2012年预算部专业能力要求标准

第一篇：2012年预算部专业能力要求标准

2012年预算部人员专业水平能力要求

为了提高本部门人员的专业水平，增强业务能力，特指定本要求，希望本部门人员以此为目标，加紧学习：

一、第一批次人员：胡其、周明、金林军、王辉、孙成文、符东婉。能力要求：熟悉海南定额文件计价、计量要求，熟练操作计价定额计价软件。熟悉本公司的结算人工单价，清楚常规的市场材料单价，熟练编制市场综合报价，达到有能力独立编制成本预算。

二、第二批次人员：张羽、任家达、徐龙伟、文廷浪。

能力要求：熟悉海南定额文件计价、计量要求，了解计价定额计价软件，能够独立编制签证单、联系单、批价单，了解常规的市场材料单价，能够独立编制小型项目或者单个项目的市场综合报价，熟练掌握现场工程量的核量计算方法。

三、第三批次人员：季亚宁、吴琴、方飞、姜泉梅、郑帅、雷舒雅。能力要求：了解整个项目从头到尾的整个过程，熟练掌握工程资料的编制，对海南定额文件计价、计量有大概的认识，熟练掌握现场工程量的核量计算方法。

第二篇：预算评审要求

一、预算评审须提供的资料

（一）、项目业主单位提出申请（详附件）

（二）、可研及初设等批复文件及资金来源文件

1、仅有项目立项（核准）批复，需由相关部门提供不再进行后期批复的依据。

2、无任何批文或资金来源文件，由主管科室出具该工程的资金来源及意见。

3、以上证明文件均无，不受理。

（三）、施工图

1、经过审查的施工图及图纸审查合格书。

2、仅有方案图的，不受理。

3、未经审查或无签章的施工图，不受理

（四）、工程地勘报告、可研报告

（五）、项目总投资预算书

1、项目总投资计算范围为：该工程批复文件中明的建设内容所发生的费用。包括第一部分工程费用、第二部分工程建设其他费用、第三部分工程预备费。其中第一部分工程费用预算应按工程量清单模式编制，其中不得列有其他项目费。

2、若工程确需分断实施者，则报送预算书为第一部分工程费用与第三部分工程预备费之和。

3、需提供软件版电子文档及书面资料，其中书面资料需业主单位公章，若由业主委托中介机构编制，需在中介机构出具的预算送审价上加盖业主单位公章。

4、送审预算金额不得大于批复。

5、送审预算金额大于批复金额的项目，不受理。

6、送审预算无签章的，不受理。

7、送审为招标控制价的，不受理。

8、送审总投资不得中途随意更改，需变更价格的，需报主管业务科室审定签署意见后由业务科室补充评审科。

（六）、其它需提供的资料

第三篇：妇产科学专业临床能力考核内容和要求

妇产科学专业临床能力考核内容和要求

申请人应完成妇产科的基础培训，掌握妇产科基础知识及有关技术操作，了解现代妇产科新进展、新知识、新技术。通过相关科室及实验室学习，申请人具有独立处理本专业常见病的能力，达到下述各个环节的理论知识和临床技能的要求。

一、妇产科门诊

（一）理论知识 掌握

（1）本专业基础理论知识。

（2）妇产科门、急诊常见病及多发病的发病机制、临床表现、诊断及处理原则。

（3）门、急诊危重病人的抢救处理原则及重危监护的正常参数。

（二）临床技能

1、病历书写应达到正规合格的要求。初诊病历应包括主诉、现病史、月经史、孕产史、避孕措施及既往病史、个人史及家族史等。

2、掌握

（1）全身体格检查、盆腔检查（包括双合诊、三合诊）方法及异常情况判断。

（2）妇科辅助诊断的检查方法，如滴虫、霉菌、宫颈粘液的检查、淋菌、衣原体、支原体的取材，宫颈脱落细胞（巴氏）、阴道涂片及激素测定等。

（3）本专业常见病的诊断、鉴别诊断及处理原则，如早孕、流产、各种生殖道炎症、损伤、滋养细胞疾病、外阴疾病、月经失调、妇科肿瘤、急腹症（如异位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、子宫内膜异位症）等的诊断及处理原则。

（4）门诊小手术及其适应证、禁忌证、手术的无菌技术操作等。如取内膜、分段诊断性刮宫、取活体组织、子宫输卵管碘油造影（通气通液）、前庭大腺囊肿及脓肿切开引流、造口术、后穹窿穿刺术、不全流产刮宫、外阴裂伤缝合、宫颈息肉摘除、宫颈糜烂的物理治疗（电灼、冷冻、激光等）等。

（5）产前保健知识，包括产前检查和鉴定、产前宣教、胎位检查及骨盆测量等。

（6）正常与异常妊娠的识别及处理，高危妊娠及妊娠合并症的门急诊处理。

3、了解本专业疑难病症的诊治新理论、新方法。

二、产科病房

（一）理论知识

1、掌握

（1）妊娠期及产褥期母体的生理变化知识。

（2）胎儿生理及其发育、胎盘及羊水的功能、新生儿生理特点及母乳喂养等知识。

（3）分娩要素及分娩机转，头位难产及臀位的诊断处理原则。（4）产科常见合并症及高危妊娠并发症的诊断与处理原则。（5）围产保健工作及胎儿监护方法。

（二）临床技能

1、病历书写应达到正规合格的要求。

2、掌握

（1）腹部检查、四步触诊、骨盆内外测量及指肛检查方法及绘制并应用妊娠图；掌握产科的阴道检查。

（2）正常分娩的处理方法、观察产程、绘制并应用产程图，及时发现处理胎儿宫内窘迫及各种异常。

（3）正常新生儿及高危儿的常规处理方法，新生儿窒息抢救，早产儿处理，新生儿生理及病理性黄疸、脐炎、肺炎等疾病的诊断与处理。

（4）胎心监护方法及异常情况的判断。

3、熟悉

（1）识别常见内外科合并症及其处理原则。

（2）剖宫产、产钳的适应证和手术前、后处理（第一年作剖宫产术、产钳术、产后绝育术的助手，以后逐步作术者）。

（3）引产的适应证及方法，产褥期的管理。

（4）人工破膜，徒手剥离胎盘，羊水穿刺等技术的操作方法。

4、了解本专业较疑难疾病的诊断及处理。

5、要求完成的手术：独立处理正常分娩至少30例，会阴侧切及缝合术至少20例，剖宫产术不少于30例。

三、妇产病房

（一）理论知识

1、掌握

（1）本专业基础理论知识、女性内外生殖器的解剖及生理知识。（2）妇科常见病的发病机制、诊断、鉴别诊断及处理原则。（3）常见妇科恶性肿瘤的诊断和治疗原则。（4）妇科急腹症的诊断、鉴别诊断及处理原则。

（5）妇科常见病合并症和并发症的诊断、鉴别诊断及处理原则。

2、了解本专业新理论、新知识。

（二）临床技能

1、病历书写应达到正规合格的要求。

2、掌握

（1）无菌技术、妇科手术指征、术前准备及手术后处理，腹部及会阴部伤口切开、缝合、拆线及一般感染伤口的换药等技术操作。

（2）刮宫术、附件肿物切除术、单纯子宫半切除术及全子宫切除术。

3、熟悉

（1）妇科恶性肿瘤的化疗方法。

（2）常用辅助检查方法（如后穹窿穿刺术、B超、腹腔镜、宫腔镜、阴道镜、细胞学检查及激素测定等）的指征及临床意义。

4、要求完成的手术：各种刮宫术、附件肿物切除术术者各不少于20例，子宫半切除术及全子宫切除术第一助手或术者不少于20例。

四、计划生育病房及门诊

（一）理论知识

掌握

（1）女性生殖生理知识。

（2）各种女性常用避孕方法的原理。（3）终止早、中期妊娠的原理。

（4）女性计划生育各种措施的合并症及其处理原则。

（二）临床技能

1、掌握

（1）各种常见避孕方法的使用、并发症处理，如各种口服避孕药及宫内节育器的使用。

（2）人工流产手术的适应证、禁忌证、术中术后并发症的诊治及药物流产的应用（包括药物、使用方法及合并症处理）。

（3）有合并症的早孕人工流产术。

2、熟悉中期引产的适应证和方法，腹式绝育术等。

3、要求完成的手术：人工流产术至少50例，放取环至少20例（包括各种宫内节育器）。

第四篇：妇产科学专业临床能力考核内容和要求

妇产科学专业临床能力考核内容和要求

第一节申请临床医学硕士专业学位

申请人应完成妇产科的基础培训，掌握妇产科基础知识及有关技术操作，了解现代妇产科新进展、新知识、新技术。通过相关科室及实验室学习，申请人具有独立处理本专业常见病的能力，达到下述各个环节的理论知识和临床技能的要求。

一、妇产科门诊(一)理论知识掌握(1)(2)则。

(3)(二)临床技能1．病历书写应达到正规合格的要求。初诊病历应包括主诉、现病史、月经史、孕产史、避孕措施及既往病史、个人史及家族史等。2．掌握(1)(2)检查、淋菌、衣原体、支原体的取材，宫颈脱落细胞定等。

(3)道炎症、损伤、滋养细胞疾病、外阴疾病、月经失调、妇科肿瘤、急腹症位妊娠、卵巢囊肿蒂扭转、子宫内膜异位症(4)分段诊断性刮宫、取活体组织、子宫输卵管碘油造影’肿及脓肿切开引流、造口术、后穹窿穿刺术、不全流产刮宫、外阴裂伤缝合、宫颈息肉摘除、宫颈糜烂的物理治疗(5)等。

(6)3．了解本专业疑难病症的诊治新理论、新方法。

二、产科病房(一)理论知识1．掌握(1)(2)知识。

(3)(4)(5)(二)临床技能

(包括双合诊、三合诊)(电灼、冷冻、激光等)方法及异常情况判断。

(巴氏)、阴道涂片及激素测(通气通液))等。

(如异

本专业基础理论知识。妇产科门、急诊常见病及多发病的发病机制、临床表现、诊断及处理原门、急诊危重病人的抢救处理原则及重危监护的正常参数。

全身体格检查、盆腔检查妇科辅助诊断的检查方法，如滴虫、霉菌、宫颈粘液的本专业常见病的诊断、鉴别诊断及处理原则，如早孕、流产、各种生殖等的诊断及处理原则。

门诊小手术及其适应证、禁忌证、手术的无菌技术操作等。如取内膜、、前庭大腺囊产前保健知识，包括产前检查和鉴定、产前宣教、胎位检查及骨盆测量正常与异常妊娠的识别及处理，高危妊娠及妊娠合并症的门急诊处理。

妊娠期及产褥期母体的生理变化知识。

胎儿生理及其发育、胎盘及羊水的功能、新生儿生理特点及母乳喂养等分娩要素及分娩机转，头位难产及臀位的诊断处理原则。产科常见合并症及高危妊娠并发症的诊断与处理原则。围产保健工作及胎儿监护方法。

1．病历书写应达到正规合格的要求。2．掌握

(1)腹部检查、四步触诊、骨盆内外测量及指肛检查方法及绘制并应用妊娠图；掌握产科的阴道检查。

(2)正常分娩的处理方法、观察产程、绘制并应用产程图，及时发现处理胎儿宫内窘迫及各种异常。

(3)正常新生儿及高危儿的常规处理方法，新生儿窒息抢救，早产儿处理，新生儿生理及病理性黄疸、脐炎、肺炎等疾病的诊断与处理。(4)胎心监护方法及异常情况的判断。3．熟悉

(1)识别常见内外科合并症及其处理原则。(2)剖宫产、产钳的适应证和手术前、后处理产后绝育术的助手，以后逐步作术者(3)引产的适应证及方法，产褥期的管理。(4)人工破膜，徒手剥离胎盘，羊水穿刺等技术的操作方法。4．了解本专业较疑难疾病的诊断及处理。5．要求完成的手术：20例，剖宫产术不少于

三、妇科病房(一)理论知识1．掌握(1)本专业基础理论知识、女性内外生殖器的解剖及生理知识。(2)妇科常见病的发病机制、诊断、鉴别诊断及处理原则。(3)常见妇科恶性肿瘤的诊断和治疗原则。(4)妇科急腹症的诊断、鉴别诊断及处理原则。(5)妇科常见病合并症和并发症的诊断、鉴别诊断及处理原则。2．了解本专业新理论、新知识。(二)临床技能1．病历书写应达到正规合格的要求。2．掌握(1)无菌技术、妇科手术指征、术前准备及手术后处理，腹部及会阴部伤口切开、缝合、拆线及一般感染伤口的换药等技术操作。(2)刮宫术、附件肿物切除术、单纯子宫半切除术及全子宫切除术。3．熟悉

(1)妇科恶性肿瘤的化疗方法。(2)常用辅助检查方法细脑学检查及激素测定等4．要求完成的手术：各种刮宫术、附件肿物切除术术者各不少于宫半切除术及全子宫切除术第一助手或术者不少于

四、计划生育病房及门诊(一)理论知识掌握

(1)女性生殖生理知识。(2)各种女性常用避孕方法的原理。)。

独立处理正常分娩至少30例。

(如后穹窿穿刺术、)的指征及临床意义。

(第一年作剖宫产术、产钳术、30例，会阴侧切及缝合术至少

B超、腹腔镜、宫腔镜、阴道镜、20例。20例，子

(3)终止早、中期妊娠的原理。

(4)女性计划生育各种措施的合并症及其处理原则。(二)临床技能1．掌握

(1)各种常见避孕方法的使用、并发症处理，如各种口服避孕药及宫内节育器的使用。

(2)人工流产手术的适应证、禁忌证、术中术后并发症的诊治及药物流产的应用(包括药物、使用方法及合并症处理)。(3)有合并症的早孕人工流产术。

2．熟悉中期引产的适应证和方法，腹式绝育术等。3．要求完成的手术：人工流产手术至少宫内节育器)。

第二节申请临床医学博士专业学位申请人应掌握妇产科专业知识，有较扎实、业常见病的诊疗技术。熟悉本专业某些方面的世界研究前沿情况。和实验室学习，并通过学习和考核，使申请人具有独立处理本专业某些疑难病症的能力及一定的组织管理能力和指导下级医师的工作能力。

一、妇产科门诊(一)理论知识掌握

(1)妇产科门、急诊常见病的诊断、鉴别诊断、发病机制，并能独立处理。(2)能在上级医师指导下组织、参加危重病人的抢救。(二)临床技能1．掌握

(1)妇科较疑难病症的门、急诊的诊断处理，月经病、异常阴道出血、各种妇科肿瘤、滋养细胞肿瘤、计划生育并发症、妇科急腹症的诊断、鉴别诊断及处理，包括宫外孕、卵巢囊肿蒂扭转、急性盆腔炎、卵巢肿物破裂、子宫内膜异位症等病症门急诊的诊断和处理。

(2)妊高征、先兆子痫、产前产后出血娠、高危妊娠、骨盆异常、软产道异常、胎位异常、胎儿宫内发育迟缓、胎盘功能不全以及各种妊娠合并症，如心脏病、阑尾炎、糖尿病、肾病、甲亢、肝病、血液病等的诊 断及初步处理。

(3)产前基本诊断的方法和指征。

2．熟悉本专业某些疑难病的新理论、新技术。3．能指导初年住院医师进行门急诊工作。

二、产科病房(一)理论知识掌握

(1)独立处理异常妊娠及异常分娩的原则。(2)妊娠图与产程图，识别并处理异常产程及分娩，内外科合并症分娩期处理原则。

(二)临床技能

50例，放取环至少宽广的理论知识，(前置胎盘、胎盘早期剥离

20例(包括各种独立完成本专通过相关科室)、过期妊

(1)胎心监护仪的使用并作出判断；其他宫内监护手段，如B超、血及羊水生化监测等。

(2)妊娠合并症，如妊高症、产前出血、胎儿宫内发育迟缓、羊水过多、羊水过少、过期妊娠、产褥感染等的诊断及处理；常见内科合并症，如心脏病、糖尿病、慢性高血压、肝病、肾病、血液系统疾病的诊断及处理。

(3)臀位、横位等胎位异常的处理原则，产程中发现异常情况(如宫缩乏力、产程延长等)能准确及时进行处理，必要时能进行阴道检查及骨盆内测量；判断头盆不称与头位难产(如持续性枕横位、枕后位、高直位、头倾势不均等)。(4)产科常见重、危、急病人的抢救与处理方法，如子痫、产前产后出血性休克、羊水栓塞、DIC2．熟悉如催产素、前列腺素的应用。3．了解终止妊娠的适应证。4．指导初年住院医师书写病历、进行低位产钳术、子宫下段刮宫产术、徒手剥离胎盘及产后刮宫等。5．在上级医师指导下，学会臀助产术、会阴Ⅲ度裂伤缝合术，宫颈裂伤缝合术及外阴、阴道血肿的处理。

三、妇科病房(一)理论知识1．掌握

(1)妇科常见病的诊断、鉴别诊断和治疗原则。(2)妇科内镜临床应用的原则、适应证、禁忌证。(3)常见恶性肿瘤的诊断分期，治疗方案，化疗药物与疗程，副反应及处理原则。

2．熟悉手术前后及内科合并症的处理原则。(二)临床技能1．掌握

(1)全子宫切除术操作及术后并发症的处理。参加次广泛子宫切除术、子宫内膜异位症手术。

(2)复杂感染刀口换药及急症、重症病人的组织抢救。(3)妇科恶性肿瘤的各种化疗方法。2．熟悉本专业较疑难病症的诊治。3．了解生殖道畸形及损伤性疾病的诊断及处理。4．在上级医师指导下完成葡萄胎、过期流产等困难刮宫和陈旧性Ⅲ度会阴裂伤修补术；指导初年住院医师书写病历、行附件切除术等。

四、计划生育病房及门诊(一)理论知识1．掌握

(1)女性生殖生理知识，人工流产与绝育术的适应证及合并症的处理原则。(2)有关计划生育药物的药理、给药方法及适应证。(3)药物流产的处理。2．了解国内外有关计划生育的新进展。(二)临床技能

1．独立完成较复杂的（）人工流产及绝育术。

等。

或有合并症的(1)大月份钳刮术、剖宫取胎及人工流产、取放环的合并症(如子宫穿孔、刮宫不全、避孕环嵌顿)的处理。

(2)中期妊娠引产及产后刮宫术。

3．熟悉药物流产的适应证、给药方法及合并症处理。

五、组织管理能力

申请博土专业学位者应担任住院总医师至少半年，并完成住院总医师以下职责：

(1)全面了解本病区病人的病情并组织处理某些疑难症及危重病人。(2)能独立管理一个病区或急诊室。

(3)协助科主任完成部分科内医疗、教学、行政管理工作、组织院内会诊及协调科内工作。

(4)指导下级医师诊治、抢救病人、查房、并组织有关病例讨论。

第五篇：计算机中心岗位干部专业能力标准

计算机信息管理中心岗位干部专业能力标准

计算机中心主任岗位基本能力标准：

1.熟悉计算机网络技术及计算机教育教学相关的基础知识、专业知识和政策法规知识，具有较好的公文处理和办公能力；

2.熟悉计算机中心各岗位工作标准及流程，能够对中心的发展提出规划设想；

3.能够组织、指导中心工作人员开展业务学习，以及科室精神文明建设、安全保卫和环境卫生等工作；

4.具有开展常用办公及教学应用软件等信息技术培训的能力。

计算机中心副主任（教学）岗位基本能力标准： 1.具备计算机教育教学相关的基础知识、专业知识和政策法规知识，能够按照学校计划制定和学期工作计划，妥善安排处理计算机教学工作，撰写和学期教学工作总结，具备公文处理和办公能力；

2.熟悉教学流程和工作要求，能够对教学常规工作开展督促和检查评估； 3.具有开展常用办公及教学应用软件等信息技术培训的能力。

计算机中心副主任（网络）岗位基本能力标准： 1.熟悉计算机网络技术相关基础知识、专业知识和政策法规知识，具备公文处理和办公能力；

2.熟悉网络运行和维护工作流程，掌握网络运维技术，具有网络与信息安全方面的管理能力；

3.能够组织、指导并开展网络信息安全设施的运行、维护及计算机网络安全设备的资产管理工作；

4.具有开展常用办公及教学应用软件等信息技术培训的能力。

高级讲师岗位基本能力标准：

1.热爱职业教育事业，立德树人、为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神； 2.系统担任过计算机（信息技术）专业两门以上课程，完成学校规定的教学和科研工作量； 3.使用现代教学手段，创新教学方法；

4.在教学研究和专业技术上有较高的理论实践水平；能够开展常用办公及教学应用软件等信息技术培训的能力。

5.指导帮助本专业青年教师提高教学能力；

6.积极参与教学改革、课程建设、教材建设和实验室建设，并在本专业建设和发展中起模范带头作用。

讲师岗位基本能力标准：

1.热爱职业教育事业，立德树人、为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神；

2.系统担任过计算机（信息技术）专业一门或一门以上课程，完成学校规定的教学和科研工作量；

3.使用现代教学手段、钻研教学业务、探讨教学规律、创新教学方法； 4.积极参加教学实践，具有较强的实践操作能力；

5.积极参与教学改革、课程建设、教材建设和实验室建设，并在本专业建设和发展中起骨干作用。助理讲师岗位基本能力标准：

1.热爱职业教育事业，立德树人、为人师表，具有良好的职业道德和敬业精神； 2.参加学校新进教师岗前培训成绩合格；

3.在高年资教师的指导下完成本学科课程教学任务； 4.使用信息化教学方法，加强学习；

5.积极参与本专业教学改革、课程建设、教材建设和实验室建设。

校园网中心机房管理员岗位基本能力标准：

1.具有良好的职业道德、工作态度、服务意识和保密纪律。2.具备计算机网络基础知识、专业知识、政策法规知识； 3.熟悉校园网络设备的配置情况及配置参数；

4.具备计算机网络及信息系统的维护管理及运营能力，能够正常开展网络实体的维护和管理。

计算机网络维护员岗位基本能力标准：

1.具有良好的职业道德、工作态度、服务意识和沟通能力； 2.具备计算机网络基础知识、专业知识、政策法规知识。

3.熟悉掌握计算机网络和周边设施的基本维护管理工作，能够熟练使用常用的计算机维护设备、仪器；

4.能够正常开展计算机网络设备设施的维护和保养。

计算机教室管理员岗位基本能力标准：

1.具有良好的职业道德、工作态度、服务意识和沟通能力； 2.具有计算机应用技术的基础知识、专业知识、政策法规知识； 3.熟悉机房设备并具有对机房设备维护管理的能力； 4.能够正常开展教室机房设备设施的维护和保养工作。

录播室管理员岗位基本能力标准：

1.具有良好的职业道德、工作态度、服务意识和沟通能力； 2.具有计算机应用技术的基础知识和专业知识，政策法规知识； 3.熟悉录播室设备并具有对录播室设备维护管理的能力； 4.能够正常开展录播室设备设施的维护和保养工作。

档案管理（资产管理）： 熟悉《档案法》及档案管理制度，遵守档案保密制度，保证档案安全和档案利用（资产利用）。熟悉学校资产管理制度，遵守资产管理工作要求，保证资产的安全和资产利用。

网站（微信）媒体编辑：

1.具有网站策划设计、网站建设、网站安全等方面的专业知识和能力； 2.具有良好的媒体素养和媒体编辑能力，具有较好的写作能力和文学修养。