2005年学生管理科工作总结（大全五篇）

第一篇：2005年学生管理科工作总结

2005年学生管理科工作总结

2005年，技校学生科在学校领导和院学生处的正确指导下，以“加强学生管理”为工作重心，以“创建文明校园”为工作目标，以开拓创新、求真务实的精神，在各辅导员和班主任教师的大力配合下，取得了丰硕的成果。现总结如下：

一、加强学生管理，完善管理机制

2005年，学生科加大了对学生的管理力度，在每一个班级配备班主任的同时，每一个年级还配备了一名专职辅导员。在辅导员教师参与学生管理的同时，并没有放松班主任的管理力度，始终坚持辅导员、班主任管理“两手都要抓，两手都要硬”的方针。辅导员主要处理日常事务，班主任主抓思想工作，辅导员和班主任双向互补，密切配合，大大提高了学生管理工作的力度。

1、制定了专职辅导员管理制度。第一，辅导员要对学生进行了日常管理。要求辅导员从学生出早操一直到熄灯就寝整天活动中都要给予关注、进行管理。第二，辅导员要作好学生的思想工作。辅导员教师要与学生进行谈话，及时了解学生的思想状况，学生有问题快速及时解决，决不遗留问题，推卸责任，并将有关谈话记录进行整理登记。第三，及时组织召开年级会议。使学生了解国家形势、学院文件和市场动态，帮助学生树立正确的人生观、世界观和就业观。

2、制定了较完善的《班主任管理规定》。一是要求班主任每两周要召开一次主题班会，了解学生的思想情况，帮助辅导员作好学生思想政治工作。二是要求每周班主任进班次数不低于5

-1-次。了解学生的学习生活情况，及时发现和解决学生在学习上的各种问题。三是要求班主任与每一个学生谈心。一学期结束，班主任要“不边缘化一个学生，叫出每一个学生姓名”。另外，对班主任的考核实行量化考核与学生测评相结合。每学期的综合考核情况将作为评先、评优的依据。

3、完善学生管理制度。

修订原学生手册为学生管理制度，二、充分发挥学生组织的作用

学生管理和教育工作要走群众路线，没有广大学生的参与，学生管理工作就难以上水平、上层次。我们要善于把自己从琐事中摆脱开来，多做些研究和教育引导工作。我们大胆依靠学生组织，探索有效的机制，增强学生组织的活力，充分发挥其自我服务、自我管理、自我教育的作用。这其中我们把握准两个基本方向：

一是学生会成员在学生中要确有威信。一个人威信的树立，本身就是一个自我人生塑造的过程，通过培养学生自我约束，自我控制能力，达到锻炼学生意志品质的目的。只有学生会成员在学生中的树立了威信，才能帮助老师管理引导学生向好的方向发展。

二是学生组织及其成员风气要正。学生组织有良好的行为习惯，对带动学生形成整体向上的健康风气是有很大的帮助的。

三、搞好校园环境，创建文明校园

抓好常规管理，搞好校园环境建设，树立良好的外部形象。校园人文环境和自然环境是一个十分重要的对外宣传窗口，因

-2-此，我们十分重视优化、美化育人环境，重视学生日常行为习惯的养成教育和训练。

学生数目的增多，管理相对困难,但在我们的积极倡导下，好人好事层出不穷，校园的风气不断净化。其中，开展各项文体活动。其中之一是开展排球联赛，排球联赛历时3周，在广大师生的积极配合下，取得了很大的成功。排球联赛提高了师生相互之间的联系，提高师生参与活动的意识。

三、招生就业工作

1、招生工作

首先制定周密、切实可行的招生计划，完善了招生机制。建立招生咨询值班制度；建立品牌效应，组织宣传招生。我校是郑州市第一个实现网络报名的学校。我校是一个拥有50多年历史的老牌技校，我们正是充分利用这个品牌，打造这个品牌。在我校老师的积极宣传以及学生、家长良好口碑效应的影响下，加上担任招生工作的老师耐心细致的宣传解释、热情周到的服务，以灵活多样的招生方式，本学年度的招生工作，取得了丰硕成绩。

其次是组织新生考试，了解生源质量。由于我校生源充足，但招生计划有限，本着择优录取的方针，我们对到校报名的学生组织一次入学考试，通过对400多名考生的考试择优录取新生344人，通过考试了解了生源的质量，结合学生的具体情况与要求，合理的调整课程安排和进度，争取让每一个录取的学生“不掉队、不落伍”，使他们都能成为有用之人。

2、高度重视毕业生的就业工作

学生科与毕业生面对面，手牵手，给毕业生提供“一对一”的就业指导和就业服务。加强校企联系，拓宽就业渠道，加大就业培训，调整就业方向。建立人才交流网络，加快学生就业安置，建立了较完善的就业服务体系，为毕业生就业提供优质服务。我-3-们经常为学生开展就业指导课，与学生一起探讨就业问题，端正就业态度，为学生选择一个好的职业出谋划策。同时，我们还根据市场要求，调整学生的就业方向，让学生少走弯路，增加就业门路。

加强师生联系，跟踪教学指导。我校毕业生就业以后，还会跟踪指导。另外，我们注重就业质量，我校2005年毕业生毕业后月收入均在1000元以上且均有养老医疗保障。我校车工班学生蒋凤菊更是走出国门，赴日本研修发展。在日期间月收入在1.5万元以上。

四、今后的工作思路

1、加强品牌宣传，提高学校的知名度

我们学校虽是一所具有50多年历史的老牌技校，但随着社会的不但发展，还是有许多地方需要去改革，需要去向新型技校学习。今后，我们将不断的改革进步，依托学院的高起点、高规格，利用学校的师资、管理经验优势和资金、市场优势。采用集中宣传与分散宣传相结合、新闻媒体集中做广告与动员学生、家长力量口碑宣传与常设招生机构系统宣传相结合，以让社会和更多的学生、家长能全方位的了解学校，使学校的知名度不断提高。

2、加强学生管理，推进教育改革

今后，我们还将进一步加强学生管理，学生管理将更加人性化、具体化。

第二篇：2011学学生管理科工作总结

2011学学生管理科工作总结

农十三师职业技术学校学管科：李卫星

2011年12月7日

2011学学生管理科工作总结

本学期，学生管理科在学校领导的关心、支持和正确领导下，在各有关部门的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，以“完善制度、规范行为、提高水平、全面提升”为工作目标。坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。

一、完善制度、落实到位

制度建设是开展一切工作的前提与保证，没有健全的制度就不可能保证措施的有效性和可执行性，为此本学期进一步完善各项制度，先后制定了《班主任管理办法》、《值班教师工作职责》有了制度了保证才使我们在面对问题时能有了处理问题的依据,在制度上进一步的完善，做到科学、实用、抓制度落实，使得本工作得到有序的进行。

二、学籍管理规范有序

学籍工作一项重要的工作，除职校学籍管理工作外同时还肩负起农广校的学籍管理工作。主要内容包括：学生学籍信息管理、学生助学金管理、学生免学费管理、毕业生管理、资助卡五大主要内容。

（一）、学籍信息管理

学籍信息管理是一项细致而又责任重大的工作，首先要核对学员信息、核对学员的照片全部在系统上验证通过后才能用于上报。而此项工作常常因为信息的不准确而中断，需经过许多次重复的审核、验证才能保证信息的准确上报，而学籍上报工作往往是在时间紧、任务重的情况下完成。经过反复细致的工作使得我校学籍信息管理准确无误的完成。今年先后对职校7个班共计297人，农广校609人进行了学籍的从新审核与申报，其中职校新生申报114人（火电班新生注册58人，机电技术应用班新生注册56人）。农广校新生注册232人。(二)助学金管理

国家助学金政策是为减轻学生负担，促进职业教育更好更快发展的一项重要的国策。我校为做好此项工作更好的管理学生助学金，学校领导及各科室都十分重视。学管科开学对所有符合条件的学生进行了申报，而每学期都要对往届的学员从新进行审核与提交。本学年共计发放助学金3次，4月组织发放了（09工业分析、10机电班）、10月发放（农广校三个教学点）助学金共计：377人。11月份发放（风电班、火电班）助学金共计：103人。

（三）免学费管理

免学费政策是国家针对学校特困生进行的又一项助学政策，对于政策的宣传和审核条件本科室按照学校的要求进行了详细的制定。制定出了《免学费管理办法》，要求学生按规定提供相关的证明进行资格的审查，按学校25%的比例进行上报，并对上级报批通过的学生进行资格的再次复审，从而保证了困难学生能得到相应的帮助，本学年共计发放助学金2次，4月发放（09机电、硅酸盐、10机电、09工业分析班）共计：64人。11月分发放（10机电、10风电）班共计：68人。同时完成春、秋两季的免学费上报工作，使我校免学费工作落实到位，顺利进行。

（四）、毕业生管理

本学年是将迎来我校第一届毕业生，各项工作均属于初次接触，由于前期基础工作薄弱，因而给学生毕业工作造成了一定的难度，在领导后期明确职责的安排下，学管科接受了此项任务，学生不在校，学生信息、照片不全等多方面因素给毕业工作带了很多困难，面对诸多问题，本科室积极找问题、想办法联同班主任以最大的能力去工作，到目前为止，毕业生准备工作已基本就序。

（五）学生助学金资助卡管理

根据上级要求，给每位学生都要办理资助卡，由于学生很多属于未成年人，名项手续都不全而农广校学员有很多都不在或外出使得在办理过程中遇到很多问题都不能及时解决，资助卡信不能及明办理将直接影响到学籍上报的工作，因此每次都是通过反复的审核、协调、想办法使得我校在资助卡工作上积时的完成，从而保障了各项工作的有序进行。

三、安全工作、措施得当

安全工作是学校工作的首要任务，在安全保证的前提下才能让全体师生有一个良好的生活和学习的环境，为营造这种安全意识，我们先后做了以下工作：

（一）、签订安全协议书

每学期初及放假前都要有针对性的对学生进行安全知识方面的教育，同时与每位学生签订安全协议书，从而有效的保证了学生的安全。

（二）、购买人生保险

每学期都要为学生购买意外人生保险，我校先后有多人次因为各项原因出现的安全或伤病事故得到了赔偿。

（三）、建立了日日检查、时时监督机制

四、卫生管理、整洁有序

环境卫生可以说是我们学校的脸面，它的好坏直接影响到我校的社会形象。为了树立我校良好的社会形象，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境，做到环境卫生长抓不懈，美化、净化育人环境。

1、定期召开班主任卫生工作会议

对卫生工作要求作及时布置安排，各部门各班级各负其责，使学校卫生管理工作有了很大提高

2、制定卫生大扫除制（每周二、五下午课活）进行全校大扫除

3、对宿舍、公共卫生区的监管、检查上加大力度

做到随时有问题随时进行整改，对宿舍的被褥等物品做到限期进行清洗，使整个卫生有了明显的提高。通过周检查评比，监督检查清除校园死角

4、规范班级统一布置各班都能做到洁、净、齐，使我校卫生工作出现一个整洁、干净、有序的良好局面。

五、存在的问题：

1、科室人员少，工作压力大。

2、自身工作能力差，不能很好胜任自己的工作。

3、科室机构不合理 回顾本学期，我们在保持各项管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大！展望未来，我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校学生管理工作的新局面。

农十三师职业技术学校学员管理科：李卫星2011年12月18日

第三篇：学生管理科工作总结

药学院学生管理科工作总结2010-2011学年第一学期我院学生管理工作在院领导的亲切关怀下，在辅导老师的鼎力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为统领扎实有序开展。在学校“学风建设”大旗的引导下，紧紧围绕学院改革、发展的中心开展工作，以建设高标准学院为奋斗目标，进行学生工作的多项改革，在指导和培养学生成长成才的过程中，充分调动学生干部的积极性，团结和带领同学们进行自我教育、自我管理、自我服务，创造有益于同学们综合素质全面发展的学习、生活、工作环境，不断提高新时期人才培养质量。紧紧围绕学校的工作大局，不断加强组织建设、作风建设和制度建设，以“工作规范化、管理精细化、服务人性化”为标准，积极营造优良校风、学风，确保了校团委、学生处行政的各项政令在我院学生工作中的贯彻落实畅通，圆满完成了各项工作任务。现将本学期学生管理工作总结如下：

一、常规工作紧抓不懈我院在学校党委领导下，认真贯彻“推优”工作部署，扎实工作，开拓创新，“推优”工作取得了成效。为保证让品学兼优的同学能够顺利地成为党组织的后备军，辅导员指导各班学生干部将推优工作做到了有序化、规范化、公开化，所有的环节都能处于严格的管理与监督之下，收到了良好的效果。通过开展专业思想教育系列活动，使2010级新同学对自己的专业有了进一步了解，专业知识不是枯燥的书本知识，而是具有广泛实际运用价值的宝贵财富，对自己未来的发展明确了努力的方向，激发了同学们的好奇心和探求欲，对巩固专业思想、学好专业知识打下了坚实基础。通过职业生涯设计、素质拓展训练、建立科学评价体系和强化社会认同等四个环节建立全方位工作体系，着眼于培养具有较强实践能力和创新精神的高素质人才，调动学生的积极性、主动性、创造性，摸索出一套适合医学院校特点的工作运行机制，全面提高我校学生的综合素质。通过开展鲁抗、鲁南等大型医药公司的专场招聘会，及时发放就业信息，依托基地组织学生实习、挂职锻炼，为大学生提供稳定的就业实习岗位，不断提高青年学生的择业水平和就业能力。通过走访困难家庭、发放助学贷款，提供勤工俭学岗位，为家庭困难的同学缓解了经济压力，并积极组织动员学生爱心捐款。使学生在付出中提升境界，在实践中传播雷锋精神，进一步推动和深化了我院大学生志愿者社区援助活动，近一步传承“明德仁爱博学至善”的校训精神，为构建和谐社会、和谐校园打下坚实的基础，为评建创优做出应有的积极贡献。

二、努力加强学生思想教育工作我院积极开展了“青年马克思主义者培养工程”工作，组织了广大团员青年的“青年马克思主义者”理想信念教育，进一步加强了我院青年马克思主义者的培养力度，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果武装青年，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高了大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。在日常工作中通过“三抓”即抓载体、抓重点、抓导向，不断加强学生的思想政治教育。我院围绕学生的思想政治素质提升，实施主题调研，把握学生的思想动态，收到实效。在组织实施过程中，我院本着力求调研切合实际，同时体现参考价值的原则，如本学期的调研工作，以“我们在关注着??”为主题的活动，通过分层次的调查，了解大

一、大

二、大

三、大四的同学们都在关注着什么，哪些事物成为不同年级同学的焦点、热点、看点。“实践与创业”主题探索社会实践和校园活动的实效与拓展。“大路”立足于听听同学们怎么说思想政治教育的有效途径。辅导员深入教室、宿舍开展谈心活动，与学生交流思想，及时了解学生思想动态，解决学生关心的热点、疑点和难点问题，因势利导地将其消极思想和认识转化为积极力量，对学习生活上有困难、违纪受过处分的学生存在的思想问题或模糊认识给予及时教育或疏导，从而引导学生积极追求进步。

三、全面活跃校园文化生活2010级新生入学伊始，为使2010级新生尽快的适应大学生活，更好的规划自己的大学生活，我院举办了2010级新老生经验交流会。优秀老生代表，就大学学习、生活、良好的人际关系、正确处理学习与工作、摆正心态等新生较关注的问题进行了演讲，用自己的亲身经历，为大一新生上了一堂别开生面的入学指导课。第二届药学专业知识竞赛让同学们在自己寻找答案中加深对专业的认识，增强专业意识，激发学生学习热情，将科学发展观学习实践活动引向深入，贯彻落实学风建设年活动。合理经营人生，展望美好未来，药学院首届职业规划设计大赛成功举办，其主旨并不是一味追求比拼，关键是让每个人都能找到自己的位置，明确人生目标及方向，科学的帮助其他同学们自我完善、自我提高、科学规划，以便更好的把握未来的发展。“青春荣‘药’放飞梦想”文艺晚会喜迎药学院2010级新生，进一步巩固和增进了全体师生的团结力、向心力，彰显了药学院大学生积极向上的良好精神风貌。迎新杯篮球赛、“凝心聚力”拔河比赛丰富我院学生的课余生活，强健学生的体魄，增进师生间的交流与友谊，各参赛代表队本着“友谊第一、比赛第二”的原则，发扬了勇于拼搏，团结进取的竞技精神，展现了我院强劲的体育实力和高尚的比赛风格。第六届“dorm—我的家”宿舍装饰大赛意义深刻，趣味性强，各院系的众多宿舍参赛。各参赛宿舍展现的主题丰富多彩，装饰的形式各式各样。变废为宝的创新，手工制作的精巧，剪贴画的绚丽，都为宿舍营造出了家的温馨。这些精美的装扮为同学们营造了更加优美舒适的学习生活环境，并加深了宿舍成员之间的友谊，同时促进了和谐校园的建设，相信有了良好的宿舍环境作保障同学们的学习和生活会更加美好。

四、加强学生管理建设以“优秀班集体”“先进团支部”评比为契机，加强对班级工作的指导和考核，在全院掀起一股工作争先进热潮，充分调动了各班学生干部的工作活力和激情；加强对干部队伍的建设和培养，指导帮助学生组织发挥作用，独立自主的开展工作。对学生干部培训采取“两手抓”的工作模式，一方面强化理论学习，通过开展学生干部培训班等活动将日常工作提升到理论层面，并加强学生干部的理论研究、材料撰写等方面的能力，另一方面拓展工作思路，开拓校企联合新局面，鼓励学生干部走出校门，体验社会。要提高理论研究水平和社会调查能力，就要拓展专业知识、提升人文素养，还要提高身心素质、加强时间管理、充分整合资源。

五、不足之处：

1、2010级新生对学校各方面情况了解较少，很多做事习惯还处于中学阶段，还不适合我校的生活，导致对一些活动性质和内容不能完全理解，但积极性还可以。

2、部分学生干部自我认识不够、缺乏工作主动性、时间观念差、责任意识淡薄，导致平时做工作有时有些无所适从，出现了当事者迷，旁观者清的现象，这点需要我们在今后的工作中重点改进，以便使以后班级工作能够顺利进行。

3、有些同学对各项活动的积极性不高，尤其是大

三、大四的同学参与程度不够，没有形成集体荣誉感，担心会影响学习成绩，喜欢独来独往，这些方面有待于我们进一步改进和加强。

4、随着大学生就业制度改革的不断深化，我院绝大部分学生的学习积极性高涨、学习态度端正。也有少数同学心理素质脆弱、自理自立能力较差、学习目的性不明确，混学分、混文凭、混日子。有的学生进校时很优秀，但因放松对自己的要求，不仅面临着被学校淘汰的危险，而且面临着被社会、被时代淘汰的危险。有的学生成绩还过得去，但不懂得起码的文明规范和公民道德要求，与高素质人才的标准相差甚远。问题的存在，要引起我们的警醒，因为人才培养是我们的根本任务，人才培养质量是我们生存和发展的生命线。“十年树木,百年树人”,通过本学年工作的开展,深刻认识到：学生管理工作是一个艰苦而又漫长的过程,虽然取得了一定的成绩,但也存在着很多需要加强和改进之处。在新的一年里,学生管理科将以更加饱满的工作热情,认真做好新学期的各项学生工作,开创我院学生管理工作的新局面。

第四篇：2012-2013第一学期学生管理科工作总结

学生处学生管理科

2012—2013第二学年工作总结

2012—2013第一学期，是学生处学生管理科成立后开始工作的第一个学期。这一学期来，学生管理科在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在其他兄弟科室的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，比较圆满的完成了常规工作和领导交办的各项工作任务。

一、高质量完成常规性工作

（一）配合各部门顺利完成迎新工作

迎新工作是本学期的第一项重要工作。本学期学生管理科与各部门科室密切配合顺利完成了学校的迎新工作。同时和各兄弟科室紧密配合，对新生开展规范、创新性的入学教育，帮助新生顺利过渡，使得新生快速适应了大学的生活。

（二）积极准备、认真应对、科学布置，军训工作顺利完成 本学期军训是学生管理科第一次组织军训，是对学生管理科的检验和挑战。学生管理科积极筹备，认真应对，制定了详细的军训方案，在主管副处长的领导下成立了军训领导小组，定期召开领导小组会议落实相关工作，召开带训教师会议，定期总结军训中出现的问题，及早发现，及早解决，使得军训工作顺利完成。

（三）认真组织“促进学风建设”进一步推进

学生管理科根据学校总体要求，结合各分院具体情况，深入开展学风建设工作，把学风建设列为了这学期的首要工作。学生管理科在其他科室同志的配合下深入课堂，抓重点班级、抓重点课节、抓学生上课迟到早退，新生晚自习出勤 1

情况等，使得学校的学风得到了进一步加强了，取得了一定的成绩。

（三）认真组织、积极筹备，做好学生日常管理工作。

认真、细致、严格按照程序做好学生日常管理工作中的请销假、学生违纪处分等相关工作。本学期共五人被给予记过处分、九人被给予按自动退学处理。在学生违纪教育方面学生管理科本着“以人为本，德育为先”的原则，对部分表现较好的违纪学生撤销了对其的处分或降低了处分等级。

（四）征兵工作顺利进行

本学期是学生管理科第一次接手征兵工作。学生管理科通过前期认真准备，积极宣传大学生征兵入伍相关政策，到目前为止，共有15人通过第二轮政审，即将走进军营。

（五）认真监督落实辅导员值班值宿规定

本学期学生管理科对辅导员值班值宿计划进行了一定的改革。通过自愿参加值班的原则，提高了学工教师值班的自觉程度，同时认真履行指纹检查制度，保证了辅导员值班值宿有序的进行。

二、其他工作完成情况

（一）成功的将学生管理工作深入到学生中

这一学期通过学生管理科指导的学生组织——学生自律委员会，成功的将学生管理工作深入到了学生中。学生自律委员会成员每天晚上检查大一新生晚自习，确保了新生晚自习保质保量的完成。同时学生自律管理委员会定期巡查校园，杜绝一切校园不文明行为，发现不文明行为做到发现一次，教育一次，处理一次。

（二）较好完成了本学期的理论学习

学生管理科教师积极响应机关党总支科学读书号召，并以此为契机，掀起了读书学习的热潮。始终把学习摆在突出位置，加强自身修养和理论学习，同时同各兄弟科室同事积极交流学习方面的心得，努力提高全科室人员的科室工作能

力。

（三）较好的完成了阶段性维持稳定工作

由于前一段时间国际国内形势错综复杂，大学生情绪较为不稳定，为防止我校学生受人蒙蔽，参加一些不恰当活动，学生管理科工作人员随时待命，启动应急机制，对学生及时进行教育，保证我校无一人参加不恰当活动，确保了在校生的人生安全。

（四）积极响应“辅导员共同成长计划”

积极响应“辅导员共同成长计划”真正践行“辅导员共同成长计划”，顺利举办辅导员阳光篮球赛，在比赛中增进了同事之间的友谊，强健了体魄。

在新的起点上，我们深知工作中存在的不足，我们将总结工作中的经验教训，在今后的工作中，我们将加倍努力，紧紧围绕党委学工部的工作中心，积极探索，开拓创新，与时俱进，努力使我们的学生管理工作再上一个新台阶。

学生管理科2012年7月4日

第五篇：学生管理科工作职责

学生管理科工作职责

1、学生安全稳定工作。及时掌握学生思想动态，关注节假日期等重要时期的学生安全稳定，发现情况及时上报，并配合相关部门进行处理。

2、各类先进集体及先进个人的评选工作。开展校、省三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选和推荐工作；

3、受理学生处分、做好学生表彰工作。及时受理学院上报的各类学生处分材料，严格按照学生手册规定的程序进行处理；做好优秀毕业生及学生工作表彰工作。

4、学生综合测评和各类奖学金的评选工作。做好优秀学生奖学金、特长奖学金、杨惟义教育基金奖的评选工作。

5、组织管理各类科技竞赛。积极组织学生参加各类竞赛活动（如：数学建模、电子电脑大赛、ITAT大赛），不断扩大参赛规模，制定激励机制，充分调动指导老师的积极性，争取更好成绩。

6、协助做好学生住宿管理工作。协助学校宿管中心做好学生公寓日常管理。优化配置学生公寓资源、塑造学生公寓文化，为广大学生提供一个舒适、文明、和谐的公寓环境。

7、新生晚自习管理工作。为全校新生安排自习教室，并督促各学院做好新生晚自习考勤工作。

8、协助开展本单位社会治安综合治理工作。认真贯彻落实学校加强社会治安综合治理工作要求，深入开展平安校园建设。

9、做好学生寒、暑假学生留校工作以及节假日后学生返校情况统计工作。

10、部分勤工助学的账目管理。

11、做好工作方法创新和工作制度完善工作。继承和发挥好的工作做法，结合工作实际，与时俱进，不断创新工作方法，完善学生管理各项工作制度。

12、完成领导交代的其它工作。