传递爱心义卖活动方案（五篇材料）

第一篇：传递爱心义卖活动方案

传递爱心 播种希望

——富川一小学雷锋活动月爱心义卖活动方案

一、活动主题：

传递爱心 播种希望

二、活动目的：

1．通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

三、参与对象：

全校师生

四、活动组织：

1—6年级各中队成立“爱心义卖”活动小组。

五、活动时间： 2014年3月中旬

六、活动地点：

一年级： 升旗台前 二年级：新教学楼前 三年级： 西面球场 四年级：升旗台前的球场 五、六年级：东面球场及综合楼前的校道（如遇阴雨天气，将另行通知。）

七、活动准备：

1．2月份大队部发出活动倡议。

2．3月10日—3月16日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3．活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。

八、各中队制定相应的活动措施： 发动日：2月26日主题队会

1、以中队为单位，做好宣传发动工作。

2、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，物品要求：（1）所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。

（2）可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，以自己多余的物品为佳，每位队员捐赠1—2件物品。

（3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

（4）每位学生带上自己的零用钱，参加本次义卖活动，要求学生量力而行，所带金额不超过20元。

筹备日：3月10日至16日

1、设计展台要求：

A每班设计一个展台，各班事先安排桌椅至指定地点设摊。B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D各班确定义卖志愿服务者5名左右（营业员、收银员、维持秩序的志愿者、环保小卫士等，可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）

E每班的展台设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。

2、物品分类标价（如：一元区、二元区、三元区等，简便易操作即可）。

九、活动过程：（3月26日）1、13：40—14：10 各班在班主任老师帮助下布置好义卖柜台，托运好物品 2、14：10—14：30 班主任组织志愿者将义卖物品分类摆放好。3、14：30 全校统一时间开始活动，当主持人宣布活动开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。4、15：30 义卖活动结束，各中队整理商铺并打扫场地卫生。

十、活动人员安排：（1）、活动负责人员：白玲 陈洪香（2）、义卖当天人员安排：

1、安全、纪律巡查员：

奉重祥 杨睿智 李青榜 钟家龙 邓家华 李春能

2、摄像、摄影： 高运道

3、横幅：刘季新

4、林秋英(一年级1班)杨丽春、梁幼龄（学前3班）

十一、总结评比：

1、活动结束后，各班做好爱心义卖的清算总结工作，并上交数据。学校将在各中队总结的基础上，评比表彰活动中的先进集体若干。

2、对各班的摊位进行评选，设置“特色商铺”奖（评委组由总负责和巡查组人员组成）全校根据50%的比例评选“特色商铺”，评选要求：

（1）商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。

（2）商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。（3）文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。

3、各班上报3名义卖优秀工作者参加学校评选。

4、若出现以下现象的则取消参评资格。⑴售货员站在椅子上或桌子上吆喝；

⑵有追逐吵闹现象；⑶有与其他商铺或消费者产生冲突等现象； ⑷购买时队伍不整齐的；⑸未能保持场地卫生的。

富川一小少先队大队部

2014年2月21日

第二篇：初中部“跳蚤市场,爱心传递”校园义卖活动方案

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初中部“跳蚤市场，爱心传递”校园义卖活动方案

来

初中部“跳蚤市场，爱心传递”校园义卖活动方案

一、活动目的：

吸引学生发现身边的闲置物品，让其发挥应有价值，体验买卖双方的角色，感受市场情境，在活动中培养与人相处的合作交流能力，通过捐赠物品，奉献一份爱心，落实关爱他人、帮助伙伴的良好品行。（注：建议学部每年在三月份或五月份举行一次义卖活动，活动义卖款由初中部德育处管理，建立中学部“爱心基金”账目，资金用于送爱心到乡村学校或探望敬老院、福利院等活动。）

二、活动时间：5月20日下午16：50—18：00

三、活动主题：“跳蚤市场，爱心义卖”

四、活动地点：中学楼篮球场（如下雨安排在中学楼一楼过道）

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五、活动对象：

七、八年级的学生和全体教师

六、活动要求

1、团委负责申请制作“跳蚤市场，爱心义卖”横幅一条。（注：长约9米、宽约70公分。）

2、七、八年级英语教师负责设计好大周告家长书：要求七、八年级学生会成员、英语协会成员和七（3）、八（1）、八（3）班的学生每人至少准备5件义卖物品作为摊主；

七、八年级的其它学生准备好一定数目的零用钱（主要是散钱，建议100元左右），积极参与本次活动；由负责卖方的学生自由捐献义卖所得；大周告家长书上要有家长是否同意学生捐献义卖所得的回执。

3、请七、八年级的班主任在活动前跟学生宣传“跳蚤市场，爱心义卖”活动的目的并告知相关的要求：

（1）义卖物品要求健康、卫生、安全，请班主任先在班级对义卖品进行验收后才能进入义卖市场。

（2）学生可以在活动中自由购买自己喜爱的物品；教师也可以参2

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与购买。

（3）活动结束后，由负责卖方的学生以自愿形式捐献义卖所得，各班级把义卖

捐款和学生捐款名单交到团委冯XX老师处； 由冯XX老师负责把所有义卖捐款存入学部的“爱心基金”；由英语组负责在校园网公布各班捐助的金额。

（4）活动过程中需要保持校园卫生。

4、请班主任负责在活动过程中给学生拍照片，并于活动后把本班学生参与活动的照片3张以班级命名上传到“初中部共享---德育处---跳蚤市场”。

5、请所有参与活动的教师要关注和及时处理好交易过程中出现的意外问题。

七、活动过程： 1、5月20日下午16：40，由七（3）、八（1）、八（3）班的班主任、团委冯XX老师、麦XX书记、董XX老师、张XX老师、李3

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XX老师、林XX老师分别组织好本班的学生和各自协会的成员把义卖物品带到中学楼篮球场设置摊位，做好售货准备。2、5月20日下午16：50—18：00为义卖时间，期间由七、八年级的班主任负责为学生拍摄活动照片；参与活动的师生自由进行购物。3、5月20日晚上，由七（3）、八（1）、八（3）班主任利用晚修的时间收集本班学生的捐款；冯XX老师负责收集学生会的捐款；董XX和张XX老师负责收集英语协会的捐款。（注：收集捐款时，请班主任让学生在捐款表上签名确认捐款金额，捐款表要上交给团委冯XX老师存档。）4、5月21日课间操时间，请德育处杨XX主任主持捐献仪式，由七（3）、八（1）、八（3）的班主任、学生会会长、英语协会会长分别把义卖总款上交给崔海龙校长。

5、英语组负责在校园网公布七（3）、八（1）、八（3）班和学生会、英语协会捐助的金额和相关的新闻报导。

6、择日派老师和学生代表进行爱心捐献。

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初中部团委、初中部英语组

2015年4月29日

来

第三篇：义卖募捐 爱心传递活动策划

“义卖募捐 爱心传递”活动策划

一、活动主旨:传递爱心、体验实践

二、活动目的及意义:

通过学生自行组织的义卖活动，激发青少年强烈的社会责任感，使之拥有持久的精神动力从事慈善活动，带动校内外公益精神。以实践公益行动为目的，通过义卖筹款的活动形式，形成慈善氛围和校外社交网络，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心。

三、活动主题:触动心灵 点亮人生

四、活动特色:

目前社会上并不缺乏这种类型的义卖募捐活动，但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖募捐活动相比的优势之处主要就是两点---公正性和透明性。义卖的负责人员和工作人员将在义卖结束明确资金的使用和分配，并以此作为后期报道。除此之外，本次义卖活动的构思，策划，组织，选购，任务分配等工作均由我校学生独立完成，较好地锻炼了青少年的团队协作及社会交际能力，培养了学生对于公益事业的兴趣和加深了学生对于慈善活动的了解。

五、活动时间、地点:公寓门口、2009年10月24.25日（周六.日两天）

六、活动参与人员:

1.现场售货人员4人

2.协助现场售货人员2人

3.负责商品管理人员2人

4.负责管理捐款人员2人

5.后勤管理及现场秩序维护人员4人

七、前期工作计划:

1.收集及批发义卖商品（10月24日前）；

2.制作宣传板，宣传单10月22日前）；

3.场地申请（10月20日前）；

八、活动流程:

1、根据职能分工，安排人员义卖人员当天提前到场，准备所需物品（作品，宣传条幅、板，捐款箱，桌椅，太阳伞等）；

2、在公寓门口前根据之前设计布置场地（摆好桌椅，悬挂条幅，摆放好商

品等）；

3、现场管理及后勤服务人员做好义卖记录；

4、活动结束收拾现场；

九、作品的定价:

每一款商品会有一个最底价，在此基础上由热心人士自主决定加价做为捐款。

十、货物来源:

工院后门商店:由十字绣和濑屋提供，还有收集一些同学们捐助的东西进行拍卖。

十一、我们的优势:

1、活动规模大，宣传强度大，活动内容丰富，能吸引众多关注。

2、集中性：学生的影响面很大且非常集中，极易开展宣传。

3、费用低廉：学生义卖是校园文化地重要组成部分，受到校方的支持，且形式活泼效果明显。

4、潜力巨大：作为一个非常大的消费群体，学生的消费能力是巨大的。当

一种商品和服务一旦被他们接受或认可，收益必将是长期的。

5、自主性：高中学生具备初步的消费能力，他们可以有一定的自主选择。

这就证明了我们的义卖活动具有相当的针对性。义卖的商品也可以被广

大学生所接受

十二、经费预算:

宣传条幅+图片270元

水杯4元

矿泉水8元

工作餐240元

捐助箱150元

共计：672元

第四篇：2017爱心义卖活动方案

奉献爱心，传递温情

——亳州十六中2017秋爱心义卖

一、活动主题：

感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献

二、活动目的：

1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

3．通过活动推进走进家庭、走进社区、小手拉大手带动家庭成员共同参与，起到“一所学校教育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的社会效果，弘扬扶危济困、乐善好施的中华民族传统美德，形成人人行善的社会道德新风尚，推动中小学生道德水平的提高。

4．筹集“爱心基金”。

三、活动地点： 学校小广场 四：成立领导小组 组长： 副组长： 组员： 宣传报道组： 后勤保障组： 安全保卫组： 比赛评委组：

五、活动对象：

全校师生（鼓励家长参与）

六、活动准备：

1．各班级准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

2．活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4．各班级根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

5.义卖活动前，校团委对本班级招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）

6．义卖活动前各班主任要对学生进行强调:（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）（5）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

七、活动要求：

（一）设计展台

1.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

2.每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。3.每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。4.每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

5.活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

6.每班的展台都要设一个募捐箱（由学校统一提供），学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。

（二）义卖物品

1.可以是玩具、文具、工艺品、书籍等。

2.义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

3.所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

4.每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

八、活动过程：

1.4月22日上午第四节课，各班正副班主任指导本班学生在操场指定位置布置商铺。

2.下午2:20各班在教室对学生进行规范教育，强调活动注意事项。

3.2:30当广播响起时，各班排队到操场集合。开始“爱心义卖”启动仪式。

4.2:40—3:50为义卖时间，学生自由到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理，发现问题及时与班主任联系处理，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

5.3:50，各班收摊，做好场地卫生。班主任负责集中本班学生，带回教室，评选“爱心天使”。

6.活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组。

八、注意事项：

1.活动要求全校师生人人参与，并发动部分家长参加，奉献爱心。2.义卖活动过程中，各班可准备些广告宣传语由主持人进行宣传。

3.活动中顾客做到文明购买，所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

4.活动中保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

5.班级选出安全巡视员两名义卖过程中维护好秩序。6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

九、总结评比：

各班级上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“个性商铺奖”、“最佳组织奖”、“爱心班级”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）

十、人员分工：

注：若出现售货员爬上桌子吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等现象，取消评比资格。

第五篇：爱心义卖活动方案

献一份爱心 圆孩子心愿

上海市浦东新区经纬幼儿园2013迎新爱心义卖活动方案 活动目标：

1、在新年到来之际，为贫困家庭的儿童送上一份爱心礼物和新年的祝福。

2、让我们的孩子从小树立关爱他人的意识，感受帮助他人、奉献爱心的快乐。活动对象：全体幼儿及家长、全园教职工

专场义卖时间：2013年12月31日上午9：00—10:30

收集义卖品时间：2013年12月19日——2013年12月27日

专场义卖地点：教师义卖专场——门厅；小一班、小二班、小三班——多功能厅； 中一班三楼东面空教室、中二班三楼西面空教室、中三班科常室、大一班二楼西 面教室。

活动开展形式：捐助爱心义卖物品，开展义卖活动，将义卖取得的经费捐助给上

海市慈善基金会的“爱心树慈善项目”。

活动准备：

1、慈善基金会联系、倡议书、活动方案、活动总负责（丁志瑾及小班年级组）

2、活动海报、爱心义卖专场牌子（各班老师共同准备）

3、物品收集、登记、贴价格标签（各班教师负责）

4、爱心气球、发夹购买（奚桑桑负责）

5、爱心小天使（中大班每班各出一名女孩）

6、走廊售卖气球（奚桑桑、陈俊姿、张雪薇、姚瑶）

7、义卖物品分类及会场布置（各班教师负责）

8、新年歌曲收集及刻盘：史倩雯、徐丹萍、张文杰

9、每班联系好活动当天的家长义工2—3名（各班教师负责通知）

10、家长义工服装准备：祝丽佳

11、零钱准备：陈唯倩

12、钱款清点、汇总：每班辅班教师和家长义工代表一名

13、广播各班募得的钱款数及当日款项的总数：史倩雯

14、活动拍照（各班教师和中大班负责在走廊售卖气球的教师负责）爱心义卖半日活动流程： 1、8：00——8：50各班开放角色游戏（教师鼓励家长与幼儿一起游戏）点心环节融入角色游戏中完成2、8：50——9：00各班主班教师向家长幼儿介绍义卖活动的主要流程及活动的要求。

8：50——9:00家长义工集中开会，穿上义工衣服，并安排站位和任务。3、9：00——9：40爱心义卖活动正式开始。家长在广播及新年背景音乐中开

始活动。

注：家长带领幼儿到7个班级的义卖专场购买自己喜欢的物品，奉献自己的爱心，奉献爱心后，每位幼儿均能获得一张爱心粘纸。

中大班每班各出一名幼儿（穿上公主服装）和一位教师，在教室走廊售卖气球。气球的价格由家长自行拟定，不找零。

4、9：40——10：00各班幼儿回自己教室、盥洗、休息、整理等。5、10：00——10：40运动（晴天：户外；雨天雾霾：室内）

6、10：40——10：50休息、喝水、午餐准备

家长义工和一名辅班老师集中到会议室清点募集的款项 7、10：50——11：30幼儿午餐（各班家委会代表至二楼会议室开会）

11：00——11:30大班家长集中到多功能厅开会，小中班家长回各自班级。8：11：30——午餐后家长带幼儿离园

注：10:55分，幼儿午餐前，教师代表将所有募得的钱款广播公示

9、义卖结束后，由经纬幼儿园教师代表与家委会主席将全部义卖款项捐给上海 慈善基金会“爱心树”项目组。

注：活动当天，全体教师统一穿着园服、家长义工统一着装。

2013年12月26日