第一篇:新垱学校安全工作总结
新 当 学 校 安 全 工 作 总 结
——保卫室
毛凯
本学期,保卫室在镇中心学校和佘运华校长的正确领导下,坚持“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视
为进一步做好学校的安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长周坤柱亲自抓,保卫室组织各班班主任具体分工负责组织实施。
二、制度保证
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各处室和班主任以及所有科任教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度及各类预案。
三、齐抓共管
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与家长通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织召开了学生家长会,取得了良好的教育效果。
四、加强教育
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。保卫室与政教室紧密合作,将安全教育纳入常规管理,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以校园安全为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用国旗下讲话、班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校班班通、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具,开展主题班会、安全征文与知识竞赛等丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《致家长一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学,严禁学生乘坐“三无”车辆上学。
五、排查整改 开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校积极配合上级卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校结合“119”活动,对学校电线进行防火安全检查,并将所有老化的电线进行了更换。
六、努力的方向
学校安全工作的难度不断增大。无论从内部环境还是外部环境,都需要进一步重视学校安全管理工作,及时解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高我们的安全管理工作水平。
第二篇:新2017学校安全工作总结
夏店中学2017--2018学年第一学期
安全综治工作总结
学校安全综治工作一直是学校各项工作的重中之中,是全面建设和谐社会不可或缺的一部分,是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此,我校对此项工作十分重视,以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心,坚持“谁主管,谁负责”的原则,从增强师生安全综治意识,强化学校安全综治管理入手,加强了校园及周边环境治理,优化育人环境,保障学校教学秩序的正常开展,切实把学校安全综治工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。取得了良好的效果.现将一学期的安全综治工作总结如下:
一、学校安全综治制度
1、成立了安全综治工作领导小组、制定夏店中学“一岗双责”制度。
2、学校和学生监护人签订了安全综治工作责任书。
3、制定了“夏店中学各类安全综治应急处理预案”,并落实了应急救援队伍建设。
4、长期坚持领导值班制度。节假日、敏感期加强值班。
5、每周行政会,教师例会都把安全综治工作作为一项重要内容。
二、校园安全综治消防工作
1、教学楼、图书室、学生宿舍及公共活动场所的电线安装使用基 本上规范,供电设施较完备。
2、灭火器、应急灯等设备部分重新购置并安装到位。
3、消防通道和楼梯畅通,无障碍物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理规范。
5、危险建筑物已拆除。
三、教学楼及设施
1、学校教学楼、师生宿舍、教辅室、生活用房等一概是楼房,校园地质比较好。
2、教学楼、学生宿舍楼的栏杆高度是按设计施工,比较标准。
3、体育活动场地,实验室设备比较安全综治,使用规范。
四、饮食卫生
1、学校厨房属水泥沙石混凝土框架结构建造,坚固宽敞,条件较好。加强食品卫生管理,监督制度化,层层落实岗位责任制。
2、食品购进做到定人定点,质量全包,并索证存档。
3、食堂造册记录职工每年一次体检,身体不合格者调离岗位。
五、安全综治宣传教育
1、积极开展安全综治教育活动。以安全综治教育月、安全综治教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防窃、防火、防电、防水的活动,寓安全综治教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全综治教育,增强全体师生的安全综治意识。加强家校联系,通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力,有效预防在校学生违法犯罪和安全综治事故的发生。
2、加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全综治保护工作。二是配备卫生员,配齐各类常用药品,发生学生病伤,及时给予救护。
3、学校宣传栏,定期出版安全综治教育内容。
4、学校聘请了夏店派出所指导员戴溟鲲同志为学校法制副校长,定期来校作法制讲座,对加强学生的纪律教育、安全综治教育、法制教育,发挥了一定积极作用。
七、今后方向
1、进一步完善学校治安管理的规章制度。
2、提高消防意识,再购置一批消防器材。
3、计划重新整改电线路。
4、进一步落实安全综治工作责任制,做好安全综治宣传教育工作。采取有力措施,继续创造学校师生安全综治事故为零。
总之、通过努力,我校的安全综治工作真正做到了让社会满意的目标。没有建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生,无集体上访、罢课、罢教、出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定,真正成为了“平安学校”和“和谐校园”,使我校的安全综治工作真正做到了让社会满意的目标。
夏店中学
2018年2月
第三篇:观音垱村2008年工作总结
观音垱村2008年工作总结
一年来,观音垱村两委在镇党委、政府的正确领导下,以邓小平理论为指导,认真落实十七大精神,以农业增产、农民增收、农村稳定为目标,大力调整农业经济结构,积极发展市场,确保我村工农业总产值逐年提高,保持了我村工、农业稳定、连续增长,有效加快了农民增收的步伐,农村的各项工作也呈现良好局面。具体体现在以下几个方面:
一、工作情况和取得的成效:
〈一〉 党支部工作情况:
(1)充分发挥我村基层党组织的领导核心作用,引导农村党员学习实践十七大精神,顺利的主持完成了村党支部、村委会、村民代表以及村级各配套组织的换届选举。
(2)加强村两委班子内部团结,积极开展批评和自我批评教育,树立全心全意为村民服务的观念;定期召开领导班子内部会议和党员民主生活会村民代表会议,广集各方意见,力求把工作做细、做好,解决好现实群众关心的热点,难点问题,促进干群关系,维护农村的发展和稳定。
(3)通过对党员干部的学习教育,强化了党员干部自身素质,提高了“防腐”免疫力。注重把政治理论学习同工作实际有机结合起来,浓厚学习氛围,搞活学习形式,扩大学习范围,增强学习效果。认真对待群众来信、来访,及时妥善处理群众反映的问题,做到了热情接待,耐心疏导,宣传政策,化解矛盾。为切实
搞好工作,圆满完成镇党委、政府下达的责任目标,我站在讲政治、讲大局的高度,充分认识学习的重要性
〈二〉 村委会工作情况:
(1)认真组织开展村民委员会换届选举工作,选举产生了新一届的村民委员会。
(2)完善阵地建设。争取区组织部资金4万元,对村办公室进行了维修。进一步完善了党员活动室的建设。
(3)增加了村务工作的透明度,财务方面接受民主理财小组监督和上级主管部门检查,及时在公示栏反映当季收支情况,重要决策需召开村民代表大会审议通过方可实施,完成了村两委工作规范汇篇的制订。
(4)按照上级部署完成了铁路建设征地、拆迁还建补偿工作。
(5)发展公益事业,加强村镇建设。营造和谐生活环境,完成了各组道路路基拓宽,硬化道路工程2000米。
(6)积极组织实施镇党委政府下达的村级目标任务,并协助镇党委政府做好工作,完成了2009年新农合筹资工作,抓好计划生育,社会治安综合治理,做好对村内各类矛盾纠纷的排查和调解。
〈三〉 维护社会治安稳定情况:
随着经济的发展,外来人员的不断流入,当前社会治安越来越复杂,防止罪案发生,净化我村社会治安环境,加强巡逻、排查力度,登记立册,加强对外来工的监管力度。2008年观音垱辖区内未发生过大的要案,未发现有吸毒现象。
〈四〉 计划生育工作情况:
计划生育工作,思想明确,制定的措施得到落实,坚持计划生育一抓到底,不放松的方针,本两委会在抓好村民计划生育工作的同时,亦下大力气狠抓外来人员的计划生育工作,对外来人员的计划生育工作与本村的村民计生工作同等的力度进行管理。
下一年,只要我们坚定信心、迎难而上、抓住机遇、锐意开拓、围绕目标、狠抓落实,在上级的正确领导下,通过我村领导班子、党员群众等共同努力,我村的农村工作定会跃上一个新的台阶。
观音垱村委会
二00八年十二月二十日
第四篇:学校工作总结(新)
于集镇第二中心小学
2012--2013学年第一学期工作总结
时光飞逝,又是半年。在即将过去的这一学期里,我们第二中心小学在联校的正确领导下,按照学期初制订的各项目标,全校上下团结奋进,务实进取。遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校建设和常规管理狠下功夫。我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事。学校各项工作都取得了一定的成绩。现在就从以下几个方面予以小结,向各位领导汇报。
一、行为规范周
为进一步加强学校管理,稳定学校教育教学秩序,培养学生良好的行为习惯和文明习惯,努力形成良好校纪校风,树立学校良好社会形象,根据联校安排,利用开学初和期中在全校师生中开展两次行为习惯养成教育活动,每次一周的时间。每次,都根据我校具体情况,研究制定了切实可行的规范周计划,召开师生动员大会。通过这两次活动,我们整理美化了校园环境,从进校、上课、自习、出操、课间、吃饭、住宿、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生的行为进行了规范。全体师生的精神面貌大为改观。
二、政教工作
1、安全工作
安全是学校的生命线,为此我们把安全作为各项工作的重中之重放在首位。开学前我们召开全体领导成员会议,成立了以校长为组长的学校安全领导小组,对各成员进行了明确分工落实各自责任;开学第
一天,校长与副校长、副校长与主任及全体教职工,并全部存档备查;
开学前我们组织安全领导小组全体成员对全校校舍设施进行了全面细致的排查,对发现的隐患立即进行了维修,确保按时开学。平时的安全排查我们做了明确而细致的分工校园内每一处地方、每一个设施都有专人负责,各责任人每天要对所负责区域进行检查上报,分管领导签字后存档,对发现的问题及隐患及时进行了整改。政教处每周进行一次管制刀具的搜查,将安全隐患消灭在萌芽状态;我们实行了24小时无缝隙覆盖值班制度,无论是上课还是课间、放学,无论是中午自习还是晚上自习,无论是学生吃饭还是住宿,我们都安排了专人值班。可以这样说,在学校内任何时间任何地方,我们都有专人负责。我们还把各区域值班人员名单张贴到相应区域内,方便了领导检查和师生监督;每学期开学、期中和期末召开三次校会专门把安全教育放在首位。每周一利用国旗下讲话的机会对师生进行安全教育,根据不同情况利用上午课间操时间对师生进行专项安全教育,各班每周进行一次集中安全与培训,每学期进行至少三次有针对性的安全预案演练; 门岗有两位老师轮流值班,每天上午下午预备铃后及时锁大门,做好来客登记和24小时值班记录。不论平时还是假期门卫值班不间断,确保了师生人身财产安全;严格学生请假,学生因事、因病不能到校,有班主任签字的请假条,学生因故离开学校要有班主任和家长共同签字的请假条,且有家长接出学校,并做到电话追踪,学生电话请假,及时做好核查。确保了请假学生的安全。
2、纪律和卫生
纪律和卫生是教学工作的保证,我们严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行教育和管理,以班级为单位,以纪律和卫生为抓手着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。校园卫生每天一小扫,每周一大扫,学校50多亩的校园每天都是整洁一新,为教育教学创造了良好的环境。学生会每天一检查,政教处每周一总结。
3、升国旗仪式经常化,只要天气允许,每周一举行升国旗仪式,国旗下讲话有各班轮流主持,每周一主题,对学生举行品德、纪律和习惯养成教育。
三、教务工作
提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。严格教师签到和请假。学校要求,要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,教学质量是学校的生命线,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。我们在教学管理中,要求教师严格按照联校要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求。
1、领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作,特别要求对学生读写姿势的培养。本学期校长、主任坚持听课。听后
能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,加强教师的基本功训练,推动课堂教学工作的改革。
每月初对教师教案、听课、笔记进行常规检查, 月末对作业、写字、阅读工程进行检查,及时检查,及时总结展示,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。
2、按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了省级课题,通过学习交流提高了教师的教学技能。
3、分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。对优秀学生进行表彰。
4、规范了师生的写字
学期初,教务处对学生的作业书写进行了严格要求,每天抽出20分钟练字时间,每个班安排了写字指导老师,统一规范了写字姿势,并要求一、二年级使用铅笔,三至六年级一律使用钢笔。学生的书写有了明显的提高。要求学生的同时,要求老师每天练字。通过举行师生书法展览促进了这项工作。
5、加强了六年级毕业班的管理。专门召开毕业班师生会议,对他们提出了特殊要求。
6、开展了一系列的活动:作业展示、手抄报展览、口算比赛、数学日记评选、教材歌曲比赛、英语朗读比赛、同读一本书成果展、美术作品展、经典诵读等。
四、后勤工作
俗话说:兵马不动,粮草先行。为保证前勤工作的正常开展,后勤始终坚持以“服务”为宗旨,提高办事的实效性,围绕教学这个中心,制定了后勤工作计划,并按计划开展了以下工作:
1、努力改善教学环境,学期初学校粉刷了墙壁,门窗,搬迁了五个办公室和四个教室。配发办公用品,发放课本、作业本、基础训练等,并对学校财产大清查核对,对班级桌凳进行了检修,制定出台了《用电安全管理》。
2、饮食、住宿工作
寝室管理人员每天对各自负责区域进行检查上报,分管领导签后存档,对发现的问题及时整改。伙房做到了工作人员有健康证,进货有记录,有产品合格证,饭菜24小时留样,生熟食分开。学生寝室有专门老师与学生同住,值班老师每天晚上除巡逻外三次点名,并作好详细记录存档,发现问题及时报告当晚值班领导妥善处理。
3、协助政教处开展了一系列的活动。
4、按上级要求及时收缴作业款等,并对各项收费及时公示,坚决制止乱收费。
5、对学校的设施进行美化和维修,对新配备的图书录入、整理、编号、上架,重新制定财务管理制度及其他规章制度。
一学期已经过去,有成绩也存在不足。展望明天,我们信心百倍,在联校正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实的工作,我们学校的明天一定会更好!
第五篇:2010—2011学校工作总结(新)
2010-2011学第学期工作总结
本学期,学校紧紧围绕市教育体育局的工作重点,深入落实“综合质量工程”,以常规管理为主线,以奋力提高教学质量为中心,开展了“高效课堂”实践、争先创优和大学习活动,加强了行风效能建设,稳步推行了“121”目标教学模式的实施,继续坚持“巩固、深化、提高、发展”,营造“风正、气顺、心齐、劲足”的良好工作氛围,使各项工作稳步推进,顺利完成了本学期教育教学质量的各项目标任务,取得了良好的工作成效。
一、不断优化管理机制,强力提升教师素质
1、优化管理机制,提高管理效能。(1)强化学习,抓好班子建设。切实落实学校领导“十个一”和“八个不”的工作要求。(2)实行管理承包目标责任制。坚持班子成员包年级、包学科、包安检点分工协作管理制度,签订了《教学质量管理目标责任书》,加强了班子成员工作的责任心、执行能力和落实能力。(3)强化措施,提高绩效。按照《市二小教职工绩效工资实施方案》,坚持绩效工资月考核制,奖勤罚劣,调动了教职工的工作积极性。(4)坚持民主管理。切实落实校务公开制度:做到了政务公开、校务公开、财务公开,依法治校。
2、加强学习与研训,提升教师业务素质。(1)以读书促素养提升。大力开展书香校园创建活动,开展了精读一本好书,写一本读书笔记,并结合生活、工作、学习交流读书心得,不断提高教师的专业文化素养和职业道德修养。(2)以活动促教学。开展党员、骨干教师与青年教师、支教教师结对帮扶“一创三争” 活
动、“五个一百” 评赛活动和教师基本功竞赛活动,发挥了很好的引领示范、帮扶推优、表率模范作用,以活动促教师素质的提高。
3、加强行风效能建设,提升教师的师德素养(1)以开展“创先争优”和“大学习” 主题实践教育活动与加强行业作风建设相结合,实践《教师职业道德规范》,贯彻落实《五条禁令》、《八不准》、《六杜绝》,端正教师的执教行为,树立了良好的师德形象。有效地调动了教职工学先进、比先进、创先进的积极性和主动性。本学期表彰的有张海霞等(13)名(市、校)优秀教师、包菊琴等6名(市、校)优秀班主任,吴静婷等6名(市、校)优秀共产党员,为了更好地、持久地宣传这些优秀教师的先进事迹,党支部、政教处编撰出版了党员先进事迹集锦《党员先锋》和《师德楷模》在校史馆中公开展出,让全校师生学习宣传他们的感人事迹,达到激励人、教育人的作用。
(2)督查考核:做好平时的师德行为查访劝诫监督活动和月考核工作。进一步规范教师职业道德和工作作风。(3)积极开展政风行风评议,广开言路,虚心纳谏,召开了学生家长座谈会。就学校的工作与学生家长进行交流,研讨孩子的教育问题、征求家长对学校管理意见,通过此项活动开展,拉近了教师与家长之间的距离,取得了学生家长对学校工作的理解和支持。会上向家长下发征求意见表,收缴梳理归纳,并认真查摆,切实整改,力争办人民满意的学校。
二、强化德育管理,凸显德育实效
1、加强德育组织领导。(1)学校成立了以校长为组长、党、政、工、队、年级组长为成员的德育组织机构,制定了相应的岗位职责,实行分管年级的校领导和年级组长包年级,班主任包班级,教师包学生的“三包”管理制度,使学校德育工作形成了齐抓共管的德育管理网络,形成良好工作格局。(2)每周五行政例会,值周领导汇报一周内学校工作存在的主要问题,分析原因,研究对策,为下周德育管理工作重点抓提供明确目标,使德育工作有的放矢。(3)
加强班主任队伍建设。通过班主任会议,学习研究和布置学生管理问题,有针对性的解决问题。加强班主任的培训、交流和学习,组织15名班主任参加了“知行中国—小学班主任教师培训项目”远程培训。通过培训提升了班主任的班级管理水平,涌现出包菊琴等一批模范班主任。包菊琴、强学艳两位教师承担了主题班队会观摩课,给教师提供了相互学习和交流的平台。(4)培养和提高学生干部的工作能力。多次召开班队干部培训会议,指导班队干部当好班主任的小助手,在班里积极参与管理,发挥带头作用。少先大队成立了红领巾监督岗、和红领巾广播站,加强学生一日活动的宣传和监督管理,为德育工作的有效实施发挥了良好作用。
2、抓规范促养成。(1)抓好学生行为习惯养成教育。大力实施《中小学生良好行为习惯养成工程》。以入学常规教育日、养成教育周、常规教育月系列活动为载体,落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,不断提高学生自我管理和自我约束能力,培养学生具有良好卫生、纪律、安全、学习、文明行为习惯。(2)利用主题班队会、思品课、红领巾广播站、国旗下讲话和古诗文诵读等活动对学生进行思想教育,大大提高了学生的文明水准。通过争做“四好少年”,争创文明班级,争当“星级少年”,学生的良好行为习惯逐步养成。涌现出一批“礼仪之星、孝德之星、诚信之星、友爱之星、学习之星”的优秀学生和先进班集体。(3)对班主任一日工作制度进行了规范和细化。通过值周工作促实施,通过活动开展促强化。开学入学教育日的强化训练;常规教育活动的开展;学生早读习惯的培养;课间操的强化训练;中午下午放学路队班主任的护
送已形成习惯;学生上下楼梯安全管理到位;预防传染病的操作流程班主任熟悉熟练;班级文化建设新意迭出,形成浓厚的班级文化氛围,彰显良好班风班貌。一些突发性临时性的工作班主任都能照章执行,按时完成任务。总之班主任工作的每一项都体现了班主任管理班级的规范化和精细化。
3、开展各项德教活动,促进学生全面发展。每月突出一个教育主题,8月份开展入学教育周活动,9月份开展了以安全教育周、卫生教育周、纪律教育周、文明礼仪教育周为主题的“常规教育月”系列活动,开展“五颗星”争创评比活动。10月份开展法制安全教育月系列活动、感恩系列教育活动。11月份开展了读书教育月主题系列活动、本学期开展了文明礼仪检查周评比,放学路队检查周评比、集会和上下楼梯训练;防空袭应急疏散演练和防震演练活动;温馨教室建设评比;朱书记进行“冬季安全知识讲座”;在3—6年级法制安全答卷活动;在4—6年级开展“多读书、读好书、好读书’征文、手抄报、读书心得比赛;在1—6年级开展消费维权漫画、知识征文竞赛活动;在六年级开展民族团结教育年民族知识、民族绘画、民族故事征集活动;开展了“红领巾进社区”活动参加了吴忠市向道德模范学习演讲比赛,我校的、王一鸣两位同学分别获二等奖和三等奖的好成绩。
4、开展体卫艺教育活动,促进学生健康全面发展。(1)全面贯彻《学生体质健康标准》和《学校艺术教育工作规程》。严格执行《课程计划》,上好“两课两操”切实组织实施好大课间体育活动,确保学生每天一小时体育锻炼。(2)十一月份组织参加了“凝心聚力杯”教职工跳棋、羽毛球、趣味体育比赛;在大课间组织学生开展体育单项比赛,活跃和丰富了师生的课间文化生活。十二月份组织参加了小学生乒乓球比赛和学生大课间活动和校园集体舞的录制;举办了庆元旦教职工才艺比赛。(3)抓好卫生健康教育。在创卫工作中,加强创卫宣传,开展“小手拉大手”宣教活动;进行教职工健康教育知识讲座,组织师生进行健康知识测试,提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率。政教处、教务处按要求完善创卫档案资料,开展绿化、美化、净化校园及校园及周边环
境整治活动,坚持每周一大扫,每天三扫两洒制度,坚持学生个人卫生检查制,培养学生养成良好的卫生习惯。(4)、切实做好流行病、传染病的宣传教育和防控工作。班主任做好了晨检和教室消毒工作,政教处配合紫薇社区卫生所做好各种疫苗的接种宣传工作。加强了学生的健康教育和饮食卫生习惯教育,培养学生健康生活的态度。
三、优化课堂教学,提高教学质量
1、加强教学常规管理,规范课堂教学规程。(1)严格教学常规管理,优化备课、上课、作业批改、课后辅导。(2)发挥包年级领导、教研组长、年级组长的引领作用,强化集体备课、听课、评课、教研活动和课堂教学问题的研讨、分析、总结。(3)加强教学检查的平时抽查、推门听课查和月检查考核方式,做到有检查、有记录、有反馈。认真组织期中、期末教学质量检测、分析,反馈,及时准确地了解不同学科任课教师的教学状况,寻找解决问题的方法与对策。(4)课堂调研,形式多样。开学初行政领导听新教师的汇报课,老教师的推门课,“121”目标教学实验研讨课,安排骨干教师上观摩课、青年教师上公开课。通过各种形式的课堂教学和教研活动,促进教研组、年级组同学科、同学段教师的交流与学习,发挥了骨干教师的示范引领作用,督促教师不断提高课堂教学水平,(5)利用网络资源、借鉴名师好课与专家点评,引导教师在打造高校课堂上投入主要精力,使教师形成适合自身和学科特点的独特的教学风格。
2、加强研训,提高教师教学基本功。
一是通过三字两话(画)训练,锤炼教师基本功,十二月份进行了教师毛
笔字比赛。
二是着眼于课堂教学,走出去学经验,学校先后外派吴忠市学科骨干教师刘学荣、袁霞等十多名教师赴江苏、新疆、固原、银川、吴忠等地参加听课、学习,培训,还组织全体教师赴银川六小听课,学习兄弟学校的教育、教学以及管理经验。拓宽了领导的教育教学管理水平,开阔了教师视野,提高了教师教学技能。
三是在二、四年级率先进行语文、数学两学科教改实践。推行“121”目标教学模式实施,向40分钟要质量,进一步优化课堂教学,为全面推行“121”目标教学模式的实施奠基。
四是认真组织“五个一百”教研评赛活动,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛,评优课的比赛,学术研讨活动,给他们的教学成长搭建展示平台,我校袁霞等13名教师在“五个一百”竞赛中获奖,为学校争得了荣誉。
五是邀请教研室的专家参与“121”目标模式教学的教学研讨,请他们为实验教师现场指导,传经送宝;并对学校的“121目标模式”教学、教研提出了指导性的建议。
六是在十一月份的综合管理质量工程的督查中,共听我校教师三十九节课,其中A课达到30节,据全市课堂评估之首。王艳青、张风英等12位教师的上课,得到了检查组成员的高度评价,这是对我校高效课堂和“121”目标教学实验成果的充分肯定。
3、帮扶结对,城乡交流,共同促进教育发展
根据教育体育局安排,我校与五校捆绑结对,工作中坚持做到“四有”、“五落实”,以此推动结对帮扶学校工作的规范化和制度化运作。促进以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展。五校联谊教研活动有效地促进城乡学校教师的交流,通过公开课、专题研讨课、名师引领,传经送宝、五校联考等方式,拓宽教师的教学视野,促进教师切磋教学技艺,提高教学实效。
四、强化学校管理,扎实推进“五项工程”的实施
学校以综合管理“五项工程”为抓手,全面加强教育教学工作的精细化管理,进一步规范学校常规管理,让管理出实效,向管理要质量,以管理促发展。
在“五项工程”的16项工作检查中,我校的校容校貌、高效课堂、德育工作、校园文化和班级文化建设、大课间、养成教育、建档工作、卫生工作、安全管理、后勤工作管理、校史馆建设和全体教师务实的工作作风和敬业精神受到检查领导的小组一行14人的高度评价。
五、强化安全管理,确保校园平安和谐
1、建立健全安全管理机制。成立了党政统领,各部门包年级、包安检点,责任到岗,责任到人,重点加强上下楼梯、放学路队、早到校、校园意外伤害、防震、防火、防溺水等安全防范工作。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,建立健全定期安全检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,按照上级要求配备了保安人员,实行24小时巡逻值班、值周师生执勤安检制、强化门卫安全检查制度、严把入门关,严禁学生家长和不明身份人员进入校园。
3、开展丰富多彩的宣传教育活动,深化安全教育。利用专题讲座、国旗下讲话、班队会课、学科渗透、红领巾广播、黑板报、悬挂横幅、宣传展板、宣
传单等途径,通过讲座、讲解、宣传和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防震、防交通事故、防溺水、防触电、防食物中毒、防疫、防体育运动伤害、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过安全知识答卷等形式,普及安全知识,提高师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、校所联防、警校共建,综合治理,确保校园周边环境安全。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与城关派出所、交警队、卫生防疫站、法制、社区等部门通力合作,邀请市交警队长期坚持为我校师生现场执勤治安。通过各单位各部门的通力协作,通过有效的系列安全、法律教育活动,使全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。
六、强化总务后勤工作,提高服务质量。
1、总务后勤人员认真履行职责,不断提高服务质量,全心全意为教育教学工作提供优质服务,保证了学校教学工作的正常开展。
2、勤俭节约,依法理财,在经费的使用上坚持“量入而出”的原则。坚持财经制度,加强财务管理,严格执行“收支两条线”制度。
3、积极改善办学条件。增添了180套学生课桌凳;学生微机课电脑61台,和急需的办公设备。
4、招投标采购了学生校服。
5、维修了电路,安装了、南楼、西楼走廊照明灯,检修了南、西楼暖气设施。
6、积极开展美化校园、病媒生防治工作,做好厕所保洁工作。
七、工作中存在的不足和努力方向
学生行为习惯养成教育需摸索出更加科学规范的管理办法。打造高效课堂,优化教学质量和“121”目标教学模式还须进一步实践,教育观念、管理水平、教学方法、工作能力还需要我们加强学习、师德师风的建设还需要继续努力。在今后的工作中我们要以打造高效课堂为主旋律,继续推行实践“121”目标教学模式,加强教改教研力度,打造学习型学校、学习型教师、学习型班级,促进学校的全面发展。
2011年1月10日