普定团县委青年创业就业培训工作小结

第一篇：普定团县委青年创业就业培训工作小结

普定团县委青年创业就业培训工作小结

2011年4月，普定团县委认真贯彻落实团市委、县政府关于鼓励青年创业就业的重要指示精神，立足服务青年成长成才，继续深化青年创业计划，扎实开展青年技能培训行动，切实加强企业团组织和地方团组织的联系互动，为服务青年就业创业作了积极努力。

4月中旬，团县委召开专题会议，安排部署今年地方团组织与企业团组织联系互动工作，将在年内开展2次企业团组织为农村青年就业创业培训活动。专题会议上张涛书记整合了服务资源，加强了各部门之间的协调配合，促进部门联动，为努力提高共青团服务青年创业就业的能力和水平奠定了坚实的基础。

4月下旬，马官镇广宏电子加工厂团支部书记陈明益组织该厂30余名团员青年为城关镇烂坝村仲家寨的村民开展就业技能培训，并解决了部分培训合格的村民就业岗位。

上半年以来，团县委通过实施“青春创业行动”，很好地巩固了我县青年创业就业工作基础，也使我县青年创业就业工作实现了有序、健康发展。但我们的工作也还存在诸多不足，也遇到一定的困难，主要是结合党政中心工作还不够紧密，在工作方面力度还有待进一步加强。团县委在组织、动员、宣传方面有其特有的优势，但与经济部门相比，在扶助创业方面劣势也很明显，突出的就是政策、资金、人员。在下一步的工作中，我们将积极争取党政部门的重视和支持，积极探索共青团工作社会化运作模式，充分运用市场经济的手段和方法来整合社会资源为共青团工作服务，以项目促发展，以活动求活跃，创造性地开展既符合党政大局，又符合青年需求的活动，通过有效的工作举措，引领全县广大青年积极投身普定经济建设主战场，为普定经济建设做出新的贡献。

普定团县委 2011年4月25日

第二篇：青年就业创业培训工作总结

共青团长顺县委

2010年青年就业创业培训工作总结

为了认真贯彻落实团中央促进青年就业创业的要求，引导部分青年转变就业观念，参与创业培训、拓展就业渠道，提高青年自身素质，帮助青年通过自主创业实现就业，全力支持我县的建设，加快推进灾后重建和社会事业的全面发展，根据统一安排，团县委结合工作实际，开展了一系列的就业培训和创业项目培训。现将工作开展情况作如下总结：

一、加强领导，高度重视

我委对青年农民的就业培训和创业支持工作高度重视，联合了县农办、人事劳动等部门制定了明确的、具有可操作性的实施方案，组织2期青年就业创业技术培训活动，为青年农民送知识、送温暖、送工作、送岗位，关心待业青年、服务待业青年，就近就地大力开展青年就业、再就业与创业培训活动，开阔他们的视野，启发他们的思路，提高他们的再就业本领。

二、加大调查了解力度，切实掌握就业技能情况

为了将此项工作做深、做细，团县委组织志愿者在我县17个乡镇开展了就业创业情况大调查，针对青年农民的基本情况、目前状态、就业、创业意向、求职渠道、希掌握的就业技能等方面，走村窜户，深入调查，了解和掌握青年农民的实际情况和困难，立足将青年就业创业工作推广下去，切实让老百姓享受到实惠的政策扶持。

三、认清形势，开拓创新，开展市场大调查

由于受到世界范围内金融危机的影响，我国各沿海城市的进出口加工企业受到重创，通过国家各项拉动内需政策，经济正在缓慢复苏，但是仍然造成大量的农民工返乡，就业压力增大。为了适应形势，团县委组织干部职工，认真学习灾后重建各项方针政策，充分发挥群团整合资源的优势，积极发挥其主观能动性，为县委、政府分忧解难。一是网络调查和宣传。认真学习了解国家各部委对市场刺激政策，市场未来发展前景，为了应对金融危机大力推进的各项目和产业。建立北川青年就业创业工作QQ群,调动各大中企业的积极性,培养其为灾区做实事,帮助灾区群众重拾信心、重建美好家园的思想。二是市场调查。组织发动全国各地的志愿者在各自所处的城市做好市场调查，针对市场上最需要的技能进行调查，并由团县委进行汇总分析，寻找适合XX县灾区群众能力和素质的岗位。

四、全面落实政策，开展专业技能培训

通过前期的市场调查,针对金融危机下,市场对技术工人的需求并且结合XX县灾后重建实际,有针对性的开展青年农民技能培训,主要开设了羌绣工艺刺绣班,园林园艺裁培,电焊工,建筑施工人员,市场营销人员、保安等工种,并介绍到省内、山东各大企业，签定用工合同就业上岗。经过开班培训，三月份，使200名失地农民工拥有一种或多种技能，大大增加了社会竞争能力，同时缓解了社会稳定压力，推进了加快建设新县城的步伐。

五、下一步工作计划：

（一）继续做好XX镇失地青年农民工的技能培训工作

继续积极认真的完成县委、政府下达的任务，团县委将在4月内完成培训500名青年农民工的指标，并介绍就业。

（二）加大青年创业项目的宣传和推动工作

根据XX镇失地青年农民的实际困难，加大青年创业政策的宣传力度，调动广大青年朋友创业的积极性、主动性，团县委将积极争取灾区青年创业特殊的政策，通过成立“XX羌族自治县青年创业促进协会”，YBC青年创业基金、邮政储蓄小额贷款、青年创业大赛、青年创业典型评选表彰等方式对创业青年做好协调服务工作，鼓励自主创业，帮助他们寻找项目，寻找机会，争取创业启动资金，推进征地范围内青年的创业工作。

第三篇：哈尔滨工程大学团委_青年创业就业工作交流材料

以育人为核心 打造三大平台 着力构建大学生完备的创业教育体系

——在全省青年就业创业工作推进会上的典型发言

哈尔滨工程大学团委书记 殷敬伟

尊敬的各位领导、同事： 大家好！

我是哈尔滨工程大学团委书记殷敬伟，非常荣幸借此机会与各位交流青年创业工作的一些工作体会。今天我汇报的题目是《以育人为核心、打造三大平台，着力构建大学生完备的创业教育体系》。

我国政府高度重视大学生创业工作，通过加强大学生创业教育，培育在校大学生的创业意识和基本技能。大学生的创业工作也是全团部署的一项重要工作任务。我校十分重视大学生的创新创业教育，学校将创新能力与学风建设相统筹、学业发展与全面发展相统筹，将创新、创业教育纳入到了人才培养体系，由学校共青团组织为主要牵头部门积极推进创业教育。

我们的基本理念是以培养学生的创造人格为根本目标，以创业理论教育和创业实训为支撑，以大学生-创业联盟和国家大学科技园为依托，以创业大赛为牵引，整合学校内外各种创业资源，构建创业教育、创业实训、创业孵化三个平台的链条式创业教育体系，使参与创业教育的每一个学生都有所提高。按照这一指导思想，学校确立了“围绕一个核心，坚持两个结合，着力构建三个平台”的工作思路。即：以育人为核心；坚持创业教育和创业实践相结合，坚持普及与提高相 1

结合；着力构建创业理论平台、开创大学生创业实训平台、打造大学生创业孵化平台。

一、着力构建大学生创业理论平台，为学生创业实践夯实基础 创业理论平台建设主要是以课堂教学为基础，以讲座活动和企业实践为补充，以撰写商业计划大赛计划书为检验和评价的平台建设。

在构建课程体系中，以学科渗透为原则，将创业教育与学科课程有机结合，最大限度地发挥学科教育的作用。全校在一年级中开设了《管理学》必修课程，同时为全校学生开设了《商业计划能力提升与培养》《市场营销学》、《大学生KAB创业基础》和《财务管理》等一系列创业教育选修课程。这些课程立足于传授创业基础知识，帮助学生提升综合素质，提高创业能力。同时，学校还依托“阳光论坛”、“诺基亚创业大讲堂”和“知名企业家进校园”等活动经常举办各类创业讲座，吸引大量学生参加。与此同时，我校还先后与安利公司、浦发银行等企业建立了“青年就业创业见习基地”，为同学提供到企业实习的机会。

大学生创业计划大赛是理论与实际相结合、融会贯通理论知识、促进理论学习的极好形式，同时也是增强学生兴趣、吸引学生参与的最佳途径。经过多年推进，我校已经形成以校内“五四杯”创业计划大赛为基础，以全国“挑战杯”创业计划大赛为龙头，以中国科学院青年创业计划大赛、中国科技创业计划大赛、SIFE国际创业大赛等各类创业赛事为主要牵引的创业竞赛体系。其中我校的“五四杯”大学生创业计划竞赛，已连续举办12届。在“崇尚科学，锐意创新，在创业实践中培养创新精神”的思想引领下，通过举办决策模拟大赛，让学生体验企业经营的真实感受，将所学知识付诸实践，取得了良好的效果，平均每年1000余人次直接或间接参与创业大赛。我们还在组队沙龙、聘请校外风险投资专家担当评委、科技作品项目与创业团队对接等运行机制方面进行了探索和尝试，使大赛的水平和规模不断提高。

二、着力开创大学生创业实训平台，为学生实体创业创造条件 进行创业实训是培养创业人才的关键环节。利用实体公司化模式，让学生进行真刀真枪的商业运营，将理论应用到实际创业中去，才能使学生得到切身的体会和实际锻炼。

2009年，我校投入600余平方米场地、100万资金开创了“大学生创业联盟”这一涵盖广的创业实训平台。创业联盟由校团委指导，采用“虚拟注册、实体运营”模式开展工作，学生通过申请加入创业联盟，围绕具体的创业项目开展自主管理、自主运营活动。联盟为各公司发放虚拟“注册执照”，并为每个虚拟公司配备办公设备。团组织作为虚拟公司的小额贷款信誉担保，依托团组织对广大青年学生的吸引，对虚拟公司扶上马后还要送一程，通过各种平台宣传公司业务、招揽校内外客户群，助推公司发展。创业联盟注重在团队结构优化、团队成员的角色和职能分配、实践目标细化、活动实施过程控制等方面加强指导，使大学生的创业意识、创业能力得到迅速提高。

对广大学生来说，创业联盟这个实训平台门槛低、起点高，是将创业理论应用到实践，锻炼自身的创业能力和社会化技能的有效载

体。联盟自成立至今共入驻学生子公司58家，每年参与实训的学生数百人，年营业额约500万元，完全由我校学生自己经营的咖啡厅，已成为创业实训的一个品牌，现为30余位贫困生提供助学岗位的同时，每月可将5000余元利润注入我校创业基金。对于在联盟发展较好的项目及公司，一旦羽翼已成，学校就帮助其转入创业预孵化阶段，正式注册成立实体公司。如从事机器人设计与制作的“奥松机器人公司”

从事网站制作与开发的“大虾网络公司”、从事舞蹈机器人教学与设计的“启航创新公司”等等，均已成为年销售额均在100万元以上的实体公司。同时也有17家公司因经营不善倒闭退出。

三、着力打造大学生创业孵化平台，为学生创业孵化提供保障。近年来，我们依托国家大学科技园，建设以市场为导向，集高新技术的研发、高新技术企业的孵化、创新人才的吸纳与培育于一体的大学生创业孵化平台，积极鼓励学生向电子信息、网络技术等具有特色，产业化前景可观的项目进行创业。按照校党委的要求，我校国家大学科技园的创业服务中心、教育培训中心、网络中心、科技产品交易中心、投融资中心、商务服务中心等较完善的创业孵化体系全面向学生开放。同时，大学生创业孵化平台也为学生创业孵化制定了一系列扶持政策，主要包括免费创业办公场地和办公设施、免房租、提供公司开办的全程服务、无抵押无息的孵化基金贷款等，使创业孵化的学生可以轻载启动，迅速起飞。

我校大学生创业孵化平台运行以来，先后共吸收接纳了近20个创业团队，很多青年创业杰出人才脱颖而出。信通学院学生戴志康

2001年即成立康盛世纪公司开始创业，目前其公司自主开发的“Discuz!”论坛系统已成为全球用户数最多的PHP社区论坛软件之一，他本人也被媒体称为中国四大最年轻的亿万富翁。此外，2008届本科毕业生郭天祥创办成立了单片机教学、开发公司，经过2年的运作，年销售额超过300万元，部分产品已销往海外。

多年来，我校以育人为核心，逐步形成一条从“创业教育”到“创业实训”直至“创业孵化”的大学生创业培养链条，着力构建了完备的大学生链条式创业教育体系。经过实践与探索，我校创业教育工作逐步向规范化、系统化迈进，为实现我校培养更多的创新性人才贡献了力量。

第四篇：青年就业创业。

感观大学生创业就业之路

大学生就业是一个重大的社会问题。怎么认识大学生在新形势下的就业问题，如何以新的理念、新的思维教育学生自主择业，自主创业，这不仅是大学生本身的问题，也是社会教育的问题。

一、我国大学生就业的现状及就业制度的历史沿革

（一）、大学生就业的现状

就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。就业问题是一个世界性的课题，我国当前经济正处于转轨时期，就全国就业来讲，劳动者充分就业的需求和劳动力总量过大以及劳动者素质不相适应的矛盾比较突出。今后几年，随着大学的继续扩招，应届毕业生的数量还会持续增加。这就要求我们进一步深化改革高等学校毕业生就业制度以新的理念宣传、指导、服务大学生自主择业、适应市场经济发展需求，彻底改变国家统包统分、毕业即就业的政策。

高等院校毕业生能否充分就业，关系到我国高等教育所培养的人才能否充分发挥作用，以自己的聪明才智服务于社会，关于到人民群众的切身利益和社会的稳定；关系到国家的科技发展、经济发展、文化发展、富国强民；关系到教育事业的深化改革和持续发展的问题。

（二）、高校就业制度的改革及成效

从20世纪50年代到90年代，国家制定了高校毕业生的分配计划，上采取国家统一计划、抽成调剂、分级安排的方法。1993年《中国教育改革和发展纲要》中明确指出改革高等院校毕业生“统包统配”和“包当干部”的就业制度，实行少数毕业生由国家安排就业，多数毕业生自主择业的就业制度。这就把毕业生就业制度跟社会劳动就业制度相结合，形成社会主义市场经济人才和劳动力资源合理配置的机制。高校毕业生就业制度开始实行国家宏观调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选择的就业模式。

俗话说“十年树木，百年树人”，发展高等教育事业是兴邦济世的根本途径之一。虽然目前就业形式非常的严峻，但我们还是以发展的眼光来看待问题，大力发展教育事业是我国的一项基本国策，必须长期坚持下去，就业难的现象也会

改变。随着我国社会经济的快速发展，就业问题一定会妥善解决，高等教育事业也一定会等到长足的发展。

二、我国近几年来促进大学生就业的具体措施

（一）、提高劳动者素质

我国大力发展教育事业，普及九年义务教育，在有条件的地方普及十二年义务教育，开展各类在岗和在职培训，着力提高我国劳动者的就业水平和业务素质，为我们的现代化建设提供更多的应用型人才。

（二）、提高宏观的就业环境

积极引进外资，实施“走出去”战略，推动我国经济的迅速发展。在西部，实施西部大开发的战略；在东北，振兴老工业基地；在中部，提出中部崛起。在拉动经济增长的同时，也提供了相当多的就业机会。共青团中央实施的“彩虹工程”对于那些有志于创业的青年大学生无疑又是一个很好的帮助。

（三）、开展职业技术培训

在开展职业技术教育方面，国外有很多成功的例子。韩国职业技术教育在其快速工业化的进程中起了关键的作用。在各种国家考试中获得资格证书的人都视为具有获得学士学位的同等学历的资格。韩国职业教育在为经济发展提供人力方面发挥了重大的作用。的确，韩国的经济实力由于其高水平的职业教育而获得了更大的发展。特别的，由于职业教育为个人提供了重要的知识和技能，使他们通过了事业的发展而提高了个人的生活水平，职业技术教育对于个人和国家的发展都越来越重要了。

三、自主创业——大学生就业的新方向标

“人往哪里去？钱从哪里来？”大学生就业难，到底难在哪里？在谈到这个问题的时候，我们还可以还个角度来思考，中国的人口难么多，能够提供的就业岗位也是相对有限的。这就要求我们要转变观念，形成新的理念，从就业走向创业，不仅给了自己就业的机会，还可以为社会创造更多的就业机会来满足更多的求职者。

（一）、从城市如何引进人才来谈创业环境

创业需要一个好的创业环境。创业环境，常被视为一个城市，一个地区经济增长的重要环节。这就要求我们大学生在选定目标城市的时候，找准位置，找准方向。每逢应届毕业生离校之际，他们对创业地的比较和选择，热点区域都很集中，以北京为代表的环渤海地区，以广州、深圳为代表的珠三角地区，以及上海为代表的长三角，成为大学生创业的重要聚集地。

（二）、就业问题和国家大政方针的关系、就业问题还要跟当时的国家大政方针紧密的联系起来。一句话就是我们国家培养的人才是给自己用的。比如说我过就建设西部所提出的“西部大开发”就是鲜明的例子，还有即将完成建设的三峡工程，更大方面就涉及到我国的国防建设，提高我国的综合国力，提高在世界上的地位等等。2008年北京奥运会给我国带来了无限商机，所以早在刚刚申办成功以后就有更多的大学来开设国际贸易和国际商务，也就是说国家的政策决定了人才培养的方向。

（三）、大学生应该做好自我职业的规划

随着我国加入WTO的步伐，我国和世界经济融入一体的程度加深了，要想在世界上立足，就要搞好国民经济建设，提高人均GDP。我们大学生是祖国的未来，民族的希望，要把握住这么大好机遇，在激烈的竞争中立于不败之地，力争把祖国建设得更加繁荣富强。因此，我们更应该为自己做好职业规划，要从自身的实际出发，找出想做而又能做的事，分析自己的价值、实力和需求，然后考虑可行性，这就是通俗所说的“职业规划”，对现在“不包分配”的大学生来说，应该有一开始就要有所准备。职业规划强调的是要从填报高考志愿到进入大学校门开始，就要对自己以后的职业生涯进行思考规划。

时下，“大学生就业指导服务应贯穿大学四年”的呼声很高，很多大学生提出就业指导服务不能仅仅是“季节性快餐”，而应全程性指导服务，全方位切入。事实上，从国外的经验看，大学生应该从一踏入大学门槛的时候就要开始职业规划，为自己的发展设定长远的目标？那么，如何做好大学生的职业规划呢？要正确的自我定位，要自我评估，要清楚的自我认识，发现自己真正的兴趣所在，要清楚的知道自己的实际情况，不可盲目无数；做好自我规划，就是要确定短期和长期目标，人是有理性的动物，受周围环境的影响特别明显，要不断的激励自己

努力再努力，完成一个个目标，最后的胜利一个属于你；学校应承担职业指导的责任，这种职业指导贯穿学生的整个大学生涯，对学生就业观的形成，增强择业能力和求职技巧很有帮助，就业指导中心还非常重视为毕业生提供就业服务，学校收集整理的就业信息都要输入电脑，供学生随时查阅，此外，学校每年还要向雇主推荐学生就业，举办职业交流洽谈会，并负责接待雇主来校对毕业生进行面试，经学校推荐的毕业生成功就业率往往高于其他渠道。

四、总结全文，号召青年大学生予以实际行动

经济发展教育先行，教育是发展的基础，但是年轻人完成了教育后干什么呢？应该鼓励年轻一代去参与创业，事实上，我们这些与改革一起诞生的年轻人有着强烈的创业欲望。在目前阶段来说只是苦于必要的创业扶持和引导。我们有火一样的创业热情，希望政府部门应该积极鼓励我们去自主创业，通过有关的政策扶持和资金支持，降低创业的门槛、创业成本和创业的风险，让我们大学生的创业精神得到弘扬和落实。

大学毕业生的就业是人力资源管理中最原始也是最重要的环节，这一问题解决的好坏直接关系到学校和个人的生存和发展以及整个社会的稳定。大学毕业生的就业工作不仅仅是学校的本质工作，还需要社会各界的广泛参与和关注。随着高等教育体制改革的逐步深入发展，大学毕业生的就业工作就显得尤为突出了，我们广大的大学毕业生们还是应该以火一样的热情，大胆创新，为我们大学毕业生就业去开辟一片属于自己的天空！年轻就是资本，年轻就是财富，我们年轻，我们就有活力。我们要以火一样的热情来点燃我们的青春，也只有这样，我们才能成为经济建设和社会发展的精英人才，我们的国家才会兴旺发达！

第五篇：青年就业创业培训工作总结

彬县职教中心

2010年闲散青少年就业创业

培训工作总结

为了认真贯彻落实县委县政府关于促进闲散青少年就业创业的要求，引导部分闲散青少年转变就业观念，参与创业培训、拓展就业渠道，提高闲散青少年自身素质，帮助闲散青少年通过自主创业实现就业，全力支持我县的建设，加快推进社会事业的全面发展，根据统一安排，我校结合工作实际，开展了一系列的就业培训和创业项目培训。现将工作开展情况作如下总结：

一、加强领导，高度重视 我校对闲散青少年农民的就业培训和创业支持工作高度重视，制定了明确的、具有可操作性的实施方案，组织2期闲散青少年就业创业技术培训活动，为闲散青少年农民送知识、送温暖、送工作、送岗位，关心待业闲散青少年、服务待业闲散青少年，就近就地大力开展闲散青少年就业、再就业与创业培训活动，开阔他们的视野，启发他们的思路，提高他们的再就业本领。

二、加大调查了解力度，切实掌握就业技能情况

为了将此项工作做深、做细，我校组织志愿者在我县17个乡镇开展了就业创业情况大调查，针对闲散青少年农民的基本情况、目前状态、就业、创业意向、求职渠道、希掌握的就业技能等方面，走村窜户，深入调查，了解和掌握闲散青少年农民的实际情况和困难，立足将闲散青少年就业创业工作推广下去，切实让老百姓享受到实惠的政策扶持。

三、认清形势，开拓创新，开展市场大调查

由于受到世界范围内金融危机的影响，我国各沿海城市的进出口加工企业受到重创，通过国家各项拉动内需政策，经济正在缓慢复苏，但是仍然造成大量的农民工返乡，就业压力增大。为了适应形势，我校组织干部职工，认真学习灾后重建各项方针政策，充分发挥群团整合资源的优势，积极发挥其主观能动性，为县委、政府分忧解难。一是网络调查和宣传。认真学习了解国家各部委对市场刺激政策，市场未来发展前景，为了应对金融危机大力推进的各项目和产业。建立北川闲散青少年就业创业工作QQ群,调动各大中企业的积极性,培养其为灾区做实事,帮助灾区群众重拾信心、重建美好家园的思想。二是市场调查。组织发动全国各地的志愿者在各自所处的城市做好市场调查，针对市场上最需要的技能进行调查，并由我校进行汇总分析，寻找适合XX县灾区群众能力和素质的岗位。

四、全面落实政策，开展专业技能培训

通过前期的市场调查,针对金融危机下,市场对技术工人的需求并且结合XX县灾后重建实际,有针对性的开展闲散青少年农民技能培训,主要开设了羌绣工艺刺绣班,园林园艺裁培,电焊工,建筑施工人员,市场营销人员、保安等工种,并介绍到省内、山东各大企业，签定用工合同就业上岗。经过开班培训，三月份，使200名失地农民工拥有一种或多种技能，大大增加了社会竞争能力，同时缓解了社会稳定压力，推进了加快建设新县城的步伐。

五、下一步工作计划：

（一）继续做好XX镇失地闲散青少年农民工的技能培训工作

继续积极认真的完成县委、政府下达的任务，我校将在4月内完成培训500名闲散青少年农民工的指标，并介绍就业。

（二）加大闲散青少年创业项目的宣传和推动工作

根据XX镇失地闲散青少年农民的实际困难，加大闲散青少年创业政策的宣传力度，调动广大闲散青少年朋友创业的积极性、主动性，我校将积极争取灾区闲散青少年创业特殊的政策，通过成立“XX羌族自治县闲散青少年创业促进协会”，YBC闲散青少年创业基金、邮政储蓄小额贷款、闲散青少年创业大赛、闲散青少年创业典型评选表彰等方式对创业闲散青少年做好协调服务工作，鼓励自主创业，帮助他们寻找项目，寻找机会，争取创业启动资金，推进征地范围内闲散青少年的创业工作。