西北师范大学知行学院学生会改革方案[精选5篇]

第一篇：西北师范大学知行学院学生会改革方案

西北师范大学知行学

院

学生会改革方案

西北师范大学知行学院学生会接受中国共产党西北师范大学知行学委员会和甘肃省学生联合会的领导，接受中国共产主义青年团西北师范大学知行学院委员会的指导。

学生会作为校园文化建设的一支主力军，在活跃校园氛围，促进学校建设，服务学生成长成才等方面发挥着举足轻重的作用。如何在前有的基础和成果上不断健全内部的制度，规范组织的管理体系、增进内部的凝聚力，更好地为在校师生服务，维护广大同学的利益，发挥桥梁和纽带作用，开拓创新、繁荣校园的学术与文化，营造积极、健康、向上的校园氛围，这些都是值得我们每一位学生会成员关注和深思的问题。

一、制度方面

（一）学生会现有《西北师范大学知行学院学生会规章制度》，可是我们只有很少成员真正了解它，导致到现在制度实施的效果仍然不理想，建立的规章制度无法真正落到实处。制度早已建立，但学习不够。导致学生会工作效率低和人浮于事，个人定位不准确，给学生会的发展造成了不必要的麻烦。

（二）应该向学生会的所有成员普及学生会的规章制度，以保证成员都能了解并遵守它。补充方面：

（一）建立健全学生干部选拔制度，规范学生干部选拔标准和程序

主要学生干部候选人必须符合政治合格、学习优秀、品德良好、作风过硬、群众基础好等标准，面向广大同学进行选拔，选拔过程公开透明、公平竞争，确保广大同学的知情权、参与权，选拔结果进行公示，接受广大同学监督。

（二）建立健全评价考核制度

主要学生干部名单及联系方式应予以公布；针对学生会组织骨干特别是主要干部，从政治素质、道德品质、知识学习、履职能力、纪律作风等维度设置评价考核指标，广泛吸纳广大同学参与，评价考核意见作为学生干部任免的重要依据；校级学生会组织主席团成员每学期要向学生代表和一定比例非校级学生会干部的学生代表述职，接受学生代表和广大同学的评价，考核结果进行公示。

（三）建立学生干部退出机制

建立健全相应规定和程序，对于无法正常完成学业的、考核不合格的、违法违纪的以及其他无法正常履行职责的学生干部，应按照规定和程序予以劝退、免职或罢免。四是优化学生骨干培养机制。注重加大对各类优秀学生的吸引和凝聚；健全校、院两级学生干部培训体系，建设完善培训课程，不断提升学生骨干的领导力和履职能力；关心支持学生干部的成长发展，对于同学满意、业绩突出的学生干部，其开展学生工作的表现可作为推荐实习、就业和评优推优的重要参考。

二、部门方面

（一）学生会各部门职责： 1.秘书处 2.纪检部 3.生活部 4.学习部 5.体育部 6.文艺部 7.宣传部 8.心理部 9.民族部 10.失物招领中心

（二）学生会除了各自部门之间，其他成员的相互了解还不够，给各个部门之间的相互合作的开展造成了困难，建议学生会应印制所有学生会成员的通讯录，方便大家互相联系，同时应注意开展部门间的联谊活动，来帮助部门间的相互熟悉和了解。

三、部门内部方面

（一）学生会各个部门中难免出现个人能力比较强的成员，每次分配工作导致该同学工作较重而其他成员无事可做，所以建议工作应该落实到个人，既平均了各个成员之间的工作强度同时也方便评优时的选拔。

（二）应该定期下发各个部门的近期工作的事情暨效果，这样可以使各个部门清楚其他部门最近的活动内容，同时还可以激励自己和别人，在提高工作积极性的同时把学生会办好。

四、院系之间交流方面

（一）我院下设计算机与信息科学系、经济管理系、艺术系、新闻传媒系、教育管理系、外国语言文学系、中国语言文学系、法律系等十个系，学生会应和这十个系的学生会建立起友好的领导与被领导的关系。

（二）我们和其他系学生会的交流也过少，这样以后如果我涉及几个院系的大型活动就难以方便的展开和进行。所以我们也需要准备一个各个院系之间的通信录。

五、与其他组织方面

（一）除了学生会，学院还设立了院团委、社团联合会。院团委属于学生组织，隶属团委领导。社团联合会也属于学生组织，隶属团委指导。

（二）学生会应与这两个组织共同发展，共同进步。在工作分配方面，应有明确的划分。在事务管理方面，更应有明确的划分。

六、与同学之间方面

（一）坚持学生主体地位。始终坚持以学生为本，坚持为了同学、代表同学、服务同学、依靠同学；坚持从同学中来、到同学中去，着力扩大广大同学对学联学生会组织工作的参与、监督和评议；坚持立德树人，引领服务广大同学努力成长为德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

（二）学生会应该多组织与普通同学之间的互动，需注意该互动要是同学需要、喜欢而且有意义可实现的。同时考虑活动的多样性，以兼顾不同才能的同学。我建议学院内应该多开展学术方面的活动，缺少名师的讲座，因为该方面的活动比较少，并且宣传不力度不够大。其实有关考研、考公务员、考各种证件的相关知识也是同学所需要的。

七、工作信息公开化，利用网站、通知告示等方式将学生会工作制度、工作成果、工作进程等信息进行全院公示以扩大学生会的影响力。

八、结语

在学生会发展的近几年里，紧跟院团委的领导，在学院大小活动中发挥着巨大作用。尤其在学院的“四大品牌活动”中，学生会全体成员更是发挥了不可否认的作用。学生会下设的十个部门，各司其职，通力合作。新建的失物招领中心，也为学院的同学们提供了种种便利。各分管主席对各自部门的管理愈发完善，使其更好地为学院工作，为知行学子服务。

我们相信，在院团委的指导和监督下，学生会上下一致、齐心协力，必将勾勒出美好的蓝图。同时，我们将在实现近期发展战略规划的同时，根据实践经验并不断对外交流，不断形成长远期发展战略规划。

西北师范大学知行学院学生会结构图

主席 常务副主席

副主席

副主席

副主席

副主席

副主席

秘书处宣传部

纪检部

生活部

学习部

体育部 心理部

民族部

失物招领中心

文艺部

西北师范大学知行学院系学生会结构图

院学生会

中文系学生会

经管系学生会

教管系学生会

法律系学生会

艺术系学生会

电信系学生会

新闻系学生会

环工系学生会

数学系学生会

第二篇：西北师范大学知行学院_2

西北师范大学知行学院 2012“校园之星”事迹介绍

学习之星——翟晓蕊，女，中共党员，数学系2009级1班。

事迹简介：2009-2010学年获得国家励志奖学金，学习优秀一等奖；通过了大学英语四级，普通话资格考试。2010-2011学年获得国家励志奖学金、学习优秀一等奖、优秀品德奖，校三好学生奖；通过了计算机二级等级考试、会计电算化，会计从业资格考试。2011-2012学年获得国家奖学金、学习优秀一等奖、实践技能奖，模范团学干部奖；荣获甘肃省高校“三好学生”荣誉称号，西北师范大学“优秀共产党员”称号；通过了大学英语六级考试。2012-2013学年荣获学院“优秀毕业生”称号。2013年，在研究生入学考试中，以总分411分考入西北师范大学数学与统计学院。

管理之星——蒋长江，男，党员，新闻系2009级新闻班。

事迹简介：09级新闻班班长，新闻系学生会主席。充分发挥了学生干部的先锋模范带头作用，展现了学生干部富有朝气和活力的特点，树立了学生干部的良好形象。并且在2009—2010学获得“国家励志奖学金”、2009—2010学获得学院“学习优秀一等奖学金”、2009—2010学获得学院“模范团学干部奖”、2009—2010获得学院“优秀志愿者”荣誉称号、2010年通过国家英语四级等级考试，成绩为488分，2010年9月在新生军训中被评为“优秀个人”、2010—2011学获得“国家励志奖学金”、2010—2011学获得学院“学习优秀一等奖学金”、2011年5月获得学院团委“优秀共青团员”荣誉称号、2011年6月取得普通话水品测试等级证书，成绩为二级甲等、2011年9月在新生军训中被评为“优秀记者”一次、2011年10月获得新闻系团委学生会“先进个人”荣誉称号、2011年10月获得学院第四届艺术之秋“先进个人”荣誉称号、2011年11月获得学院“美丽生活我来怕”摄影大赛“二等奖一次。2012年5月获得学院团委“优秀共青团干部标兵”荣誉称号2012年9月大学生暑假“三下乡”社会实践“先进个人”荣誉称号2012年获得甘肃省“三好学生”荣誉称号2011—2012学获得学院“三好学生”、2011—2012学获得学院“优秀品德奖”、2011—2012学获得学院“学习优秀一等奖学金”、2012年10月获得新闻系“先进个人”荣誉称号。

奉献之星——刘锦华，男，团员，中文系2011级双语文秘班。

事迹简介：2011年9月在兰州绿云书庵开始志愿服务工作，2011年12月接受兰州电视台采访并于2012年1月7日央视新闻频道《走基层〃最美的中国人》播出；2012年6月10日参加兰州国际马拉松赛志愿服务活动；2012年7月19日至8月24日参加兰州铁路局暑运志愿服务活动；2012年致力兰州绿云书庵宣传，广受关注；2013年1月14日至1月22日参加“快乐学校”关爱西部留守儿童公益活动。刘锦华通过微博募捐，积极筹集物资，短短的半个月时间，一共为留守儿童筹集了150双手套、15本字典、6个暖宝宝、50本《读者》杂志,中国青年报进行了报道；2013年3月28-29日两天组织开展“帮组重病幼童小扬扬募捐会”；2011年9月至今全心服务于西北师范大学知行学院青年志愿者协会，表现突出。2011西北师范大学知行学院青年志愿者协会“优秀工作者”；2012兰铁暑运志愿服务“优秀志愿者”；2012西北师范大学知行学院青年志愿者协会“优秀志愿者”；2013“快乐学校”暨“雏鸟伴飞”关爱西部留守儿童公益活动“优秀志愿者”； 2012兰州国际马拉松赛“优秀志愿者。2013年5月荣获安宁区“最美大学生”荣誉称号。中央电视台、甘肃电视台、兰州电视台、中国青年报、兰州晚报、鑫报等新闻媒体对他的事迹进行了关注和报道。

奉献之星——马吉成，男，团员，中文系2010级汉语言3班。

事迹简介： 2011年10月加入了青年志愿者协会，2011年1月赴青海省平安县平安二中参加义务支教活动，并获得“优秀队员”称号；2011年8月赴甘肃省舟曲县第一初级中学参加义务支教活动，获得“优秀队员”称号；2011年在学院组织的大学生三下乡社会实践活动报告会上评为“优秀支教队员”称号；2011年五四表彰大会被评为“优秀社团先进个人”称号；2011年顺利申请了学院的“优秀品德”奖；通过自己的努力获得“学习优胜奖”；2011年被青年志愿者协会评为“优秀志愿者”称号；2011年在兰州书立方文化传播有限公司举行的“读正版书，走成功路”活动中荣获“优秀组织奖”称号；2011年组织策划飞鸟杯篮球赛中荣获“优秀组织奖”称号；2012年赴陇南康县带队参加义务支教活动，被学院评为“优秀支教先进个人”荣誉称号。

体育之星——李娜，女，团员，经管系2010级会师2班。

事迹简介：现担任班级体育委员一职。学习努力，取得了英语四级证书,计算机二级证，并获得“优秀团员”的荣誉称号。军训时获得了“优秀标兵”的称号。积极参加校内外的各项活动，在“成志杯辩论赛”中多次获得“优秀辩手”，“雄辩滔滔辩论赛”中代表经济管理系参赛获得第三名。从进校以来每一届“体育之春”都能见到她在运动场上拼搏的身影，大一时取得100米和200米的第二名，大二时取得100米和200米第一名,跳远第二名,4*100米第二名,4*200米第一名,多次代表经济管理系参加“迎新杯篮球赛”，取得团体第二名的好成绩。曾经参加甘肃省第二届大学生运动会，虽并未取得好成绩但不能影响她对体育的热爱。在今年举办的“全国定向越野巡回赛”中，她取得了积分赛第二名,百米赛第一名的好成绩。

艺术之星——刘玲，女，团员，经管系2011级人力资源班。

事迹简介：现任经济管理系文艺部部长，大学生艺术团舞蹈部副部长。2011年10月，加入大学生艺术团成为团员，并参加第四届“艺术之秋”晚会的演出；2011年12月，代表知行学院参加安宁区桃花节大学生艺术节开幕式；2012年5月，参加了第五届体育之春；2012年6月，参加院级举办的演讲比赛，主题为“高举团旗跟党走，我与祖国共奋进”，获得了三等奖；2012年6月，参加院级第六届“雄辩滔滔”，代表经管系参加比赛，获得“优秀辩手”荣誉称号；2012年6月，大学生艺术团团庆中获得“优秀团员”称号；2012年6月在“地5大道”杯兰州市首届校园文化创意品牌营销大赛中获得优秀个人奖；2012年7月，参加金城大专高校舞蹈比赛；2012年9月，参加2012级迎新晚会的演出；2012年10月，参加第五届艺术之秋晚会的节目演出；2012年11月，参加优秀团支部评选的晚会。在的班级总成绩中为第十三名，思想定量测评为班级第一名，获得学校奖学金。

艺术之星——李媛媛，女，团员，教育管理系2010级教育学2班

事迹简介：李曾获第六届“校园歌手大赛”之“十佳校园歌手”称号，并获得第二名的成绩。多次参演 “艺术之秋”、“体育之春”的开幕式等校园大型晚会。第四届“体育之春”系列活动—第七届“校园歌手大赛”中曾荣获“十佳校园歌手”称号，并获得第一名的成绩。并且得到了“最佳潜力奖”的肯定。2010年代表我校参加“动感地带杯”第二届金城歌手大赛，获得优秀团队称号。个人赛第二名。在全省高校校园歌手大赛中，通俗组第三名。2011年，她还参加了暑期三下乡“社会实践小分队”的支教活动。支教活动期间认真执行支教活动，顺利完成支教任务，负责了文艺晚会的前后工作。为支教所在地的农村儿童带去了艺术氛围和文化熏陶。

自强之星——段靖东，男，团员，教育管理系2010级心理学本科2班

事迹简介：知行学院原上草文学社组织部干事、甘肃省大学生文学联盟副秘书长、知行学院职业规划协会副会长、甘肃省大学生文学联盟秘书长、知行学院心航心理协会副会长、甘肃省大学生文学联盟副主席。现担任教育管理系团委副书记，他来自来自甘肃省白银市靖远县北滩乡一个非常普通的农村家庭，和许多农村家庭一样，全家考几亩贫瘠的土地为生，穷人的孩子早当家，高中之时，考虑到家庭情况的拮据，看着年过半百的父母和他们已经斑白的头发，不想加重父母的负担，所以，利用一些空余时间去做兼职，寒暑假到当地去找工作，解决自己生活上的困难。父母都是面朝黄土背朝天淳朴厚道的农民，家里有四个姐姐。父母都已六十几岁了，并且父亲常年患病，基本上失去了劳动能力，每到冬天都卧病在炕。家境贫微，收入不多。处处为同学着想，在同学中发挥模范先锋作用。也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起。曾获赴青海平安二中支教活动并被评为“优秀队员”； 原上草文学社十周年社庆文艺晚会获得了“优秀组织者”和“优秀表演者”荣誉称号；参加赴甘南州舟曲县支教活动并被评为“优秀队员”；参加 赴临夏支教活动并被评为“优秀教师”；荣获学院2011年和2012年暑期“三下乡”社会实践活动“优秀队员”称号；荣获学院2011和2012“优秀品德奖”。

创业之星——马凯 男 团员 经管系2010级会本4班

事迹简介：从大一下学期开始利用周末假期在校外做兼职，发过传单，搞过促销也当过搬运工。在外奔波了一年，始终觉得这样成长的速度很慢，学到的东西越来越少，毕竟接触了社会很少的一点点。从大二下学期开始的时候，他想更多的锻炼一下自己，偶然一个机会他认识了海天考研学校的李龙校长，开始为海天学校招收考研的学生，并与海天考研学校签订了为期一年的合同。这是一个不小的挑战，因为不仅要自己投入到这个事情中，而且还要

打造一个优秀的团队，并带着整个团队去做营销。截至目前，他已为海天考研学校创造了至少七万元的业绩量，虽然不是很多，但他觉得这是对自己的肯定和鼓励。在招收考研学员的同时他也了解到了不少考研的知识，这对他以后考研有很大的帮助。大二将要结束的时候，偶然一个机会他见到了曾经和他一起做过兼职的朋友，并通过他认识了中国电信安宁分局的局长闫杰，在多次恳求之下被准许加入他的迎新队伍中去，也是第一次参加高校的商业性迎新。在这次迎新中，他的团队认认真真地做了一个月，虽然没有完成任务，但也创造了四十二万多元的业绩量。通过这两次的实战营销锻炼，我学到了更多的营销知识，也更多的了解了社会，接触了社会，为我以后步入社会奠定了基础。他也从带的团队里学到了更多团队管理和精诚合作的经验。

第三篇：2014年西北师范大学知行学院招生简章

2014年西北师范大学知行学院招生简章

第一章总则

为确保学院招生工作的顺利进行，进一步维护学院和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《独立学院设置与管理办法》（教育部令第26号）等文件精神，结合学院实际，特制定本章程。

第一条本章程适用于学院普通本科招生工作。

第二章学院概况

第二条西北师范大学知行学院成立于1999年，2004年2月被国家教育部确认为甘肃首批独立学院，属本科层次的普通高等院校。学院面向全国招生，招生计划纳入国家普通高等教育统招计划。

第三条学院全称：西北师范大学知行学院

第四条国标代码：13510

第五条办学类型：独立学院

第六条办学层次：本科

第七条办学地点：甘肃省兰州市安宁区

第八条联系电话：（0931）7970353；传真：（0931）7970035

第九条邮政编码：730070

第十条学院地址：甘肃省兰州市安宁区长新路20号

第十一条 学院网址：http://zxxy.nwnu.edu.cn

第十二条 E-mail：zxxy_zsbgs@163.com

第三章招生组织机构及其职责

第十三条学院成立由院长任组长，主管招生工作的副院长及教务处处长任副组长，各系（部、中心）、各职能部门的负责人为成员的招生工作领导小组，全面负责学院招生工作，制定招生政策，确定招生计划，对招生过程中的重大事宜做出决策等。

第十四条学院设招生办公室，招生办公室主要职责：执行招生工作领导小组做出的决策；根据上级主管部门下达的招生计划，合理编制和上报分省、分专业招生计划；积极进行招生宣传；组织招生录取；处理日常招生工作等。

第十五条学院招生工作贯彻“公平、公正、公开”的原则，同时接受考生、家长、社会各界和新闻媒体的监督，实施招生阳光工程。

第四章招生计划

第十六条学院严格执行国家及各省、市、自治区招生政策，在各省市、自治区招生的专业及计划数以教育部和各省级招生主管部门公布的招生来源计划为准，具体计划详见《西北师范大学知行学院2014年招生来源计划表》。

第十七条学院通过各省、市、自治区招生主管部门、学院招生简章等形式向考生公布招生计划。

第五章录取规则

第十八条学院招生工作在各省、市、自治区教育主管部门和高等学校招生办公室的领导和统一组织下进行，实行“学校负责、招办监督”的录取体制。

第十九条学院严格执行各省、市、自治区有关加分和降分投档的政策规定。

第二十条招生录取时在考生成绩达到同批次录取参照分数线时，按照各省、市、自治区规定的投档比例从高分到低分调阅考生电子档案。

第二十一条在招生录取时分批次、按志愿，从高分到低分进行录取。

第二十二条在录取过程中，坚持“分数优先、志愿优先”的原则，优先满足考生所填报志愿中的第一专业，当不能满足考生所填报专业时，学院可根据考生填报的志愿、高考成绩及是否服从专业调剂等情况对其进行调剂。

第二十三条美术学、视觉传达设计、环境设计、动画、产品设计等美术与设计学类专业录取时，在考生文化课、专业课成绩均达到艺术类统考本科控制线后，按专业课统考成绩从高分到低分择优录取。

广播电视编导专业录取时，在考生文化课、专业课成绩均达到艺术类统考本科控制线后，按文化课成绩从高分到低分择优录取。

第二十四条招生录取不限男女生比例。

第二十五条所有录取结果均按照教育部要求和各省、市、自治区规定的形式公布。考生也可登录学院本科招生网http://zxxy.nwnu.edu.cn/default_zsb.asp查询相关招生录取信息。

第六章招生录取相关要求

第二十六条招生外语语种一般要求为英语。

第二十七条对考生身体健康状况的要求，学院严格按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的关于《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第七章收费标准

第二十八条学院严格执行甘肃省发改委核定的收费标准。

第二十九条学费：文科类专业9800元/生·学年；理科类专业10000元/生·学年；工科类专业11000元/生·学年；艺术类专业12000元/生·学年。

第三十条住宿费：学生住宿实行标准化公寓管理，住宿费900元/生·学年。

第八章毕业证、学位证发放

第三十一条学生学习期满成绩合格，颁发西北师范大学知行学院毕业证书，符合学士学位授予条件者，颁发西北师范大学知行学院学士学位证书。

第九章奖助学金

第三十二条学院实行奖助学金制度，设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、贫困学生生源地助学贷款等国家奖助学金以及省级三好学生奖、优秀学生干部奖等。学院还设有三好学生奖、优秀品德奖、学习优秀奖、模范团学干部奖、学术科研奖、实践技能奖、文学创作奖、文体优胜奖以及先进班集体奖、优秀班主任奖、文明宿舍奖、校园文化活动奖等多项个人及团体奖项。奖助面宽，机会广泛；争先创优，鼓励上进。

第十章附则

第三十三条本章程由西北师范大学知行学院招生办公室负责解释。

二〇一四年三月

西北师范大学知行学院招生专业介绍

法学(本科类)

法学（民商法方向）

【培养目标】本专业旨在培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家

立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构从事法律工作的应用型专门人才。

【培养要求】 本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题，运用法律管理事务与解决问题，从事法律工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学基础知识；

2.掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识、基础知识素养、求实创新精神、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；

3.精通法律，熟悉法律和相关业务；

4.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。

【核心课程】法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等。

【修业年限】四年。

【授予学位】法学学士。

法学（律师方向）

【培养目标】本专业旨在培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创新能力，实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在仲裁机构、法律服务机构从事律师工作的应用型专门人才。

【培养要求】 本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论、方法分析问题和运用法律管理事务解决问题，从事法律工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学基础知识；

2.掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和基础知识素养、求实创新精神、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；

3.精通法律，熟悉法律和相关业务；

4.能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。

【核心课程】法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、诉讼法实务、律师职业与道德等。

【修业年限】四年。

【授予学位】法学学士。

教育学(本科类)

教育学(幼儿教育方向)

【培养目标】本专业旨在培养懂得幼儿发展基本理论、熟悉幼儿园经营管理的相关法律法规、了解幼儿园课程设置和幼儿园经营、管理工作，能在幼儿园、幼教集团等教育机构从事教学、行政管理的应用型人才。

【培养要求】本专业学生主要学习幼儿发展基本理论、幼儿教育专业课程和幼儿健康发展的基本知识，熟悉幼儿园经营管理的教育法规，具有从事幼儿园教学活动的基本艺术素养和技能。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施，幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；

2.掌握幼儿教育教学的基本理念和基本方法；

3.具有从事幼儿园教育教学活动的基本艺术素养和技能；

4.熟悉国家和地方幼儿园经营管理的相关法律法规；

5.掌握观察幼儿、分析幼儿和解读幼儿行为的基本能力；

6.了解学前教育理论的发展动态；

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

【核心课程】教育学、普通心理学、幼儿教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程论、幼儿游戏论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿心理健康教育、幼儿园政策法规、幼儿美术、乐理视唱、声乐、幼儿舞蹈及创编、琴法、幼儿手工制作。

【修业年限】四年。

【授予学位】教育学学士。

第四篇：西北师范大学知行学院候选人刘锦华事迹

第九届中国大学生人物评选

参选人刘锦华事迹

千里求学，‚90后‛爱洒大西北

2012春节期间，央视春节特别节目《走基层 最美的中国人》把镜头对准一位‚90后‛大学生——刘锦华。2011年，刘锦华从福建安溪远到甘肃兰州求学，三年求学中，他积极参加公益活动，把‚90后‛的爱播洒在广袤的大西北。

刚入大学校门，怀着公益之心的刘锦华便毫不犹豫地加入学校青年志愿者协会，并在学姐的带领下，第一次来到兰州绿云书庵做志愿活动。兰州绿云书庵是由全国首届科学大会重大奖获得者、国家五十年林业劲松奖获得者刘亚之先生起名，其子刘易创办的民间公益图书馆，多年来坚持全年免费面向弱势群体开放，是目前兰州市唯一一家5A级社会组织。刘锦华有感于刘易馆长日复一日、年复一年坚守闹市中的文化阵地，坚持为附近群众，特别是农民工子女服务的高尚，暗自决定要将这块文化阵地推之于众，让更多的人了解它、关注它。

很快，刘锦华便想到传播快、宣传面广的微博平台。于是，在经过馆长同意后，他便注册了个人账号，并通过发表与书庵相关的视频、图片、文字等方式来介绍绿云书庵；同时重整书庵的官方微博并申请官方认证。经过他的努力，绿云书庵渐渐得到网友的关注和支持，特别是后来一条关于书庵特色的微博，经热心网友、网络大V及官方微博的大量转发，让这条微博瞬间走红。通过这条微博，绿云书庵被兰州市民、甚至于全国各地的网民所熟知，如今书庵每天都能收到来自全国爱心人士的捐书，同时参观者、各新闻媒体也随之而来，书庵名声为之一振，终被评为中国社会组织评估等级5A级单位，感动了全国不少爱心人士。中国企业家杂志新浪官方微博评论道：‚中国众多的图书馆，绝大多数目前还处在‘养在深山人未知’、的‘封闭’和自娱自乐的阶段，造成公

共资源的巨大浪费，更让大学的开放精神、公共文化理念打了折扣。开放图书馆不仅是对教育资源的二度开发，更让图书馆应该承当的公共文化和公共责任，得到了真正的落实。‛

当然，刘锦华在书庵的工作还不止这些，他从最美中国人、全国十大读书人物刘易爷爷身上学到了乐于服务、默默奉献的精神，因此不管是书庵的内外卫生、图书的登记整理，还是小巷文化墙的完善，他都带领队友尽心完成;每一批爱心人士寄来的捐书，他都帮忙整理，并及时进行网络爱心回馈；与其他志愿服务团队积极组建支教队伍，免费为附近的外来务工及农民工的子女进行学习辅导；尤其是前来看书的读者，刘锦华更是将之视为家人，用心接待。做公益，接触不难，但贵在坚持，刘锦华做到了。两年过去了，他依然每周末奔波于学校与书庵之间，乐此不疲。刘锦华的爱心感动大西北，人们从他身上看到了社会正能量。热心公益，师生眼中的‚最美大学生‛

在学校，刘锦华是人尽皆知的公益志愿者，不仅因为其在绿云书庵的突出表现，还因为他深入西部山区参加公益支教活动，组织重爱心募捐会，带领干事参加各类校园公益活动等。问：‚你最喜欢的水果是什么呢？‛ 答：‚香蕉。‛ 问：‚那你吃过吗？‛ 答：‚没有……‛

这一简单的问答，是刘锦华在去年寒假参加‚快乐学校‛关爱留守儿童志愿者服务行动中，与武威市一名留守儿童之间的问答，也使他百感交集。

‚都说没有义务支教的大学生活是不完整的。‛刘锦华说，只有亲身经历过，那份感动与体会自是不言而喻，在为期半个月的支教生涯中，不论是天真的孩子、穷苦的家庭条件，还是伟大的梦想、简单的教学设备，都震撼着自己的心灵。

2013年1月，带上从网上募捐筹集而来的150双手套、15本字典、6个暖手宝及50本《读者》杂志，刘锦华踏上了支教的行程。在武威市一所以留守儿童居多的中山育英小学从事支教服务。那段经历，孩子们简陋的学习环境，挑灯夜战，奋力学习追求梦想的信念，都时刻触动着他的内心。

‚支教的过程没有美食，也没有舒适的环境，有的只是简单食物和十人一间的教室房，更多的则是心灵的洗礼、无尽的感动。‛刘锦华说，自己的到来改变不了孩子们的现状，但他想通过微博使孩子们引起社会的关注，让留守儿童的心灵不再空荡荡。

甘肃省教育厅的官方微博在新浪网上对刘锦华此行大加赞誉，除竖起大拇指表示表扬及慰问外，更是评论道：‚这个假期，有很多同学冒着严寒到乡村支教、献爱心，用你们的热情温暖了无数孩子，希望你们能把这个过程写出来，把拍摄的视频上传，让我们一同分享其中的快乐与幸福，感受酸楚与艰辛，迎接困难与挑战，让更多的人加入到这个队伍中，共同营造更加美好的未来。‛

除支教外，刘锦华还于2013年3月26日组织开展‚帮助重病幼童小扬扬募捐会‛，为一位身患重病，依靠奶奶捡垃圾勉强度日的孩子筹集着爱心捐款，两年来组织学校青年志愿者协会的干事参加过无数的志愿服务活动；还因作为班干部的他热心服务同学……因为他的热心和优秀，学校评他为‚奉献之星‛。在学校的师生眼中，他是可爱的‚最美大学生‛，他的奉献精神和品格魅力早已为大家所感染。志愿奉献，市民心中的甘肃‚好青年‛

在市民心中，刘锦华是他们身边的草根‚正能量‛。刘锦华并没有做了太多伟大的事，却深深地打动了市民和网友的心，或许人们敬佩的不是他带来的贡献，而是亲眼看到他在公益的路上从不厌倦，乐此不彼；或许人们感动的在于同样是平凡小事，刘锦华却总能援手相助，将公益理念诠释得如此完美；或许是亲眼见到刘锦华所做的点点滴滴，甘肃青年报评之为甘肃‚好青年‛，在他们心中，或许很少人能够做到像刘锦华一样，坚持时时公益，处处公益，由此自然地将之视为身边的正能量，深受感动与鼓舞。

2012年的暑假，是刘锦华在北方上大学的第一个暑假，他没有回老家福建，而选择留在了兰州。他报名参加了兰州火车站暑运志愿服务活动，与其他青年学生志愿者一同用真诚的笑脸、热情的服务态度咨询、引导、帮扶重点旅客，弘扬了‚奉献、友爱、自助、进步‛的志愿服务精神，得到了党政领导的充分肯定，也收到了社会各界的一致好评。

‚我打算将公益作为一生的事业，无论何时何地也不会放弃，一定坚持到底……‛刘锦华表示，在从事志愿者的时间里，虽然他舍弃了很多休息时间，但他时刻因这份职业而倍感自豪和踏实，他会一如既往地坚守在未来志愿服务的路上……

后记：‚志愿者是一滴水，它要滴落在荒漠的蔷薇花上，让生命骄傲地绽放。如果凝聚这些水滴，就是洪流，奔腾不息的是力量，它和它们以微小的一己之力，汇集起源源不绝的内生动力，推动这座城市向着文明城市一路前行。‚这是2013年5月份刘锦华参加兰州市‚凡人善举 和你一起‛兰州好人代表与市民见面会时得到的颁奖辞，或许这就是志愿者的精神，也是当代大学生的社会价值所在。

附刘锦华同学部分荣誉及经历： 甘肃省百名‚好青年‛； 兰州市安宁区‚最美大学生‛；

2013‚快乐学校‛暨‚雏鸟伴飞‛关爱西部留守儿童公益活动‚优秀志愿者‛；

西北师范大学知行学院‚奉献之星‛； 兰州绿云书庵志愿者工作部副部长； 2012兰州国际马拉松赛‚优秀志愿者‛；

2013西北师范大学知行学院青年志愿者协会‚四星级志愿者‛； 2013西北师范大学‚原上草‛文学社‚优秀干部‛； 2012西北师范大学知行学院青年志愿者协会‚优秀志愿者‛；

2011西北师范大学知行学院青年志愿者协会‚优秀工作者‛。2014年3月参加3〃5学雷锋‚青年志愿者2014助残阳光活动‛暨甘肃省郭明义爱心团队授旗仪式；

2013年5月参加兰州市‚凡人善举 和你一起‛兰州好人见面会。

第五篇：西北师范大学知行学院2010年招生专业简介

西北师范大学知行学院2010年招生专业简介

汉语言文学

【开设目的及意义】本专业培养适应我国社会主义市场经济建设和社会发展需要，德智体全面发展，具有扎实的文学、语言学及秘书学、新闻学和语文教育等方面的基本理论、基础知识和基本技能，受到严格专业技能训练的综合性应用型人才。毕业生适宜在文学艺术、新闻出版等文化部门从事文学评论、创作、编辑、记者、语言文字应用管理等工作；适宜在中等学校、党政机关与企事业单位从事教学、文秘、宣传和行政管理工作。

【主要课程】古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学；外国文学、文学概论、写作概论与训练、普通话训练；中国文化概论、美学概论、逻辑学、秘书学、新闻学概论、新闻编辑学、新闻采访与写作、语文教育学、广告学；比较文学、公共关系学、语言学概论、申论等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。汉语言文学（双语文秘方向）

【开设目的及意义】本专业培养适应我国社会主义市场经济建设和社会发展需要，德智体全面发展，受到严格专业技术训练的综合性应用型人才。掌握秘书学、管理学、传播学、公共关系学、档案信息管理等基本理论；具备公关、策划、行政管理和基础写作、公文写作及商务应用文写作的能力；具备英语交际能力（包括口语和书面语写作）；具备操作现代办公设备的基本技能；具备基本的国际商务和市场营销理论与实务的相关知识；掌握汽车驾驶、摄影、摄像及擒拿格斗等一般技能。

【主要课程】秘书学概论、秘书实务、文秘实用英语、管理学、应用文写作、英语应用文写作、市场营销学、公共关系学、英语口语、英语听力、英语语法、基础写作、英语基础写作、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、文学作品选讲、美学、摄影与摄像；申论、公关心理学等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。新闻学

【开设目的及意义】本专业培养德智体全面发展，具有扎实的汉语言文学基础知识和较高的综合文化素质，熟悉我国新闻、宣传政策法规，掌握现代新闻传播、公共关系及广告和传播事业经营管理知识，具有较强实践和动手能力的技术应用型人才。主要为地方报社、电台、电视台和通讯等新闻媒介部门输送专业素质较好的记者、编辑，并为企事业单位培养具有现代市场竞争能力的公关策划人员和宣传人员。

【主要课程】传播学概论、新闻学概论、新闻事业史、新闻采访与写作、报纸编辑学；新闻摄影、新闻道德与法规、广播电视新闻学、广告学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、文学概论、写作概论与训练、普通话训练；中国文化概论；公共关系学、逻辑学、外国名著欣赏、秘书学原理、语文教育学、申论等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。新闻学（英语新闻写作及采编方向）

【开设目的及意义】本专业旨在培养既熟练掌握英语，又精通新闻业务的复合型人才，为报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻单位提供合格的对外宣传专门人才，能独立运用英语从事采访，写作，编辑及翻译等工作。

【主要课程】新闻理论、新闻评论、记者必备、英语报刊选读、新闻报道、广告英语、新闻英语写作，数字技术与新闻，新闻摄影，新闻编辑，报纸版面设计与制作、影视图像编辑等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。英 语

【开设目的及意义】本专业旨在培养全面发展的适应经济建设和社会发展需要的、具有扎实的英语基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能在外事、经贸、新闻出版、旅游等部门从事教学、翻译和管理工作的中、高级英语人才。

【主要课程】英语精读、英语泛读、英语阅读与写作、英语综合技能、英语口语、英语听力、英美概况、西方文化、英语报刊选读、英语视听说、英语语言学、英美文学、外事英语、英语写作、英语应用文、旅游英语、商业英语等课程。【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。英语（翻译方向）【开设目的及意义】旨在培养学生具有娴熟的英语听说读写译的能力，具有较高的综合素养，良好的英汉双语运用能力，能够在商务 传媒，法律等多个领域从事口译和笔译的专职翻译人才。

【主要课程】 综合英语，英汉口译基础、，同声传译、交替口译、英汉笔译、英语听说、英语阅读、英语语法、英语语音学、汉语修辞与写作、现代汉语、古代汉语、中西文化比较等课程。

【学制】 四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。法学（律师方向）

【开设目的及意义】本专业旨在培养具有坚定的政治方向，良好的职业道德，具有扎实的专业理论基础并熟练掌握实务操作的法律类应用型人才，为司法实践直接输送懂理论、会实务操作的成熟性工作人员。加快由学生向社会工作者转型的速度，提高司法工作者的司法水平。

【主要课程】法学导论、法理学、中国法制史、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法、民商法实务、刑法实务、诉讼法实务、国际法实务等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予法学学士学位。

法学（民商法方向）

【开设目的及意义】本专业旨在培养具有坚定的政治方向，良好的职业道德，系统掌握宪政、民商、经济、刑事和国际法等法律科学的基础理论、基本知识，具有良好的外语水平和计算机应用能力，适应我国社会主义市场经济建设和法制建设需要，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，能够从事立法、审判、检察、公安、国家安全、政府法制、司法行政和律师等实际工作以及法学研究、教学工作的高级专门人才。本专业结合教学内容，组织学生开展社会调查、法律咨询、模拟审判、专业实习等实

践教学活动。

【主要课程】法学导论、法理学、中国法制史、宪法学、民法学、商法学、知识产权法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学等课程。

【学制】本科学制四年。【授予学位】学习期满符合要求者，授予法学学士学位。数学与应用数学

【开设目的及意义】本专业旨在培养德、智、体全面发展, 具有良好的数学素养，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力，能够在科技、教育、经济和金融等部门从事研究、教学、经营及管理的复合型人才。

【主要课程】数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、实变函数、泛函分析、概率论与数理统计、金融数学、数学模型、现代数学选讲、数学软件、风险理论、金融工程等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予理学学士学位。电子信息工程专业（电气及其自动化方向）

【开设目的及意义】本专业方向是电子信息科学与技术在电气及自动化工程领域的应用，是以控制科学与技术、电气技术、计算机科学与技术为主干的交叉学科，面向电力系统和电气装备行业，也可在自动化和信息技术领域就业，培养能够从事自动控制、系统运行、信息处理、试验分析、研制开发、经营管理以及技术培训、大学教学，具有电力电子技术、测量与控制技术、计算机技术综合应用能力的宽口径专业的工程技术人才，学生在校期间可考取电气工程师国家资格证书。

【主要课程】电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号系统与数字信号处理、电机与拖动、电器控制及PLC、C语言、自控原理及传感器、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、Matlab/Protel电路设计与仿真、EDA技术、过程控制、拖动控制、AutoCAD工程制图、嵌入式系统应用等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。电子信息工程专业（电器智能控制方向）

【开设目的及意义】本专业方向专门学习与研究电子信息工程领域中能够智能控制的核心技术，即高科技产品中的嵌入式系统—高性能微控制器和多任务操作系统，涵盖了硬件基础和软件平台两个方面，是电子信息工程、计算机科学与技术为主干的交叉学科，该专业方向面向家电、通信、医疗、交通、玩具、数码产品乃至即将到来的智能型房屋、智能型办公室以及一切跟电有关的器材设备的研产和销售行业，培养能够从事嵌入式系统的产品设计、硬件制造、软件编程、测试仿真、信息处理、管理维护、推广营销以及技术培训、大学教学，具有嵌入式系统的核心软硬件设计制造技术，对移动终端、数字家庭、信息家电以及传统产业信息化改造维护能力的工程技术人才，学生在校期间可考取嵌入式系统设计师国家资格证书。

【主要课程】电路分析、模拟电路、数字电路、微机原理与接口技术、C语言、数据库原理、计算机网络、EDA技术、JAVA程序设计、信号系统与数字信号处理、通信原理、Matlab/Protel电路设计与仿真、单片机原理及应用、AutoCAD工程制图、嵌入式操作系统原理、ARM9嵌入式系统开发与实践等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。电子信息工程专业（电子设计与制作方向）

【开设目的及意义】本专业方向是电子信息工程专业的主方向，专门学习研究并设计制作各类电子产品，是以电子科学与技术、信号处理与通信技术、计算机科学与技术为主干的交叉学科，面向电子、自动化、信息、通信、网络、能源、环保、IT产业等工程技术领域及其管理部门等各类企事业单位就业，培养能够从事电子产品的应用开发、设计制造、测试仿真、管理维护、推广营销以及技术培训，具有电子与信息结合、信息与计算机结合、软件与硬件兼顾的综合应用能力的宽口径、复合型高级工程技术人才。学生在校期间可以参加全国大学生电子设计、机器人设计等竞赛项目。

【主要课程】电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号系统与数字信号处理、通信原理、传感器技术、自动控制原理、单片机原理与应用、嵌入式系统应用、微机原理与接口技术、C语言、Linux操作系统、EDA技术、AutoCAD工程制图、数据结构、数据库原理、计算机网络、计算机测量与控制、电子产品设计仿真与制作技术等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。计算机科学与技术专业(电子政务方向)【开设目的及意义】本专业方向适应国家建设电子化、信息化高智能型政府行政体系及其推进电子政务的需要，使计算机科学与技术融入行政管理、信息管理、公共服务、咨询检索等所有社会事务之中，在党政机关、社区组织、社会团体、企事业单位中普遍应用，是计算机技术、网络技术、通信技术等现代信息技术与行政管理、文秘写作等学科交叉的新型专业方向。该专业准备用四年时间掌握计算机、通信、网络等现代信息技术，熟悉行政管理、电子政务、应用写作技能以及相关的政治、经济、法律等知识，学习国家公务员考试课程，专门培养能够满足国家、省地的政府部门、事业单位、企业单位要求的公务人员，在应届毕业前可报考国家及省、市公务员。

【主要课程】公务员电子政务、申论、行政能力测试、行政管理概论、政策与法规、秘书写作、秘书实务、速记、计算机组成原理、计算机组装与维护、办公自动化技术、数据库原理及应用、SPSS软件统计、网络技术与应用、计算机网络安全技术、多媒体与网页制作、Photoshop图形图像处理等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。计算机科学与技术专业(数字图像及其动漫设计方向)【开设目的及意义】本专业方向是计算机科学与技术在数字图像处理及其动漫设计等视觉效果高科技领域的应用，是计算机应用技术、数字信号处理与美术文艺编辑学科交叉的新型专业技术，面向影视动漫、网站网页、报刊美编、广告宣传、建筑外观、园林环境、服装服饰、商品外包、卡通游戏、摄影修饰、教学课件、图像识别、录像监控等行业，能够从事这些行业的数字图像处理、电脑动漫设计、动态网页制作、数字声像合成、视觉效果设计等工作，培养具有计算机软件应用、数字图像和语音信号处理、美术与文字编辑综合应用能力的宽口径专业的高级技术人才。

【主要课程】文字编辑、美术设计、计算机组成原理、C/C++语言、ASP动态网页制作、数据库原理、计算机网络、信号系统与数字信号处理、数字图像处理、工程制图及绘图软件、Photoshop图形图像处理、Matlab图像处理、Flash二维动画设计、3D Max三维动画设计等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。计算机科学与技术专业(教育方向)【开设目的及意义】本专业方向是大中小学教育领域必设的基础课程之一，是以计算机科学与技术与教育学理论为主干的交叉学科，主要面向中小学校培养专门从事计算机科学与技术教学的教师。学生学习教育学、计算机科学的基本理论、基本方法，接受计算机应用技能的训练及其本专业教学的实践，培养不仅具有研究、开发和应用计算机科学与技术的专门人才，而且可以胜任于教育领域计算机类课程的高级教师。学生在校期间可考取教师资格证书。

【主要课程】教育学、心理学、教学方法论、计算机组成原理、计算机组装与维修、C语言程序设计、数据结构、操作系统、Java程序设计、ASP动态网页制作、数据库原理、计算机通信、计算机网络、网络管理与安全技术、电路分析与电子技术等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。计算机科学与技术专业(网络技术与应用方向)【开设目的及意义】本专业是计算机科学与技术在计算机网络技术与应用方向的深延，是以计算机科学与技术、信息网络技术、电子业务为主干的交叉学科，面向IT、电信、新闻、媒体、金融、财政、保险、行政、学校、科研等领域，培养能够从事网站建设、网络设计、网络安全、网络管理等网络技术，特别是培养能够从事网上交易、网上销售、网上金融、网上通信、网上教育、网上科技等网络应用，具有计算机网络技术与应用能力以及在多种社会经济领域综合服务能力的高级技术业务人才。

【主要课程】微机原理与接口技术、操作系统原理、电子商务、电子政务电化教育、C语言、Java程序设计、ASP动态网页制作、数据库原理、计算机网络、计算机网络安全技术、网络设备与网络实用技术、信号与系统、通信原理、计算机通信、综合布线技术等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予工学学士学位。工商管理

【开设目的及意义】本专业是适应我国社会主义市场经济的需要，培养具有管理学、经济学等方面的基本理论，熟练掌握现代企业管理的基本原理和方法，具备对工商企业管理中的实际问题进行研究分析与处理的能力，能从事企业生产管理、人事管理、质量管理、营销管理等工作的德才兼备的工商管理学科的高级应用型专门人才。

【主要课程】政治经济学、高等数学、西方经济学、经济法、管理学、管理心理学、会计学原理、社会主义市场经济学、管理信息系统、生产作业管理、市场营销等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予管理学学士学位。会计学 【开设目的及意义】本专业是根据社会经济发展需求，培养具有会计学、经济学及管理学方面的知识和能力，能在政府部门、企业、事业单位、科研部门从事会计工作和研究的高级专门人才。

【主要课程】政治经济学、高等数学、管理学、统计学、会计学原理、财务会计、会计实务、成本会计、管理会计、电算会计、西方经济学、财政与金融、经济法等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予管理学学士学位。会计学（会计师方向）

【开设目的及意义】本专业是适应我国市场经济发展及对应用性专门人才的需要，培养具有会计学、经济学及管理学方面的知识和能力，能在政府部门、企业、事业单位从事会计工作的高级应用型专门人才。

【主要课程】政治经济学、高等数学、管理学、统计学、审计学、会计学原理、财务会计、财务管理、会计实务、管理会计、西方经济学、财政与金融、经济法、项目评估等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予管理学学士学位。人力资源管理

【开设目的及意义】本专业是根据社会经济发展需求，培养具有管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，能够分析和解决人力资源管理问题的基本能力，适宜在政府部门、企业、事业单位从事人力资源管理工作的高级专门人才。

【主要课程】政治经济学、高等数学、管理学、人力资源管理、财务管理、管理信息系统、组织行为学、管理心理学、企业伦理、民商法、经济法学、劳动法规等课程。

【学制】本科学制四年。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予管理学学士学位。美术学

【开设目的及意义】本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学的理论知识，基础知识与基本技法，具有实践能力和创新精神的应用型人才，具备初步美术创作和研究能力的合格的社会美术工作者。

【主要课程】 素描、色彩、国画、油画、中国美术史、外国美术史、透视与解剖、电脑美术设计等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。艺术设计（环境艺术设计方向）

【开设目的及意义】培养学生成为在环境艺术设计的教学、管理等方面有较高的理论及现代设计创意和新技术、新材料的运用能力，有较高的创造能力，高素质的应用型高级专门人才。择业方向：毕业生可在各级政府规划部门、房地产开发公司、建筑设计院、装潢公司、建筑规划设计院等企事业单位从事室内外环境设计、创作、规划、管理工作，并能从事本专业教学和管理等方面工作。

【主要课程】工程制图、人体工程学、效果图手绘表现技法、装饰雕塑、AUTOCAD、3DMAX、建筑构造与材料、室内（居住与办公）设计、景观（城市空间与公共环境）设计、景观规划设计、中西方园林艺术、植物造景等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。艺术设计（平面设计方向）

【开设目的及意义】培养和造就适应市场经济需要，具备较强的广告创意，设计制作能力的平面设计师。掌握广告平面设计的基本理论和知识，熟悉广告平面设计、制作的整体流程，能够熟练运用计算机设计软件从事广告平面设计制作的专业人才。

【主要课程】素描、色彩、三大构成、透视与解剖、电脑辅助设计、包装设计、展示设计、CI设计、现代艺术史、字体设计、摄影、设计概论、标志设计、书籍装帧设计、版面设计、广告策划、广告心理学、平面广告设计等课程

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。动 画

【开设目的及意义】本专业培养具备影视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上，从事动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才，以及面向文化创意产业、游戏软件开发、产品设计、建筑、教育等行业及有关单位从事应用动画创作、教育研究和其他美术工作的，具有较强社会适应能力，德、智、体、美全面发展的高级应用型专业人才。

【主要课程】素描、速写、色彩、动画概论、后期非线编与合成、中外动画史、动画运动规律、造型设计、场景设计、动作设计、动画剧作、分镜头故事设计、三维动画设计等课程。

【学制】四年制本科

【授予学位】学习期满符合要求者，授予文学学士学位。教育学(幼儿园教育方向)【开设目的及意义】本专业旨在培养懂得幼儿发展基本理论、熟悉幼儿园经营管理的相关法律法规、了解幼儿园课程设置和幼儿园经营、管理工作的专门人才。在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园本科层次的教学、行政管理人员以及大型幼儿园、幼教集团的园长及园长助理的需求日益提升，该专业的开设有着极其深远的现实意义。

【主要课程】教育学原理、中外教育史、普通心理学、教育心理学、幼儿教育概论、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园管理、儿童社会学、幼儿园课程论、学前游戏论、学前教育评价、幼儿园教育政策法规、幼儿园教育活动设计与指导等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予教育学学士学位。心理学(幼儿园教育方向)【开设目的及意义】本专业旨在培养具备幼儿园经营管理的理论和知识，通过学习心理学方面的基本理论和基本知识，能够从事幼儿教育机构教学、幼儿园经营及管理工作的专门人才或从事教育行政机构幼教科研及幼教管理的人才等。在幼教领域日趋市场化的大背景下，对骨干幼儿园本科层次的教学、行政管理人员以及大型幼儿园、幼教集团的园长及园长助理的需求日益提升，该专业的开设有着极其深远的现实意义。

【主要课程】教育学原理、普通心理学、教育心理学、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿园管理、儿童社会学、幼儿园课程论、学前游戏论、学前教育评价、幼儿园教育政策法规、儿童发展心理学、心理咨询学、德育心理学、学习心理学、公共关系心理学、心理测评、幼儿心理与健康等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予理学学士学位。心理学(学校心理辅导与咨询方向)【开设目的及意义】本专业旨在培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育系统、医疗、行政管理部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的专门人才。【主要课程】教育学原理、普通心理学、教育心理学、心理咨询学、德育心理学、学习心理学、公共关系心理学、心理测评、心理学诊断与案例分析、心理咨询与治疗、变态心理学、问题行为及其矫正、学校心理辅导等课程。

【学制】四年制本科。

【授予学位】学习期满符合要求者，授予理学学士学位。