第一篇:交叉督导报告(工作检查报告)
交叉督导工作报告
为了贯彻落实“新型管理模式”,按市分公司总经理室相关要求,于2012年11月19日,对****县支公司“新型管理模式”执行、落实情况进行为期一天时间的专项督导。本次督导的重点分为业务员系列,主要内容有:产品话术掌握情况、业务员
315、辉煌销售365掌握情况、客户365、个人目标(奖励)及收入目标。主管系列,主要内容有:五绝系统运作情况、产品话术掌握情况、业务员
315、客户365、辉煌销售365、个人目标及收入、1+6辅导模式、管理365和管理315等。
本次督导得到了****公司经理室、个险部的大力支持与配合,帮助督导人员联络被督导对象,并积极组织团队部分主管、业务精英在公司四楼会议室进行座谈会。通过与个险部、到会六位主管和三名精英的座谈、电话回访部分未到会主管、伙伴后对****公司推行新型管理模式及执行情况有了较全面了解。现将督导情况报告如下:
一、“模式”推行
1、认真贯彻
****公司在学习“新型管理模式”后,召开了管理层沟通会,对管理层进行思想统一,要求提高认识,严格按照“模式”要求将系统运行到位。并成立执行项目组,会中,制定了新型管理模式推行方案,及奖励措施。随后,公司层面召开了全员启动会,对“新型管理模式”进行学习。主管、伙伴在学习“模式”后,认可度很高,并表示要将这些实用的方法用于团队、用于自己展业、增员工作中去。
2、分层进行
为了使“新型管理模式”管理、展业方法落到实处,公司要求个险部对主管、精英、业务员进行分层级培训,并进行相关通关动作。在公司、团队大小会都对“模式”进行再学习。特别是1+6模式推行后,个险部三名组训均担任“1”的角色,对团队帮扶有了针对性。公司还对“1”进行了辅导模式的系统培训,随后在全公司进行“6”的筛选,并成立了“1+6”辅导项目组。
3、强化执行
个险部要求各团队伙伴严格按照“
315、365模式”进行展业,去送信、读信、画小人、送客户报、爱心卡。要求伙伴定期将送信回执交回个险部由组训进行统一回访,要求主管按“管理365、315”、“1+6辅导”模式来组织、发展团队,在月初还要进行“试销”动作。个险部会定时对各团队主管、伙伴进行相关抽查,确保新型管理模式的执行力度。
二、存在的主要问题
1、在执行过程中,部分团队主管、伙伴对新型管理模式认识不足,具体要求未按公司标准进行执行。部分主管、伙伴在按“模式”执行时,不能持之以恒,在展业过程中遇到困难就找“模式”的问题。
2、讲解产品话术、方法未及时更新,部分伙伴对产品、话术没有能灵活掌握。
3、主管、业务员多数为兼职,参会率低,主管辅导团队时间有限,不能严格按照“315”执行。
三、建议
1、将“新型管理”模式进行常态化操作,不但要定期培训通关,还要对核心人员进行定期考试,将考核成绩与奖励挂钩。
2、将画小人与画八卦图相结合,结伙伴更多讲解方法、给客户新的视角。
3、树立典型,以点带面。在公司层选一部分听话、能准时参会、有上进心的伙伴组成精英团,按照“新型管理模式”严格执行。
4、充分使用“五绝系统”来解决团队、业务、增员的问题。
报告人:****
****年****月****日
第二篇:开学工作检查督导报告
2015年春黑岗小学开学工作工作督导自查报告
为了全面了解学校的开学工作情况,按上级要求,采取听、查、看、访的形式了解 了开学的相关工作,走进课堂、走近师生、走访家长,查隐患、查实情、查问题采用多种不同形式督查开学工作相关事宜,本次检查内容主要包括师生报到、校容校貌、贯彻上级精神、开学第一课、设施设备安全、安全管理 制度、消防安全、交通安全、周边环境等10个方面,现将有关情 况汇报如下。
一、开学前的准备情况 通过查阅资料、调查、走访了解到,受检学校领导都非常重视教师集训会精 神的贯彻落实,并于 2 月 25 日安排部署了春季开学工作和上半年教育教学工作。明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据中心学校工作计划,制定了本学期学校工作计划,同时认真贯彻落实2月 26日全乡中小学会议精神,师生报到正常,校容校貌整洁,安全管理到位,开学秩序井然,师生状态良好,教学工作有序,呈现出一派生机盎然的开学新气象。从走访教师中了解到,今年不再是做形式、走过场,而是扎实地贯彻落实精神。都想办法创新学习形式,贯彻落实形式多样。总务处进行安全排查,修理损坏门窗,对教室、办公用房进行了维修、整理,创造良好的育人环境,添置必须的办公用品等,做好开学前的一切准备工作。
二、新学期学校环境建设 进入校园,开学氛围浓厚,校园整洁、清扫积雪、卫生干净。同时全体师生进行了校园 周边环境卫生大清理,让师生有返校如返家的感觉。学校提早谋划,安排开学前的准备工作。确保学生于3月1日正式开学。为 了消除安全隐患,学校已由专人负责
组织全体教师进行了校园安全隐患大排查,并及时采取了行之有效的安全措施,计划开学后加强学生的安全教育,安全教育 课每周上,安全知识天天讲,安全教育天天抓,确保学生安全。
三、教师到岗和防流控辍工作情况
27----28日教师到校情况较好,都能按时到岗。老师们态度热情,对交流 工作认识高,工作很扎实。深入课堂,检查学生的报到情况和教学工作的开展情况,与科任老师交流了解学生情况,目前全体教师都已全身心投入到学校的教育 教学中,他们表示要将教学理念带入学校,为教育发展发光发热,并 锻炼自己,在工作中学习,在学习中提高。我校今年春季小学学生报到448 人(其中一年级 65人,二年级74人,三 年级95人,四年级91人,五年级123人),未报到学生4人(其中转出3人,与父母返乡在途中1人)。开学这几天,教师们严把辍学关口,一是学校安排教师走村下户,进一步做 未报到学生的劝返工作;二是通过村干部协助学校教师宣传新《义务教育法》、《未成年保护法》,要求家长及早送子女入学。
四、收费和教学用书情况 从调查的情况看,收费政策宣传都非常到位。教育收费严格执行标准。从与家长的交流情况看,对学校收费都非常放心,也非常满意。各校教材,教师 教学用书也在我们检查前新华书店已配送到位。
五、学校的教育教学工作 1.开学工作平稳有序对教师备课进行了抽查,所查教师备课均已超周,双计划全部 制订,并且有针对性和可操作性。校领导为开学工作提早谋划,将学校教师任课 情况已安排到位,每位老师提早知道了自己所带班级,所任课程,准备充分。开 学工作有条不紊,已正式上课。学生营养餐提前配送、保质保量及时发放,部分 老师收取了学生常规作业,并开始批阅。2.教师课改意识浓厚 从与教师的交谈中发现,教师课改意识很强。很多教师备课注重了课改,教 案设计注重了生本教育理念,教师注重新课改模式的学习。学校领导也十分重视 高效课堂的打造。我们从访谈中发现,老师们对下发资料都非常感兴趣,有的老 师在资料上圈点、批注,并相互讨论,为自己的教学选择合适的教学模式。课改 意识在教师中悄然增强。3.安全教育课落实到位 该校把开学作为加强学生安全教育的重要节点,第一课都为安全教育,从教 师上课的内容和形式看,安全教育非常到位,都能结合假期中发生的安全实际问 题,有效地上好安全教育课。
六、开学工作存在的困难及问题 1.学校消防设施不健全,电线老化、拉接不规范,造成安全隐患;2.教学中教师对学案导学的各个环节落不到位,缺乏灵活性、创新性,教学 效果不明显;3.学校安全管理“一岗双责”制度的落实及精细化安全教育和管理还有待 进一步加强。
七、整改建议 1.健全消防设施,及时更换老化线路;2.组织教师学习优秀教师的先进经验,更新观念,经常性观看优质课视频;3.从严落实学校安全管理“一岗双责”制度,实现“时间空间人员”全覆 盖,真正做到“有岗必有人,有人必有责”。把安全工作做细,从细微处入手,在细节上下功夫,见缝插针,逢漏必堵,尤其要加强学生心理
健康教育和法制教 育,建设校园安全文化,努力打造精细化安全、本质型安全。总之,再进行一次全面、拉网式安全排查,将管理中 的漏洞及存在的问题认 真梳理,建立台账,并于3月8日前全部整改完毕。
黑岗小学
2015.3.6
第三篇:脱贫攻坚交叉督导情况报告
脱贫攻坚交叉督导情况报告 按照《县脱贫攻坚领导小组办公室关于 2020 年脱贫攻坚交叉督导和行业督导实施方案的通知》要求,2020 年 6 月 9 日--10 日,由县人大副主任带队的工作组赴镇开展了脱贫攻坚交叉督导,现将督导情况报告如下。
一、督导总体情况 工作组 2 天共走访镇 14 个贫困村(151 户、563 人)、9 个非贫困村(73 户 293 人)贫困人口。
一是已脱贫户“两不愁、三保障”“三有”(即“一超六有”)实现情况;镇共 224 户贫困户“两不愁、三保障”“三有”全部达标.二是退出贫困村“一低五有”达标情况;镇共 14 个贫困村“一低五有”均达标。
三是贫困家庭劳动力新增转移就业情况,公益岗位新增就业情况,无劳动力家庭兜底保障情况;镇 224 户贫困户达到一户一个转移就业情况。公益岗位每户一岗、其中林草局安置 124 个岗位、人事局 19 个岗位、水务局 6 个岗位、扶贫开发局 66 个岗位,其余 9 户都是长期户在人不在的情况,按相关要求未安置公益性岗位。
四是“五个一”“三个一”帮扶落实情况;镇县级联系领导为胡强副县长和泽仁佣金副主席、帮扶单位为县党史办、石油公司、妇联、项目促进中心。农技员均为镇农技站的农技员。
五是易地扶贫搬迁入住和后续帮扶措施落实情况:按照相关要求落实完成。
六是边缘户的动态监测和帮扶情况;边缘户瓦巴村一户、新市区村一户、西戈村一户。帮扶情况(一)计划为该户申请医疗救助及生活补助。(二)计划协调镇中心卫生院与该户签订家庭医生签约服务。(三)计划为该户申请民政临时救助。(四)计划将该户纳入低保享受对象。(五)计划为该户增加医疗报销比例。
七是脱贫攻坚回头看“大排查”发现的问题,中央、省、州各类巡视、巡察、第三方评估、成效考核、财政专项扶贫资金绩效评价、督查检查、审计监察等方面反馈的问题整改情况;镇设计共性问题及个性问题共计 395 条。目前完成整改 362 条。
八是脱贫攻坚乡、村、户、集体经济内业资料归档及完善更新情况,特别是贫困户收支台账、帮扶措施等方面;按照先关要求及时完成整改工作。
九是 2020 年脱贫攻坚项目建设情况;按照相关要求完成 十是环境卫生、村容村貌及厕所卫生管理情况;
十一是“明白人”培养情况; 十二是今年整理的增减挂勾土地播种情况;镇共计增减挂勾 55 户面积 122.5433 亩。
二、存在的主要问题 共性问题:一是贫困户明白人的培养还需进一步加大培养培训力度,感恩意识需进一步加强;二是贫困户的帮扶手册(2020 年)个别户未及时更新。三是活动室管理需要加强。四是部分明白人出县打工,现急需加强对 b 岗明白人的培养,五是部分贫困户对县级联系领导和镇联系领导存在混淆情况。
三、整改意见 通过此次督导发现,镇脱贫攻坚工作总体效果比较好,但还是存在一些共性个性问题,建议镇党委政府在下一步工作中,进一步统筹驻村工作组力量,加大贫困户明白人培养培训工作,加紧修改完善贫困户内页资料,为迎接全州脱贫攻坚普查工作做好充分准备、打下坚实基础。
四、工作中的亮点和突出点 一是在户档的达标认定书和收支台账均打印封面。二是贫困户感恩意识很强,对驻村工作组和第一书记的工作很满意,配合度很高。三是贫困户家庭卫生非常干净。
第四篇:管线交叉问题相关报告
关于创业路二标各专业管线交叉节点空间相冲突的报告
中铁十七局项目经理部:
我路基工区技术人员对本标段各专业管线空间位置及高程进行了计算与复核,发现部份管线之间存在空间位置相冲突的情况,主要存存问题是雨水接户管与污水主干管相冲突、电力排管横向过路管与雨水主管及污水主干管空间位置相冲突,选列几处具体如下;
列举第一处:
电力井号DL91-DL91.2-DL91.3为24回10KV电缆的过路横穿管8+2孔管块。本段电力横穿过路管与北侧雨水干管相交、与南侧雨水干管和污水干相交。
同雨水管相交点的北侧,雨水管内底标高为106.288管径为800,电力管内底标高为106.135管块8+2(净高为0.54米),此处电力管内底比雨水管内底低0.15米, 电力横穿至右幅,不调整电力管高程则与雨水冲突。
与南侧雨水干管和污水干相交处,雨水管内底标高106.183管径800,电力管底标高106.677管块8+2(净高为0.54米),此处电力管内底比雨水管内底高0.494米。
处理建议:若较小下调电力排管标高则与南侧污水管道相冲突,若调至污水管底标高以下,则沟底较深,开挖工程量较大,建议电力排管调至雨水管道顶面横穿,从雨水管顶面横穿,电力排管管顶基本同路基路床顶面高程相平,覆土为结构层的厚度(电力横穿管顶部为直接为路面结构层),采取图纸说明的相关措施,改变管道上方及管周0.5米路面结构层做法,结构层垫层改为5CM中粗砂,底基层改为17CM厚钢筋凝土板,混凝土板采用C20砼。
列举第二处:
电力井号DL90-DL90.1为24回10KV电缆的过路横穿管8+2孔管块。本段电力横穿过路管与北侧雨水干管相交、与南侧雨水干管和污水干相交。其电力横穿管与北侧雨水主管及南侧雨、污水主管交叉点的空间相对情况同列举的第一处的情况相同。
处理建议:同第一处相同,从雨水管顶上横穿。
选择列举其它数处:DL85-DL85、DL63-DL63.2、DL65-DL65.1电力横穿管同北侧侧雨相冲突。
处理建议:同第一处相同。
第五篇:交叉施工影响报告
羊公其0-11#施工影响报告
冠粵路桥公司二广八标项目部:
目前3#梁场梁片预制已经开始进行施工,但在羊公其0-11#因各种原因使下步结构施工受到严重影响,具体如下:
1、0-5#我工区与八工区进行交叉施工作业,但我工区在进行下部结构施工时与八工区运输车相互影响,道路不畅通。
2、3-5#及11#右幅边坡由于雨水不断冲刷,边坡已经塌方且塌方区域已经超过征地红线处,受到村民阻工。
3、7#附近房子因墩柱阻拦河道,附近河边房子村民阻工。4、8#附近房子因桩基施工时受震动影响,房子有裂痕,现受到村民阻工。
鉴于以上情况,我工区有如下要求:
1、0-5#交叉施工情况需你项目部敦促八工区把道路拓宽至不影响我工区下部结构施工。
2、3-5#及11#右幅边坡需你项目部出面解决红线征地问题。3、7-8#附近房子的村民需你项目部出面解决阻工问题。
在此我经理部恳请贵项目部尽快解决以上施工影响问题,否则将会影响到0-11#梁片的架设。
特此报告。
中铁十局集团第三建设有限公司广东省连州至怀集公路八标七工区经理部二0一四年一月七日