下属机关单位、村（居）活动的开展指导督促少，致使部分村（居）活动开展滞后。三是部分参学对象由于文化水平相对较低，在理解科学发展观、运用科学发展观指导工作实践方面差距还较大，基层干部领导科学发展的能力和水平还有待加强。

五、对策建议

（一）加强学习不放松，确保学习活动善始善终。学习实践活动将于今年2月底基本结束，要加强学习不放松，树立“活到老学到老”的终身学习观，把学习作为一种习惯，作为一种生存状态，掌握和积累新知识，适应不断发展变化的新形势。

（二）建立健全长效机制，巩固学习活动成果。要把建立健全学习实践科学发展观长效机制作为巩固和扩大学习实践活动成果的一项重要工作，加大力度，积极推进。具有普遍指导意义的好经验、好做法要用制度 形式固定下来，进一步建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策法规、体现科学发展要求的规章制度，用于指导以后的日常工作，防止学习活动“一阵风”、“走过场”。

（三）用理论指导实践，提高科学发展能力。学习活动即将结束，各级党员干部要善于总结、善于吸收、将科学理论转化为动手能力，提升全面、协调、可持续发展的能力和水平，提高执行政策、统揽全局的能力，以及发展经济、带领人民致富的能力，努力把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的具体实践中去，力求在经济发展上实现新的突破。

中共XX县委学习实践办 2010年1月30日

第四篇：第三批学习实践活动讲话稿)

在 学习实践活动 转段动员大会上的讲话

（2009年11 月日）

市委学习实践活动领导小组要求，第三批深入学习实践科学发展观活动从今天开始，由学习调研阶段转入分析检查阶段。刚才，同志对全县学习调研阶段工作进行了全面总结，对分析检查阶段工作进行了动员部署，讲的很全面、很具体，我们检查组完全同意。下面，我代表组讲两点意见。

一、对学习调研阶段开展活动的基本评价

按照市委的统一部署，第三批学习实践活动于9月13日正式启动，目前学习调研阶段的工作已经基本结束。从总体上看，开展学习实践活动领导重视、工作扎实，取得了阶段性成效。概括起来讲，有以下四个特点。

（一）高度重视，精心组织。坚持把开展学习实践活动作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好。一是认真部署。多次召开常委会、领导小组会和领导小组办公室会研究安排，把贯彻中央精神、省、市委要求和本地实际紧密结合，精心组织实施。二是制定方案。科学确定主题，明确载体，研究制定了《工作方案》和六个不同类型单位的学习实践活动《实施方案》，使活动结合实际、富有特色。三是健全机构。及时组建领导机构和工作机构，切实加强对活动的组织领导。同时，组建了分系统学习实践活动指导小组，并派出12个指导检查组加强对学习实践活动的督促检查。四是充分发动。9月13日召开全县动员大会，对开展学习实践活动要求具体，措施有力，营造了良好氛围。省委巡回检查组和市委书记 在 调研时对活动开展情况给予了高度评价。

（二）形式多样，深化学习。针对参学单位特点，采取集中“学”、结对“帮”、教材“促”、先进“讲”等多种形式，努力做到理论学习全覆盖，党员人人受教育。坚持领导带头，重点学xxx省、市委规定的必读篇目，注意把学习党的十七届四中全会精神与学习实践活动紧密结合，深化了学习效果。

（三）抓好调研，破解难题。广大党员干部深入基层、深入群众，通过走访调研听民声，交流谈心问民需，开展帮扶暖民心，突出帮困解难，有力推动了学习实践活动的扎实开展，赢得了群众好评。

（四）搞好结合，突出特色。学习实践活动开展两个多月来，围绕“推动科学发展，建设富裕文明和谐 ”这一主题，注重与推动经济平稳较快发展相结合，与社会主义新农村建设相结合，与维护社会和谐稳定相结合，做到了两手抓、两不误、两促进。

肯定成绩的同时，也存在着一些问题和薄弱环节，如个别基层单位对学习实践活动重视不够、抓得不紧；少数同志没有妥善处理工学矛盾，调研不细，讨论不深，等等。这些问题，必须引起我们的高度重视，并采取措施认真加以解决。

二、对抓好分析检查阶段各环节工作的几点意见 分析检查阶段既是对学习调研工作的检验，又是搞好整改落实的前提和基础。各参学单位一定要高度重视，按照市委部署，扎实做好分析检查阶段的各项工作。具体要做到深化一个认识，突出一个载体，抓好两个环节，坚持五个下功夫，把学习实践活动引向深入。

（一）立足实际，深化一个认识。就是要按照省、市委要求，立足大干第四季度，确保全年各项目标任务的完成和超额完成，促进 经济社会又好又快发展的实际，进一步深化对开展学习实践活动重要意义的认识。要把做好分析检查阶段工作、扎实推进学习实践活动，作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机，进一步把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为全面建设小康社会、加快 发展进一步奠定思想、政治和组织基础。

（二）活动要实，突出一个载体。就是要认真落实全市第三批学习实践活动第一次转段工作会议精神，以“新作风、新举措、新形象”，巩固扩大“讲、树、促”活动成果为载体。要在分析检查中强化党性原则。要把加强党性修养的要求体现到分析检查的全过程，认真分析检查领导班子、班子成员及本地本单位存在的影响制约科学发展的突出问题。要在分析检查中树立良好形象。更加自觉地增强服务意识、提高服务水平，更加自觉地造福群众、改善民生，更加自觉地以良好的作风聚力量、干工作、求实效、树形象。要在分析检查中完善发展措施。紧密结合工作实际，理清发展思路，制定发展规划，创新发展举措，加快构建有利于科学发展的制度机制，使学习实践活动进一步增强吸引力、提高实效性。

（三）步骤要清，抓好两个环节。就是召开领导班子专题民主生活会或组织生活会、形成领导班子分析检查报告或分析检查材料两个环节。县委组织部和乡（镇）以及规模较大、党员人数较多的中小学校、乡镇卫生院等基层单位，认真组织召开领导班子专题民主生活会，其他单位召开党总支（党支部）专题组织生活会。专题民主生活会、组织生活会要坚持正面教育为主的原则，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任。在开好领导班子专题民主生活会的同时，要组织党员召开专题组织生活会，分析查找自身的差距和不足，明确努力方向。在此基础上，形成领导班子分析检查报告和分析检查材料。要充分运用学习讨论、调研走访和生活会成果，切实做到查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性，避免写成一般性的工作报告。分析检查报告和分析检查材料初稿形成后，要以适当方式听取意见、修改完善，为制定整改落实方案打下基础。

（四）力度要大，坚持五个下功夫。一是在深化学习上下功夫。在学习规定书目的基础上，可结合实际，补充学习内容，调整学习计划，把学习不断引向深入，进一步凝聚科学发展共识，切实达到党员干部受教育的目的。二是在开门教育上下功夫。党委领导班子的学习实践活动要邀请党员代表参加，党内学习实践活动要邀请党外群众代表参加，共同学习、相互监督、形成互动。召开专题民主生活会，要邀请党内外群众代表列席会议；形成领导班子分析检查报告，要向党内外群众征求意见。三是在边查边改上下功夫。对于分析检查中查摆出来的突出问题，要坚持边学边改，尽力而为又量力而行，让干部群众看到学习实践活动带来的新变化、新气象。四是在推动发展上下功夫。把学习实践活动与贯彻落实十七届四中全会精神紧密结合起来，加强和改进基层党的建设；与推进“四议两公开”工作法结合起来，全面推进基层民主建设；与推动村镇规划编制结合起来，认真落实全省加快村镇规划编制工作电视电话会议提出的要求；与推动经济又好又快发展紧密结合起来，进一步推动扩大内需、促进经济增长各项政策措施的贯彻落实；与促进农民增收、着力改善民生、做好当前工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。五是在作好表率上下功夫。党员领导干部要带头深入学习，带头征求意见，带头开展谈心，带头分析检查，带头批评与自我批评，带头整改落实，以实际行动为广大党员干部作出表率。

同志们，在市委的正确领导下，在县委的高度重视和广大党员干部的共同努力，我们学习实践活动已经有了一个良好的开端。希望大家继续发扬成绩，以高度负责的态度、改革创新的精神、奋发有为的作风，认真做好分析检查阶段的各项工作，扎实开展好学习实践活动，切实做到“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”，向市委和全县人民交上一份满意的答卷。

第五篇：44团第二批学习活动整体工作总结

44团第二批参加学习实践科学发展观活动

整体工作总结

按照兵团和师市学习活动领导小组的部署和安排，四十四团参加兵团第二批和试点的13个单位，扎实深入开展了学习实践科学发展观活动，圆满的完成了第二批三个阶段的各项工作，顺利完成学习实践活动各项任务。自第一阶段到目前为止，参学和试点单位结合实际工作，均实现了学习氛围好，宣传效果好的良好局面，达到了学习与工作两不误，实践与学习相促进，并结合开展的“民族团结教育月”、“安全月”和“讲事件真相、讲民族团结、讲政策法律”等活动，逐步完善了自身与经济发展相互并进的学习实践目标要求。现就第二批学习实践活动具体情况总结如下：

一、学习实践活动情况

为了扎实有效地开展学习实践活动，四十四团于3月16日召开了动员会，确定参学单位11个和试点单位2个，党员共计369人，其中副处以上党员10名，民族党员64人，预备党员20人，退休党员43人。参学和试点单位积极行动，按照师市学习活动领导小组和团党委部署，认真谋划，步步衔接，以确保把学习实践活动取得良好效果。

在学习调研阶段，参学和试点单位成立组织机构12个，制定实施方案12个，递交召开动员会申请及批复24份，召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会3次，党员干部、职工代表出席动员大会共计700余人次，团学习实践活动办公室先后派出24人次参加了各基层党支部动员大会。期间，强化舆论宣传，营造了浓厚学习实践活动氛围。举办骨干培训班、集中学习3次，参学人员376人次；发放各类学习读本、学习资料969本；统一发放学习笔记本369本，收回学习笔记362本，完成读书笔记5585000余字；编发学习活动简报37期；在兵团网、兵团日报、叶尔羌报上刊发稿件140余篇，兵团网刊发工作手册、学习问答手册各1份；悬挂横幅18条，建立学习园地4个，出黑板报79块（其中，结合民族团结教育月38块，结合安全教育月31块）；受灾期间，全团紧急出动2.2万余人次义务工积极参与到抗灾减灾的自救工作；发放热点难点调查问卷150份，在此基础上，团领导完成调研报告10份，基层各单位主要领导完成调研报告24份，共计119000余字。

在分析检查阶段，团党委班子、参学单位和试点召开专题民主生活会14次，参加党员359人；发放民主生活会征求意见表120份，征求意见或建议134条，经整理归纳44条，其中党委领导班子成员个人26条，班子集体18条；撰写民主生活会发言材料147份，其中团党委班子及个人11份，基层领导班子及个人36份，机关全体党员100份，字数达30余万字。

民主生活会结束后，各领导班子及成员完成分析检查报告147份，其中团领导班子1份，成员个人10份，参学和试点单位36份，机关党员100份。分析检查报告形成后，团领导班子分析检查报告及时上报给师市学习实践活动领导小组征求意见，领导个人的分析检查报告在全团党员大会上进行了讨论，以进一步倾听职工群众心声，为整改阶段工作做好充足的准备。参学和试点上报专题民主生活会材料 78 份，撰写发言材料546000余字。

在整改落实阶段，参学和试点单位制定整改落实方案13份，其中团党委1份，基层各单位12份。根据制定的整改落实方案，党委班子及各支部整理归纳问题，针对问题提出解决办法，能解决的立刻进行解决，一时无法解决的安排专人进行跟踪问效，需上报的及时上报，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实，直到给职工群众一个满意的答复。

二、活动主要收获

（一）理清思想认识困惑，增强实践科学发展观坚定性。

在整个学习活动中，个别党员干部中存在不同的看法和想法，如“开展这一活动会不会影响正常工作，会不会搞形势、走过场”、担心、忧虑等，缺乏足够的信心和决心。通过学习活动不断的深入，参加学习的讨论，思想的对谈，解除了思想顾虑，把工作与学习同时抓起来，做到了“工学两不误”，把师市党委和团党委的部署要求逐步落实，变成每个班子和每名党员的自觉行动，使大家真切感受到开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的紧迫性和重要性，增强了责任感和使命感。

（二）总结取得成绩，坚定加快发展决心。

通过学习活动，在实际工作中贯彻落实科学发展观，从实际出发，从农业产业结构调整的管理工作入手，强化团场的管理体制。以科学化精细化为重点，加强软、硬件建设，加强调查研究，继续解放思想努力改进管理方式，坚持科学发展理念为指导，加强学习，不断提高党员干部的政治素质和业务水平。

（三）践行科学发展观，增强团队凝聚力。

通过学习、讨论、交流，激发了班子与党员干事创业的积极性和工作热情。全团党员干部牢固树立了艰苦奋斗的思想，大力弘扬无私奉献的敬业精神，以严谨求实的科学态度，求真务实的工作作风，说实话，办实事，求实效，务实绩，心往一处想，劲往一处使，树立积极向上，争创一流的好风尚。

（四）理论联系实际，推进综合工作全面展开。

针对团场产业结构调整工作的实际，把开展学习实践活动与干好本职工作紧密结合起来，合理安排各项工作，突出产业重点，抓好政策落实，确保了学习实践活动与业务工作两不误、两促进。按照科学发展观要求，制定工作和学习同步进行的科学化精细化工作措施，一切以团场经济发展为中心，加大产业结构调整力度，确保团场职工群众“五个文明”丰收。

三、存在问题和不足

（一）在深化学习上，个别干部后期学习有松劲情况。

主观方面，个别党员干部还是存在着思想认识上的偏差，对中央提出科学发展理念，虽然坚决支持和拥护，但在具体贯彻执行中，坚持又好又快发展的决心不够。由于认识上存在偏差，贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性受到一定的影响。另外，平时忙于具体业务工作，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践活动，不善于总结工作中的经验和教训，不善于合理安排工学时间。特别是到活动后期，加之其他工作繁重导致出现松劲现象。

（二）在破解难题和创新上，个别党员干部有畏难情绪，努力不够。

由于受传统思想观念影响较深，个别党员干部工作中缺乏创新精神，习惯于用过去的理念和方式开展综合管理工作。在今后的工作中，继续用科学发展观指导综合管理工作，对每个党员干部都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应、不断的摸索、不断的从实践锻炼中提炼，通过不断努力，才能切实提高科学发展的能力。

（三）在统筹协调上，学习实践活动与各项工作关系协调不够。

科学发展能力具体到工作的方方面面，它不是量化的事物。由于工作头绪多、任务重，受制度机制约等因素，很难在主观上得到一致认同，需要制定一系列的评价标准。对于团场综合工作来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价党员干部推进科学发展的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。

三、下一步工作打算

（一）继续落实整改落实方案，完善不足之处。

继续落实学习实践科学发展观整改方案，将学习实践活动的成果、成效在以后的工作中不断体现。要继续明确目标，落实责任，扎实推进整改工作。要继续在加强组织领导、把握进度上下功夫，精心完善整改方案。发挥科室每位党员干部的主观能动性，打造勤政廉政、务实高效干部队伍，牢固树立长期学习的意识，进一步深化对科学发展观理论的学习，在学习上要做到形成机制、常抓不懈，克服厌倦情绪，做到常学常新，结合工作实际，不断提高效果。

（二）结合工作实际，继续解决工作中的新问题。

牢固树立注重落实的意识，按照科学发展观要求，发扬学习活动中贯彻落实科学发展观取得的成效，继续在狠抓落实、务求实效上下功夫，继续解决当前产业结构调整管理过程中突出新问题和新矛盾，尤其要克服和解决已存在的突出问题，把各项政策措施继续贯彻落实好。

（三）继续完善统筹兼顾的长效管理体制和机制。

继续在统筹兼顾、逐步推进上下功夫，全面推进产业结构调整后的工作体制、机制创新，创新团场新的管理模式，扎实推进学习实践科学发展观活动，牢固树立科学发展意识，注重调查研究工作，积极探索适合现阶段团场经济发展综合工作的新思路、新措施、新对策，着力提升综合工作管理水平，使综合工作管理水平跃上新台阶。

四十四团学习实践活动自开始至结束，本职工作与其他各项工作任务都十分艰巨繁重，这更需要我们继续用学习实践活动的成果服务基层，帮助职工群众。各级党员领导干部更需要统筹兼顾、合理安排，认认真真抓好后续工作，确保学习实践活动在以后的工作中取得实实在在的成效，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的目标要求。后期，将继续结合当前开展的维稳工作、“三讲”工作，把学习实践活动的各项工作做到精心组织，创新务实，使我团学习实践科学发展观活动更加扎实有效地向后期工作延续，为我团实际工作不断凝聚强大力量。