第一篇:营口福彩“我为营口发展献良策”
我为营口发展献良策
近日,营口福彩根据市民政局《关于开展“我为营口发展献良策”建议征集活动的通知》的活动安排,组织开展员工献计献策“我为营口发展献良策”征集活动,号召全体员工结合本职岗位,打破惯性思维和工作模式,就如何改进工作措施、提升服务水平、提高工作效能及针对目前事业发展中遇到的瓶颈问题,提出自己的好点子、好创意、好办法、好措施,形成人人出点子、个个献计策的创先争优氛围。
1、坚持以人为本。从人的思想行为做起,完善“岗位择人”以及个体“自主择岗”的双向选择机制,打破传统的“铁饭碗”,实行末尾淘汰,引入岗位竞争制,将每个岗位明码标价,把素质高责任性强的员工安排到那些岗位价值大、薪酬高的关键岗位上,体现他的价值。同时定期对关键岗位进行评估考核,将竞聘上岗形成一种制度。通过竞聘要做到“能者上、庸者下”,促使相关员工和管理人员在任期内干出成效,一切拿成绩说话,克服部分员工和管理人员“能上肯定不会下”的错误认识。有助于员工和管理人员的自身素质提高,为员工和管理人员进行个人职业规划提供一个竞争的平台。
2、坚持车辆安全上路。一是认真贯彻执行“安全第一、预防为主”的方针,每日市场管理员送票前,组织学习车辆安全知识,检查车辆基本零部件,最大限度地控制和减少道路交通事故的发生。二是建立车辆维护、检修工作制度,督促车辆按时做好综合性能检测及二级维护,确保车辆技术状况良好。三是落实事故处理“四不放过”的原则,即:事故原因不查清不放过;事故责任者没处理不放过;整改措施不落实不放过;教训不吸取不放过。
3、建立工作信用体系,将工作安全、工作质量和服务水平与经济挂钩。既考核结果,又考核过程,将各项工作诚信度作为个人经济、职位升迁的重要依据。
此次活动,旨在为广大干部员工在平凡岗位中,提供一个发挥才智、展现能力、个人出彩的有效平台,为福彩事业攻关、加快发展做出积极贡献。
第二篇:我为广宗教育发展献良策
我为广宗教育发展献良策
我为广宗教育发展献良策
为深入贯彻县委 “学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的工作精神,落实有关活动安排,使大讨论活动开展得更加深入、扎实、富有成效,我校积极组织党员教师学习、讨论,广大教师体会到了国家对教师的重视和关注。教育问题是关系国计民生的大事,它是一个人成长的基石,亦是一个国家发展的助推剂。教育要发展,就必须牢固树立并落实科学发展观,并以此来统领教育工作,促进教育全面、协调、持续发展。
一要抓好一个“带头人”。这个带头人就是校长。学校领导水平有多高,学校的办学水平就有多高。学校领导要有较高的品德修养和知识素养,更要有一定的管理能力。学校领导的工作就是要从管好自己开始。以身作则比什么都有效。要有责任心,要无私无畏,奖优罚劣,刚柔并济。要坚持以教学为中心不动摇。学校领导特别是校长必须坚持进课堂,天天听课,天天研究,才能推动课改,提高质量。二要抓好对教师的激励措施,变“要我教好"为“我要教好”。物质奖励是一方面,关键是提高教师的幸福指数。首先学校领导要关注每一位教师。最好每一学期都有计划地与每位教师面谈一次,一来可以了解情况,二来可以适当提供帮助,也可以拉近距离。如此一来,教师会以感恩的心态更加主动投入地工作。我们在教育教学中的“以人为本‘的实质就是相信人、尊重人、依靠人、发展人,让人积极愉快地进行学习工作,取得更好的效益,实现更大的发展。只有将教师这支办好教育的中坚力量的全部潜能充分发掘出来,充分调动全体师生的积极性和创造性,才能真正促进教育的和谐发展、可持续发展。三要抓好教师专业成长,加大继续教育培训力度,提升教师的专业素养。每位教师每隔三年可以有一次专业进修的机会,鼓励教师利用一切可以利用的时间来进修学习。除了教师全员培训以外可以提倡教师参加各种形式的培训,和专业有关的也好,看起来和专业无关的也好。教师要钻研业务,提高授课水平。教师要精心设计每一节课,精讲精练。
四要改革教师评价制度,不但单纯以学生成绩来评价教师工作的好坏。对于那些锐意进取,积极进行教学改革、创新教法,推行素质教育的教师,应予以大力的表彰及支持。相反,对于那些经常增加学生负担,课内“满堂灌”课外“继续灌”,不积极改进新教法,只一味让学生拼时间,把学生当成木偶、机器,剥夺学生的休息、娱乐时间的教师,应适当地提醒引导他们改变过去的教法。因此,对于教师的评价应该是全方位
的,工作态度、责任心,所教学生的知识水平、能力等。教改教研等个方面都应该考虑进去,现代的教育理念应该是以人为本,全面发展的。
五要以抓师生食堂和饮水为切入点,抓好学生的素质教育。提高学校的食堂饭菜质量,同时降低学生的生活费,考虑大部分学生的生活消费水平。必要时可以补贴。学校的食堂虽然不是以盈利为目的的,但是,它所不同的是,在学校这个特殊场所,更多的应以服务学生为目的,为学生的饮食健康着想。办家长满意、学生满意、教师满意的食堂。可以在全县学校实行每个学生每天“六杯水”活动,每班配备饮水机。注重对学生的思想品德素质、科学文化素质、身体素质与心理素质等的培养与教育。除传统的学校、课堂、家庭和老师、父母、同学“3+3”模式外,还积极组织学生面向社会,走进自然,接受传统文化熏陶。
第三篇:“我为协同发展献良策”意见建议
“我为协同发展献良策”意见建议汇总
解放思想大讨论活动开展以来,广平县公安局严格按照县委县政府的安排部署,认真学习总书记系列重要讲话精神特别是对教育的系列重要指示,对照“八破八立”要求和“六项重点工作”,广泛征求意见建议,现将有关情况汇总如下:
省层面:
建议题目:如何搞好环保治理和生态修复,实现绿色生态发展。
建议内容:
1、面对新形势、新任务、新职能的要求,坚决克服工作部署与保障措施相脱节的现象,严格按照监管责任,从高位推动重点工作,加大资金投入力度,严格环保制度执行,对于破坏环境的案件加大打击力度。
2、面对环保和生态压力,应加强对基层民警的环保和生态恢复等业务知识培训,不断提高县级公安机关民警的业务工作水平。
市层面:
建议题目:围绕服务发展环境和改善民生,提升公共服务水平。
建议内容:
1、加大专项整治经费的扶持力度,促进公安系统监管能力和水平的提高。
2、协调市编办、人事局等部门,增加县级公安机关的人员编制,提高服务群众水平。
3、严格公务员队伍管理,进一步树立良好工作作风,认真细致、热情周到地做好服务工作。
2015年12月25日
第四篇:我为公安工作献良策
加强队伍建设,坚持从优待警,激活思想政治工作
-----我为公安工作献良策
首先、必须加强队伍建设,提高基层交警执法水平。执法质量是交警执法管理的生命线,我们必须引领基层交警规范执法行为、提升执法质量,才能向执法规范化靠拢,提高基层交警执法水平呢?措施如下:
一是认真提高民警的文明、规范执法能力。在日常工作中,要求全体民警积极做好路面执勤岗位、事故处理岗位、的规范执法工作。同时进行考核,以提高民警的执勤执法水平,规范执法程序,切实做好交通违法行为、交通事故的处理工作,从而进一步规范了民警的执勤执法工作。在工作中,要求民警在执勤执法时,做到用语规范和文明,礼貌纠违,严禁态度粗暴,出现冷、硬、横、推等行为,从根本上杜绝不文明执法现象的发生。
二是提高民警执勤执法规范办案的工作能力。大队在日常工作中,积极采取以会代训的方式,组织全体民警加强对《道路交通安全法》、《交通警察执勤执法工作规范》等法律法规的学习和培训。并紧密结合开展“一口清”的训练,进一步强化对民警的日常执勤执法工作,并定期或不定期对民警现场处罚进行抽查,及时发现问题,及时整改。
三是提高民警遇突发事件和交通事故快速反应办案能力。要不定期对全体民警进行快速反应和处理突发事件的能
力培训,制定了突发事件预案和交通事故快速处置预案等措施,提高预警能力。同时,大队要求民警对交通事故现场和突发事件现场,要赶在第一时间内迅速保护好第一现场,并采取逐级上报的措施,妥善进行处置,杜绝发生群体性事件和有影响事件。
四是积极构建和谐警民关系,提高民警全心全意为人民服务的能力。从加强对民警的思想教育入手,让民警真正领会交管工作的出发点和落脚点,并组织民警集中进行学习教育,使民警正确处理好严格执法与执情服务的关系,切实增强“立警为公、执法为民”的服务理念,不断推动民警队伍建设和各项业务工作的开展,以此促进交通安全管理工作全面迈上新水平,积极构建和谐警民关系。
五是加强警务综合平台培训,提高民警的计算机应用能力。大队积极开展警务综合平台应用培训,提高民警的计算机应用的能力,大力推进信息化建设。要求民警通过培训能够熟悉掌握机动车、机动车驾驶人,以及接处警、巡逻执勤等信息采集;驾驶人信息、机动车信息、交通事故信息、交通违法信息等查询等,达到熟练应用法。使工作在一线的民警,按照“实战、实用”的原则,保证熟练应用违法处理、事故处理、非现场执法、办公自动化等交通管理业务系统,确保民警都能熟练使用各类业务软件及日常办公软件和程序
其次,从优待警。
从优待警是一个老话题,但在现阶段又被赋予了新内涵。我们要抓住从优待警这个重要环节,最大限度地调动民警的工作积极性,激发民警的工作热情,使思想政治工作发挥应有的保障效能,我认为应做好以下几方面的工作:
一是从政治上关心民警。要废除一切空洞的说教,为民警的入党、创模等方面提供良好的平台,创造优越的条件,使他们一展其本领和才华,使队伍中的先进人物和英雄模范脱颖而出,以带动整个思想政治工作的全面深入,队伍建设的健康发展。
二、是从生活上关心民警。我们要随时掌握民警的家庭状况和思想动态,从子女上学、入托、家里的婚丧嫁娶、生病住院等生活小事上关心民警,使他们深感思想政治工作无处不在,体会到这个大“家庭”的温暖,以激发工作热情。
三是从工作上关心民警。我们要为民警创造良好的工作环境,创造他们发挥才能的最佳平台,特别是民警在执法过程中受到不公正的对待之时,我们要拿起法律的武器,做民警的坚强后盾,以维护民警的合法权益,激发他们身处这个大集体之中的自豪感,使思想政治工作发挥其极大的威力。
建设一支跨世纪的交警队伍,确保道路的安全畅通,是我们公安机关义不容辞的责任和义务,只要各级公安机关领导认真研究分析队伍的状况和问题,特别是研究新形势下队
伍建设面临的困难和问题,增强抓好队伍建设的使命感、紧迫感,妥善解决队伍中存在的问题,那么,我们的队伍就能永远立于不败之地,就能更好地服务于经济建设,更好地完成党和人民赋予的历史重任。
第五篇:我为教育献良策
我为教育献良策百年大计,教育为本,教育问题是一个关乎民生的问题,更是一个关乎中国未来发展的问题。目前,全国教育系统都存在许多不科学、不完善的地方,我们的教育自然也不例外。为什么现在的学生感受不到学习的快乐?是来自家长的压力?学校的负担?还是社会的竞争过于激烈?现在的家长、老师、学校都在为教育孩子这一课题思考着,但是思考的结果又是什么?讲到最后只有一个字可以概括,就是难。要问什么难?只能说,什么都难!高考、中考难,学生择校难,教师教育难,教育的问题不是一时半会可以解决的,归根到底还是体制的问题,中国的教育体制一日不变,这些问题都不会得到解决。因此,学校教育要发展,改革就显得尤为重要。既然要大刀阔斧的进行改革,就必须先查摆出制约教育发展的症结,磨刀不误砍柴工,只有这样才能事半功倍的解决问题。我认为当前,制约我区教育发展的症结主要有:、师资力量不平衡。主要表现为城乡之间师资力量悬殊;区重点小学与普通小学之间师资力量差距大。、生源配置不平衡。重点小学占据绝大多数优秀生源,学校之间缺乏可竞争性,造成教育发展动力不足。、基础教育薄弱。小学、初中教育经费不足,教育设施配备不足,教师工资相对较低。以上问题都是由来已久的历史问题,治重症需下猛药。只有强化改革力度、完善改革措施、健全改革机制才能从根本上解决问题。我认为解决的途径有:
一、针对师资力量不平衡问题,可采取一下四项措施解决。、继续做好大学毕业生支教、援教工作,要求所有刚毕业教师在一两年之内不分男女,必须到偏远小学支教、援教。、实行教师下乡轮教制。让我区中小学中的责任心差、教学能力不足的教师到偏远中小学进行挂职锻炼,既给偏远学校教师加压,也能进一步缓和偏远学校教师紧缺现象。、财政应加大对偏远中小学教师的生活补助,减少重点小学与普通小学之间教师的福利差额,让偏远小学、我区普通中学也能留住人才。、规定普通中学必须在初
二、高二对重点班科任教师进行微调,拿出一定份额的重点班给刚毕业的年轻教师,以次吸引人才。
二、针对生源配制不平衡问题,可通过以下四项措施解决。、大力扶植一所可在一定程度上与我区好学校抗争的普通学校,这样才能形成有效的竞争环境,从而整体推进我区的教育发展。、要求每所普通小学办出自己的特色,如:在某所小学加大艺术特长生的培养力度,让这所学校在培养艺术特长生上具有绝对优势;可让某所学校在一两门学科上形成绝对优势,吸引偏科生源来该校就读。、提高教学质量是关键,加强学校之间的交流学习,普通小学教师要以更加奋发有为的姿态狠抓教育质量,做好教育工作,、对毕业考生进行积极引导,让他们意识到在普通中学当拔尖生并不比在重点中学当普通生差。