第一篇：2011年考核工作小结
2011年舞阳卫生院社区服务站、门诊、村卫生室
公共卫生考核小结（居民健康档案、慢病管理）
2011年12月1日-2011年12月23日，对我辖区社区服务站、门诊、村卫生室19个点进行了年度公共卫生考核，以下为居民健康档案、慢病管理考核工作总结：
一、考核内容
本次居民健康档案、慢病管理的考核内容主要围绕建档数量、电子档案的管理及纸质资料的存放更新进行考核。
二、考核情况
本次居民健康档案、慢病管理的考核情况总体不错，但也存在不少问题，现将普遍问题总结如下：
1、居民健康档案盲目的要求数量，忽略了建档质量，比如：个人信息填写不全、电子档案个人健康体检未录入。
2、3、高血压、糖尿病管理大部分都是死档案，录入了并未进行随访。重型精神病管理、老年保健、35岁首诊测血压工作大部分未开展。
4、居民建档、慢病资料真实性不够，大部分都无电话或者未打电话随访，多数为凭空捏造的资料。
三、考核中发现的问题
1、多数地方工作未全部开展，极个别地方今年未开展居民健康档案、慢病管理工作，工作积极性存在问题，如官坡门诊、三孔桥门诊、金
子分院、七里分院等。
2、有部分地方对居民健康档案、慢病工作熟悉度不够。
3、居民健康档案与妇幼保健衔接不够，存在资料流失的问题。比如土桥社区服务站等。
四、存在问题的原因
1、上述问题1官坡门诊的问题的原因是人员不够、无电脑、负责人对工作重视不够；三孔桥门诊同样存在人员缺乏的问题，加上负责人年纪已大，完成繁琐的公共卫生工作有难度；对金子分院的情况主要是今年无专人负责居民健康档案及慢病管理，从而导致工作的停摆七里分院的问题是未承担慢病工作任务。
2、上述问题2的原因主要是公共卫生科开展的培训次数过少以及督导不够全面有关系，也跟负责人对此项工作的重视度有关。
3、上述问题3的原因是居民健康档案和妇幼保健不是同一人负责造成的，互相缺少沟通和工作衔接。
舞阳卫生院公共卫生科
二零一一年十二月二十三日
第二篇：2007考核工作小结
铁铺乡中心学校
2007年考核工作小结
根据县教育体育局的统一安排，我乡小学教师2007年考核工作于2008年2月23日正式开始，目前已经顺利结束。
我校考核工作分三个步骤进行：一是召开各级校长会、学校班子会、教师会，传达有关文件精神，对这项工作进行宣传发动；二是公开政策和指标，全乡小学在职教师共84人，严格按照上级核定的10%比例确定优秀指标为8人。分两块进行考核，其中小学校长、成人学校副校长共8人，确定优秀指标1人，小学教师76人，优秀指标7人。三是严格考核程序，规范操作。中心学校组织召开教师会，严格按照考核的八项程序，先由教师个人对本人全年工作进行总结，逐人述职，然
后召开民主测评会，进行民主评议，并印制民主测评表进行逐人民主测评，由学校班子成员根据教师遵守职业道德情况、工作能力、工作态度、出勤情况、工作业绩以及民主评议结果进行综合评价，并确定各教师的考核等次。考核结果确定后，学校在醒目位置进行公示，以确保整个工作公正、公平、公开。
铁铺乡中心学校
2008年3月2日
第三篇：学校考核工作小结
xx中学
xx考核工作总结
我校xx教职工考核工作在校委会的组织领导下，由办公室具体组织实施，现已圆满结束。回顾学校教职工考核工作，我们做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将该项工作总结如下：
一、贯彻文件精神，加强组织领导。
根据上级文件文件精神，结合我校实际，成立了xx中学xx考核领导小组。并于x年x月x日召开了全体被考核对象会议，认真学习贯彻了教育局文件精神，强调了考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩，规范了考核程序，严肃了考核纪律，并布置被考核人写好个人述职小结。会上提名推选了学校xx考核领导小组，由xx同志任组长，xx任副组长，xx、xx、xx、xx、xx、xx等同志组成。
二、制定考核方案，划片分组测评。
学校考核领导小组于x月x日召开会议，制定了xx中学xx考核工作实施方案》，根据被考核对象不同工作性质划分了x个考核小组。各小组在x月x日进行个人小结述职、民意测评、领导小组考评，确定了各等次人员并上报了学校考核领导小组。
三、规范考核程序，严格把握优秀。
x月x日上午学校考核领导小组举行根据基层小组上报个人测评情况，对照初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩，严格按上级规定，确定了x名优秀人员。并进行了公示，公示期间无人提出异议。根据公示，并将无异议的优秀等次人员名单报
上级考核领导小组。
x月x日下午，学校将所有人员《考核登记表》和考核工作总结、优秀人员有关材料、合格人员汇总表等材料及时报送上级领导组织。
总之，我校x教职工考核工作井然有序，严格按上级要求规范操作，确保公平、公正、公开。但由于我校学生数多，班额大，大部分一线教师都超负荷工作，工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限，相当一部分人员未能评优，学校深感愧疚。建议县局领导今后将评优比例予以适当增加，向农村学校适当倾斜。
第四篇：学校考核工作小结
源汇区空冢郭乡中2016考核工作报告
为进一步激发教职工奋发进取，教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的“德、能、勤、绩”表现，认真做好2016年考核工作，全面考察了本单位教师在履行职责、开拓创新等方面情况，现将考核情况总结汇报如下：
一、组织学习
我校根据区教体局考核工作的日程安排。组织教师认真学习，领会文件精神，精心组织实施我校2016考核工作。
二、加强领导，成立组织
学校十分重视考核工作, 并结合我校实际，成立了考核领导小组，制订了考核实施细则，由领导小组具体负责我校的考核工作的实施。
组长：朱志强
成员：董惠娉 邵新亮 王欣丽 袁东旭
朱丰玉 王国顺 朱越杰 刘春霞
三、严格考核程序,保证考核质量
考核工作严格按照上级规定程序组织实施考核工作，即经过学习动员，个人总结述职，民主评议，领导小组考评，考核评定，公示，总结汇总，审核上报，材料归档等程序。我校召开全体教师大会，公布考核细则，宣布考核程序，每位教职工分年级按顺序进行了述职，全面汇报政治思想状况、工作实绩以及存在的不足，填写《事业单位工作人员考核登记表》。在此基础上，进行民主评议。通过民主投票等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见，营造了公开、公正、宽松的评议环境，提高了考核结果的科学性和准确性。
1.主要专业技术工作完成情况评议结果如下：
教学效果或工作效果考核良好等级的有：栾淑娜 张巧美 袁耀辉 王娟 郜雪媒 郭 伊 张威敏 李焱辉 王贺侠 杨国权 朱自福 赵学会 和德志 袁文启
其他均为“优秀”等级
2.2016综合考核结果如下：考核优秀等级的有：安超 朱新胜 高帅 赵婧 刘顺才 王利平丁蕾 王旭阳 周莉莉 叶会霞 朱宏伟 李惠娟 胡素霞 陈春荀 共15人，其他均为“合格”。
四、加强综合管理，做好考核结果审核备案工作
考核工作结束后，我们及时把有关资料装订、审核备案，做到及时发现问题，严格考核纪律，把握总体情况。把考核结果同培养青年教师、奖惩、职称评定等工作结合起来，充分发挥考核工作的激励鞭策作用，激励和鞭策了同志们认真履行自身职责，找出工作差距，明确出今后努力的方向，提高了工作效率，促进了各项工作的开展。
特此报告！
源汇区空冢郭乡初级中学
2017年2月
第五篇：学校2011考核工作小结
中沙完小2011年终考核工作总结
我校2011教职工考核工作在中沙中心校的直接领导下，由校委会成员具体组织实施，现已圆满结束。回顾学校教职工考核工作，我们全过程做到了科学、规范、公平、公正与公开。现将一些具体做法小结如下：
一、贯彻文件精神，加强组织领导。
根据市教育局，中沙中心校的文件精神，结合我校实际，成立了中沙完小2011考核领导小组。并于2012年一月召开了全体被考核对象会议，强调了考核与师德考评及个人平时工作表现、教育教学业绩挂钩，规范了考核程序，严肃了考核纪律，并布置被考核人写好个人述职小结。会上提名推选了学校2011考核领导小组，由易本友同志任组长，罗志超、左志刚同志任副组长，胡世泉、左常红、肖唯同志为成员，共6人组成。
二、制定考核方案
学校考核领导小组制定了《中沙完小教师年终考核方案》，并根据方案进行个人自评（权重占20%）、教师互评（权重占40%）、领导小组评价（权重占20%）、学生和家长评价（权重占20%）按得分高低拟优秀等次人员上报学校考核领导小组。
三、规范考核程序，严格把握优秀。
学校考核领导小组根据基层上报个人测评情况，对照1初拟优秀人员平时的工作表现与教育教学业绩，严格按上级规定，确定了3名优秀人员。经一个星期公示，公示期间无人提出异议。根据公示，学校领导小组书面通知3名被考核人员考核等次，并将无异议的优秀等次人员名单报局考核领导小组。
总之，我校2011教职工考核工作井然有序，严格按上级要求规范操作，确保公平、公正、公开。但由于我校学生数多，班额大，大部分一线教师都超负荷工作，工作成绩都相当突出。由于优秀名额有限，相当一部分人员未能评优，学校深感愧疚。建议局领导今后将评优比例予以适当增加，向农村学校适当倾斜。
中沙完小 2012年1月
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