法院两项活动汇报材料（最终定稿）

第一篇：法院两项活动汇报材料

xxx人民法院 两项活动汇报材料

各位领导：

政法干警核心价值观教育及“三个环境”创建两项活动开展以来，我院党组以“人民法官为人民”主题教育实践活动及“三创”活动为载体，将两项活动与法院的每一项职能、每一个岗位、每一个环节、每一位干警密切地联系起来，结合实际深入推进工作的开展，现将具体情况汇报如下。

一、细化部署抓推进

两项活动正式启动后，院党组在认真总结以往工作经验的基础上，就如何扎实推进两项工作进行精心部署。

1、结合实际安排部署。院党组召开专题会议实事求是地总结以往工作取得的经验和存在的不足，精心谋划推进措施。结合实际制定了《政法干警核心价值观教育方案》、《三个环境创建方案》。把各项工作目标分解，横向落实到庭，纵向落实到每一名干警。在此基础上，召开全院干警大会，认真学习传达了省、市政法工作会议；省、市法院院长工作会议及相关领导讲话精神，针对两项工作进行了动员部署。

2、细化量化工作指标。按照“谁主管、谁负责”原则，将创建活动的各项任务和措施分解落实到每个部门和具体人，形成上下联动、相互配合、相互促进的创建活动机制。在工

作中，我院还强化了信息反馈机制。对审判活动中反映出来的事关社会政治稳定和经济安全的全局性、普遍性问题，提出有针对性的司法对策，及时向党委汇报，向政府通报，主动为党委当好参谋，使问题得到妥善解决。

二、体现实效抓推进

实效是创建工作的最终目的，院党组选准突破口，在确定工作目标，制定推进措施的同时，紧密结合法院工作实际，突出重点，在体现实效上抓落实抓推进。

（一）坚持能动司法，促进两项活动的开展。我院将促进全区经济发展和维护社会和谐稳定作为第一工作要务，把履行审判职责与区委、区政府中心工作结合起来，积极稳妥地开展工作。

1、突出审判重点，在减少和化解矛盾纠纷上下功夫。刑事审判中，严打快判各类犯罪，使一切违法犯罪活动依法受到及时、严厉、有效的制裁。同时，依法准确运用“宽严相济”的刑事政策，力求做到既注重法律效果，又体现社会效果。民事审判中，围绕“保增长、保民生、保稳定”的要求，坚持实体与程序并重，充分发挥能动司法，力争做到案结事了。行政审判中，通过依法执行好各类行政非诉执行案件，保护行政相对人的合法权益，促进行政管理关系的和谐；执行工作中，不断完善推进执行联动协调机制和执行联动威慑机制建设，最大限度地保护当事人的合法权益。xxx年上半年，共受理各类案件x件，审结和执结x件，综合结案率为x%，调撤率为x%，执结率为x%。上诉案件x件，无更审改判案件，更审改判率为0。

2、倾全力抓信访，在维护社会和谐稳定上下功夫。一是落实责任。实行院领导、庭长、办案人“三位一体”责任制，强化“三定三包”责任制，即定任务、定专人、定时限，包接待、包复查、包处理。实行信访保证金，以此提高干警的信访责任意识。二是注重排查。力争做到对信访苗头早发现、早报告，掌握信访工作主动权。三是完善制度。推行评估预防、涉诉信访通报、约期接谈、多元化解和案件终结五项制度。同时，运用各种方法，解决信访当事人的困难，努力做到“事要解决，息访罢访”。如，信访当事人xx为多年上访老户，且家境贫困，已经被xxx确定为无理访。但每次来法院，干警都热情接待，还从家中拿来衣物送给她，院党组经常为她送去米面等生活用品，目前，她每次从林场来镇内都到法院看望院领导和干警。xx年上半年，共接待群众来信来访x人次,解答法律咨询xx人次,没有进省到京上访及新访案件发生。

3、强化案结事了，在调解优先提高调解率上下功夫。抓住深化调解工作这条主线，以“案结事了”为目标，将调解工作贯穿于整个审判过程，做到能调必调。在具体工作中，采取承办人首调，逐级递增的方式强化调解工作。在调解过

程中，审判人员深入到田间、地头调解纠纷，如x林场一起因所饲养的耕牛毁坏林场职工庄稼地而引起的财产损害赔偿案件，当时正值农忙季节，为了保证当事人不因诉讼耽误农时，审判人员驱车30多公里前往林场，在庄稼地边开庭现场调解纠纷，经过摆事实、讲道理，促使双方当事人达成赔偿协议，最终化解了矛盾，达到“案结事了”目的。

（二）落实司法为民，促进两项活动开展。牢固树立司法为民理念,坚持思想上为民、程序上便民、措施上护民、效果上利民的原则，打造司法服务新理念。

1、方便群众诉讼。一是审查立案便捷。遵循高效、规范、便利的原则，对符合法定受理条件的案件，做到“即诉即立”。采取上门立案的方式，解决群众困难。如：今年x月份，当得知70多岁的当事人王某诉其子女赡养一案，因老人年岁高且身患重病不方便外出时，立案庭的同志便主动到老人家，耐心告知应准备的证据，还为其安排了开庭时间，老人感动地说“法院同志真是服务到家了！”二是风险提示到位。立案时，工作人员都针对当事人诉讼请求不当、证据缺失、申请执行等方面存在的风险进行明确的告之，避免当事人受到不必要的损失。三是司法救助便利。针对生活确实有困难的当事人，依法办理减、缓、免诉讼费，切实减轻困难群众的经济负担。如，原告x诉x行政确认一案，当时原告是拄着双拐来法院的，行动非常困难，通过了解得知他不仅身体患

病，且没有固定收入，靠低保维持生活，符合诉讼费减免条件，于是告之准备相关材料，为其减免诉讼费。一审判决生效后，原告提出上诉，我院将上诉卷宗和减免诉讼费的相关材料一并报送上级法院，使其诉讼费也得到了减免。

2、细化关注民生。一是携卷办案方便群众。针对行动不便的当事人采取“炕头法庭”的做法，方便群众诉讼。如：在1件离婚案件中，审判人员了解到被告方身患脑血栓疾病，行动不便，就携卷到其家中开庭，通过耐心的说服和劝导，双方当事人在相互理解的氛围中达成调解协议。二是巡回开庭减少诉累。针对我区各经营林场道路偏远的情况，因案制宜开展“巡回开庭，送法下乡”活动，如1件人身损害赔偿案件，原、被告均为同一林场职工，因1车沙子发生纠纷，被告将原告打伤，经多次调解双方当事人均坚持自己观点不变，审判人员先后3次驱车到这个林场，邀请林场有关领导共同参加调解，双方在理智的考虑下终于达成了调解协议。每次巡回开庭，审判人员都以案释法，开展法制宣传，取得“审结一案,普法一片”的效果。xxx年上半年，共深入到林场、村屯办案x次。

3、维护合法权益。进一步完善执行协作机制，积极争取相关部门的配合，最大限度地解决好执行难题。如：在办理1件指定执行案件中，申请执行人和被执行人均在xx地，由于申请执行人的孩子手拿大学的录取通知书因缺钱交不

起学费，情绪很激动。针对这种情况，院党组一面做思想工作安慰申请执行人，一面组织干警细化执行方案。依法及时寻找可供执行的财产，执行干警数次往返于xx与xx之间，逐个银行查找核对被执行人的存款情况。终于查到了被执行人的隐蔽账户，对帐户上的存款依法采取强制措施，使这件标的额为x万元的案件得以执结。

三、提升素质抓推进

坚持政治建院、素质强院和从严治警、从优待警的方针，以提高干警司法能力为切入点，大力加强法院队伍建设。

1、突出政治建设。结合新时期队伍建设的新特点、新要求，配合政法干警核心价值观教育的安排部署，组织开展了深化社会主义法治理念教育、人民法官为人民、创先争优等项主题教育实践活动。将传统教育和司法核心价值观作为重点，指导干警认真领会社会主义法治理念的精神实质。广大法官、干警司法为民理念更加牢固、司法行为更加规范，审判作风明显转变。各庭室还结合本部门的业务及审判人员的差距，抓培训、抓学习。在此基础上，院党组全力支持干警参加上级法院组织的各种业务培训，上半年共参加培训x次，参训干警x人次，使干警的业务素质得到进一步提升。

2、关注廉政建设。以推进xxx建设工程为载体，按照“谁主管、谁负责”原则，进行目标量化考核，动态管理，形成上下联动、相互配合、相互促进的管理机制。结合实际工作，与每位干警签定《党风廉政建设责任书》、《廉政告知书》、《廉政承诺书》、《廉政保证书》、《岗位风险提示书》。同时，推行回访制度。定期以每个法官承办案件30%的比例进行回访，确定案件廉洁满意率必须达到100%，案件效果满意率达90%，回访形式为电话回访和走访，随案发放“廉政监督卡”、“五个严禁监督卡”，实现“逐案监督、跟踪问廉、跟踪问效”。收到较好效果，实现了“零违纪”的目标。

3、深化争先创优。把“三创”活动做为争先创优工作的有效载体，把“三创”做为党建工作的重点抓进。一是实施素质提升工程。把理论学习作为思想建设的基础工程，采取集中学习和个人学习相结合的办法，深入学习党的最新理论成果和“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观。二是实施为民服务工程。在党员干警中推行“三带三”去，即：“带着思路来，解决问题去；带着举措来，化解矛盾去；带着诚意来，求得效果去。三是实施创新创优工程。xx网站已经建设完毕正在试运行，我们利用这个平台，尝试网上教育培训的建设，不断提升党员教育管理工作的现代化和科学化水平。同时，以xxx系统综合目标考评为载体，开展“三优”活动，即“当优秀审判员、开优秀观摩庭、做优秀书记员”，积极引导干警创素质之优，创质量之优，创服务之优。

通过两项活动的开展，给我院带来了三方面的变化：一是干警们的思想观念发生深刻变化，注重用社会主义法治理

念指导审判实践，用群众看得见、听得懂、做得到、靠得住的方式去处理每一起案件。二是干警们的责任心得到明显增强。激发了全院干警工作热情，提高了工作积极性和主动性。办案比公正、比效率、比廉洁、比奉献成为全院干警的自觉行动。三是工作机制进一步完善。有效地提高了司法效能，优化了发展环境。

尽管我院的两项活动取得了一定的成效，但是仍然存在不足之处，主要表现在：活动的形式缺乏创新；个别干警争先创优意识不是很强；个别审判人员的执法理念还需进一步转变；工作拖拉的现象仍然存在。在今后工作中我们要从以下四个方面深入推进两项工作：

1、准确把握新定位，更加能动地服务发展大局。正确认识法院在新的发展阶段所肩负的历史使命，进一步整合司法资源，调整工作布局，积极应对，主动作为。紧紧围绕全区经济发展大局，充分发挥审判工作调节经济关系、化解社会矛盾、推动经济发展的职能作用，拓展司法服务领域，明确司法服务重点，妥善审理事关发展的案件，及时为经济发展清障解难、保驾护航。

2、立足执法新要求，更加有效地提升司法水平。认真贯彻宽严相济的刑事政策，严格执行《刑法修正案》，做到宽严有据、宽严有度、宽严适当；坚持调解优先、调判结合，深入推进“xx调解”模式，完善多元化调解机制，积极化解社

会矛盾；进一步发挥行政审判在监督支持行政机关依法行政中的积极作用，继续推进司法行政良性互动机制的构建。建立健全科学合理的执行运行机制，依靠机制优势化解执行难。

3、着眼群众新需求，更加积极地创新工作机制。围绕司法为民宗旨，满足人民群众全方位、便利化维权的新期待，积极推进法院工作体制机制的改革完善。探索审前调解制度改革，加强调解与速裁的对接，更为快捷地化解纠纷；完善诉讼服务中心建设，依托审判流程管理系统，全面提升精细化管理水平，以严格科学的管理保公正、促效率。

4、主动顺应新潮流，更加广泛地接受各界监督。及时主动向区委、区人大报告法院工作重大事项、重大案件办理情况和重要工作部署；积极开展联络工作，实现司法与人大代表的互动，认真办理人大代表的提案；通过扩大人民陪审员参审案件范围等途径，不断拓宽接受社会监督的渠道，让人民群众有更多机会参与司法、监督司法。

我院要以这次检查指导为契机，以求实的作风、创新的精神，继续深化两项活动，促进各项工作取得新进展，为辖区的社会和谐稳定，经济快速发展，提供更加优质高效的司法服务。

以上汇报，不当之处请指正。

xxxxxxxxxx

xxxx年x月xx日

第二篇：法院开展两项活动经验交流材料

法院开展两项活动经验交流材料

在“作风建设年”和集中学习教育活动开展中，区法院紧密结合省高院下发的《关于充分发挥职能作用，为全省经济社会“科学发展、和谐发展、率先发展”提供司法服务的意见》要求，立足审判本职，着眼于服务辖区工作大局，取得了较为明显的成效。

一、在维护稳定、促进和谐方面发挥作用

工作中，区法院始终以维护稳定、促进和谐为己任，最大限度地消除不稳定因素。今年上半年，在处理刘某骗取出境证件罪一案中，被告人刘某以能办理出国打工为由骗取受害人100多万元并将所得大部分挥霍。受害人眼看损失无法追回，多次聚众来访。由于涉案人数众多、居住分散且数额巨大，给办案人员的调查取证带来很大困难，但站在维护稳定的高度上，经过艰苦细致的工作，该院最终确认了61名受害者及其损失数额。庭审后，承办人员又多次召集双方就受害人的损失赔偿进行协商，双方终于达成一致意见，被告人积极筹款，目前赔偿款已基本到位，这起有可能引发集体上访的案件得到圆满解决。为增进社会和谐因素，办案中该案始终坚持“法为底线、和为上策”，调动社会各方力量解决纠纷。目前，他们已经在所辖村、镇指导成立了445个调解组织，有462名专职或兼职调解员，有效地预防和化解了矛盾，今年以来，全院共调撤结案1135件，与去年同期相比上升了3个百分点。7月份，区法院还被最高人民法院、司法部联合授予“全国法院指导人民调解工作先进集体”称号。

二、在促进经济又好又快发展方面发挥作用

一是在优化投资环境上，不搞亲疏远近，平等保护内、外资的合法权益。上半年，在执行一起韩资企业作为申请执行人的案件时，执行人员冲破重重阻力，圆满执行完结，并将韩商送来的酬金原封退回，韩商非常感动，特意写来感谢信，称赞中国法官高效公正，表示有这样公正的执法环境，以后还要动员更多同胞来威投资。二是在防范经营风险上，区法院针对工作中发现的普遍性问题，采取召开座谈会、提司法建议等形式，帮助企业完善合同、规避经营风险。其中，民二庭提出的“建议金融部门加强信用卡管理”等5条司法建议分别被省高院及市委领导批示或转发。三是在发展区域经济新模式上提供法律支持。为探索一条村企联合发展的新路子，7月份，区法院一名副院长任组长，与其他四名业务庭长组成法律指导小组，带领两个企业和两个村委的负责人到荣成浔山渔业公司、好当家集团实地考察，为村企联合发展的新模式提供法律论证，目前有两家正在磋商中，此举得到了区委领导的高度重视。此外，区法院还在辖区20家企业建立了联系点，为企业发展提供法律服务。

三、在关注民生、保障民权方面发挥作用

今年以来，区法院更加注重与个人生存保障密切相关的赡抚养、抚恤金、劳动报酬和工伤赔偿等案件的审理执行，建立“民生绿色通道”，对此类案件快审快结快执行，加大对弱势群体的保护力度。陕西一民工来威打工被搅拌机夺去左腿，伤愈出院后因得不到赔偿而流落街头。了解情况后，该院一方面反复做其工友的工作，暂时收留了他；另一方面，不但免了他的诉讼费，而且还联系市法律援助中心为其提供法律援助。在几方责任人互相推脱责任的情况下，区法院果断冻结被告账户，在较短时间内该民工就拿到了赔偿款。今年以来，区法院共为23起案件的当事人减、缓、免诉讼费13.7万元。

第三篇：两项督导汇报材料

崇文重道 树德育人 办人民满意教育

——南安市金光中学“两项督导”暨“基本均衡”汇报材料

学 校 简 介

金光中学成立于1995年9月月，地处省新镇新厅村，现占地面积30677平方米，校舍建筑面积9770平方米，绿化面积10620平方米。现有学生356人，10个教学班，教职工57人。近年来，全校师生内强素质，外树形象，全力打造学校品牌，先后被评为“福建省义务教育标准化学校”、“泉州市文明学校”、“泉州市安全教育和管理一级达标学校”、“泉州市德育工作先进学校”等多项荣誉称号。

为全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实科学发展观，全面完成我市“创建教育强市”的重大战略目标，遵照上级政府的具体部署和要求，金光中学始终以全面实施素质教育、培养德智体美全面发展的人才为根本目标，以“育高素养的四有新人，办人民满意的文明学校”为己任，秉承“以人为本、立德树人”的办学理念，坚持“质量兴校、人才强校、品牌立校”的治校方略，以安全保障、提高质量、跨越发展为工作主线，以做好“两项督导”暨“基本均衡”工作为抓手，大力推进学校精细化管理、名师工程、特色学校工作，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的品牌农村中学。

一、以人为本，强化学校管理，规范办学行为。

1、加强领导班子建设，提升管理水平。学校十分重视班子的建设，狠抓班子形象工程。一是组织领导干部学习廉政准则，要求领导干部首先要树立“五个观念”(组织观念、是非观念、群众观念、领导观念、法纪观念)，增强“四个意识”(团结意识、危机意识、质量意识、安全意识)，做到勤政、廉政、公正、清新。二是在领导班子中召开民主生活会，开展批评和自我批评，注重提高民主生活会的质量。领导之间能畅所欲言，互相帮助，从而促进管理水平的提高。三是强化党内监督，健全民主集中制的领导决策制度，严格办事程序，确保重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项民主讨论、集体决定。四是实行管理干部分级包干蹲点制度，深入教学一线，体察教师思想动态，了 解师生的学习、工作以及生活情况，为学校的决策提供真实的第一手材料。整个班子政令畅通，团结务实，富有开拓进取精神。

2、以人为本，完善制度，规范办学行为。完善各种管理制度与职责，汇编《金光中学管理制度》成册，重点是制定了切实可行的适应教师绩效工资改革的激励办法和机制，本着充分调动大多数教师工作积极性的原则，真正体现多劳多酬，将制度的实施与人性化管理更好的结合起来，努力完善管理体制。坚持以人为本，科学管理的原则，着眼于学校、教师、学生的发展，严格规范办学行为；严格贯彻党的教育方针；严格课程管理，开齐上足各门课程；严格控制学生在校时间、作业量、考试质检、教辅用书、学科学习资料、补课等教学行为；努力打造高效课堂，坚决杜绝教师“三乱”（乱办班、乱补课、乱收费）现象发生，并且层层签定责任状。学校整体工作有规、有序、有效、健康、和谐、科学、持续发展。

二、重视师资队伍建设，实施强师工程，造就名师队伍。

教师是学校的灵魂，名师是学校的旗帜。教师队伍建设是保障学校持续深入发展的源动力。我们非常注重对教师的选拔和培养，努力造就一支素质高、责任性强、肯吃苦、乐教、善教、团结协作、敢于创新的教师队伍。

1、强化师德建设，提高师德修养。结合创先争优活动，广泛开展“树师德、练师能、铸师魂”、“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德教育系列活动，不断提高教师的师德修养。评选师德标兵，树立榜样，规范教师言行，充分发挥我校教师爱岗敬业的奉献精神、艰苦奋斗的拼搏精神、求真务实的科学精神、与时俱进的创新精神。

2、强化业务培训，实施教师成长工程。一是打造“教师读书工程”，强化学习，树立科学的教学思想。学校每年定期给教师订购《感动教师的199个教育故事》、《给教师的100条建议》等专业学习书籍，利用备课组、教研组活动组织学习。此外，以教研组、备课组为载体，强化对课程标准、教材教法和学生情况的研究，进一步提高了教师的业务能力。二是实施“三五十”强师工程。具体做法是新教师和骨干老师、新老班主任拜师结对子，确立让新教师三年胜 任、五年成骨干、十年成名师的强师工程。师徒间相互听课，交流教法，研习问题。学校每学年通过组织基本功大赛、研讨课、示范课、听评说课活动等方式使教师学有目标、奔有方向，使教师的业务能力不断提高。

3、通过“走出去，请进来”的方法开阔教师视野，增长见识，更新教师教育教学理念。每学期分期分批派出教师外出听课学习，听名师讲课，学习兄弟校先进教育经验，并与兄弟学校搭建交流平台，通过研讨活动达到共同提高的目的。同时，定期请市专家和优秀教师来我校就教育教学理论、课程改革、教科研等方面进行指导。通过学习、交流、研讨，促进教师形成新的教育教学理念，提高了整体科研水平和团队素质。

目前，学校现有教职工57人，学历达标率100%。中学高级教师7人，中学一级教师17人，泉州市级学科带头人1人，泉州市级骨干教师3人，南安市级骨干教师15人，教坛新秀4人。我校教师队伍正向着科研型、学者型、名师型的目标迈进。

三、加强安全管理，打造校园文化，绽放德育光彩。

（一）、紧绷安全弦，打造平安校园。

一是完善制度，规范管理。安全无小事，责任重于泰山！学校始终把安全工作作为头等大事来抓。有针对性的建立健全了各项安全制度，重新修订了《金光中学安全事故应急预案》、《金光中学地震应急预案》、《金光中学消防安全应急预案》、《金光中学创安全发展学校实施方案》等。使学校安全工作的每个方面、每个环节都有章可循，有据可查，使学校安全制度化、规范化。

二是责任明确，措施配套。学校每天都有一名校级领导干部带班，一名中层干部和多名教师骨干值勤，每天进行多次检查，发现问题及时处理，及时消除事故隐患。将安全工作的各项职责层层进行分解，学校和全体教职工分类签订安全职责目标责任书，落实到人，形成齐抓共管的格局，并把履行安全工作职责情况纳入教职工考核范围，要求教师要主动做好自身业务和安全监管的一岗双责工作，共同做好学校安全工作。

三是深入排查，认真整改。按照“全面排查，重点治理，不留死角，责任 到人”的原则，针对一年四季学校安全工作不同的特点，牢牢把握安全工作的规律性，突出重点，认真排查，狠抓落实，彻底整改。

四是多措并举，综合治理。通过家长会、校讯通、给家长的一封信等形式，促使家长与学校密切配合，共同做好学校安全工作。学校主动紧密配合各级公安、文化、教育等部门，加强学校周边的管理，为学生提供良好的成长环境。

五是强化教育，积极演练。完善学校安全管理制度及技防设施，组织广大师生认真开展防火、防震、防学生伤害等不同内容的逃生和救助演练活动，加强学生的安全技能训练，提高学生的自我防护能力。不断增强学生防灾减灾意识和防范能力，提高学生自救、互救能力。近年来，在南安市教育局的正确领导和大力支持下，我校保持了校园内无刑事案件，无重大群体性事件，无师生伤害事故的好成绩。确保了在校师生中无一人违法乱纪，确保了校园无一例重大安全责任事故的发生，受到上级领导、社会各界人士和学生家长的一致好评。

（二）、凝聚校园精神，打造书香校园。

1、完善显形文化建设，充分发挥环境育人功能。近三年来，学校投入100多万元的资金改造设施，绿化校园，美化环境，营造靓丽和谐的校园自然环境，充分发挥环境育人功能。我们完成了学校运动场、食堂、电脑室、实验室、图书室、阅览室等的改造工程，提高了学校办学的文化层次、优化了文化环境。现学校校园绿化面积达60%以上，校园绿化、美化、净化“三化”工作落实到位，做到时时有人护，处处有人管，校园环境靓丽和谐，青山相依，花鸟相伴，是泉州市“绿色学校”。

2、搭建活动平台，以丰富的校园活动文化塑造人。坚持开展丰富多彩的德育活动，教育学生“学会做人”；全面铺开校园主题活动，陶冶学生情操，发展学生个性特长，提高学生审美能力，全面落实校园文化创建活动。努力打造校园节日活动，以“读书节”、校园文化艺术节、运动会等为载体打造丰富多彩的“书香校园”。

3、抓好“三风”建设，净化校园文化环境。校风建设上把领导作风作为重点，一是思想作风要纯正，二是工作作风要民主，三是管理作风要科学；教风 建设上要求教师知识要渊博，教学态度要认真，教学艺术要精湛；人生观、价值观要高尚；学风建设上要求学生目的要明确，行为要规范，方法要得当，品格要高尚。

4、凝聚校园精神，以高尚的校园精神文化激励人。一是提升办学理念，用“以人为本，立德树人”的办学理念凝聚人心，为学生的可持续发展奠基。二是“树师德、练师能、铸师魂”提高教师业务素养，以良好的师表形象鼓舞人心。狠抓师德师风建设，树立高尚的师表形象。以教师专业成长为主线，定期开展不同形式的教师技能竞赛，落实“六大工程”（即“教师专业成长培训工程”、“班主任队伍建设工程”、“青蓝工程”、“名师工程”、“读书工程”、“教师队伍管理和考核工程”），促进教师不断内化成长。

四、强化教学管理，狠抓教学质量，突显教学特色。

1、修订完善了《金光中学教育教学行为管理制度》，明确提出了“严格教学常规、狠抓教学秩序、严密教学环节、严肃教学纪律、严明教研导向、探索教学改革、注重教学效果”，确保把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。处室组能够深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学常规管理，并制定出详实的检查标准，定期或不定期地检查教师的“常规六环节”，检查教师的“一案三记”（教案、听课记录、教学后记、学业评价记录）情况，做到常规工作无漏洞，向常规教学要质量。

2、强化教学监控。转变课堂教学观念，把握三维教学目标，优化课堂教学方法，改革课堂教学结构，减轻课堂教学负担，强化课堂特色风格，加大课堂教学双基力度，建立健全课堂监控体系。提倡和鼓励班主任进教室随堂办公，班子成员值周巡查，中层干部值日检查，确保课堂高效有效，全面提升课堂教学效益。实行了三级管理干部“联、带、蹲、听”制度，规定每名干部每周听课1-2节，推行推门听课，评课会诊，在听课中发现优秀、评课中培养教师。

3、教学上推行“三三五五”制。在学习目标上做到“三带进”：把尊重带进课堂，把激励带进课堂，把方法带进课堂。在学生学习方式上做到“三能”：学生能看懂的，鼓励学生去看；学生能自己探究解决的，让学生去完成；学生 自己能总结出来的，让学生去归纳。在教学训练上做到“五练”：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。在教学方法上做到“五让”：新知识让学生在教学情境中主动探究，问题让学生自主提出和解决，重点、难点、疑点让学生讨论，规律、结论让学生小结，让学生带着新问题走出教室。

几年来，学校办学条件逐步改善，教育教学质量显著提高，中考综合比率均名列南安市农村初中校前列,高中阶段录取均达97%以上。

五、重视“心育”建设，丰富德育新途径，打造健康校园。

1、营造良好的“心育”环境，陶冶学生的情操。我校通过精心布置教室，彰显了班级的特色，营造轻松的学习环境；通过对宣传窗、墙报、黑板报的建设，以及校运会、艺术节的举办，营造浓郁的校园文化；通过师德承诺活动，优化人际关系，着力建设民主、平等、和谐的师生关系、生生关系、师师关系，使学生在和睦的人际关系中感受自我价值。

2、加强心理健康教育培训，强化“心育”的整体实力。我们主要通过三条途径进行培训，一是全员培训，举办“将成功传给下一代”、“中考，我能行”、“让爱你的人为你自豪”等心理健康报告会，由国家级心理辅导教师为全校师生、家长们作专题辅导。二是骨干培训，组织班主任参加业务培训会。通过培训，教师的素质有明显提高，能用学到的知识和技能去教育每一位学生，用良好的心态、人格去影响和感染每一位学生。三是通过家长会和专题讲座以及校讯通短信等形式，解答家庭教育中所产生的各种问题，并引导家长转变观念，创造和谐的家庭气氛，建立良好的亲子关系，以此促进孩子健康成长。

3、重视心理健康教育的学科渗透。语文、思想政治课可以陶冶学生的心灵，塑造高贵优雅的品质，形成正确的人生观、价值观；数学、物理、化学可以进行科学思维的训练，培养学生勇于探索的科学精神；历史、艺术可以陶冶情操，以史为鉴，明哲事理。在学科教学渗透过程中，使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用。课 堂气氛和谐活跃平等，学生思维积极主动活泼。

六、规范收费行为，阳光校务运作，创优学校育人环境。

1、作为泉州市实施素质教育先进校，我校历来十分重视“阳光收费”。遵循“严格管理、执行标准、公开操作、明码实价、接受监督”的方针，严格规范地执行有关收费政策，无自立项目、提高标准、扩大范围、强制收费等行为，做到责任到人，违规必究。一是每学期初，都要组织财务人员、班主任认真学习有关收费的文件，领悟文件精神，规范操作，并在校务公开栏公告市物价局下发的收费文件，杜绝一切乱收费、搭车收费的行为发生。二是真心关心学生。我校每学期都按时足额发放寄宿生膳食补贴，每年学校董事会还定额发放助学金1.5万元，这些都受到家长的一致好评。

2、切实加强校务公开，学校管理民主。一是成立了教代会，坚持教代会定期议事制度和重大问题提交教代会讨论通过后才执行的制度。学校职称评聘、绩效考核、中考奖励方案等，学校都是充分听取民意、充分尊重民意而后才形成决议，这也就得到绝大多数教职工的拥护和支持。二是坚持公开、公平、公正的原则，凡是涉及教职工切身利益的重大事项，如评优评先、职称晋升等方案的确定、具体操作环节都在群众广泛参与的基础上集体研究决定的，并且公开办事程序，公开办事结果，虚心接受教师和社会各界的监督。三是实行重大事项公示制度。学校重大事情均在学校公示栏予以公示，日常工作、一般事情均在每周星期一教职工例会上通报。大宗物资的采购，实行政府集中采购制度，学校重点建设工程、小卖部的承包均严格执行招投标制度。学校食堂物品采购都实行专人负责、进出分开管理、票证分离的管理形式，最大限度杜绝腐败发生，最大限度节约学校资金。四是学校每学期都对学校财务进行经审，并在教代会上宣读经审结果。

七、立足学校实际，查找问题和不足，谋求学校持续发展。

在取得成绩的同时，我们更要清醒地认识到工作中存在的问题和面临的困难。主要表现在：

7（1）教师教育学生的方式方法还需进一步优化，部分教师的教学能力有待进一步提高。

（2）我校学生生源较差，后进生的转化难度较大。如何根据学生实情，做好因材施教、培优转差工作是摆在我们面前的重大课题，这些也是进一步提高我校教育教学质量的关键。

（3）办学经费严重不足，一方面收费严格，另一方面学校要求生存、求发展，这一对矛盾严重制约了学校又好又快的发展。

针对面临的问题和困难，我们将积极采取相应的整改措施，争取上级部门和社会各界大力支持，努力改善办学条件；立足教研课改，深化课堂教学改革，促进教学向研究型发展，向课堂45分钟要效率。今后，我们将在南安市委市政府、市教育局的正确领导下，立足学校实际，创新工作思路，坚持“质量兴校、人才强校、品牌立校”的治校方略，大力推进学校精细化管理、名师工程、特色学校工作，内抓管理，外树形象，努力提升办学品位，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的品牌农村中学。

第四篇：两项督导汇报材料

松林坡乡窝皮寸小学“两项督导”评估

汇报材料

校长：朱洲

松林坡乡窝皮寸小学位于松林坡乡西南角，距松林坡乡人民政府

2.5公里。是一所村级完全小学，招生范围共辖4个村（钱家寨村、半边街村、喜鹊村、蛇倮冲村），四村总人口约4100左右。是典型的少数民族大杂居村寨。

我校始终以办人民满意的教育为出发点，以提高全校学生的综合素质为目标，以为国家建设培育人才为己任，抢抓机遇，排难而进，奋发向上，开拓创新，教育教学质量稳步发展，得到了上级领导的好评，得到了家长的认同，就我校实际情况，现汇报如下：

一、学校基本情况

我校共有教学班8个（其中，学前班1个），学生268人（学前班32人），专任小学教师13人。学校校园面积10692平方米，生均35.64平方米，校舍面积2654.1平方米，生均8.8平方米。有图书7211册，学校设有远教室，图书室，实验室，仪器室。基本能满足教育教学所需。

二、主要职责落实情况

1、认真组织好适龄少年儿童入学

严格落实控辍保学责任制，确保适龄儿童不辍学，该入学的一个没有少，入了学的一个都没有跑，辍学率为零。

2、定期或不定期组织老师进行家访

学校要求老师对全体学生普访一次，对特殊学生访两到三次，通过家访，让家校有了一个紧密的联系，有效提高了学生在校的巩固率，提高了学校信誉度，使家长放心、学生开心、老师乐心。

三、切实抓好学校的教学常规

我校一直把学校教学常规当作一项重要工作，严抓学校周边环境的治理，力争把问题处理在萌芽阶段。教务处安排处理好日常事务，收集整理好一切资料，做到资料建设完整、齐全、规范。

四、大力抓好学校建设

2013年投入3万余元资金对教学楼、食堂等进行了维修，大力改善办学条件，刷新了学校大门，两幢教学楼大门及栏杆，搬运了教学楼前的老戏台，对花池进行了填土，美化了各班教室和楼道。

五、抓好其它工作

1、协助抓好学校教师公租房修建工作。

2、抓好学校教育教学与管理工作。全力提高教学质量，抓好内部管理，排查安全隐患（尤其是食堂工作），严防发生安全事故。

3、抓好学校财务工作，合理使用生均经费，使每一分钱都落到实处，使用经费公开化，透明化，凡有支出做到人人知晓。学习上级文件精神，成立财务公开监督工作领导小组。

六、存在的主要问题

1、学生数少，生均经费少，食堂附属资金要得多，对学校环境的改善投入不够，学校部分硬件设施与达标要求尚有差距。

2、学校内有一私人民宅，给管理带来不便。

七、今后工作打算

1、加大对改善环境的投入，逐步改善学校办学条件，发挥教师和学生之力，力争把学校每个角落都种上花或树，争取2014年使我校初步形成花园式的校园。

2、加大对学校周边环境的治理力度，加强对“尊师重教”意识的宣传，确保学校正常办学秩序。

3、多讲奉献，少说享乐，办实事，办成事。

4、加强学习、搞好服务，把为学生服务作为自己最大的快乐。

5、进一步抓好学校文化建设，用无为的教育影响学生、改变学生，从而达到有为的效果。

2013年10月14日

第五篇：继续教育学院两项活动汇报10.17

继续教育学院“两项”活动汇报

为继续深入开展和推进两项活动，使继续教育学院培训、鉴定等工作达到“创新培训工作理念服务交通运输行业”各项指标的要求，开学以来我院将重点在以下几个方面做好两项活动相关工作：

（一）抓好贯彻落实。我院结合学院活动方案，并结合我院实际情况，通过明确分工、责任落实进一步加大对实施方案的执行力度，培训、鉴定、成教及驾培人数蒸蒸日上，使两项活动成果在继续教育学院工作中充分发挥出来。

（二）注重结合实际。我院通过创新培训服务和管理职能建设，不断提升服务水平，在服务质量上下功夫，推动科学发展上创先进、当优秀，不断提高我院在交通运输行业培训机构中的声誉展。

（三）着眼长效机制。加强执行院党委对我院工作的指导与协调，及时发现培训、鉴定、驾培、成教等工作的薄弱环节，加强对乱办班、乱收费、乱发证“三乱”问题的治理整顿，以预防为主、惩治结合、设立投诉举报箱、公布举报电话等方法，杜绝“三乱”在我院发生。