老城中心幼儿园学年工作总结

第一篇：老城中心幼儿园学年工作总结

2016——2017学年老城中心幼儿园

工

作

总

结

2017年7月5日

老 城 中 心 幼 儿 园 学 年工 作 总 结

时光飞逝如梭，2016——2017学年即将过去，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：

一、强化内部管理，提高办园档次。

园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。

二、安全方面

我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。

责任书 ：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。

安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周五必上一节安全课并有备课记录。

应急演练：我园响应上级领导指示，5月、6月进行了防震逃生应急演练，防火逃生应急演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。

三、环境创设

我园本学期4月份搬到新园区，根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了装点。并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

四、保教方面

我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。

五、家教方面

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，4月26日举行了“家园共育为孩子”家长培训会，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：我园中班家长反映对老师的意见，我及时向老师交流并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。

以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了他们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新局面。

第二篇：老城中心学校各项规章制度

老城镇中心学校规章制度

一、会议制度

会议是各级机关团体开展工作的一个重要组成形式，它能达到统一思想，制定政策，部署工作，落实任务等作用，为了优化我校常规管理，提高会议质量，特制订如下制度。

1、会议时间

每周星期一上午最后一节召开行政会议，下午第三节教师例会。

2、与会者必须按时到会，不准迟到、早退、旷会，确有急事者，须提前一小时向主管领导请假。

3、各类会议必须备好会议记录本，指定专人做好会议记载，以便存档。工作例会每个教师要做好学校定期检查会议记录本。

4、会后，有关人员要及时落实会议精神，执行会议决议。

5、会议纪律：参加会议人员要遵守会场纪律，严肃会风。做到七不准：不准讲小话，不准搞小动作，不准会客，不准走动位置，不准讲与会议无关的事，不准在会上发放任何物品，不准备课、改作业阅卷等。不该外传的不外传，不到时间传的不提前传，遵守集体决议，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。

二、作息制度

为确保师生工作、学习、生活有一个良好的环境，根据长葛市教体局学校常规管理规定，制定本制度。

1、严格作息时间表进行作息，不得随意更改。

2、每天中午十一点三十分，下午四点三十分后，学生必须离校。寄宿制学校学生必须养成午休的良好习惯，确保每天有十小时的睡眠时间。下午午休钤响后学生方可进校。如有不听劝阻，强行进校者，一旦发生事故，学校概不负责任。

3、任何人不得在工作、休息时间，在校内燃放鞭炮、高声喧哗或打闹。

4、工作日教师应文明饮酒，严禁在校内猜拳行令，如饮酒过量一律不准进班接触学生。晚上十点后校内不得高声谈唱、播放音响，以免影响他人休息。

5、寄宿学生按规定时间午休、晚睡。

三、教师考勤制度

1、考勤应本着实事求是的原则，按照学校规章制度认真考勤，认真记录。

2、由行政值日领导与值勤老师考勤，教师必须按规定时间到办公室签到。

3、探亲、节育、产假、婚丧假等，按上级规定条文执行。

4、病假需持医院证明，按病假给予考勤。

5、事假原则上不准，情况十分特殊者，二天以内由校长批准，三天（含三天）以上上报教体局批准。

6、寒、暑假未按规定时间返校的，按旷工处理。

7、事假、病假、旷工、迟到、早退者均按有关规定从绩效工资中扣发。

8、教务处记总出勤情况，填写出勤表一式三份，一份作为学校工作总结的附件，一份作为评优评职的依据，一份教务处自存。

四、升降国旗制度

1、升降国旗仪式在每周星期一晨会时间举行（遇雨可延期举行）。

2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队面向国旗，肃立致敬。

3、升旗仪式程序：

（1）出旗（旗手持旗，持旗方式为两手平举，护旗在旗手两侧齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）。

（2）升旗（奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）。

（3）国旗下讲话（由校长、副校长、政教处主任、少先队大队辅导员、劳动模范、先进人物或具有代表性的学生等作简短而有教育意义的讲话）。

（4）每日傍晚离校前，由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

（5）每日降旗（不举行仪式时），凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗降完毕后方可自由行动。

（6）旗手、护旗要由各班推选代表，经过严格训练后轮流执行升降旗任务。

五、学校安全管理制度

1、学校成立安全管理机构，明确一名副校长主抓安全工作。

2、贯彻“谁主管、谁负责”的原则，把安全工作纳入学校各级领导的职责范围，实行安全工作领导负责制，工作人员岗位责任制，把安全工作任务落实到各部门、责任落实到每个教职员工，与岗位职责挂钩，使全校上下形成合力，把各种安全工作制度、防范措施落到实处，努力创建平安校园。

3、全校师生要严格执行国家教育部制定的《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，养成良好的思想、道德、学习和生活习惯，确保学校健康、安全、稳定的发展。

4、经常开展安全教育，提高学生安全意识和防范能力。同时，要加强对学生的文明卫生习惯教育和纪律教育，使他们能自觉遵守学校各项规章制度，确保校园安定。

5、切实加强寄宿生的生活、卫生、安全的管理，严格执行寄宿生的相关规章制度。寄宿生要高度重视安全工作，做到防火、防盗、防毒、防破坏，责任落实到人。生活指导教师要具体、全面负责寄宿生的生活、卫生、安全的管理和教育工作。要深 入寝室，具体指导，耐心教育，经常检查，发现问题，及时教育，提高学生的防范意识，并为学生提供安全、舒适的学习环境。严禁外来人员随意进出学生宿舍，以防事故发生。

6、严格执行《食品卫生法》，确保食堂、餐厅、供水处等生活场所的饮水、饮食的卫生安全。饮食安全工作要指定专人负责，责任到人、奖罚分明。总务处对食堂、餐厅、供水处每周检查一次，发现问题，及时整改。

7、学校卫生管理要严格按照《学校卫生工作条例》执行。学校按规定定期对学生进行体验，建立学生健康档案。要定期对学生进行健康知识教育。不得以预防和健康等名义自行组织学生集体服用药品和保健品。

8、各年级按计划确需组织学生集体外出参加活动时，事先要写书面报告，报校领导审批后方可。组织学生集体外出活动，负责老师要事先实地勘查，制定安全方案，要有领导有组织的带领学生外出活动。对安全措施不到位、不落实的场所不得前往。遇到参加各种比赛活动需外出，领队老师一定要切实负责，安全措施到位，教育参赛学生，一定要提高安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理以防万一，保证顺利返校。

9、学校校舍维护及公共设施的维修与管理由总务处负责实施，要求定期检查，及时维修，排除隐患，确保安全。

10、严禁学生私自到江、河、池、塘游泳，严禁爬树、爬围墙、爬车、树林、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。

11、不准学生在走廊、楼梯间互相追逐、推撞、嬉戏。不得向窗外抛扔任何杂物、防止砸伤他人和影响校园环境卫生。上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得拥挤，手臂不能靠着扶手。

12、不准学生玩火、弄农药、玩鞭炮火药、玩电、煤气炉等危险东西。

13、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或向班主任、学校心理咨询室咨询，调整好心态，防止意外发生。

14、未满十二周岁的学生，不得骑自行车上学。

15、学校组织集体外出，应遵守纪律、听从指挥、有序步行，活动期间，严禁擅自离队游玩。

16、在校期间不随便走出校门，遇有急事应向班主任请假，不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

17、当发现危及人身安全隐患或发生人身伤害事故，知情者应及时向老师或学校领导报告。

18、记住下列几个重要电话：火警119、匪警

110、急救120，紧急情况下打电话求救。

六、校产管理制度

加强学校财产管理，既要重视财产设备的添置，更重要的是要重视保管和修缮，加强财产管理，关键是在思想教育基础上建立健全的规章制度。

1、总务处要加强对师生进行爱护公物的教育，明确损坏东西要赔偿的思想意识。

2、故意损坏加倍赔偿，因课外活动造成损坏的赔偿损失的80%，因公务劳动造成损坏的，可不赔偿。

3、各班的财产每学期初交付班主任，每学期未总务处查验登记。每学期末各班主任将所有的钥匙交回总务处统一保管，新学期重新领取。

4、任何人不得将公物拿回家，未经学校同意，个人不得将公物私自拿出校外，一经发现，除追回原物外，还责其写检讨书交学校存档。

5、个人期初领用的办公用品、借用的仪器、资料在期末离校前交回科股后方可办理离校手续。

6、加强水、电的管理，正常天气白天教室不开灯。人员离开要随手关掉，节约水电。

7、各功能室的负责人要按章办事，认真履行好职责，如保管的器材、物品要登记造册，摆放整齐，定期搞卫生、检修。

8、正确使用电化教学设备，使用完毕要拔掉电源。

七、财务管理制度

为加强学校工作管理，组织好学校的正常财务活动，发挥现有资金的作用，做到财尽其力，物尽其用，努力为教育教学服务。根据国家财政制度和财会人员的职责规定，结合本校的实际情况制定以下制度：

1、财务人员必须加强政治理论学习和业务进修，严格执行国家财政政策和法规，自觉把好政策关。加强自身职业道德修养。

2、为防止钱帐混乱不清，会计、出纳必须明确职责分工，严格执行钱帐分开，工作上相互监督。

3、加强经费帐目的管理，严格按照财务制度办事，一切收支都要做到收有凭支有据。

4、任何个人，不得因私事借用公款，因公借款必须严格按照财务制度办理手续，不利用白条顶帐。

5、坚决按照“财务收支两条线”的财经管理制度，严禁支借挤占学校公款，杜绝公款私存或挪用现象。

6、财务人员每月要编制资金预算报表，严格控制计划外开支，对未经学校领导批准而私自购买的物品不予报帐。

7、严格控制非教学使用开支，坚决执行专款专用原则，把好经济关，在经费开支上执行“一支笔”的审批制度，所有开支均由校长审批报帐。

8、在经费支付报销验收上，财会人员应该按自己的职责条例办理会计出纳事务。对经费的交纳、支付、报销工作，都应按规定进行审查、复核。用款人办理领款报销手续要有正式的原始凭证，防止手续不全，胡乱用款的现象发生。

9、在现金管理上，要按银行现金管理结算制度的规定，办理银行结算业务和现金支付业务。现金收付业务，要及时记帐，做到帐款相符。对于应由银行转帐的收支，必须通过银行结算，对于大笔数额的现金，应于当日解送银行，杜绝各种意外事故的发生。

10、财会人员要按照《会计法》的规定理财、记帐、算帐、报销，做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚、日清月结，期末审帐。每月向领导作一次收支汇报。

11、加强对各种票证、单据的妥善管理，及时对当月各种票据进行分类装钉入订存放，确保安全。

八、财务审批制度

为了严格学校财务制度，避免贪污腐败、挪用公款及乱支乱用现象的发生，确保学校办学经费的合理使用。

1、学校财金开支实行“一支笔”审批制，即学校所有财金开支必须经校长审批后方可报销。

2、所有支出发票须有经手、证明、验收（固定财产）、审核、校长审批后报帐员方可报帐。手续不完整的报帐员有权拒付。

九、固定资产管理制度

搞好资产管理制度是学校管理工作中的重要环节之一，它可以延长其使用寿命，更好地为教学服务。同时，也可以使有限的资金较好地发挥作用，达到勤俭办事的目的。为此，根据我校实际情况，特制定如下制度。

1、建立固定资产帐，给固定资产管理提出正确的数据。

2、每年六月、十二月对固定资产进行一次检查，查使用情况，查管理情况，查帐、卡、物三相符。

3、每年元月、七月对固定资产进行一次保养、维修，以延长其使用寿命。

十、体育器材管理制度

1、体育器材是学校进行体育教学、开展体育活动和比赛的必备设备，是学校的固定资产，应由专人负责管理。

2、各类体育器材应按有关帐册要求，及时分类登记入帐，做到帐物相符。

3、室内体育器材要分类整洁地科学存放。管理人员和有关教师应经常对体育器 材进行维护保养，保持完好的状态，确保使用安全，要做好防火、防盗、防潮等工作。

4、师生使用体育器材，必须遵守学校的借用制度。体育教师因教学工作需要长期保管使用器材的，应办理领用手续。

5、要爱护体育器材设备。因违章使用损坏或遗失体育器材者，要照章赔偿。

6、每学期要清点体育器材设备一次。管理人员更换时，要按照规定办理好交接手续。

十一、仪器室管理制度

1、仪器教具，分类摆放，造册登记，专人管理。

2、使用教具、仪器，必须办理借出手续，并按时归还。

3、爱护教具、仪器，人人有责。如有损坏或遗失，一律按价赔偿。

4、经常擦拭、打扫，保持仪器教具及室内整洁卫生。

5、注意安全，做好防火、防盗工作。学期结束，全面检查，及时充实、修整，保证教学需要。

十二、丢失、损坏公物赔偿制度

为了加强学校公共财物的管理，严格实行丢失、损坏公物赔偿制度，提高公物使用率，培养良好的爱惜公物习惯，特作如下的规定：

1、校园里所有的校舍和各种设施配备及器具，均属学校公共财物，任何单位、部门和个人，不得随意丢失和损坏，凡造成损失的照价赔偿。

2、学校调配给各班、各教研组、各年级组、处室的桌椅及教室、办公室的所有配备，各有关人员必须妥善保管使用，如有丢失和损坏，视其情节照价赔偿。

3、严禁学生用尖利物件在桌椅、门板、墙壁上刻划打洞。不准在教室内外用桌椅打闹和用它物在桌椅、黑板、玻璃窗上敲打，如由此而造成的损坏照价赔偿外。

4、教职工的办公室，教研室所配备的桌椅、资料柜、热水壶、茶具等物，责任分到科室负责，谁丢失损坏由谁负责照价赔偿。

6、师生员工在使用教学仪器，办公设备或其他机械器具时，由于使用不当或保管不善而造成损坏、丢失的，根据实际情况酌情给予赔偿。属于玩忽职守造成的损失、丢失的，按价赔偿外。

7、加强公物管理是主管人员的责任，如管理人员对管理的公物保管使用不善，造成公物霉烂变质，丢失损坏的，照赔偿。

十三、公物租借使用管理制度

学校的校舍、教学仪器设备，生产生活器具，是专门为教育教学提供服务的，原则上不向外租借，如教学工作和教职工生活急需而租借的，需遵守如下规定：

1、教职工因教学上需要，急需将教学仪器租借使用的，须经主管人员同意并点 给，借用人要写出书面借条，规定好借用期限，并按指定时间归还，借用过程中不得转借他人延误归还时间。如愈期不还而造成其他责任的均由借用人承担全部的责任。

2、凡单位或个人需要租用教室、会议室、接待室和体育运动场地的，必须经校领导批准同意，向主管人员办理好租用手续，预交约定的租金和押金后方可使用，凡未经批准，任何个人均不得擅自将各室和场地让给他人使用。违者由当事人承担所有的经济费用。

3、为保证师生员工的正常工作、学习、生活所需，学校摄象机、照相机等贵重、应急物品一律不得向师生员工借出，如有违者，所造成的一切后果均由当事人承担全部的责任。

十四、校园环境卫生管理制度

1、经常开展群众性爱国卫生运动，消灭苍蝇、蚊子生存场所，消灭老鼠。

2、卫生区分片包干，责任到班，坚持每天一小扫，每周一大扫。

3、校内做到“六净”，即水沟中洗干净，地面打扫干净，碎石杂物搬干净，字迹废标擦干净，痰迹泥土洗干净，杂草铲（割）干净。

4、校内不准不准乱倒垃圾，不得乱扔果皮纸屑薄膜袋。

5、教室内、过道，每天由学生轮值扫地、擦黑板、门窗。

6、各功能室专人负责，定期打扫，确保墙壁、器材无灰尘、无蜘蛛网，门窗干净。

7、厕所定期用清洁剂冲洗，确保无臭味。

十五、食堂和食品卫生管理制度

1、学校加强《食品卫生法》的宣传力度，教育学生自觉遵守《食品卫生法》，严把“病从口入”关，树立健康第一、安全第一思想，教给学生食品卫生常识。

2、不准个体摊贩到校园和校门口摆卖食物，教育学生不买路边小食品。

3、食堂执行定人、定员、定点采购优质食品、蔬菜，严禁购买腐烂、变质油、肉、菜等。食油、食盐、酱、醋、味精等调味品要到固定摊点或商店选购，辨别“三无”(无生产厂家、无生产日期、无产品合格证)产品或过期食品，购买物品一律要求卖方签字签字。

4、食堂工作人员必须持证上岗，上班戴工作帽穿工作服。加工食品生、熟砧板、瓢盆要分开。做好“三防”设施，场地保持整洁干净。有防尘、防蝇、防鼠设备，仓库内的食物不能直接放在地上，要有架子或台隔开，室内保持通风干燥。

5、每天冲洗地面，餐室、餐桌和灶具无污迹，通风排烟良好。禁止非食堂人员进入食堂，确保卫生安全，防止传染病源带入食堂、防止不法分子投毒。

6、市场上购买的蔬菜、豆类要经盐水浸泡一小时并用自来水清洗后方可加工，严防农药中毒。饭菜要留样保存二十四小时。

7、不向学生供应隔夜饭菜，严禁出售过期、变质食品，以防食物中毒。

8、总务处要定期对食堂卫生进行检查，并负责指导饮食营养。

十六、突发事件应急预案

（一）火灾事故：

1、处置火灾事故的组织：学校领导，教体局、镇党政及当地行政村领导，学校值日值日教师，消防安全员。

2、报警程序：

（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“„„发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校、教体局及当地行政村领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

3、组织实施：

（1）参加人员：在消防车到来之前，以校区内教师和周围群众成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

（4）各级领导要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”。

（5）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

4、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

5、注意事项：

（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

（4）人员在逃生时应掌握方法（略）。

（5）不得组织学生参加灭火。

（二）群体性事件或个体重大突发事件：

1、处置事件的组织: 事件当事人所在学校负责人，教体局、镇党政及当地行政 村领导，学校值日行政、教师，公安干警。

2、报警程序：

（1）当事人所在学校负责人、当地行政村领导和辖区民警。

（2）教体局、镇党政领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告公安机关，报警立即就近用电话或手机报告110（电话110）。

3、处置措施：

（1）接报后，值日行政、教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组织人员按照程序打电话向领导报告。

（3）组织领导根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打公安“110”。

4、注意事项

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（三）被盗案件：

1、处置事件的组织：事件当事人所在学校负责人，教体局、镇党政领导及当地行政村领导，学校值日行政、教师，公安干警。

2、报警程序：

（1）发现案件时应及时向所在学校负责人报告。

（2）向学校、教体局、镇党政领导及当地行政村领导汇报。

（3）经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施：

（1）接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关领导报告。

（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。

（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。

（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

4、注意事项

（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。

（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

（四）食物中毒事件：

1、处置事件的组织：学校领导，教体局、镇党政领导、当地派出所及当地行政村领导，学校值日值日教师，卫生防疫部门人员。

2、报告程序：

（1）学校领导。

（2）当地行政村领导。

（3）教体局、镇党政领导。

（3）根据事件需要，经领导同意后报告报告地方防疫部门。

3、处置措施

（1）发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

（2）以最快速度将中毒人员送往当地卫生院（所）或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。（4）立即组织骨干骨干教师组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

（5）根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。

4、注意事项

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由各学校和当地村委会做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

（五）突发传染性、流行性疾病应急预案

1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范突发事件的发生。

2、学生或教职工在校出现传染病或疑似病例，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离休息。学生出现传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或其他老师送去医院（护送人员都要戴口罩、手套，防止师生交叉感染和扩散）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，初步检查是传染病的立即转送定点医院并通知其家属。

3、师生若发现传染病，学校班子成员，特别是分管领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院诊治。

4、对传染病所在的班级、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

6、建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和上级主管部门报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

7、学生病愈回校后，任课老师要做好补课辅导工作。

（六）自然灾害应急预案

1、宣传有关台风、暴雨、地震、泥石流等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。

2、安全员定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。

3、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，则立即采取措施停课放假。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。

4、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家，对低年级学生做好必要的护送工作。

5、学校领导班子成员在接到暴风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。各班正副班主任负责关好教室门窗。

6、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。

十七、消防安全责任制

学校消防安全责任重于泰山，为杜绝我校火灾事故的发生，防患于未然。特制定我校消防安全责任制。

1、由学校一名负责安全的领导主管消防安全工作，为学校消防安全第一责任人。定期对学生宿舍，各功能室、食堂以及其它防火重地进行消防安全检查。

2、指定一名教师为兼职消防安全员，到上级消防安全部门接受培训。消防安全员每学期要对全校师生进行一次消防安全知识培训教育。安全员定期对各防火重地进行检查，杜绝火灾隐患。

3、各班班主任为班级消防安全第一责任人，要经常对本班学生进行消防安全教育。

4、学校各功能室管理员为本室消防安全第一责任人，要对本室定期进行消防安全检查，及时发现消防安全隐患。

5、学校安全保卫人员宿舍管理员兼任为中午、夜间消防安全第一责任人。要加强巡查及监管工作严防事故发生。

6、食堂管理人员为食堂消防安全第一责任人，确保用火安全。

7、学校还要配齐必备的消防安全设施。

十八、寄宿生管理制度

1、学生住宿必须按照学校的要求，办理住宿手续。服从管理，听从安排，按时作息，不旷宿，不影响其他同学休息。

2、爱护公物和他人财物，损坏照价赔偿，节约用水。

3、保持整洁，生活用品摆放整齐，不准随便钉画墙壁。

4、安全用电，严禁私接电源作它用；不得明火取暖、煮饭，不得用油灯、蜡烛等照明，不携带刀具等违禁物品。

5、讲究卫生，地板干净，天花板无蜘蛛网。

6、团结友爱，互相关心，互相帮助。

7、讲文明，守纪律，午休、晚睡时间不随便说话，更不能说低级庸俗的话。

8、注意安全，未经同意不准带外人留宿，不准相互串舍。

9、一经进校，不得随意外出，确因特殊情况必须外出的，向管理员请假登记后方能离校，回校时要销假。

10、严禁打架斗殴，吸烟、酗酒、赌博、打扑克、看黄色书刊等。

11、全体寄宿必须服从舍务教师和纪律、卫生检查人员的管理，严禁顶撞行为。

十九、寄宿生应急救援措施

1、学生食物中毒，按《食物中毒应急救援程序》采取措施。

2、发生意外伤害事故，按《学生伤害处理办法》中的处理程序采取措施。

3、晚自修停电，下班教师控制学生在教室内安静坐好，听从值班领导调遣，用应急灯照明，有序下楼回宿舍。

4、晚上学生宿舍停电，生活教师要组织学生休息，通知电工检查维修，严禁违 章接电源，防止学生触电或电路发生火灾。

5、发现意图进入学生宿舍作案的嫌疑人，要立即报告生管教师，必要时拔打“110”，防止事故发生。同时作好防范工作，稳定学生思想情绪。

6、学生发急病，生活教师要立即护送到镇医院就诊，必要时拔打急救电话(120)，并告知学生监护人。

7、发生火灾，要立即疏散学生到安全地带，保证学生生命安全。用灭火器灭火或拔打火警(119)。受伤学生按意外事故妥善处理。

8、发生地震，疏散学生到安全地带。

二十、学生宿舍卫生制度

1、宿舍保持整齐清洁，每天安排轮流值日，打扫室内卫生，整理内务。

2、坚持每天一小扫，每周一大扫的制度。

3、宿舍卫生标准。

⑴、寝室内必须整洁，物品摆放整齐有序，天花板，墙壁无蜘蛛网，门窗、桌、椅干净无尘。

⑵保持墙面洁白，适当张贴图画美化室内，不乱打钉子。

⑶室内地面保持无垃圾、果皮、纸屑，无痰迹。

⑷室内通风良好，空气流通，窗户要打开，定时开窗通风。⑸个人用具，蚊帐、被褥要勤换洗、勤晒。

⑹宿舍门口过道无杂物堆积，无垃圾，无痰迹。

⑺宿舍区厕所每天清扫，学生自觉遵守卫生要求，便后冲水，不乱涂写，不乱画墙壁。

二十一、教学工作检查制度

1、各教研组、各教师在学期初上交工作计划，学期末汇报工作总结，并上交留学校存档。

2、教务（导）处每学期按期中和期末分别对各教研组、团队活动、各功能室进行工作活动检查，并要做好记录。

3、教研组长每月对教师授课情况、书写教案、作业批改、单元检测进行检查、督促，并做好记录。

4、教务（导）处抓好全校教研活动的开展，并对各教研组进行的教研活动是否按计划进行加以检查、督促，做好记录。

5、召开家长会，及时向家长反映学生在校情况，做好双边工作。

6、对班主任工作进行检查，对班级上课、做操、卫生方面进行检查评比。

7、执行领导、教师值日制，切实抓好教育教学工作。

二

十二、教师岗位责任制

1、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国。忠于党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，坚持教育三个面向，全面实施素质教育。

2、深入细致地做好学生的思想政治工作。关心队、班组建设。教育学生明确学习目的，端正学习态度，养成良好学习习惯。讲文明、懂礼貌，将学生培养成为具有共产主义理想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

3、发扬民主，联系群众，富有独创精神。认真做好家访工作，把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

4、以身作则，胸怀坦荡，严于责己，团结同志，诚恳耐心，按原则办事，遵纪守法，严格执行学校各项规章制度，督促学生执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规。

5、关心爱护学生，不体罚和变相体罚，建立尊师爱生的新型师生关系。组织带领学生参加课外活动、科技活动和公益劳动。关心学生健康，搞好文体卫生工作，管理好学生的日常生活。

6、努力学习业务知识，积极参加文化进修，掌握正确的教育理论和教育技巧。刻苦钻研教材，全面了解学生。认真组织管理课堂教学，精心传授知识，不断扩大学生的知识面，提高学生的能力。

7、认真制订教学工作计划和班队工作计划，按教学大纲和上级教育工作意见，定期自查教学效果和活动效果，不断改进教学方法和工作方法。

8、认真组织对学生德、智、体、美、劳诸方面的检查、考核，严肃认真地做好评比、评定工作。

9、服从组织分配，积极主动工作，当好领导参谋和助手。

10、完成领导交办的临时性工作。

1、班主任的聘用：

⑴各班主任由教务处提名，经学校领导班子讨论决定。

⑵现任班主任在班级管理中若有不服从学校工作安排的行为或工作严重失误或违纪的，经学校领导班子讨论决定可免去其班主任职务。

⑷学生、学生家长或本班学科任课教师反映强烈，要求更换的班主任，经学校领导班子讨论决定可免去其班主任职务。

⑸对确实不能胜任班主任工作的，经学校领导班子讨论决定可随时免去其班主任职务。

2、班主任的管理和考核：班主任的组织管理和考核工作由学校教务处组织实施。

二十三、班主任工作制度

3、班主任工作职责和要求：

班主任是班级学生的组织者、教育者和指导者。在学校行政的领导下，具体负责本班的各项管理和组织工作，包括学生的思想政治教育、组织纪律管理、学习、生活及班级的公物财产保管。

⑴根据本班学生的特点，以丰富多彩的形式，对学生进行思想品德、法纪、安全和行为规范教育，以及爱国主义和集体主义教育，培养学生严明的组织纪律性，形成良好的班风和学风。

⑵期初有班级工作计划，期末有班级工作总结（计划、总结内容包含班级管理工作和德育工作）。

⑶认真填写班主任工作备忘录、学生操行成绩评定表、班级学生学习成绩统计表等有关表格并及时上报学校有关部门，写好学生家庭报告书、学生思想品德评语。

⑷建立健全班级管理制度，培养好班、队干，充分发扬班、队干在班级管理中的作用，努力营造事事有人干、人人有事干的班级管理体制，充分形成团结、拼搏、向上并有正确集体舆论的班集体。

⑸关心、组织好本班学生的学习。认真聘好班级学科任课教师。协调好科任教师之间以及教师与学生之间的关系。经常与任课教师交流，了解学生的思想和学习情况并及时向学生本人及其家长返馈。

⑹认真上好班会课，每学期至少上1-2节主题班会课，并做到课课有教案，严禁利用班会课上其它与思想政治教育及班级管理无关的课程。

⑺每天坚持做到5到场，即：早操到、课间操到、午休到、晚睡眠到、卫生检查到，此外，遇班级劳动、学校集会及其它班级集体活动和突发事件必须到场并作好组织或处理。

⑻关心学生的生活及身体健康，遇学生伤病应及时送医疗部门治疗，情况严重的应及时向学校领导汇报，并及时通知学生家长。经常向学生及其家长作安全、卫生防疫、生理心理知识宣传教育，确保学生安全、健康成长。加强学生就餐和宿舍管理，经常巡视宿舍，了解情况，发现问题及时处理。

⑼组织、指导学生参加各种有益的课外活动、社会实践活动及公益活动，丰富学生的课余生活。末经学校领导同意不得组织学生外旅游或效游。

⑽加强家校联系工作。定期召开家长会和进行家访，经常向家长返馈学生在校的思想、学习和生活等各方面的情况，争取家长的配合。努力做好后进生的转化工作。学生请霸王假外出或私自外出达一节课内，必须在最短时间内向学校政教处汇报，并在两节时间内通知到学生家长，达半天以上必须以书面形式向学校汇报。

⑾按时完成或组织完成学校交给的各项工作任务。及时、准确地向学校有关部门 提供本班学生的各种材料、汇报各种情况、填报有关报表。

⑿及时向学校教务处返馈学生及学生家长对学校管理或任课教师的工作提出的意见，并做好有关的解释工作。

⒀不得以任何理由向学生乱收费。

⒁不得体罚或变相体罚学生。

4、班主任的工作权力

在国家政策法规和学校有关规章制度允许范围内，班主任拥有下列权力：

⑴根据学校的管理要求，制定并实施本班各项管理制度

⑵根据学生及学生家长意见选聘本班各学科任课教师（双向选择），报学校教务处审批。

⑶对学生、家长及本班其它学科任课教师拭反映意见强烈的现任学科教师，班主任有权提出解聘意见，报教务处审批执行。

⑷班主任有权决定是否接收从外地转入的学生，并报教务处审批。

5、班主任的待遇:班主任可享受国家规定的绩效工资标准。

二十四、值日管理制度

1、学校值日管理实行三级值日管理制度，即学校领导、教师和学生班级组值日。

2、学校每日安排一位领导值日和学生班级值日，每天安排一位老师值日。

3、学校值日领导负责督促和检查值日教师每天的值日工作，处理当天的突发事件。

4、值日教师负责安排好每天的值日检查工作，统计公布每天的值日检查评分结果，并做好交接班工作，同时督促好每天的学生值日工作。

5、值日教师和值日班级每天负责检查的项目有：早操、早读、眼保健操、课间操、午休、卫生（包括教室、宿舍、清洁区），厕所的冲洗由值日老师负责检查。

6、每天的学生值日由值日班级安排组成检查组。

7、值日教师对学生每天的午休实行从始至终的管理，学生晚睡的检查必须使学生完全安静20分钟后方可离开，确保学生良好的睡眠和休息。

长葛市老城镇中心学校

第三篇：老城中心卫生院医院新年贺词

武城县老城中心卫生院2013年元旦贺词

各位领导，同志们，朋友们：

大家晚上好！

笑语欢歌辞旧岁，喜庆祥和迎新年。今晚我们欢聚一堂，辞旧迎新，共庆佳节。在此，我代表院党委领导班子向医院全体干部职工，向所有关心和支持我院发展和建设的朋友们，致以节日的问候，祝大家新年快乐，万事如意！幸福安康！同时，还要向今天坚守在自己的工作岗位而不能参加晚会的员工表示衷心的感谢！

喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。回顾即将过去的一年，我们感慨万分，难以忘怀。这一年我们脚踏实地，是取得累累硕果的一年.也是我们锐意进取，发展壮大的一年；全体员工以饱满的热情，在医院发展史上写下了辉煌的一页。过去的一年里，医院认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以“三个代表”为指导，深入贯彻科学发展观，积极加强“四德”工程建设，紧紧围绕全县中心工作，推动了我院各项工作又好又快发展。一是着力深化卫生体制改革，大力普及新农合制度；二是组织实施国家基本药物制度；三是有力推进公共卫生服务均等化；四是提高医护质量，加强医院管理；五是进一步加强中药工作；六是全力推进卫生基础设施与设备人才建设；七是全面抓好基本公共卫生体系建

设；八是大力加强卫生行风建设；九是统筹推进爱国卫生和红十字会等各项工作；十是落实党风廉政责任制，抓好党风廉政建设。医院各项工作得到全面有效的推进，社会效益和经济效益同步增长，各项目标任务圆满完成。

通过全院干部职工的共同努力，门诊、住院人次均创下历史新高，业务量持续增长，我院综合实力稳步提高。为了提高职工素质，保持党员先进性，医院组织全体党员到革命圣地西柏坡重温入党誓词活动，广大党员、职工的政治面貌和思想面貌都有了很大的改变；同时，医院多次组织医护及公卫人员下乡义诊宣传，开展基本公共卫生服务,组织全体干部职工到外地参观考察学习，在社会上取得了良好的口碑。

千帆竞渡、百舸争流。展望新的2013年，我们医院的发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们将紧紧围绕中心工作，科学规划医院的事业发展、大力加强卫生院文化建设，基础设施建设，质量建设，特色建设和人才队伍建设，不断创新体制建设，密切关注民生；大力发展优势学科的同时，推动学科间的交叉和深度融合，形成新兴学科、新的优势学科；展现医院作为社会精神文明窗口的新风采；积极开展对外交流，更好服务于广大人民群众。

总之，新的一年，挑战将与机遇并存，发展将与跨越携手，希望将与梦想齐飞！让我们带着激情和喜悦整装出发，携手并肩，奋勇向前！

亲爱的领导们，同事们，朋友们，希望在前，云帆高挂。新年的钟声即将敲响，新的航程已经刷新，让我们同舟共济、自强不息，在新的一年里，我们将继续用精益求精的技术，热情温馨的服务，为全镇人民的健康保驾护航！最后衷心祝愿全体干部职工及家属和在座的朋友们蛇年快乐，万事如意！家庭幸福！工作顺利！

武城县老城中心卫生院

2012年12月31日

第四篇：老城学区工作总结1

老城学区2014—2015学第二学期工作总结

合水县教体局：

回顾是为了发展，总结是为了未来。一学期来，在县教体局、镇党委的正确引领、关怀和社会各界的热心支持下，我学区教育教学工作紧紧围绕2015年全县教育工作会议精神，得到稳步、有序、健康的发展，在综合管理、领导班子建设、教师队伍建设、教育教学改革、后勤财务工作等方面取得了一定的成绩，促进了学生成长、教师进步、学校发展。现将一学期来的教育教学工作简要总结如下：

一、学校基本情况

老城学区现有两所小学,四所教学点,7所幼儿园。教职工46人。全学区小学专任教师32人，幼儿园专任教师5人，县聘代课教师1人，校聘代课教师8人，正式在岗职工中，中师学历4人，大专学历14人，本科学历20人，学历达标率100％。

二、取得的主要成绩

（一）召开了学区教育工作会议

2月27日，学区召开了全学区教育工作会议，主要任务是：传达全县教育工作会议精神，安排部署2014-2015学第二学期的教育工作，进一步统一思想，振奋精神，形成合力，推动全学区教育事业科学发展，开创老城学区教育工作新局面。

（二）安全工作常抓不懈

1、学区全面贯彻落实县教体局安全办的工作要求，遵循“教育为主，预防为先，防治结合”的方针，牢固树立“安全第一、建立平安校园”的思想，在开学初与各校签订了安全工作责任书，靠实责任、层层落实，本学期全学区无安全事故发生。

2、学区制定了突发公共事件应急预案，各校进一步完善了各项安全规章制度，成立了学校安全工作领导小组、护校队，各校加强了在事故多发地段、危险路段对学生的护送工作和告诫教育，教育学生遵守交通法规，切实保障学生上下学交通安全。牧家沟教学点、老城中心校、赵家塬小学等公路沿线学校在学生上学和放学过程中安排有专人在道路上对学生进行管理和引导。牧家沟教学点在本学期开学初发现学校电线老化，立即进行更换改造，确保了师生的安全。另外，结合上级相关部门安排部署的城乡环境综合整治工作，学区对各学校校园及周边环境进行了两次彻底的排查，对排查出的安全隐患要求学校限期进行了整改。牧家沟教学点在厕所前已树立警示牌，设置隔离带，防止学生受到伤害。在路边安置了交通警示牌；老城中心校护坡处已树立警示牌，划出警戒线，设置了隔离带，禁止学生接近。各校加强了食堂饮食卫生安全督查管理，针对学校食堂食品留样制度落实不严，操作间及储存间无防鼠设施的问题。学区要求相关责任人必须按照国家的相关要求，严格落实了食品留样制度。同时，为操作间及储物间购买鼠夹、鼠笼等灭鼠设备。有效地清除了安全隐患，杜绝了各类事故的发生。

3、各学校进行了封闭式管理，中心校加强了门卫的值班制度，坚持校园24小时有人值班制度，并登记外来人员，严格控制校外人员随便进入校园。

4、在得知昆明市盘龙区明通小学发生学生踩踏事件后，学区立即召开 各校负责人会议，就当前安全工作，强调了三点要求；一是进一步做好学生在教室、操场从事各项活动的安全指导。二是按照各校具体要求，认真上好安全周会课，确保学生学习效果。三是进一步规范突发伤害事件的应急处理措施，做到职责明确、反应迅速、妥善处置。

（三）学校德育工作实效切实提高

1、强化学生养成教育，打造和谐文明校园。学区对各校工作督导检查时，在反馈总结会上，强调了各校都要重视学生的养成教育，要求学校组织学生学《规范》、用《规范》，强化学生的文明礼仪、课内外行为，从点滴着手，从小事做起，培养了学生良好的行为习惯。

2、校园文化建设有了新局面。学区以中心校、赵塬小学、牧家沟教学点三所校园文化建设示范校带动全学区，促进特色发展，各校以校为本，坚持不懈抓校园绿化、美化工作，充分利用校园橱窗板报,宣传学校、班级的新人新事，扎实开展了校园文化活动。中心小学领导班子带头，在开学初清理后操场的废砖、垃圾，平整了坑坑洼洼的校园，组织民工移除了干枯的松树，粉刷了旧教室及教职工宿舍，并转移了几间房子里的大量杂物，为学区正常办公做好了准备。

（四）加快发展学前教育

党的十八大报告指出，“办人民满意的教育”要“重视学前教育”。学区本学期为了加快学前教育发展步伐，6月23日，派张亚红同志赴兰州参加了“金色教苑，乡村教师影子研修”培训；派正式在岗幼儿教师张淑莉、张亚红、白珍香、罗彩霞四位同志6月26日参加了市、县级“教育论坛”； 受训教师返校后都写出心得体会，纷纷表示受益非浅。他们的学前教育教学理 念有了明显的改变，从而，提高了幼儿综合素质，促进了幼儿健康成长，努力促成了学前教育和小学教育的完整对接。

（五）搞好教学常规工作，强化校本教研。

1、本学期我学区各校能全面落实国家课程计划，科学安排,开全课程、开足课时，促进了学生的全面发展。为了使教学工作规范化，科学化，条理化，我学区制定了《老城学区教学常规工作管理制度》、《教学质量奖惩办法》，对备课、上课、辅导、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。开学初、学期中、学期末三次对各校教学常规进行了全面检查，并随时进行不定时的抽查，做到认真细致，有记录，抓落实，发现问题及时整改。在学区主任的带领下，我们深入各校进行听课、评课，参加活动的教师人人说、人人评，一学期听课节数达25节以上。本期在到各教学点听课的同时，对教师的教学常规工作进行有重点的检查，并对教师进行面对面交流和反馈，达到了良好的效果。不仅如此，学区要求各校每学期至少检查两次，并有详细的记录。我们相信，抓好常规，必能提高教学质量。

2、学区领导深入教学第一线，夯实教学工作。各小学、教学点领导班子十分重视课堂教学的质量，均能深入课堂听课，着力关注教学，聚焦课堂。通过学区工作检查，7位校（园）长都坚持一线代课，听课节数均达15节以上。同时，各校通过各种途径促使教师更新教学理念、改进教学方法，切实提高了课堂教学有效性。

3、强化校本教研，提高课堂效率

一是鼓励中心校大胆开展校本教研活动，发挥辐射带动作用。本学期，老城小学根据新招聘教师多、师范类教师招聘少、课堂教学效益低的实际情 况，坚持“研究问题从教学中来，研究结果到教学中去”的校本教研思路，通过开展有组织有成效的教研活动，及时研究解决教师教学中存在的问题。校本教研活动的开展，提高了广大教师参与教改的积极性，教师的教育教学理念有了明显的改变，教育教学水平有了显著的提高。贾天福同志荣获：合水县2015年“育新秀、推名师”教学技能大赛小学组三等奖；贾玲霞同志被认定为“陇原名师轩辕晓丽小学语文工作室”导师。为了使教学研究活动的开展更具实效性，学区教研员、督导员多次深入学校参与指导校本教研活动，从听课、评课，检查教案、作业等方面进行跟进式的现场指导，解决教学问题，提高了教师的教育科研能力。检查重点由数量向质量过渡，备课方面重点检查了学法设计与指导以及教学后记，听课方面侧重检查了教后反思与评价，作业及检测重点检查了查批改的细致程度。通过这种密集而有重点的检查形式，及时掌控了学区的教学状态，及时发现问题并进行了调控，有力的保证了教学常规工作的扎实有序的推进。

二是创造条件，鼓励教师参加各种培训。学区在经费十分紧张的情况下，挤出2万余元，确保教研活动的正常开展和教师的外出培训。小学教师张小鹏同志4月13日——4月19日参加了“全国新生命教育研讨会”； 曹占平同志5月10日——11日赴西峰参加了“心里健康教育及班主任工作培训”；张 峰同志5月12日——15日赴西峰参加了“农村小学非专业音乐教师培训”；杨 琪同志5月23日——25日赴西峰参加了“农村非专业美术教师培训”；幼儿教师张淑莉、张亚红、白珍香、罗彩霞四位同志6月26日参加了县级“教育论坛”； 张亚红同志6月23日——7月1日赴兰州参加了“金色教苑，乡村教师影子研修”培训；张淑莉同志7月1日——3日参加了庆阳 市第六届 “教育论坛”。受训教师返校后都写出了活动反思（心得体会），纷纷表示受益非浅。他们的教育教学理念有了明显的改变，教育教学水平有了显著的提高。

三是督促教师按时参加《甘肃教师学苑》网络研修，鼓励教师手机微信“充电”。随着科技的迅猛发展，经济与社会的急剧变化，终身教育与终身学习的理念日益为人们所接受，而教师则是最先感受到终身学习必要性的社会工作者之一。“甘肃教师学苑”每月发布的八期内容包括人文素养、教育资讯、教学风采等版块，对教师不断完善自己的专业素养，调整自己的知识结构，理解学校和周围世界出现的新现象提供了很好的平台。通过手机微信网络研修，使教师在思想上得到了洗礼，更新了教学理念，学到了不少好的教学经验和方法，也找到了自身的差距，开拓了视野，充实了自己，提高了自身的业务水平，更新了自己的教学方法。

4、加强交流研讨，提高教学质量。

为全面及时地了解教师的教学状况，学区本学期组织期中、期末两次教学质量检测，考试过后，由学区对各年级各科成绩汇总，并进行具体的分析，寻找存在的问题和改进的具体措施。组织教师召开质量分析会，从中找出教学中存在的问题和不足，寻求提高教学质量的有效方法。在此基础上，要求各校也进行质量分析，并把此作为学期末考核的一项重要内容。

5、有效地开展教学研讨。

（1）我们积极配合县教研室4月24日组织的“送教下乡”活动，通过听课和研讨，我们领略了名师风采，教学观念得到了碰撞、更新。

（2）各小学、教学点根据实际开展教研活动，中心小学每周至少进行 了一次教研活动，如听评课、主题讨论，教材教法研究、质量分析等，做到有计划、有记录、有总结、讲实效。

（3）本学期，针对大多教师教育教学上存在的困惑，学区组织了以“课堂作业怎样布置、处理效果更好”和“关于校级公开课活动实效性差、流于形式的问题如何解决”为主题的教学点负责人、教务主任工作研讨会，解决了教学工作中存在的普遍问题。

（4）5月13日——15日，县教研室、督导室深入我学区进行督学导教活动，借此机会，我学区职工积极参与，主动交流，学习到好多新方法、新理念，对存在的问题及时督促整改，落实。

（5）坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：科任教师自查、各校校长抽查、学区督查。检查结束后，学区召开全体教师会议，对检查结果进行总结，指出问题，对于存在的问题及时提出补救措施。

（六）丰富了师生课余生活

“六一”期间，以学区主办、中心校牵头，举行了以“七彩飞扬 梦想童年”为主题的庆祝六一国际儿童节活动，以各种形式给孩子们提供了一个尽情展示自我的舞台。通过精彩的节目向家长和全镇群众汇报了老城学区素质教育的卓越成效，使每个孩子的个性得到飞扬。

（七）党风廉政建设“两个责任”学习活动扎实有效。

通过开展第一阶段和第二阶段的廉政活动，全学区教育干部增强了打造学习型、服务型教育团队意识；自活动启动以来全学区各校共办宣传橱窗5期次，自编活动简报4期，进一步规范了党建资料；各校认真学习了《中共庆阳市委关于落实党风廉政廉政建设主体责任的实施办法》、《严禁教师违 7 规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《关于规范党员干部操办婚丧喜庆事宜的实施办法》等9个文件，全学区的职工严格遵守作风建设的各项规定，认真践行“三严三实”的要求，自觉净化工作圈、生活圈、社会圈。学习笔记普通党员达到了10000字以上，学校领导达到了15000字以上，学区领导达到了20000字以上。

（八）严格规范财务管理制度。

学区严格执行上级规定的收费标准，各学校从没有出现乱收费和搭车收费的行为。教师从来没有有偿补课行为。积极推行校务公开制，把学区职称评定、工作方案、财务收支、目标任务和办学思想等内容进行公开，使学区管理工作增加了透明度，进一步改进了工作作风。所有大宗物品的采购须经区务会研究决定。所有票据须三人以上签字，以形成三角制衡机制。

三、存在的问题及困难

在总结成绩的同时，我们也清醒地看到，我学区教育改革和发展中还存在一定的困难和问题，主要表现在：

1、个别教学点的内部管理滞后。部分教学点校长依然习惯于凭经验管理学校，对学校发展、教师发展、学生发展等方面缺乏深入思考。

2、部分学校的制度建设相对落后。不能根据自身实际和学校发展及时完善修订学校各类规章制度和工作计划，只注重形式，不注重实效。

3、部分教师教学水平有待提升。个别老教师教学方法陈旧，少数年轻教师思想较为浮躁，急功近利，没有对教法进行很好的研究，学校跟踪力度不够，个别教师思想认识不到位，敬业精神不够，无教案上课，教“教材”的现象还存在，学生的主体地位得不到很好落实。个别教师教学责任心不强，备课和教学不认真；作业批改不及时或者是应付差事，极少数教师（尤其是青年教师）缺乏教学和实践经验，课堂组织能力较差，影响了教学效果；学校对年青教师的培训和培养力度不够，部分教师对课堂教学几乎是一种茫然，仅凭自己的感觉或者是意愿去上课。有的教师教学方法陈旧，只顾自己讲，与学生课堂互动不够,不考虑学生能否接受，个别教师还出现无故上课迟到、擅自出入教室、不按时到校等问题。这些问题必须引起各校领导和教师的高度重视，认真加以克服和改进。

4、学前教育发展依旧缓慢。因师资力量薄弱和办学经费无保障，我学区学前教育在发展过程中仍然面临着严峻的挑战。

5、个别学校，地理位置偏僻，教学手段和设施相对落后。今后应加大布局调整的力度，以实现教育资源的共享。

6、六所学校在硬件设施方面比较薄弱，各校图书室普遍存在图书短缺，图书室没有向学生开放等问题。

四、今后加强改进的方面

1、要更加注重青年教师的培养，继续加大教育教学研究，注重通过教学研究提高教师的业务水平，从而提高教学质量。

2、随着形势的变化不断地完善健全各方面的制度；要重视工作执行力度。

4、继续加强校园文化建设，使校园环境能对学生起到潜移默化的教育作用。

5、加大学前教育投资力度。

6、要凸现学校办学特色。今后的工作，任重道远。认真办学，提高质量，是我学区积极进取、努力工作的方向，我们将以求真务实的工作作风，以不甘落后、勇往直前的坚定信念，改革创新、勤奋工作，大力推进老城教育健康和谐发展，老城学区全体教职工在学区主任的带领下，必将以超凡的勇气和开拓精神，去开创新的业绩，去迎接新的挑战!

老城学区 二〇一五年七月十日

工 作 总 结

（2014------2015学第二学期）

老

城

学

区

2015.7.10

第五篇：老城学区督导工作总结

老城学区督导工作总结

为加强学区对辖区各学校管理工作的督查，进一步规范办学行为，提高学校管理水平，促使辖区内各校教育教学质量快速提升，根据（合教督[2015]1号）关于印发《合水县人民政府教育督导2015年工作要点》和（合教体局[2015]78号）关于印发《合水县2015年小学督导评估、初中督导回访工作安排意见》的通知精神，我们积极开展了小学教育教学工作督查，取得了一定的成效。现将本期学区督导工作总结如下：

一、强化督导工作评估，提高办学效益

本学期我学区各校能全面落实国家课程计划，科学安排,开全课程、开足课时，促进了学生的全面发展。为了使教学工作规范化，科学化，条理化，我学区制定了《老城学区教学常规工作管理制度》、《教学质量奖惩办法》，对备课、上课、辅导、作业批改、教学质量检测和评价做了明确的规定。开学初、学期中、学期末三次对各校教学常规进行了全面检查，并随时进行不定时的抽查，做到认真细致，有记录，抓落实，发现问题及时整改。在学区主任的带领下，我们深入各校进行听课、评课，参加活动的教师人人说、人人评，一学期听课节数达60节以上。本期在到各教学点听课的同时，对教师的教学常规工作进行有重点的检查，并对教师进行面对面交流和反馈，达到了良好的效果。同时，本期按照综合督导评估程序、突出工作重点，以课堂教学改革为切入点，对各教学点的办学行为，学校管理、教育教学质量，体育、卫生、安全管理等工作进行了督查。

二、加强了专项督导检查，体现了督导的多元化

本期开学伊始，我学区就学校安全工作和开学情况进行了专项督查。每到一所学校，就深入教室听课、查看作业、教案和教师的业务学习；深入学生食堂督查营养餐供应、食品存放与留样；深入校园督查校园围墙、用电线路等校园安全和排查。对督查中发现的问题通过与校长交流、教师座谈帮助学校、教师及时解决学校安全和教师教学工作中出现的问题。查缺补漏，整改提高，促进了学校管理质量的提高和规范。

三、注重日常工作视导，增大了进行教育督导密度

我们学区成员，处处都有教育督导工作，人人都是督导员，按照学区年初计划和安排，我们坚持每天有人下校督查学校工作。任务是：听课，检查学校档案，教师的教案、学生的作业、进修笔记及学校整体工作，通过与教师学生座谈，了解学校的安全和管理情况，听取他们对学校和教师的意见和建议。我们对学校工作督查不定期定时，做到了重业务、勤指导，强管理，保平安，促使学校各项工作进一步规范化。

四、加强督导理论学习，认真履行工作职责 今年是我县学区成立的第一年，我们面临着严峻的挑战和压力，可以说是困难与希望同在，挑战与机遇并存。随着改革的不断深入，对教育督导工作提出了新的更高的要求。为了适应新形势，提高督导的效能，赢得被督导对象的信赖，提高教育督导的信度、威度，达到监督、评估、指导的目的。我们学区每个成员都坚持勤奋学习新课程标准和洋思经验，坚持每天收看教育电视台播放的课改节目和有关光盘。内强素质，外树形象，不断充电加压。尤其注重了新课改理论和洋思经验、齐家楼初中经验的学习，探求在新课改下教育督导和方法和途径，切实提高了工作能力。我们通过下校指导，认真掌握了第一手督导信息，全面、客观、公正的反馈，对学校工作中存在的问题有理有据，对学校指出的努力方向明晰可见，学校、教师心服口服。目前，我们下校做到了言行一致、表里如

一、公道处事、实事求是、安全第一、以情感人、以理服人、朴实勤俭、处处示范，树立了教育督导的良好形象。

五、存在问题：

1、课改步子不快，实效欠佳。

2、对学校的体育、卫生、安全管理工作重视不够。

3、个别学校教育教学质量较差。总之,我们将以求真务实的工作作风，以不甘落后、勇往直前的坚定信念，改革创新、勤奋工作，大力推进老城教育健康和谐发展，在学区主任的带领下，必将以超凡的勇气和开拓精神，去开创新的业绩，去迎接新的挑战!

2015

督 导

作老城学区 年7月10日

结

工 总

老

城

学

区

2015.7.10