社区考试辅助写作辅导

第一篇：社区考试辅助写作辅导

写作，可以是公文写作、也可以是议论文等写作。这里我们分为两类进行辅导。

一、公文写作

通知

通知应该是最常用也相对简单的公文文体了。一般地，通知要注意包含7个要素，时间、地点、人物、内容、要求、发文机关、发文时间即可。

例：

通

知

燕山社区全体居民代表：

定于2月23日上午9：00在社区居委会会议室召开居民代表大会，主要审议社区居委会2007年的工作和确定2008年度的工作重点。

请全体代表准时参加。

燕山社区居委会

2008年2月19日 申请

一般是向上级机关寻求指导、支持和帮助，注意题目要醒目，内容要言简意赅。例

心里美社区居委会关于购买打印机的申请

亚奥街道办事处：

由于我社区唯一的一台打印机使用年限已久，部件老化，继续维修成本太高，经咨询hp的N2012型号的激光打印机价格在2100元左右。特申请新购一台HP2012型激光打印机。

妥否，请批示。

心里美社区居委会

2009年3月12日

(下面的证明文体和活动信息文体可以了解，考试可能性不大)证明

现在不少政府机关都会要求社区居委会开具一些证明，比如北京市某居民要用自己的民宅作为办公地点，工商局就要求社区居委会开具证明。在开具证明时，要注意对方开具证明的用途、自己所要承担的法律责任、以及证明的内容和行文。

就以开具居民民宅可以作为办公地点的证明为例。

证

明

我社区居民***住在心里美小区2号楼3单元4层402室。经对***的邻居401、403、301、302、303的住户调查了解，他们均同意***把自己的住房作为公司经营地点。

特此证明。

心里美社区居委会

2008年2月23日

针对这份证明，请思考：

（1）社区居委会开具这份证明是要承担一定责任的，万一居民后来投诉扰民，自己该怎么办？我们的建议是社区居委会做好书面征求意见工作，让相关住户书面签字，将来就可以让自己“高枕无忧”了。

（2）开具这份证明的用途是什么，是不是必须有社区居委会来出具。例子中的这个证明是工商局要求的，具有法定性，所以一定要出具。

（3）行文一定要准确。本例中，如果是社区居委会亲自核实的，那么就可以像例子中的行文。如果是***进行核实的，就要如实说明，如经****对401、403、301、302、303的邻居住户征求意见，他们均同意***把自己的住房作为公司经营地点。这样一旦出现后来的扰民投诉，居委会也能澄清自己的责任。

（4）当社区居委会不确定是不是自己必须要开的时候，可以当场和需要此份证明的有关机构电话核实，问清原由和证明内容之后再做决定。

活动信息

一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出通讯报道的关键。

（一）“变废为宝”选角度。歌舞比赛应该是每个社区的传统活动，再写就无新意了。如何能在活动中挖掘新闻点就看如何发现了。如借助名人参加，可以拟题为《市舞蹈团演员为我社区舞蹈比赛担当评委》；如借助节目新颖，可以拟题为《韩国劲舞在我社区舞蹈比赛中出尽风头》；借助参与面广，可以拟题为《我社区舞蹈比赛引来3000余名观众驻足观赏》；借助观众反响，可以拟题为《我社区舞蹈比赛引来观众长达2分钟的热烈掌声》。

（二）“吹糠见米”。举齐鲁晚报例子。

（三）“大海捞针”挖新闻

二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。

（一）消息的构成：标题、导语、主题。（通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。

1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题”这一说法。

2、导语。

一、概括性导语。

导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了“新”字。

陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫“编年史式”，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。

三、描写型导语。

四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。

五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写：浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立“专项贷款”重点扶持“金榜题名”的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了“定心丸”。

六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如我们在推得联保贷款，解决了农民贷款难的问题。导语可以这样写：贷款像存款一样方便？对莒县农民来说，原来似乎不可能，如今已梦想成真。

七、引语型导语。就是将消息中主要人物有新意、有特色、个性化的语言放在导语中，给人以强烈印象。如“凡是农民的正当需求，我们必须满足供应。”莒县农信社主任马德勤说的这句话，代表了农信社对全县百万农民的庄严承诺。信息 要领：简、快、新

一、信息的三个特点：

1、内部性

2、服务性

3、独特性

二、信息的写作要求：

1、时效——快

2、简练——5w

3、具体——典型、数字

4、概括适度——例子繁简

5、一语破的——关键句（思想、见识）

6、虚实结合——材料处理

三、信息分类

1、简讯

2、动态

3、综合四、信息结构

1、标题

a、对比法：《情人节火了红玫瑰，母亲节冷了康乃馨》

《今天才发现窝头要比馒头贵》

b、复用法：《〈朋友〉，没拿观众当朋友》

《中国动画为何动不起来》

《37公里放倒37个干部》

《洼里不洼了》

c、点评法： 武汉一下岗女工真了不起（引题）

擦鞋擦出300家连锁店（主题）

500下岗职工为此找到饭碗（副题）

《洋博士土博士各有所长》

d、对偶法： 时髦女

偷车打出租

荒唐男

钞票上征婚

青春之歌 龙须沟

茶馆 佳作频出

人到中年 钟鼓楼

蝴蝶 好书不断

f、设问法：沈阳巨贪为何江苏受审（主题）

马向东之妻利用关系网在沈阳干扰办案（副题）

g、反思法：离婚也兴发喜糖

2、导语：5w

时间、地点、谁、怎么样、结果

引入重要事实、概括、叙述、提问、对比、悬念、背景

3、内部结构：倒金字塔 金字塔

并列

提要

自由

4、背景：历史

人物 地理

科技

说明交待

衬托对比 分析解释

5、结尾：归纳

启发 小结

高潮

背景

二、材料/作文题

材料/作文题，应该引起足够重视。我们认为按照公务员考试申论的写作要求进行材料作文题的准备应是万无一失的。在此我们结合公务员申论的基本应试规律和要求设计了本辅导资料。

材料作文题不外乎有三种类型。一是概括材料的主要内容或者材料所反映的主要问题。

二是提方案，出解决给定资料所反映问题的方案，三是做论述，就给定资料的反映的主要问题，自拟或者给定标题进行论述。

这三种类型考察了三个不同的方面，概括能力、解决问题能力、思维论证能力。

一、概括资料或者问题

【答题步骤】

（1）在阅读的过程中勾划出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容。

（2）将勾划出的句子进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分。

（3）用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题。

【答题方法】

一个完整的答案主要应该包括三个部分:总括句+分述句+道理句。

（1）关于总括句的提炼:总括句，一般为一句话，高度概括全文主要问题。句式模型为“这是一篇关于主语+事件1+事件2+事件3的文体”。其中，主语是文章涉及的主要任务的姓名或所涉主要单位名称。文体是指所给材料的文章体裁，如新闻报道、调查报告、工作总结、讲话、案例等。多数时候是案例。事件1是指主语的第一个动作，也可理解为事件的第一阶段。对于个别文章只有一件核心事件，就只需要事件1就够了。如“这是一篇关于纯净水广告论战的报道”。

（2）分述句。就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来。这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法。（注意:由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求。）

①关键词分析法。对于给定的材料，有时我们会感到无处下笔进行概括。这时可以将文中出现频率高的词语罗列出来，然后结合文中事实或观点把它们串联起来。这对于初学者或心理素质差者有较大帮助。

②参与方分析法。一件事情可能有几方参与。在分述句里，我们可以就各方的行为进行分述答题。

③类型分析法。对于一则材料所涉及的是不同类别的人事物，则可以进行分类表述。重点提示：

（1）注意是否有字数限定，如有按照字数要求做答。

（2）表述要简明扼要。一般不直接引用具体事例或数字,要对表达相同内容的材料进行合并。

（3）只能在给定材料中概括，不能随意发挥。

（4）要统观全局，从宏观的范围来把握主要问题。主要问题是在文中带有倾向性的问题，在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁。

二、提出解决问题的方案

【答题步骤】

（1）根据前边所述的方法，勾划出文中反映的主要问题。这是保证对策是否具有针对性的重要依据。

（2）寻找问题发生的环境和条件。这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据。

（3）根据环境和条件，从不同角度或层面提出解决方案。

【答题方法】

（1）分层法:有些问题，可以从观念、制度、具体行为三个层面来提出解决办法。①转变观念，改变现有的……观念，通过……，树立……观念。②建立……制度(体制)，……。③加强……管理，(实际行动）。

（2）职能分类法:答这类题时，方案可以是按“企业或单位”、“政府”、“法律”、“个人”四方来分。通常情况都是“企业应当做些什么”，“政府应当做些什么”、“法律做些什么的方式”、“个人应当做什么”。

（3）焦点问题分析法。找出矛盾斗争的焦点，解决它，就如解开争斗的死结一样。“如何很好地解决新闻曝光案件？”解决这个问题要从法律的、政府、新闻的实际出发，可以从宏观的、微观的两个方面来思考提出解决方案。

重点提示：

1、必须针对“给定材料”发现问题，提出问题

对策是针对问题的。问题从哪里来？必须从“给定资料”中概括而来。所谓“问题”，通俗地说就是存在的“毛病”或不足，应该怎样却没有怎样，理应如何却事实相反，从而引起矛盾冲突或带来严重的结果。因此，“问题”属于资料所反映的社会现象所表现出来的种种矛盾、消极影响或负面因素。

辩证法告诉我们，事物的发展中有主要矛盾和非主要矛盾；在同一个矛盾中也存在矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面。因此，在分析复杂事物的发展过程时，我们既要坚持两点论，又要坚持重点论。既要分析主要矛盾，又要兼顾非主要矛盾；在分析某一种矛盾时，既要研究矛盾的主要方面，又要兼顾矛盾的非主要方面。

2、必须从资料中搜集整理出有针对性的政策或决策信息

在材料题中，对策的答案往往已经在给定资料中隐约地透露出来了，只不过是零星地分布在给定材料的不同地方，有些以政策法规的形式表现出来，有些以专家建议的形式表现出来，也有的以具体事例、经验教训的形式表现出来，等等，并不完全需要自己冥思苦想，只要我们在阅读材料时多加注意，都是可以概括出来的。

3、必须具体问题具体分析，针对问题原因提出对策

三、就给定资料的反映的主要问题标题进行论述。

【理解题意】

（1）文体:议论文。就是对事物或道理进行论述的文章。

（2）论述内容:给定材料所反映的主要问题。可以看出，《申论》考试时都要求考生抓主要问题，因为招考的国家公务员，行使国家权力，必须要注意平衡问题。要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明，对于轻重利弊能较好地权衡。

（3）中心明确。就是观点鲜明，肯定或否定，赞扬或贬斥，清楚明了，不含糊其辞。在文中最好使用段旨句。一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息，二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写，使文章思路清晰，层次清楚，条理分明。

（4）内容充实。就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合，既要讲道理，又要摆事实。事实与道理紧密相连，互相支持，为中心论点服务。道理上讲，《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料，理论可以从给定资料中来，也可从中引发。

（5）论述深刻。就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现象，不能囿于事物的表面，应深人事物的核心，一针见血地指出问题的实质并旗帜鲜明地表明观点。对一件事，不只是看到其操作层面存在的问题，更需要从体制、观念、心理等方面进行分析，进而提出切实可行的解决方案。当然，深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策，符合当前实际。

（6）有说服力。这是对文章的论点、论据、论证提出的要求。论点要鲜明，论据要有力，论证要合逻辑。三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分。

【写作步骤】

（1）通读全文，抓住主要问题。

（2）思考资料提出的主要问题，提炼出中心论点。注意要从国家机关工作人员的角度，为国家利益着想。

（3）围绕中心论点选择能证明恰当的材料，在头脑中酝酿写作提纲，对全文进行谋篇布局。

（4）将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来。注意不要随意修改，不写错别字，保持卷面清洁。

上述思路大家理解熟记后可以就下述材料进行练习

上海将进一步推进水价改革和调整，运用价格杠杆促进节水。照说，这是一件无可厚非的好事，建设节约型城市首先应立足于建设节水型城市，对于上海而言，非但必要还尤显迫切——从上世纪80年代起，上海就沦为水质型缺水城市。目前，上海市年人均水资源不足200立方米，远低于国际公认的1750立方米用水紧张线，甚至还不如老牌缺水城市北京。

事既如此，以价格杠杆促进节水，理应成为上海各界共识。然而上述消息一发布，坊间议论纷纷，网上“市民表达”予以支持的几乎没有，表示理解的也极为稀罕。好事不被市民领情，面上原因不外乎三条：

其一，去年10月上海居民用水刚提过价，此消息一出，市民误以为又要提价，质疑正好借助网络集中释放；其二，和尚念歪经——这些年凡公共用品搞价改，往往以改革名头行涨价实质，将改革成本全部或大部推给百姓来承受，这样的价改改多了，听闻水改，将改与涨画等号，乃广大市民本能的条件反射；其三，公共用品涨价听证成本不透明，听证会玩虚活，令百姓无奈又反感。

事实上，有关机构对民间情绪和心结一目了然，于是，成本信息越是不敢公开透明，新闻报道越遮遮掩掩，彼此形成恶性循环，使改革的民意支持率不断下跌，面临的舆论压力不断攀升。那么，有关机构为何非把自己逼入尴尬境地呢？

按国内特大城市产业能级和城市经济结构，工业用水是城市水资源消耗的大头。一般不足总耗水量20%的生活用水中，用于市民家庭的耗水量还须减去20%中的一半。所见，降低城市水耗，无论从哪个角度着手，主要对象都该首先锁定工商企业，尤其是耗水大户。表面上，调高水价也好，采取梯级水价也罢，都把生产用水纳入其中，但是否较真是个大问题。识者所知，水价也属区域竞争力，以上海为例，绝大多数工业产品在长三角直至全国范围均无明显竞争优势，倘若再把生产用水的杠杆撬得过高，带来的后果不言而喻。

即便生活用水一块，最该受高水价调节的应当是洗浴、洗脚、洗头、洗车等商业性“四洗”的水耗。当然，“四洗”也已纳入梯级调控范畴，但提价幅度过于温柔。有能力消费“四洗”的市民在上海本属少数，上海市区交通、通讯、房租、购房成本又远高于周边城市，若“四洗”之类因水价而进一步抬高成本，主要承受者恰恰是商务人士和白领阶层，最终都反映为商务成本的进一步抬升。

上海人精明，上海市民节约用水意识很强，虽已实行了生活用水梯级水价制度，但家庭人均月用水量仅4.32立方米，梯级水价对绝大多数上海家庭形同虚设。因而，借助价格杠杆约束市民节水的作用并不明显。如是，每次水改——全国大小城市都一样，却偏偏也只能先打市民的主意。请注意，这不是改革者的“恶意”而更多反映为无奈——好歹市民议价能力最弱，阻力相对也最小。

不只是大城市，整个中国都缺水，同时面临水质型、水源型干渴的困境。因而，借助市场手段，启动价格杠杆推进水改、构建水资源和谐社会，本不该存在任何疑义。这件好事之所以难有实质启动，关键就在于真正的水改对象在现阶段很难锁定。

请认真阅读上述材料，按照下列要求作答

1.概括材料的主要内容，字数在100字以内。

2.根据材料所反映问题，以列条方式提出您的解决方案。字数在200字以内。

3.就给定资料的反映的主要问题，自拟标题进行论述，字数在600字以内。

提示，考试中不一定是这三道题同时出现，但是您熟悉这三种题的答题方法后，一定能因对材料写作题。

第二篇：社区写作考试

回顾即将过去的一年，对照德能勤绩四项标准，本人能尽心尽力做好各项工作，较好的履行了自己的职责。现将本人思想及工作情况总结

一、政治思想表现、品德素质修养和职业道德方面：

能够认真学习政治理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的公仆意识。能遵纪守法，忠于职守、实事求是、遵守职业道德和社会公德。全年认真参加了“反邪教警示教育”、《两个条例》、新《宪法》、“三个代表”、“四个认同”、“党风廉政教育月”、十六届四中全会等集中学习，并书写了心得体会和笔记，同时我也常挤出时间进行自学，努力提高学习的质量。通过种种教育培训使我在思想觉悟方面有了一定的进步。

二、业务知识和工作能力方面：

在目前社区服务的工作岗位上，虽然各项业务还未正常开展，但我能够不断的去学习，积累经验，经过自己的努力，我现对社区服务办的岗位职责、业务范围、工作要求都已初步了解，具备了一定的工作能力，相信今后能够从容面对社区服务方面的各项任务。

三、工作态度和勤奋敬业方面：

热爱自己的本职工作，能够正确，认真的去对待每一项工作 任务，把党和国家的政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，能够积极参加单位组织的各项业务培训，认真遵守科委的规章制度，保证出勤，有效的利用工作时间。

四、各项工作开展情况：

1、社区建设上：

虽然截止目前，我处还没有一个社区，但是我们已做了大量基础工作，如协助制定***路办事处社区建设工作有关规定及发展规划，组建领导小组；协调指导各村委会的社本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃区建设初始工作，宣传社区政策。现社区服务建设工作的调查、摸底，有关数据的统计汇总正在进行中，乾居园和XXXX小区正在申请成立社区。

2、扫盲工作：

除社区筹建外，本人还负责扫盲工作的宣传教育、摸底检查，一年来全力配合市统计局、教育部门和其他相关部门，完成了扫盲工作基层街道办的岗位职责，数据XXXXX。

*、扶贫帮困工作：

能做到深入辖区了解贫困户生活状况，登记造册，建立档案；并大力配合民政、残联、老龄、双拥落实帮扶措施，协助开展了实物、现金救助。全年共登记贫困户XXX户，开展帮扶XX次。

五、配合协助方面：

除完成本职业务工作外，本人还积极配合办事处搞好每个阶段的重心工作。

1、驻村工作：

今年我在XXXX村驻队，驻村中全力参与了“反邪教警示教育”、环境卫生治理、十六届四中全会宣传、换届选举工作，驻村时积极配合做好群众的思想动员、政策法规宣传、维护稳定、协调组织等工作。同时在日常驻村中我能积极协助村组“两委”开展工作，面对面及时了解广大农牧民群众的所想、所盼、所求。另一方面通过驻村工作，我发现它使我得到了教育，增强了才干。

2、经济普查工作：

今年进行的经济普查工作是全国第一次经济普查，意义重大，任务繁重，需要各个部门的参与，我在今年10月被抽调参加此项工作，成为了一名经济普查指导员。因经济普查工作涉及范围广，项目多，且普查知识本人以前没有接触过，较为生疏。为此我认真阅读相关业务书籍，积极参加各种业务培训会议，遇到不懂的问题做到主动请教。经济普查全面开始后，我充分运用掌握的业务知识，坚持实事求是，确保普查质量，普查工作期间我全身心投

入，严格按照要求逐步进行，现我在XXX村已完成了宣传动员、小区划分、地图绘制、底册填写等工作。

*、机关报刊、信件的收发工作：

做到了及时分发，没有出现丢失、遗忘。

六、主要存在的不足

一是深入辖区调查了解不够，对社区建设的相关需进一步掌握。

二是创造性地开展工作还有很大的欠缺，有时工作不够积极主动，对本职工作缺乏清晰的思路。

三是虽然积极参加办事处组织的学习，完成布置的学习任务，但理论学习的系统性不够，认识的深度不够。同时业务方面的知识也待积累加强。

七、今后努力方向；

1、在综合业务能力、分析思考能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都要使自己有所提高。

2、要以“三个代表”的要求进一步规范自己言行，爱岗敬业，忠于职守。积极研究社区建设工作中存在的问题，向领导多建提议、服务决策。

*、强化学习，提高素质。进一步积极参加各种理论学习，自觉接受教育，特别是加强对社区服务方面的研究，来更好地履行岗位职责，增强工作的预见性、创新性和有效性。

总之，在今后的学习和工作中，我一定克服存在的缺点，力争把自己培养成合格的学习型、实践型的机关工件人员，谨请同事们监督指导。

第三篇：2011年社区工作者考试——行政公文写作辅导

行政公文写作辅导

1．行政公文写作与处理的依据：

2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》

2．公文的种类：13种

（1）命令（令）

适用于依照有关法律公布行政法规和规章；

宣布施行重大强制性行政措施；

嘉奖有关单位及人员。

（2）决定

适用于对重要事项或重大行动作出安排；

奖惩有关单位及人员；

变更或撤消下级机关不适当的决定事项。

（3）公告

适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。

（4）通告

适用于公布社会各有关方面应遵守或者周知的事项

（5）通知

适用于批转下级机关的公文；

转发上级机关和不相隶属机关的公文；

传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项；

任免人员。

（6）通报

适用于表彰先进；

批评错误；

传达重要精神或者情况。

（7）议案

适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。

（8）报告

适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。

（9）请示

适用于向上级机关请示、批准。

（10）批复

适用于答复下级机关的请示事项。

（11）意见

适用于对重要问题提出见解和处理办法。

（12）函

适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。

（13）会议纪要

适用于记载传达会议情况和议定事项。

3．公文的格式

（1）公文一般由秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等部分组成；

（2）发文机关标识应当使用发文机关全称或者规范化简称；

（3）发文机关标识由机关代字、年份、序号组成。

如：国发[2000]23号

（4）上行文应当注明签发人、会签人姓名。其中“请示”应当在附注

注名明联系人姓名和电话。

（5）公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类，一般应当标明发文机关(如有文头可省略)。公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。标题一般由发文机关名称、事由和文种三部分构成。

如：国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知

4．行文规则

（共11条，其中常考的有以下5条）

行文关系根据隶属关系和职权范围确定，一般不得越级请示和报告

政府各部门依据部门职权可以相互行文和向下一级政府的相关业务部门行文；除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般不得向下一级政府正式行文。

部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。

“请示”应当一文一事；一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用抄送形式，但不得抄送其下级机关。

“报告”不得夹带请示事项。（原因：贻误工作）

除上级机关负责人直接交办的事项外，不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。附：（5）坚持“党政分开”的原则(P393)

行政机关应在各自的系统内制发文件。行政机关不能迳向党的组织发布指令性公文，一般也不得以行政机关名义迳向党的组织报告工作或请求批准。政府与同级党委和军队机关可以联合行文，但党政机关应尽量减少联合行文。

5．常见公文错误举例：

我们街道开辟绿地的请示报告

黄海区委，区政府

为了搞好社区建设，改善社区的生活环境，我们街道想搞一块一千平方米的绿化地，既能美化社区，又能使社区居民有休闲之处。同时，我们还想建一所敬老院，既能解决老人生活上的困难，又能使老人的子女在外安心工作。经过预测，大约需要五万元左右。现在我们自己已筹集资金2万元左右。为此，希望得到你们的大力支持。

以上报告妥当否，请批核为荷。

福星街道

二○○二年三月五日

分析：

1．标题：

（1）作者称谓不妥切：我们街道

（2）文种叠用：请示报告不能合用

（3）缺少介词：关于（也可以用“对”）

标题的其他错误：

成分不全：缺少发文机关、事由和文种三者之一；

错用文种：通知、通报、函、报告等文种的混淆；

排版：长标题在分行排列时“要做到词意完整，排列对称，间距恰当”，即要做到排列时对称美观并且在回行时不把完整的词拆开。例：

关于广泛动员社会力量搞好人口

普查工作的请示

（“人口普查”为专有名词，不应分开。）应改为：

关于广泛动员社会力量

搞好人口普查工作的请示

2．缺少发文字号；

3．行文规则：

党政机关不分开行文：黄海区委、区政府

4．主送机关部分标点错误：“，”应改为“、”末尾应以“：”结束。

5．发文机关与成文日期：

文中缺少印章，文末写上发文机关并盖上印章；

公文中一般用“（印章）”表示

另外：关于数字的表示

公文中的数字除成文日期部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，应当使用阿拉伯数字。

成文日期应用中文写而非阿拉伯数字，如：2000年3月5日为错误写法

6．正文内容：

犯了一文数事的错误，请示只能“一文一事”；

行文意图不明确

数据表示前后不一致：“五万元”、“2万元”

其他错误：

公文的语句

语义多歧

例：刚从大城市来到这荒僻的山区工作的确会有些不习惯，但这种不习惯实在只是个时间问题。改为：只是暂时的句子成分搭配不当

例：这项工艺填补我国制锁技术与世界制锁技术上的差距。

改为：空白

句子成分不完整

例：通过学习十六大的报告，使广大党员干部进一步理解江泽民总书记“三个代表”重要思想的的实践意义。（去掉“使”，否则缺主语）

语序安排欠妥

例：5月3日，我们访问了参加过“五四”运动的当年的爱国老人。

改为：“当年”移至“参加”之前

（5）语句不合乎事理，不合乎逻辑规律

（6）句式不合理，表达效果不佳

（主要长句所带来的语义表达含糊不清，因此尽可能用短句）

公文的语气

陈述语气

例：事故的主要责任者是该厂厂长，这一点是无可置疑的。

祈使语气（表示命令、训诫，语气强烈无可置疑）

例：望遵照执行

（3）疑问语气

有质询、探询、责问和质问四种

（4）感叹

例：由此可见，×××同志以权谋私已经到了何等地步！

第四篇：专题写作辅导

一、论证的展开

人们在写作中常用的表达方式主要有叙述、描写、说明、议论等几种。学术论文是议论文的一种，当然要以议论为最主要的表达方式。

论题、论点、论据和论证是议论的几大要素。在学术论文中，论题是作者所要解决和证明的问题，论点即作者对问题的看法，论据是支持论点的事实和理论根据，论证则是作者运用论据证明论点，从而把论点与论据结合起来的过程和方法。从本质上说，论证就是一个逻辑推理过程，正确地运用各种逻辑推理形式，是使论证过程严密、论文具有足够的逻辑力量的重要条件。

把论点和论据结合起来，需要使用一些具体的论证方法。常用的论证方法主要有：

(1)举例法

举例法是以事实为论据，以典型事例证明观点的一种论证方法。

(2)归纳法、演绎法与类比法

从文章整体来看，完整的论证过程也就是归纳推理、演绎推理或类比推理的过程；从文章的局部来看，在各个具体的论证环节中，作者还可以采用归纳法、演绎法及类比法对某个小的观点加以阐述。应当说，归纳法、演绎法及类比法在论文写作中有着广泛的用途。

归纳法是由特殊到一般的推理方法，演绎法则是由一般到特殊的推理方法。前者是根据个别知识，推出一个一般性性结论的过程，后者则是根据普遍规律认识个别事物，推出一个个别性结论的过程。两者的思维运动的方向相反，适用场合、基本用途也有所不同，但它们的依存关系又是十分明显的。任何一项复杂的认识活动，都必须通过归纳推理与演绎推理的交互进行、相互渗透才能完成，这是由认识规律所决定的。

类比法是根据两个或两类认识对象某些属性相同，推出它们的其他属性也可能相同的推理方法，这是由特殊到特殊的推理方法。类比推理是一种或然性推理，其结论往往具有假说的性质，是否真实，能否上升为科学理论，还有待于检验。

(3)反证法

反证法是从反面间接地证明论点的方法，即在论证中，先不从正面直接证明某个论点的正确，而是先假设如采用相反的看法所可能产生的消极结果，与之相矛盾的看法的错误，也就从反面证明了另一种看法的正确。反证法也被称为排他法，排除了其他观点，保留的就是正确的观点。

(4)对比法

对比法是通过两种相反情况的比较，辨明是非，得出结论的论证方法。运用对比法，既可以将不同的事物放在一起进行比较，也可以对同一事物的不同侧面或它在不同时期的状况进行比较。

(5)因果法

因果法又称分析法，是一种通过对论点和论据之间的事理因果关系的分析，证明论点正确的论证方法。运用因果法，既可以用原因作论据证明结果，也可以用结果作论据证明原因，正因为如此，人们还常把这种论证方法称为因果互证法。

(6)引用法

引用法是一种引用理论论据或以他人的言论为论据，对自己的观点加以证明的论证方法。

使用引用法必然要涉及到引文的问题。引文的种类很多，而且从不同的角度可以对其进行不同的分类，比如，从引文本身的状况来看有直引和意引，直引即直接引用文献原文，完全照录他人言论的引文形式。直引还分全引和节引两种形式；意引则是不直接引用原文，而是在对原文加工、改写的基础上，引用其基本意思的引文形式。从引文在文章中的地位及其表述方式来看，有段中引文和提行引文。段中引文是指把引文写在段中；提行引文是指以提行的形式，把需要给予特殊强调的引文写出来，使之自成一个部分。

在论文中使用引文，总的来说应当遵循少而精的原则。此外，还要注意以下几点：首先，在一篇文章中，引文不宜过多。滥用引文，不仅会影响文章本身的独创性，还会使读者产生反感；其次，引文要忠实于原文献，真正反映原文献的精神实质；再次，要把引文同对引文的解说、诠释区分开来，要使读者一看便知哪些内容是引文，哪些内容是论文作者所作的解释，而不要把两者混在一起；最后，还要注意揭示引文同其所要证明的观点之间的关系。只把引文罗列在观点的后面，而不加任何分析、说明，是无法达到论证的目的的。

(7)归谬法

归谬法是专门用于驳斥他人观点的一种论证方法。其要领是先不直接指出某一观点的错误，而是先假定它是正确的，然后以此为前提进行推理，得出一个明显荒谬的结论，再用结论的荒谬来反证作为推理前提的观点的错误。

上面所列举的几种论证方法都是较为常用的论证方法。学术问题一般比较复杂，对一个学术观点的证明也是具有一定的复杂性的，一篇学术论文的完成，通常需要通过各种论证方法的综合使用，形成一个缜密的论证过程。

二、语言的运用

人们常说，语言是思想的外壳、信息的载体。如果不是凭借着语言工具，无论多么精妙的构思、深邃的思想，也都只能停留在文章作者的头脑之中，读者无从了解，社会效果更无从产生。在此意义上可以说，语言是写作的第一要素。

语言不仅具有把无形的理论认识变为有形的研究成果的巨大功用，而且，它还具有同文章的思想内容相互制约的特性。低劣的语言形式无法表达出色的思想内容，模糊、混乱、粗糙的思想内容也难以找到一个精美的语言形式，对语言形式的选择与运用，同时也就是对思想内容的再思考与再调整。有人认为，有了好的观点、好的材料，即使不重视语言的运用，也会写出好的文章。这种把语言形式同思想内容割裂开来的看法是不正确的。

语言能力是构成写作能力的一个要素，语言运用的状况直接关系到文章的质量，论文作者要把文章写好，除了要在其他环节的改善上多作努力之外，还必须在语言的运用上多下功夫，以使所用的语言充分体现科学语体的特征，更好地为学术成果的完美表达服务。

科学语体是现代汉语的基本语体之一，科学语体的特征是对各种学术文献相对稳定的语言特点的一种概括。其中，学术论文应该算是比较典型的学术文献，学术论文的语言无疑最能集中、突出地反映科学语体的特征。与其内容的科学、结构的程序化以及表达的多样化相适应，学术论文在语言的运用上，确有自己的一些共性的东西，这也说明科学语体是一种客观存在，科学语体的特征对科学文献的作者应当具有较强的约束力。另一方面，科学语体的内涵及表现形式又是丰富多采的，这就使得不同学科的论文的语言特点，也存在着不同程度的差别，而自然科学和社会科学两大类论文的语言差别，还是比较明显的。如此看来，文科论文的语言在具备科学语体的共同特征的同时，还具有自己的一些特点。全面了解文科论文的语言特点，对于提高文章的语言质量是大有益处的。

概括地说，精确、简明、平易、庄重及富有文采是文科论文语言所应具备的几个主要特点，同时，这也就是对文科论文语言的几项基本要求。中文学科的论文是文科论文的一大门类，同时也是最能体现文科论文的语言特点的一类论文。

1．精 确

精确应是一切学术论文语言的首要特点，这由学术论文的内容和功用所决定。语言准确，是对所有文章写作的要求，而在学术论文写作中，这一要求则更为严格、具体，并且有着特殊的意义。学术论文的语言要在准确的基础上更进一步，达到精确的程度。文科论文语言的精确性大体表现在以下几个方面：

(1)用词恰当、贴切，是构成文科论文语言的精确性的一项最基本的内容。有时，表达同一个意思，可用的词语却不止一个，用词恰当、贴切就是指作者在几个可供选择的词语中，选出了最妥当、最得体的那个，把所要表达的意思恰如其分、富有效果地表达出来。

一个孤立的词语，是无所谓恰当不恰当，或贴切不贴切的，词语只有进入具体的篇章，在特定的语境中，才谈得上是否恰当、贴切。简单地说，用词恰当、贴切，就是指所选用的词语切合内容、切合语境、切合语体特征和文章风格。为做到用词恰当、贴切，论文作者在使用词语时，就必须根据内容、语境以及语体特征、文章风格，进行严格的选择。

在词语的选用中，有许多问题需要注意，比如，词义的辨析就是一个比较重要的问题。每一个词语都有其固定的含义，完整的词义是概念义与附加义的统一，概念义是词义的核心，附加义则主要包括词的语法意义、色彩意义等等，另外，在长期的语言实践中，有些词语还形成了一些特殊的情调。掌握每一个词语的各种意义及其特殊情调，才有可能用对、用好每一个词语，从而使文章的语言具有高度的精确性。为保证学术论文语言的精确性，不但意义差别较大的词语不能互相借用，就是意义相近或基本相同的词语也不能混用。

语言是思想的直接现实，用词恰当、贴切，表意才能准确、周密；用词不当，不仅会使研究成果受到不同程度的歪曲，而且往往反映出作者思想认识的模糊或偏颇。在写作中能够迅速作出词语的最佳选择，不仅说明作者具有较高的语言修养，而且说明作者已对问题有了比较深入的思考和比较明确的认识。

(2)大量使用含义单一的专业术语，排斥语义模糊、含混的词语形式，也会增强文章语言的精确性。专业术语，是指在特定的学科或专业领域内使用，具有固定的含义的专门性词语。单义性、概括性、客观性是专业术语的特点，专业术语的含义一般已经严格规定，并相对稳定下来；每个科学术语都是人类对自然或社会的认识成果的浓缩反映，因而其概括性极强；专业术语一般不带任何感情色彩，最适于用来客观地表述科学事实。例如：

“五四”浪漫作家不满足于现实主义的再现、摹仿、描写等叙事手段，但他们对纯形式的崇拜，也始终只是一种幻想。热情、感伤和坦诚使他们在本质上更接近的是卢梭而不是唯美主义、艺术至上主义，所以他们并不热衷于形式的精致完美，而是努力于消除作家创作主体与作品本体之间的距离，把自己整个心灵、情感投射于字里行间。于是他们寻找着不同于写实主义的表现性叙事。正是这一艺术追求，使他们从弗洛伊德关于梦的理论中找到了启示。

这段文字引自文学论文《弗洛伊德主义与“五四”浪漫文学》，其中的现实主义、唯美主义、艺术至上主义、形式、创作主体、作品本体等都是文学专业术语。如果去掉以上专业术语，换用其他一些说法，那么原文内容就会面目全非，即便多用几倍的文字，也难以把作者所要表述的意思表述得非常确切、周严。

(2)适当地使用一些成语、文言词语。成语是在长期的语言实践中，经过千锤百炼，最终凝固而成的语言形式。它有固定的出处，而且多半带有典故性，是对典型材料的概括。成语的特点是结构简洁，含义丰富，其实际意义往往大大超出字面意思，把成语妥当地用在文章中，能够提高增强语言的表现力，收到言简意赅的表达效果。

文言词语是指以文言形式保存下来的古汉语中的词语。古汉语词以单音节为主，现代汉语词则以双音节为主，所以，表示同一个意思，古汉语语句的字数一般要少于现代汉语语句的字数。在适当的地方使用一些恰当的文言词语，可以使语句更为精练，有助于增言的简明性。例如：

古人云，“人贵有自知之明。”以我学术的成就来说，我决不敢妄想和从这个世纪开始时起接受过这奖章的任何一位著名学者相提并论。这一段话中的“古人云，'人贵有自知之明”即是文言说法，译成汉语就成了“古人说：'对于人来说，可贵的是能够正确地自己'。”换成这种说法，不但多出了许多字数，而且失去了原文所特有的典雅风格。

这里所说的可适当地使用一些文言词语，并不是一般地提倡在论文中大量使用文言词语。现代文章写作无疑要以现代汉语词汇为最基本的语言材料，文言词用得过多或用得不当，则会使文章文白夹杂，不伦不类，失去可读性。

（3)要避免一切不必要的重复。无论是字面上，还是意义上，一切不必要的重复都是有害无益的语言成分，是应该剔除的赘余成分，因为“凡是受信者一方所已经知道的信息，其信息量等于零。”字面上的重复比较容易看出，因而也较易于避免，意义上的重复则常被忽视。刘勰在《文心雕龙·熔裁》中说；“裁则芜秽不生，熔则纲领昭畅，譬绳墨之审分，斧斤之斫削矣。骈拇枝指，由侈于性，附赘悬疣，实侈于形。一意两出，义之骈枝；同辞重句，文之疣赘也。”意义上的重复就象多生出的肢体，辞句上的重复就如同多余的肉瘤，通过炼意与炼辞，可以去掉重复的意思和字句，使语言更加精粹，使文章更加精悍。

(4)耍杜绝客套话之类的空话、废话。有人惯于在论文中，写上一些空洞乏味的客套话，诸如“本人才疏学浅”、“定有疏漏之处”之类。谦虚、诚恳是值得肯定的治学态度，而治学态度如何应在科研实践中体现出来，把人人都会说的客套话写到篇幅有限的学术论文中，则大可不必。学术论文是描述科研成果的工具，一切与课题研究无关的内容都应删去，而且，空话、废话本身就是毫无价值的语言，“陈词滥调所提供的信息，其信息量很小很小，甚至等于零，废话则是一种没有语义(或没有正经语义)的信息。对于收信来说，废话虽是头一次听到，但既然是废话，那就是100％的无用信息或无效信息。无用或无效信息，其信息量极小，或几乎接近于零。”起草学术论文，应把每一字、每一句都落在实处，如果用了大量的语言材料，只传达了少量的信息，或者根本没有传达任何信息，那么，写作就是失败的，至少不是高效率的。

“文章烦简，非因字句多寡、篇幅短长。若庸絮懈蔓，一句亦谓之烦；切到精详，连篇亦谓之简。”强调语言的简明，也并不是说词语用得越少越好，更不是说文章写得越短越好，而是要以表意的明确为原则，该用的词语必用，不该用的词语一律不用，以达到一种“长者不为有余，短者不为不足”的写作境界。

3．平易

理论是朴素的，表述理论的语言应当是平易的。所谓的语言平易，主要是指文章的语言形式具有平实自然、明白晓畅的特点。古人李涂在《文章精义》中说过：“文章不难巧，而难于拙，不难于曲而难于直，不难于细而难于粗，不难于华而难于质。”这段话说明了文章语言平易的难能可贵。平易不是平淡无奇，而是要能“俗中见雅”、“拙中见巧”、“平中见奇”，以取得一种“语浅而意深，言近而旨远”的写作效果。从积极的方面来看，要使文章语言达到平易的要求，应该从以下几个方面去努力：

(1)用语要平实。学术论文属于非欣赏型文章，在这类文章中，要用实实在在、朴实无华的语言把事理讲述得明明白白，最好能让读者感到娓娓道来，如叙家常，而深刻的道理已包含于其中。

语言平实看起来容易，做起来却很难。西方一位著名的新闻记者曾指出，最优雅的写作也就是最简朴的写作。论文作者要想在写作中做到用语平实，除了要有正确的写作观念和对研究研究的深入把握之外，还要在平时的语言实践中，注意加强自己的语言修养和驾驭语言的功力。

(2)用语要直白。与其实用的目的相适应，在学术论文中应当避免使用晦涩难懂或模糊曲折的语言形式，而要直陈其事，直截了当地把要告诉读者的意思表述清楚。选用词语要考虑有利于启发读者的思想，要能引导读者只就文章内容本身进行思考，而不必在对语言形式的推敲上花费时间，更不要让读者去费心揣摩那些难以读懂的语句。欣赏型文章通常所追求的那种含蓄的语言表达方式，也是为学术论文写作所排斥的。

（3）语句要顺畅。

学术论文要一层紧承一层，一句紧接一句，语意的承接要紧密，该说的话都要说出来，而不能有省略、有跳跃，让读者自己去领会靠语境显示的“言外之意”。在有些文章的写作中，十分讲究发挥语境因素对于语义的补衬作用，论文写作却不能如此。

从消极的方面来看，要使论文的语言平易，还应注意以下几个问题：

(1)避免使用生僻词语。生僻词语会给读者的阅读带来一定的困难，应当尽量避免使用。

写作是从内容到形式(根据内容选择形式)，阅读则是从形式到内容(根据形式理解内容)，语言形式是读者理解文章内容的凭借，假如读者连作者所用的词语都未能读懂，怎么谈得上对文章内容的理解呢?而生僻词语恰恰就是一般人不易读懂的词语。汉代王充在《论衡·自纪》中说：“何以为辨，喻深以浅。何以为智?喻难以易。”避深就浅、避难就易是选用词语所应遵循的准则，生僻词语的大量使用显然是同这-准则相悖的。

或许有人认为，使用生僻词浯，会使人感到文章有深度，使人觉得作者学问高深。实际上，语言的艰深同内容的深刻并无必然联系，相反，会写文章的人往往善于用最平常的词语，深入浅出、通俗易懂地说明最深奥的道理，免得读者只顾琢磨生僻词语的含义，却忽视了对文章内容的深刻领会。

(2)不要堆砌华丽词藻。不顾表达的需要，胡乱堆砌华丽词藻，会使文章华而不实，并给人一种庸俗、浅薄的感觉，这是一切文章写作之大忌。在学术论文这类非欣赏型文章的写作中，对此要求得尤为严格。

(3)不可滥用专业术语。多用专业术语，是学术论文语言的一个突出的特点，也是构成学术论文语言的精确性的一项内容，这在前面已经谈过。但虽然如此，对专业术语也不能不加限制地使用，文科论文特别是中文学科的论文的读者对象还是比较广泛的，论文作者在使用专业术语时，也要适当地照顾一下非专业人员的特点。在一些读者面极广的论文中，过于专业化的词语用得太多，对于一般社会成员来说，阅读的难度就大大增加了，这无形中也就缩小了文章的读者范围。

另外，应当特别注意的是，前几年在文科论文写作中出现了一种偏向，那就是牵强附会地搬用新术语或者盲目地引进自然科学术语。有人不管写什么文章，不管有无必要，都要套用一些新名词或纯料的自然科学领域中的专门词语，甚至常常在没有真正把握那些术语的含义时，就望文生义，生搬硬套，把它们用在自以为合适的地方。这种作法不仅破坏了文章的可读性，而且容易给人以故弄玄虚之感，会使读者对文章望而生畏，望而生厌。

前面曾提到过，随着科学的飞速发展和科学一体化趋势的增强，新的术语或其他学科的术语被用于论文之中，已成为一件极其平常的事情。在对新的术语或自然科学术语的使用中，确实存在着生搬硬套与融会贯通的区别问题，后者是有益的，前者则是有害的。

4．庄 重

科学是严肃的，理论是郑重的，高度科学化、理论化的学术内容的表述，必须相应地采用较为庄重的语言形式。学术论文语言所应具有的庄重的特点，主要体现在造句与措词两个方面：

(1)大量使用严整的句子形式，有助于增加文章的庄重感。同其他类型的文章相比，学术论文中长句、复句、整句(主谓句)以及常式句、完全句要多一些，短句、单句、零句(非主谓句)以及变式句、省略句则要相对地少一些。这种造句方式一方面体现了学术论文语言表意精确的特点，另一方面也增加了文章的沉实感、凝重感。

（2）独特的措词方式，也有助于保持文章的庄重感。具体地说，在学术论文写作中，有些词语是应该避免使用或慎重使用的，例如，对口语色彩过于浓烈的日常生活用语，像方言土语、歇后语、儿化词等，应禁止使用；对有损于祖国语言的纯洁与健康的粗俗词，像黑话、切口、骂人话等，应坚决予以弃除；对叹词、象声词和部分感情色彩过于浓烈的形容词、副词，应严格控制使用；对尚未经过社会约定俗成，进入全民语言交际系统的“言语新词”，应尽量少用；对简称之类特殊的词语形式，应慎重使用。从原则上说，在比较庄重的语体中，是不能随便使用简称的。但如果一个字数较多的词语在文章中反复出现，为使行文简洁流畅，也可以在这个词语第一次出现时，对之进行简缩，并在括号中注明“以下简称为……”。总之，无论哪类词语，只要会损害语言的庄重感，就应避免或慎重使用。反过来，有些词语，如文言词语的合理使用，也会使文章更有庄重感。一般来说，具有明显的书卷语体色彩的词语，是有利于增加文章语言的庄重感的词语，应当成为论文写作的基本的语言材料。

精确、简明、平易、庄重，是论文语言从不同的角度表现出来的特点，同时这几个特点又是互相联系着的，四者统一，构成了文科论文语言的主要特征。在使论文语言具有这些特征的基础上，还应努力把文章写得富有文采。如果说精确、简明、乎易、庄重是对-切论文语言的一般要求，那么，富有文采则是较高层次的要求，是对中文学科的论文语言的特殊要求。

5．富有文采

出色的论文语言要做到规范性与艺术性相统一，文科论文特别是中文学科的论文不仅要以巨大的逻辑力量打动、征服读者，最好还要能以浓郁的文学色彩吸引、感染读者，文学论文尤其应当如此。语言富有文采，能为理论增添魅力，在这一点上，马克思主义经典作家为人们留下了许多成功的范例。

那么，怎样才能使论文的语言富有文采呢?

（1）杜绝“零度风格”。要使语言富有文采，就不能板起面孔，故作姿态，用一种冷漠的腔调说话，在笔墨之间不妨流露出一定的主体色彩，以唤起读者的共鸣，或使读者产生亲切感。对此，朱光潜先生曾谈过这样的看法：“修辞学家们说，在各种文章风格之中，有所谓'零度风格'(zero style)，就是纯然客观，不动情感，不动声色，不表现说话人，仿佛也不理睬听众的那么一种风格。据说这种风格宜于用在说理文里。我认为这种论调对于说理文不但是一种歪曲，而且简直是一种侮辱。说理文的目的在于说理，如果能做到感动，就会更有效地达到说服的效果。作者自己如果没有感动，就绝对不能使读者感动。”对于文章写作来说，所谓的“零度风格”是不可取的，因为那样的文章很难真正吸引读者，更不要说引人入胜了。论文固然应以冷静、客观地阐释科学理论为特点，但这同语言形式的平板、僵直以及文章语气的漠然、冷峻完全不是一回事。

中文学科的论文包括语言学论文和文学论文两大类，从总体上看，语言学论文的表述方式与自然科学论文的相同之处要更多一些。而文学论文则最能体现文科论文的特点，或者说应当具有一些“文学性”。文学是同“激情”联系在一起的，不仅文学创作如此，文学研究也同样如此。文学研究需要情感体验，文学论文常常会充溢着作者的情感，这样的论文往往是有创新价值的论文。

(2)多用具体、形象的词语。在不损害论文内容的科学性与表述的准确性的前提下，使用一些具体、形象的词语，会使文章显得更有生气。如果在论文中一味用干枯、空洞的语言来表述深奥、抽象的理论，就很容易使人感到文章枯燥无味，甚至难以卒读。赋予深奥、抽象的理论内容以具体、形象的语言形式，把无形的事理有形化，深刻的道理就会变得似乎浅显起来，读者易于理解、消化，并能留下鲜明的印象，进而会打消对学术文章的畏难心理。

(3)采用恰当的修辞方式。适当地采用一些修辞方式，也会增强论文语言的表现力和艺术性。

人们通常认为，科学语体中的修辞只能是消极修辞，即只限于词语的锤炼、句式的选用等。在科学文献的撰写中，不宜采用积极修辞的方式，也就是说一般不能运用辞格。但实际上，许多辞格都常被有效地运用于文科论文当中，比如排比、对偶等。排比这种辞格的最大作用就是贯通语势、突出文意，把排比句用在文章中，能使语言富有节奏感，使表达更富有条理。对偶是汉语所特有的修辞方式，对偶句的特点是音节整齐匀称、语义凝炼集中，把对偶用于论文写作中，能使文章具有一种和谐的美感。此外，巧妙的比喻既能深入浅出地阐明事理，又能使文章的语言生动起来，因而也常被论文作者采用。总而言之，修辞方式如果用得妥当，确实能为文章增添光采；如果用得不当，就会适得其反，妨碍内容的表述，所以，在行文中一定要从内容表达的需要出发，合理地选用修辞方式。

(4)多用新鲜的词语。语言的创新常常就是思想出新的过程，新鲜别致的语言形式同新颖独特的学术内容才是和谐一致的。撰写论文要力求“惟陈言之务去”，尽量选用新鲜的词语。新鲜的词语有生气、有吸引力，容易使读者感兴趣，也便于表达新的理论。相反，假如文章满篇都是陈腐的词语、过时的字眼，则会给人以陈旧感，难以引起读者的兴趣，也不适于表述新的理论。

(5)调整句式，寻求变化。在行文中有意识地调整句式，能够使语言错落有致，富于变化。

前面说过，长句、复句、整句多，是学术论文在造句方面的一个特点。但一篇文章完全采用这类句式，也会使文章显得呆板，沉闷。适当地调整、变换句式，能使文章改变单调、平直的格调，转而具有一种轻松、明朗的调子，并富有参差美、节奏感。其中，特别是长句与短句的交错使用，更是有利于发挥这两种句式的优势，会收到既严密周详，又不失简洁明快的表意效果。

(6)调协语音，追求和谐。在遣词造句中，要尽可能注意语言的声音美。语音和谐，读起来琅琅上口，是对-切文章语言的要求，声音美是构成文章的形式美的一个要素。

综上所述，论文语言应当做到精确、简明、平易、庄重并富有文采。立言得体，内容才能表达得充分、完美，学术论文的语言属于科学语体，要具有科学语体的一般特征。科学语体是对各类学术文献的共同的语言规律的概括，所反映的是共性的东西。共性之外还有个性，在论文的写作中，成熟的、有经验的作者经常会展现出个人所特有的语言风格，或清新隽永，或凝重古朴，或典雅俊秀，或淳厚平实，论文的语言风格干差万别，而一篇文章的语言风格则应当是统一的。运用语言不但要考虑如何突出特定的语体特征，还必须注意保持文章整体风格的一致性，否则，就会破坏文章的整体感，使得文章给人以支离破碎，极不谐调的感觉。能否用自己的语言表述自己的思想，能否运用既符合语体特征，又带有个性色彩的语言形式表达内容，也是衡量一个人写作水平高低的标准之一。

第五篇：公共英语三级考试写作辅导

公共英语三级考试写作辅导_PETS3议论文和提纲式作文写作模板PETS考试借鉴了雅思的基本模式，PETS三级、四级考试中往往会考应用文写作和议论文大作文。应用文写作格式不正确是很多同学失分的最主要原因。应用文写作程式化强，考生可以提前背诵一些应用文写作的基本句型，积累有关句型句式，注意应用文写作中的套话。应用文写作常考信件写作，如辞职信、投诉信、感谢信、表扬信、会议 MEMO等都是考生应重点把握的。以下分别介绍：

PETS英语写作模板之一-辩论式议论文

模版1

Some people believe（argue，recognize，think）that 观点 1.But other people take an opposite side.They firmly believe that 观点 2.As for me，I agree to the former/latter idea.There are a dozen of reasons behind my belief.First of all，论据1.More importantly，论据2.Most important of all，论据3.In summary，总结观点。As a college student，I am supposed to 表决心。

或 From above，we can predict that 预测。

模版2

People hold different views about X.Some people are of the opinion that观点1，while others point out that 观点2.As far as I am concerned，the former/latter opinion holds more weight.For one thing，论据1.For another，论据2.Last but not the least，论据3.To conclude，总结观点。As a college student，I am supposed to 表决心。

或 From above，we can predict that 预测。

模版3

There is no consensus of opinions among people about X（争论的焦点）。

Some people are of the view that观点1，while others take an opposite side，firmly believing that 观点2.As far as I am concerned，the former/latter notion is preferable in many senses.The reasons are obvious.First of all，论据1.Furthermore，论据2.Among all of the supporting evidences，one is the strongest.That is，论据3.A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。

As a college student，I am supposed to 表决心。

或 From above，we can predict that 预测。

PETS写作模板之二——提纲式作文

1.对立观点式

A.有人认为X 是好事，赞成X，为什么？

B.有人认为X 是坏事，反对X，为什么？

C.我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X.They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

However，other people stand on a different ground.They consider it harmful to do X.They firmly point out that反对X 的第一个理由。An example can give the details of this argument： 一个例子。

There is some truth in both arguments.But I think the advantages of X overweigh the disadvantages.In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about，X also may X 的有一个坏处。

2.批驳观点式

A.一个错误观点。

B.我不同意。

Many people argue that 错误观点。By saying that，they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。（According to a survey performed by X on a group of Y，almost 80% of them赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。

There might be some element of truth in these people's belief.But if we consider it in depth，we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief.（以下参照辩论文的议论文写法）。

3.社会问题（现象）式

A.一个社会问题或者现象。

B.产生的原因

C.对社会和我们生活的影响

D.如何杜绝。（如果是问题的话）

E.前景的预测。

Nowadays，there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem.（X has increasingly become a common concern of the public）。According to a survey，调查内容说明这种现象的情况。（或者是一个例子）。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon.下面参照辩论式议论文的写法。

X has caused substantial impact on the society and our daily life，which has been articulated in the following aspects.参照辩论式议论文的写法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm.参照辩论式议论文的写法。Based on the above discussions，I can easily forecast that more and more people will ……