2009年度个人总结 实验中心 冯国刚

第一篇：2009年度个人总结 实验中心 冯国刚

2009年度个人总结

实验中心 冯国刚

在二ＯＯ九年度，实验中心在校党委、校行政的正确领导下，在教务处的指导下，在兄弟部门的大力支持及部门教职工的共同努力下，积极开展各项工作，顺利完成了全年的各项工作计划。下面，我结合一年来的自身工作实际以及部门工作，作如下汇报：

一、政治思想及党务工作方面

本人坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，严守学校各项规章制度，严于律已，宽以待人。关心国家大事，继续深入学习党的十七届大精神，认真学习实践科学发展观，不断提高思想政治水平和思想觉悟。认真履行职责，按照组宣部及党总支各项要求，认真做好党支部各项工作，充分保证党支部在部门工作中的战斗堡垒作用。

二、部门工作方面

（一）政治学习方面

按照组宣部的统一部署，组织部门全体人员认真学习科学发展观有关文件和材料，认真学习吴大观、“双百”人物等先进典型的事迹和《六个“为什么”》，真正做到学有成效、学以致用，不断提高思想政治水平和思想觉悟。切实改进工作作风，为推动学校事业发展和部门各项工作的保质保量完成提供了有力的思想保证和精神动力。

（二）业务学习方面

由于各校区机房周三下午要安排值班，因而对照工作要求，以科室为单位开展业务学习，比如学习其他高校特别是高职院先进的实践教学管理及运行经验，进行工作过程中所遇到情况和解决办法的交流，为更好地做好管理及技术支持服务提供了保障。

（三）实验实训条件建设方面 实践教学是实现人才培养目标的内在要求、是实施质量立校的战略要求。在2009年的实验实训条件建设过程中，我们本着统筹规划、资源共享、优势突出、配臵优化的原则，认真做好实验实训室建设年度方案，经校实验实训建设领导小组讨论、审定、立项后，协同后勤处资产管理科付诸实施。经过几年来的建设，到今年年底，我校现有实验实训室已发展到56类，总面积约8320m2，总投入2600万元（在用设备），为各系的实验实训教学、教师科研提供了必要的条件和手段。当然，对照高职教育对实验实训条件的要求，以及其它高职院校的设施及利用情况，我们还有较大的差距，这也要求我们必须进一步转变及更新观念，加大投入，开创性地工作，力争在评估时达到相关指标要求，顺利通过评估，当然最主要的还是要满足教学需求。

具体来说，2009年度学校投入约520万元（不含特批经费），再加上省财政投入400万元，共计约920万元，新建实验、实训室共7个，并对原有实验、实训室进行了改造，添臵了成批的仪器设备。主要工作如下：

1.为传媒艺术系添臵了一批教学设备（约125万元），充实了实验教学条件。

2.为财经系购臵了仿真教学软件（约20万元），加强了相关课程的实践教学。

3.新建“商务英语专业语言实训室”（约35万元），为外语系商务英语专业听、说、口译等基本技能的训练提供条件，同时也可供财经相关专业共用。

4.新建园林艺术设计专业实训室（约23万元），为人物形象设计专业添臵了成批的仪器设备（约36万元），有效地解决了园林艺术专业的学生实训，改善了人物形象设计专业实践条件。

5.配合“电子与计算机技术”省级实训基地的建设，学校投入约180万元，按计划完成了省级实训基地的建设任务，受到了省教育厅主管部门的赞同。

6.为建工系专业实验室、实训基地添臵了成批的仪器设备（12

万元），并对原有部分设备进行了必要的维修和维护，保证了正常的实验、实训教学。

在仪器设备的采购过程中，实验中心协助资产管理科，直接参与采购项目的谈判及招标工作，在保证仪器设备先进、实用性的前提下，经过和多家厂家、经销商的多轮谈判和比较，力求将价格压到最低，最大限度地保证了学校的利益。在某些项目的执行过程中，因相关责任人提供的招标文件不详细，导致某些口碑不好、功能不能满足教学实际需求但可以满足招标文件的服务商中标，为了教学实际需要以及学校利益，结合省级机关政府采购中心在规定程序上的要求，实验中心牵头，组织相关系部参加对服务商提供产品的培训、提出整改意见限期整改以及最终的验收，最后得出“验收不合格”的结论，由资产管理科反馈给采购中心，最后虽然否定了不能满足我们教学需求的东西，但也浪费了采购时间，给教学带来了一定的影响。

此外，还大力协助城科系完成了“污染监测与控制技术”省级实训基地的申报工作，在学校领导的关心和努力下，获得了该省级实训基地建设立项，省财政投入400万元。

（四）实验实训管理及服务方面

1.根据2009年度实验、实训室建设方案，组织各系相关负责人员落实具体、详细的实施方案，协助资产科，保证采购、招标等工作的顺利进行。

2.继续做好实践教学记录、登记簿及实践报告纸的印制，规范实践教学的记录及保证实践报告的一致性。

3.制订“江苏城市学院2009-2011年实践教学条件建设规划参考格式”，并发至各系，按要求做好规划方案。

4.进一步做好实验室信息资料的收集、统计和管理工作，更好地为实践教学服务，顺利、及时、准确地完成了上级单位的数据报送工作。

5.按要求完成了城职院实验、实训室相关评估状态数据的采集和上报工作。

（五）支持服务方面

1.团结部门全体同志，踏实工作，齐心协力做好教学支持服务工作，顺利完成了全年度的实践教学支持服务任务。经统计，除实验室开放外，2009年全校实验、实训室开出79.3万人时数，其中公共机房及代管实验室开出近45万人时数。

2.本年度承担了学校组织的网考工作3次，计算机等级考试工作2次，开放教育无纸化考试及其他考试工作10多次。由于机房上课安排较为紧张，每次机考前都要利用业余时间进行大量的软件安装及测试准备等工作，一年来从未出现任何事故。

3.为更好地实现资源共享，利用暑假期间对应天校区机房进行改造后，将信工系的软件机房整合到实验中心公共机房统一管理、调配使用。

4.利用有限的空余时间面向社会开放，保证了学校投入的经济效益和社会效益。

三、自身业务方面

在努力做好实验中心的日常工作之余，我还抽时间学习专业上的新知识，不断更新自己的知识体系，在城科系带2门专业课程。参与系里的专业建设和课程建设，积极申报校级特色课程建设。

四、党风廉政建设方面

作为一名共产党员，我能严格遵守学校各项制度，自觉接受组织和群众的监督，在利益方面首先考虑其他同志，从不计较个人得失，充分发挥共产党员的表率作用，保持清正廉洁的思想作风。一年来我始终明确地要求自己必须用党的纪律和国家的法律法规约束自己，严格执行党内监督条例和党风廉政建设有关制度和规定，自觉加强党性修养，自觉坚持廉洁自律，抵制金钱物质利诱，没有任何违规行为。

五、存在问题

1．应配齐各系的实验实训室专职管理和技术人员，以进一步强化管理和维护，提高设备的正常运行率和使用率。

2．实验中心公共机房分布在四个校区，只有5名工作人员，随着计算机使用年限的延长，设备维护要求越来越高，同时大量的考试任务也对人手提出了要求，希望学校充分考虑到一校四区的特点，配齐人员，保证正常的运行。同时，人员的到位，也为机房在空余及业余时间为学生自主开放学习提供了人员和时间上的保证。

以上是一年来工作上的小结，在新的一年里，我将和部门全体同志一起，认真学习、努力工作，坚决执行党委和行政的决策，在分管校长直接领导和指挥下，为实现学校新的奋斗目标而战斗。

第二篇：个人总结---张海刚

个人总结

今年对于自己来说最大的事就是自己由学生转变成了一个真正的职业者，荣幸加入蓝山屯河这个大家庭，开始自己的职业生涯。公司良好的团队建设、温馨的文化氛围、执着的领导干劲时时刻刻感染着我，使我深深的爱上这个团队和集体，我相信我的梦想会在这里绽放，更相信公司的蓝图在我们的不懈奋斗下更加辉煌。

入职六个月来，自己的各个方面和层次都得到了大幅度提升。从化工基础知识的认知和思考，到乙炔工艺流程图的了解和熟知。从化工原理的的分析和讨论，到干法乙炔的工业制法和工艺思路。不仅掌握了许多工艺知识，而且在培训和学习过程中学到了团队意识和团队思想。对于我们刚刚开始从事化工工作的新人来说，面对公司严峻的发展形势，无工作经验是一个非常大的挑战，为了顺利完成公司以及厂安排的每项任务，我们在厂领导及班组长的帮助和指引下，利用工作时间和同事们沟通，利用工作之余查找资料，学习和巩固工艺生产知识，很好地完成了公司和厂安排的各项工作，这为以后我们的开车生产技能有了很大的提高。

第一方面，基础理论专业知识的培训。

1、学习化工知识和乙炔基础知识，及安全知识。(干法乙

炔的方法和主要成分、反应器的讲解、干法乙炔的安

全培训、6S可视化管理规范、乙炔安全知识、化工基

础知识培训)

2、学习干法乙炔的技术协议、操作规程、现场流程等相关

知识。（干法乙炔的技术协议、电石渣气力输送系统技

术指标和物料说明以及设计输送能力、操作规程的讲

解、现场流程见习、巡检维护规范要求、化工企业相关

的法律）

3、以工艺主体设备为主要内容，从泵类、阀门、仪表、换热器、焊接等设备基础。

4、学习乙炔岗位操作规范和相关规程；公司项目建设期的各项管理制度。（干法乙炔岗位操作法、能源公司项目筹

建期培训管理制度、消防知识讲座、化工操作问答的学习、员工手册培训）

第二方面，团队建设和文化建设的培训及拓展。

1、以执行力为主要内容，从思想、行为、行动力的相结合 上，达到以高效的工作效果和力度。（执行力的三个核

心、解码能力、执行力的特色、反对自由主义）

2、以公司文化建设为主要内容，从意识、思维能力、行动

表现的相结合上，达到全员参与、择优发展的工作效果。

（积极参与文明稿件活动、参加PPT创意大赛、参加“创

新提升价值，责任成就梦想”主题演讲活动）

第三方面，自我问题的梳理和相关措施。

1、问题：接受新知识时往往眼高手低，不愿做笔录，在学习化学基础知识时，对于似是而非的理论知识，常常未能及时解决。

措施：学习时要勤动手、勤动笔、及时作出笔录，在基

础知识学习时要分类整理，并作出及时复习。

2、问题：学习乙炔专业知识及内容时因为多次提到反复学习而心不在焉，从而影响了听课效率，课后有些

问题仍是知其然而不知其所以然。

措施：针对专业和重要知识，通过多次记忆多次思考，总结出自己的学习方案。

3、问题：思考工艺流程的局限性过大，往往把一个问题的实质不能体现出来，仅仅单纯的在工艺上徘徊。

措施：学习时要开拓思路、系统思考、及时作出调整和

举例，在工艺基础上联系问题的实质和原理，真

正的掌握问题，解决问题。

4、问题：系统的学习和培训知识层次的衔接和重点的思考

理解力度有点偏差，知识点分散和理论性太强不

容易消化。

措施：学习时要抓重点、抓思路、及时作出笔录，在基

础知识学习时要分类整理，并作出及时复习。

5、问题：学习执行力和团队精神时在课堂上表现积极，是

在生活中运用起来，还是有很多困难，自我意力

和坚强的信心仍然不够。

措施：每天学习一两篇文章，练习半个小时的书法，坚

持爱好学习提高。

6、问题：学习生活的杂乱常常使自己不能在适宜的时间段里

安排好自己的学习和生活。

措施：学习任务及时处理，生活中加强多样性扩展兴趣，每天坚持锻炼身体。作出学习任务计划和生活作息

计划，通过工作和生活的相协调来指导自我管理、自我进步。

在之后的工作中，我会认真钻研新方法、吃透工艺流程，积极开拓工作思路，把一些先进的化工理论、科学的工作方法及优秀手段灵活运用于实际工作中，努力培养自我交流、自主探究、勇于创新等能力。工作目标明确，既注重知识的运用，又注意学习能力的培养。我要求做到把好实际操作环节中的每一关，工作详尽、细致，针对工艺特点，精心学习操作方案。注意与同事的沟通与交流，并且注重工作方法，充分发挥领导、同事两个主体的资源性和优势性，有效的学习提高各方面的应变能力，构建了自己的工作思路和方法，促进产品质量和公司发展。我还要不断地完善自己，虚心学习，以企业精神、公司宗旨，严格要求自己，为公司的进步和发展尽自己的一份力量和责任。

报告人：张海刚

二○一三年十一月二十八日

第三篇：2012刚写的个人总结

个人总结

尊敬的各位领导：

您好！

自二〇一〇年十一月一日入职深圳市振强建设工程管理有限公司以来，随着参与公司招投工作及深圳市市容环境提升工程，我个人的能力也在不断的提升和进步。基于对图纸的熟悉和现场的考查，我较快地参与到工作中来，并在项目开展的各种工作中颇有成果；在工程开工阶段，首先主动与本标段的各各住户、商家、物业及各区街道办做好协调工作，在工作执行过程中均受到各各物业和街道的称赞以及对工程态度的认可。在工程施工阶段，认真主动的落实公司领导的工作方针和各项任务，严格督促施工单位的现场施工和布置，并提出了一系列对工程有利的方法和建议，有效地解决了工程地点和人员复杂问题及相关单位协调的问题，从而促进了工程能在条件非常复杂的情况下顺利进行。

在这一年的工作中，我学到了很多技术上和业务上的知识，也强化了工程的质量、成本、进度意识；与身边同事的合作更加的默契，他们都是我的师傅，从他们身上学到了很多知识技能和做人的道理，也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我一定会和他们凝聚成一个优秀的团队，做出更好的成绩。

在参加工作的这一年中，有时候深刻的体会到，把自己所有的精力都投入进去，技术工作都不可能做到完美程度，毕竟技术工作太繁杂，项目多而人手少，但多付出一些，工作就会优化一些，这就需要认认真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企业精神：职业做事，诚信待人。希望以后自己能够和公司的发展同行，越来越好！

此致

深圳市振强建设工程管理有限公司

曹明彪

二〇一一年十二月二十八日

第四篇：实验个人总结

实 验 室 总 结

xx小学

在本学期，实验室的工作仍旧在以往的基础上，继续以中心小学的标准来严格要求。本学期，实验室能做好各项工作：能按实验的要求规范存放各类仪器，并对实验器材进行保养和维修；按要求来配备仪器，每学期都会增添必要的实验用品；及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来，工作取得了一定的成绩，也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特分如下四个方面来总结。

一、实验教学开展情况

1、本学期，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力，师生的实验水平都有所提高。据统计，本学年共开学生分组实验课2节，教师演示实验课1节，完成了计划任务。

2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室活动

1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在每个星期二组织开展活动，对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。

2、实验教师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。

三、成绩方面

1、本学期，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。本学期，实验教师撰写科学学科论文3篇，分获市级二、三等奖。

2、本学年，实验教师认真辅导学生参加了学区航模、车模比赛，学生们在比赛中努力为学校争光，取得了一个又一个的成绩。

3、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。

四、存在问题及改进措施

1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习，取长补短，以便更好地提高我校实验教学质量，搞好实验室工作。

4、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。

2008年7月

第五篇：个人实验总结

个人实验总结

“科学实验是科学理论的源泉，是自然科学的根本，是工程技术的基础”。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”不管是多么伟大的理论，经不起实践的考验也是枉然，因此实验对于理论的研究以及发现都具有很重要的意义。

记得高中时我也做过许多实验，不过与大学里的实验相比，大学实验更加复杂，更加需要我们去自我学习，自我探究，自我创新。同样在这次的《风管风速风量的测定研究实验》中，我学会了很多的东西：

1、每次做实验之前都要写好详细的实验报告，这其实本身就是一个预习的过程，这也让我渐渐养成了课前提前预习的良好习惯。只有课前很好的预习过，上课时才能更好的领会老师所讲的知识，才能在较短的时间内高效快速的去完成实验。

2、在做实验时一定要按步骤有序的进行实验，不能心急，特别要注意的是一定要对实验仪器有相当的熟悉了解才能动手操作。此外，实验中一定要严格遵守实验室操作的各项规则及实验本身的操作要求，确保仪器的正常安全的使用和实验的安全性。

3、在进行实验的过程中一定要一丝不苟，精益求精，遇到不懂的问题要先独立思考或查阅书本，自己解决不了再向老师或同学请教。

4、最重要的就是实验一定要亲自动手去做，要坚持实事求是，不放弃每次锻炼动手能力的机会。与同组的同学合理分工，认真记录好实验数据，保证数据的真实性。

5、实验后要仔细整理数据，分析数据，处理数据，学会用不同的方法去处理数据，学会用各种误差处理手段来减小实验误差（如列表法、作图法、逐差法、最小二乘法等），通过数据的特征来总结出实验的一般规律。

6、将实验中遇到的问题切实的记录下来，积极主动的去思考实验中遇到的一些问题以及书本后的思考题，主动思考并提出自己的观点。

通过这次实验我对暖通专业也有了进一步的认识：

“暖通”是建筑设备中工种的一个分类的名称。

暖通包括：采暖、通风、空气调节这三个方面，这三个方面简称暖通空调。

采暖——又称供暖，按需要给建筑物供给负荷，保证室内温度按人们要求持续高于外界环境。通常用散热器等。

通风：向房间送入，或由房间排出空气的过程。利用室外空气（称新鲜空气或新风）来置换建筑物内的空气（称室内空气），通常分自然通风和机械通风。

空气调节：——简称空调用来对房间或空间内的温度、湿度、洁净度和空气流动速度进行调节，并提供足够量的新鲜空气的建筑环境控制系统。

空调调节分中央空调和分户单元式空调。中央空调最大特点是能够创造一种舒适、洁净的室内环境。而家居一般的分体空调，它只能解决冷暖问题，而解决不了空气湿度及空气洁净度。中央空调空气处理过程有以下这些过程：首先是引进新风，可以把空气进行冷却处理，然后就进行过滤处理，过滤处理以后灰尘、细菌、病毒、烟尘，或者是异味这样就都可以过滤掉；另外就是会增加一种加湿设备，这个加湿器可以创造我们房间的加湿达到40%左右的相对湿度，这样人会感到很舒适。

这次实验，不仅能提高了我们的学习积极性，更重要的是通过实验可以 培养我们科学的态度，培养我们观察、分析问题的能力，让我们逐步了解科学的发展过程，培养我们学会合作、与人共事的能力，巩固已学过的知识，培养我们自主学习的能力以及掌握研究性学习的方法。