农村大学生回乡创构想研究业

第一篇：农村大学生回乡创构想研究业

漳州师范学院2012年大学生科技文化节

（本科生）科研立项课题申报表

申报编号： 课题名称： 课题负责人： 承担单位（盖章）： 起止年月： 2012年4月——2012年12月

填报日期： 2012 年4月

共青团漳州师范学院委员会 二O一一年三月 1

填 表 说 明

一、申请书报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订。

二、我院在校学生均可申请（2011届毕业生除外）。各单位可根据自己的专业特色，申报科研项目，结题日期定于2011年12月28日。

三、项目必须突出学术性、专业性、创造性、和可操作性。

四、漳州师范学院大学生科研立项规划办公室通讯地址：漳州师范学院团委办公

室（达理学生活动中心三楼），电话：0596—2592632 2

一、数据表

负责人姓名 王首丽 性 别 女 民族 汉 出生日期

1990年11月 政治面貌 中共党员 班级 09行政（1）班 专 业 政治学与行政学 *** 学校住址 联系电话 漳州师范学院 姓名 性别 专业职务 出生年月 职称 研究专长 指导老师 教师 1977年4月 讲师 宗教社会学 男 孙智伟 性别 专 业 出生年月 项目分工 联系电话 姓名 查阅、整理、主 思想政治教育 *** 女 1989年9月 林兰花 分析材料 要 查阅、整理、*** 女 法学

1991年4月 陈婉菲 分析材料 合 作 者 A．论文（集）B．论文 C．研究报告 D．工具书 预期成果 E．科技发明 F．电脑软件

G．其他

二、预期研究成果 序号 研究阶段（起止时间）阶段成果名称 成果形式 承担者 ①

2011.4——2011.5 查阅、整理相关分类信息文全体成员 材料 档 主 问卷调查

② 2011.5——2011.10 数据统计、分析 全体成员 要 网络论坛 阶 ③ 2011.10——2011.12 撰写、修订论文 论文 全体成员 段 性 成 果 3

三、课题设计论证

一、课题概况 本课题缘自笔者对今年两会期间，全国政协委员、北京中华民族博物馆馆长王平在参加小组讨论中言及“我们也不要鼓励农村的孩子去上大学，因为一旦农村孩子读了大学，就回不到自己的家乡，回不去家乡就是一个悲剧”的反思。言论重话王平指出：农村大学生面临着许多问题，一边是就业难，一边是自己不愿回农村。上大学是要一笔相当可观的费用，往往一个家因有一个大学生就返贫，供完其大学毕业之后，就不回自己的农村了。“鲤鱼跳农门”是无数农村父辈对其子女的殷切期望。农村培育出来的大学生，都涌向城市，渴望在城市立足，却没有人愿意回乡创业。细心的人士会发现，自

200

5年

月，党的十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要扎实推进社会主义新农村建设以来，国内外学者、专家以及国家各部委也相继把目光聚焦于大学生回乡创业上来。为了改善当前大学生就业形势，也为了更好地调集智力资源，国家积极倡导大学生扎根基层、服务农村、自主创业。对于那些从农村走出来的大学生来说，他们既掌握了先进的知识，又熟悉农村环境，与自小就生活在城市里的青年相比，无疑更具竞争优势，也更易于立足农村广阔天地做出一番事业。国内外的学者、专家也纷纷提出了相关的政策和建议，国家各部委也相继把目光聚集在农村大学生回乡创业的问题上。我国的农村地区，是一个十分广阔的天地。当前，城市，尤其是大城市，留给大学生们的工作岗位越来越少。而广大的农村，不失为他们一展才华的好地方。但笔者前不久在与一些农村大学生的攀谈中了解到，其实这条道路也不平坦。这既有大学生们不愿意回农村、自主创业的意愿不强等主观原因，也有诸多如缺乏观念支撑平台、缺乏资金支持平台、缺乏信息指导平台、缺乏同类比照平台等客观因素，迫使农村大学生望而生畏，或使得他们虽踏上创业征途，有的却半途而废。各项数据表明各种的主客观因素现状直接制约着当地的农村大学生回乡创业。那么在实现城乡统筹发展，促进社会和谐进步的前提下，如何积极引导大学生转变就业观念，挥其农村大学生的特殊性，如何借政策优势打造创业优势，制定切实有效的回乡创业战略，帮助他们及时清理创业路途上的“绊脚石”，从而使农村大学生回乡创业之路少些坎坷，走得顺畅。促进其农村发展，肩负起缓解大学生就业压力和解决城镇化问题缩小城乡差距，实现祖国繁荣富强的重任呢？这是一个非常值的我们研究的课题。

二、课题的研究内容

以谢思惠、陈平、陈贵标为代表的8名大学生毕业后，他们回乡组成创业团队，组建了福安市泽民农业专业合作社、福安市先农农业发展有限公司、福建省好思惠农业发展有限公司，福安市谢氏坦洋工夫茶叶加工厂等企业，以“公司+农民专业合作社+社员”的模式，推广生姜、葡萄避雨栽培、生态茶叶种植等新型农技，带动高海拔山区群众增收致富。经过半年多的运作，成为当地青年创业交流、培养新型农村致富带头人的重要载体。这家集茶叶生产、示范、加工、销售等为一体的现代农业企业在他的操作下风生水起。农村大学生回乡创业，充分展示自身的聪明才智，是实现城乡统筹发展，促进社会和谐进步的迫切需要。而当前，在新的时代条件下，面对城市就业的相对 4

不易及竞争态势的日趋激烈，农村天地也更有利于大学生发挥其所学，成就其梦想。积极引导大学生转变就业观念，制定切实有效的回乡创业战略，帮助他们及时清理创业路途上的“绊脚石”，从而使农村大学生回乡创业之路少些坎坷，走得顺畅。这将是我们研究的重点和难点，课题将主要对必要性和可行性两方面进行较为全面系统的论述。

（一）回乡创业的必要性

1、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。只有农民收入上去了，衣食住行改善了，生活水平提高了，新农村建设才能取得实实在在的成果。所以在当前的特殊历史时期，发展农村经济，在农村赋予农村大学生回乡创业的特殊政策和做法，通过和谐社会指标体系和社会主义新农村建设的先行先试，将引导大学生转变就业观念和鼓励大学生自主创业相结合，通过团队集体的努力，营造出强势的自主创业气氛带动农村经济的发展，推进社会主义新农村的建设。

2、大学生回乡创业是实现农村“智力外流”向“智力循环”转变的有效途径。实践证明，农村大学生回乡创业是就近转移剩余劳动力，缓解城市就业压力，促进大学生增收的重要途径，是加快县域经济发展，促进城乡统筹的重要举措，是推进新农村建设，促进社会和谐的重要着力点和有效抓手。牢固树立“输出学习者、引回创业者”的新理念，大力实施“回归创业工程”，构建起“输出+回流”的良性循环工作机制，形成了学习输出与回流创业的“共振效应”。因此，实行农村大学生自主创业战略的意义和必要性是值得我们肯定的。

（二）回乡创业的的可行性 笔者认为大学生回家乡创业有五大优势：首先，结合地方经济特点，可更加方便、灵活地享受创业优惠政策，便于创业启动；其次，有一定的社会资源，能迅速扩大企业市场渠道，降低成本；第三，在创业日常运营方面，从人力成本，到日常办公费用等可大幅降低；第四，由于地区同类竞争较弱，便于企业开创阶段的发展；最后，创业启动资金相对需求减少，创业门槛降低，经济风险相应降低。我们从具体的以下几个方面来简单说明：

1、从政策扶持上来看：党中央、国务院高度重视大学生返乡创业工作，多次出台优惠政策，号召和鼓励广大知识青年回乡创业。以谢思惠为代表的8名大学生毕业后回乡创业为例。读者不难看出，他们能有如此的成绩，离不开国家政策的支持。2008年3月，在福安市相关部门的支持下，实施帮扶计划以来，该公司社员建立了4个规模化生态肉鸭场、2个规模化猪场、2个肉鸽养殖场、2个生态循环养殖基地，带动养殖户76户，从业人口480多人，有效促进了福安农村经济的发展。回乡创业，在政策支持下的背景下被提出来，为农民工返乡创业创造了较为宽松的环境，能够更多更快更好地吸引外来农村大学生。

2、从经济发展上来看：社会主义新农村的建设已经取得了丰硕的成果。当前中央启动扩大内需、拉动经济增长战略，如国家1000亿投资计划的出台等，大量资金投向农村基础设施建设，投向农村教育卫生社会事业，新农村建设方兴未艾，小城镇建设力度加大，这一战略的实施为农村大学生返乡创业就业提供了物质的支持和广阔的舞台。同时，福安市政府为了不断改善全市投资环境，这些年可谓不遗余力，城乡道路交通、水利设施、电力通讯等各个方面都得到了极大改善，为大学生返乡创业创造了较为宽松的环境，对大学生回乡创业具有较强的 5

吸引力。

3、从创业者来源上来看：我国每年有数百万农村生源大学生，这是一个巨大的人才宝库。如果部分大学生成为回乡创业的主体，不仅可以弥补本地经济建设所短缺的人力资本，更重要的是，其创业行为蕴藏着巨大的潜在力量，既能为农村剩余劳动力提供更多的就业岗位和就业空间，也能为当地经济社会发展带来新的契机。作为我省返乡创业大学生典型谢思惠表示：“有知识、懂技术、能管理的当代大学生，利用自己的专业优势，就能够更加积极探索新时期的农业农村发展模式，为发展现代农业、服务新农村建设提供不竭的智力支持。此外，回乡创业也利于缓解城市就业压力、减轻农业土地压力等。对策与建议：要做好农村大学生回乡创业这篇大文章，笔者认为，政府及其相关职能部门要高度重视、积极引导、大力扶持、完善服务。结合我省实际，强化以下四个方面的工作。

1、加强对返乡大学生创业工作的规划和引导。提高认识，加强领导；健全网络，摸清情况；科学规划，搭建平台。

2、进一步完善返乡大学生创业的优惠政策。比如，开设回乡大学生创业“绿色通道”；聘请专家成立创业指导顾问团；设立返乡大学生创业专项基金等。

3、建立健全返乡大学生创业的服务体系，努力营造农村大学生返乡创业的宽松环境，为大学生回乡创业提供便利条件。在新的形势下，农村的发展，离不开科学技术和现代化的管理，而这些都依赖受过高等教育的青年的融入。大学生有文化、有知识，懂科学，掌握技术，对推动农村地区生产力发展，有着重要的作用。同时，大学生的新思想、新观点，都对激发农村地区的活力，发挥着不可估量的重要作用。

三、本课题研究现状 虽然我国目前农村大学生回乡创业已初具规模，但总体而言，尚处于起步阶段，还有存在着不少困难和问题需要认真研究，加以解决。如国家层面针对大学生回乡创业的推力不足；地方政策存在“扶大忽小”，政策落实不到位；经济实力有限，创业受到资金制约；指导服务滞后，创业受到信息制约；创业培训体系尚未成形；创业后的孵化机制薄弱，等等。还需尽快协调各方力量，帮助他们及时清理创业路途上的“绊脚石”，我们的研究可以及时的为这项事业出谋划策，从而使农村大学生回乡创业之路少些坎坷，走得顺畅。

四、研究的意义与效益 我院正值跨越发展时期，本课题的研究也正值建设社会主义新农村的高峰

时机，漳州师院作为福建省重点建设的省属高校，如何在建设社会主义和谐社会的发展中充分发挥作用，为福建省的经济社会发展以及缓解我省大学生就业压力提供理论支撑是置关重要和意义重大的。本课题的研究将以立足农村大学生回乡创业为特色，有针对性地为决策者提供最切实最可靠的资料，唤起我身乃至全国人民对农村大学生的重视和对社会主义新农村建设的关心，以期待为国家政府及其相关职能部门进一步高度重视对大学生回归创业的积极引导、大力扶持、完善服务。广大农村大学生更加自觉、主动地投身于社会主义新农村建设，促进经济社会尽快转入科学发展的轨道，提供兼具学术和应用价值的成果。6

四、研究方法与研究可行性报告

研究方法： 认真查阅收集相关的文献资料，深入社会基层调研，走访专家学者、政府官员，进行交流、访谈、开展问卷调查，以及建立网络论坛区，分析法和比较研究法结合 可行性分析：

（一）从研究课题的本身来看：该课题研究的优势明显，对象清晰，前景广阔，意义深远，作用重大。从操作层面来说，本课题研究所需投入和研究难度不大，研究过程的一些难题也比较容易克服，且与自身的联系密切，利于自身发展参考。

（二）从我院的角度来看：我校对学术研究性活动，给予了大力投入和支持，将为本课题的顺利研究提供坚实的后盾基础和不竭的精神动力。目前，我校的科学研究正处于蓬勃发展的阶段，需要大量立意大胆创新、格调高雅向上，高品质多数量、具有深远影响的科学研究项目和研究课题。而该项目的研究切合大学生实际情况，立足点贴近生活而不失说服力，关系到每位学生毕业后的就业问题，具有很强的理论和实践意义，且非常有利于我校在这方面的研究走向全国高校的前列，从而促进我校科技研究事业的发展，提高我校的知名度。

（三）从指导老师的专业研究经验来看：该研究项目的指导老师——孙智伟老师，从事教育工作多年，拥有丰富的教学经验；在学术研究方面也有过大量而又深入的研究，有新颖独特的学术见解和丰富的理论知识水平，也曾取得丰富的研究成果。他的意见和建议将对本次研究活动起到良好的指导作用，促进本次研究活动的顺利进行。

（四）从成员的综合素质来看：我组的成员来自

3个专业，有着多样的知识水准和特长，并且都踏实肯干，勤劳努力，认真负责，拥有较强的创新能力，有敏锐的学术洞察力，而且对此项目的研究都有高度的研究热情。

五

见

负责人（签名）年 月 日

六、研究进度

容

、基层单位推荐意

序号 研究阶段起止时间 内

走访我省各地高校进行社会调研，最主要的是开展与当代农① 2011年4月至7月 村大学生、成功自主创业的大学生的座谈与交流，并做好记录，整合成文字材料。

走访专家学者，查阅、收集、整理相关的文献材料，开展问2011年7月至10月 ② 卷调查、开设网络论坛平台。汇总所收集的相关文献材料数据，并加以分析，形成研究报2011年10月至11月 ③ 告，呈送各有关部门请教，最后进行修改。

2011年11月至12月 审核材料，课题研究结稿。④ 8

七、专家意见书 审核意见 专家 专家

（一）专家签名 年 月 日 9 专家签名 年 月 日

专家

（二）八、校评审委员会意见

审批意见： 负责人签名： 公 章 年 月 日 10

第二篇：大学生创业构想

大学生创业构想

班级：市场营销 姓名：XXX 学号：1392804839

一、项目构想

大学生的数量巨大，消费市场广阔，以商丘师范学院为例，还有非常大的市场没有开发出来。加上互联网在学生生活中普及较大，可以以大学生生活学习为切入点，以微信搭载，提供服务。

二、市场调查分析

2.1 现状

大部分校内服务系统并不完善，有关学生生活学习服务的微信公众号仅仅局限于学生会或者社团微信公众号，市场潜力很大。

2.2 竞争环境分析

当前在学校内，有部分学生会以及社团等为学生提供服务的公众号，但是服务范围比较狭窄，并不成熟。

2.3 态势分析：SWOT分析表

S(优势)：学生的消费潜力大，市场广阔。

W(劣势)：特色经营市场接受程度难以预测，存在一定风险。

O(机会)：学校对大学生创业给予较大支持

T(威胁)：初步提供服务期间，易受到发展成熟的企业公司冲击。

三、创业优势

3.1 自身优势

1.大学生创业往往对未来充满希望，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的知识技能优势。知识的重要性是不言而喻的，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。

3.大学生属于年轻一代，对流行时尚的敏感度强，可以始终走在流行的前列，和适合此类项目的创业。

3.2 政策优势

近年来，为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。根据国家和各市政府的有关规定，各地区应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保及部分税费减免四项优惠政策，自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为10万元，并享受贷款贴息。

四、资金投入及回报分析

自行筹资，由于微信公众号申请比较容易，运作相对简单，花费并不是很多，可以创业团队集资便可解决。

五、运营计划

在初步进行规划后，了解微信相关的知识。在学校内，组建团队，合作经营。

第三篇：论 创 业

论 创 业

本报特约评论员 宣 文

（一）放眼聊城，无数创业故事让我们感动。

87岁的张国忠担任茌平县小杨屯党支部书记长达60余年，带领群众艰苦创业，使昔日的要饭村变成如今人均收入超过2万元的聊城“首富村”；张学信从拖拉机站工人起步，50年创业不止，将一个地方小电厂发展成为集发电、供热、电解铝、氧化铝、铝深加工等产业于一体的现代化大型企业集团，企业走出聊城、蜚声海外；孟现壮身残志坚，从养20头猪起家，一步步创办起现代化的大型养猪场，成为北京奥运会三大生猪供应商之一；孔繁森舍弃小家、远赴西藏，为边疆的发展鞠躬尽瘁、死而后已，模范行为感动全国人民；农家子弟徐本禹放弃深造机会，志愿去条件艰苦的贵州山区义务支教，先进事迹在全国广为传诵……全市各行各业的创业代表，举不胜举。从中，无不让人感受到一种高尚的创业精神。

也有这样一些事情令我们充满了忧虑。

有的人小富即安、小成即满，固步自封、停滞不前；有的人目光短浅、工作飘浮，搞形式主义，做表面文章；有的人畏难如虎，不敢创业，怕失败、怕丢面子；更有甚者是一些年青人不想创业、不愿创业、不屑创业，心安理得地当 “啃老族”、“傍老族”……这反映了创业精神的缺失。

创业，成为摆在我们面前的重大现实课题。

（二）什么是创业？业，即事业。创业就是创造业绩，通过努力使事业干得更精彩。创业是一种精神和力量，引领着未来和希望。

创业不一而论，上项目、办企业是创业，开商店、搞经营是创业，创新技术、创新管理，也是创业。在聊城，从我做起、从现在做起、从岗位做起，实现争先进位，就是创业。创业无处不可，无时不可。

（三）创业是聊城人的文化传统和精神内核。

君子创业垂统。在中华文明绵延发展的历史长河中，在聊城这块生机无限的土地上，无数的先贤仁人创造了辉煌的业绩，给中华民族的历史增添了浓墨重彩的一笔，给我们留下了宝贵的财富。

远古时期，伏羲曾在阳谷一带研究天文地理，推出了24节气，开辟了人类认识自然的新纪元；黄帝的史官仓颉在东阿潜心造字，使中华民族的历史有了文字记载。夏商之交，伊尹躬耕于莘县，教民种谷植桑，促进了中原农业文明的大发展。战国时期，孙膑创立了增兵减灶等战法，《孙膑兵法》成为我国重要的军事典籍。三国时期的曹植在任东阿王期间，不仅诗作出新、千古流传，而且创制的“鱼山梵呗”成为中国佛教音乐的源头。宋代医学家成无己首次完成了对《伤寒论》的注释，对中医理论的发展起到了重大推动作用。清末武训行乞办义学，感动天下……

聊城人勇于创业，创造出众多闻名全国乃至世界的产品。改革开放后，聊城人同心同德，艰苦创业，取得了一项项重大成就。新世纪以来，聊城人坚持科学发展，成功创建了国家优秀旅游城、国家环境保护模范城市、全国双拥模范城、国家园林城市、国家卫生城市和省级文明城市，打响了 “江北水城运河古都生态聊城”的城市品牌。

（四）创业是时代的呼唤和发展的要求。当前，创业成为聊城的最强音。

我市经济发展迅猛，给创业打下了基础；社会需要迅速高涨，为创业提供了空间；发展竞争空前激烈，向创业发出了召唤。创业是实现新蓝图、新部署的必然要求。聊城市的“十二五”规划呈现出一幅宏伟的蓝图，市十二次党代会提出了宏伟的战略目标。经济社会各项目标任务的完成，都以创业为基础、为前提。新蓝图、新目标、新部署，要求全市人民继续艰苦创业、不断争先进位。在创业中加快发展、跨越发展，在创业中增强实力、提升形象，在创业中推动早日实现全面建设生态型强市名城、创造聊城人民的幸福生活的奋斗目标。

（五）创业是个人发展、价值实现的需要。个人的价值，与创业相连，通过创业来体现、来升华。每个人只有在创业中，才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中，才能实现个性的发展和完美。

聊城蕴藏着丰富的创业机会。无论是年轻人，还是年长者，不管是城乡，还是机关、企事业单位，都有创业的机会和环境。百姓创家业、能人创企业、干部创事业、外商创新业……一切追求文明和进步的人们，都基于自己的良知、信念、觉悟，自觉自愿地履行责任、不断创业，为家乡、为社会、为他人、为家庭做出自己的贡献。

创业只有大小之分，而无有无之别。有了创业心，再艰难的工作也能成功；没有创业心，再容易的事情也做不成。创业心强，再大的困难也可以克服；创业心差，很小的门槛也迈不过。不创业，个人无前途、社会难发展，也无法向他人、家人、后人交代。古今中外的创业者，无论成功与否，都无一例外地受到人们的崇敬热爱，流芳百世。

（六）创业要围绕大目标，展开新追求。市十二次党代后把聊城今后五年的奋斗目标确定为“全面建设生态型强市名城、创造聊城人民的幸福生活”，就是要实现经济实力大提升、先进文化大发展、城乡面貌大变化、生态环境大改善、人民生活大提高。为此，市委、市政府提出了把聊城建设成为山东西部的新兴生态化工业城市、冀鲁豫交界地区的商贸物流中心城市、江北文化旅游和休闲度假目的地城市的“三城”定位，确定了“四市方针”和打造“一五二”产业基地的发展路径。这就为聊城人民指明了创业的方向。

（七）创业必须创新。创新是民族进步之魂，是城市活力之源。创新就是要解放思想，突破常规，敢闯新路，推陈出新。我们每一个聊城人都要拿出胆识和魄力，敢冒风险、敢为人先，抓住机遇、善谋实干，用创新的实际行动创造自己的事业和幸福生活。

（八）创业关键是要创，要讲付出，要讲坚持。创业艰难百战多，创业要具有坚韧不拔、百折不挠、不达既定目标决不罢休的坚定意志。创业不能讲沉重、讲劳累，不能要轻松、要潇洒，不能怕危险、怕竞争。要发扬“敢冒风险、无所畏惧”的创业精神，以舍我其谁的魄力，主动出击，不怕困难，不惧失败，自强不息，义无返顾地走创业之路。要发扬“吃苦耐劳、百折不挠”的拼搏精神，自觉地充实自己，不断地提高自己，求知于书本，问计于群众，创新于实践，在创业实践中培养良好的创业能力。要发扬“永不满足、永不停滞”的开拓精神，因人因时因地制宜，积极稳妥地进行创业决策，务求初战必胜，再接再厉，不断创造新的业绩。

（九）创业不应只是个人的追求，要成为集体的行动。众人拾柴火焰高。创业必须包容一切创业者。地不分南北东西、城市乡村，人不分男女老幼、个体团体，职业不分高低贵贱，事业不分成功失败。只要是真正的创业者，都要受到尊重、支持、鼓励、宽容。

全社会都要关心创业，支持创业，投身创业。领导干部要带好头，企业家要做好表率，年轻人要成为主力，人人都要积极参与。

各级党委政府要积极引导和培育全民创业精神，在全市上下树立劳动为本、创业立身的理念，营造“想创业、敢创业、会创业”的氛围，让一切有利于创业的思想活跃起来，把一切有能力创业的人才调动起来，把每一个聊城人的创业激情都发挥出来。要让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

（十）创业需要政府积极作为，创造良好环境。各级政府必须知创业者之难，想创业者之想，急创业者之急，办创业者之需。要切实转变观念，积极践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的宗旨理念，增强服务意识。要切实转变政府职能，减少审批环节，放宽创业的准入门槛；要规范执法行为，提高行政效率，降低创业成本；要切实转变工作作风，提高服务效率，落实政策措施，搭建创业平台，加强创业支持。要采取有效措施，扎扎实实地执行，让想创业的人有机会、会创业的人有舞台、敢创业的人有地位，要吸引创业人才、留住创业人才，实现大中专毕业生的自主创业、下岗职工的再创业、农村富余劳动力的进城务工创业、外出务工者的回乡创业、外来客商的投资创业，从而促进聊城经济社会的科学发展、加快发展和全面发展。

（十一）创业是时代赋予我们聊城人的历史责任，是每一个聊城人应尽的义务。

千帆竞进，百舸争流，人生有梦，创业无悔。站在新起点，开启新征程，实现新跨越，创造新业绩。我们每一个人都要自觉树立创业意识，想创业、敢创业、善创业、快创业、多创业，为全面建设生态型强市名城、创造聊城人民的幸福生活做出积极贡献

第四篇：加强思想政治工作研究新构想

社会科学，是推进人类社会发展的巨大动力。显然，思想政治工作是针对人和人的思想行为的，因此，它属于社会科学范畴。同时，它又是我们党做好群众工作的一个锐利武器。改革开放的二十几年中，人们越来越认识到思想政治工作的科学性所在，越来越体会到思想政治工作其科学意义是重大的。因此，越来越加强了对这方面的研究，并成立了相应的群众性组织：思想政治

工作研究会。可以肯定的讲，这一群众性组织在思想政治工作的研究与推进实践上，发挥了极其重大的作用。然而，经过十几年的实践，人们也深切的感觉到，随着形势的变化，思想政治工作研究需要有一个更新的发展。无论是从组织上、形式上、作用上，以及工作理念上，都必须以务实态度加以提升，所以，各级政研会组织在多次布置研究课题时，都有一项关于如何加强政研会方面的内容。正是基于这一点，笔者才提出了以下关于加强思想政治工作研究方面的新想法。

一、必须从组织形态上把思想政治工作研究会直接纳入党的领导。思想政治工作研究会从它诞生的那天起，就冠以了群众性组织的名头，因此，为了突出群众性，在组织形态上，它的某一级组织往往是按企业类别专业类别或性质相同、相近的群体来划分。如就辽宁省电力有限公司来讲就有供电学组、发电学组、修造学组、科研院校学组等等，就社会来讲则是以企业为单位。他们的上级组织的经费主要来自于组织成员的会费缴纳，从经费上似乎也体现了群众性组织的特性。然而，我们稍加分析就会发现，担任这些组织的各种负责人基本上都是企业里相应的不同级别的领导人，如会长由党委书记担任，秘书长由宣传部长担任。所以有人说，思想政治工作研究会是“官”办的群众性组织。如果说，思想政治工作研究会产生初期具有民间性、群众性的话，那么发展到今天，我们认为，它必须更紧密的纳入到党委的领导之下，因为思想政治工作本身就是我们党做好群众工作的一项重要任务，是我们党在长期革命和社会实践中发明创造的一个行之有效的工作方法。今天我们要探索其科学性所在，通过不断的探索与研究构造完整的科学体系，显然是各级党组织的重大命题。所以我们认为，应该在组织形态上突出党管性、在研讨上突出群众性。否则，“犹抱琵琶半遮面”，反而会使此项工作日趋形式化，最终导致松散，而丧失掉凝聚力和生命力，人们的关注力也将淡化起来，从重视走向弱视。从实践上看，也反映了这个问题。如营口供电公司过去在组织形态上没有从根本上纳入到党的组织管理上来之前，思想政治工作的理论研究就缺乏深刻性，普遍性也不足，具有很强影响力的文章产出也较少。1996年党委把研究小组从专业学组改为以党支部为单位后，就发生了明显变化，每年产出的论文、调查报告等少则20余篇，多则近百篇。而且有的文章上了《工人日报》，多篇文章参加了全国性或国家级别的论坛，各种层次奖项不断获得，其成果的影响力越来越大，不但有力地指导了企业实践，而且也引起了外部的关注。由此看来，从组织形态上，把思想政治工作研究会直接纳入到党的领导之下，确实是很必要的。就省公司范围来讲，这种形式主要应该体现在基层，即取消专业小组形式，改为以党支部为单位，这样就把思想政治工作的研究，直接作为党组织的一项常规工作紧紧地抓起来。而省公司目前划分的学组形态，由于具有很强的交流性，仍需保持。说穿了就是要确定思想政治工作研究会是我们党的研究会，思想政治工作研究是我们各级党的组织的一项重要任务。所以，我们必须确定这样的原则：组织形态突出党管性，研讨形态突出群众性。如果这个原则确立起来的话，我们就应该在这个原则指导下，思考并完善这方面的建设。

二、必须在形式上突出学术性。当前，就省公司而言，我们的思想政治工作研究缺乏学术性主要体现在形式上。每年一次的学组会实际上并没有有效地进行学术交流，会议模式基本上是听取各单位政研工作汇报、评选先进政研会、评选优秀论文、分组座谈（党委书记一组、宣传部长一组）、领导到会讲话、布置相关工作等等。很显然，会议没有安排学术交流，虽说事先收集了论文，但是仅仅局限在评比人员范围内，结果会议变成了评比会和座谈会。这几年，大家对评比颇有微词，已经产生了反感，其原因是各家的工作大致雷同，当然不排除有的单位有特点，而评比也是必要的，问题是为什么大家会产生反感呢？究其原因，是我们的会议把工作主体搞错位了。思想政治工作研究的会议，它的中心任务应该是开展学术的交流，通过学术交流互相启发，所以会议绝大多数时间应该对此进行安排。现在我们恰恰在这方面缺项，所以它必然显得苍白。我们认为，对此应该加以改善，即在保留原有的形式状态下，把工作主体转移到学术交流上来。对此我们可做好如下设想：第一是把省公司级别的思想政治工作研讨会（学组会、年会）改为思想政治工作研究论坛或思想政治工作理论研究高峰会议。其理由是，参加此等会议的人员构成基本上是各个企业的党委书记和宣传部长及省公司的相关领导，这些领导都有着较强的理论水平，其

第五篇：农村贫困大学生解困研究

农村贫困大学生解困问题研究

一、农村贫困大学生生存现状

1、贫困大学生基数大。

据官方公布的数字，目前在全国普通高校中，经济困难学生约240万人，占在校生总数的20％，特别困难学生的比例在5％—10％，人数大概在160万。其中，农村贫困大学生又占贫困生总数的90％以上。经济困难生占在校生的比例比我国贫困人口10%的比例数还要高，可以看出大学里的扶贫任务比农村的还要重，因为扶贫对象是大学生。

2、贫困大学生上学难，费用大问题。

从学费上看，据统计，中国大学生的年平均学费是5000元左右，加上住宿费，书本费，生活费，那么一年的总消费在一万一千元上下，四年的消费就是45000元。81.0％的家庭总收入尚不足以支付子女的教育费用，10.2％家庭的教育支出比例高达79.8％。从大学生日常消费来看，浙江大学新闻与传播学院公布的全国九省一市3000名贫困大学生调查报告中所述，贫困大学生的生活费平均每月只有约250元。在大城市，这250元只能满足学生们的吃饭需求，还有约17％的家庭不提供生活费。而其他同学的生活费平均在576元左右，是贫困生这项支出的两倍多。而高档手机、电脑等高档消费品对于贫困大学生来说更是一种奢求。

3、贫困大学生心理压力巨大。

北京青基会的调查表明，在北京的高校中，经济上的贫困造成了贫困大学生心理上的贫困，与周围那些吃穿无忧的同学相比产生巨大的心理落差，久而久之导致严重的自卑心理。对于战胜生活贫困，他们缺乏信心和勇气，继而产生对国家、社会和学校资助的依赖。对于大多数农村贫困大学生来说，他们思想单一，见识较少，认知比较狭隘，这造成他们超强的自尊心，在交往面前渴望交往又担心暴漏自己缺点，时间久了就会造成人际交往上的恐惧和封闭心理。经济上的压力让他们不得不四处奔波，打工、勤工俭学。这样做必然挤占他们的学习时间，影响他们的学习成绩，很可能最终导致他们产生严重的厌学心理和学习障碍。受教育条件和个人特长单一的限制，他们在集体舞台上表演的空间很少，慢慢的也就造成了他们集体意识淡薄，凡事以个人兴趣为中心，自我意识明显等心理缺陷。

4、贫困大学生就业难。

据调查，43.84%的贫困生偶尔参加校内勤工俭学，34.25%的人是有就参加，没有就不参加，仅有8.22%选择的是总是参加从未中断过，从不参加的占到13.7%，这说明在高校中勤工俭学的机会很少，既然勤工俭学机会少，他们就会

寻找外面兼职，以解经济贫困之忧。然而现实则是校外兼职机会少、成本高、风险大，并且与专业知识基本无关，大部分是一些促销、家教之类的工作。同时学习与兼职时间存在严重冲突，多数学生不会平衡利弊，严重影响其学习成绩，这样就会形成一种恶性循环。

在贫困大学生眼里就业比普通学生更为重要，因为他们面临的是偿还学费或者助学贷款的困境，面临的是必须尽早承担家庭经济负担的重任，面临的是自己在城市里扎根立足的生存压力。因此贫困大学生的就业期望值比普通学生要高出很多。相关调查显示，对于将来的就业单位，80.83%的人希望将来能到国家机关和国有企事业单位工作，10.96%的人选择自主创业，只有6.85%的人选择建设新农村。即便现在面对日趋严峻的就业形势，贫困大学生也没有放低自己的就业期望值。农村贫困大学生因家庭背景以及软弱的经济实力,致使他们在“公平”的应试初始就处于劣势，并且严峻的就业形势和过高的就业期望值相互矛盾，导致农村贫困大学生在就业市场上面临两难境地，致使他们就业更加困难。

二、大学生家庭贫困原因分析

贫困大学生大多来自中西部地区的贫困家庭。40%的贫困学生家庭年收入在 3000 元以下。绝大多数贫困学生的家庭年收入在全国农村平均家庭年收入线以下。贫困生家庭收入主要来源于父母外出打工及种田的粮食收入，这些低附加值的收入是极其微薄的。他们父母的知识水平大多是初中或更低而且缺少专门的培训机会，所以贫困生的父母寻求赠加家庭收入的机会就会更少。长期以来国家推行重东轻中西部，重工轻农，重城市轻农村的政策，中西部严酷的自然条件，以及国家在扶贫政策中不当等原因都加剧或造成了家庭贫困。

由于各地区的经济发展不平衡,造成学生家庭状况各不相同。加之这些地区群众思想落后，超生严重，一个家庭几个人同时上学的不在少数；在高校贫困学生中大部分都是父母双亡或单亲子女、父母下岗，这些家庭的大学生大多生活困难，经济无保障。而三分之二的农村特困生都集中在老、少、边、穷的山村地区。越是贫困的家庭，父母对子女的成就期望值通常也越大。父母宁愿节衣缩食甚至不惜卖血也要供孩子上大学，贫困生身上一般都寄托着将来通过自己的成就改变家庭经济状况的巨大希望。贫困生在求学过程中要承受经济和心理上的双重压力，学生常为自己求学的花费有负疚感。这种压力既是贫困学生努力学习的巨大动力,也是当他们的努力失败以后迅速形成自惭、自责心理甚至离校出走的重要因素。同时由于天灾人祸等变故出现的困难家庭，这种父母长年疾病或学生本人长年疾病、残疾，学生不但在经济上困难，学生的心理上也存在很大的压力。

三、现有贫困大学生资助体系

自1987年以来，我国逐步形成了以“奖、贷、助、补、减”为主要形式的“收费加以贷款为主的混合资助”大学生资助政策体系，该体系的主要内容是：

1、改革上大学由国家包下来的做法，逐步实行收费分担政策，力使大学生全部告别“公费”制，自己承担学费和生活费用。

2、奖学金。指各级政府、学校、企事业单位、社会团体以及个人在学校设立的各个级别、各种形式的奖学金，用以支持家庭经济困难或学习农林、师范、体育、航海、民族等特殊专业的优秀学生。

3、勤工助学。指学校在教学、科研、管理、后勤及校园环境维护等方面，针对经济困难生所设立的一些助学岗位，以便使他们通过从事不同形式的勤工俭学活动，获得一定报酬。

4、贷学金。主要指政府、学校和金融机构针对在校学生开展的免息或者减息助学贷款，主要由国家助学贷款和商业助学贷款两种形式。

5、特困补助和学费减免。（1）特困补助是指每年从中央和地方政府都拨出一定专款，对家庭经济困难的学生给予补助。（2）国家规定对部分缴纳学费确有困难和一些学习农林、师范、体育、航海、民族等特殊专业的学生，区别情况减免学费。

四、解决农村贫困大学生经济问题的对策

1、发展农村经济，增加农民收入

（1）提高农民文化素质,加强各种教育培训，政府和一些社会群体可以为家庭贫困农民创造条件,通过开办各种培训对农民进行素质培养,为农村的持续发展提供人才支撑和永久动力。

（2）大力发展新型农业,开拓农业增收新渠道。政府可以帮助有条件的地方建立生产基地,给予政策、资金和技术支持,让其形成有体系的运作机制和服务体系,打开国际市场,为农民增收拓宽道路。

（3）将分散的农户由政府组织起来,以村为单位组建农业股份有限公司,将有限的农业资源集中起来进行规模经营,利用规模效应提高农业生产率。同时建立好激励机制,能力强的、有技术的、有资本的农户可以多占股份,可以参与农业股份公司的管理,充分发挥其自我能动性,提高农民的生产积极性。

(4)国家要适当调整农村发展战略,加大对农业发展的投入。增加对低收入农民的生产资料补贴、价格补贴、农业生产结构调整补贴以及运用新技术的补贴。

2、完善国家贷款

国家助学贷款作为当前资助高校贫困生的一种主要途径，虽然社会反响强烈，但此项工作运作不够理想，推进困难、进展缓慢。主要原因就是高校贷款学

生还款违约率过高和银行风险过大。各教育主管部门、银行、高校应密切配合、沟通设立以下相关机制来确保国家助学贷款健康的发展：要建立和完善我国诚信制度，降低国家助学贷款的管理成本和风险成本；要设立国家助学贷款风险担保基金；要全面开展大学生诚信教育专题讲座；要增加政府制度投资，改善国家助学贷款信誉环境，保障此项工作顺利完成；要指导银行、高校在此项工作中达到互利效果，让国家助学贷款的资助政策落到实处。

3、构建资助者与贫困大学生良性互动机制

高等教育的规模日益扩大，单纯依赖政府资助已经不能完全解决日益突出的贫困生问题。各高校必须多方面争取社会各界对学校办学的支持，包括对助困工作的支持。学校应加强与用人单位、科技转化合作单位以及毕业校友的联系，争取让他们在学校设立助学金和奖学金，以壮大助困基金。

针对现在社会上存在的贫困大学生失信严重现象，很多资助者称“失望至极”，他们认为自己的经济支持扔进了无底深渊却没有得到被资助学生的应有认同与感激，有的学生打过一次电话后就杳无音信，甚至甚至没有一次交流，以至于有的资助者撤回了资助金。这种状况的产生是有原因的，首先是受资助学生自身心理因素的影响，再就是资助者目的性过强而导致现有落差的影响。要解决这种现象必须有一套完善的解决机制，构建资助者与贫困大学生良性互动制度，增强大学生心理辅导等。

4、加强大学生自我发展与自强自立

贫困生应该树立自强不息的信念，不能养成“等、要、靠”的习惯，通过努力实现就学和就业。贫困大学生上学期间应该努力学好专业知识，增加就业资本，提高自己综合能力，而不是像部分大学生那样昏昏度日。

贫困生要改变就业观念，创新就业方式，不能单一的依靠学校和招聘会，要学会利用人才市场、网上招聘等新型的就业媒体，拓宽就业渠道。选择自主创业、基层就业、民企就业等方式就业。面对严峻的就业形势贫困大学生也应该降低就业期望值而不是一味的盯着公务员、国家事业单位、国有企业等“铁饭碗”，也不单单选择沿海大城市，应该把眼光放宽一些，改变精英教育阶段就业的观念，择业时应当从自身的条件出发, 摆正心态, 合理定位, 降低就业期望值。树立到基层单位、到生产第一线建功立业的观念。

5、加强高校相关建设

加大贫困大学生的物质扶助，建立完善的资助体系帮助贫困大学生摆脱不良心境，物质扶助是必不可少的，这也是教育引导的前提和基础。在高校中建立健全一个较为完整、完善的扶助体系，不仅应该包括“奖、贷、助、减、补、扶”

六位一体的助学体系，还同时应努力创设更多的勤工助学岗位，通过长期、稳定、多途径的勤工助学来间接地加大贫困生的物质扶助，这不仅可以缓解高校直接用于补助资金的紧张，而且还可以克服一些特困生的依赖心理，培养他们的自立精神。另外，积极寻求社会多方面的支持，通过多种形式(希望工程、企业赞助、社会兼职等)加大特困生的物质扶助，让他们在感受社会温暖中，调整心态，增强克服困难的勇气。

其次，应设立大学生心理健康协会，完善和加强心理咨询处的工作，加强贫困大学生的心理健康教育。做好贫困大学生的“心理解困”工作必须根据贫困大学生的心理特点，充分利用高校心理健康教育资源，通过心理咨询、专家讲座、个别辅导等多种形式与途径。加强贫困大学生的心理健康教育与挫折教育，让他们明确心理素质在现代社会中的重要性，并掌握一些心理调节方法，适时采用升华、宣泄、代偿、合理化等调适技巧，舒缓不良情绪，缓解心理冲突，克服心理素质方面的缺陷，提高自身挫折承受能力和抗干扰能力，形成良好的个性心理品质，在接受自我、悦纳自我中，更好地发挥自身的潜能，迎接生活的挑战。同时建议有条件的高校开设大学生心理辅导课程，完善、健全的大学生心理素质是大学生走上社会的必备素质，也理应成为必修课程。