吉林农业大学2009度年工作总结（5篇）

第一篇：吉林农业大学2009度年工作总结

吉林农业大学2009年工作总结

回顾2009年，在全体农大人共同努力下，学习实践科学发展观活动取得了显著的成效，学科、队伍建设实现了重大突破，各项工作取得了长足进步。值得庆贺的是，继2007“评估年”、2008“校庆年”之后，2009年是我们重要发展的一年，取得了多个重大的历史性突破，获得了多个唯一。这一年，学校共接待国家、省、市领导来校来访30人次，并多次代表学校，特别是作为省属高校唯一的代表，在全国、省教育、科研、组织、宣传等各类会议上汇报交流了学校工作经验。应该说，2009年学校的办学声誉大幅提升，我们的工作也得到了社会各界的广泛认可。

一、以推进学校事业科学发展快速发展为目标，深入开展学习实践科学发展观活动，学校科学发展的思想得到大弘扬

全校上下开展了为期半年的学习实践科学发展活动。进一步明确了学校科学发展的思路，提高了科学发展的能力，学校工作更加符合科学发展观的要求，各级班子和党员干部主动谋划发展、领导科学发展的能力明显增强，真正达到了党员干部受教育、科学发展上水平、教职员工得实惠的目标。学校得到了上级党委的充分肯定，多次在教育部地方高校学习实践活动座谈会、中央巡回检查组座谈会、东北片区高校座谈会、全省教育工作会、组织工作会等会议上做经验交流汇报，产生了积极广泛的社会影响。

二、以增强核心竞争力为重点，全面加强内涵建设，学科建设取得重大突破

1、李玉教授当选中国工程院院士，郭庆海教授受聘为国务院学位委员会第六届学科评议组成员，李校堃教授受聘教育部长江学者，他所带领的团队获长江创新团队，5个学科获博士后科研流动站，现在的7个博士后科研流动站基本覆盖了所有农科领域。这些成绩的取得标志着我校学科建设达到了一个新高度，提高到了一个新水平，标志着我校核心竞争力的进一步提升。

2、经过跨年度的学科建设学习研讨，对全校学科建设进行了系统梳理，并召开了学科建设工作总结大会，制定了学校学科建设方案、未来三年学科建设规划，对全校二级学科建设起到了重要推进作用，全面增强了学科发展的动力，为以后的发展打下了良好的基础。

三、以深化教育教学改革为根本，强力推进质量工程建设，人才培养能力得到大提升

1、深化教学管理改革。基本完成了新一轮人才培养方案修订工作。加强教务管理现代化建设和软环境建设。对校内实践教学基地进行了初步规划论证，并完善了实验教学管理制度。注重教师队伍建设。评选出校级教学名师5名，省级优秀教学团队1个，省级教学名师1名。开展首届优秀教学管理奖评选，对教学工作进行了全面整体检查。

2、强化了教学基本建设。重视专业建设，增设草业科学、农业保险、种子科学与工程等3个新专业。重视课程建设，共评选出校级优秀课程9门，双语教学示范课程5门，省级精品、优秀课程8门。重视教材建设，完成学校质量工程系列教材9部，“十一五”国家级、省部级规划教材7部；国家级优秀教材6部。

3、不断强化和完善质量管理和监控体系。围绕教学质量监控体系建设，加强了教学督导工作，进行了全过程教学检查，学生培养质量不断提高。

4、研究生培养工作扎实推进。以提高研究生培养质量为核心，深化研究生培养体制改革，加强研究生教学管理工作的信息化、规范化建设。强化学术道德与学术规范，倡导学术诚信。今年，共招收博士、硕士研究生874名，共授予博士学位33人，授予各类硕士学位592人。有7篇学位论文被评为省级优秀博士、硕士论文。

5、成人教育有序推进。在完成正常函授教学任务的基础上，又成功建立了全国现代农业技术培训基地、吉林省农村基层党员干部实践培训基地、安华农业保险公司培训基地等三大培训基地，形成了新的培训格局，服务新农村建设的功能逐步增强。

6、招生录取再创佳绩。生源数量稳中有升，生源质量继续保持较高水平。省外招生连续两年大幅增长，各渠道招生规模协调发展。新生总体报到率接近100%。

7、就业工作实现预期目标。本科生就业率达到88%。部分纯农及涉农专业就业率远远超过90%。加强创业教育，关注贫困大学生就业，为贫困毕业生提供了专项求职资助基金。推进基层就业。累计举办校内各类就业衔接洽谈会200多场。

8、全面加强高等教育研究工作。规范了高等教育研究课题的管理工作。承担省级教育研究课题10项，国家级课题1项。获得省级教学成果奖10项。

四、以机制和制度创新为突破口，大力强化科研管理，科学技术创新取得大收获

1、科研工作水平稳步提升。加强项目执行管理和创新团队建设。整合科研资源，初步试行了学校宏观设计、院级单位过程管理的两级管理模式。注重发挥校院学术委员会和科技人员的咨询评议作用，提高了课题申报质量。2009年共承担科研项目223项，其中，科技部“973”前期计划项目、农业部培训项目、省十大科技攻关项目都实现了重大突破。到位经费6133万元，再创历史新高。

2、平台建设和功能不断加强。1个实验室通过国家验收，科研平台产出能力加大，已经渡过了全面准备周期。科研平台的管理水平不断提升。

3、科研成果取得大丰收。共鉴定、验收成果158项，其中，审定植物新品种7个，获专利14项。获成果奖31项，成果中，获国家科技发明二等奖1项，国家科技进步二等奖1项，这是我校继2007年获国家自然科学二等奖后又取得的新突破，获成果数量连续7年稳居省属高校第一位。

4、社会服务能力明显增强。选派省市特派员26名，与多个县、市和企业签署了协议。组织专家赴省内外开展科技帮扶，科教人员下乡累计900余人次，推广实用技术50余项，举办农民创业、农技人员培训班300余期，培训地方科技人员及农民40余万人次，累计技术增收16亿元。通过“12316”农业服务热线为农民提供技术咨询20万人次。有3位专家获“农科之星”——吉林省我最喜爱的“12316”农业专家最佳贡献奖和优秀贡献奖。

5、学术交流活跃。承办了中国“三农”问题高层论坛等各类大型学术研讨和学术报告会60余次。据初步统计，论文发表总量和SCI、EI、ISTP三大论文检索系统论文发表总量都有大幅提升。据不完全统计，国际三大检索论文的发表数量已达到2008年的150%。《吉林农业大学学报》、《经济动物学报》、《菌物研究》均获得全国高校科技期刊优秀编辑质量奖；《吉林农业大学学报》获评首批吉林名刊。期刊综合质量指标又创历史新高。

五、以提升综合管理水平为目标，扎实推进内部管理制度改革，各项管理工作得到大加强

1、人事管理工作稳步推进。成功完成了在编不在岗人员的清理工作。顺利完成了新进人员的录用、职称评定和工勤岗改革，为学校各项工作顺利、有效开展提供了很好的人力资源保障。

2、严格财务管理，合理安排收支预算。科学编制了学校财务预算。争取并获得了可支配专项补助和建设专项经费3200多万元。加大了学生收费和清欠工作力度，实现了银行卡交费。银校一卡通系统开始建设。

3、国有资产管理工作进一步加强。设备共享工作经验在全省高校教学工作会议上得到推介。资产网络化管理付诸实施。全年执行大宗物资招标采购项目32项，总金额2533万元。中央与地方共建实验室项目到位经费千万元，突破历年最高水平。仪器设备维修服务快速反应机制日趋完善。

4、后勤保障工作进入良性发展状态。坚持后勤改革的基本方向，积极推行物业管理社会化。严格规范招投标工作流程。妥善解决了原物业中心、葡萄酒厂百余万元的法律债务问题。完成了公用房调整后18个单位的搬迁工作。加大了校园绿化、美化、净化工作力度，争取到绿化工程专项改造经费80万元。改善校园周边环境，有效治理了辖区内的违章建筑及私搭乱建。积极开展节约型校园建设工作，实现了公务用车统一管理，为学校节省了大量开支。

5、强化规划建设工作职能。建立并完善了维修服务首问责任制、服务问责制和土地巡查员管理制。圆满完成了文理科楼等工程建设改造、验收收尾、工程决算工作。组织工程验收31项；修缮道路等千余平方米；立项维修工程20项，小型维修1500多项。

6、学生管理进一步深化。加强了学生工作队伍建设。扎实推进大学生思想政治教育。稳步推进日常化、制度化建设。认真开展学生工作专项治理和学生矛盾隐患及心理问题检查排查。开展了有针对性的心理健康教育及心理救助工作。深入开展“考试无违纪班级（年级、学院）”创建活动。全面推进大学生资助帮扶工作。

7、国际交流合作成效显著。圆满完成了南共体大使代表团和斯里兰卡总理等重要外宾来访接待及学校的出访任务。共承担商务部援外培训项目2项，为50多名师生出国学习和10名留学生来校学习提供了良好的管理服务。赞比亚农业技术示范中心项目奠基仪式隆重举行，项目建设进入了实质性阶段。

8、审计工作取得成效。加强了审计制度、审计队伍建设。全年共完成各类审计252项，审计总额6.6亿元，提出审计建议220余项，工程审减金额400余万元，维护了学校的正常经济活动秩序和学校的经济利益。

9、信息化管理进一步推进。学校的教学、科研、研究生教育、人事管理、财务管理、国有资产管理、图书、档案、行政办公系统的网络化管理全面推行，我校管理和办公现代化水平明显提升。

10、校医院在简陋条件下，积极创造条件，加强公共卫生防疫和师生员工医疗保健工作。特别是在甲流防控工作中发挥了重要作用。切实保障了全校师生员工身体健康和卫生安全。

11、教研基地管理服务工作扎实有效。规划并落实了科研用地191.6公顷。奢岭基地实现了扭亏目标，并进一步理顺了与地方政府的关系，基地功能进一步完善。与吉林油田公司签订了框架性合作协议，拓宽了教学实践和科学研究平台。教研基地为教学、科研服务的功能明显增强。仅奢岭基地全年接待科研和教学生产实习师生1500多人次。

六、以人的全面发展为根本，全面推进和谐校园建设，学校精神风貌得到大改观

1、全面加强党建思想政治工作。

理论武装工作取得新成效。以学习实践科学发展观为主线，提高了校院两级领导班子的理论水平和工作能力。丰富了理论学习的形式和内容，切实加强了党员干部和广大师生贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

思想政治工作取得新进展。认真抓好马克思主义理论最新成果“三进”工作，加强和改进了大学生思想政治工作。建立完善形势报告会制度，建立了形势报告员队伍，逐步形成了经常化、规范化、制度化的形势政策宣传教育长效机制。以社会主义核心价值体系为根本，加强了大学生世界观、人生观、价值观教育。形成了“同心同德建和谐、安定团结促发展”的思想政治局面。

积极推进基层党建工作创新。学校制定出台了《关于加强和改进新形势下党建工作的决定》，提出了未来党建工作思路和具体措施，切实加强了基层党建工作。解决了基层党组织活动经费短缺问题。严格做好组织发展工作，全年发展党员545人，举办入党积极分子培训班3期，培训学员1248人。开展了走访慰问老党员、老教师、老干部、老工人及困难党员活动，向他们送去了党组织的关怀和温暖。

2、防腐倡廉体系建设取得新成效。加强党风党纪教育，领导干部廉洁自律意识得到增强。深入开展治理“小金库”工作。认真开展“制度执行年”活动，加强重点领域关键环节制度执行监督。健全群众信访工作机制，认真接待了群众的来信来访。

3、干部队伍建设不断加强。进一步完善了干部管理制度与机制。注重加强各基层班子建设和干部选拔工作。本年度共选任和调整干部122人次。扎实开展干部理论培训工作，提升了干部的理论素质。

大力加强统战和民主党派工作。积极组织统战成员开展学习实践活动。创新统战工作思路，加大统战课题研究。积极开展经济统战工作和统战工作调研。加大党外干部培养选拔力度。协助民主党派及团体加强自身建设。积极开展各党派基层组织服务“三农”工作。推进侨、台、民族、宗教工作。学校被评为全市统战工作先进单位。

离退休工作满意度提升。积极落实老干部政策，在思想上、生活上关心老同志，努力为老同志提供满意的服务。

4、群团组织建设得到加强。工会职能、基层妇委会工作不断强化。扎实推进民主管理，加强二级教代会建设，有4个学院相继召开了教代会。认真总结“三育人”工作经验。加大“职工之家”建设力度。工会被评为全省教科文卫体系统先进工会。

充分发挥共青团的助手作用。加强基层团组织建设。依托大学生社团组织，集中开展科技支农、志愿服务和学术科技活动。在全省、全国多项创新实验、创业设计大赛中，我校参赛师生荣获了包括2个全国二等奖在内的13项单项奖励和8项集体奖励，学校被评为全国校级优秀组织单位。

5、深入开展精神文明创建活动。

丰富校园文化内容。坚持用先进文化教育和引导青年学生，积极开展各类主题教育及文化娱乐活动，丰富了大学生的校园文化生活，营造了良好的校园文化氛围，提升了青年学生的综合素质。精神文明建设工作取得新成果。以“高校文明杯”竞赛为载体，广泛开展群众性精神文明创建活动。加强校园软环境建设与治理。加强网络文化建设和管理。把握正确舆论导向，大力唱响时代主旋律，为学校发展和建设创造了良好的舆论环境。

6、“平安校园”建设工作成效显著。加强安全教育，保卫干警能力素质、师生的安全意识和防范能力大大提高。全面加强综合治理工作，建立安全防范与治安管理的长效机制，完善突发事件应急指挥处置系统，为学校的建设发展创造了良好的治安环境和规范的法制环境。

7、突发事件应急处置体系进一步完善。面对世界性甲型H1N1流感疫情，学校立即启动了应急预案，并迅速采取了一系列有效的防控措施。各部门密切配合，真正保证了师生员工的身体健康和生命安全，妥善处理了各种突发情况，保证了学校各项工作的正常运转，防控工作取得了阶段性胜利。

第二篇：吉林农业大学

眼看光彩 而听途说 眼观八方 触觉｛光滑。蠕动，粗粗糙夏天冰凉冬天火热｝ 香嗅千里气氛喜欢与不喜欢

吉林农业大学简介：吉林农业大学（Jilin Agricultural University）创建于1948年，坐落在长春市净月旅游经济开发区，占地面积1164公顷。经过58年的建设与发展，现已成为融农、理、工、医、文、管、法、教于一体的多学科省属重点大学。目前，学校总建筑面积55万平方米，图书馆（室）藏书100余万册，各类教学实验场所面积为840公顷。学校有国家重点建设实验室2个；省级重点实验室4个；有农业部参茸产品质量监督检验测试中心、国家囊虫病防治技术研究与推广中心、吉林省畜牧业研究开发中心、长白山特产研究所、菌物研究所等24个研究机构。2001年，学校代表吉林省参加了教育部组织的本科教学工作随机性水平评估工作，在全国25所试点参评院校中进入优秀行列，学校教育教学工作更上一层楼。“九五”以来，学校主持科研项目430余项；获得省级以上科研成果奖励105项，其中，省科技进步一等奖6项；连续10余年被评为吉林省科教兴农先进单位。学校积极推进内部管理体制改革，建立了调动全员积极性的用人制度和收入分配制度；率先在全省实行后勤社会化改革。近年来，学校先后获得“吉林省普通高等教育先进学校”、“吉林省精神文明建设先进单位”、“吉林省教育系统精神文明示范学校”等多项省市级荣誉称号。

第三篇：吉林农业大学doc

吉林农业大学毕业证样本历任校

长

吉林农业大学简介乘车路线地址：

吉林农业大学创建于1948年，坐落在长春市净月旅游经济开发区，占地面积1164公顷。经过60年的建设与发展，现已成为融农、理、工、医、文、管、法、教于一体的多学科省属重点大学。从长春火车站到吉林农业大学发展学院乘坐115路, 在农大站车600米步行至 吉林农业大学，还有103路和102路也到农大的。吉林农业大学地址：吉林省长春市吉林省长春市新城大街2888号。

吉林农业大学历任校（院）长及任职年限：

李冷斋：（1978.04至1983.01，任吉林农业大学校长）；王殿仕：（1983.05至1985.08，任吉林农业大学校长）；李 超：（1985.08至1990.11，任吉林农业大学校长）；李 玉：（1992.07至2004.09，任吉林农业大学校长）；郭庆海：（2004.09至2006.04，任吉林农业大学校长）；姚秋杰：（2006.04至2008.05，任吉林农业大学校长）；秦贵信：（2008.05至今，任吉林农业大学校长）。

吉林农业大学历史变迁过程详解：

黑龙江专科学校是1948年7月成立，1949年迁到北安北岗，1956年改建为北安农学院。1957年10月28日高教部和农业部劝学联合报请国务院批准将北安农学院调整给吉林省，与长春畜牧兽医大学合校，成立吉林农学院。并争取于1958年暑期进行迁校，1957年11月12日，国务院、中央高教部、农业部先后批复：“北安农学院与长春畜牧兽医大学合并，成立吉林省农学院。”1958年4月初，顺利完成了从北安到长春的迁校任务。1957年8月，中央农垦部将长春畜牧兽医大学迁移交给吉林省领导。吉林省人民委员会决定于1956年4月组建的长春农学院筹备处暂时不招生，并向中央报告，请求将北安农学院拨给吉林省与长春畜牧兽医大学合并，成立长春农学院。1958年9月，吉林省农业厅和教育厅决定并报经省人委批准，将长春农业机械化学校升格为长春农业机械化专科学校。1959年1月，经农业厅报请省人委批准，将长春农业机械化专科学校并入吉林农业大学，改为吉林农业大学农业生产机械化系，并附农业机械化学校。长春农业机械化专科学校改为农机系。1960年3月，经省政府批准又将农机系从农大分离出去，交由省农业机械局主管，该为长春农业机械学院。1961年3月，长春农业机械化学院再度并入吉林农业大学，该为吉林农业大学农业机械化学院。1961年4月省委决定将吉林特产学院并入吉林农业大学，改为吉林农业大学特产学院。1962年8月，吉林农业大学特产学院改为特产系。1978年3月，吉林省革命委员会决定恢复吉林农业大学。

1978年6月学校开始全面回迁到现在的吉林农业大学校址—吉林省长春市。

吉林农业大学所设院系和专业学科：

吉林农业大学设有动物科学技术学院：动物科学、动物医学、水产养殖学3个系和1个专业基础教学部。有动物医学、动物科学、水产养殖学、草业科学、畜禽生产教育5个本科专业。工程技术学院：农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、交通运输、自动化、农业建筑环境与能源工程、汽车维修工程教育6个本科专业，经济管理学院：农林经济管理系、土地资源管理系、市场营销系、工商管理系、财务管理系。现有农林经济管理专业、土地资源管理专业、市场营销专业、工商管理专业、财务管理专业、财会教育专业等6个本科专业和市场营销1个专科专业。农学院：目前开设有社会学、家政学、应用心理学、艺术设计学、广告学、传播学等六个本科专业；设有马克思主义基本原理、思想政治教育、社会学、职业技术教育等四个硕士点。食品科学与工程学院：有食品科学与工程、轻化工程（粮油深层开发与利用）、食品质量与安全、农产品储运与加工四个本科专业。外国语学院：1个本科专业——英语专业。园艺学院：有园艺学一级硕士学位授权点1个，果树学、蔬菜学、植物学、园林植物与观赏园艺硕士学位授权点4个。中药材学院：有中药学、生药学、药用植物、生态学、野生动植物保护与利用、特种经济动物饲养等6个硕士点，有中药学、中药资源与开发、植物科学与技术、野生动物与自然保护区管理、旅游管理等5个本科专业。信息技术学院下设四个系：计算机系、数学系、电子系、信息管理系，四个本科专业：计算机科学与技术专业、信息与计算科学专业、电子信息科学与技术专业、信息管理与信息系统专业。资源与环境学院:有资源科学、应用化学、环境科学3个系。有资源环境科学、应用化学、水土保持与荒漠化防治、环境科学、环境工程、资源环境与城乡规划管理6个本科专业。本文由：www.xiexiebang.com www.xiexiebang.com整理发布

第四篇：吉林农业大学

暑期，我校首批研究生支教团志愿者梁亚鸿、毕建飞、韩东全抵达支教服务地——贵州省遵义市余庆县龙家小学，开展为期一年的义务支教活动。

三名同学抵达后得知贵州省正处于大面积干旱状况，迅速成立临时党员抗旱服务队，主动参与到当地群众开展的生产自救活动中来。他们顶着烈日，帮助当地留守老人抽水抗旱保苗，为留守儿童送去饮用水，群众受益达100余人。他们的事迹受到了群众的广泛称赞。

《贵州文明网》、遵义团市委《青春遵义网》分别以《吉林农业大学研究生支教团志愿者为余庆抗旱助力》和《吉林农业大学研究生支教团积极参与抗旱救灾》为题对我校学生党员的志愿服务行动进行了报道。

第五篇：吉林农业大学

吉林农业大学

吉林农业大学简介

吉林农业大学创建于1948年，座落在长春市净月旅游经济开发区内，占地1200公顷。经过54年的建设与发展，学校现已成为融农、理、工、文、管、师于一体的多学科省属重点大学。

学校现有教职工1400余人，其中高级技术职称335人，博士生导师15人，国家级有突出贡献中青年专家3人，享受国务院特殊津贴46人。各类在校学生9600余人。有部省级重点学科6个，省级重点实验室7个。是全国首批职业教育师资培训重点建设基地之一。设有14个学院，3个教学部，21个研究所，有

中国农业电影电视中心吉林工作站，农业部参茸制品质量检验测试中心，国家囊虫病防治技术研究与推广中心，长春农业分析测试中心，教育技术中心和藏书60余万册的图书馆；有教学实验场，农业科学试验站、农机工厂、兽医院等12个教学附属单位。

吉林农业大学是博士、硕士和学士学位授权单位。拥有作物栽培学与耕作学1个博士后科研流动站；1个作物学一级学科；有作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、农业经济管理、预防兽医学、土壤学等5个博士授权学科；在作物学、动物科学、农林经济管理、工程技术、土壤学、社会学、环境科学、食品科学、职业教育学等学科中有23个硕士授权学科和专业；有本科专业34个，其中有14个专业面向全国招生，学位授予门类涵盖农学、工学、理学、管理学和法学。

吉林农业大学以培养适应社会主义市场经济需要的高素质人才为宗旨，不断深化教育教学改革，为学生营造了良好的求学和深造氛围。在省属院校中率先采用了微机络化教学管理手段和cAI多媒体辅助教学现代化方法。全面实行弹性学分制、辅修制，只要修满毕业所需学分，就可提前一年或延后两年毕业。

加强了以提高学生的实践技能和创新能力为目标的实践教学，学生就业的适应性明显增强。充分发挥学生的中心地位，学生有权选择授课教师。成绩优秀的新生入校后可以重新选择专业。以增加博士点和硕士点数量为标志的学科建设在省属高校中处于领先地位，博士、硕士研究生招生规模的不断扩大，为在校本科生提供了进一步深造的机遇。在办学体制改革方面，学校走在了全省的前列，于2000年率先创办了新制二级学院——吉林农业大学发展学院，进一步拓宽了学校的办学空间。近年来，我校学生多次在全国大学生外语和数学建模竞赛中获奖。先后两次在全国大学生运动会上荣获“校长杯”。连续12年获得全国大学生社会实践先进单位。由于成绩显著，学校先后被评为全国优秀教学成果奖励单位，全国和吉林省优秀教务处，全国体育运动优秀院校，是吉林省普通高等教育先进学校学生管理工作先进单位和精神文明建设先进单位。

学校紧紧围绕科教兴国战略，依托学科和地域优势，积极开展科学研究、科教兴农和产业开发。

近10年来，通过技术鉴定的科技成果398项，获各级奖励201项，连续12年被省委、省政府评为科教兴农先进集体。以技术水平居国内领先地位的囊虫病防治医院、全国最大的赤眼蜂繁育工厂、西洋参种植场、驰名全国的“农大红”葡萄酒厂等为代表的一大批校办产

业，创造了较高的经济效益和社会效益，为学校的持续发展提供了有力保障。

学校不断加强国际交流与合作，先后与美国、日本、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、俄罗斯等十几个国家的高等院校建立了校际友好关系，每年互派专家、学者进行国际学术交流和开展科研协作。与日本、加拿大开展了“学生交流项目”合作，每年选派各层次在校生赴上述两国留学和研修。通过交流与合作，进一步扩大了学校的国际影响，为我校广大师生出国深造创造了良好条件。

近年来，学校按照超常规、跨跃式发展的思路，抓住机遇，戮力拚搏，各项事业蓬勃发展，办学实力明显增强。展望21世纪，吉林农业大学将按照学校“十五”计划和2016年规划确定的目标，把学校建设成以农为特色的面向区域及地方经济建设的综合性全国先进大学。

高校基本信息学校名称：吉林农业大学

高校代码：10193 所在省市：吉林

学校地址：吉林省长春市新城大街2888号

联系电话：0431-4532980 学校传真：0431-4533335 学校址：http://